整式的乘法讲义
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课 题
整式的乘法 授课日期及时段
2014年7月22日8:00——10:00 教学目标
掌握幂运算以及单项式与多项式之间的运算,会用科学计数法表示较大的数或较小的数 重点、难点 幂运算以及用科学计数法表示一个数。
教 学 内 容
一、疑难讲解
二、知识点梳理
知识点一:同底数幂的乘法
(1)法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
(2)符号表示:n m n m a a a +=∙(m ,n 都是正整数).
(3)拓展:①当三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有同样的性质,即a m ·a n ·…·a r =a m +n
+…+r (m ,n ,…,r 都是正整数).
②法则可逆用,即n m n m a a a ∙=+ (m ,n 都是正整数).
谈重点 同底数幂的特征 “同底数幂”是指底数相同的幂,等号左边符合几个同底数幂相
乘,等号右边,即结果为一个幂.注意不要忽视指数为1的因式.
例1、计算
(1)75)()(x x -∙- (2))()(2b a b a +∙+
(3)26a a ∙- (4)32)2()2(x y y x -∙-
例2、已知25123x x x x a a =∙∙+,解关于y 的方程1-=a ay 。
知识点二:幂的乘方
(1)法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。
(2)符号表示:mn n m a a =)((m ,n 都是正整数).
(3)拓展:①法则可推广为[(a m )n ]p =a mnp (m ,n ,p 都是正整数)
②法则可逆用:n m mn a a )(=(m ,n 都是正整数)
警误区 幂的乘方的理解 不要把幂的乘方与同底数幂的乘法混淆.幂的乘方运算是转化为指
数的乘法运算(底数不变);同底数幂的乘法,是转化为指数的加法运算(底数不变).
例3、计算
(1)42)(xy - (2)33)2(ab - (3)3223)()(x x -∙-
(4)344321044)(52)2(2)2(x x x x x ∙+-∙+-
知识点三:积的乘方
(1)法则:积的乘方,等于各因式乘方的积。
(2)符号表示:n n n b a ab =)((n 为正整数).
(3)拓展:①三个或三个以上的数的乘积,也适用这一法则,如:(abc )n =a n b n c n .a ,b ,c 可以
是任意数,也可以是幂的形式.②法则可逆用:n n n ab b a )(=.(n 为正整数).
警误区 积的乘方的易错点 运用积的乘方法则易出现的错误有:(1)漏乘因式;(2)当每个因
式再乘方时,应该用幂的乘方的运算性质,指数相乘,而结果算式为指数相加;(3)系数计算错误.
例4、已知:的值。求b a b a 3210,610,510+==
知识点四:单项式乘以单项式
法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它们的指
数作为积的一个因式。.
谈重点 单项式乘以单项式要注意的三点 运用单项式与单项式相乘时要注意:
(1) 在计算时,应先确定积的符号;(2)注意按运算顺序进行;(3)不要丢掉只有一个单项式里含有的
字母.
例5、计算:)3
1()2(2223y x z y x -∙-
练习、)3()2(3223z y x y x -∙
知识点五:单项式与多项式相乘
法则:单项式与多项式相乘,用单项式去乘多项式的每一项,再把积相加.即m(a +b +c)=_ma+mb+mc.
单项式与多项式乘法法则的理解 单项式与多项式相乘,其实质就是乘法分配律的应用,将单
项式乘多项式转化为单项式乘单项式,再转化为同底数幂相乘.所以熟练掌握同底数幂乘法和单项式乘以单项式,是学好单项式乘以单项式的基础和关键.单项式与多项式相乘,结果是一个多项式,其项数与因式中多项式的项数相同,运算时可以此来检验运算中是否漏乘.
例6、
例7、
练习:(1)
(2)
知识点六:多项式与多项式相乘 多项式与多项式相乘法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
即(a +b)(m +n)=am+an+bm+bn.
警误区 多项式乘以多项式的注意点:多项式乘以多项式时,应注意以下几点:(1)相乘时,按一定的顺序进行,必须做到不重不漏;(2)多项式与多项式相乘,仍得多项式,在合并同类项之前,积的项数应等于原多项式的项数之积;(3)相乘后,若有同类项应该合并.(4)多项式的每一项都包含着前面的符号。
例8、计算:(1))2)(54(y x y x -+ (2))1)(1(23+++-x x x x
练习、(1)
知识点七:同底数幂的除法:
(1)法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减.符号表示n m n m a a a -=÷
(3)注意:①应用法则时,必须明确底数是什么,指数是什么,然后按同底数幂相除的法则计算;②运算时要注意运算顺序,同时还要注意指数为“1”的情况,如:m 5÷m =m 5-1,而不是m 5÷m =m 5-0.
(4)0次幂:任何不等于0的数的0次幂都等于0,符号表示:10=a .
谈重点 同底数幂的除法法则的理解 运用同底数幂相除应注意:(1)适用范围:两个幂的底数相同,且是相除的关系,被除式的指数大于或等于除式的指数,且底数不能为0;(2)底数可以是数,也可以是单项式或多项式;(3)该法则对于三个或三个以上的同底数幂相除仍然成立.
例9、计算:(1))()(713x x -÷- (2)112++÷n n x x
练习、m m b a b a )()(3-÷-
知识点八:科学计数法
定义:把一个较大的数或较小的数写成),101(10为整数n a a n <≤⨯的形式。这种记数方法叫做科
学计数法。
注意:(1)用科学计数法表示一个数,不改变数的大小。
(2)当a=1时,可以省略不写,如:4410101=⨯。
(3)用科学计数法把较大的数或较小的数表示成),101(10为整数n a a n <≤⨯的形式时,n
的取值规律是:a 、当数较大时,n 是一个非负整数,n 等于这个数的整数部分的位数减1.
b 、当数较小时,n 是一个负整数,n 为这个数的第一个不为0的数字前面的0的个
数(包括小数点前面的0)