一年级看图写话：大象真能干
大象在对小象喷水看图写话
大象在对小象喷水看图写话
星期六，炎热的太阳挂在天上，树木茂盛。
周围还有一条清凉的小河，几只自由自在飞翔的小鸟，大自然可真美！
一只象妈妈带着宝宝一起出去玩耍。
大象的身子像一堵墙，腿像四根粗粗的柱子。
大象的耳朵像两把大扇子，可以给自己降温。
它的鼻子很长，不管多重的木头它都能举起来。
最有趣的是大象的鼻子还可以喷水，甚至还可以呼吸，大象还是个游泳高手。
它最喜欢吃的是香蕉、苹果、青草。
大象还喜欢群居生活，大象的鼻子可以打招呼，还可以捡一枚硬币。
大象的鼻子是它强大的武器，遇到危险就能用到。
大象屁股后面的尾巴还可以赶走蚊子呢！大象可真厉害呀！
这就是我喜欢的大象。
看图写话-大象的鼻子用途大
了不起的象鼻子一只大象，叫当当，它的鼻子很厉害了！它用鼻子吹口琴“呜呜呜”，真好听，小鸟听得都入了迷；它还会用鼻子热心地帮助勤劳的人们搬木头，木头很快就搬完了，人们微笑着点头表示感谢；你瞧！大象在用鼻子投蓝，可真准！连篮球运动员都比不过它，正在为它鼓掌呢！大象的鼻子用途真大呀！让我们竖起大拇指夸一夸它。
一天，大象觉得家里很闷，他看到外面阳光灿烂，万里无云，就想到门口散步。
大象刚走到门前的草地上，就看见草地上静静地躺着一支口琴，大象走到口琴旁边，用他的长鼻子卷起了口琴，吹起了优美的乐曲，大象边吹口琴边悠闲地走着。
他不知不觉就来到了建筑工地，他看见工人们正在辛苦地搬运木头，不由得加入了搬木头的行列。
忽然，大象看见了一个东西在阳光下闪闪发光，仔细一瞧，大象可乐坏了，原来是个铃铛。
大象平时最爱听叮叮铃铃的声音，他兴奋地冲了过去，用他的长鼻子去摇铃铛了，他陶醉地摇着，走着，大象来到了一个篮球场，看，大象已经越过了重重障碍，把篮球投进了篮框里。
大象鼻子的用途真大呀！小朋友，你们知道大象的鼻子有什么用处吗？如果你们不知道，就让我给你们讲一个故事吧！有一天，阳光明媚，大象早早地就起床了，原因是它想帮助更多的人。
大象出了门，去寻找要它帮忙的人。
但是大象一出门，却发现了一个垃圾桶，旁边还有许多香蕉皮，大象看见了，用它那长长的鼻子把香蕉皮一个一个卷起来扔进了垃圾桶里。
突然，大象又看见了一个小女孩，她想听音乐，但是她却找不到录音机了，大象费了九牛二虎之力，终于把录音机拿到了，它说：“太好了，太好了，这样小女孩就可以听到好听的音乐了。
”大象有费力地跑了过来，把录音机递给了小女孩，小女孩很感激大象，说：“太感谢你了，真是太感谢了！”大象却说：“没事”。
虽然大象出了一头汗，但它感到很高兴，他们随着音乐跳起舞来，大象的鼻子也在跳动着，真逗！大象走着走着，看见有许多木头，一位叔叔正用手托着脑袋，愁眉苦脸，看样子，他是在想办法。
大象二话不说，就开始用鼻子卷起木头一个一个往车里放，很快就放完了，叔叔见了，目瞪口呆，停了好一会儿，他才说：“谢谢您！”大象高兴地继续往前走。
看图写话-大象的鼻子用途大
了不起的象鼻子一只大象，叫当当，它的鼻子很厉害了！它用鼻子吹口琴“呜呜呜”，真好听，小鸟听得都入了迷；它还会用鼻子热心地帮助勤劳的人们搬木头，木头很快就搬完了，人们微笑着点头表示感谢；你瞧！大象在用鼻子投蓝，可真准！连篮球运动员都比不过它，正在为它鼓掌呢！大象的鼻子用途真大呀！让我们竖起大拇指夸一夸它。
