2019秋九年级化学下册第9章化学与社会发展第1节能源的综合利用习题课件沪教版

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沪教化学下册第9章1能源的综合利用(共21张PPT)

沪教化学下册第9章1能源的综合利用(共21张PPT)
1.煤综合利用
⑴煤的气化 ⑵煤的焦化(干馏) ⑶煤的液化
化学 变化
煤的干馏
煤干馏是化学变化
隔绝空气

加强热
煤干馏后的炼焦综炉合出利焦用, 既可以充分利用煤的资源, 还可以极大的减少污染。
煤气
焦炭
煤 焦 油
粗氨水
煤 的 综 合 利 用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 石油的综合利用
石油的 分馏
给石油加热, 组成石油的 各物质的沸 点不同,它 们就会被先 后蒸馏出来
2、提高能源的利用率
改进燃料燃烧设备和技术,使燃料充分燃烧;
对化石能源进行深加工后综合利用;
3、开发利用新能源
如:太阳能、核能、氢能源、风能、 地热能、潮汐能
中国能源政策的基本内容
是:坚持“节约优先、立 足国内、多元发展、保 护环境、科技创新、深 化改革、国际合作、改 善民生”的能源发展方针,
推进能源生产和利用方式变 革,构建安全、稳定、经济、 清洁的现代能源产业体系, 努力以能源的可持续发展支 撑经济社会的可持续发展。
中国节能图标
中间一个汉字“节”,代表“节 约”;
“节”的“横”和外面的圆圈组成 了 字母“e”,代表能源(energy)
《能源发展战略行动计划(2014—2020年)》指
出,着力优化能源结构,把发展清洁低碳能源 作为调整能源结构的主攻方向。到2020年,非 化石能源占一次能源消费比重达到15%,天然 气比重达到10%以上,煤炭消费比重控制在 62%以内。清洁化、低碳化正成为能源经济发 展的趋势。
三大合成材料
• 按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算, 这些能源可供人类使用的时间大约还有: 石油 45-50年 天然气 50-60年 煤炭 200-220年

沪教版九年级化学第九章第1节 能源的综合利用(共22张PPT)

沪教版九年级化学第九章第1节 能源的综合利用(共22张PPT)
第9章 化学与社会发展
第1节 能源的综合利用
电灯
发光
需要
电、汽什油么 、太阳 能都属于? 什么?
人造 卫星 正常 运转 需要 什么
汽车行驶需要燃烧 什么?
?
一、能源
1.能源: 能为人类提供能量的资源 。
那么你所知道的能源有哪些呢?
西藏羊八井地 热发电站
温泉
地热能
太阳能电池
太阳能热水器
太阳能
电能
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 9:51:27 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
意 图
分 润滑油 离

石蜡 来
沥青
石油的综合利用
黑色固 体焦炭
煤的干馏
可燃气体 焦炉煤气
煤的干馏 属于什么 变化?
化学变化
隔绝空气 煤 加强热
黑色油状 物煤焦油
焦炭+煤焦油+焦炉煤气
1、下列属于不可再生能源的是
()
A.化石燃料
B.太阳能
C.生物能

沪教初中化学九下《9第1节 能源的综合利用》PPT课件 (1)

沪教初中化学九下《9第1节 能源的综合利用》PPT课件 (1)
全世界拥有的常规石油天然气资源,将在40年或50年后 逐渐枯竭。而科学家估计,海底可燃冰分布的范围约4000万 平方公里,占海洋总面积的10%,海底可燃冰的储量够人类 使用1000年,因而被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能 源”。
燃烧化石燃料存在较多问题,如:浪费自然资源、产 生大气污染、能量转化效率低等。
锂电池的优异性能是:比能量高,使用温度范围 广,放电电压平坦。以固体电解质制成的锂电池,体 积小,无电解液渗漏,电压随放电时间下降缓慢,电 池寿命长,特别适用于心脏起搏器的电源。主要缺点 是:但在短路或某些重负荷下,有发生爆炸的可能性。
所谓燃料电池,是通过电化学过程将反应物(燃料) 中的化学能直接转化成电能的电池装置。
科、核能等。
从对环境的影响来看,化石燃料等为污染能源,水能、风能 等则为清洁能源。
新闻一:
世界需要能源增多 国际能源机构在《2004年世界能源展望》 报告中指出,到2030年,企业和家庭对能源的 需求量要比现在提高59%,全球对石油的需求量 每年如按1.6%的速度来增长,到2030年全世界 每天石油的需要量将从目前的O.82亿桶增加到 1.21亿桶。世界能源消费增长的三分之二是发 展中国家的需求增加,尤其是中国和印度。石 油需要量不断增多,而能提供石油的国家越来 越少.
煤炭有实用价值的综合利用主要有煤的干馏、气化和液 化。煤最主要的应用是直接作为燃料,
将煤粉放在隔绝空气的炼焦炉中加热,即煤的干馏。由 此得到焦炭、煤焦油、炔炉气、粗氨水和粗苯等。这些产 物可用于生产化肥、塑料、合成橡胶、合成纤维、炸药、 染料、医药等。
煤的干馏---化学变化
煤的气化:是把煤中的有机物转化为可燃件气体的过 程。煤与有限的空气和水蒸气反应,得到—种气态混 合物,称之为半煤气:

