(完整)初中电学作图专题
中考物理真题分类训练——电学作图专题
中考物理真题分类训练——电学作图专题1.（2020泰安，21）如图所示，根据小磁针静止时的指向，在通电螺线管的电路中标出螺线管的N极和电源的正极。
N电源2.（2020黔西南，17）给螺线管通电后，能自由转动的小磁针静止时的指向如图所示。
在图中标出电源的“+”“-”极、螺线管的N极，并标出螺线管外磁感线的方向。
3.（2020南充，24）请画出用开关控制灯泡的电路。
4.（2020遂宁，16）根据安全用电原则将图中的灯泡和开关连入照明电路。
5.(2020乐山，36)如图所示，开关闭合后，位于螺线管左侧的小磁针顺时针旋转90°，请在图中括号内分别标出螺线管A的N、S极和电源的＋、－极。
6.（2020抚顺，23）如图所示，闭合开关后，套在通电螺线管上的磁环会向右运动，已知磁环的左侧为N极。
请在图中标出：(1)通电螺线管左端的磁极（用“N”或“S”表示）；(2)磁感线的方向；(3)电源右端的极性（用“+”或“-”表示）。
7.（2020毕节，16）将一个通电螺线管AB用单线悬挂起来，如图所示，闭合开关，最后静止时A端指南、B端指北。
画出螺线管上过导线环绕图示，并在螺线管两端标出N、S极。
8.（2020内江，21）在条形磁铁旁边放一小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，请你根据小磁针的指向，标出条形磁铁的N、S极；并用箭头标出a点的磁感线方向。
9.（2020青岛，23）教室中有一台空调和多盏标有“220V 18W”的电灯，其中黑板前方的电灯L1和L2由一个开关S单独控制，如图所示。
(1)请用笔画线表示导线，将电灯L1、L2和开关S接入电路中，使两灯都能正常发光（）。
(2)当打开空调时，空气开关“跳闸”。
出现这种现象的原因可能是______。
10.（2020青岛，25）小明在课堂上给同学们展示了一个装置如图所示的实验。
请完成下列问题：(1)闭合开关后，标出通电螺线管的N、S极及磁感线的方向（）；(2)闭合开关后，螺线管右侧的小磁针将______（选填序号）①顺时针旋转90°②逆时针旋转90°③顺时针旋转180°④逆时针旋转180°(3)要增强此螺线管的磁性，可采用______方法（写出一条即可）。
中考物理作图专题《电学作图》专项训练(解析版)
《电学作图》一、作图题1.请在虚线框中画出图所示电路的电路图．2.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
3.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。
4.根据电路实物图画出电路图．5.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．6.按照图1所示的电路图，将图2中各元件连接起来。
【用笔画线表示导线，导线不许交叉】7.如图中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流。
8.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图．9.在图中,要求用电流表测量灯泡中的电流,电压表测量灯泡的电压,、并联,变阻器调节的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来。
10.根据实物图画出电路图．11.请在图2方框内画出图1所示的电路图．12.在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，灯L1、L2均能发光．13.按要求完成如图的实物图连接．要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压，电流表测量电路总电流．14.如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变通过小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．按要求连接实物图并画出相应的电路图．15.请用铅笔代替导线，按图甲所示电路图连接图乙的实物电路．16.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．17.请按照图1中的电路图将图2中的实物连成电路。
18.请根据图中所示的实物图，在方框内画出对应的电路图。
19.用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮。
20.请在虚线框中画出图所示电路的电路图。
九年级上册物理《电学作图》专题训练(附答案)
九年级上册物理《电学作图》专题训练（附答案）1．请根据图所示的实物图，画出对应的电路图。
2．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，(1)根据实验要求，在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出)；(2)根据所画的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合实验要求的电路，要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好)。