一天，大象觉得家里很闷，他看到外面阳光灿烂，万里无云，就想到门口散步。
大象刚走到门前的草地上，就看见草地上静静地躺着一支口琴，大象走到口琴旁边，用他的长鼻子卷起了口琴，吹起了优美的乐曲，大象边吹口琴边悠闲地走着。
他不知不觉就来到了建筑工地，他看见工人们正在辛苦地搬运木头，不由得加入了搬木头的行列。
忽然，大象看见了一个东西在阳光下闪闪发光，仔细一瞧，大象可乐坏了，原来是个铃铛。
大象平时最爱听叮叮铃铃的声音，他兴奋地冲了过去，用他的长鼻子去摇铃铛了，他陶醉地摇着，走着，大象来到了一个篮球场，看，大象已经越过了重重障碍，把篮球投进了篮框里。
大象鼻子的用途真大呀！小朋友，你们知道大象的鼻子有什么用处吗？如果你们不知道，就让我给你们讲一个故事吧！有一天，阳光明媚，大象早早地就起床了，原因是它想帮助更多的人。
大象出了门，去寻找要它帮忙的人。
但是大象一出门，却发现了一个垃圾桶，旁边还有许多香蕉皮，大象看见了，用它那长长的鼻子把香蕉皮一个一个卷起来扔进了垃圾桶里。
突然，大象又看见了一个小女孩，她想听音乐，但是她却找不到录音机了，大象费了九牛二虎之力，终于把录音机拿到了，它说：“太好了，太好了，这样小女孩就可以听到好听的音乐了。
”大象有费力地跑了过来，把录音机递给了小女孩，小女孩很感激大象，说：“太感谢你了，真是太感谢了！”大象却说：“没事”。
虽然大象出了一头汗，但它感到很高兴，他们随着音乐跳起舞来，大象的鼻子也在跳动着，真逗！大象走着走着，看见有许多木头，一位叔叔正用手托着脑袋，愁眉苦脸，看样子，他是在想办法。
大象二话不说，就开始用鼻子卷起木头一个一个往车里放，很快就放完了，叔叔见了，目瞪口呆，停了好一会儿，他才说：“谢谢您！”大象高兴地继续往前走。
一年级看图写话动物园
一年级看图写话动物园今天是周末，阳光明媚，风和日丽。
爸爸妈妈带着小明去动物园游玩，小明高兴得一蹦三尺高。
一进动物园的大门，小明就被眼前的景象吸引住了。
首先映入眼帘的是一群活泼可爱的猴子。
它们在假山上上蹿下跳，有的在互相挠痒痒，有的在抓耳挠腮，还有的在抢夺游客扔过来的食物。
小明看得入了迷，他对爸爸说：“爸爸，猴子真调皮呀！”爸爸笑着说：“是啊，猴子是很聪明活泼的动物。
”接着，他们来到了大象馆。
大象可真大呀！它那粗壮的腿就像四根柱子，庞大的身躯像一堵墙，长长的鼻子像一根水管。
大象正在用鼻子卷起一根木头，它的力气可真大！小明惊讶地张大了嘴巴，说：“大象好厉害啊！”妈妈告诉他：“大象是陆地上最大的动物，但是它们很温顺，是人类的好朋友。
”走着走着，他们又看到了长颈鹿。
长颈鹿的脖子可真长啊！它那细长的脖子高高地伸向天空，好像在和云朵打招呼。
小明好奇地问妈妈：“长颈鹿的脖子为什么这么长呀？”妈妈耐心地解释道：“这是因为长颈鹿要吃到高处的树叶，经过长期的进化，脖子就变得越来越长了。
”然后，他们来到了熊猫馆。
熊猫是我国的国宝，它们长得圆滚滚的，非常可爱。
只见熊猫们有的在吃竹子，有的在睡觉，还有的在玩耍。
小明看到熊猫憨态可掬的样子，忍不住笑了起来。
