学校万圣节活动方案实施方案
万圣节学校活动设计方案(精选5篇)
万圣节学校活动设计方案(精选5篇)万圣节学校活动设计方案【篇1】一、活动目的：1、介绍西方文化，了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
二、活动时间：10月30日大课间三、活动地点：操场四、参加人员：全体教师和学生五、活动准备：1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则)。
2、学会万圣节儿歌：Knock，knock，Trick or treat。
3、练习法国民族舞蹈活动流程：(一)准备阶段：1、下课铃响，全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404;从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501-604。
2、音乐准备：trick or treat走秀音乐(二)活动阶段：1、主持人上场和全体学生一起倒数，外教Ola出场。
2、Ola出场和大家打招呼后，和大家一起唱trick or treat。
3、形象展示：每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，(没有任何准备的学生排在队伍后面)，从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留在操场上)，展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。
起点出场控制(大餐厅弯道)：__终点负责(大寝室)：__4、集体舞：法国民族舞蹈5、各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。
6、活动结束。
万圣节学校活动设计方案【篇2】一、活动主题：《万圣节狂欢夜》二、活动由来：每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜(Halloween)，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。
节日主要流行于不列颠群岛和新西兰，其次是澳大利亚和新西兰。
这次活动主要是让我们托班的小朋友和家长在幼儿园渡过第一个亲子活动，并了解西方的节日。
校园万圣节活动方案
校园万圣节活动方案关于校园万圣节活动方案（精选6篇）为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的关于校园万圣节活动方案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园万圣节活动方案1一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间：10月31日下午1：40—4：00三、参加对象：一到六年级全体学生，全体教师四、活动场地：操场五、活动流程：1、广场集合（各班按升国旗队形站队）2、入场—————服装秀3、开幕—————校长讲话4、开场热身舞—————兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。
班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。
）5、讨要糖果，互换物品。
（班主任教学生用英语说：Trick or treat、不给糖就捣蛋。
请吃：Please eat.）按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。
时间限制40分钟。
6、分享糖果7、小游戏：大南瓜小南瓜（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。
）8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯六、注意事项：1、班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。
2、学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。
交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。
3、兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。
班主任可以自行安排队形。
4、互换物品环节：分组进行，每组限时30分钟。
在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。
带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。
5、班主任告知孩子们如何要糖：trick or treat（不给糖就捣乱）。
学校万圣节活动方案(5篇)
学校万圣节活动方案为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我校的英语特色，特设计此活动方案：活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
活动时间：____年___月___日游戏活动时间(讲解万圣节的由来、讨糖、分享糖果)：利用英语课堂活动准备：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文3、音乐：万圣节主题歌《Trick or treat 》前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉主题歌“Trick or treat”的旋律。
活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。
1、游戏活动：游戏一：怪兽，怪兽，几点钟?老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“Witch，witch， What’s the time?”老师对着孩子说“Two o’clok…..”，当说到“Ten o’clock”时，就去抓小朋友。
接着又换上不同的面具，如此交替玩。
