有丝分裂说课以及试讲PPT

劣势
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ对细胞中微观世界的物 质变化缺乏认识
有丝分裂期过程比较抽 象、复杂
教法与学法
教法
2
讲授法 直观教学法
学1法
观察分析法 比较学习法
教学过程设计
课程回顾
1、动态图，化抽象为具体
2、顺口溜“准备工作我来扛” 引导学生回忆间期特点
3、提出问题 在物质准备充足的情况下，细胞 又是通过哪些变化，最终形成两 个子细胞的呢？
C组4号选手
教材分析 学情分析 教法与学法
教学过程设计 板书设计
1 教材分析
教材分析
必修一
第六章
第一节
分裂期
教材地位
承上
启下
有丝分裂过 程的一个阶 段，间期的 延续
染色体形态 和数目变化， DNA 数 量 的 变化
教学目标
2
情能感力目标
知识目标
观准乐察确于动描探画述索、细生图胞像命有自的主丝奥学分秘习裂，细有具胞丝 分力分有裂及裂实综期期事合过的求分程过是析特程点能的及，力科具其学备主态观要度察特能点
分裂中期
形定数晰赤道齐
中期
特点：
a着丝点整齐地排列在 细胞中央的一个平面上
赤道板 b. 染 色 体 形 态 比 较 稳 定 、 数目比较清晰。是观察染 色体形态、数目最佳的时 期
分裂后期
特点：
每个着丝点分裂成两个, 姐妹染色单体分开，成 为两条子染色体
后期
分裂后期
特点：
纺锤丝牵引着分别移向 两极
后期
分裂后期
后期
分裂后期
特点：
a.细胞核中的染色体就 平均分配到了细胞的两 极 b.这两套染色体的形态和 数目完全相同
后期
分裂后期
点裂体分移两级
每个着丝点分裂成两个, 姐妹染色单体分开，成 为两条子染色体 纺锤丝牵引着分别移两 极
后期
分裂末期
末期
分裂末期
末期
分裂末期
末期
分裂末期 两消两现新壁建
新课讲解
准备工作我来扛 两消两现一散乱 形定数晰赤道齐 点裂体分移两级 两消两现新壁建
结合顺口溜，自行 浏览书本上的相关 内容
新课讲解
新课讲解
准备工作我来扛 两消两现一散乱 形定数晰赤道齐 点裂体分移两级 两消两现新壁建
结合动态图，通过 提问等方式，逐步 引导学生分析归纳 出顺口溜
新课讲解
小视频
1、突出有丝分裂 的连续过程 2、加深记忆
习题巩固
准备工作我来扛 两消两现一散乱 形定数晰赤道齐 点裂体分移两级 两消两现新壁建
（黑板中央）
板书设计
分裂期的过程及特点
高中生物必修一，第六章，第一节
分裂间期
准备工作我来扛！
特点： 为分裂期进行活跃的物质准 备，完成了D__N_A_的复制和有 关 蛋__白__质_ 的合成 呈细长而盘曲的染色质的形态
特点：
a.染色体变成细长而盘 曲的染色质丝
b.纺锤体消失，核膜、核 仁出现 c.形成新的细胞壁
子细胞
植物有丝分裂小视频
准备工作我来扛 两消两现一散乱 形定数晰赤道齐 点裂体分移两级 两消两现新壁建
牛刀小试
1、排顺序
⑤① ⑥ ②③ ④
准备工作我来扛 两消两现一散乱 形定数晰赤道齐 点裂体分移两级 两消两现新壁建
能力目标
情感目标
第一部教学分重难说点教材
重 点 细胞有丝分裂分裂期过程、特 点
细胞有丝分裂分裂期过程中染
难点
色体的行为变化
学情分析
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优势
学习过分裂间期，对抽象 的有丝分裂特点已经有了 一定的了解
自觉性和主动性相对较 高
对生物课的学习也有比 较浓厚的兴趣
学情分析
title tyle
间期
准备工作我来扛 两消两现一散乱 形定数晰赤道齐 点裂体分移两级 两消两现新壁建
分裂前期
前期
分裂前期
两消两现一散乱
特点：
a._核__膜_消失,_核_仁__解体
b.细胞两极发出纺锤丝， 形成一个梭形的纺锤体
c.染色质变成染色体
前期
分裂中期
中期
特点：
a着丝点整齐地排列在 细胞中央的一个平面上
赤道板 b. 染 色 体 形 态 比 较 稳 定 、 数目比较清晰。是观察染 色体形态、数目最佳的时 期