在动物园里，小明还看到了凶猛的狮子、威风凛凛的老虎、美丽的孔雀、可爱的袋鼠……每一种动物都让小明感到新奇和兴奋。
不知不觉，一天的时间过去了，小明和爸爸妈妈依依不舍地离开了动物园。
小明对爸爸妈妈说：“今天真是太开心了，我学到了很多关于动物的知识。
”爸爸妈妈笑着说：“只要你开心，以后我们还会带你来的。
”这次动物园之行，给小明留下了深刻的印象。
他明白了动物是人类的朋友，我们应该保护它们，让它们在自己的家园里快乐地生活。
同时，小明也期待着下一次能够再次来到动物园，探索更多关于动物的奥秘。
回到家后，小明还把在动物园看到的动物画了下来，并且给每一种动物都写上了名字和特点。
他把这些画拿给爷爷奶奶看，爷爷奶奶都夸他画得好，小明心里美滋滋的。
学二年级下册语文看图写话《能干的大象》范文7篇,给孩子收藏!
学二年级下册语文看图写话《能干的大象》范文7篇，给孩子收藏！能干的大象一森林里有一种动物，它的名字叫大象，它的鼻子用处可大了，它可以做好多事情。
夏天大象会用它的长鼻子到河边吸足河水，然后将水喷在自己的身上洗澡。
它还会用鼻子吹口琴，“呜……”的真好听，小鸟听了都入了迷。
大象的鼻子还能卷起木头呢!用它的长鼻子帮人们搬木头，木头很快就搬完了，人们微笑着点表示感谢。
有时它会在草坪上拿着铃铛摇来摇去发出声音“叮叮咚咚”的真好听，高兴地跳的起来。
大象的鼻子既神奇又能干呀!能干的大象二有一天，天气晴朗，森林之王想要造一座新的房子。
想招森林里最有能力的动物来帮忙。
于是大象家族就去帮忙了。
大象，用长长的鼻子卷起木头，一步一步的朝基地走去，它们井然有序地搬运木头。
大象头领摇铃一响，就代表可以休息了。
大家有的在河边喝水，有的在大树下聊天，还有的在河中洗澡……摇铃一响，大家又开始认真地工作。
日复一日，房子更快就造好了。
森林之王非常满意，就夸大象：“大象，你们真能干。
”大象还会吹口琴。
每天下午，它都会把口琴拿出来，吹出动听的音乐。
我认为它是一种高效率的动物呢!能干的大象三晴朗的一天，妈妈带我去动物园玩耍。
我们走到了大象馆，看着四头大象在那。
一头大象甩着鼻子摇铃铛，另一头大象用它的鼻子吹口琴，它俩好像在演奏美妙的音乐。
还有一头大象用它的鼻子卷起了木头像大力士一样，最可爱的是一头小象用它的长鼻子吸水，准备给游客们洗个澡凉快一下。
我觉得大象真能干，什么都会做，真是个了不起的大象。
能干的大象四小朋友，你们知道吗?大象的鼻子可能干了。
瞧，森林里，那儿有几只大象，它正勤劳的用鼻子帮农民伯伯搬运木头呢!还有一只大象，它用鼻子吸满水，洒在身上，不一会儿，就冲的一干二净。
有一只大象，鼻子卷着口琴，吹出了美妙、动听的声音。
最后一只大象，它用鼻子吸着铃铛，摇出了叮当叮当的声音，它开心的哈哈大笑，真可爱。
小朋友，你们喜欢大象吗?我喜欢大象，我认为大象是一种爱劳动又勤劳，性格温顺的群居动物。
看图写话-大象的鼻子用途大
了不起的象鼻子一只大象，叫当当，它的鼻子很厉害了！它用鼻子吹口琴“呜呜呜”，真好听，小鸟听得都入了迷；它还会用鼻子热心地帮助勤劳的人们搬木头，木头很快就搬完了，人们微笑着点头表示感谢；你瞧！大象在用鼻子投蓝，可真准！连篮球运动员都比不过它，正在为它鼓掌呢！大象的鼻子用途真大呀！让我们竖起大拇指夸一夸它。
