林业基础知识综合
西南林业大学,林业基础知识综合大纲详细解析

《林业基础知识综合》一、林学的基础知识1、森林的概念与特征:1.1森林的概念、特点概念:以乔木为主体,包括灌木、草本植物以及其他生物在内,占有相当的空间,密集生长,并能显著影响周围环境的生物地理群落。
特点:a.寿命长,生长周期长;b.成分复杂,产品丰富多彩;c.体积庞大,地理环境多种多样,类型复杂;d.具有天然更新的能力,是可再生的生物资源;e.具有庞大的生产能力,拥有最大的生物产能;f.对周围环境具有巨大影响力1.2森林的植物成分:根据其所处地位分为林木、下木、幼苗(1年内)幼树(超过1年,但高度未达乔木林冠层一半)、活地被物和层外植物(层间植物)林木(立木):森林植物中的全部乔木。
优势树种:建群树种,在森林中,株数材积最大的乔木树种,对群落的形态、外貌、结构及对环境影响最大,决定着群落的特点以及其他植物的种类、数量、动物区系、更新演替的方向。
主要树种:符合人们经营目的的树种,一般具有最大的经济价值。
伴生树种:陪伴主要树种生长的树种,一般比主要树种耐荫,促使主要树种干材通直、抑制其荫条和侧枝的发育。
下木:林内的灌木和小乔木,其高度一般终生不超过成熟林分平均高度的1/2。
层外植物(层间植物):没有固定层次的植物成分。
林分:将大片森林按其本身特征和经营管理的需要,区划成若干个内部特征相同且与四周相邻部分有明显区别的森林地段。
林分调查因子:能客观反映林分特征的因子。
林分起源:森林发生形成特点,一般为天然林和人工林。
种子起源称为实生林,根上萌生或抽根蘖萌芽形成的林分称为萌生林。
树种组成系数:为表达各树种在林分中的组成而分别以各树种的蓄积量(胸高断面积)占林分总蓄积量(胸高断面积)的比重来表示。
2%~5%用+,<2%用-。
林相:林分中乔木树种的树冠所形成的树冠层次称作林相或林层。
我国划分林层的标准:(由上到下I、Ⅱ、Ⅲ)a.次林层平均高度与主林层平均高度相差20%以上(主林层为100%)b.各林层林分蓄积量不少于30m2/hm2c.各林层平均胸径在8cm以上d.主林层林木疏密度不少于0.3,次林层疏密度不小于0.2。
林业基础知识综合试题
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林业基础知识综合试题一、选择题(每题5分,共40分)1. 天然林是指A)人工造林B)天然生成的原始林C)间伐阶段的林木D)纯经济林2. 林业的主要功能包括A)经济功能B)生态功能C)社会功能D)以上都是3. 下列属于乔木的是A)稀树草B)灌木C)藤本D)棕榈4. 下列哪个不属于林木的生长环境要求A)土壤B)水分C)光照D)高温5. 全球最大的热带雨林位于A)亚马逊流域B)刚果流域C)东南亚D)北美洲6. 森林覆盖率最高的国家是A)巴西B)俄罗斯C)加拿大D)澳大利亚7. 我国首个国家级森林公园是A)张家界国家森林公园B)九寨沟国家森林公园C)黄山国家森林公园D)武夷山国家森林公园8. 以下哪种树木属于速生树A)柚子树B)橡胶树C)柳树D)果树二、填空题(每题10分,共30分)1. 生态学中,林地被称为___________生物群落。
2. __________是减少树木枝干上的树皮和树木的初始攻击表皮的工具。
3. 我国国家森林公园个数最多的一个省份是___________。
4. 从地面到陆地最上层的正常状态是____________。
5. 林木茎干的形状分为___________和___________。
6. 以下不属于森林土壤分层的是___________。
7. 林业是一门___________学科。
8. 树木受到外力作用时,会产生两个方向的应力,即横向应力和___________应力。
三、简答题(每题20分,共40分)1. 解释造纸浆的概念,并简要说明造纸浆的制作过程。
2. 什么是抚育间伐?抚育间伐的目的是什么?3. 解释林木的抗风机制,并举例说明。
4. 什么是人工修剪?请说明人工修剪的目的及操作方法。
四、论述题(每题30分,共30分)现在全球林业资源越来越受到关注。
请选取一个国家或地区,论述该国家或地区的林业资源现状、现存问题以及应对策略。
(此处省略300字)总结:林业基础知识综合试题包括选择题、填空题、简答题和论述题,涵盖了林业的基本概念、生态功能、林木分类、全球林业现状等多个方面。
2023年内蒙古农业大学林业基础知识综合考研真题及答案
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2023年内蒙古农业大学林业基础知识综合考研真题及答案一、名词解释(每小题3分,共30分)1.分化:在生物体的发育过程中,细胞或组织向不同方向发展的现象。
2.发育:生物体从受精卵开始,经过一系列的生理和形态变化,最终形成成熟个体的过程。
3.植物学:研究植物的科学,涉及植物的分类、形态、生理、生态等多个方面。
4.维管植物:具有维管组织的植物,包括裸子植物和被子植物。
5.年轮:树干或枝条每年形成的同心圆状生长轮,反映树木生长的年龄和气候条件。
6.太阳常数:太阳在单位时间内垂直照射在单位面积上的辐射能量,是一个恒定值。
7.辐射:以电磁波或粒子形式向四周传播的能量,具有能量和动量的传输特性。
8.赤纬:天球上某点与天北极之间的连线与赤道平面之间的夹角。
9.露点温度:空气中的水蒸气达到饱和状态时的温度,是气象学中的一个重要参数。
10.气压:大气对单位面积上的垂直作用力,用于测量空气柱的重量。
二、判断对错题(每小题2分,共20分,对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”)1.植物的叶都能进行光合作用。
(×)2.土豆是植物根的变态。
(√)3.细胞是英国生物学家虎克发现的。
(√)4.组织就是相同结构与功能的细胞群。
(√)5.风向是指风的来向。
(√)6.在气候分类中气候类型是最大的气候划分单位。
(√)7.西瓜是瓠果。
