凝聚价值追求 课件
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部编道德与法治《凝聚价值追求》ppt完美课件
自主学习
认真阅读课本P66-73内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、民族精神的地位（重要性）？ 2、中华民族精神的内涵及特点是什么? 3、为什么要传承和弘扬民族精神? 4、怎样传承和弘扬民族精神? 5、社会主义核心价值观的内涵是什么？ 6、为什么要弘扬社会主义核心价值观? 7、如何培育和践行社会主义核心价值观?
探究与分享
中国女排是在世界体坛上不断创造奇迹的一支劲旅。 20世纪80年代实现“五连冠”的中国女排，在2016 年里约奥运会上又以荡气回肠的完美逆袭，为祖国赢 得一枚弥足珍贵的金牌。多年来，中国女排以高昂的 斗志、顽强的作风、精湛的技艺，不断诠释着“无私 奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”的女排精神。
知识归纳
为什么要弘扬社会主义核心价值观？
①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定 我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 ②社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识， 而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 ③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和 发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的 价值引领。 ⑤促进人的全面发展，引领社会全面进步。
（2）你对培育和践行社会主义核心价值观有什么看法？
探究与分享
（2）你对培育和践行社会主义核心价值观有什么看法？ ①培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起 来,做到落细、落小、落实。 ②青少年处在价值观形成的关键时期,我们应自觉做到勤于学 习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真 做事、路实做人。
中华民族精神的价值、作用
部编版《道德与法治》九年级上册5.2《凝聚价值追求》课件(共49张PPT)
一个民族如果没有振奋的民族精神，没有 生命了，就难以屹立于世界民族之林
反
证
坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚了和
教学目标 探究分享 成语、名言
2.民族精神的内容与核心 P67②
人物典故 成语、名言 人物典故
天行健，君子以自强 卧薪尝胆； 不息”； 司马迁忍辱 烈士暮年，壮心不已 著《史记》 自古男儿当自强 读教材，答问题：结合 P67“探究与分享” 1.民族精神的核心是什么？ 2.民族精神的内容是什么？ 3.填写对应的成语、名言、 人物典故
教学目标 探究感悟
5.中华民族精神的作用 P69①
中国人民在长期 奋斗中培育、继 承、发展起来的 伟大民族精神 其力量是
中华民族生生不息、 发展壮大的 ② 牢固
① 强大
支柱
精神
无穷的
③ 不竭
我国各族人民世世 代代团结奋斗的
纽带
精神
动力
精神
激励中华儿女为实 现中国梦而奋斗的
教学目标 探究分享
6.弘扬和传承民族精神的表现（做法） P69②
学习目标
1.民族精神的含义和重要作用（重点） 2.如何传承民族精神（重点） 3.为什么要构筑社会主义核心价值观（难点）
价 值
5.2 凝聚价值追求
课标依据
党的十九大
三、我与国家与社会 （二）认识国情 爱我中华 2.6 学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。 2.7了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的 态度与其他民族和国家的人民友好交往。
成语、名言
团结 统一
定于一 尚同一 一天下 爱好 和平
郑成功恢复台湾； 戚继光抗倭
自强 不息
爱国主义
为核心 勤劳 勇敢
《凝聚价值追求》PPT精品教学课件
凝聚价值追求
-.
“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬 干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽 是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史'，也往往 掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”
你认为“中国的脊梁”是什么？ 那些体现民族精神和气节，为了国家的利益和民族的进步而奋斗的人们。
一、高扬民族精神
（3）精神的力量是无穷的：
伟大的民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的的强大精神支柱；
是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；
是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
重要性
一、高扬民族精神
4、如何传承和弘扬民族精神 （1）国家危难，民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继 （2）他人生命财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献 （3）日常工作学习勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 （4）从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创
面的价值准则是
(
)
A．敬业、诚信、文明、和谐
B．爱国、敬业、诚信、友善
C．敬业、诚信、自由、平等
D.爱国、敬业、自由、平等
5．我国已构建了“一处失信，处处受限”的信用惩戒格局。我国加强信
用建设有利于
(
)
①弘扬社会主义核心价值观
②增强公民诚信意识
③杜绝失信现象发生
④消除社会矛盾，净化社会风气
A．①③
团结凝聚力量 奋斗实现梦想
(
)
①伟大梦想精神的人民
②伟大奋斗精神的人民
③伟大团结精神的人民
④伟大创造精神的人民
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
3．(天水中考)伟大人民必定造就伟大民族精神，中国人民在长期奋斗
-.