一天，大象觉得家里很闷，他看到外面阳光灿烂，万里无云，就想到门口散步。
大象刚走到门前的草地上，就看见草地上静静地躺着一支口琴，大象走到口琴旁边，用他的长鼻子卷起了口琴，吹起了优美的乐曲，大象边吹口琴边悠闲地走着。
他不知不觉就来到了建筑工地，他看见工人们正在辛苦地搬运木头，不由得加入了搬木头的行列。
忽然，大象看见了一个东西在阳光下闪闪发光，仔细一瞧，大象可乐坏了，原来是个铃铛。
大象平时最爱听叮叮铃铃的声音，他兴奋地冲了过去，用他的长鼻子去摇铃铛了，他陶醉地摇着，走着，大象来到了一个篮球场，看，大象已经越过了重重障碍，把篮球投进了篮框里。
大象鼻子的用途真大呀！小朋友，你们知道大象的鼻子有什么用处吗？如果你们不知道，就让我给你们讲一个故事吧！有一天，阳光明媚，大象早早地就起床了，原因是它想帮助更多的人。
大象出了门，去寻找要它帮忙的人。
但是大象一出门，却发现了一个垃圾桶，旁边还有许多香蕉皮，大象看见了，用它那长长的鼻子把香蕉皮一个一个卷起来扔进了垃圾桶里。
突然，大象又看见了一个小女孩，她想听音乐，但是她却找不到录音机了，大象费了九牛二虎之力，终于把录音机拿到了，它说：“太好了，太好了，这样小女孩就可以听到好听的音乐了。
”大象有费力地跑了过来，把录音机递给了小女孩，小女孩很感激大象，说：“太感谢你了，真是太感谢了！”大象却说：“没事”。
虽然大象出了一头汗，但它感到很高兴，他们随着音乐跳起舞来，大象的鼻子也在跳动着，真逗！大象走着走着，看见有许多木头，一位叔叔正用手托着脑袋，愁眉苦脸，看样子，他是在想办法。
大象二话不说，就开始用鼻子卷起木头一个一个往车里放，很快就放完了，叔叔见了，目瞪口呆，停了好一会儿，他才说：“谢谢您！”大象高兴地继续往前走。
看图写话：大象鼻子的用处
看图写话：大象鼻子的用处【第1篇】今天，我来给你们介绍一种动物，它的名字叫大象。
它鼻子长长的，它的用处可大了，它可以为人们做好多事情。
有一天，小明、小红和小亮，她们一人拿了一个香蕉，吃完之后，就把香蕉皮扔在了地上。
这时，对面走来了一头大象，它用它那又粗又长的鼻子把香蕉皮一个一个地扔进了垃圾桶里，三个小朋友看到后，脸都变红了。
这一天，大象又在森林里散步，它忽然看见一只小猴子，它正在搬着一块大木头，那小猴子一看见它，就连忙说：“大象伯伯，帮帮我，你把这块木头搬到那棵树旁。
”只见大象走过来，用它那长长的鼻子把木头轻而易举地拿了起来，想那棵树走去。
当然，大象还可以用长长的鼻子帮人们投球，还可以跟着人们跳舞，大象还可以为人们做很多令人想不到的的事情，大象的鼻子真厉害，我们每一个人应该好好保护、珍爱大象！小朋友，大象的鼻子太神奇了，只要你仔细观察，认真思考，你就会知道更多关于大象鼻子的用处！也会更喜欢可爱的大象！【第2篇】小朋友，你们知道大象的鼻子有什么用处吗？如果你们不知道，就让我给你们讲一个故事吧！有一次，有五个篮球队员正在比赛打篮球，另外的四位都投到了球，他们非常骄傲，但是有一位队员没投进去球，他叫刚刚，别人都在嘲笑他。