(√)8.水分是大气中唯一能在自然条件下发生相变的成分,是天气演变的重要角色。
(√)9.大气透明系数为0.7,表示太阳辐射被削弱了70%。
(√)10.冷云不能产生降水的原因是缺少冰晶。
(×)三、辨析比较题(6小题,共30分)1.裸子植物与被子植物(5分)。
345《林业基础知识综合》考试大纲
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西南林业大学硕士研究生入学考试《林业基础知识综合》考试大纲第一部分 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为笔试、闭卷。
三、试卷的内容结构林学的基础知识25%林学的基本理论25%林学的技术与方法50%四、试卷的题型结构选择题、填空题10%名词解释题15%简答题50%论述题25%第二部分 考察的知识及范围一、林学的基础知识1、森林的概念与特征:森林的概念、特点,森林的植物成分;林分的特征,标准地调查、蓄积量测定。
2、森林植物学基础:植物界的基本类群,植物分类方法、系统、单位,植物的命名,植物检索表及其应用,植物分类学形态术语;生物多样性保护;我国主要造林绿化树种的分类特征、分布范围及主要用途。
3、森林与环境的关系:森林环境因子的分类及其作用,森林与环境因子作用的基本规律和一般形式,森林分布的地带性规律,中国森林植被分布的地带性与气候特点的关系。
4、森林的功能与效益:森林的三大效益,森林功能与效益计量和评价的目的、意义、指标体系和方法步骤。
二、林学的基本理论1、森林植被恢复与重建理论:森林的类型,森林立地与立地因子,森林立地质量评价与立地分类;适地适树的概念、意义、途径和方法,造林树种选择的原则和方法;造林密度的作用规律,造林密度的确定及其调控;纯林、混交林的特点和应用,树种混交的基本理论。
2、森林可持续经营理论:森林可持续经营的理论基础;抚育采伐的概念、目的、种类、方法和要素,森林采伐更新的概念,采伐方式与更新;次生林的概念,次生林的改造及经营措施。
3、林业生态建设理论:林业生态工程的概念、内容、类型,林业生态工程建设的基本原理;我国林业生态工程的基本情况。
三、林学的技术与方法1、林木种子与苗木培育技术:林木种子采集、调制与贮藏的基础与技术,林木种子品质检验,种子的休眠现象及催芽机理和方法;苗木培育的基础和技术,苗期管理,苗木的出圃与贮藏;播种苗、营养繁殖苗、移植苗培育,容器育苗与设施育苗。
全日制专业学位研究生《345林业基础知识综合》
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全日制专业学位研究生《345林业基础知识综合》入学考试大纲一、考试内容包括土壤学和普通生态学两部分,每部分占75分。
其中土壤学是林学、水土保持、环境学、生态学和地理学等专业的专业基础课,是从事林业工作和科学研究的专业基础课考试课目。
普通生态学是以研究生物与环境之间关系的科学,是高等林业院校本科生物、园艺、林学、环境、环规、草业、水保等专业的专业基础课。
为了帮助考生了解普通生态学、土壤学主要知识点和复习范围及报考的有关要求,特制定本考试大纲。
本考试大纲适用于报考北京林业大学全日制林业专业硕士学位研究生的考生。
考试内容如下:第一部分土壤学第一章绪论1. 土壤、土壤学、土壤肥力等概念,土壤的特点。
2.土壤肥力的生态相对性。
第二章土壤的地学基础1. 常见矿物及岩石的识别特征,常见地质作用。
2.地形地貌及景观特征。
第三章土壤的形成过程1. 岩石的风化及母质类型,土壤的形成及发展。
2. 土壤剖面及形态特征。
第四章土壤有机质和土壤生物1. 土壤有机质的来源、组成和类型。
3. 土壤有机质的转化。
3.土壤有机质的作用。
第五章土壤的物理性质1.土壤的机械组成,土壤粒级的矿物组成和理化特性,土壤质地和肥力的关系。
2. 土壤结构,包括土壤孔隙度、比重(土粒密度)、容重(土壤密度)。
第六章土壤的化学性质1. 土壤的酸碱性;2.土壤的交换性;3. 土壤的缓冲性。
第七章土壤水、空气和热量1. 土壤水分;2. 土壤空气。
第八章土壤养分1. 土壤养分的来源和消耗;2.土壤中氮、磷、钾元素的形态、有效性、钾素循环;3.微量元素的植物吸收形态及在植物体内的流动性。
第九章植物营养与施肥原理1. 植物必需的营养元素及其生理功能;2.植物对土壤养分的吸收过程;3.施肥的基本原理;4.肥料的概念和类型;5.合理施肥的原则。
第十章土地资源利用与管理1.土壤退化;2.土壤质量;3.土壤污染;4.土壤分类与分布;5.土壤的水平分布和垂直分布;6. 我国主要土壤类型的分布、剖面构型、理化性状及利用改良;7.土壤调查。
林业基础知识综合
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林业基础知识综合第一部分林业名词1、森林资源:森林资源包括森林、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生动物、植物与微生物。
2、森林:包括乔木林与竹林。
3、林木:包括树木与竹子。
4、林地:包括有林地、疏林地、灌木林地、未成林造林地、苗圃地、无立木林地、宜林荒山荒地与辅助生产林地。
5、有林地:包括乔木林地与竹林地。
6、乔木林地:乔木就是指具有明显直立的主干,通常高在3米以上,又可按高度不同分为大乔木、中乔木与小乔木。
由郁闭度0、2以上(含0、2)的乔木树种(含乔木经济树种)组成的片林或林带,连续面积大于1亩的林地称为乔木林地。
7、竹林地:由胸径2厘米(含2厘米)以上的竹类植物构成,郁闭度0、2以上的林地。
8、疏林地:由乔木树种组成,郁闭度0、10~0、19的林地及人工造林3年、飞播造林5年后,保存株数达到合理株数的41%~79%的林地;或低于有林地划分的株数标准,但达到该标准株数40%以上的天然起源的林地。
9、灌木林地:灌木就是指不具主干,由地面分出多数枝条,或虽具主干而其高度不超过3米。
