多层住宅建筑设计任务书
单元式多层住宅楼设计任务书
单元式多层住宅楼任务书学时：6周共18学时（3学时×6次）使用专业：城市规划本科图纸要求：墨线线条绘制，2号图（图纸数自定）一、设计题目：单元式多层住宅建筑设计二、设计目的配合理论教学已学习房屋建筑学知识，进行设计实践。
通过设计，培养学生综合运用建筑设计原理，分析问题并解决问题的能力，使学生基本掌握建筑设计的基本方法和步骤。
三、设计条件1、建设地点：详见附图2、面积指标及户型：一梯两户，每户至少两室一厅，（户型有两室一厅、三室一厅等）每户建筑面积从90平方米--120平方米，上下浮动10平方米。
3、辅助房间：厨房、卫生间、储藏室等4、其他设施：双阳台（生活阳台和辅助阳台，均按照50%计算建筑面积）5、层数及层高：六层，层高米（顶层由于设备管线稍高，最高不超过米）6、结构：钢混结构、墙200mm7、设计要求：套型恰当、使用方便、经济合理。
建筑设计应符合建筑模数，我国住宅模数采用3M，即300mm。
四、设计时间安排第一次课：讲解题目，查阅资料，第二次课：一草（总体构思，总平面设计）第三次课：二草（修改方案，调整草图，功能分区、户型选定）第四次课：三草（修改方案设计立面、版面设计定稿）第五次课：正草（尺规做图，手绘表现）第六次课：讲评五、设计内容及深度1、首层平面图、标准层平面图，比例1：200；确定各房间的形状、位置；表示门窗大小、位置，门的正确开启方式；楼梯、阳台；标注两道外部尺寸（总尺寸和轴线尺寸）；标注剖切符号；注写图名和比例。
单元平面图，比例1：100，包括家具摆放。
2、剖面图：比例1：200。
确定各主要部分的高度和分层情况；表示出楼梯的踏步、平台；标注出室内外地面标高、各层楼面标高、屋面标高，标注两道外部尺寸（建筑总高度和各层层高）；注写图名和比例。
3、立面图：比例1：200。
绘制出门窗、阳台、雨篷等立面构配件的形式和位置；注写图名和比例。
4、设计说明：技术经济指标：每套建筑面积A，使用面积系数K1，建筑总占地面积；方案说明，特点、结构、构造、材料的说明等。
单元式多层住宅设计任务书(作业)1
作业：单元式多层住宅设计一、目的要求通过设计实践，结合民用建筑平、立、剖的学习，使学生初步了解一般民用建筑的设计原理，初步掌握建筑设计的方法、步骤，进一步提高建筑制图能力。
二、设计条件1．设计地点及基地环境自定2．套型及面积指标二室一厅一卫：70－80m2二室二厅一卫：90－110m2三室二厅二卫：110－130m23．套型比：一梯两户二单元（1）二室一厅一卫、二室二厅一卫、三室二厅二卫各套型分别占总套数的1/6、1/2、1/3(一班)（2）二室一厅一卫、二室二厅一卫、三室二厅二卫各套型分别占总套数的1/3、1/2、1/6(二班)4．居住面积（仅供参考）大居室15－25 m2、中居室12－16 m2、小居室8－12 m2每套住宅必须有大居室一间，厅（起居厅）一间20－30 m2每套住宅大、中、小居室搭配恰当5．辅助房间厨房：独用，设冰箱、洗池、案台、燃气灶台及厨房储藏设施卫生间：独用，设置便器、洗脸池、浴缸（淋浴）6．其它设施每户设生活阳台，每户应设必要的衣物、杂物储藏。
洗衣机位置可放置在阳台或卫生间7．层数及层高共四层，层高2.8m三、设计内容1、各层平面图：1：1002、剖面图1-2个：1：1003、立面图2-3个：1：100四、设计图纸要求1．底层平面图及标准层平面图1：100（1）纵横轴线及轴线编号；（2）平面尺寸:。
总尺寸—外边缘尺寸；。
轴线尺寸—轴线间尺寸，还须注出端轴线外边缘间尺寸；。
洞间墙段及门窗洞口尺寸—凡洞间墙段为轴线等分者，只需注明洞间的总尺寸；非等分者，则应按轴线分别注出；。
局部尺寸—包括墙厚尺寸，不在轴线上的隔墙与相邻轴线间的关系尺寸，建筑内部门窗洞、壁柜等尺寸；（3）室外地坪及楼地面标高，楼地面坡度及坡向（阳台及卫生间）；（4）标注门窗编号，门的开启方向及方式；（5）楼梯间绘出踏步、平台、栏杆扶手及上下行箭头；（6）详图索引符号：标注详图索引号，在本设计中分三种情况：一是本设计中绘制的详图大样；二是选用当地通用的建筑构配件标准图；三是本设计中未设计，但又无法选用当地标准图者，就画空圈详图索引号，以示意此处应有详图；（7）剖切线及剖面编号；（8）底层入口平面应表示散水、踏步、台阶、平台等位置、尺寸。
房屋建筑学课程设计任务书(住宅方案)