游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。
2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。
3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别，分享游戏的快乐，结束活动。
学校万圣节活动方案（2）万圣节是西方的传统节日，一般在每年的10月31日举行，近年来也在中国的学校和社区中越来越受到欢迎。
2024年万圣节活动策划方案(优秀13篇)
2024年万圣节活动策划方案(优秀13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校万圣节活动策划设计方案【5篇】
学校万圣节活动策划设计方案【5篇】万圣节原本是一个有关超度亡灵，送他们上天堂的节日。
现在，这已经成为一个喜庆欢快的娱乐节日了，以下是小编精心收集整理的学校万圣节活动策划方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
学校万圣节活动策划方案1活动宗旨：了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促进社团之间的交流与发展。
扩大社团影响力。
活动目的：通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高社团成员活动的积极性，增强社团之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。
活动内容：主办单位：FD动漫社、科幻社活动时间：11月5日活动地点：二号报告厅前期宣传：海报宣传：运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩，还有南瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之后给人以强烈的视觉冲击，吸引眼球，主题鲜明，活动时间地点明确。
其他宣传：社团例会，手机短信通知等。
会场布置：和海报的主色调相近或相同，与主题相接近，光线阴暗有幽深感觉，不要使用过于炫目的色彩。
活动流程：提前准备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。
(将各种有趣的工具材料也进行装扮)开场节目和休息表演：科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介绍万圣节中的科幻元素。
活动环节：分组(3-4个组)玩游戏，两个社团各派一个代表组，视为官方代表队。
其他社团成员打散之后重新组队，共同参与游戏。
比赛采用积分制度，参加一下活动可以累积分数，最后分数的队伍获胜，比赛过程中还有惩罚环节。
评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审，人数待定。
比赛游戏节目名称有待商量。
主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。
涂鸦比赛将在场人员分组，然后分发部分化妆材料，让每组的组员相互配合，然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。
时限30分钟。
再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。
选出各种奖。
即兴表演分组进行即兴表演。
学校万圣节活动方案7篇
学校万圣节活动方案7篇一份优秀的文案决定了活动的成功与否，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等，对开展后续的工作能更清晰的进行。
下面是小编精心推荐的学校万圣节活动方案，仅供参考，欢迎阅读！学校万圣节活动方案篇1一、目的：为了丰富学生的校园生活，增强学生对西方文化的了解，将英语融入日常生活当中，增进学生英语学习兴趣，扩充学习领域，搭建英语运用平台，充实生活内涵，特开展圣诞节文化体验活动。
二、活动主题：快乐圣诞!欢乐新年!三、活动时间：__月__日星期__第六、七节。
四、活动对象：本校全体学生，以班级为单位开展活动。
五、内容安排及建议：1.各班以班级为单位，由正副班主任共同组织开展圣诞节班级联欢活动(一二三年级可以演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣;四五六七年级可以表演课本剧等，也可是有关英语的知识问答)，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、外教扮演圣诞老人分发礼物时，班主任老师组织学生与外教一起活动。
2.各班主任准备班级环境装饰物品对各自班级进行装饰——班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
3.学校三名外教负责协助活动，具体安排如下：Richard(黑)负责一、二年级;Sos(女)负责三、四年级;Jeppe(男)负责五、六、七年级;外教活动具体内容如下：外教装扮成圣诞老人到各班级发糖果，学生必须用英语向外教问好才能得到糖果。
4、英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲(WeWishYouMerryChristmas;Jinglebells)，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：5、学生自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。
圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把的祝福送给家长，老师，同学，朋友等。
六、相关工作以及人员安排：1.周海斌，曾庆普，李俦负责准备相机，每人跟一名外教进入班级，于活动时拍照。
2024年学校万圣节活动实施方案
2024年学校万圣节活动实施方案一、活动背景与目的万圣节是西方的传统节日，在美国乃至全球都备受关注和喜爱。
为了增强学校师生的文化交流，促进学校氛围的融洽与活跃，我校决定举办2023年学校万圣节活动。
本次活动的目的是让学生了解和体验西方文化，培养学生的团队合作精神和创造力，同时增进学生与家长的亲子关系。