沪教版2019届九年级全册化学课件:第1节 能源的综合利用

沪教版2019届九年级全册化学课件:第1节  能源的综合利用

二、太阳能
太阳能是由内部氢原子发生聚变释放出巨大核能 而产生的能,来自太阳的辐射能量。
人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太 阳。植物通过光合作用释放氧气、吸收二氧化碳,并 把太阳能转变成化学能在植物体内贮存下来。煤炭、 石油、天然气等化石燃料也是由古代埋在地下的动植 物经过漫长的地质年代演变形成的。此外,水能、风 能等也都是由太阳能转换来的。
焦炭:主要成分是碳的单质, 是冶金工业的重要原料
煤焦油 :是化工生产的重 要原料
焦炉煤气:是重要的燃料
这种煤 的处理 方法称 为煤的 干馏或 炼焦
石油的综合利用
石 油 分 馏 示 意 图
是物理变化
石油气


汽油


煤油


柴油
高 的

润滑油


石蜡


沥青

天然气:主要成份是甲烷(CH4),俗称沼气。 天然气是较为安全的燃气之一,它不含一氧化碳,也比
光—热转换
温室
太阳能热水器
光—电转换
燃烧化石燃料存在较多问题,如:浪费自然 资源、产生大气污染、能量转化效率低等。
那么生活中有没有能量转化率较高的装置?
有!它就是化学电池,是一种将化学能直接 转化成电能的装置。
三、化学电池
常见的化学电池
下面我们通过实验来直观感 知化学电源中能量的转化。
连接锌片与负极、铜片与正极 观察到什么现象? 说明什么? 实验中能量是如何转化的?
9.1 能源的综合利用
支持“嫦娥一号”腾空而起的动力是什么?
说说你目前了解的能源有哪些?
太阳能
核能
风能
地 热 能

2019九年级化学下册 第9章 第1节《能源的综合利用》复习课件 新版沪教版-精品

2019九年级化学下册 第9章 第1节《能源的综合利用》复习课件 新版沪教版-精品

例题解析
12
►类型二 能源及其利用
命题角度:考查学生对能源及其利用的掌握情况
例2 化石燃料资源将日趋桔竭,太阳能、风能、氢能 和核能等新能源的使用范围将越来越广。下列有关说 法中,错误的是( C ) A.水力发电,符合“低碳经济”理念
B.风力发电时,不会对大气造成污染
C.太阳能发电时,太阳能直接转化为化学能
例题解析
18
D.煤和石油都是化石燃料
例题解析
13
【解析】 水能风能太阳能均属绿色能源符合环保要求,其中太阳 能发电是太阳能转化成电能的过程,煤石油天然气属化 石燃料资源,是不可再生的矿物能源。 故选C。
例题解析
14
►类型三 能源利用中的环境保护 命题角度:考查学生对能源利用中环境保护的认识 例3 环境保护、开发新能源是未来能源利用的主旋 律.下列做法中最有利于环境保护的是( A ) A.开发太阳能取代煤、天然气等能源 B.用天然气代替煤和石油 C.用乙醇汽油代替传统汽油 D.废电池与其他废品一起填埋
例题解析
10
【变式题】下列关于煤、石油、天然气的说法中不正 确的是( A ) A.都是可再生能源 B.它们都属于混合物 C.在地球上的蕴藏量都是有限的 D.完全燃烧时都有二氧化碳生成
例题解析
11
【解析】 A、煤、石油、天然气是动植物的遗体在地壳中经过长期的 地质作用形成的,属于不可再生能源,故A错误; B、煤、石油、天然气都含有多种杂质,故属于混合物,故 B正确; C、煤、石油、天然气在地球上的蕴藏量都是有限的,故C 正确; D、煤、石油、天然气都含有碳元素,充分的燃烧生成二氧 化碳,故D正确; 故选:A。
例题解析
16
【变式题】低碳经济的实质是提高能源利用效率和创 建清洁能源结构.下列做法中不符合低碳经济理念的 是( D ) A.推广使用节能灯 B.鼓励建高节能建筑 C.开发利用新能源 D.大力发展火力发电