课程设计任务书一、设计题目：单元式多层住宅设计二、设计条件1．按套型设计，套型及套型比自定，建议每个方案有两种套型为宜。
2．技术条件：每幢住宅由3~5个单元组合而成。
各单元之间组合拼接方式自定，单元平面类型可以为一梯两户或一梯三户。
3．面积指标：平均每套建筑面积60～160㎡/套。
4．居室面积：起居室18～25 m2（含衣柜面积），主卧室12～16 m2，双人次卧室 12～14 m2，单人卧室8～10 m2，餐厅大于8 m2。
主要居室应能同时两个方向放床，并要求每套住宅居室大小搭配恰当。
卧室和起居室应有直接采光、自然通风。
5．辅助房间：厨房大于6 m2，卫生间4～6 m2（双卫可适当增加）。
厨房和卫生间均为每户单独使用，厨房设置洗池、案台和灶台（燃料：天然气或煤气）和必要的储藏设施；厨房应有外窗或开向走廊的窗。
卫生间设置大便器（蹲式或坐式）、浴缸或淋浴，也可根据实际情况设置洗面盆。
6．其它设施：每户可设置生活阳台、服务阳台；每户应考虑必要的储藏设施。
7．层数及层高：建筑层数按五层或六层设计，层高由各地区自定，一般可选用2.8m 或2.9m、3m。
结构型式自定（砖混或框架）。
8．屋顶：采用平屋顶有组织排水方案，屋顶有保温或隔热要求，檐口形式及屋面防水方案由学生自定。
三、设计要求、内容及深度本次设计在教师给定的住宅方案或学生自己设计构思的方案基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。
设计内容如下；1．建筑平面图：包括底层平面和标准层平面图，比例1：10O或1：20O，屋顶平面图，比例1：10O或1：20O。
2．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：100或1：200。
3．建筑剖面图:1个，比例1:50或1：100。
4．建筑详图：比例自定。
①表示局部构造的详图，如楼梯详图、外墙身详图、门窗详图等；②表示房屋设备的详图，如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。
多层次住宅建筑设计任务书
单元式住宅建筑设计一、教学要求1、掌握居住建筑的一般原理，了我国住宅设计现状、法律法规，加深理解大量性民用建筑的设计特点和要求；2、通过住宅设计，让学生了解掌握建筑功能的基本要素：建筑通风、采光、日照；建筑的基本尺度；人的行为心理对建筑空间的要求，居住模式对套型设计的影响，合理的空间组织与功能分区。
3、对套型的多样性设计进行探索；二、设计任务（多层住宅，层数6层，设计两个单元）任务一：满足三代同居生活模式的套型设计，套型面积180平米，应能分能合，考虑套型的可变性；一梯两户或一梯一户；任务二：90平米经济紧凑型套型设计，三房两厅两卫。
任务三：120平米经典套型设计，三房两厅两卫，要求一梯2户。
任务四：150平米豪华套型设计，四房三厅两卫，一梯两户；注：套型面积可在±5平米浮动，面积以轴线面积计算。
用地范围、地形、地貌由设计者自己根据情况确定；按2人一个小组，每五个小组同选一个任务；每小组每个人各出一套图。
三、方案要求1、居室应自然通风、直接采光，不相互穿套；主卧室可系列化设计；客卫必须是明卫，主卫尽可能设置成明卫，暗卫也可；2、阳台至少每户一个，考虑玄关、储存空间的设置；3、底层设置车库，不能做车库的空间做储存间；架空层层高2.6米，标准层层高3.0米；4、平面轴线尽量采用300mm模数制；5、方案必须满足功能要求，造型新颖；6、必须考虑空调板的设置；7、楼梯间直接采光、通风，尺寸：2600×5100，踏步高度<175mm，宽度>260mm；四、图纸要求：1、图纸规格，统一采用A1图纸；2、图纸一律以铅笔打底，墨线绘制，不收电脑图；多出一套电脑图，每个设计加5分；3、图纸内容：A、底层、标准层平面图、屋顶平面图，绘图比例：1：200或1：100，两道尺寸线；B、1:50的户型平面图，布置家具；C、建筑外观透视图，表现方式不限；。
单元式多层住宅施工图设计任务书
《房屋建筑学》课程设计任务书——单元式多层住宅设计——一、设计题目本设计为城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内。
二、设计条件（一）建筑规模1. 面积指标：平均每套建筑面积80～150m²。
2. .套型及套型比由设计者自定。