二、活动时间与地点活动时间：2023年10月31日（周二）活动地点：学校操场及多功能厅三、活动内容与形式1. 主题展览设立主题展览区，展示万圣节的历史、传统、符号及其文化内涵。
展览内容可以包括万圣节的起源与发展、万圣节的主要符号和象征物、西方各国家的万圣节习俗等。
展览形式可以是图片、文字、视频等多媒体的展示方式，辅以学生自制的手工制品和万圣节装饰品。
2. 课程学习在举办万圣节活动前，学校可安排适当的课程学习，包括万圣节的相关知识介绍、万圣节的英语单词和短语学习等。
这将有助于提高学生对万圣节的认知水平，为他们参与到活动中做好准备。
3. 主题故事讲解邀请教师或校友为学生讲解与万圣节有关的故事，故事内容可以是经典的万圣节故事，或是教师个人的万圣节经历。
通过讲述故事，激发学生的兴趣，帮助他们更好地理解和体验万圣节的文化内涵。
4. 服装秀与化妆比赛举办学生的万圣节服装秀和化妆比赛。
学生可以自行设计制作万圣节服装和化妆，表演自己心目中的万圣节形象。
可以设置不同的奖项，如最佳服装、最佳化妆、最有创意等，激发学生的创造力和想象力。
5. 游戏与竞赛设置一系列与万圣节相关的游戏和竞赛项目，如南瓜灯制作比赛、南瓜投掷、面粉寻宝等。
通过游戏和竞赛，增加学生们的互动和参与度，培养团队合作和竞争意识。
6. 小吃摊位和手工制作设立小吃摊位，出售与万圣节相关的食品，如南瓜派、糖果等。
学校餐厅也可以提供特色万圣节套餐。
同时，在社团活动区域设置手工制作区，供学生们进行万圣节手工制作，制作各种装饰品和小礼品，增加亲子互动。
7. 万圣节晚会组织一场精彩的万圣节晚会，邀请学生和家长参与。
万圣节活动策划方案范例（六篇）
万圣节活动策划方案范例一、活动目标：1. 旨在丰富幼儿的校园生活，使他们了解西方传统节日“万圣节”的起源，体验西方文化，创造一个有益于幼儿成长的人文环境，同时提供优质的英语学习环境。
2. 展示美语教学成果，为幼儿提供表现自我才能的平台，确保___%的普遍参与。
3. 提供家园互动的机会，增进亲子间的交流。
万圣节活动说明：1. 活动方案应由校园美语负责人参照中心提供的方案，结合本园实际情况制定详细的实施计划，并明确人员配置。
2. 请将活动照片及环境装饰照片发送至中心美语部，以便整理并公布于网络。
3. 如条件允许，校园可录制活动视频，提交中心作为资料公开。
二、活动时间：___月___日（星期五）或___月___日（星期日）三、活动地点：操场、音体室、教室及社区内的指定讨糖路线（视活动内容而定）四、活动参与者：全园幼儿及家长五、活动形式：亲子活动六、美语含量：确保活动内容的3/4为英语七、活动准备：(一) 校园：1. 于___月上旬进行万圣节装饰，各班级和公共区域需布置节日氛围。
___月___日，以班级为单位进行装饰评比。
2. 利用展板、公告等方式宣传万圣节的起源，并向家长发出活动邀请。
3. 创设万圣节情境，适时播放相关音乐。
音乐应考虑孩子的心理承受能力，避免引起过度恐惧。
推荐使用轻松愉快、易于学唱的万圣节歌曲。
4. ___月第二周的校园例会上，美语负责人应公布活动详细流程及具体时间安排。
(二) 班级：1. 提供与万圣节相关的有趣童书、图片或网站资料，激发幼儿对万圣节的兴趣，并引导他们表达对恐怖事物的感受和想法，培养他们尝试新事物的勇气。
2. 通过资料学习，与幼儿共同制作相关美劳作品，布置班级环境，共同营造万圣节氛围。
3. 制作各种万圣节道具，如服装、鬼脸、项链、南瓜灯等。
可邀请家长参与，增进家园互动。
4. 发放活动邀请函，与家长沟通配合游戏内容，确保活动顺利进行。
5. 在活动前一天营造氛围，提高幼儿的期待感。
2024学校万圣节活动方案_1
2024学校万圣节活动方案_1一、活动背景万圣节（Halloween）起源于欧洲，如今已成为全球许多国家和地区流行的节日。
在我国，万圣节也逐渐受到年轻人的喜爱。
为丰富校园文化生活，增进学生之间的友谊，提高学生的综合素质，我校决定举办一场别开生面的万圣节活动。
二、活动目标2.提高学生的创新思维和动手能力。
3.丰富学生的校园生活，提升校园文化氛围。
4.增进学生之间的友谊，促进国际交流。
三、活动主题“魔法校园，欢乐无限”四、活动时间2024年10月31日五、活动地点学校操场及各班教室六、活动内容1.万圣节主题班会各班在活动前一周内，组织一次万圣节主题班会，让学生了解万圣节的起源、习俗和意义。
班会上，学生可以分享自己了解到的万圣节故事、传说和趣事。
2.万圣节服装秀鼓励学生穿着万圣节主题的服装，展示自己的创意和个性。
学校将设立奖项，评选出最佳创意奖、最佳造型奖等。
3.万圣节南瓜灯制作学生分组制作南瓜灯，展示自己的动手能力。
制作完成后，进行南瓜灯展览，评选出最佳南瓜灯奖。
4.万圣节游戏环节设置多个游戏摊位，如“猜鬼怪”、“僵尸舞”、“魔法棒传递”等，让学生在游戏中感受万圣节的欢乐氛围。
5.万圣节美食节组织学生制作万圣节主题的美食，如糖果屋、万圣节蛋糕、鬼怪饼干等。
学生可以品尝美食，也可以参加美食制作比赛。
6.万圣节文艺表演鼓励学生自发组织文艺节目，如舞蹈、歌曲、话剧等，展示自己的才艺。
7.万圣节主题摄影比赛学生可以用手机或相机记录下万圣节活动的精彩瞬间，参加摄影比赛。
七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.各班班主任和辅导员协助组织本班学生参与活动。
3.学生会、团委等相关部门协助筹备组进行活动宣传、物资准备等工作。
4.邀请家长代表参加活动，共同见证孩子们的成长。
八、活动预算1.活动场地布置费用：1000元2.活动道具及器材费用：2000元3.活动奖品费用：1500元4.活动宣传费用：500元5.活动总计预算：5000元九、活动效果评估1.参与度：以班级为单位，统计参与活动的人数，评估活动的吸引力和影响力。
学校万圣节活动方案（6篇）
学校万圣节活动方案为营造一个充满乐趣与欢乐的万圣节氛围，学校可举办一系列活动。
可策划一场化妆比赛，鼓励学生们身着各式万圣节装扮，如吸血鬼、女巫或僵尸，以展示他们的创新思维，从而使活动更加生动活泼。
可设计一系列互动游戏，如南瓜灯制作、猜谜比赛和糖果投掷进南瓜桶等，以促进同学们之间的友谊，共享愉快时光。
另外，学校可举办一场恐怖表演，让学生们展现表演才能，模仿万圣节角色的标志性特征，如吸血鬼的嘶吼、女巫的笑声，同时，利用假血、皮肤贴纸等道具，增强活动的惊悚气氛。
学校还可安排一场万圣节主题派对，供应南瓜派、巧克力糖果等节日特色美食，邀请特别嘉宾如化妆师、魔术师等，为活动带来额外惊喜。