“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬 干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽 是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史'，也往往 掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”
你认为“中国的脊梁”是什么？ 那些体现民族精神和气节，为了国家的利益和民族的进步而奋斗的人们。
一、高扬民族精神
（3）精神的力量是无穷的：
伟大的民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的的强大精神支柱；
是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；
是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
重要性
一、高扬民族精神
4、如何传承和弘扬民族精神 （1）国家危难，民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继 （2）他人生命财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献 （3）日常工作学习勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 （4）从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创
面的价值准则是
(
)
A．敬业、诚信、文明、和谐
B．爱国、敬业、诚信、友善
C．敬业、诚信、自由、平等
D.爱国、敬业、自由、平等
5．我国已构建了“一处失信，处处受限”的信用惩戒格局。我国加强信
用建设有利于
(
)
①弘扬社会主义核心价值观
②增强公民诚信意识
③杜绝失信现象发生
④消除社会矛盾，净化社会风气
A．①③
团结凝聚力量 奋斗实现梦想
(
)
①伟大梦想精神的人民
②伟大奋斗精神的人民
③伟大团结精神的人民
④伟大创造精神的人民
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
3．(天水中考)伟大人民必定造就伟大民族精神，中国人民在长期奋斗
《凝聚价值追求》PPT精品课件
爱国主义
民族精神的丰富和发展
1.新民主主义革命时期 井冈山精神 长征精神 延安精神 精神 雷锋精神 焦裕禄精神 两弹一星精神
3.改革开放时期
抗洪精神 载人航天精神 抗震救灾精神 抗疫精神
思考：（1）上述材料说明中华民族精神具有怎样的品格？
中华民族精神的品格：与时俱进，不同历史时期有着不同的表现。
一、高扬民族精神
01 高扬民族精神
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为 民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的 所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
讨论并交流：你认为中国的脊梁是什么？ 请列举体现“中国脊梁”的人物或故事。
1、在日常学习工作中勤勤恳恳、任 劳任怨、敬业创优。
2、让我们从自己做起、从现在做起 、从小事做起，自觉高扬民族精神，放 飞梦想，创造精彩人生。
二、构筑中国价值
学习价值观的内涵 社会主义核心价值观的产生
独特的文化传统 独特的历史命运 独特的基本国情
价 根植于中华文化沃土 坚
值
守 观 具有当代中国特色
（2）这些精神都是在特定的时代背景下形成的，它们对当代中 国具有怎样的精神价值？
坚守精神聚力量
在面对外 族入侵时
在面对民 族灾难时
伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的 强大精神支柱
坚守精神聚力量
伟大的民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗 的牢固精神纽带
坚守精神聚力量
载人航天
港珠澳大桥
高扬精神践行动
活动：探究与分享
翻译家傳雷说：“一个人对人民的服务不一定 要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业， 随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告 诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦植！”
民族精神的丰富和发展
1.新民主主义革命时期 井冈山精神 长征精神 延安精神 精神 雷锋精神 焦裕禄精神 两弹一星精神
3.改革开放时期
抗洪精神 载人航天精神 抗震救灾精神 抗疫精神
思考：（1）上述材料说明中华民族精神具有怎样的品格？
中华民族精神的品格：与时俱进，不同历史时期有着不同的表现。
一、高扬民族精神
01 高扬民族精神
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为 民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的 所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
讨论并交流：你认为中国的脊梁是什么？ 请列举体现“中国脊梁”的人物或故事。
1、在日常学习工作中勤勤恳恳、任 劳任怨、敬业创优。
2、让我们从自己做起、从现在做起 、从小事做起，自觉高扬民族精神，放 飞梦想，创造精彩人生。
二、构筑中国价值
学习价值观的内涵 社会主义核心价值观的产生
独特的文化传统 独特的历史命运 独特的基本国情