3 层数：五层。
4. 层高：2800mm。
5.5.1 住宅层高宜为2.80m。
5. 房间组成及要求：（1）居室：包括卧室和起居室。
各居室间分区独立，不相互串通。
其面积不宜小于下列规定：主卧室14m²，单人卧室9m ²，起居室20m²。
卧室、起居室（厅）不应低于2.40 m，局部不应低于2.10 m，且其面积不应大于室内使用面积的1/3; 2.利用坡屋顶内空间作卧室、起居室（厅）时，其1/2面积的室内净高不应低于2.10 m。
（3）厨房：每户独用，房内设案台、灶台、洗池等（燃料：煤气、天然气自定）。
1．由卧室、起居室（厅）、厨房和卫生间等组成的住宅套型的厨房使用面积不应小于4.0 ㎡；2．由兼起居的卧室、厨房和卫生间等组成的住宅最小套型的厨房使用面积不应小于3.5 ㎡。
布置在近入口处单排布置净宽不应小于1.50m，双排设备净距不应小于0.9m （4）卫生间：每户独用，设蹲位、淋浴（或盆浴）及洗脸盆三件卫生设备集中配置的卫生间的使用面积不应小于2.50㎡卫生间可根据使用功能要求组合不同的设备。
不同组合的空间使用面积不应小于下列规定：1．设便器、洗面器的为1.80 ㎡；2．设便器、洗浴器的为2.00 ㎡；3．设洗面器、洗浴器的为2.00 ㎡；4．设洗面器、洗衣机的为1.80 ㎡；无前室的卫生间门不应直接开向起居室或厨房卫生间不应直接布置在下层住户的卧室、起居室（厅）、厨房和餐厅（新增）的上层。
将排水管道、卫生器具等设备设施布置在远离卧室一侧会对减少噪声起到较好的作用。
条文中所指隔声降噪措施为加大窗间距、设置隔声窗、设置隔声板等措施。
设置洗衣机位置窗:需要获得冬季日照的居住空间的窗洞开口宽度不应小于0.60m,除严寒地区外，住宅的居住空间朝西外窗应采取外遮阳措施，住宅的居住空间朝东外窗宜采取外遮阳措施。
某多层单元住宅设计-《房屋建筑学》课程设计任务书
《房屋建筑学》课程设计任务书一、设计题目某多层单元住宅设计二、目的要求通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力。
2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。
3.进一步训练建筑绘图的能力。
三、设计条件1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅4～6层。
2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。
城市示范小区住宅设计建议标准3．套型及套型比可以自行选定。
4．耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。
5．结构类型：自定（砖混或框架）6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下：起居室18～25 m2（含衣柜面积）主卧室12～16 m2双人次卧室 12～14 m2单人卧室8～10 m2餐厅≥8 m2厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。
卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。
门厅：2～3 m2贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入）工作室6～8 m2四、设计内容及深度要求本次设计参考给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。
在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。
设计内容如下；1．建筑平面图（至少3个单元）：包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图，比例1：10O。
2．建筑立面图：正立面及侧立面图，比例1：100。
3．建筑剖面图；2个，比例1：100。
4．建筑详图：①表示局部构造的详图，楼梯详图比例1：50、外檐详图比例1：20。
②表示房屋设备的详图（选作内容），如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。