突然这时候，大象来了，它慢吞吞地用鼻子卷起篮球，往上一扔，球进了，刚刚高兴地欢呼起来，大象也高兴地走了。
走着走着，大象看见有许多木头，一位叔叔正用手托着脑袋，愁眉苦脸，看样子，他是在想办法。
大象二话不说，就开始用鼻子卷起木头一个一个往车里放，很快就放完了，叔叔见了，目瞪口呆，停了好一会儿，他才说：“谢谢您！”大象高兴地走了。
又有一天，阳光明媚，大象早早地就起床了，原因是它想帮助更多的人。
大象出了门，去寻找要它帮忙的人。
但是大象一出门，却发现了一个垃圾桶，旁边还有许多香蕉皮，大象看见了，用它那长长的鼻子把香蕉皮一个一个卷起来扔进了垃圾桶里。
突然，大象又看见了一个小女孩，她想听音乐，但是她却找不到录音机了，大象费了九牛二虎之力，终于把录音机拿到了，它说：“太好了，太好了，这样小女孩就可以听到好听的音乐了。
看图写话 谁的本领大
看图写话谁的本领大
猴子会爬树，梅花鹿会跳远，它们都说自己的本领大，为此争得面红耳赤。
这时，大象从草丛里走了出来，它看见猴子和梅花鹿在争吵着，彼此互不相让。
于是，大象指着小河对岸的果树说：“你们谁能摘到河对岸的果子，就证明谁的本领最大。
”机灵的小猴子只会爬树，却过不了小河，梅花鹿只能渡过小河，却不能摘到树上的果子。
结果它们都没有摘到树上的苹果。
只能无助地看着对方，束手无策。
小猴想了想：我会爬树，它能渡河。
于是，小猴就说：“我们俩互相帮助吧，”梅花鹿点点头。
只见小猴子跳到了梅花鹿背上，梅花鹿一跳，轻松地跳过了小河。
来到对岸，小猴迅速地爬上果树，摘了一个红红的大苹果，它们顺利地完成的任务。
大象看见了笑着说：“团结就是力量，如果动
物们能互相帮助，力量会更大。
”说完，大象就急急忙忙地走了。
看图写话：谁的力气大(四篇)
看图写话：谁的力气大（四篇）【要求】仔细观这四幅图，并以“谁的力气大”为题写一则故事。
作品1一天，风和日丽，熊猫司机带着小松鼠、大象、小猴一起去郊游。
天空瓦蓝瓦蓝的，道路两边长着枝繁叶茂的大树，草儿在微风中摇着小脑袋，小车滴滴滴，大家一路欢声笑语。
突然，熊猫司机一个急刹，大伙儿的身体都不由自主的往前倾，这是怎么回事呢？原来前面的路上有一棵树，只有把大树移开才能过去。
动作敏捷的小猴立马下车，它俯下身子，抱起大树，咧着嘴巴，使出了九牛二虎之力，可大树一点儿也不动。
接着，松鼠说：“我来试试。
”说着，它蹦蹦跳跳地快速跑过去。
只见，松鼠也抱起大树，闭上嘴巴，使出浑身力气，但大树还是纹丝不动。
最后，大象说：“还是我来吧！”只见它低下头，伸出长长的鼻子，用力一卷，使劲一抬，大树一下子就被抬走了。
大伙都很高兴，小松鼠高兴地鼓掌，小猴子高兴地跳了起来，大家都夸赞道：“还是大象力气大！”道路畅通了，动物们继续出发了。
作品2阳光明媚的一天，大象带领着一群小伙伴们去森林里郊游，一路上大家有说有笑，开心极了。
半道上，有一棵又粗又长的大树，横在了马路中央，挡住了小动物们的去路。
于是，小猴子跳下了车，试着去搬走木头，只见它抱住木头，使出九牛二虎之力，可是木头纹丝不动。
不一会儿，小松鼠也跳下了车，他拍了拍胸脯说:“让我来，我力气大着呢！”只见他抓紧木头，使出吃奶的力气往上抬，可是也没搬动。