3．在“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图。
请按照电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整。
4．如图所示的电路中，请用笔画线代替导线使电路完整。
要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向左移动滑动变阻器的滑片P时，小灯变亮。
5．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，在下图中画出实验所需的电路图（其中部分电路已画出，电源为两个干电池，定值电阻约为10Ω），要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。
6．（1）画出图所示电路的电路图（左侧电流表为A1，右侧电流表为A2）；（2）在图中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯泡两端的电压；②闭合电键，当变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变大。
7．某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值，请你用笔画线代替导线，将图所示的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小。
8．请将下图中的器材连接组成电路，测量小灯泡的电阻，并根据你连接的电路，说明要使灯泡两端的电压减小，滑动变阻器的滑片应怎样移动。
9．如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
要求：①电流表只测量L1的电流；②闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片，L1的亮度不变，L2的亮度变暗。
（不考虑电流表的量程选择）10．请按要求正确连接实物图要求：定值电阻R与滑动变阻器串联，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表和电流表的示数都变小，连线不能交叉。
初中物理电学作图(全)
初中物理电学作图（全）一、根据电路图连接实物，或补线、或改错２、按电路图把电路补充完整３、请依照左图所示的电路图把右图的实物图补充完整。
4、按电路图将右图的实物连接完整5、下图分别为甲乙两两同学所连接的测量小灯泡电阻和电功率的实物电路图，请将未完成的连线补充完整6、请将伏安法测电阻实验中的实物电路连接完整7、当小明闭合开关时发现：电流表有示数，但电压表无示数．请你帮助小明检查电路，只要改动一根导线，就能使电压表显示加在导体两端的电压值．请你在图甲中和将应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．修正上述错误后小明又发现：无论滑动变阻器的滑片怎样滑动，都不能改变电流表、电压表的示数．请你帮助小明再次检查电路，只要改动另一根导线，当滑动变阻器的滑片移动时，即可改变两电表的示数．请你在图甲中将应改动的另一根导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．21世8、根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法．纪教育网9.如图是小伟研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的实物连线图,在连线图中有一处错误，只需改动一根导线，就可以使电路正确连接，请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．10、下图是同学连接的测小灯泡电阻的实验电路，电路中有一根导线连接不正确，请你在错误的导线上画“×”，并补画出正确的导线。
１１、小红和李强各自用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻，图乙是他们使用的实验器材，两人分别测量的小灯泡规格完全相同，均标有“２.５Ｖ”字样。
根据图甲，请在答题卡的实物图上用笔画线代替导线，将电路连接完整（导线不交叉）21世纪教育网12.如图是测小灯泡电功率的实验电路，请用笔画线代替导线，补充完成图中实验器材的连接（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时接入电路的电阻变小）。
(完整)初中电学作图专题
初中物理电学作图题
1．如图所示，根据电路图连接实物图（导线不要交叉）。
2．根据实物图画出对应电路图。
3．笔画线代替导线将下图中的元件连成电路（导线不要交叉），要求：开关S
1
控
制L
1、 L