由灌木树种(含经济灌木树种)或因生境恶劣矮化成灌木型的乔木树种以及胸径小于2厘米的小杂竹丛组成的称灌木林地。
灌木林地又分国家特别规定的灌木林地与其她灌木林地;国家特规灌木林地就是指乔木生长线以上的灌木林地、林种为经济林的灌木林地与岩石裸露40%以上、石漠化或红色荒漠化严重、专为防护作用的灌木林地;其她灌木林地就是指国家特别规定以外的灌木林地。
未成林造林地:包括人工造林(3年内)未成林地与封育(5年内)未成林地。
10、苗圃地:固定的林木花卉、育苗用地。
11、无立木林地:包括采伐迹地、火烧迹地与其她无立木林地。
12、宜林地:经县级以上人民政府规划为林地的土地。
包括宜林荒山荒地、宜林沙荒地、其她宜林地。
13、辅助生产林地:直接为林业生产服务的工程设施与配套设施用地。
14、林木:生长在林内达到林冠层的乔木树种。
林木的树干比孤立木通直、高大,能产生圆满度较好的原木,它就是构成森林产量的主体,就是经营与利用森林的主要对象。
(完整版)林业基础知识大综合
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第一部分自然保护区相关知识(一) 名词解释1、自然资源:在一定条件下,自然界中对人类有用的一切物质和能量的总称,具有相当的稀缺性和社会有效性。
特点:A整体性;B有限性;C地域性;D变动性和稳定性;E层次性与多用性;F国际性2、有限资源:可分为再生性资源与非再生性资源,可更新资源是指理论上可以持续利用的,不可更新资源指储量有限,能被用尽的资源。
无限资源:是指用之不尽的资源,如太阳能、潮汐能、风能、海水等。
3、自然环境:广义:人类社会以外的自然界。
狭义:凡非人类创造的物质所构成的地理空间(有别于城市、工矿区等社会环境)。
基本特性:(地带性——自然区划重要依据)纬度地带性、垂直地带性、经度地带性4、自然保护:对人类赖以生存的自然资源和自然环境进行全面的保护,使之免于遭到破坏。
自然保护目标:人类自身生存发展5、自然保护区:对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
6、自然保护区的结构:①核心区:它是自然保护区的精华所在,是被保护物种和环境的核心,需要加以绝对严格保护。
核心区的面积一般不得小于自然保护区总面积的三分之一。
②缓冲区:是指在核心区外围为保护、防止和减缓外界对核心区造成影响和干扰所划出的区域。
③实验区:是指自然保护区内可进行多种科学实验的地区。
(旅游活动)7、国家级自然保护区:是指在全国或全球具有极高的科学、文化和经济价值,并经国务院批准建立的自然保护区。
8、地方级自然保护区:是指保护对象能代表该地区自然资源和自然环境情况,并确有保护价值的自然保护区。
9、生态系统:指在一定的空间内生物成分和非生物环境之间,通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。
10、生物圈:是地球上有生物分布的区域;由生物和非生物环境组成的统一体,高度复杂的有序系统;是最大的生态系统,其结构、能量流动和物质循环是历史的演变着,并不断趋于稳定的平衡。
林业基础知识综合
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林业基础知识综合第一部分林业名词1、森林资源:森林资源包括森林、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存得野生动物、植物与微生物。
2、森林:包括乔木林与竹林。
3、林木:包括树木与竹子。
4、林地:包括有林地、疏林地、灌木林地、未成林造林地、苗圃地、无立木林地、宜林荒山荒地与辅助生产林地。
5、有林地:包括乔木林地与竹林地。
6、乔木林地:乔木就是指具有明显直立得主干,通常高在3米以上,又可按高度不同分为大乔木、中乔木与小乔木。
由郁闭度0、2以上(含0、2)得乔木树种(含乔木经济树种)组成得片林或林带,连续面积大于1亩得林地称为乔木林地。
7、竹林地:由胸径2厘米(含2厘米)以上得竹类植物构成,郁闭度0、2以上得林地。
8、疏林地:由乔木树种组成,郁闭度0、10~0、19得林地及人工造林3年、飞播造林5年后,保存株数达到合理株数得41%~79%得林地;或低于有林地划分得株数标准,但达到该标准株数40%以上得天然起源得林地。
9、灌木林地:灌木就是指不具主干,由地面分出多数枝条,或虽具主干而其高度不超过3米。
由灌木树种(含经济灌木树种)或因生境恶劣矮化成灌木型得乔木树种以及胸径小于2厘米得小杂竹丛组成得称灌木林地。
灌木林地又分国家特别规定得灌木林地与其她灌木林地;国家特规灌木林地就是指乔木生长线以上得灌木林地、林种为经济林得灌木林地与岩石裸露40%以上、石漠化或红色荒漠化严重、专为防护作用得灌木林地;其她灌木林地就是指国家特别规定以外得灌木林地。
未成林造林地:包括人工造林(3年内)未成林地与封育(5年内)未成林地。
10、苗圃地:固定得林木花卉、育苗用地。
11、无立木林地:包括采伐迹地、火烧迹地与其她无立木林地。
12、宜林地:经县级以上人民政府规划为林地得土地。
包括宜林荒山荒地、宜林沙荒地、其她宜林地。
13、辅助生产林地:直接为林业生产服务得工程设施与配套设施用地。
14、林木:生长在林内达到林冠层得乔木树种。
林木得树干比孤立木通直、高大,能产生圆满度较好得原木,它就是构成森林产量得主体,就是经营与利用森林得主要对象。
林业考试复习资料 附林业基础知识综合
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林业知识要点一、现代林业的概念和内涵。
定义是,现代林业是适应不断变化的社会需求,追求森林多种功能对社会发展的实际供给能力,结构合理,功能协调,高效及可持续的林业发展方式。
