2.1 哲学的基本问题 导学案-2020-2021学年高中政治人教版必修四

第二课百舸争流的思想

第1课时哲学的基本问题

一．学习目标展示

1.知识目标:

1.知识目标:

（1）识记

①哲学的基本问题。

②哲学的基本问题包括两方面内容。

(2)理解

①思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。

②哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

(3)运用

①学会判定什么是唯物主义、什么是唯心主义。

②哲学的基本问题和人们生活的关系。

2.能力目标

(1)使学生初步具有识別不同哲学派别的能力。

2)使学生初步具有自觉运用哲学基本问题的观点分析和把握社会生活现象的能力。

3.情感、态度和价值观目标

(1)对世界的不同认识形成了不同的哲学，各种不同的哲学总是在相互辩难中发展

我们应该坚持辩证唯物主义观点，自觉反对和批判唯心主义。

(2)坚持用辩证唯物主义观点认识世界，用辩证唯物主义指导自己的生活和实践。

二.学习重点难点

①学习重点：哲学的基本问题

②学习难点：哲学的基本问题

三. 核心素养

通过学习各种不同的哲学总是在相互辩难中发展，培养学生的科学精神素养；通过区分唯物主义和唯心主义，认识到唯物主义的正确性，坚持辩证唯物主义观点，自觉反对和批判唯心主义，提高学生的公共参与素养。

四．自主学习提纲

（一）什么是哲学的基本问题

1.哲学的基本问题是问题,也就是与物质的关系问题。

2.哲学基本问题的内容：

一是何者是本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分

的唯一标准。凡是认为存在决定思维的，就是；凡是认为，就是唯心主义。

二是，即思维能否正确认识存在的问题。凡主张思维能正确认识现实世界的，他们的观点被称为；否认认识世界的可能性，或者至少否认彻底认识世界的可能性，他们的观点被称为。

（二）为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题

1.思维和存在的关系问题，首先是人们在遇到的和无法回避的基本问题。

2.思维和存在的关系问题，，是一切哲学都问题。

3.对思维和存在的关系问题的不同回答决定着各种哲学的，决定着它们对其他哲学问题的回答。

五．合作探究议题

中国经济正迈向高质量发展，新时代需要新基建，2020年，“新基建”成为热词，“新基建”主要指以5G、人エ智能、工业互联网、物联网为代表的新型基础设施，本质上是信息数字化的基础设施。市场将5G基建及应用、光伏电网及特高压、工业互联网、城际高速铁路和城际轨道交通、新能源车及充电桩、人工智能、云计算大数据中心等7大领域归类，并冠以“新基建”这一概念。今年的政府工作报告强调，加强新型基础设施建设，激发新消费需求，助力产业升级。

从“哲学的基本问题”的角度，分析我国大力推动“新基建”的正确性。

六.点拨拓展

1.思维和存在

①思维(意识—主观)：人脑中的主观东西。

如：思想、观念、经验、主张、感觉、设想、方针政策、计划方案等。

②存在(物质—客观)：客观存在的事物。

如：日月星辰、山川湖泊、花鸟虫鱼、各种物品等

注意：①“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。

②在实践生活中，思维与存在的关系问题表现为主观与客观的关系。

2.物质和意识的关系问题与物质和意识的辩证关系问题不同

①物质和意识的关系问题或者说存在和思维的关系问题包括两方面的内容，一是存在和思维何者是本原的问题，二是存在和思维有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。

(2)物质和意识的证关系问题，包括物质决定意识和意识对物质具有能动作用两方面内容。其中，物质决定意识，回答了物质和意识(存在和思维)谁是本原的问题；意识是物质的反映，回答了思维和存在有无同一性的问题。物质和意识的辩证关系问题，是对物质和意识关系问题的一种回答。

3.哲学的基本问题与划分唯物主义和唯心主义的标准的区别:

(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两方面内容：一是思维和存在何者是本原的问题，或者说思维和存在谁决定谁的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，也就是思维能否正确认识存在的问题。

(2)划分唯物主义和唯心主义的标准只是涉及思维和在谁决定谁的问题，也就是这二者关系的第一方面容。如果认为存在决定思维，就是唯物主义，反之则是唯心主义。

(3)因此，哲学的基本问题的外延大于唯物主义与唯心主义的划分标准。

4.哲学的基本问题两个方面的关系：

哲学基本问题的两个方面是相互联系、相互渗透、相互影响、不可分割的，其中第一个方面是根本的，第二个方面是从属的。只有从唯物主义立场出发，才能科学地解决世界的可知性问题；同时也只有坚持世界的可知性，才能把唯物主义的基本立场贯彻到底。

5.深刻理解思维和存在的关系问题是哲学的基本问题:

(1)是由哲学的任务所要求的。哲学研究的根本任务就是解决如何认识世界和改造世界的问题。认识世界、改造世界就是解决主观和客观，即思维和存在的关系问题。思维和存在的关系问题的解决既是哲学的根本任务，也是解决其他一切哲学问题的前提和基础。

(2)是由社会实践所决定的。思维和存在的关系问题是人们在一切社会实践活动中必然要遇到的最经常、最普遍、最根本的问题。能否正确解决这一问题，决定着我们实践的成败。实践要求以整个世界为研究对象的哲学，首先必须回答思维和存在这两类现象之间的关系问题。

(3)是由哲学的历史所证明的。全部哲学史证明，任何哲学家在建立自己的学说时，都不能回避思维和存在的关系问题。对这个问题的不同回答，是划分哲学两大基本派别的唯一标准。

七.反馈训练

1.宋明时期，围绕如何解释理气关系，唯物主义哲学家和唯心主义哲学家展开了一场持续500多年的、具有重大意义的争辩。这场争辩的意义在于

A.明确具体科学对哲学发展的意义

B.理解哲学在社会生活中的实际应用

C.探究思维与存在何者是世界的本原

D.明确什么是哲学研究的基本问题

2.下列哪些观点属于对哲学基本问题的回答

①离离原上草，一岁一枯荣

①正是有了我和我的意识，才有了地球

①静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静

①世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物

A.①①

B.①①

C.①①

D.①①

3.1975年，中国登山队在珠峰起了測量觇标，测得珠峰高度为8848.13米；2005年，中国采用GPS 测量系统、冰雪深雷达探测仪等技术手段，测得珠峰准确高度为海拔884

4.43米；2020年5月6日，珠峰高程测量登山队携带全球卫星导航系统、重力仪等设备开启珠峰高程登顶測量。中国的珠峰测量史证明了

①思维与存在的关系是哲学的基本问题①人的思维不可能彻底地认识客观世界

①人的思维与客观事物之间具有同一性①人们通过努力是可以认识客观世界的

A.①①

B.①①

C.①①

D.①①

4.在现实生活中，常听人们感叹:“理想很丰满，现实很骨感。”在追求理想的过程中，人们需要正确认识理想与现实的关系。由此可见