2
灯，S
2
控制L
2
灯，并在右边画出对应的电路图。
4．灯泡L
1和L
2
并联在电路中，只有一个开关控制它们，用一个电流表测量通过灯
泡L
2
的电流。
请在方框内画出电路图。
5．
5、根据下边的电路图连接实物图，通过灯泡L1的电流约0.4A。
图4甲 图4乙 6、据下面的电路图，用笔画线连接右边的电路元件(L 1、L 2电流不超过0.6A)。
（3分）
7．按要求连接实物图，并画出电路图：
（1）图4甲要求：L 1、L 2并联，开关S 1控制L 1，开关S 2控制L 1、L 2。
（2）图4乙要求：L 1、L 2并联，用两个电流表一次就能测出通过L 1、L 2的电流
及总电流
8. 根据下列实物图，画出对应电路图．
L 1
L 2
S
1
S 2
A A
+
—
L 1
L 2。
中考物理《电学作图》专项练习题(含答案)
中考物理《电学作图》专项练习题(含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.在虚线框内画出图中所示的实物图的电路图（要求标明L1和L2）。
2.如图所示，在虚线框内填入小灯泡L1和电表（电压表或电流表）的电路元件符号，使灯L1与L2串联，且开关S闭合后两灯均能发光，电表有示数。
3.如图所示电路，请在口中填入适当的电压表或电流表符号，使得开关S闭合后，两盏灯都能正常工作。
4.小红家卧室安装了两盏“220V 1W”的壁灯L1、L2和一个三孔插座，把它们正确地连接在家庭电路中，要求开关S只控制两盏电灯且都能正常发光。
（）5.某款售水机可通过刷卡（闭合“感应”开关）或投币（闭合“投币”开关）接通供水电机取水；光线较暗时“光控”开关自动闭合，提供照明。
用给出的元件符号画出符合要求的电路图。
6.两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，请在图中标出两磁极的极性及磁感线方向。
7.依据小磁针静止的指向（涂黑的一端为N极），在括号里标出电源的“+”极或“﹣”极。
8.根据通电螺线管的磁感线方向，请标出通电螺线管N极，并在括号中用“+”或“一”标出电流表的接线柱。
9.在如图根据静止小磁针的指向标出螺线管的N极，并画出螺线管的绕线。
10.通电螺线管通入如图所示的电流I，请标出其右端的磁极。
（填N或S）11.如图所示，请根据图中信息标出电源的正极，用箭头标出A点磁感线的方向。
12.请在图中标出小磁针静止时的N极，并标出C点的磁场方向。
13.图中，将插座和控制插座的开关正确接入家庭电路中。
14.如图所示，请将图中开关和灯泡用笔画线代替导线完成电路，要求在开关控制螺旋灯泡；并安装一个不受开关控制的三孔插座。
15.如图所示，虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度．请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则．（）16.请将如图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中，符合家庭用电。
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中考物理专题训练---电学作图题分析电学作图题主要涉及以下几种类型：（1）根据电路图将实物图补充完整；（2）根据电路图连接实物图；（3）根据实物图画电路图；（4）根据题目要求纠正实物连接错误，并画出正确电路图；（5）纠正实物电路连接错误；（6）根据题目提供的电阻组成新的阻值的电阻；（7）根据题目要求和所给的实验器材，设计实验电路，并根据设计的电路连接实物图；（8）黑盒子问题；（9）家庭电路连接问题。
根据电路图将实物图补充完整1.（重庆市）在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V额定功率小于2W的小灯泡和一个标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图。
请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）分析：这是一道根据电路图，实物电路部分连接，需要根据给定的实验电路图将实物电路补充完整的题。
依据电路图，从电源的正极出发将电路中的元件顺次连接：电源正极→开关→滑动变阻器→小灯泡→电流表→电源负极顺次连接，最后将电压表并联在小灯泡的两端。
连接电路时注意（1）电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。
（2）电压表并联在小灯泡的两端。
（3）在补充电路实物连接时注意电流表量程的选择。
由于小灯泡的额定电压为3.8V，额定功率小于2W，根据P=IU可得 I=PU=23.8WV=0.526A，小灯泡正常发光时电路中电流小于0.526A，所以电流表的量程选择0—0.6A。
（4）滑动变阻器接入电路时选择“一上一下”两个接线柱。
由于滑动变阻器已有上边一个接线柱D与小灯泡连接，所以与开关相连接选择滑动变阻器下边的接线柱A或B。
解答如图丙所示。