现代林业的内涵可以理解为以和谐发展理论为指导,以现代科学技术为手段,全社会协调参与社会生态系统的研究与管理,协调人与人的社会关系和人与自然的生态关系,实现人与自然的和谐共荣二、现代林业的主要特征和建设目标特征:①现代林业是适应现代需求产生的林业发展方式;②现代林业旨在追求森林的多样产出;③现代林业是通过不断调整森林经营结构和产业结构并使结构不断优化来满足现代需求的;④现代林业是高度社会化的林业;⑤现代林业是高效及可持续的林业。
我国在建设现代林业的过程中必须抓好林业生态安全、林业产业和林业生态文明等三方面内容发展现代林业是林业工作的总任务,建设生态文明是林业工作的总目标,促进科学发展是林业工作的总要求,三者紧密联系、有机统一,共同构成了我国林业发展总体思路的核心和主题,共同成为林业建设的旗帜和方向。
发展现代林业就是要用现代科学技术构建完善的林业生态体系、发达的林业产业体系、繁荣的生态文化体系,全面开发林业的多种功能,努力提高林业的多种效益,满足社会对林业的多样化需求。
三、我国现代林业的“六大工程”和“五大转变”的内容1天然林资源保护工程(简称天保工程)2 退耕还林工程3 京津风沙源治理工程4 三北及长江中下游地区等重点防护林工程5 野生动植物保护及自然保护区建设工程6 重点地区速生丰产用材林基地建设工程1木材生产为主向以生态建设为主转变,2以采伐天然林为主向以采伐人工林为主转变、3由毁林开荒向退耕还林转变、4由无偿使用森林生态效益向有偿使用森林生态效益转变、5由部门办林业向全社会办林业转变。
四、森林可持续经营的内涵及其原则森林永续利用指的是一定经营范围内永远、持续地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品,持续地发挥森林的三大效益,并在提高森林生产力的基础上,扩大森林利用量。
林业基础知识综合
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345林业基础知识综合
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345林业基础知识综合
林业是指对森林资源进行科学管理和利用的一门学科。
它涉及到森林的生态、经济、社会等多个方面,是一个综合性很强的学科。
林业基础知识中最基本的就是森林的分类。
按照森林的生态特征,可以将森林分为针叶林、阔叶林和混交林。
其中,针叶林主要分布在寒带和温带,阔叶林主要分布在热带和亚热带,混交林则是针叶林和阔叶林的交错分布。
林业基础知识中还包括了森林的生长规律。
森林的生长受到气候、土壤、水分等多种因素的影响,因此不同类型的森林生长规律也不同。
例如,针叶林的生长速度较慢,但寿命较长,而阔叶林的生长速度较快,但寿命较短。
林业基础知识中还包括了森林资源的利用。
森林资源可以用于木材、纸浆、能源等多个方面。
在利用森林资源时,需要注意保护森林生态环境,避免过度砍伐和滥伐。
林业基础知识中还包括了森林保护的方法。
森林保护是指对森林生态环境进行保护和修复的一系列措施。
其中,常见的森林保护方法包括植树造林、防火、防虫害等。
林业基础知识是林业学习的基础,掌握好这些知识对于从事林业工作的人来说非常重要。
345 林业基础知识综合
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3、林业实践应用中相关技术方法
掌握苗木培育技术、遗传控制技术、立地调控技术、森林结构调控技术、采伐更新技术、林业生态工程构建等技术,在林业生产实践中掌握林分调查,林木种子的采集、调制与贮藏,次生林经营、林分结构调整、林木病虫害与防治、森林火灾预防与扑救、林业生态工程管理与评价等技术方法。
二、适用范围
适用于林业专业硕士
1、林业相关基础知识
了解国内外林业现状和发展趋势,掌握林业、林学的概念及内涵,林分的特征,森林植物分类基础知识和生物多样性,森林环境因子,森林与环境作用的一般规律及森林的分布,森林的功能与效益等内容。
2、林业建设的基本理论
贵州大学硕士研究生入学考试大纲
考试科目代码/名称:345/林业基础知识综合
一、考试基本要求
本科目考试着重考核考生掌握林业的基础知识、林业的基本理论以及林业的基本技术与方法,要求考生掌握森林的作用和地位,森林资源的现状和发展趋势,林业发展的进程及林业可持续发展的意识,并能综合运用林业相关知识解决林学问题的能力。
林业基础知识综合
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林业基础知识综合第一部分林业名词1.森林资源:森林资源包括森林,林木,林地以及依托森林,林木,林地生存的野生动物,植物和微生物。
2.森林:包括乔木林和竹林。
3.林木:包括树林和竹子。
4.林地:包括有林地,疏林地,灌木林地,为成林造林地,苗圃地,无立木林地,宜林荒山地和辅助生产林地。
5.有林地:包括乔木林地和竹林地。
6.乔木林地:乔木是指具有明显直立的主干,通常高在3米以上,又可按高度不同分为大乔木,中乔木和小乔木。
由郁闭度0.2以上(含0.2)的乔木树种(含乔木经济树种)组成的片林或林带,连续面积大于1亩的林地称为乔木林地。
7.竹林地:由胸径2厘米(含2厘米)以上的竹类植物构成,郁闭度0.2以上的林地。
8.疏林地:由乔木树种组成,郁闭度0.10~0.19的林地及人工造林3年,飞播造林5年后,保存株数达到合理株数的41%~79%的林地;或低于有林地划分的株数表中,但达到该标准株数40%以上的天然起源的林地。
9.灌木林地:灌木是指不具主干,由地面分出多数枝条,或虽具主干而其高度不超过3米。
由灌木树种(含经济灌木树种)或因生境恶劣矮化成灌木型的乔木树种以及胸径小于2厘米的小杂竹丛著称的称灌木林地。
灌木林地又分国家特别规定的灌木林地和其他灌木林地;国家特规灌木林地是指乔木长线以上的灌木林地,林种为经济林的灌木林地和岩石裸露40%以上,石漠化或红色荒漠化严重,专为防护作用的灌木林地;其他灌木林地是指国家特别规定以外的灌木林地。
未成林地:包括人工造林(3年内)未成林地和封育(5年内)未成林地。
10.苗圃地:固定的林木花圃,育苗用地。
11.无立木林地:包括采伐迹地,火烧基地和其他无立木林地。