价 根植于中华文化沃土 坚
值
守 观 具有当代中国特色
（2）这些精神都是在特定的时代背景下形成的，它们对当代中 国具有怎样的精神价值？
坚守精神聚力量
在面对外 族入侵时
在面对民 族灾难时
伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的 强大精神支柱
坚守精神聚力量
伟大的民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗 的牢固精神纽带
坚守精神聚力量
载人航天
港珠澳大桥
高扬精神践行动
活动：探究与分享
翻译家傳雷说：“一个人对人民的服务不一定 要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业， 随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告 诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦植！”
《凝聚价值追求》PPT优质课件
中国人民是具有伟大团结精神的人民
4
中国人民是具有伟大梦想精神的人民
01
中华民族精神是维系我国各族人民世世代代 团结奋斗的牢固精神纽带（凝聚作用）
中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大 的强大精神支柱（支撑作用）
中华民族精神是激励中华儿女为实现中国梦 而奋斗的不竭精神动力（激励作用）
01
中国力量，世界震惊
01
AI测温系统 5G测温巡逻机器人
2020年1月14日，研发成功新冠病毒核酸检测试剂盒， 收样3小时即可出具检测结果。
2020年2月16日，研发出新型冠状病毒核酸快速检测 试剂盒。整个检测过程只需要不到20分钟。
2020年2月17日，成功研发出新型冠状病毒IgM抗体检 测试剂盒，最快3分钟内即可出结果。
创造
2020年12月31日，国务院联防联控机制发布， 国药集团中国生物新冠灭活疫苗已获得国家药监 局批准附条件上市。专家表示，新冠病毒疫苗肯 定是为全民免费提供。
01
奋斗
01
团结
01
梦想 441008班班 周李戌佳然澔
01
1
中国人民是具有伟大创造精神的人民
2
中国人民是具有伟大奋斗精神的人民
3
01
•① 生忘死、前仆后继。
能够挺身而出、舍
•② 无私奉献。
能够见义智为、扶危济困、
•③
勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
• ④从自己做起、从现在做起、从小事做起。
中华民族精神的品格（特点）
中华民族精神具有与时 俱进的品格。它在不同 的历史时期有着不同的 表现，并随着时代进步 不断丰富和发展。
在 新民主主义革命时期 在 社会主义革命和建设时期 在 改革开放时期
5.2凝聚价值追求课件(共27张PPT)
为什么？
结合“伟大抗疫精神”，请你说说我们为什么要 发扬民族精神？
共同抗疫
海外华人捐赠物资
雷神山建设者
支援国外抗疫
敬业奉献的医护人员 自强不息）
1.一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神；P67 2.是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；
是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带； 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。P68
（一）价值观的内涵
人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定
行为取向（作用）。价值观是文化最深层的内核。
（二）社会主义核心价值观
是当代中国精神的集中体现 P70
①内涵： (P71)
国家层面：富强、民主、文明、和谐 社会层面：自由、平等、公正、法治 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善
建设什么样 的国家
个人层面 ④有利于促进人的全面发展。
辩一辩 学了社会主义核心价值观之后，不同的同学对其有不同的看法：
1.你同意他们的看法吗？说说理由。 2.谈谈作为中学生，我们可以如何培育和践行社会主义核心价值观？
（四）青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？
① 与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非善 于选择，认真做事、踏实做人。 ③构筑中国价值，中国少年当争先。 P72
**精神与民族精神的关系：**精神是中华民族精神的丰富和发展，是中华 民族精神的具体体现，具有鲜明的先进性和时代性。
（二）中华民族精神的特点（品格）
民族精神在不同时 期有不同的表现， 并随着时代进步而 不断丰富和发展。
中华民族精神具有与时俱进的品格。 都具有鲜明的先进性和时代性。P68
结合“伟大抗疫精神”，请你说说我们为什么要 发扬民族精神？
共同抗疫
海外华人捐赠物资
雷神山建设者
支援国外抗疫
敬业奉献的医护人员 自强不息）
1.一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神；P67 2.是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；
是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带； 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。P68
（一）价值观的内涵
人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定
