(完整)八年级下外研版下册英语语法

八年级外研版--语法知识部分

时态部分

现在进行时：现在进行时的基本用法：

1.表示说话时正在进行的动作常和now 连用，有时用一个look、listen ,来表now 这一时

间概念。Look! A train is coming .看，火车来了

Listen! He is playing the piano.听，他在弹琴。

2.表示现阶段正在进行的动作但不一定是说话时正在进行。常和at present ,this

week ,these days…等时间状语连用。

What lesson are you studying this week?你们本周学哪一课了？（说话时并不在学）

3.现在进行时有时可用来表示一个在最近按计划或安排要进行的动作.即是说可以用来代

替将来时，但此时，一般要与表示将来时的时间状语连用，而且仅限于少量动词。如：go, come, leave, start, arrive, return . sleep

Are you going to Tianjin tomorrow? 你明天去天津吗?

How many of you are coming to the party next week? 你们有多少人下周要来参加晚会？

一般将来时:.be going to+ 动词原形~ 对于将要发生的事，或打算、计划、决定要做的事情时，皆以be going to + 动词原形的句型来表示因此此句型有be动词，所以是否用am, is, are ,决定于主语

1.肯定句：主语+be (is, am, are) going to +动词原形I am going to play football next Sunday. 下周日我打算踢足球◇He is going to travel around the world. 他计划周游世界。

◇They are going to meet outside the school gate. 他们打算在校门口见面。◇It is going to rain. 要下雨了。

2.否定句：主语+be (am, are, is) not going to +动词原形We are not going to have any classes next week. 下周我们不上课。◇I’m not going to be a teacher. 我不打算当老师。

◇He isn’t going to see his brother tomorrow. 他明天不准备去看他哥哥。

3.疑问句：Be (Am, Is, Are) +主语+ going to + 动词原形

◇Are you going to be a doctor when you grow up? 你长大了，打算当一名医生吗？

Yes, I am. 是的，我打算当。No, I’m not. 不，我不打算当。

will 同be going to 的用法相同以今天为起点的所有将来时间，如：

this afternoon / this evening = tonight / tomorrow/ tomorrow morning / afternoon / evening ,

the day after tomorrow / next week , next Wednesday / next month, next September / next year. ★“be going to + 动词原形”表示计划、打算、将来发生的动作，常和this afternoon （今天下午），this evening = tonight （今晚），tomorrow （明天），tomorrow morning (afternoon , evening ) （明早，午，晚），the day after tomorrow（后天），next Sunday （下个星期天），next week (下周)，next month (下个月)，next year (明年)等的时间状语连用，前不加任何介词。另外，动作性动词go ,come 和leave 等的现在进行时表示一般将来时动作。

四、形容词和副词的比较级和最高级1．比较级：句子表示两者之间的比较时用比较级，其标志词是than, much, a little , even和still等。

e.g. ①Her hair is much longer than mine. 她的头发比我的长多了。②I’m a little older than you. 我比你大一点儿。2．最高级：句子表示三者或多者的比较时用最高级，其标志词是表示范围的in…或of …介词短语。在句子中，形容词最高级前必须加the。

e.g. ①The boy is the tallest in our class. 这个男孩是我们班最高的。

②Which is the biggest, the sun, the moon or the earth?

★形容词的比较级和最高级：形容词有三种等级：原级、比较级、最高级。3．原级：句中只有一者时用原级，其标志词是very, so, too, quite等。e.g. His handwriting is very good.他的书法很好。（一个人不作比较。）★形容词比较级和最高级的构成：

1.一般在原级后加er 构成比较级，加est构成最高级。e.g. small smaller smallest young younger youngest

2.以不发音的字母 e 结尾的形容词，直接加r 或st 构成比较级和最高级 e.g. nice nicer nicest late later latest

3.以辅音字母+y 结尾的形容词，变y为i ，再加er 或est, 构成比较级和最高级。e.g. busy busier busies heavy heavier heaviest

4.在重读闭音节中，末尾只有一个辅音字母的形容词，要先双写这个辅音字母，再加er或est，构成比较级和最高级。e.g. hot hotter hottest big bigger biggest

5.个别形容词的比较级和最高级是不规则变化，需个别记忆。e.g. good (well) better best bad (badly, ill) worse worst many (much) more most little less least far farther farthest 或further furthest

★副词的比较级和最高级：1.以ly 结尾的副词，除early 变为earlier 和earliest 外，其余一律在其前加more 和most。如：carefully –more carefully –most carefully

2.规则变化直接加er 和est 。如：fast –faster—fastest

3.个别词是不规则变化，需要特别记忆。

4.句子中副词最高级前的the 可省略也可以不省略，但形容词最高级前面的the 绝对不能掉。

e.g. Who runs (the) fastest, Tom, Jim or Mike?

五、提建议的表达方法、表示需要、询问方向、指点方向

★表示建议的基本句型

1. Shall I / we + 动词原形？

2. Why don’t you + 动词原形= Why not + 动词原形

3. Let’s + 动词原形

4. What/ How about + doing sth.

★表示需要的基本句型 1.表示需要用need。它可当情态动词和行为动词用。

e.g. ①We need your help.（行为动词）我们需要你的帮助。

②They need finish reading the book today. (情态动词) 他们需要今天看完这本书。

2.询问方向，主要有以下几种表达方式：⑴Is there a bus station near here? 附近有汽车吗？

⑵Where is the nearest bus stop / station? 最近的汽车站在哪里？⑶Which is the way to the bus station ? 去汽车站的路是那一条？⑷How can I go to the bus station? 如何去公共站？

3.指点方向，主要有以下几种表达方式：

⑴Go / walk along the road / street. 沿着这条路/街走。

⑵Take the first (second…) turning on the right / left. 在第一（二……）个路口向右/左转。

⑶It’s next to (in front of , behind…) 它在……旁边（前面，后面……）

⑷It’s about a hundred metres along on the left. 它在左前方大约一百米处。

⑸Turn right / left. = turn to the right / left. 向右/左拐。

一般过去时◆一般过去时主要表示过去的动作或状态。在句子中由主语+动词的过去式来表达。 1.He walks to school. (一般现在时)2.He walked to school. (一般过去时)

例如：例1．中的动词walks时现在式, 由于主语是第三人称单数he，因此原因的walk必须加上“s”,表示目前习惯性、经常性动作。可译为“他现在经常步行上学”。例2．中的动词walked是过去式，过去式是叙述过去事情的动词形式，所以这句话时表示的是过去的某时，例如昨天、上周或学生时代等过去的某一时间，这句可译为“他曾经步行上学”。