12.宜林地:经县级以上人民政府规划为林地的土地。
包括宜林荒山荒地、宜林沙荒地、其他宜林地。
13.辅助生产林地:直接为林业服务的工程设施与配套设施用地。
14.林木:生长在林内达到林冠层的乔木树种。
林木的树木比孤立木通直、高大,能产生圆满度较好的原木,它是构成森林产量的主体,是经营和利用森林的主要对象。
345林业基础知识综合(植物学、土壤学)
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《林业基础知识综合(植物学、土壤学)》考试大纲一、《植物学》(部分)考试大纲一、考试大纲的性质植物学是林学最为重要的基础学科之一,主要研究植物生长和发育规律,研究内容涉及植物的微观和宏观世界,包括植物细胞、组织、种子幼苗、种子植物营养器官—根、茎、叶的形态构造及生长发育、种子植物的繁殖器官和生殖过程以及植物界的基本类群、裸子植物和被子植物的分类等。
为了帮助考生了解植物学课程的主要知识点和复习范围,特制定本考试大纲。
二、考试内容(一)植物细胞1.植物细胞的结构与功能;2.主要细胞器及其功能;3.有丝分裂和减数分裂。
(二)植物组织1.植物组织的概念、类型及功能。
2.成熟组织类型及功能。
(三)种子与幼苗1.种子的构造与类型、种子休眠原因及萌发条件。
2.幼苗的形态和类型。
(四)种子植物营养器官1.根的形态结构与生长发育根的种类与根系类型;根的伸长生长与初生结构;侧根的发生;根的次生生长与次生结构;根瘤与菌根。
2.茎的形态结构与生长发育茎的功能与基本形态;茎的分枝类型;茎的初生生长与初生结构;茎的次生生长与次生结构;木材的构造。
3.叶的形态结构与生长发育叶的基本形态;双子叶、单子叶及裸子植物叶的基本构造;叶的形态构造与生态条件的关系;落叶与离层。
4.营养器官的变态、同功与同源器官(五)种子植物繁殖器官1.花的形态构造、发育及花芽分化。
2.开花、传粉、受精及种子、果实形成的基本过程。
(六)植物界的基本类群1.低等植物与高等植物的主要区别。
2.藻类、菌类、地衣三大类群的基本特征及主要代表植物。
3.苔藓、蕨类、种子植物的基本特征及生活史。
(七)被子植物分类基础1.种的概念,植物的命名。
掌握100种以上常见高等植物的拉丁属、种名和部分科名。
2.了解被子植物的主要分类系统(恩格勒系统、哈钦松系统)的主要观点。
3.被子植物主要形态术语(根系类型、茎的分枝方式、叶序、脉序概念及类型、单叶与复叶类型;花序、花冠、雄蕊主要类型、花程式;果实主要类型)。
345林业基础知识综合知识点
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345林业基础知识综合名词解释中柱鞘:维管柱最外层的一层薄壁细胞,偶有两层或多层的情况,其细胞排列整齐,分化程度比较低,可以脱分化恢复分裂能力,与以后形成层、木栓形成层和侧根的发生有关。
无融合生殖:植物不经受精即可得到种子的自然现象,包括减数胚囊的无融合生殖和未减数胚囊的无融合生殖以及不定胚的生殖。
3束中形成层:在茎的维管束中。
初生韧皮部与初生木质部之间,有一层具有潜在分生能力的组织,它与维管束之间的束中形成层一起连成环形的形成层。
同功器官:在变态器官中,将来源不同功能相同的器官叫作同功器官。
同源器官:光呼吸:是所有进行光合作用的细胞在高氧和低二氧化碳情况下发生的一个生化过程。
是光合作用一个损耗能量的副反应。
消耗氧气产生二氧化碳。
协同进化:一个物种的性状作为另一物种性状的反应而进化,而后一物种的这一种性状本身又是作为前一物种性状的反应而进化的。
地理变异:广布种的形态、生理、行为和生态特征往往不同地区有显著差异。
边缘效应:群落交错区种的数目及一些种的密度增大的趋势。
生物循环:生态系统中的物质循环,即生态系统中的生物成分和非生物成分间物质往返流动的过程。
2可持续发展:指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足需要的能力的发展,就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展。
维管组织:由木质部和韧皮部组成的输导水分和营养物质,并有一定支持功能的植物组织。
年轮:多年生木本植物茎次生木质部中德同心圆环,代表着一年中次生木质部的生长量,亦称生长层,由早材和晚材组成。
2心材:位于次生木质部的中心部分,颜色深,为早年形成的次生木质部全为死细胞,薄壁细胞的原生质体通过纹孔侵入导管,形成侵填体堵塞导管使其丧失输导功能。
2初生生长:由顶端分生组织细胞分裂分化进行的生长。
2 生活因子:是生物生活离不开的必须的因子。
2生态因子:在生态环境中,对生物个体或群体的生活或分布起着影响作用的因素。
生态对策:生物在生存斗争中获得的生存对策。
《林业基础知识综合》大纲森林生态学
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《林业基础知识综合》大纲森林生态学一、生态学概念、发展过程和研究方法1、生态学的概念2、生态学的发展过程3、生态学的研究方法二、森林环境1、森林的概念2、环境与生态因子3、耐性定律与限制因子三、太阳辐射1、太阳辐射的物理性质2、太阳辐射的时空变化3、太阳辐射的生态效应4、林内的光照条件四、温度因子1、温度的地理和时间变化2、积温3、温度的生态效应4、节律性变温对植物的影响5、极端温度对植物的危害6、温度与植物的分布五、水因子1、水的不同形态及其重要意义2、水分条件与森林分布及产量的关系3、树木对水分的需求和适应4、森林的水分平衡5、森林对降水的影响6、森林经营活动对水循环的影响7、生态用水六、土壤因子1、森林土壤的物理性质与林木的生长2、土壤的化学性质与林木的生长3、土壤有机质4、土壤生物5、森林经营与土壤七、大气因子1、大气因子的生态作用2、大气污染与森林的生态关系3、风对植物的影响4、风对生态系统的影响5、森林的防风作用八、火因子1、火是一种生态因子2、林火的类型和发生条件火