住宅建筑设计任务书-----多层单元式住宅设计(焦雷定稿---04140512345678)06.12.22
住宅建筑设计任务书-----多层单元式住宅设计（供0414051/2/3/4/5/6/7/8班使用）一、目的要求通过设计多层单元式住宅，使学生了解一般民用建筑的设计原理，掌握建筑设计的方法与步骤，进一步训练和提高绘图技巧，提高建筑设计的能力和构造设计（建筑设计的重要组成部分）的能力二、设计要求1、住宅功能分区明确合理，住宅内部交通简洁通畅，空间组织有序，技术上经济，结构合理。
2、建筑立面美观大方，能对城市景观起美化作用。
3、结构类型：砖混；建筑层数为：4-6层；层高：自定；室内外高差：自定；户型：自定。
4、组合单元：3单元；承重墙按240㎜，非承重墙按120㎜。
5.满足自然采光、通风要求。
6.符合防火、无障碍设计及相关建筑设计规范。
三、设计内容及建筑面积要求每户（套）建筑面积：110-120㎡房间组成及要求：1、主卧室 15-18㎡2、次卧室 10-15㎡3、客厅、餐厅 20-25㎡、 10㎡4、厨房（内设案台、灶台、洗池） 5-6㎡5、卫生间（内设蹲位、淋浴或浴缸、洗脸盆） 5-6㎡6、阳台每户均需设生活阳台和服务阳台（自定）7、总建筑面积：可上下可浮动10%。
（其它房间如储藏室、书房等等自定）四、成果要求1、设计说明、总平面、经济技术指标（用表格形式），用工程字体中的仿宋字工整书写，否则扣分。
2．底层平面图 1：1003．标准层平面图 1：1004．屋顶排水平面图 1：1005、单元放大平面（任画一个单元或一套即可） 1：506、楼梯间详图、阳台平、立、剖面及节点详图 1：20 或1：507、立面图（至少两个） 1：1008、剖面图一个（可考虑选择楼梯间剖切） 1：1009、女儿墙檐口节点详图、卷材防水保温屋面节点详图 1：2010、透视或轴测效果图（任选一个即可）：2号水彩纸水彩或水粉、彩铅、钢笔画均可。
11、以上图纸全部用2号图纸，墨线完成绘制；要求字迹工整，所有线条、材料图例等符合制图标准。
住宅设计任务书及指导书
多层住宅建筑施工图设计任务书一、题目多层住宅建筑设计二、目的和要求通过本课程设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法。
并在初步设计的基础上，能够运用建筑构造设计的基本理论和方法继续完成建筑施工图设计，了解设计的全过程。
三、设计条件1．建筑方案：符合国情，功能合理的多层住宅方案。
可结合本人已有建筑设计作业，也可自选住宅方案加以改进。
建设地点自定。
２．各套型建筑面积规定：小套70-80m2 ；中套：90-120m2 ；大套130-160m2 。
套型比自定。
３．每套必须是独门独户，并应设卧室、厨房、卫生间及贮藏空间等。
(1)卧室和起居室：卧室的面积不宜小于下列规定：双人卧室10m2 ；单人卧室6m2 ；兼起居的卧室12m2 。
起居室的面积不宜小于10m2 。
卧室和起居室应有直接采光、自然通风。
(2)厨房：应设置炉灶、洗涤池、案台等，并考虑贮藏设施；厨房面积不应小于4m2 。
厨房应有外窗或开向走廊的窗户。
(3)卫生间：应设置大便器和洗浴设施。
卫生间的面积不应小于下列规定：外开门1.80m2 ；内开门 2.00m2 。
无通风窗口的卫生间必须设置通风道。
(4)其它：每套住宅应有贮藏空间，壁柜净深不宜小于0.45m ，吊柜净高不应小于0.35m 。
每套住宅应设阳台。
4.层高为2.80m 或2.70m ，层数为 6 层，结构型式为砖混结构。
四、设计内容及图纸要求按建筑制图标准规定绘制A2 图纸2—4 张，完成下列内容：1. 底层平面图，标准层平面图(二或三个单元组合)比例1：50 或1：100 。
(1) 确定各房间的形状、尺寸及位置，表示固定设备。
布置一套住宅的主要家具并标注房间净面积。
(2) 确定门窗大小、位置(按比例绘制并编号)，表示门的开启方式和方向。
(3) 表示出楼梯、阳台、贮藏空间等。
(4) 标注各部分尺寸：外部尺寸：三道尺寸(即总尺寸、轴线尺寸、墙段和门窗洞口尺寸)。
内部尺寸：内部墙段、门窗洞口、墙厚等细部尺寸。
多层住宅设计任务书
利鑫家园A-3\A-4施工图设计任务书一、概况利鑫家园小区规划用地面积235582㎡，总建筑面积304545㎡，南侧为商业。
在建为一期工程编号为A区，以多层住宅为主。