2.（山西省）如图甲是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙中未完成的电路连接好，要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片P向右滑动时，连入电路的阻值变小；导线不能交叉。
九年级物理电学画图专题
电路画图专题
一.根据实物画电路图
1．根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出电路图．
2.根据如图所示的实物图，在框内画出其对应的电路图．
3.如图所示为一实物电路，请画出所对应的电路图．
4.根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的电路图．
5. 请画出与下面实物图对应的电路图．
二.根据电路图连接实物
6.根据图（a）所示的电路图，用笔画线作导线，把图（b）连成实物图．
7. 按下边的电路图连接实物．
8．根据电路图1画出图2实物图．
9. 请根据如图所示电路图，用笔画线代替导线将实物连接补充完整．
10. 将如图所示的元件连线．要求：三节干电池串联，开关控制两盏灯，两个灯泡要串联，电压表测量L2电压．
11. 按要求连接如图电路并在右侧虚线框内画出相应的电路图：两灯并联、开关控制两个灯泡，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，导线不要交叉．。
九年级物理电学作图作图专题含答案精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）九年级物理电学作图作图专题含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作图题1．按家庭电路要求完成作图。
2．读数与作图(1)如图所示，所测物体的质量为__________g；(2)如图所示，请在图中画出小球所受力的示意图______________；(3)如图所示，请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路______________。
3．作图：根据电路图连接实物图（____）4．在题图方框中画出对应的电路图完成下列作图。
5．作图：如图所示，按照家庭电路安全用电的要求连接电路．（____）6．按照题目要求作图：在图甲电路图中填上适当的电表符号，使之成为正确的电路（_____）7．作图：根据电路图连接实物图（________）8．完成下列作图（1）请将下列实物图对应的电路图画在右边的虚线框内（2）请按左边的电路图正确连接右边的实物图（电表都选用小量程）9．按要求完成作图，下图均在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“×”，然后重新画出来。
(1)使开关S 只控制小灯泡L1。
(2)使开关S 控制所有小灯泡，且灯泡是并联连接。
10．按要求作图：（1）在图示电路的空缺处，分别填入一个电流表和一个电压表的元件符号，使得开关闭合时，两灯都发光．（____）（2）按照给出的电路图，将实物电路连接完整．（____）11．小雨同学想利用电源，灯泡1L 和2L ，开关1S 、2S 和3S ，滑动变阻器R ，设计如下电路：1S 为总开关，当1S 闭合时，①只闭合2S ，两盏灯都亮；②若只闭合3S ，只有2L 亮，且亮度可利用滑动变阻器R 调节．请你根据他的想法，帮助他设计符合要求的电路图．（________）12．设计一个家用电吹风机，要求：可单独吹冷风，也可吹热风，但不可只发热而不吹风；吹热风状态下，即使发热体烧坏了，吹风机也能工作：请在图中连线，设计符合要求的电路图。
九年级物理电学作图题
九年级期末复习（电学作图专题）
1．在图中，请按图甲所示电路，用笔画线代替导线将图乙的实物电路连接完整。
2．连接实物图，使灯泡L 1和L 2并联，电流表测L 1电流，开关控制总电路。
3.请在下列电路图中“○”内填上适当的电流表和电压表符号。
4．请根据电路实物图，在右边的方框内画出相应的电路图。
5． 在实验室，小明连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图。
6．根据所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 。
L + - L
开关 灯泡 插座
火线 零线
7. 在图中，有一根导线没有接上，请用笔线代替导线补上。
补上后的要求：闭合电键 S ，滑动变阻器滑片向右移动时，电压表示数变大。
8．在图示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。
补上后要求：闭合电键S ，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数逐渐变大。
9. 用画线代表导线，将元件按右图连接起来。
10.请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个两孔插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路。
