初中英语3——句法(句子成分)
中考英语语法总复习：九大句子成分(主谓宾定状补)
中考英语语法总复习：九大句子成分（主谓宾定状补）构成篇章的基本单位是句子，每个句子是由词或短语构成的，这些词或短语便是句子成分。
不同的内容需要不同类型的句式结构，这些句式结构又构成英语中不同的句子类型。
句子成分、基本句型、句子种类、句子结构时英语句法的基础。
组成句子的各个部分叫作句子成分。
句子成分包括：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语（object complement）、主语补足语（subject complement）、定语（attribute）和状语（adverbial）等。
主语和谓语是句子的主题部分，其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
一、主语名词、代词，数词、不定式、动词的-ing形式、从句等可作句子的主语。
1）名词或名词短语作主语例句：The instinct of a man is to pursue everything that flies from him,and to fly from all that pursue him.人的本能是追逐从他身边飞走的所有东西，却逃离追逐的东西。
例句：The Lord prefers common-looking people.That is the reason he makes so many of them.上帝喜欢长相平凡的人，所以他创造了这么多普通的人。
例句：A light wind woke among the trees.微风从林间掠过。
2）代词作主语例句：This is all I want.Nothing else.这就是我想要的全部，没别的。
例句：Who teaches you folk music ?谁教你们民间音乐？例句：We do not remember days;we remember moments.我们并不记得每一天；但我们记得某些时刻。
英语语法之句子成分及句子结构
【语法体系】1.词法冠词、名词、代词、副词、动词、介词和介词短语、连词、数词。
2.句法句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。
句子种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句句子结构：简单句并列句a）名词性从句：主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句复合句：b）定语从句c）状语从句特殊句式：倒装句、强调句、省略句、there be句式主谓一致直接引语和间接引语虚拟语气【句子成分】1.主语：主语是一个句子的主体，一般位于句首。
名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）、从句等均可作主语。
e.g. Instead,a picture should try to show the “life” of itssubject.e.g. To find a best friend is difficult.2．谓语：用来描述主语的行为动作或所处的状态，一般位于主语之后，由动词或动词短语充当，且谓语有人称、数、时态和语态等的变化。
e.g. I run into the classroom.e.g. He had an apple for breakfast.3．宾语：宾语是动作的承受者，一般位于及物动词之后。
名词（短语）、代词、数词、名词化的形容词、名词化的分次、不定式（短语）、动名词（短语）、从句等均可充当宾语成分。
e.g. People love to get together.e.g. I like chatting online.宾语的种类：（1）双宾语：间接宾语+直接宾语e.g. Hand me your book, please.（2）复合宾语：宾语+宾语补足语e.g. They elected him their monitor. 4．表语：表语用来说明主语的特征、类属、状态、身份等。
一般位于系动词之后，与之构成系表结构。
名词（短语）、代词、数词、形容词、副词、介词短语、不定式（短语）、动名词（短语）、分词、从句等均可作表语。
英语语法之句子成分
副词： He that climbs high falls heavily. Actions speak louder than words. 介词短语： A reception will be held on New Year’s Eve. 不定式： To make a living, I need a job. To get a job, I need a Ph.D. While other men live to eat, I eat to live.
根据用途，句子可分为陈述句、疑问句 （一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、 反意疑问句）、祈使句和感叹句。
根据结构，句子可分为简单句、并列句和 复合句。简单句是只有一个主谓结构构成； 并列句是有两个或多个主谓结构并列而成， 每个主谓结构被称作一个分句，分句之间 不可以仅仅用逗号连接，需要用合适的并 列连词；复合句有一个主谓结构作主句， 另一个或多个主谓结构作从句（亦可能主 句不止一个，有两个或以上，称之为并列 复合句；所有从句必须有引导词）。
动名词
Men talk of killing time, while time quietly kills them. 宾语从句：
We must believe (that) we are gifted for something, and that this thing, at whatever cost, must be attained.
but rather what they miss.
定语
名词： winter vacation family tree energy crisis 代词： Don’t part with your illusions. When they are gone you may still exist, but you have ceased to live. (马克吐温) 数词： One enemy is too much.