最后，可举办万圣节摄影比赛，鼓励学生们捕捉活动中的精彩瞬间，如独特的化妆造型、热闹的活动现场，以此展示他们的摄影技巧，同时，也能留下美好的回忆，并为他们提供一个自我展示的平台。
通过这些活动，学生们将充分体验到万圣节的特殊魅力，增进彼此友谊，共同度过一个难忘的节日。
期望每位学生都能在活动中找到属于自己的快乐与乐趣。
学校万圣节活动方案（二）____年学校万圣节庆祝计划一、活动主题活动标题：鬼魅之夜二、活动目标1. 创建一个安全、趣味、创新的万圣节庆祝环境，使学生能充分体验节日的快乐。
2. 深化学生对万圣节文化的理解，激发他们的创新能力和想象力。
3. 促进班级与校园间的互动与合作。
三、活动规划1. 活动时间活动定于10月31日晚上进行。
2. 活动地点选择校内合适的户外空地，如操场或礼堂等。
3. 活动内容（1）学生参与活动：a) 万圣节服装竞赛：学生可自行准备服装参赛，设立最佳、最具创意、最幽默等奖项。
比赛分为班级赛和全校总决赛。
b) 独特“面具”展示：各班级制作万圣节面具，要求创新独特，活动当天由班级代表进行展示和评选。
c) 惊悚故事分享：学生可现场分享自创的恐怖故事，进行表演或朗读，评选最佳故事和最佳表演奖。
d) 万圣节游戏区：设立各种传统万圣节游戏摊位，如捞苹果、砸南瓜、面部彩绘等，学生可自由参与，赢取小礼品。
学校万圣节活动策划方案（精选6篇）
学校万圣节活动策划方案（精选6篇）为了确保活动能成功举办，往往需要预先制定好活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编帮大家整理的学校万圣节活动策划方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校万圣节活动策划方案1一、活动目的1、介绍西方文化，带动校园文化。
2、锻炼学生动手能力，发挥想象力，培养英语学习兴趣。
3. 增进师生关系。
二、活动时间20xx年xx月xx日晚6：30-8：30三、活动地点xx学校xx广场四、参加人员所有在校的报名人员以及部分老师五、活动准备1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。
2、制作校园海报。
3、绘制万圣节图画，布置会场。
六、活动流程1、进场入座：准备背景音乐，让学生分块入座。
2、现场呼应：介绍参会人员与之呼应。
3、集体游戏：鸭子舞（待定）4、主持人自我介绍。
5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。
6、节目表演：a、学生：以班级为单位表演，上演3-4个节目。
b、老师：集体做表演。
7、游戏（待定）8、班级表演2-3个，个人才艺展。
9、面具评比：a、以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”b、评比个人面具颁发“最佳创意奖”10、trick or treat （讨糖果）七、活动结束。
学校万圣节活动策划方案2一、活动主题我们将以“Fairy Tale”做为此次圣诞屋的主题。
在快乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能重温儿时的美好，共度一个美好的圣诞节！二、活动目的我们作为外语专业的学生，应该更多的去了解西方文化，开拓我们的视野。
圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。
而以Fairy Tale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界，让大家在一起快乐的重温过去的美好时光，共度快乐的圣诞节。
2024大学万圣节活动策划方案大全
2024大学万圣节活动策划方案大全1.活动主题：魔幻万圣，青春狂欢2.活动时间：10月31日3.活动地点：校园操场4.活动对象：全校师生5.活动内容：（1）开场表演邀请校园内的艺术团队或社团进行开场表演，如街舞、魔术、歌曲演唱等，为活动营造氛围。
（2）万圣节主题服装秀鼓励同学们穿上自己设计的万圣节主题服装，展示个性与创意。
设立评审团，评选出最佳创意奖、最佳视觉效果奖等。
（3）万圣节美食节设置摊位，出售各种万圣节主题美食，如南瓜派、糖果、恐怖蛋糕等。
同时，邀请同学们参加美食制作比赛，展示自己的厨艺。
（4）恐怖迷宫在校园内搭建一座恐怖迷宫，设置各种惊悚环节，让参与者感受万圣节的氛围。
设立计时挑战，最快完成任务的团队获胜。
（5）万圣节晚会举办一场盛大的万圣节晚会，包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等表演，让同学们在欢声笑语中度过一个难忘的夜晚。
（6）万圣节电影之夜在操场放映经典万圣节电影，如《咒怨》、《午夜凶铃》等，让同学们在观影过程中感受恐怖氛围。
6.活动组织架构：（1）活动策划组：负责整体活动的策划、组织和协调。
（2）宣传组：负责活动的宣传推广，包括海报、传单、网络等。
（3）场地布置组：负责活动场地的布置，包括舞台、摊位、迷宫等。
（4）活动执行组：负责活动的具体执行，包括表演、美食制作、电影放映等。
（5）安全保障组：负责活动期间的安全保障，确保同学们的人身安全。
7.活动预算：（1）场地租赁费用：1000元（2）道具费用：2000元（3）宣传费用：500元（4）活动奖品：1000元（5）其他杂费：500元总计：5000元8.活动效果评估：（1）参与人数：以全校师生的参与度为评估标准。
（2）活动满意度：通过问卷调查了解同学们对活动的满意度。
（3）活动影响力：通过媒体报道、社交媒体传播等评估活动的影响力。
注意事项一：活动安全万圣节活动往往涉及一些惊悚、恐怖的元素，这就要求我们在策划时特别注意安全问题。
比如，恐怖迷宫的搭建一定要稳固，不能出现任何可能导致参与者受伤的隐患。
学校万圣节活动方案范文（三篇）
学校万圣节活动方案范文万圣节庆祝活动一、活动前奏在万圣节之夜，人们身着多彩服饰，佩戴各式面具，手持“杰克灯”，穿梭于邻里之间，以索取节日礼物的方式开启这场别开生面的恶作剧之夜。
二、活动名称与主题活动名称：万圣节狂欢夜活动主题：魔幻之夜，探索未知三、活动宗旨旨在弘扬全球多元文化，活跃校园文化氛围，激发当代大学生的活力与热情。
四、活动目标在全球文化竞争日益激烈的背景下，了解并欣赏中西方文化差异至关重要。