11．如图所示是家庭电路的某一部分的示意图，请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用用电的要求。
（其中开关只控制电灯，三孔插座带保险盒）
12．将如图所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上。
A
V R R S。
专题一(电学作图)人教版九年级物理全一册
二、补填电表、改正电路 5．在图中的○里填上适当的电表符号，使之成为正确
的电路图．
6．如图所示的实物连接图中，图甲为两灯串联，图乙 为两灯并联．图中是否有导线连接错误？若有，请在 连接错误的导线上打“×”，并在原图上加以改正，改 动的线要尽量少．
7．下图是小明连接的伏安法测电阻的电路，有一根线 接错了请把接错的那一根导线找出来，打上“×”， 再画线把它改到正确的位置上，并在虚线框内画出相 应的正确电路图．
解：
3．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线完成图乙所示的 实物电路连接．
解：
类型 2 根据实物图画电路图 4．根据下面的实物图画出与之对应的电路图．
解：
5．根据左侧电路实物图，在右侧虚线框内画出对应的电路图．
类型 3 根据要求连接实物图 6．用笔画线代替导线，把下面的实物电路补充完整．要求小灯泡 L1 、L2 并联，开关控制两个灯泡，导线不能交叉．
解：
17．如图所示，请根据小磁针静止后的指向及所标电流的方向， 画出螺线管导线的绕法．
解：
18．如图所示，弹簧测力计下悬挂一条形磁体，当开关闭合时， 弹簧测力计示数变小．请标出电磁铁的 S 极并标出电源的正极．
解：
19．设计一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路，将图中的电磁铁 连入你设计的电路中(在虚线框内完成)，并标出电磁铁的 N 极．
解：
解：
类型 6 简单磁现象作图 13．如图所示，标出小磁针静止时的 N 极和 A 点处的磁感线方向． 解：
14．小磁针在如图所示的位置静止，标出小磁针的 N 极． 解：
类型 7 通电螺线管相关作图 15．在图中括号内标出通电螺线管的 N、S 极和小磁针的 N、S 极．
解：
ห้องสมุดไป่ตู้
初中物理电学作图专题(含答案)
中考物理电学作图专题1．如图是某实物连接电路，请根据实物图在方框内画出对应的电路图。
2．请按图甲所示的电路图，将图乙中的实物电路，用笔画线代替导线完成电路连接。
（连接时导线不交叉）3．在如图所示电路的“O”内填上适当的电表符号。
要求：当开关S闭合时，电路连接正确。
4．请用笔画线代替导线，按照安全用电的要求，将图中的电灯、控制电灯的开关及插座接入家庭电路中。
5．如图所示，两灯泡的额定电压均为220V。
当开关闭合后，两灯泡都正常发光，且插座不受开关控制，请将电路连接完整。
6．请用笔面线表示导线，将图中的电灯和开关正确接入家庭电路中。
7．请在图中以笔画线添加一根导线，使灯L1与灯L2并联。
8．（2021·广西百色·统考中考真题）根据安全用电原则将图中的节能灯和开关接入照明电路。
9．如图所示，螺线管与电源、开关S组成闭合回路。
在螺线管下方的地面上放有一条形磁体，开关S闭合瞬间，该条形磁体突然向上运动。
请在图中标出电源左端的极性、闭合开关后通电螺线管中的电流方向、螺线管下端的磁极极性和螺线管左侧P点磁感线的方向。
10．（1）如图（a）所示，一束光斜射向玻璃砖，并穿过玻璃砖。
画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线（注意标出法线）；（2）如图（b）所示为一根“”形杠杆，O为支点，左端悬挂一重物M，现要在A端施加一个最小的力，使M在图示位置保持平衡。
某同学在A点画出了最小力F 的示意图，请对该同学的作图结果予以评价（用作图方式体现）；（3）如图（c）所示，根据小磁针的指向，用物理符号标出螺线管左端和电源左端极性。
11．如图所示，只闭合开关S1，风扇M工作；只闭合开关S2，灯泡和风扇M都不工作；同时闭合开关S1、S2，灯泡和风扇M都工作。
请把电路连接完整。
12．图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。
九年级物理电学作图专题练习(含答案解析)
九年级物理电学作图专题练习（含答案解析）1.如图所示，两个悬挂着的带相同电荷的小球A和B处于静止，请画出小球A所受到的力的示意图。