初中英语句子成分结构
初中英语句子成分结构
句子的成分结构包括以下几个部分：
1. 主语（Subject）：句子中进行动作或被动作用的人或事物。
例如：John is studying English.（John是主语）
2. 谓语（Predicate）：句子中描述主语动作、状态或存在的部分。
例如：They are playing soccer.（are playing是谓语）
3. 宾语（Object）：句子中受到动作影响或动作的承受者。
例如：She bought a book.（a book是宾语）
例如：He is a teacher.（a teacher是补语）
5. 状语（Adverbial）：句子中用来修饰动作、地点、时间、方式等的部分。
例如：He runs quickly.（quickly是状语）
6. 定语（Attributive）：句子中用来修饰主语或宾语的部分。
例如：The tall boy is my brother.（the tall boy是定语）
7. 系动词（Linking verb）：句子中连接主语和主语补语的动词。
例如：She is happy.（is是系动词）
8. 助动词（Auxiliary verb）：句子中用来辅助构成各种时态、语态等的词。
例如：He is going to the park.（is是助动词）
9. 独立结构（Independent structure）：句子中与其他成分无从属关系的结构。
例如：Yes, I will.（Yes是独立结构）
以上是句子的基本成分，不同句子可能会有不同的成分结构，句子的复杂程度也会影响成分的数量和种类。
初中英语句法基础知识大全
初中英语句法基础知识大全句法是语言学中的一个重要分支，用于研究句子的结构和组成要素之间的关系。
初中英语句法基础知识对于学生来说至关重要，它们不仅能够帮助学生正确理解英语句子，还能够提高学生的写作能力。
本文将全面介绍初中英语句法的基础知识，帮助读者深入理解和运用。
一、句子的基本成分在句法中，句子是语言交流的基本单位，它由多个成分构成。
一个完整的英语句子通常包括主语、谓语、宾语和状语等成分。
主语是句子中的主要执行者，通常是名词或代词；谓语是句子中的核心动词，表示行为或状态；宾语是动作的承受者，一般是名词或代词；状语用来修饰动词、形容词或副词等。
了解这些基本成分对于学生理解句子的结构和意义至关重要。
例如，句子"Tom is watching a movie in the cinema with his friends."中的主语是"Tom"，谓语是"is watching"，宾语是"a movie"，状语是"in the cinema with his friends."。
通过分析句子的基本成分，我们可以更好地理解句子的意思。
二、句子的类型在英语中，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等不同类型。
对于不同类型的句子，它们有着不同的结构和语序。
1. 陈述句：陈述句用于陈述事实或提供信息，语序通常是主语+谓语+其他成分。
例如，句子"The sun rises in the east."是一个陈述句，它通过主语"the sun"和谓语"rises"陈述了一个事实。
2. 疑问句：疑问句用于询问问题，语序通常是疑问词/助动词+主语+谓语+其他成分。
例如，句子"Do you like playing football?"是一个疑问句，它通过助动词"do"、主语"you"和谓语"like playing"询问对方的爱好。
初中英语句子成分分析
初中英语句子成分分析句子成分概述在英语语言中，句子成分通常分为主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补语七种。
它们协同作用，共同形成了一个完整的句子。
主语主语是一个句子中最主要也是最重要的成分。
它通常位于句子的开头，回答了“谁”或“什么”在做某件事情的问题。
在英语中，主语通常是名词、代词、数词或动名词短语。
谓语谓语是句子中用来说明主语动作或状态的成分。
它通常位于主语之后，是一个句子中必不可少的成分。
在英语中，谓语通常是动词或动词短语。
宾语宾语通常是一个句子中的动作的承受者，是一个句子中非常重要的成分。
它可以是名词、代词或动名词短语。
表语表语位于谓语之后，用来说明主语的身份、特征或状态。
它可以是形容词、名词、代词或动名词短语。
定语定语是用来修饰名词或代词的成分。
它通常位于被修饰的名词或代词之前，可以是形容词、名词、代词或动名词短语。
状语状语是表示时间、地点、原因、方式等方面的成分。
它在句子中可位于句首、句中或句末，可以是副词、介词短语、名词短语等。
状语在句子中起到了修饰谓语或整个句子的作用。
补语补语是用来补充说明主语或宾语的成分。
它通常位于系动词之后，可以是形容词、名词或代词。
句子成分分析实例1. She is singing a song. (她正在唱一首歌。
)- 主语: She- 谓语: is singing- 宾语: a song- 表语: 无- 定语: 无- 状语: 无- 补语: 无2. The cat caught a mouse in the garden yesterday. (昨天猫儿在花园里抓到了一只老鼠。
)- 主语: The cat- 谓语: caught- 宾语: a mouse- 表语: 无- 定语: in the garden- 状语: yesterday- 补语: 无3. They are planning to go to the beach this weekend. (他们计划这个周末去海滩。
初中英语句子结构和句子成分讲解
初中英语句子结构和句子成分讲解句子结构是指句子的组成方式。
英语句子通常由主语、谓语和宾语组成。
句子的结构可以分为简单句、复合句和并列句。