拟建工程编号为A-3、A-4住宅楼。
设计依据：1、利鑫家园规划总图2、建筑红线图3、双方认可的户型图4、地勘报告5、国家相关设计规范和地方性规定6、地形图及城市配套管网现状二、设计要求1.户型：A-3注：以上户型除68平米以外全部为三室两厅。
在贵院提供的户型图B4\B8\B10户型的基础上，结合原有建筑A-1\A-2号楼户型进行优化。
A-4户型90-100平米占20％，100-120平米占80％；在贵院提供的户型图A-1\A7\B3\B4户型的基础上，结合原有建筑A-1\A-2号楼户型进行优化。
2.建筑部分立面设计风格与原建筑A-1\A-2保持一致。
五跃六阁楼面积控制在30平米左右，层高2.2米。
单体建筑长度控制在83-85米。
设五个单元。
1）层高：首层为车库层高2.8米，二至五标准层层层高3米，阁楼层2.2米。
2)墙体：砖混结构，选用粘土多孔砖，外墙保温按节能50﹪进行设计。
基础、墙体所有预留洞均应有平面和竖向定位尺寸，须分别注明套管选用材料类型及规格尺寸，梁柱上留洞应标注清楚并在结构图中采取相应措施。
3）楼地面：均按水泥砂浆找平层考虑。
阳台、厨房、卫生间找平层完成面标高应低于其他楼地面找平层完成面50㎜.厨房、卫生间防水材料首选高分子防水卷材。
4）内墙面及顶面：内墙面为水泥砂浆中级抹灰，顶面为清水砼。
楼梯间内墙为水泥砂浆抹灰，刮腻子两遍成活。
5）外墙饰面：弹涂（颜色参照规划立面效果图）。
外墙装饰线条、涂料分色应有定位的分色控制线。
6）门窗：所有门窗的标注尺寸应标明是建筑或结构洞口尺寸。
均为毛坯房的标注，内墙为哑口，外墙窗为双层中空玻璃塑钢窗，塑钢窗每扇玻璃面积应不大于1.5平米。
单元门为智能楼宇对讲门，住户入户门为防撬门。
阳台落地窗内均设不锈钢栏杆，落地窗上返沿用C15砼现浇，大样图应标明预埋铁件尺寸及位置。
整理多层住宅建筑设计任务书
多层住所与住所组团设计任务书一、教课要求该课程设计是在城市规划专业学生学习建筑设计的基础上，从单体到集体、建筑设计到城市规划设计转变的重要环节。
要求经过本课程设计，掌握住所及其组群规划设计的内容、方法、步骤及其有关图纸的绘制，培育城市规划的思想方法及综合剖析问题、解决问题的能力，为进一步学习居住小区规划设计以及其余详尽规划设计打下基础。
二、设计要求1、建筑层数4-6层。
2、建筑不同意高出红线，自行设计住所进口，并留有适合院落以停放车辆和人员分散。
3、充足考虑环境设计，合理组织建筑组团。
4、户型要求：四室两厅建筑面积150平方米（可做跃层）占10％三室两厅建筑面积120平方米占20％两室两厅建筑面积90平方米占60％两室一厅建筑面积70平方米占10％户型设计在适应市场的同时还要能够导引市场需求，指导人们的重生活、新思想。
5、考虑到住所间的遮挡问题，日照间距保证，建筑密度30％以下。
6、设计灵巧，有新意，表现多层住所发展趋向。
宜采纳现代建筑风格为主流的形式，线条流利，富裕诗意和个性；7、平面设计应充足考虑日照、通风、采光、节能等问题。
在平面部署方面注意避开市场的惯例思想，在适用和充足利用的前提下出奇、出新。
三、设计内容及图纸要求（一）图纸规格：1、图纸尺寸：A1若干2、表现方式：电脑制作；3、每套图纸须有一致的图名和图号。
（二）图纸内容1、总平面图： 1:500要求：画出正确的屋顶平面并注明层数，注明各建筑进出口的性质和地点；画出详尽的室外环境部署（包含道路、广场、绿化、小品等），正确表现建筑环境与道路的交接关系；注指北针。
2、单幢住所各层平面图1：200要求：应注明各房间名称（禁用编号表示）；首层平面图应表现局部室外环境，画剖切标记；各层平面均应表面标高，同层中有高差变化时亦须注明。
A、一层平面图：包含用地环境设计，室内家具、卫生设施部署B、二层平面图：包含室内家具、卫生设施部署3、立面图：1:200要求：许多于两个，起码一个应看到主进口，制图要求划分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。
住宅楼设计任务书
房屋建筑学课程设计任务书住宅楼设计一、题目单元式多层住宅楼设计二、目的和要求通过本次设计学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法。
三、设计条件（1）按套型设计，套型及套型比自定，建议每个方案有两种套型为宜。