通过此类活动，增进文化认知，遵循文化交流原则，推动世界文化的发展与进步，以提升国家在全球的地位和影响力。
同时，校园作为文化传播的重要平台，此类活动有助于丰富学生知识，增强文化竞争意识，活跃校园生活，促进学生间的互动与交流。
五、活动时间与地点活动将于___年___月___日在运动场举行六、活动流程1. 视频导览播放简短视频，介绍万圣节的起源、传播、风俗、象征物及相关电影，为观众概述万圣节的基本知识。
2. 万圣节时装秀由学生装扮成各种鬼怪角色，展示独特的服装设计，然后向观众分发糖果，使观众更直观、真实地感受万圣节氛围。
角色包括：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等。
3. 鬼魅故事分享主持人讲述一段神秘的鬼故事，营造出诡异的氛围，提升观众的参与感。
4. 文化知识竞赛获胜者将获得万圣节象征物——南瓜手机链。
比赛以问答形式进行，难度逐渐升级。
观众可自愿参与，初步选出___名参赛者。
剩余选手继续回答更复杂的问题，最终选出___名优胜者。
观众在台下也可抢答，答对者可跳过当前问题，挑战更难的问题。
同时，场内设置多个互动游戏点，涉及活动视频内容及其它文化节知识，赢取奖品。
5. 歌曲表演由擅长英文歌曲的同学演唱一首充满西方风情的歌曲，提升现场气氛。
6. 小品表演学生以西方家庭庆祝万圣节的情景剧形式，展示万圣节的热闹氛围，让观众体验中西文化的差异。
7. 留影时刻活动结束后，观众可与各种鬼怪角色合影，留下难忘的回忆。
2024年校园万圣节活动方案
2024年校园万圣节活动方案一、活动目标1. 增加校园文化氛围，提升学生对校园活动的参与度；2. 丰富学生的课余生活，增强学生的团队合作意识和创新思维；3. 加强学生对万圣节文化的了解和体验，促进跨文化交流。
二、活动策划1. 主题确定根据2024年校园万圣节活动的时间和主题，确定活动主题为「魔法世界的万圣夜」。
以魔法、幻想为主题，为学生们营造一个奇幻、梦幻的万圣节氛围。
2. 活动内容（1）魔法夜市：设立各种摊位，学生可以穿着万圣节服装参与其中，体验扮演魔法师、吸血鬼等角色的乐趣，并购买到特色的万圣节美食和小礼品。
（2）校园大舞会：举办一场盛大的舞会，邀请专业DJ进行现场配乐，学生可以自由表演舞蹈，展示扮演的角色，同时举行万圣节舞蹈大赛，选出最佳扮演和最佳舞蹈奖。
（3）恐怖屋体验：搭建一个恐怖屋，学生可以自愿前往体验。
恐怖屋内设置各种惊悚场景和道具，提供刺激的恐怖体验，并且由学生组成的扮演队扮演各种恐怖角色，增加游戏的互动性。
（4）万圣元素创作：举办万圣节创意作品展览，鼓励学生利用各种材料进行手工艺创作，制作万圣节主题的装饰品、服饰、雕塑等作品，并举办评选颁奖仪式，鼓励学生的创新能力和想象力。
（5）万圣节游园会：开展丰富多彩的游园活动，如猜谜游戏、幸运抽奖、盲人拼图等，设置丰富的游戏项目和奖品，营造欢乐的氛围，增进师生之间的互动与交流。
3. 活动准备（1）场地布置：根据活动主题，在校园主干道和广场搭建舞台和展示区域，并进行装饰，如骷髅、蜘蛛网、南瓜灯等，营造恐怖、奇幻的氛围。
（2）志愿者招募：通过校园广播、班级宣传，组织学生志愿者参与活动的志愿工作，如引导游客、担任赛事裁判等，确保活动的顺利进行。
（3）资金筹集：与学校相关部门协商，争取资金支持，同时发动学生、家长等社会资源积极参与筹款活动，确保活动经费的到位。
（4）活动宣传：通过校内海报、校园广播和社交媒体等途径，加强对活动的宣传，增加学生的关注度和参与度。
学校万圣节活动方案实施方案范本（三篇）
学校万圣节活动方案实施方案范本活动时间：____月____日(周五)—____月____日(周日)活动主题：相约圣诞之夜(圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞)活动说明：策划风格独特的节日促销，引发市民对金义百货的强烈关注，为冬季旺销铺垫人气。
活动地点：门前广场活动内容：一、卖场圣诞氛围营造A、门前广场可设置这样一个场景造型：在雪地上矗立着一座别墅市的房子，房子周围是浓郁的圣诞树，并有着一个美丽的花园，整个房屋透着黄色的温暖的灯光，透过窗户可看到一家人的身影，正在欢快忙碌着准备圣诞晚会，精心布置圣诞树，圣诞老人正悄悄爬上烟囱，悠扬的音乐从圣诞屋飘出来。
整个场景静谧而欢快，有动有静，栩栩如生、充满情趣。
注：音乐必不可缺少的，给整个场景增加动感，可以播放一些经典的曲子。
B、营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费。
C、划出圣诞商品区域，陈列各种圣诞礼品，圣诞树排成一排，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围，将商场变成圣诞晚会的天堂。
二、主持人节目促销活动(1)狂欢帽子节!展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半价销售!让您在享受暖冬的同时，增添一抹靓丽的风采!操作说明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀。
在帽子展出陈列上，可以突出红色的圣诞帽，一方面渲染节日氛围，另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。
(2)购物送手套，还有连环大惊喜商场购物满____元，凭购物小票，赠送一双手套(手套价值____元左右)，在手套里还藏有奖券。
同期可开展“手套节”，展出销售不同款式的各类手套。
奖券奖项设置(可根据实际情况定夺)：一等奖：____名，____寸彩电一台二等奖：____名，VCD一台三等奖：____名，圣诞音乐CD一张四等奖：____名，圣诞贺卡一张所有奖券上都应该写上祝福语：圣诞快乐、新年快乐。
操作说明：手套也是人们不可少的防寒用品，购物送手套，对顾客来说比较实在，将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式，跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。
学校万圣节活动策划活动方案8篇
学校万圣节活动策划活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024学校万圣节活动方案
2024学校万圣节活动方案
一、前言
学校万圣节活动是为了丰富学生的课余生活，加强班级团结，培养学生创新思维和团队合作精神的重要途径。