2.画出图中带电球B受到带电球A的作用力的示意图F．3.一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触.请画出小球受力示意图．4.如图是一种温度自动报警器的原理图，制作______ (填“酒精”、“煤油”或“水银”)温度计时插入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电磁铁具有______ ，将衔铁吸引过来，使电铃发出报警信号.请你根据图中电磁铁的极性，标出控制电路中电源的“+、−”极．5.一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触.请画出小球受力示意图．6.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2．7.请在虚线框中画出图所示电路的电路图．8.根据电路图画出实物图，注意连线不要交叉．9.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．10.按照图1所示的电路图，将图2中各元件连接起来.【用笔画线表示导线，导线不许交叉】11.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路(要求导线不能交叉)．12.在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上.补上后要求：闭合电键S后，灯L1、L2均能发光．13.根据电路实物图画出电路图．14.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．15.将图中的实物连成实物图.要求：L1与L2并联，电流表测电路中总电流，电压表只测灯L2两端电压，滑动变阻器只用于改变灯L2的亮度，并且滑片左移时灯L2变亮．16.根据实物图画出电路图．17.如图所示，根据电路图完成实物图．18.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图．19.按要求完成如图的实物图连接.要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压．20.根据图中的电流方向，分别在方框中填入电流表或电池使两灯都发光．21.在图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A)，电压表测量灯泡L1的电压，L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来．22.如图所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零．23.如图中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流．24.根据图1所示的电路图，连接图2的实物图.(要求连线不得交叉)25.按照如图所示的电路图，把图中的电路元器件连接起来．26.根据实物图，在右侧空白处画出电路图．27.如图所示，灯L1与L2并联，电路中电流方向如箭头所示.试根据电流方向在图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电路连接符合要求．28.用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮．29.请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。
9年级上册物理电学作图专题题型归纳(经典全面)
例3：连接方式判定
• 标出电流路径，判定灯泡连接方式
练习
• 下列各电路图中，当开关闭合时灯泡的连接方式：
串联
并联
并联
串联
并联
L1短路，L2、L3并联
并联
例4：识别并联和短路
• (回答开关都闭合时,哪盏灯亮)
短路
并联
并联
练习
• 识别并联和短路 (回答开关都闭合时,哪盏灯亮)
并联
并联
并联
例5：开关断开、闭合时电路的识别：
• 2.如图所示电路中，当只闭合开关S3时，灯___L_3____发光；当开关S1、 S2 、S3都闭合时，灯L_1_、__L_2_、__L_3__发光，它们是__并____联的。若想让 L 1 和 L 3 发 光 ， L 2 不 发 光 则 应 闭 合 开 关 _L_2_、_ _L_3_ _ _ ， 断 开 开 关 _L_1_ _ _ _ _ _ 。
能力培养： P29——例3 P30——7题
四、按要求画电路
• 1.把下图各元件连接成并联电路，开关S1控制L1，开关S2同时控制两盏 灯，请用笔画线代替导线，连接电路
• 2.将下列图中连接成电路，要求L1、L2并联，开关S只控制L2（不能移动 元件位置）
五、暗箱问题
• 1.如图所示，在一只盒上有A，B, C三个接线柱，盒面上还有一只灯和一只电铃，盒内 有一节电池，当用导线连接A，C则灯亮铃不响，连接A，B则铃响灯不亮，连接B，C 无动静，请画出盒内电路连接情况。
9年级物理 电学作图专题型归纳
一、根据实物电路画电路图 1.从电源的正极出发，回到电源负极，标出每条导线中电流方向 2.找出分点、合点，并作出标记
电流在行进的过程中出现了分叉点，称该点为分点， 各支路的汇合点，称之为合点， 3.分清干路和支路 分点到电源正极之间，合点到电源负极之间为干路 要清楚每条支路中有哪些元件，电流流过的先后顺序，支路组成部分分析以 分点为起点，合点为终点，分点和合点之间的元件即为该支路的组成元件！ 4.先干路后支路，按电路图画法画出电路图
初中电学电路图专题训练(附答案)
6．根据如图所示实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