1.简单句：由一个主语和一个谓语组成，能够独立表达完整的意思。
例如：She sings.（她唱歌。
）2.复合句：由一个主句和一个或多个从句组成，使用连词连接。
例如：I will go to the store after I finish my homework.（完成作业后我将去商店。
）主句：I will go to the store.从句：after I finish my homework.3.并列句：由两个或多个主句组成，使用连词连接。
例如：I like to swim, and my brother likes to play basketball.（我喜欢游泳，我弟弟喜欢打篮球。
）主句1：I like to swim.主句2：my brother likes to play basketball.句子成分是句子中的各部分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语和状语等。
1.主语：句子中执行动作的人或事物，可以是一个名词、代词或名词短语。
例如：Mary is a teacher.（玛丽是个老师。
）主语：Mary2.谓语：句子中描述主语动作或状态的部分，通常是一个动词。
例如：They are swimming.（他们在游泳。
）谓语：are swimming3.宾语：接在动词后面的部分，表明动作的对象。
例如：He eats an apple.（他吃一个苹果。
）宾语：an apple4.表语：在系动词后面，用来说明主语的身份、特征或状态。
例如：She is a student.（她是个学生。
表语：a student5.定语：用来修饰名词或代词，对其进行限定或说明。
例如：The blue car is mine.（蓝色的汽车是我的。
）定语：blue6.状语：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、原因等情况。
初中英语句子结构句子成分讲解
5) 宾补（objective complement） 补充说明宾语的情况 。 由n. /adj. /介宾 /分词 /不定式等担任。 They made him‹ king.› I consider the book‹ too expensive›. 6) 定语（attributive） 对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子， 汉语中常用‘……的’表示,通常位于被修饰的成分前。
2）表语从句
* That is what he wants to buy. * The problem is that who we can get to replace her? * The reason is that he has lied to me several times.
3) 宾语从句
常用的关联词有：though, although, even if, even though,
8) 方式状语从句 He did just as you told him.
常用的关联词有：as, as if, as though, how
9) 程度状语从句 So long as you need me, I’ll stay.
Grammar
sentences
句子成份
★ 句子一般由两个部分组成：
主语部分（ subject group） 谓语部分（ predicate group）
★ 句子成份： 主· 谓· 宾· 表 定· 状· 补
Members of sentence:
S --- subject
主·
初中英语必备语法知识概要句子成分和词性解析
句子成分（句子结构）和词性1.区别句子成分和单词词性：错误!句子成分:主语、主补、谓语、宾语、宾补、表语、定语、状语、同位语、独立结构。
错误!单词词性；名词，形容词，副词,代词,介词,数词，量词。
it充当形式主语。
英语是很重要的。
这些学生都爱他们的英语老师。
他们乘公共汽车上学。
大多数学生来自农村。
看电视太多对你的眼睛是有害的.眼见为实。
（解释同上）去分词-ed）为非谓语动词不能作谓语。
实义动词非常多，如kill,hit，cry等等。
有时还有情态动词+动词原形做谓语，情态动词有will(would）,can(could),may(might)，must，need, dear,shall（should）等及其否定形式，这里就不一一说明了。
系动词包括：状态系动词be、持续系动词keep, rest, remain，stay, lie, stand、表像系动词seem，appear，look、感官系动词feel, smell，sound，taste、变化系动词become，grow, turn, fall，get, go, come，run、终止系动词prove，trun out。
在初中阶段，我们只要掌握以下几个系动词即可:■及物动词作谓语。
我们应该互相帮助。
他们互相尊重(对方）。
所有这些学生都喜欢这本小说。
？你在那儿看见许多人了吗？■不及物动词作谓语他昨天离开这儿。
你开车开得太快了。
老师走进教室，手里拿着书。
他于1988年9月出国.■连系动词表状态他是位优秀的教师。
她的儿子是我们的朋友.。
我们的国家是一个伟大的国家。
箱子本身并不重。
我们看见他正在教室里唱歌。
汤姆让他妈妈很生气。
表语与连系动词连用,构成系表结构，说明主语的身份或特征，一般由形容词、名词、代词、动名词、动词不定式、分词、数词等充当。
他们是兄妹。
65岁。
他正在教室里唱歌。
宾语是行为动词（实义动词）的对象，一般可分为动词宾语和介词宾语,充当宾语的可以是名词、代词、动名词、动词不定式或整个句子。
初中英语句子成分分析
初中英语句子成分分析
1. 主语：The cat is sleeping.