对土壤的影响3、火对水循环的影响4、火对植物的影响与植物的适应5、火对生态系统的影响6、火与森林经营九、种群生态学1、种群的概念2、种群的特征3、种群的增长4、种群调节5、生态对策6、种群生态学对森林经营的意义十、森林群落1、生物群落的概念与特征2、对群落的不同认识3、森林群落的组成4、生物群落的数量特征5、群落的物种多样性6、森林群落的结构7、群落交错区8、群落中的种间关系十一、群落演替1、群落演替的概念2、群落演替的原因3、群落演替的分类4、群落演替的顶级学说5、森林经营与演替十二、森林生态系统的分类1、森林生态系统分类的途径2、植被分类3、森林立地分类十三、全球森林地理分布1、森林的分布规律2、中国森林的分布十四、生态系统1、生态系统的概念2、生态系统的特征十五、生态系统的能量流动1、生态系统的能量流动2、生态系统的能量动态和储存3、森林经营对生态系统中能量的影响十六、生态系统的物质循环1、生态系统养分循环的分类2、地球化学循环3、生物地球化学循环4、生物化学循环5、碳氮磷的循环《植物学》一、植物细胞1. 关于植物细胞的认识细胞多样性、原核与真核细胞区别以及非细胞结构生命。
2019年中国林业科学研究研究345《林业基础知识综合》考试大纲及参考书目

《林业基础知识综合》考试大纲一、大纲性质《林业基础知识综合》是一门综合介绍林业领域基本理论知识和基本技术的专业基础课程。
为帮助考生明确考试复习范围和有关要求,特制定本考试大纲,适用于报考中国林业科学研究院林业专业硕士学位研究生的考生。
二、考试内容(一)绪论林学、林业的概念及内涵;我国及世界林业发展现状与趋势。
(二)森林的概念与特征森林的概念及特点,森林的分层植物成分;林分的概念,林分各特征指标的概念及调查、测定和计算方法;标准地定义、分类、设置与调查;林分蓄积量测定。
(三)森林植物植物的分类系统、分类单位与分类学术语;生物多样性的概念、内涵、评价指标与保护。
(四)森林与环境环境与森林环境的概念及内涵,森林环境因子及其与森林的作用,森林与环境作用的一般规律及形式;森林分布的一般规律,我国森林植被的区域划分。
(五)森林的功能与效益我国生态环境现状及存在问题;森林主要功能与效益及其评价方法。
(六)林木种子与苗木培育林木种子生产、采集、调制、贮藏基础理论概念与技术方法,林木种子品质检验方法与鉴定指标;苗木质量评价与方法,苗木培育的主要类型与特点。
(七)森林植被恢复与重建理论森林类型的划分;森林立地的相关概念,立地质量评价,立地类型划分方法;适地适树的含义、途径及方法,树种选择的原则与方法;密度相关概念及造林密度的作用规律;树种混交的基本理论。
(八)人工植被调控技术人工植被调控技术类型及特点,引种的意义、依据与成功标准。
(九)森林可持续经营森林经营与可持续经营的内涵,森林结构调控技术,森林采伐更新方式及其选择依据,次生林经营改造。
(十)城镇园林绿化近自然理论及其在园林绿化中的应用;城镇园林绿地规划设计的原则与基本理论。
(十一)森林健康与维护森林生态系统稳定性的概念、内涵、评价指标及稳定性评价指标的确定方法;森林病虫害类型与防治措施;森林火灾概念、分类及控制方法。
(十二)林业生态工程建设理论与技术林业生态工程的基本概念与内容,林业生态工程建设的基本原理,我国林业生态工程建设的成就、问题与对策。
林业基础知识综合考研题库
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林业基础知识综合考研题库林业基础知识综合考研题库林业是一门研究森林资源的学科,涵盖了广泛的知识领域,包括森林生态学、林木栽培与育种、森林经营与管理等。
对于考研生而言,掌握林业基础知识是非常重要的,因为这些知识不仅在考试中会涉及,而且在未来的学习和工作中也会有所应用。
下面,我们将通过一些综合考研题,来了解一下林业基础知识的一些重要内容。
1. 森林生态学森林生态学是研究森林生态系统结构、功能和动态变化的学科。
以下哪个因素不是影响森林生态系统的主要环境因素?A. 温度B. 光照C. 湿度D. 氧气浓度答案:D. 氧气浓度解析:森林生态系统的主要环境因素包括温度、光照、湿度和二氧化碳浓度等,而氧气浓度并不是影响森林生态系统的主要因素。
2. 林木栽培与育种林木栽培与育种是指通过人工干预,培育出具有良好经济性状和生态适应性的林木种质资源。
以下哪个方法不属于林木繁殖的主要方法?A. 种子繁殖B. 插条繁殖C. 嫁接繁殖D. 培养基繁殖答案:D. 培养基繁殖解析:林木繁殖的主要方法包括种子繁殖、插条繁殖和嫁接繁殖,而培养基繁殖并不是常用的林木繁殖方法。
3. 森林经营与管理森林经营与管理是指对森林资源进行合理开发利用和科学管理的过程。
以下哪个指标不是评价森林经营与管理效益的主要指标?A. 木材产量B. 林地面积C. 林木生长速度D. 生物多样性答案:B. 林地面积解析:评价森林经营与管理效益的主要指标包括木材产量、林木生长速度和生物多样性等,而林地面积并不是评价森林经营与管理效益的主要指标。
4. 森林保护与治理森林保护与治理是指采取一系列措施,保护和改善森林生态环境,提高森林资源的可持续利用能力。
以下哪个因素不是导致森林退化的主要原因?A. 过度采伐B. 自然灾害C. 气候变化D. 林木疾病虫害答案:C. 气候变化解析:过度采伐、自然灾害和林木疾病虫害是导致森林退化的主要原因,而气候变化虽然会对森林生态系统产生影响,但并不是导致森林退化的主要原因。
林业基础知识综合知识点汇总
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推动技术创新
通过国际合作与交流,推动林业 技术创新,提升林业发展水平。
应对全球挑战
面对全球气候变化等挑战,林业 国际合作与交流有助于共同应对。
林业国际合作与交流的主要内容与形式
国际合作项目
介绍林业领域的国际合作项目, 如跨国造林、森林保护等。
技术交流与培训
分享林业技术的国际交流、培 训活动,如研讨会、培训班等。
政策扶持