（2）各套型使用面积应不小于下列规定：小套40-60m2；中套70-80m2；大套100m2以上。
（3）每套必须是独门独户，并应设卧室、厨房、卫生间及起居室等。
①卧室和起居室：卧室的面积不宜小于下列规定：双人卧室10m2。
单人卧室6m2；兼起居的卧室12m2。
起居室的面积不宜小于10m2。
卧室和起居室应有直接采光、自然通风。
②厨房：应设置炉灶、洗涤池、案台等，并考虑贮藏设施。
厨房面积不应小于 3.50m2（燃料为煤气）或4m2（燃料为加工煤）。
厨房应有外窗或开向走廊的窗。
③卫生间：应设置大便器和洗浴设施。
卫生间的面积不应小于下列规定：外开门1.80m2；内开门2.00m2。
无通风窗口的卫生间必须设置通风道。
④每套住宅应设阳台。
⑤层高为2.80m或2.70m，层数为5层，结构型式砖混结构。
⑥屋顶：采用平屋顶有组织排水方案，屋顶有保温或隔热要求，檐口形式及屋面防水方案由学生自定。
⑦结构抗震按7°设防设计。
四、设计内容及图纸要求用仪器绘制A2图纸，完成下列内容：1.标准层单元平面图比例1：100（1）确定各房间的形状、尺寸及位置，表示固定设备及主要家具布置，标注房间面积。
（2）确定门窗的大小、位置，表示门的开启方式和方向。
（3）表示出楼梯、阳台、贮藏空间等。
（4）标注三道外部尺寸（总尺寸和轴线尺寸和门窗尺寸）和必要的内部尺寸。
（5）标注剖切符号，注写图名和比例。
2.剖面图比例1：200。
（1）确定各主要部分的高度和分层情况，以及主要构件的相互关系。
（2）表示出楼梯的踏步、平台以及固定设备。
（3）标注室内外地面标高、屋面标高，标注两道外部尺寸（即建筑总高度及层高）。
09多层住宅建筑设计任务书要点
多层住宅建筑设计任务书一、教学目的1、掌握住宅设计的基本原理，能够结合应用到实题设计之中；2、掌握小型建筑的功能组织和分析方法，培养设计方案的构思能力；3、熟悉建筑设计的步骤，了解初步设计的过程、内容、设计深度和成果形式。
二、设计要求1、空间组织合理，满足各房间功能使用要求；2、造型新颖，个性突出；3、制图规范准确，图面效果好；4、框架结构；5、设计层数：4~6层。
三、套型要求1、2居室95 M 2以内，2卧室，餐厅，客厅，至少1个卫生间，厨房，生活阳台，服务阳台齐全；2、3居室120 M 2左右，3卧室，餐厅，客厅，2个卫生间，厨房，生活阳台，服务阳台齐全；3、4居室160 M 2左右，4卧室，餐厅，客厅，2个卫生间，厨房，生活阳台，服务阳台齐全；四、图纸要求图纸规格：2号图纸（594 X 420）1、设计说明，经济技术指标；2、总平面图1：500；3、 1层平面、标准层平面图1：200，标注出承重结构2道轴线尺寸；4、 2个主立面图1：200；5、 1个剖面图1：200，必须剖到楼梯，注明标高与尺寸；6、套型单元大样图1：100，3种套型都有，注明套型的建筑面积，并进行室内布置；7、手绘出图。
五、设计进度第1~2周理论教学；第 3~5 周一草、二草、参观实习；第 6~7 周草图设计，定稿；第 8 周绘制正图。
六、参考资料《建筑设计原理》《建筑设计资料集》2《住宅设计规范03版》《建筑工程建筑面积计算规范 GBT 50353-2005》七、基地注：住宅1，住宅2任选1栋，日照间距系数1.2.设计说明1.总图设计2.户型设计3.公共交往空间及空中花园4. 节能设计节能设计分积极节能设计，消极节能设计。
1.确保“风之路”建筑坐北朝南，间距适中，底层架空。
板式公寓分节化布局，局部掏空等。
首先打造了一个理想的风之路。
实验二 单元式多层住宅设计任务书
实验二单元式多层住宅设计任务书一、题目：单元式多层住宅设计(一)目的要求通过居住区单元式多层住宅设计，初步学习和掌握住宅设计的内容与方法，培养调查分析与综合思考解决实际问题的能力，巩固和加深住宅区设计理论的学习，以及对设计规范的学习和掌握。
做到技术合理，因地制宜，努力发挥想象力和创造力，营造一个生活方便、安全、优美、舒适、理想的居住环境。
(二)设计条件1.本设计为城市型住宅，位于城市居住小区内。
2.面积指标：平均每套建筑面积分别为90M2，130M2，套型比和户型：2：1,共36户，户型：两室两厅两卫，或三室两厅两卫。
3.居室面积(仅供参考)：大居室15～18 M2、中居室12—15 M2、小居室10一12 M2以下。