7．根据图所示的电路图，用笔画线代替导线连接成电路。（要求导线不能交叉）
8．如图，根据实物连接在虚线框内画出对应的电路图。
9．请根据图中的电路图连接实物图，导线不能交叉
10．按照电路图要求连接实物图。
11．根据如图所示的电路图，连接实物电路（连线不能交叉）。
9．
【详解】原电路中，两灯并联，开关S2与灯L2串联，只控制这个灯；S1控制整个电路，电流表测干路电流，根据并联电路电流的规律，电流表可选用大量程串联在电路中，根据电路图连接实物图，如下所示：
10．
【详解】由电路图知，两灯并联，开关S在干路上，实物图连接如图所示：
11．
【详解】由电路图知，灯泡L1、开关S、灯泡L2，依次连接在电源两极上，实物图连接如图所示：
初中电学电路图专项训练
1．根据实物图画出电路图。
2．请你正确地画出所给电路的电路图。
3．按电路图连接实物，已知闭合开关后，通过L1的电流为0.5A，通过L2的电流为0.4A。
4．根据实物图画出电路图。
5．在如图所示的实物中，（1）用笔画线代替导线连接好电路。要求：A1测干路的电流，A2只测L2的电流，开关同时控制L1，L2（通过L1，L2电流大约0.4A；连线不能交叉）；
16．
【详解】由实物图知，开关、L2、L1依次连接在电源两极上，即两灯串联，电路图如图所示
17．
【详解】由电路图知，开关、灯泡L2、L1和电流表依次串联在电源两极上，电压表并联在L2两端，由于电路中电流和灯泡电压未知，为了安全电压表和电流表可选用大量程，实物图如图所示：
18．
【详解】由实物图知，两灯并联，开关S在干路上，S1在L1支路上，电路图如图所示：
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初中物理电学作图题的画法
电学作图题中有两种常见的类型：一种是已知电路图连接实物图；另一种是已知实物图画出相应的电路图。
下面就这两种类型的作图题的做法作简要介绍。
一. 已知电路图连接实物图
此种类型应根据电路连接方式不同，选用不同的方法。
若电路是串联电路，可采用“电流路径法”来连接即在电路图上从电源正极开始，按照电流方向分析，电流通过哪个元件，相应地在实物图中连接那个元件，最终到达电源负极。
例如根据图1中的电路图将图2中的实物连接起来。
分析：由电路图可以看出：电流流过的路径是正极→→→→→L S A L 12负极，按该程序自然很容易地将实物连接起来。
若电路是并联电路或比较复杂的混联电路，一般采用“分解”法，即（1）找出电路图中的分点（电流分路的点）和合点（电流汇合的点）分别标上字母a 、b 。
（2）将较简单的支路拆掉，把较复杂的支路与干路组成一个串联电路，按连接串联电路的方法连接实物。
（3）在a 、b 两点间再将另一支路按串联电路的连接方法补上。
例如根据图3所示的电路图将图4中的实物连接起来。
分析：
第一步：找出分点a 、合点b 。
第二步：拆掉电铃支路，连接顺序：正极→→→→→→→→S R a A S L b 112负极。
第三步：连接顺序：a A R b →→→22
根据分析可知，所谓分解法的原则就是把较复杂的混联电路分解成两个或多个串联电路分别来连接，而此方法的关键是在实物图中找准相应的分点a 、合点b 的位置。
二. 已知实物图画出电路图
此种类型若能够直接由实物图看出电路中各元件的连接方式，可很容易地画出相应地电路图，在此需要多分析。
若实物图比较复杂，各元件之间的相互关系不是很清楚，可采用“先替换、后整理”的方法进行，例如根据图5中的实物图画出相应的电路图。
图5
分析：
第一步替换：即各元件位置及导线的走向完全不动，仅将其中的实物用相应的元件替换掉，作出图6。
图6
第二步整理：即元件符号不变，仅将导线取直，做到横平竖直，元件尽量对称协调放置，从而得到比较规范的电路图，作出图7。
图7
综上所述，解决电路图与实物图互译的问题，要循序渐进，不可盲目急躁，要根据具体情况，优先考虑基本方法，再考虑一些特殊方法。
至于在作图中涉及到的电表量程、滑动变阻器的接线柱选择等问题，同学们可按题目条件灵活处理。
我相信，只要同学们在平时的学习中多练习、多分析、多总结，一定会获得更好的解题方法。
作图专题训练（电学）
1．如图所示，根据电路图连接实物图（导线不要交叉）。
2．根据左图的实物图画出对应电路图。
3．笔画线代替导线将下图中的元件连成电路（导线不要交叉），要求：开关S
1
控
制L
1、 L
2
灯，S
2
控制L
2
灯，并在右边画出对应的电路图。
4．灯泡L
1和L
2
并联在电路中，只有一个开关控制它们，用一个电流表测量通过灯
泡L
2
的电流。
请在方框内画出电路图。
5、根据下边的电路图连接实物图，通过灯泡L1的电流约0.4A。
图4甲图
4乙
6、据下面的电路图，用笔画线连接右边的电路元件(L
1
、L
2
电流不超过0.6A)。
（3分）
7．按要求连接实物图，并画出电路图：
（1）图4甲要求：L
1
、L
2
并联，开关S
1
控制L
1
，开关S
2
控制L
1
、L
2。
（2）图4乙要求：L
1
、L
2
并联，用两个电流表一次就能测出通过L
1
、L
2
的电流及总电流
8. 根据下列实物图，画出对应电路图．
L1 L
2
S1
S2
A A
+
—
1 L2。