政府出台多项政策,鼓励林业产业 发展,如税收减免、资金扶持等。
科技创新
林业产业加强科技创新,提高林业 生产效率,促进产业升级。
生态保护
林业产业在发展过程中,注重生态 保护,推动可持续发展。
05 林业法律法规
林业法律法规的体系与框架
林业法律法规概述
林业法律法规是保护森林资源、 维护生态平衡的重要法律依据。
升级。
林业科技创新的 方向与重点
林木遗传育种
通过科技手段,改良林木品种,提高生长速度和木材质量。
森林生态修复
利用科技手段,恢复受损森林生态系统,提高森林生态功能。
林业信息化
通过信息技术手段,提高林业管理和生产效率,促进林业可持续 发展。
林业科技成果的转化与应用
01 科技成果转化
将林业科研成果转化为实际生产 力,提高林业生产效率和质量。
信息共享与合作
强调林业信息共享的重要性, 介绍国际合作中的信息共享平
台与机制。
林业国际合作与交流的前景与展望
全球林业资源共享
通过国际合作,实现全球林业资源的优化配置和 共享,促进可持续发展。
应对气候变化
林业国际合作在应对气候变化方面发挥重要作用, 共同维护地球生态安全。
技术创新与合作
加强林业技术创新和国际合作,推动林业产业向 高效、智能、绿色方向发展。
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林业基础知识综合第一部分林业名词1、森林资源:森林资源包括森林、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生动物、植物和微生物。
2、森林:包括乔木林和竹林。
3、林木:包括树木和竹子。
4、林地:包括有林地、疏林地、灌木林地、未成林造林地、苗圃地、无立木林地、宜林荒山荒地和辅助生产林地。
5、有林地:包括乔木林地和竹林地。
6、乔木林地:乔木是指具有明显直立的主干,通常高在3米以上,又可按高度不同分为大乔木、中乔木和小乔木。
由郁闭度0.2以上(含0.2)的乔木树种(含乔木经济树种)组成的片林或林带,连续面积大于1亩的林地称为乔木林地。
7、竹林地:由胸径2厘米(含2厘米)以上的竹类植物构成,郁闭度0.2以上的林地。
8、疏林地:由乔木树种组成,郁闭度0.10~0.19的林地及人工造林3年、飞播造林5年后,保存株数达到合理株数的41%~79%的林地;或低于有林地划分的株数标准,但达到该标准株数40%以上的天然起源的林地。
9、灌木林地:灌木是指不具主干,由地面分出多数枝条,或虽具主干而其高度不超过3米。
由灌木树种(含经济灌木树种)或因生境恶劣矮化成灌木型的乔木树种以及胸径小于2厘米的小杂竹丛组成的称灌木林地。
灌木林地又分国家特别规定的灌木林地和其他灌木林地;国家特规灌木林地是指乔木生长线以上的灌木林地、林种为经济林的灌木林地和岩石裸露40%以上、石漠化或红色荒漠化严重、专为防护作用的灌木林地;其他灌木林地是指国家特别规定以外的灌木林地。
未成林造林地:包括人工造林(3年内)未成林地和封育(5年内)未成林地。
10、苗圃地:固定的林木花卉、育苗用地。
11、无立木林地:包括采伐迹地、火烧迹地和其他无立木林地。
12、宜林地:经县级以上人民政府规划为林地的土地。
包括宜林荒山荒地、宜林沙荒地、其他宜林地。
13、辅助生产林地:直接为林业生产服务的工程设施与配套设施用地。
14、林木:生长在林内达到林冠层的乔木树种。
林木的树干比孤立木通直、高大,能产生圆满度较好的原木,它是构成森林产量的主体,是经营和利用森林的主要对象。
15、森林分类:森林分为以下5类:(1)防护林:以防护为主要目的的森林、林木和灌木丛,包括水源涵养林,水土保持林,防风固沙林,农田、牧场防护林,护岸林,护路林;(2)用材林:以生产木材为主要目的的森林和林木,包括以生产竹材为主要目的的竹林;(3)经济林:以生产果品,食用油料、饮料、调料,工业原料和药材等为主要目的的林木;(4)薪炭林:以生产燃料为主要目的的林木;(5)特种用途林:以国防、环境保护、科学试验等为主要目的的森林和林木,包括国防林、实验林、母树林、环境保护林、风景林,名胜古迹和革命纪念地的林木,自然保护区的森林。
16、森林起源:亦称林分起源或林分成因。
指森林形成的方式,也就是森林的繁殖方式。
具体分为两种情况:①林分最初形成时的起源。
因起源于天然繁殖或人工种植,有天然林与人工林之分。
②林木的形成,由于繁殖方法的不同,可将森林起源分为实生林和无性繁殖林两类。
17、人工林:由人工播种、栽植或扦插而形成的森林。
18、天然林:由天然下种或萌芽而形成的森林。
原始森林:从来未经人工采伐和培育的天然森林。
19、次生林:是指原始森林或人工林经过人为的或自然的因素破坏之后,未经人为的合理经营,而借助自然的力量恢复起来的一类森林。
20、植被:各种各样的植物成群生长,种类聚集,群落交织,就像绿色的绣花被一样把大地紧紧包裹起来,这一层生气蓬勃、千变万化的植物覆盖层,就叫做植被。
21、植物群落:植被并不是杂乱无章的拼凑,而是在一定地段的自然环境条件下,由一定的植物种类结合在一起,成为一个有规律的组合。
每一个这样的组合单位,就叫做一个植物群落。
22、生物多样性:生物多样性是指多种不同的动植物群落类型、数量及它们之间的关系。
森林是陆地上生物最多样、最丰富的生态系统,是动植物和微生物的自然综合体,所以保护森林就是直接和间接保护生物多样性。
23、生态环境:生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量状况的总称。
生态环境亦可简称环境。
24、生态环境建设:生态环境建设是指运用生态系统原理,根据不同层次、不同水平、不同规模的生态建设任务,模拟设计最优化的人工生态系统,按模型进行生产,以取得预期的最佳生态效益和经济效益。
25、林业生态环境建设:是指从国土整治的全局和国家可持续发展的需要出发,以维持和再造良性生态环境以及维护生物多样性和具代表性的自然景观为目的,在一个地域或跨越一个地区范围内,建设有重大意义的防护林体系、自然保护区和野生动植物保护等项目,并管护好现有的森林资源。