这时，大象站出来说:“我来试试吧！”瞧！它用长长的鼻子轻轻一卷，不费吹灰之力，木头就被搬起来了，大家都高兴地跳了起来，为大象鼓掌。
作品3一天，动物们学校组织了一次春游活动。
小狗老师带着动物们坐上了春游的大巴。
一路上，大家有说有笑，开心极了！突然前面倒了一棵大树挡住了去路，大巴过不去了，大家只能下来想办法。
小猴第一个跑到大树面前，它伸出长长的手臂，想把大树给挪走，但是它的力气小，大树根本就丝毫没动。
接着，小松鼠也走了过来，它紧紧抱住大树，往上抬了抬，想把大树抬走。
看图写话 海豚在玩耍,大象在卷木头
看图写话海豚在玩耍,大象在卷木头篇1：
森林里有一种动物，它的名字叫大象，它的鼻子用处可大了，它可以做好多事情。
夏天大象会用它的长鼻子到河边吸足河水，然后将水喷在自己的身上洗澡。
它还会用鼻子吹口琴，“呜”的真好听，小鸟听了都入了迷。
大象的鼻子还能卷起木头呢!用它的长鼻子帮人们搬木头，木头很快就搬完了，人们微笑着点表示感谢。
有时它会在草坪上拿着铃铛摇来摇去发出声音“叮叮咚咚”的真好听，高兴地跳的起来。
大象的鼻子既神奇又能干呀!
篇2：
优美的音乐，欢快的旋律，一阵阵的欢呼，都是那么吸引人。
我赶紧带着爸爸妈妈跟着他们。
哇，是海豚馆！
海豚馆座无虚席，连走道都挤满了人。
我们终于挤到了前面，见证了海豚的风采。
这时，许多海豚随着音乐的节奏跳舞。
优美的舞蹈和俏皮的表情让你拍手叫好。
他们时而有节奏地摇头，时而从水里跳起来，在半空中打水球，时而头上的水球在水中互相传递，时而站直，像粉丝一样拍手向人点头，时而潜入水中，让你捉摸不透。
更让人发笑的是，他们成双成对，互相搂抱，一边扭动身体一边亲吻，仿佛在跳交际舞，窃窃私语。
这时候我就忍不住扭动身体，手舞足蹈，像其他人一样站起来。
爸爸笑我:“啊，你在和海豚跳舞。
”
暑假在北京水族馆与海豚共舞的场景至今记忆犹新，美好的回忆在脑海里久久不散。
能干的大象_小学作文_3
能干的大象
本文是关于小学作文的能干的大象，感谢您的阅读！
森林里生活着一群大象，壮壮的身体，长长的鼻子，大大的耳朵好像扇子，四条腿站在那里像四根柱子。
瞧，这会儿他们正在树林里一边干活一边玩呢！
只见一只大象用它的长鼻子卷起一颗树，把它运到一边；一只大象干活累了，走到河边，把长长的鼻子伸到水中喝水，喝够了水，就用鼻子当水龙头，给自己洗澡；还有两只大象，一个用鼻子吸着一个铃铛，一个用鼻子吸着口琴，奏出好听的音乐。
大象太能干了！。
小学看图写话作文范文：自以为是的大象
自以为是的大象
大象被公认为森林里的大力士，从此就变得骄傲起来了，每次出门总把头抬得高高的，对别的动物都不理不睬的。
有一天，大象去散步，看见了一只小蚂蚁，他讥讽道：“你这个小黑点，去去去，别挡着我，小心我把你踩成肉饼！”小蚂蚁回答道：“你别得意，我的力气比你大。
”大象听了哈哈大笑，他扛起一根木头说：“你能扛得动这么重的东西吗？”小蚂蚁二话不说，扛起了一片叶子。
大象定睛一看，笑得更大声了。
小蚂蚁生气地说：“有什么好笑的，你只能扛起比自己轻的东西，而我却可以扛起比自己重500倍的东西呢！”
大象听了，脸红得像个大苹果。
大象教写作文看图写话