行为取向（作用）。价值观是文化最深层的内核。
（二）社会主义核心价值观
是当代中国精神的集中体现 P70
①内涵： (P71)
国家层面：富强、民主、文明、和谐 社会层面：自由、平等、公正、法治 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善
建设什么样 的国家
个人层面 ④有利于促进人的全面发展。
辩一辩 学了社会主义核心价值观之后，不同的同学对其有不同的看法：
1.你同意他们的看法吗？说说理由。 2.谈谈作为中学生，我们可以如何培育和践行社会主义核心价值观？
（四）青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？
① 与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非善 于选择，认真做事、踏实做人。 ③构筑中国价值，中国少年当争先。 P72
**精神与民族精神的关系：**精神是中华民族精神的丰富和发展，是中华 民族精神的具体体现，具有鲜明的先进性和时代性。
（二）中华民族精神的特点（品格）
民族精神在不同时 期有不同的表现， 并随着时代进步而 不断丰富和发展。
中华民族精神具有与时俱进的品格。 都具有鲜明的先进性和时代性。P68
部编版九年级道德与法治上册5.2《凝聚价值追求》课件(共46张PPT)
（2）你还了解哪些“双百”人物的事迹？与同学讨论：这些 榜样人物有哪些共同的精神品质？他们为什么能打动你？
提示：如杨靖宇、八女投江、任长霞等等。“双百”人物身上汇聚了理 想和信仰的爱国主义光辉，他们心怀坚定的理想信念。他们优良的品质、 远大的理想、可贵的精神、坚定的信念和高尚的情操，留给后代极为宝 贵的精冲财富，也是能够打动我们的地方，需要我们继承并发扬。
小崔冒死爆娱乐圈丑闻！人民日报怒批：中国精 神，到底在哪里？今天，我们必须要搞清楚！
我要掷地有声地告诉大家：我泱泱中华，上下五 千年，纵横千万里，唯有“国魂”立中间！而中 国的国魂就是中华民族屹立世界民族之林不倒， 也绝不可撼动的，千千万万为国家做出贡献的人， 千千万万在生活中闪耀真善美的人,都是“中国精 神”的造就者！
（1）与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、 落实。 （2）应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、 勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实 做人。
阅读教材第71页“探究与分享”
（1）你了解图片中这些人物的事迹吗？从他们身上，你感受到 什么样的精神力量？
提示：方志敏、狼牙山五壮士、刘胡兰，孔繁森的事迹 即可。忠于祖国、热爱人民的崇高精神；
中国精神在董万瑞将军的眼泪里！ 98年那场洪灾过去20年了，
这位56岁的老人， 长江大堤上年龄最大、军阶最高的人，
他与战士同战斗、72小时不合眼！
你还记得浴血奋战的子弟兵吗 ……
在抗洪精神里
这位主持NASA基础研究项目， 堪称国内地理信息学领域的泰斗， 朴素得就像一位农民， 直到生命中的最后一节课，
“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人 ，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将 相作家谱的所谓‘正史'，也往往掩不住他们的光耀，这就 是中国的脊梁。”
提示：如杨靖宇、八女投江、任长霞等等。“双百”人物身上汇聚了理 想和信仰的爱国主义光辉，他们心怀坚定的理想信念。他们优良的品质、 远大的理想、可贵的精神、坚定的信念和高尚的情操，留给后代极为宝 贵的精冲财富，也是能够打动我们的地方，需要我们继承并发扬。
小崔冒死爆娱乐圈丑闻！人民日报怒批：中国精 神，到底在哪里？今天，我们必须要搞清楚！
我要掷地有声地告诉大家：我泱泱中华，上下五 千年，纵横千万里，唯有“国魂”立中间！而中 国的国魂就是中华民族屹立世界民族之林不倒， 也绝不可撼动的，千千万万为国家做出贡献的人， 千千万万在生活中闪耀真善美的人,都是“中国精 神”的造就者！
（1）与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、 落实。 （2）应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、 勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实 做人。
阅读教材第71页“探究与分享”
（1）你了解图片中这些人物的事迹吗？从他们身上，你感受到 什么样的精神力量？
提示：方志敏、狼牙山五壮士、刘胡兰，孔繁森的事迹 即可。忠于祖国、热爱人民的崇高精神；
中国精神在董万瑞将军的眼泪里！ 98年那场洪灾过去20年了，
这位56岁的老人， 长江大堤上年龄最大、军阶最高的人，
他与战士同战斗、72小时不合眼！
你还记得浴血奋战的子弟兵吗 ……
在抗洪精神里
这位主持NASA基础研究项目， 堪称国内地理信息学领域的泰斗， 朴素得就像一位农民， 直到生命中的最后一节课，
“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人 ，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将 相作家谱的所谓‘正史'，也往往掩不住他们的光耀，这就 是中国的脊梁。”
部编版九年级道德与法治上册5.2《凝聚价值追求》课件 (共16张PPT)
你了解以上这些人物的事迹吗？从他们身上，你感受到什么样的精神力量？ 还了解哪些“双百”人物的事迹？与同学们讨论：这些榜样人物有哪些共 同的精神品质？他们为什么能打动你？