解析：主语是"The cat"，表示句子的主要动作或状态所作用的人或
事物。
2. 谓语：He is playing basketball.
解析：谓语是"is playing"，表示主语的动作或状态。
3. 宾语：They eat apples.
解析：宾语是"apples"，接受动作的对象。
4. 定语：The big house is near the river.
解析：定语是"the big"，修饰主语"house"，给出主语的特征或限定
范围。
5. 状语：He runs quickly.
解析：状语是"quickly"，修饰谓语"runs"，说明动作的方式或程度。
6. 补语：She became a singer.
解析：补语是"a singer"，补充说明主语"she"的身份或状态。
7. 同位语：My friend, Tom, is studying abroad.
解析：同位语是"Tom"，给出主语的具体情况或提供补充信息。
请注意，每个句子可以包含多个成分，根据具体的句子结构和语境，
成分的种类和数量会有所不同。
初中英语知识点归纳常见的句子成分和句型
初中英语知识点归纳常见的句子成分和句型英语句子是由不同的句子成分和句型构成的。
对于初中学生来说，了解并熟悉常见的句子成分和句型对于提高英语表达能力至关重要。
本文将归纳总结常见的句子成分和句型，帮助初中学生提升英语写作和口语表达能力。
一、句子成分1. 主语（Subject）: 句子中执行动作或者被动作影响的人或物。
例句：My sister plays the piano very well.（主语：My sister）2. 谓语（Predicate）: 句子中描述或表示主语动作或状态的词或短语。
例句：She is reading a book. （谓语：is reading）3. 宾语（Object）: 句子中接受动作的人或物。
例句：I bought a new phone. （宾语：a new phone）4. 表语（Predicative）: 句子中用来补充说明主语的词或短语。
例句：The soup tastes delicious. （表语：delicious）5. 定语（Attributive）: 句子中用来修饰主语或宾语的词或短语。
例句：He lives in a big house. （定语：a big house）6. 状语（Adverbial）: 句子中用来修饰谓语或整个句子的词或短语。
例句：She sings beautifully. （状语：beautifully）二、常见的句型1. 主语 + 谓语例句：My dog barks.2. 主语 + 谓语 + 宾语例句：He bought a new car.3. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾补例句：They elected him class monitor. 4. 主语 + 谓语 + 宾语 + 表语例句：The movie made me happy.5. 主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语例句：She gave me a gift.6. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语例句：We made him our leader.7. 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补语 + 定语例句：I find the book very interesting. 8. 主语 + 谓语 + 状语例句：She sings beautifully.9. 主语 + 谓语 + 状语 + 补语例句：The garden looks lovely in spring.以上是初中英语常见的句子成分和句型归纳总结。