本文将为2024年学校万圣节活动提供一个全面的方案，涵盖主题选择、活动内容、相关准备和实施方法等方面。
二、主题选择
1. 魔幻森林
将学校的一部分或者整个校舍打造成具有神秘感和魔幻色彩的森林，组织各种有趣的游戏和活动，鼓励学生进行探险、解谜和团队合作。
2. 哥特时刻
将校园装点成哥特风格，组织音乐表演、时装秀和化妆比赛等活动，让学生体验神秘和摩登的哥特文化。
3. 幽灵舞会
打造一个幽灵舞会的氛围，举办舞蹈比赛、狂欢派对和特色美食展示，让学生在音乐和舞蹈中释放自我，感受欢乐和狂热。
三、活动内容
1. 主题装饰
校舍或特定区域布置魔幻森林、哥特时刻或幽灵舞会的装饰，如灯光、气球、布幔等。
同时可以设置专门的拍照墙，供学生在活动期间拍照留念。
2. 游戏和活动（1）\。
高校万圣夜活动策划案几篇
高校万圣夜活动策划案几篇【策划方案一】一、主题活动序言：万圣夜(All Hallow's Day)是西方国家的鬼节，时间每一年阳历的11月1日，庆贺主题活动从10月31日晚逐渐，称之为万圣节前夜(Halloween)。
现阶段只需时兴在说习惯英语的一些我国。
在前夕，大家会依照风俗习惯携带面罩、穿上奇特的衣服裤子穿着打扮成地狱恶鬼的样子，每家每户都是会用冬瓜雕空制成灯。
小朋友们会穿着打扮好后挎着南瓜灯各家各户追讨糖块。
大家在这一天并不祭拜先祖或神鬼，听说穿着打扮成地狱恶鬼样子和做南瓜灯是为了更好地吓退出去做恶的地狱恶鬼。
二、主题活动服务宗旨：掌握欧洲文化，呈现班集体风彩，激起学习培训激情.三、主题活动目地：根据万圣节活动的举行，丰富多彩在校大学生课外文化活动，提升对欧洲文化的掌握与了解，提升外国语运用工作能力，提高班级凝聚力，呈现大一班集体风彩。
四、活动主题：1、主办方：(未确定)2、活动的具体时间和地址：(未确定)3、早期宣传策划：宣传海报宣传策划：①选用灰黑色、蓝紫色等较为有新鲜感的色彩。
②应用冬瓜、鬼魂等标示原素。
③要有明显的视觉冲击，内容丰富。
④活动的具体时间地址确立手机上宣传策划：应用飞信通告每个班集体每一个同学们4、现场布置：宣传海报与现场布置的主色同样或相仿，光源昏暗，防止应用过度眩目的颜色5、活动方案：①文艺节目：以班为企业，能够选用音乐、民族舞蹈、舞台剧、恐怖故事(要有輔助机器设备提高实际效果)、魔术师、T台秀等方式参加展现，方式不限，每一个班数最多3个展现综艺节目，在欢乐盛典以前对综艺节目开展选号牌评分，综艺节目打分表附后，选号牌为最终晚会节目明确节目表。
节目主持人依据节目表明确围绕全场晚会节目的经典台词，围绕万圣夜欢乐盛典的主题风格，实例：2个穿着打扮古怪节目主持人扯神谈鬼般开场词《相传在一万年前，被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路达是一个神秘强大而恐怖的魔鬼，他的恐怖仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪，这些鬼怪不但没有消失，他们都是单独行动，潜伏在黑夜里，潜伏在我们身边。
学校万圣节活动方案实施方案(5篇)
学校万圣节活动方案实施方案一、活动的目标：通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节，激发幼儿对西方文化的兴趣，开阔幼儿的视野。
鼓励幼儿大胆参与表现，体验与同伴共同游戏的快乐。
二、活动的时间：____月____日(星期四14：30~15:50)三、活动的准备：1、前期的知识经验准备：了解万圣节的由来、意义、风俗等。
2、前期的物质准备：1)多功能厅环境布置(英语组教师负责)。
2)和万圣节相关的涂鸦(南瓜灯，女巫，幽灵等，各班教师负责在铅画纸上描出轮廓，活动时请小朋友涂色)。
3)____过程中的糖果(王老师负责)。
4)各班通知化妆____服饰准备(家长自带)。
5)红色布帘四、活动流程：1.热身：外教扮演一个“鬼”，带领大家一起表演歌曲《happyhalloween》。
(每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表演)2.涂鸦：把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷，小朋友进行涂鸦，蜡笔各班自带。
涂完进行展示。
3.讨糖大____：外教teach小朋友讨糖口号treat-or-trick然后小朋友去指定的地方讨糖，一定要说“treat-or-trick”4.结束：各班回教室，分享糖果。
五、备注：1.讨糖果指定处：中一副园长室，保健室中二园长办公室，总务处中三保健室，副园长室中四总务处，园长办公室2.各班教师负责维持秩序，拍照，活动前给幼儿换好服装，化好妆。
学校万圣节活动方案实施方案（二）一、宣传报纸设计活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。
报纸内容：以万圣节为主题。
准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。
1、万圣节来历(中文)2、万圣节来历(英文)3、传统的万圣节4、现在的万圣节5、万圣节英文词汇6、万圣节游戏介绍7、万圣节相关物品8、来历(中文)9、来历(英文)10、万圣节物品报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。
色彩鲜艳，字迹工整。
可以对报纸适当的创新。
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学校万圣节活动方案实施方案（共五套）万圣节活动方案1一、宣传报纸设计活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。
报纸内容：以万圣节为主题。
准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。
1、万圣节来历(中文)2、万圣节来历(英文)3、传统的万圣节4、现在的万圣节5、万圣节英文词汇6、万圣节游戏介绍7、万圣节相关物品8、来历(中文)9、来历(英文)10、万圣节物品报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。
色彩鲜艳，字迹工整。
可以对报纸适当的创新。
注明班级。
时间：10月26日前交到自律部联络员。