九年级化学下册 9.1 能源的综合利用课件 (新版)沪教版

九年级化学下册 9.1 能源的综合利用课件 (新版)沪教版
第二十三页,共31页。
第9章 化学(huàxué)与社会 发展
[课堂(kètáng) 速记]
第二十四页,共31页。
第9章 化学与社会(shèhuì)发 展
[应用 (yìngyòng)示
例例4 ]绝大多数人认为氢是未来时代最理想的清洁能源之一。目
前制约氢能推广使用的瓶颈问题有两个:一是制氢问题,二是储氢问 题。下列各种制氢方法中,最具开发前景的是( )
[解析] D A利用原子能发电电解水,在能量转换时会有 能量损耗,所以A不经济。B是利用金属与酸的反应,适用于 在实验室制取少量H2,用于工业生产既不经济,又会产生大 量废物。C利用天然气与水蒸气反应,本身消耗了化石燃料 (ránliào),在生产中耗能,且产生了温室气体CO2。D利用太 阳能在菌类作用下产生H2,无污染,不消耗太阳能以外的能 量,最具开发前景。
(1)可以观察到的现象有:①___________;②________; ③_______;④电流表指针偏向______(填“铜”或“锌”)。
(2)实验中发生能量变化的形式是由________能变为 ________能,发生这种能量变化的化学方程式是_________。
第十九页,共31页。
第9章 化学与社会(shèhuì) 发展
3.随着经济的发展,能源与环境(huánjìng)成为人们日益 关注的问题。
(1)天然气的主要成分是__________(填化学式)。 (2)氢气是最清洁的燃料,用化学方程式表示其原因: ____________________________________。 (3)天然气、________和煤被称为“化石燃料”。煤 不充分 燃烧时,会产生大量的有毒气体,该气体是________。
第十一页,共31页。

沪教版九年级化学下册《九章 化学与社会发展 第1节 能源的综合利用》公开课课件_19

沪教版九年级化学下册《九章 化学与社会发展  第1节 能源的综合利用》公开课课件_19

2、提高能量转化的效率
化学电源 化学能转化为电能 废旧电池对土壤、水等有很大的污染,废旧电 池要集中回收处理
1939年11月9日,日本神奈川县某脑科医院收留了一 名神志不清的男子。这名男子发病初期时只是原因不明地面 部浮肿,3天后浮肿蔓延至脚部,第8天开始视力减退,自言 自语,不断哭泣,后来发展为神志不清,人们都以为他“疯 了”。这名男子被送进医院后,终于在极度痛苦中,因心力 衰竭死亡。无独有偶,此后,与死者同村居住的人中有接二 连三地出现了15名同样症状的“疯子”。这不得不引起医学 研究人员的注意,经过神奈川县卫生研究所的调查和尸体解 剖,断定这些“疯子”死于重金属中毒。 事发后,日本有关部门对这一事件进行了详细的调 查,发现死者生前都饮用了某商店周围3口井的水。其中饮 用1号水井的8个人全部发病。在对水井进行调查时,令人震 惊的是竟然在距1号井5米内的地方挖出了280节已腐烂的废 电池,最后弄清这380节废电池是该商店在卖出新电池后, 把顾客丢下的废电池集中埋在了后院,致使周围井水污染, 从而导致了这场悲剧
3、开发新能源
核能
太阳能
潮汐能
风能
地热能
美国前总统布什举着 使用氢能的照相机


点燃
氢气+氧气--------水 氢气作为能源突出的优点:
(1)氢是自然界存在最丰富的元素,它主要以化合物的形态贮存于水中, 而水是地球上最广泛的物质。如把水中的氢全部提取出来,它所产生的 总热量比地球上所有化石燃料放出的热量还大9000倍。 (2)氢是除核燃料外发热量最大的燃料,是汽油发热值的3倍。 (3)氢是最清洁的燃料,燃烧产生水,无污染。水还可分解制氢,使氢循 环使用。
什么是能源?
能源是能量的来源或源泉,是可以从自然界直接取得的 能产生能量的物质,或从这些物质中再加工制造出的,能产生 能量的新物质。
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