每套住宅必须有一间大卧室，主要卧室应能同时两个方向放床，起居室面积规定：12～25m2，并要求每套住宅居室大小搭配恰当。
客厅朝阳。
4.辅助房间：厨房：每户独用，内设洗池、案台、灶台和必要的储藏设施；卫生间：每户独用，内设蹲位、洗面盆、淋浴（或浴盆），也可根据实际情况设置洗衣空间；储藏设施：根据具体情况设置搁板、吊柜、壁柜等；阳台：生活阳台，服务阳台设置根据具体情况确定；其他房间：如书房、活动健身房、储藏室等可根据具体情况设置。
5.其它设施：每户可设置生活阳台，每户应考虑必要的贮藏设施。
6.层数及层高：建筑层数按六层设计，层高，一般可选用2 .8米或2. 7米。
7.结构按砖混结构考虑，承重方向的开间或进深尺寸要求符合模数。
承重墙、外墙、内墙、隔墙厚度由各地，结合本地区情况确定，北方地区墙厚应满足相当于370mm砖墙的热工条件，南方地区满足相当于240mm砖墙的热工条件。
夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为北风。
耐火等级为二级，抗震设防烈度为8度。
建筑的水、暖、电均由城市集中供应。
8.设计要求：套型恰当、使用方便、经济合理、造型美观。
(三)设计内容及深度设计要求：套型恰当、使用方便、经济合理、造型美观，符合建筑设计规范要求和房屋建筑制图统一标准。
单元式住宅设计课程设计任务书（五篇范例）
单元式住宅设计课程设计任务书（五篇范例）第一篇：单元式住宅设计课程设计任务书《单元式住宅设计》课程设计任务书1.设计题目(1)单元式多层住宅初步设计(2)单元式多层住宅施工图设计2.设计条件(1)基地自定(2)技术条件：结构按砖混结构考虑，承重方向的开间或进深应符合模数，承重墙、外墙、内墙和隔墙厚度结合各地区情况确定，北方地区墙厚应满足相当于370mm砖墙的热工条件，南方地区满足相当于240mm砖墙的热工条件。
夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为北风。
耐火等级为二级，抗震设防烈度为7度。
北方地区日照间距按1：1.5，南方地区按1：1.1考虑。
建筑的水、暖、电均由城市集中供应。
(3)面积指标：平均每套建筑面积100～160㎡/套。
(4)居室面积：大居室12～15㎡、中居室8～11㎡，小居室8～11㎡。
每套住宅必须有一间大居室，主要居室应能同时两个方向放床，并要求每套住宅居室大小搭配恰当。
(5)辅助房间：厨房和卫生间均为每户单独使用，厨房设置洗池、案台和灶台（燃料：煤或煤气）和必要的储藏设施，卫生间设置大便器（蹲式或坐式）、浴缸或淋浴，也可根据实际情况设置洗面盆。
(6)其它设施：每户可设置生活阳台、服务阳台，单元内可设置垃圾道，每户应考虑必要的储藏设施。
(7)层数及层高：建筑层数按五层或六层设计，层高由各地区自定，一般可选用2.8m或2.9m、3m。
3.设计要求、内容及深度初步设计：套型恰当、使用方便、经济合理、造型美观。
施工图设计：结构合理，各部分作法正确、完整无遗漏，投影关系正确、无矛盾，符合建筑设计规范要求和房屋建筑制图统一标准。
一、第一次设计单元式多层住宅初步设计本次设计分两步完成：第一步方案草图设计方案草图设计以徒手单线绘制，图幅及表达方式自选。
具体内容如下：①标准层平面图（1：100）a.确定房间的形状、尺寸、位置及其组合。
房间内应布置家俱及设备，并且标注居室净面积及每套住宅户内使用面积。
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多层住宅建筑设计任务书
一、教学要求
1．目的：①在上学期户型设计的基础上，让学生进一步了解多层居住建筑设计原理和方法，通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识，使理论联系实际；②在指导教师的指导下能独立解决有关住宅工程的建筑设计问题，并能表现出有一定的科学性与创造性，从而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力，为走上工作岗位，适应我国安居工程建设的需要，打下良好的基础。
2．要求：学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。
先经过老师讲课辅导、答疑以后，学生自行进行设计，完成主要工作以后，在规定的时间内再进行答疑、审图后，每位学生必须将全部设计图纸加上封面装订成册。