备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。
优秀作品将展览。
二、南瓜灯制作活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。
活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。
班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。
活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。
时间：10月30日前交给自律部。
备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。
优秀作品将展览。
三、面具制作大赛参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。
面具要求：可佩戴。
有创意。
制作好。
样式多样，材质不限。
注明班级、姓名。
时间：10月28日交到自律部联络员。
奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
四、寝室海报设计赛活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。
海报内容：与万圣节有关。
鼓励适当创新。
海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。
时间：10月28日交至自律部。
奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会活动单位：6人以内的参赛小组。
活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。
服饰要求：1、以万圣节为主题，可以穿。
设计力求新颖，发挥想象力。
2、材质不限，制作方法不限。
每个作品必须有一个主题。
3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。
但要保证每个作品有1个小时的工作量。
活动时间：10月31日晚6：30活动地点：西区主楼一楼大厅活动流程：(一)制作环节每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。
(二)展示环节每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员现场解说。
2分钟。
模特和解说员必须是制作小组成员。
(三)游戏环节邀请观众参与游戏。
胜出者获得奖品。
1、咬苹果游戏玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。
游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。
5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。
2、英语词汇竞猜3、喊数抱团玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。
由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。
每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。
剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后一个团。
现场布置：由宣传部和自律部负责布置。
布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。
力求别致，洋溢万圣节氛围。
活动安排：自律部负责现场。
宣传部负责相应的文字，海报宣传。
实践部负责搬音响，桌子等等。
生卫部负责会后打扫。
青协，体育部负责秩序维持。
六、万圣节参赛作品展览活动目的：向全校同学介绍万圣节时间：10月31日地点：西区主楼一楼大厅看场人员：自律部全体参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯备注：提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体布置活动事宜。
本次比赛将评出优秀班级组织奖。
万圣节活动方案2活动目标：1、引导幼儿了解万圣节的相关知识，知道节日的意义及玩法;2、鼓励幼儿在教师指引下戴面具做游戏，伴随音乐创造性表演，提高幼儿对音乐的感受和表现能力：3、让幼儿感受万圣节和谐快乐的气氛，培养幼儿积极乐观的精神活动地点：伟才幼儿园中一班活动时间：10月31日星期三下午活动准备：知识准备：有关万圣节的基本知识物质准备：各种面具背景轻音乐《蓝精灵》《喜洋洋》《找朋友》《饼干歌》课件糖果礼物活动人员安排：王云：组织幼儿游戏和活动魏新哲：配合组织游戏游戏前的准备和游戏后的整理刘艳香：机动活动过程：一、情境导入三位教师合作，分角色创设万圣节的气氛(王云扮演巫婆，刘艳香和魏新哲扮演小朋友，戴上面具在音乐背景下表演)鼓励幼儿一起动起来，激发幼儿参与的兴趣和好奇心。
二、基本环节1、利用课件向幼儿介绍万圣节的来历及有关知识“每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜，当晚孩子们会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果、、、、、”2、观察课件中，外国朋友过万圣节的经常片段，激发幼儿尝试的欲望3、教师与幼儿共同展示自己的面具，先做简单的交流分享，初步感受乐趣4、游戏环节：A、教师带幼儿做《猜猜我是谁》的游戏，在《饼干歌》的伴奏下快乐游戏B、变换游戏形式，幼儿相互交换面具，继续玩游戏C、游戏结束，教师发放糖果礼品，并自由交换分享糖果5、班级间互动游戏环节A 、教师与幼儿戴好面具和小礼品去小班和弟弟妹妹互动、合作玩游戏B 、分享礼物、音乐互动，送上简单的祝福C 、以同样的方式与小托班的幼儿互动三、结束部分1、播放音乐《喜洋洋》引导幼儿在快乐的气氛中交流自己的感受2、教师总结，结束次活动。