大象教写作文看图写话星星幼儿园的小辫儿老师患了感冒，园长陈阿姨决定让大象代替小辫儿老师上一天课，大象爽快地答应了。
当老师对于大象来说，可真是“大姑娘坐轿--头一回”。
不过它心想：我这么魁（kuí）梧（wú）又有智慧，给小孩子们当老师还不是“小意思”吗？可进了幼儿园大象才知道，自己压根就不是这块料：教语文它连汉语拼音都不会，教数学它竟然算不了加减法，教英语它连26个英文字母都认不全，教音乐它是正宗的“乐盲”五音不全，教舞蹈它只会早已过时的“踢踏舞”……而且，小朋友们一看见这么个庞然大物，全吓得躲起来了。
大象心想：这也不是办法呀！文化课咱不会教，那就给它们上活动课吧！最重要的是，我得展现自己的亲和力，首先让孩子们喜欢上我。
于是，大象对小朋友们喊开了：“喂！孩子们，你们都出来吧！我是你们的大象老师，今天由我来教你们。
大家尽管放心，我不会责备你们，更不会伤害你们……咱们一块儿玩游戏吧！”孩子们一听说玩游戏，纷纷地出来了。
“玩什么游戏呢？”他们问大象老师。
大象说：“这么说吧！你们把我的身体当做一个超大玩具，想怎么玩就怎么玩。
”“那可太好了！哦！”孩子们喜出望外，一哄（hōn）而上地围住了大象。
大象是森林里出名的大力士，但是大象非常烦恼自己的体重，因为自己长的太大，所以没办法和朋友们一起玩捉迷藏，因为自己太大了，不管躲在哪里，总是能够被找到。
大象决定和小伙伴们一起踢足球，可是大象的身体太大了，不小心把足球踩破了。
现在，没有朋友愿意和自己一起玩了，大象感觉非常的孤独，朋友们已经好几天没有理自己了，铛铛铛——！铛铛铛——！大象听见了敲门声，打开门是小兔，小兔拉着大象的手来到了草地上，小动物们为大象准备了一个拔河比赛，原来伙伴们为了准备一个可以和大象一起玩的游戏，这些天一直在举办森林运动会。
在这场运动会中，大象在拔河、举重、游泳、……等项目中取得了第一名。
有一只叫快快的小兔，据说可以以100千米的时速前进……春天的一个清晨，快快正懒洋洋的趴在草地上，抱着它那红红脆脆的大萝卜，看样子，真是舒服极了。
一年级看图作文：一年级看图写话谁的本领大
一年级看图作文：一年级看图写话谁的本领大[一年级擅长画画和写作的人]【谁的本领大】二年级沈田春风习习，草原上碧绿碧绿的，那是一个春天的眉毛吧！听，从草原上传来月晕而风吵架声，原来是小猴和小鹿在争论，纷纷昂着头，得意地说：“我的本领大，我的本领大。
”在睡觉的大象被吵醒了，走过我们来说：“你们没有谁能摘到自己对面岸上的果子，就算谁的本领大。
”听了一个大象可以的话，千载难逢吓得冒了出来一身都是冷汗。
聪明的小猴子为什么又说：“我们进行合作吧！”小鹿瞪大了眼睛，点点头表示同意了。
于是小猴子跳到小鹿的背上，抓住它的脖子，防止它掉进水里。
到了对岸，小猴子乘着风，爬上了树，摘了两个果子，一个给小鹿，一个给自己，很高兴地回到了对岸。
大象与它们没有兴致勃勃地聊着，满意地说：“你们自己终于学会了相互配合。
”听了大象可以的话，它们就会不由企业自主地抱在了一起！【谁的本领大】二年级王鹏诚在一个炎热的中午，猴子和鹿在无边无际的草原上争吵。
他们的声音惊动了正在午睡的大象。