初中英语句子成分分析与讲解
初中英语句子成分分析与讲解
英语句子由主语、谓语、宾语、定语、状语等成分组成。
下面是对各个成分的基本讲解：
1. 主语：句子中执行动作或者是动作的承受者。
它一般位于谓语的前面，回答“Who”或者“What”问题。
例如：Mary is a student.（Mary是主语）
2. 谓语：句子中表示动作、状态、行为的部分。
它通常由动词或者动词短语构成。
例如：He is running.（is running是谓语）
3. 宾语：句子中表示动作的承受者或者是动作的对象。
它一般位于动词的后面，回答“What”或者“Whom”问题。
例如：I have a dog.（a dog是宾语）
4. 定语：句子中修饰名词或者代词的成分。
它一般位于被修饰词的前面或者后面。
例如：The red car is mine.（red是定语）
5. 状语：句子中修饰动词、形容词、副词等的成分。
它可以回答“How”，“When”，“Where”等问题。
例如：She sings beautifully.（beautifully是状语）
除了以上基本成分，英语句子还可以包含其他成分，如补语、主语补足语、双宾语、复合宾语等。
在句子成分的分析中，关键是理解各个成分的功能和作用，从而更准确地理解句子的意思。
英语语法句子成分分析语法基础知识句子成分
英语语法句子成分分析语法基础知识——句子成分3、能够学会划分句子成分的方法教学重难点：能够学会划分句子成分的方法教学方法：讲练结合课时安排：两课时教学过程一句子成分(一)句子成分概说1、什么是句子成分句子成分就是句子的组成成分，也就是单句的句法结构成分。
因为短语和句子的区别在于有没有语调，所以当短语加上语调成为句子时，短语成分也就成为句子成分。
2、两种析句法有两种基本的析句法：句子成分分析法和直接成分分析法。
句子成分分析法又叫中心词分析法，这种分析法一分为多，在一个平面上一次分出主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六大句子成分，其中主语、谓语(有时包括宾语)是主干成分，其他是附加成分。
直接成分分析法又叫层次分析法，认为句子是有系统、分层次组合起来的，这种方法把句法结构一分为二，分析出来的两个部分叫直接成分。
然后不断层层二分，揭示语言中句子结构的层次性。
3、析句法析句法基本上采用直接成分分析法，注重句子结构的层次分析，同时引入中心词分析法中的句子成分术语，也吸收了中心词分析法中找句子主干的优点。
示例：林牧场场长仿佛看透了我的心事。
| 主 || 谓 || 定 ) 中 | | 状 ] 中 || 动 | 宾 || 中补 | | 定 ) 中 |注意：与中心词分析法相比，不同点是：(1)句子成分的含义有所不同，如主语、谓语、宾语;(2)增加了动语、中心语等句子成分;(3)中心语有多种;(4)句子成分之间是直接成分间的关系，属于直接成分的是：主语和谓语、动语和宾语、定语和中心语、状语和中心语、中心语和补语。
4、句子成分概述主语是陈述对象，回答“谁”、“什么”等问题，谓语是对主语加以陈述的，回答“怎么样”、“是什么”、“做什么”等问题，主谓之间用 || 。
动语是支配关涉宾语的，宾语是被支配关涉的对象，动宾之间用 | 。
中心语是被修饰、限制、补充的成分，有主语中心语、宾语中心语、谓语中心语、动语中心语，分别用 = 、 ~、__表示。
初中英语 句法 句子成分与种类.第01讲(A级)
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Exercise 2
划出下列句子中的谓语。 The sun rises in the east. He can swim. Seeing is believing. Does he get up at 5 o’clock. He likes dancing.