②我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代 中国人评判是非曲直的价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特 色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
“长征精神、延安精神、载人航天精神、抗震救灾精神“等都有什么共同点？
3. 中华民族精神的品格： 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的 表现，并随着时代进步不断丰富和发展。
道德与法治
高扬民族精神
探究与分享
翻译家傅雷说：‚ 一个人对人民的服务不 一定要站在大会上演讲 或是做什么惊天动地的 大事业，随时随地，点 点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人 家，无形中就是替国家播种、施肥、垦 植！‛。
你认为“中国的脊梁”是什么？ 请用具体人物或故事加以说明。
道德与法治
高扬民族精神
活动与探究
中国女排是在世界体坛上不断创造奇迹的一 支劲旅。20世纪80年代实现‚五连冠‛的中国女 排，在2016年里约奥运会上又以荡气回肠的完美 逆袭，为祖国赢得一枚弥足珍贵的金牌。三十多 年来，中国女排以高昂的斗志、顽强的作风、精 湛的技艺，不断诠释着‚无私奉献、团结协作、 艰苦创业、自强不息‛的女排精神。
在日常学习工作中 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优
具体做法
要从自己做起，从现在做起、从小事做起
道德与法治
构筑中国价值 阅读教材P70页正文第一自然段，思考下列问题
1. 价值观地位、影响和特点？
②我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代 中国人评判是非曲直的价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特 色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
“长征精神、延安精神、载人航天精神、抗震救灾精神“等都有什么共同点？
3. 中华民族精神的品格： 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的 表现，并随着时代进步不断丰富和发展。
道德与法治
高扬民族精神
探究与分享
翻译家傅雷说：‚ 一个人对人民的服务不 一定要站在大会上演讲 或是做什么惊天动地的 大事业，随时随地，点 点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人 家，无形中就是替国家播种、施肥、垦 植！‛。
你认为“中国的脊梁”是什么？ 请用具体人物或故事加以说明。
道德与法治
高扬民族精神
活动与探究
中国女排是在世界体坛上不断创造奇迹的一 支劲旅。20世纪80年代实现‚五连冠‛的中国女 排，在2016年里约奥运会上又以荡气回肠的完美 逆袭，为祖国赢得一枚弥足珍贵的金牌。三十多 年来，中国女排以高昂的斗志、顽强的作风、精 湛的技艺，不断诠释着‚无私奉献、团结协作、 艰苦创业、自强不息‛的女排精神。
在日常学习工作中 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优
具体做法
要从自己做起，从现在做起、从小事做起
道德与法治
构筑中国价值 阅读教材P70页正文第一自然段，思考下列问题
1. 价值观地位、影响和特点？
人教版九年级道德与法治上册 5.2 凝聚价值追求 (26张ppt)
爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值准则。
思考：结合这些评选活动，谈谈社会主义 核心价值观的重要性。
二、构筑中国价值
2.社会主义核心价值观的重要性：（为什么）
①是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ②凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特 色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价 值引领。 ③促进人的全面发展,引领社会全面进步。
抗洪精神
载人航天精神 抗震救灾精神
主要内涵： 万众一心、众志成城， 不怕困难、顽强拼搏， 坚韧不拔、敢于胜利。
主要内涵： 特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
主要内涵： 万众一心、众志成城，不畏 艰险、百折不挠，以人为本、 尊重科学。
十三届一次会议 民族精神的集中体现
一、高扬民族精神
中国第一位专职公益律师郭建梅获第40届 “诺贝尔替代奖”也就是“生活方式楷模奖”， 她被喻为中国妇女权益保护事业前进中的一面鲜亮旗帜
是文化最深层的内核 （评判是非曲直，决定行为取向）
是关于价值的根本观点、看法和态度，回答 诸如“信仰什么”“追求什么”“珍视什么”这 样的问题，表现为人们的信仰、信念、理想，以 及价值原则和价值规范。
一、高扬民族精神
1、民族精神的内涵：（是什么）
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳
勇敢、自强不息的伟大民族精神。
翻译家傳雷说：“一个人对人民的服务不一定
要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业， 随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉 人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦植！”
思考：什么是爱国？在平凡生活中爱国是否意 味着“平凡生活就等于爱国”?