大象迈着急匆匆的脚步已经来到公司它们自己面前，疑惑问题不解地问：“你们吵什么？”它们异口同声地说：“我们在争论谁的本领大。
”大象美丽的校园作文时移世变叹了口气说：“别吵了，我来给学生你们可以想办法吧！我都不得进行安宁了！”这下，它们才定下心来。
大象没有眼睛开始咕噜一转，想出了这样一个比较好办法，鼻子就会指着对岸的果树说：“你们现在谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。
”猴子和鹿都被打晕了。
这时，聪明的小猴子想出了一个好主意，它对小鹿说: “不然我们就一起去买水果! ”福恩说: “是的! ”说完，小猴砍了一棵树，轻轻地把树放到小河上，当做是一座没有小桥，然后，它们走到了一个小桥。
它们正在想：怎么可以拿到这些树上的果子呢？小猴抓耳挠腮想着，又不好意思地说：“你把我抱到树上，我抓着树枝摘果子问题不就行了吗？”小鹿说：“对呀！”于是，小鹿就把小猴抱到了命在旦夕树上，小猴紧紧地抓着树枝，小心翼翼地摘果子，它在系统树上敏捷地跳来跳去，把一个个都是果子扔给小鹿。
大象教写作文看图写话
大象教写作文看图写话星星幼儿园的小辫儿老师患了感冒，园长陈阿姨决定让大象代替小辫儿老师上一天课，大象爽快地答应了。
当老师对于大象来说，可真是“大姑娘坐轿--头一回”。
不过它心想：我这么魁（kuí）梧（wú）又有智慧，给小孩子们当老师还不是“小意思”吗？可进了幼儿园大象才知道，自己压根就不是这块料：教语文它连汉语拼音都不会，教数学它竟然算不了加减法，教英语它连26个英文字母都认不全，教音乐它是正宗的“乐盲”五音不全，教舞蹈它只会早已过时的“踢踏舞”……而且，小朋友们一看见这么个庞然大物，全吓得躲起来了。
大象心想：这也不是办法呀！文化课咱不会教，那就给它们上活动课吧！最重要的是，我得展现自己的亲和力，首先让孩子们喜欢上我。
于是，大象对小朋友们喊开了：“喂！孩子们，你们都出来吧！我是你们的大象老师，今天由我来教你们。
大家尽管放心，我不会责备你们，更不会伤害你们……咱们一块儿玩游戏吧！”孩子们一听说玩游戏，纷纷地出来了。
“玩什么游戏呢？”他们问大象老师。
大象说：“这么说吧！你们把我的身体当做一个超大玩具，想怎么玩就怎么玩。
”“那可太好了！哦！”孩子们喜出望外，一哄（hōn）而上地围住了大象。
大象是森林里出名的大力士，但是大象非常烦恼自己的体重，因为自己长的太大，所以没办法和朋友们一起玩捉迷藏，因为自己太大了，不管躲在哪里，总是能够被找到。
大象决定和小伙伴们一起踢足球，可是大象的身体太大了，不小心把足球踩破了。
现在，没有朋友愿意和自己一起玩了，大象感觉非常的孤独，朋友们已经好几天没有理自己了，铛铛铛——！铛铛铛——！大象听见了敲门声，打开门是小兔，小兔拉着大象的手来到了草地上，小动物们为大象准备了一个拔河比赛，原来伙伴们为了准备一个可以和大象一起玩的游戏，这些天一直在举办森林运动会。
在这场运动会中，大象在拔河、举重、游泳、……等项目中取得了第一名。
有一只叫快快的小兔，据说可以以100千米的时速前进……春天的一个清晨，快快正懒洋洋的趴在草地上，抱着它那红红脆脆的大萝卜，看样子，真是舒服极了。