一、活動日期:2015年10月31日星期三下午二、活动地点: 幼儿园音乐厅三、活動目标:1、通过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染中西方文化的异同之处，让全园幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿提供良好的英语学习氛围。
2.各班亲子南瓜灯手工制作活动。
3、各班亲子游戏活动，体会亲子的快乐与亲情。
4、家园亲子走秀服装展示及南瓜灯展示，增进亲子交流，培养孩子自信心。
四、活动准备：1、万圣节的背景音乐以及走秀音乐2.万圣节相关的布置物品如:南瓜灯,黑蜘蛛,蜘蛛网等一些恐怖物品来衬托校园环境3、家长准备南瓜一个，水果刀一把，蜡烛一根，孩子和家长的奇装异服的装扮及化装。
4. 布置音乐厅走秀舞台。
5、各班幼儿准备糖果6、各班老师及英语老师对幼儿进行有关万圣节的英语学习五、活动流程：1、接待家长，亲子化妆：( 1:30----2:30)2、各班制作南瓜灯( 2:30---3:10)3、全园老师以园长为首走秀。
( 3:20--- 4:20 )4、(1)分班级以家庭组合为单位进行走秀表演展示南瓜灯。
(全园评选出一个班级组织奖)(2)全园讨糖游戏活动( 4:20---4:40)由家长带领自己的孩子，向全园教职员工(包括办公室)讨糖。
(注意：只要是挂有南瓜灯的地方就会有老师，必须要求幼儿会对老师用英语说讨糖或者是万圣节快乐!老师方可给糖。
来了家长的孩子，孩子由自己的家长带领去讨糖，没来家长的孩子，由各班保育老师带领，注意安全，勿走失。
)5、讨糖结束，各班老师组织清点各家庭成员，在一楼大厅集合，全体幼儿与家长做互动操，《群魔乱舞》，主持人向全园幼儿撒糖宣布万圣节活动结束。
(4:40---5:00)万圣节活动方案3一、活动的目标：通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节，激发幼儿对西方文化的兴趣，开阔幼儿的视野。
鼓励幼儿大胆参与表现，体验与同伴共同游戏的快乐。
二、活动的时间：10月31日(星期四14：30~15:50)三、活动的准备：1、前期的知识经验准备：了解万圣节的由来、意义、风俗等。
2、前期的物质准备：1)多功能厅环境布置(英语组教师负责)。
2)和万圣节相关的涂鸦(南瓜灯，女巫，幽灵等，各班教师负责在铅画纸上描出轮廓，活动时请小朋友涂色)。
3)_过程中的糖果(王老师负责)。
4)各班通知化妆_服饰准备(家长自带)。
5)红色布帘四、活动流程：1.热身：外教扮演一个“鬼”，带领大家一起表演歌曲《happyhalloween》。
(每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表演)2.涂鸦：把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷，小朋友进行涂鸦，蜡笔各班自带。
涂完进行展示。
3.讨糖大_：外教teach小朋友讨糖口号treat-or-trick然后小朋友去指定的地方讨糖，一定要说“treat-or-trick”4.结束：各班回教室，分享糖果。
五、备注：1.讨糖果指定处：中一副园长室，保健室中二园长办公室，总务处中三保健室，副园长室中四总务处，园长办公室2.各班教师负责维持秩序，拍照，活动前给幼儿换好服装，化好妆。
万圣节活动方案4活动时间：12月24日(周五)—12月26日(周日)活动主题：相约圣诞之夜(圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞)活动说明：策划风格独特的节日促销，引发市民对金义百货的强烈关注，为冬季旺销铺垫人气。
活动地点：门前广场活动内容：一、卖场圣诞氛围营造A、门前广场可设置这样一个场景造型：在雪地上矗立着一座别墅市的房子，房子周围是浓郁的圣诞树，并有着一个美丽的花园，整个房屋透着黄色的温暖的灯光，透过窗户可看到一家人的身影，正在欢快忙碌着准备圣诞晚会，精心布置圣诞树，圣诞老人正悄悄爬上烟囱，悠扬的音乐从圣诞屋飘出来。
整个场景静谧而欢快，有动有静，栩栩如生、充满情趣。
注：音乐必不可缺少的，给整个场景增加动感，可以播放一些经典的曲子。
B、营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费。
C、划出圣诞商品区域，陈列各种圣诞礼品，圣诞树排成一排，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围，将商场变成圣诞晚会的天堂。
二、主持人节目促销活动(1)狂欢帽子节!展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半价销售!让您在享受暖冬的同时，增添一抹靓丽的风采!操作说明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀。
在帽子展出陈列上，可以突出红色的圣诞帽，一方面渲染节日氛围，另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。
(2)购物送手套，还有连环大惊喜商场购物满1200元，凭购物小票，赠送一双手套(手套价值5-10元左右)，在手套里还藏有奖券。
同期可开展“手套节”，展出销售不同款式的各类手套。
奖券奖项设置(可根据实际情况定夺)：一等奖：1名，29寸彩电一台二等奖：3名，VCD一台三等奖：20名，圣诞音乐CD一张四等奖：100名，圣诞贺卡一张所有奖券上都应该写上祝福语：圣诞快乐、新年快乐。
操作说明：手套也是人们不可少的防寒用品，购物送手套，对顾客来说比较实在，将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式，跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。
作为赠品的手套可为同一价位不同款式不同颜色的手套，顾客在选定一副手套后，不可再次挑选更换。
奖券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出来。
注：购物赠品还可为一些时尚台历、圣诞礼品、平安符(平安夜赠送平安符)等。
(3)圣诞大蛋糕定制一个圣诞大蛋糕，直径可长达几米，上面写“圣诞快乐”几个字，并插满蜡烛，在晚上八点，大家一起许愿，然后一起吹灭蜡烛，整个场景周围用圣诞树、彩灯等装饰，并配以音乐营造氛围，凡25日当晚6点至8点在商场购物满1000元的顾客，凭购物小票即可分得一块蛋糕，分完为止。