同学们对于培育和践行在于观念中、 落实在口头上。
思考：结合这些评选活动，谈谈社会主义 核心价值观的重要性。
二、构筑中国价值
2.社会主义核心价值观的重要性：（为什么）
①是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ②凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特 色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价 值引领。 ③促进人的全面发展,引领社会全面进步。
抗洪精神
载人航天精神 抗震救灾精神
主要内涵： 万众一心、众志成城， 不怕困难、顽强拼搏， 坚韧不拔、敢于胜利。
主要内涵： 特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
主要内涵： 万众一心、众志成城，不畏 艰险、百折不挠，以人为本、 尊重科学。
十三届一次会议 民族精神的集中体现
一、高扬民族精神
中国第一位专职公益律师郭建梅获第40届 “诺贝尔替代奖”也就是“生活方式楷模奖”， 她被喻为中国妇女权益保护事业前进中的一面鲜亮旗帜
是文化最深层的内核 （评判是非曲直，决定行为取向）
是关于价值的根本观点、看法和态度，回答 诸如“信仰什么”“追求什么”“珍视什么”这 样的问题，表现为人们的信仰、信念、理想，以 及价值原则和价值规范。
一、高扬民族精神
1、民族精神的内涵：（是什么）
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳
勇敢、自强不息的伟大民族精神。
翻译家傳雷说：“一个人对人民的服务不一定
要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业， 随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉 人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦植！”
思考：什么是爱国？在平凡生活中爱国是否意 味着“平凡生活就等于爱国”?
同学们对于培育和践行在于观念中、 落实在口头上。
5.2 凝聚价值追求 课件 (26张ppt)
③环卫工人顶风冒雨守护城市
1、培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到 落细、落小、落实。（行动） 2、青少年处在价值观形成的关键时期，应自觉做到勤于学习、敏于思考， 注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 （行动） 思想上（弘扬...精神+增强...意识+树立...观念）
课堂小结
3、社会主义核心价值观的地位或重要作用 P70-72 （为什么要践行社会主义核心价值观？）
★①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识 ，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现 P70 2段
②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准 P71 1段
★ ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发 展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引 领。P72 1段
在轨100天的中国航天员！ 聂海胜曾先后于
2005年10月12日至16日 执行神舟六号载人飞行任务
2013年6月11日至26日 执行神舟十号载人飞行任务 被授予“英雄航天员”称号
结合材料和课本来谈谈什么是民族精神及民族精神具有 什么作用？
1、中华民族精神的内涵 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
中国人民是具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神的人民。
课堂笔记（特别重要）
为什么要弘扬民族精神(WHY)
①一个民族要生存和发展，就要有 昂扬向上的民族精神。一个民族如 果没有振奋的民族精神，没有坚定 的民族志向和理想，就会失去凝聚 力和生命力，就难以屹立于世界民 族之林。P67（必要性）
★④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。P72
部编道德与法治《凝聚价值追求》ppt课堂课件
3.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚 持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟 大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展， 引领社会全面进步。
如何培养和践行社会主义核心价值观：
1.要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
2.应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践， 明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
（文天祥) 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。
（林则徐）
苏
文
武
天
牧
祥
羊
就
义
岳 母 刺 字
团结统一
秦
郑
始
成
皇 功 改革开放时期（1978年以来）
中华民族精神在不同历史时期的表现： “我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的
统 收 脊梁。
中华民族精神在不同历史时期的表现
一 复 如何培养和践行社会主义核心价值观：
传承和弘扬民族精神的表现
并肩作战 为什么成为最具争议的毕业照呢，大家争议的焦点在哪里呢？
六 台 价值观就像每个人心目中的一把尺子，
万众一心 如何培养和践行社会主义核心价值观：
国 湾 为什么成为最具争议的毕业照呢，大家争议的焦点在哪里呢？
价值观就像每个人心目中的一把尺子， 我们用这把尺子丈量着身边的人或物！
价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常 依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信， 但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值 观念也存在显著差异。
如何培养和践行社会主义核心价值观：
1.要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
2.应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践， 明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