26、林分:内部特征大体一致,而与临近地段又有明显区别的一片林子。
一个林区的森林,可以根据树种组成、森林起源、林相、林龄、疏密度、地位级及其他因子的不同,划分成不同的林分。
27、立木:包含两层意思:①形成森林主要部分的树木的总和;②林地上未伐倒的生活着的树木。
树种组成:指森林中的林木是由哪些树种所组成的。
28、优势树种:在一个林分内,数量最多的(一般指蓄积量所占的比例最大)的树种。
29、先锋树种:能在荒山瘠薄地等立地条件差的地方最先自然生长成林的树种。
如马尾松、油松、枫香、沙棘等。
30、纯林:由同一树种组成的林分叫做纯林。
31、混交林:由两个或两个以上树种组成的林分叫做混交林。
32、林相:有两种含义:①森林的外形,指林冠的层次,有单层林和复层林之分。
②森林的林木品质和健康状况。
林木价值高,生长旺盛称为林相优良,反之称为不良。
33、郁闭度:森林中乔木树冠彼此相接而遮蔽地面的程度。
用十分法表示,以完全覆盖地面的程度为1,分为十个等级,依次为1.0 0.9 0.8……0.1。
34、林龄:指林分与林木的年龄结构,可分为同龄林和异龄林。
林分内所有林木年龄完全相同,这种林分称为同龄林。
如林分内林木之间的年龄相差不超过一个龄级的称为相对同龄林。
林木年龄相差一个龄级以上的森林,叫做异龄林。
35、龄级:为简化森林年龄统计而划定的林分年龄级。
一般慢生树种以20年为一个龄级,比较速生的树种和中生树种以10年为一个龄级,速生树种5年为一个龄级。
36、龄组:对林木生长发育时期的年龄分组。
有幼龄林、中龄林、近熟林、成熟林、过熟林之分。
幼龄林:指林分完全郁闭前的时期。
37、中龄林:林冠郁闭后至林分成熟前的时期。
38、成熟林:林木在生物学及工艺方面都已进入成熟,直径生长已非常缓慢或基本停止。
39、过熟林:自然稀疏已基本结束,林木生长停止,开始心腐,病虫害侵染,部分立木由于生理衰退而枯立腐朽,林分经济价值和有益效能开始不断下降。
40、蓄积量:是指一定面积森林(包括幼龄林、中龄林、近熟林、成熟林、过熟林和枯立木林分)中,生长着的林木总材积(用立方米表示)。
主要是指树干的材积。
41、出材量与出材率:出材量是指实际采伐林分中生产的原条、原木、小规格材和薪材的数量。
不包括枝桠、树皮、伐根等。
出材率是指出材量与采伐蓄积量的比率。
它是反映森林资源利用的重要指标,出材率高,表明林木资源利用好;反之,说明利用差。
42、总生长量:指树木自生长开始至调查时整个时间内的生长总量。
43、森林覆盖率:是指全国或一个地区森林面积占土地面积的百分比。
它等于:(有林地面积+国家特别规定灌木林面积)÷土地总面积×100%得出的数称森林覆盖率。
44、林木绿化率:林木绿化率是指(有林地面积+灌木林地面积+四旁树占地面积)÷土地总面积×100%。
45、人工造林:用人工进行植苗、播种等方法营造森林的工作。
46、四旁绿化:指在宅旁、村旁、路旁、水旁植树。
47、立地条件:是指造林地作用于森林植物的地形地势和气候、土壤等环境因子的综合。
48、适地适树:就是要使造林树种的生物学特性和造林地条件相适应,以充分发挥其生产潜力,使一定的营林地段在当前技术经济条件下达到较好的生产水平。
49、全面整地:全面翻耕整理造林地,彻底清除杂草、灌木。
50、撩壕整地:又叫抽槽或沟带整地。
是沿等高线从下而上开挖沟槽,把心土堆在下坡,筑成土梗的一种整地方式。
51、带状整地:在所整地带之间保留一定宽度的生草带,以有利于防止水土流失的整地方式。
52、块状整地:在种植点小块开垦,块与块的距离依造林的株行距而定。
53、植苗造林:栽植苗木使它生长成林的造林方法。
是目前林业生产上最常用的造林方法。
54、初植密度:也叫栽植密度。
是指人工造林和迹地更新时单位面积上最初栽植的株数。
55、直播造林:是将种子直接播于造林地上,使其发芽生长成林的一种造林方法。
56、封山育林(封育):指对具有天然下种或萌蘖能力的疏林、无立木林地、宜林地、灌丛实施封禁,保护植物的自然繁殖生长,并辅以人工促进手段,促使恢复形成森林或灌草植被;以及对低质、低效有林地、灌木林地进行封禁,并辅以人工促进经营改造措施,以提高森林质量的一项技术措施。
57、丘陵:没有明显的脉络,起伏较小,相对高度一般不超过200米。
58、山地:地势相对高起,表面起伏很大的地区。
59、低山:海拔绝对高度500~1000米,相对高度200~500米的山地。
60、中山:海拔绝对高度1000~2000米,相对高度500~1000米的山地。
61、高山:海拔绝对高度2000米以上,相对高度1000米以上的山地。
62、黄壤:在热带和亚热带湿润气候、常绿阔叶林作用下发育而成的土壤。
土壤中富含铁的氧化物,故呈黄色或鲜黄色。
土质粘重,酸性大,含有效磷少。
63、红壤:在暖湿气候和常绿阔叶林作用下发育而成的土壤。
土中铁铝丰富呈红色,土层中常有红、棕、黄、白交织的网纹。
一般酸性强,有效磷少,剖面深厚。
64、紫色土:在紫色砂页岩上发育起来的土壤。
这种土壤的母质很容易风化,含矿质养分较多,土层疏松,但易遭水土流失,土层浅薄。
65、石灰性土壤:含有碳酸钙或碳酸氢钙等石灰性物质的土壤。
呈中性到碱性反应,含矿物质养分丰富,但对磷酸的固定作用较强。
主要分布在半干旱和干旱地区。
石灰性强的土壤在剖面中下部常形成石灰结核,石灰磬层等石灰集聚层。
66、石漠化:指在热带、亚热带湿润半湿润气候条件和岩溶极其发育的自然背景下,受人为活动干扰,使地表植被受破坏,造成土壤严重侵蚀,基岩大面积裸露,石砾堆积的土地退化现象。
它是岩溶地区土地退化的极端形式。
67、石漠化土地:指基岩裸露度或石砾含量≥30%,且符合下列条件之一的土地。
①植被综合盖度<50%的有林地、灌木林地;②植被综合盖度<70%的牧草地;③未成林造林地、疏林地、无立木林地、宜林地、未利用地;④非梯土化旱地。
68、造林质量管理“八率”:指造林面积核实率、造林质量合格率、良种使用率、作业设计率、幼林抚育率、林木管护率、检查验收率、资料建档率。