二、设计条件
本设计为上学期户型设计的延续，设计条件同户型设计地形图。
三、设计要求
本次设计在学生单元式多层住宅户型设计方案基础上继续完善平、立、剖及效果图的全套方案。
1.平面设计要求同单元式多层住宅户型设计任务书。
户型设计在顺应市场的同时还要能够导引市场需求，指导人们的新生活、新思维。
平面设计应充分考虑日照、通风、采光、节能等问题。
在平面布置方面注意避开市场的常规思维，在实用和充分利用的前提下出奇、出新。
2.设计灵活，有新意，体现多层住宅发展趋势。
宜采用现代建筑风格为主流的形式，线条流畅，富有诗意和个性；
3.结构类型：自定（砖混或框架）。
4.房间面积、功能及组成满足住宅设计规范要求。
5.充分考虑环境设计，合理组织建筑组团。
四、设计内容
1、总平面图： 1:500
要求：画出准确的屋顶平面并注明层数，注明各建筑出入口的性质和位置；画出详细的室外环境布置（包括道路、广场、绿化、小品等），正确表现建筑环境与道路的交接关系；注指北针。
2、每幢住宅各层平面图 1：200
要求：应注明各房间名称（禁用编号表示）；首层平面图应表现局部室外环境，画剖切标志；各层平面均应表面标高，同层中有高差变化时亦须注明。
A、一层平面图：
包括用地环境设计，室内家具、卫生设备布置
B、每二层平面图：
包括室内家具、卫生设备布置
3、每幢立面图： 1:200
要求：不少于两个，至少一个应看到主入口，制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。
4、每幢剖面图： 1:200
要求：一个，应选在具有代表性之处，应注明室内外、各楼地面及檐口标高。
5. 每幢单元放大平面图1：50
6、透视图：
要求：A、整个组团鸟瞰图
B、每幢楼一个透视图。
(附加: 局部小透视景观或室内1～2个)
7、设计说明及经济技术指标
五、图纸要求：
1.表现方式：计算机绘图，A3打印，装订成册。
2.每套图纸须有统一的图名和图号。
六、设计进度安排
设计时间：7周
1.第一次草图阶段，2周
这一阶段之初，将进行住宅设计讲课，随后着手进行设计，本阶段设计的主要工作有两项，即：平面的调整、立面及剖面设计。
平面设计中各房间面积、功能布局合理；出入口的位置，朝向合理；同时合理地组织组团内道路流线；
建筑形象符合建筑性格和地段要求，建筑物的体量组合符合功能要求，主次关系不违反基本构图规律。
2.第二次草图阶段，2周
这一阶段的主要工作是修改并确定方案进行细部设计。
学生应根据自己的分析和教师的意见，弄清一草方案的优缺点，通过听课学习有关资料，扩大眼界、丰富知识、吸取其中有益经验，修改并确定方案，修改一般宜在原方案基础上进行，不得再作重大改变。
1）进行总图细节设计，考虑室外台阶、铺地、绿化及小品布置；
2）根据功能和美观要求处理平面布局及空间组合的细节，如妥善处理楼梯设计，厕所设计等各种问题；
确定结构布置方式，根据功能及技术要求确定开间和进深尺寸，通过设计了解建筑设计与结构布置关系；
研究建筑造型，推敲立面细部，根据具体环境适当表现建筑的个性特点；
对室内空间家具布置进行充分的设计。
确定总平，及单栋住宅户型关系。
在该过程中，运用计算机建模绘制室内外透视图，随时掌握室内外建筑形象，进行较为完善的深入设计，计算房间使用面积和建筑总面积。
3.第三次草图阶段，2周
由于第二次草图设计的时间有限，不可避免会存在一定缺点，不能充分满足各项要求，学生应通过自己的分析、教师辅导、集体评图、弄清设计的优缺点、修改设计、使设计更加完善、其要求与第二次草图相仿，但应更加深入，较妥善地解决各项问题，满足教学要求。
三草图纸结束，应该基本满足正式图要求。
4.出图阶段，1周
对第三次草图作少许必要的修改后，增加设计说明等内容，即可排版出图。
正式图务必正确表达设计没有差错，无平立剖不符之处，并要求通过正式出图系统地掌握计算机绘图出图的方法，并且达到一定的制图表现能力。
七、参考书目
1．《建筑设计资料集》 1、3 中建出版社
2．《民用建筑设计通则》
3．《住宅设计规范》GB 50096-1999
4.《住宅建筑设计原理》中建出版社
5．《世界建筑》、《建筑学报》、《建筑师》等相关建筑期刊
八、评分尺度
居住建筑设计课程过程与成果评价表4
（项目4：多层住宅设计）
项目：多层住宅设计班级：学生：学号：教师：。