（文天祥) 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。
（林则徐）
苏
文
武
天
牧
祥
羊
就
义
岳 母 刺 字
团结统一
秦
郑
始
成
皇 功 改革开放时期（1978年以来）
中华民族精神在不同历史时期的表现： “我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的
统 收 脊梁。
中华民族精神在不同历史时期的表现
一 复 如何培养和践行社会主义核心价值观：
传承和弘扬民族精神的表现
并肩作战 为什么成为最具争议的毕业照呢，大家争议的焦点在哪里呢？
六 台 价值观就像每个人心目中的一把尺子，
万众一心 如何培养和践行社会主义核心价值观：
国 湾 为什么成为最具争议的毕业照呢，大家争议的焦点在哪里呢？
价值观就像每个人心目中的一把尺子， 我们用这把尺子丈量着身边的人或物！
价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常 依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信， 但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值 观念也存在显著差异。
九年级上册道法《凝聚价值追求》课件
B.①②④
②
③
④
C.①③④ D.②③④
2. 爷爷的偶像是江姐，爸爸的偶像是雷锋，我的偶像是中国航天员。年
代不同，一家三代人的精神偶像也不同。这说明了中华民族精神( )
①在不同的时代内容不同，本质也不同 ②在不同时期有不同的表现
D
③随着时代进步不断丰富和发展 ④具有与时俱进的品质
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.在这场同新冠疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢
于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心
、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。伟大抗疫
精神（D ） A．是中华民族伟大民族精神的核心 B．在疫情爆发时才需要传承和弘扬
爱国主义是中华民族精神的核心 什么时候都需要伟大抗疫精神
思考： 如何理解鲁迅说的“中国的脊梁”？
“中国脊梁”就是那些体现民族精神和气节，为了国 家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。
一、高扬民族精神
一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民 族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没 有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生 命力，就难以屹立于世界民族之林。
1、社会主义核心价值观的内容
国家层面 价值目标
富强、民主、文明、 和谐
社会层面 价值取向 自由、平等、公正、 法治
个人层面 价值准则 爱国、敬业、诚信、 友善
社会主义核心价值观的重要性？
①社会主义核心价值观不仅是是中国人民在共同生活中形成的价 值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集 中体现。 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持 和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复 兴的价值引领。 ④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
5.2 凝聚价值追求 课件(共21张PPT).ppt
史诗”。通过它，100多位人物和群体的事迹走进人们的精
神世界，传播社会主义核心价值观，向世人彰显了“中国精
神”和“中国力量”。这说明（ ）
①中华民族精神是激励我们奋力前行的精神动力
A
②该评选为实现伟大中国梦提供现实路径
③社会主义核心价值观是中国人民共同的价值追求
④先进模范的榜样作用是当代中国精神的集中体现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
价
现或做法
值 追
是什么 4.社会主义核心价值观的内容
求
构筑中国价值 为什么 5.倡导社会主义核心价值观的原因
怎么做
6.培育和践行社会主义核心价值观 的做法
易错点
（中华文化 ）是中华民族的根 （民族精神 ）是中华民族的魂 中（华传统美德）是中华文化的精髓 （ 价值观 ）是文化最深层的内核 社会主义（核心价值观 ）是当代中国精神的集中体现
A.爱国主义
A
B.富强民主
C.改革创新
D.科学立法
2、“乘客朋友们，欢迎您乘坐“红色专车”。我们现在所在
的地方是北大红楼，这里曾是新文化运动的大本营、五四运动
的发源地、最早系统宣传马克思主义的红色阵地……”北京公
交集团开通了“红色专车”，为市民打造“流动的红色课堂”。
此举（ ） A.将文化与生活相融合，实现各民族的文化交流
抗洪精神 载人航天精神 抗震救灾精神 ……
新民主主义 社会主义革命 改革开放和社会主义 革命时期 和建设时期 现代化建设新时期
中国特色社会 主义新时代
中华民族抗 雷美锋精援精朝神神精神具有与时俱进的探 北品月 斗精 精格神 神。
铁人精神 ……
特点
伟大抗疫精神 ……
2.为什么要弘扬中华民族精神
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探究与分享
一个人对人民的服务不一定 要站在大会上讲演或是作什 么惊天动地的大事业，随时 随地，点点滴滴地把自己知 道的想到的告诉人家，无形 中就是替国家播种垦植。
———— 傅雷
关于爱国，你从傅雷这段话 中得到了什么启示？ 与同学讨论，在平凡生活中 爱国是否就意味着“平凡生 活就是爱国？”
经供参考
鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道“我们从古 以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人, 有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓 ‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”
看过的文艺作品中,给你留下深刻印象、体现“中国 脊梁”的人物或故事有哪些？说出来与同学分享。
值 观
（重要性）
内
富强我、国民国宪主家法、层规文面定明：、和谐
重
容
社会层面 国自家由倡、导平个社等值人会、观层主公面义正核、心法价治
要 性
爱国、敬业、诚信、友善
社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值 要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什
么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
XINSHANGSHIPIN
阅读书中p69 探究与分 享思考问题。
中国女排在2016年逆袭成功， 对你思想有何触动？
如果女排在赛场上输了，女排 精神还存在嘛？
为什么高扬民族精神（民族精神的作用）
精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验，面临种 种灾难，但从 来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、 沉沦过，总是百折不挠、知难而进。中国人民在长期奋斗 中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终： ①是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱 ②是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神组带 ③是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
品
步不断丰富和发展
格
不同历史时期的民族精神
不同历史时期
新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放时期
不同表现（丰富和发展）
井冈山精神、长征精神、延安精神西柏坡精神 大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神“两弹一星”精神 抗洪精神、载人精神、抗震救灾精神
不同的民族精神都起到了哪些作用呢？
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探究与分享 从留下《可爱的中国》动人篇章的方 志敏到狼牙山五壮士,从“生的伟大死 的光荣”的刘胡兰到舍身炸碉堡的董 存瑞,从共产主义战士雷锋到“拼命也 要拿下大油田”的铁人王进喜,从县委 书记的榜样焦裕禄到人民的好干部孔 繁森……这一个个闪光的名字,出现在 “100位为新中国成立作出突出贡献 的英雄模范人物和100位新中国成立 以来感动中国人物”名单上。他们是 民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄 傲,是中华民族伟大复兴路上的先行者。
谈 谈
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XINSHANGSHIPIN
社会主义核心价值观， 你了解多少？
社
中国独特的文化传统、独特的历史命运、独
会
特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中
主
华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
义
（形成）
核
社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同
心
生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文
价
明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。
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XINSHANGSHIPIN
结合社会主义核心价值观 谈谈这件事多你有何启示？
视频中主人公在艰苦的环境中没有放 弃学业，坚持学习，克服困难，认真 工作，坚持社会主义核心价值观，我 们应该努力克服困难，勤于学习，不 怕吃苦。
日常学习工作中的 勤勤恳恳、任劳任 怨、敬业创优
马
云 马云表示，公司要对每个员工进行一个价值观匹配 选 度的考核，比如通过问卷调查等等，或者是在3个
人 月试用期之内，对他日常工作的言行进行观察，基
最 本上可以判断出这个人的价值观和公司的价值观是
看 重 价
否匹配。 如果说价值观得分很低，这在公司眼中是第一类人， 内部称之为废铁。这样的员工在招聘的时候一般就 不会要，即使他通过面试，也会通过后续的观察而
团结 统一
以爱国主义 为核心的民
族精神
爱好 和平
究 与 分 享
名神
言的
、感
自强
成受
不息
语和
小小辩论赛
新时代，已经没有 战争，也就不需要 民族精神了。
新时代，仍然需要 民族精神，只不过 形势发生了变化。
你赞同哪一种观点呢？
民
民族精神
族
精
• 中华民族精神具有与时俱进的
神
品格。它在不同的历史时期有
的
着不同的表现，并随着时代进
爱国、勇敢、自强， 不怕牺牲。
民
内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好
族
和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
精神
中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具 有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精 神的人民，是具有伟大梦想精神的人民
故理请
勤劳
事解将
勇敢
探
）（你 填如对 入成中 右语华 图、民
名族 人精
值 放弃。
观
什么是价值观？为什么价值观不
合适不能录取？
价 值 观
价值观是文化最深层的内核。 生活中,人们常常依循各自尊崇的 价值观判断是非曲直和决定行为 取向。其中,许多价值具有人类的 基本共性,如善良、正直、诚信,但 不同领域、不同的人、不同民族、 不同时代的价值观念也存在显著 差异。
பைடு நூலகம்
请 你
你的价值观是什么?
与同学讨论:这些榜样 人物有哪些共同的精
神品质? 他们为什么能打动你? 这些精神品质对我们
的国家有何作用？
社
会
主
（ 重 要 性 ）
义 核 心 价 值 观
的
作
用
社会主义核心价值观凝结着全体人民共同 的价值追求，是坚持和发展中国特色社会 主义的价值导向，是实现中华民族伟大复 兴的价值引领社会主义核心价值观促进人 的全面发展，引领社会全面进步。
凝聚价值追求
民族精神的作用
>>
关键词 01：
【民族精神】
>>
民族精神是民族的“魂魄”。 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民 族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神， 没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力 和生命力，就难以屹立于世界民族之林
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XINSHANGSHIPIN
抗日名将让人铭记 的原因是？
答 案 我们每个人都可以为
国家做贡献，我们可
错误，平凡的生活 不等于爱国。只有
来 啦 以从生活中的小事做
起，不断为为国家和
平凡而有意义的生 活，才能为国家做
社会贡献自己的力量。
贡献。
传承与弘扬民族精神的表现
国家危难、民族危 亡的紧要关头能够 挺身而出、舍生忘 死、前仆后继
他人生命、财产遇 到危险的关键时刻 能够见义勇为、扶 危济困、无私奉献