3.宾语：是及物动词所涉及的对象，一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。如： He is doing his homework.(名词) They did nothing this morning.(代词) She wants to go home.(不定式) We enjoy playing football.(动名词) 【注意】①有的动词可接双宾语，间接宾语指人，直接宾语指物。这类动词常见的有：give，buy，lend，
pass， tell，leave 等。如： He bought me a book. Pass me the ball，will you？(间宾＋直宾) 直接宾语一般放在间接宾语之后，但若把直接宾语放在前面，则要在间接宾语前加适当的介词如 to 或 for 等。如： Han Chen lent some money to Li Hai.(直宾＋间宾) Xiao Liu bought a dictionary for Tom.(直宾＋间宾) ②有的动词常用不定式作宾语，而不能用动名词。这类动词有：want，wish， hope，promise，decide，agree， choose，care 等。如： I hope to see you again. ③有的动词一般只用动名词作宾语，而不用不定式。这类动词有：enjoy，finish，mind，practise，miss，suggest， keep(on)等。如： Do you mind my opening the window？ ④有的动词后接不定式与动名词含义不同。
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一、选择题1、—What do you think of tomorrow’s football match?—_____difficult for us_____ the match.A. We’re, to winB. We’re, winningC. It’s, to winD. It’s, winning2、—It is selfless the most beautiful teacher—Yang Xiangming to lose his life the child in the river.—I think so, he is so great.A. for; to saveB. of; to saveC. for; to savingD. of; to saving3、Our teachers think Jim the best student. The sentence structure is _______A.S+V+DOB. S+VC. S+V+PD.S+V+DO+OC4、Can you lend me the novel ______ the other day?A. that you talkedB. you talked about itC. which you talked withD. you talked about5、Sometimes I feel stressed, but I don’t know ______for help.A. who to talkB. who should I talk toC. who to talk toD. which one to talk6、-----_______healthy, you should eat ______and exercise more.-----I can’t agree with you more.A. Keep, moreB. To keep, lessC. To keep, fewerD. Keeping, less7、单项选择Teenagers allowed to drive .A. should not beB. should be notC. not should be8、Peter is a good doctor.A. 宾语B. 表语C. 谓语D. 状语9、I think ______ necessary ______ to take more exercise.A. it; for Jim and meB. it’s; to Jim and meC. that; for Jim and ID. that’s; to Jima and I10、The sentence structure of “Eddie is watching Hobo work”.A.S+V+OB.S+V+PC.S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC11、“This made me feel angry.” Is a kind of _____ structure.(结构)A. S + V + OB. S + V + DOC. S + V + IO + DOD. S + V + DO + OC12、My parents bought me a toy plane. The sentence type is .A. S+V+PB. S +V+DO+OCC. S+V+IO+DOD. S+V+DO13、The sentence structure of “The boy is crying.” Is .A. S+VB. S+V+PC. S+V+DOD. S+V+IO14、Peter is a good doctor.A. 宾语B. 表语C. 谓语D. 状语15、---Your bedroom looks very nice！ --- __________.A. Thank youB. Oh, noC. No, don’t say soD. You’re welcome16、—What did your father ask you? —He asked me ___________.A. whom I was chatting withB. where am I with my friendsC. when would I go homeD. if I have finished my homework17、Amy doesn’t want to read the same books _____.A. with Lucy doesB. Lucy does itC. as Lucy doesD. What Lucy does18、How old is Miss Lin? Do you know?—— Sorry, I don’t know. But she is not old. She ______.A. look youngB. looks fineC. looks very youngD. is not young19、Peter is a good doctor.A. 宾语B. 表语C. 谓语D. 状语20、Our teachers think Jim the best student. The sentence structure is _______A.S+V+DOB. S+VC. S+V+PD. S+V+DO+OC21、The sentence structure of “Teachers ask me to finish the homework on time.” is _______.A. S+V+DOB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+OCD. S+V+P22、I ______ like hambergers for dinner.A.don’tB.isn’tC.doesn’t23、--- What did you give your mother on her fortieth birthday?--- I gave her some flowers. The sentence structure(划线句子结构) is ______.A. S+VB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO24、The underlined part in the sentence “We call the little boy Tommy.”A. predicate （谓语）B. predicative(表语）C. subject（主语）D. object complement（宾语补足语）25、His father made a lot of money and this made ______ to send him abroad for further education.A. possibleB. it was possibleC. it possibleD. possibly26、The structure of the sentence “She found the trip boring” is ___ ___.A .S+V+D B. S+V+DO+OC C. S+V+IO+DO D.S+V+DO27、Hello! _______ Ann. Is that Lily speaking ?A. I amB. This isC. That isD. She is28、--- What _____ you ______?--- I'm a reporter.A. does, doB. are, doC. do, doD. are, does29、What ______ he _____ be?A. does, wantsB. does, wants toC. does, wantD. does, want to30、Why _____ go to the zoo?A. don'tB. notC. not youD. you don't31、--- What did you give your mother on her fortieth birthday?--- I gave her some flowers. The sentence structure is ______.A. S+VB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO32、Which sentence structure does the following belong to?Sandy calls her parrot Chatty.A. S+VB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC33、—— The structure of “We are looking for the lost boy everywhere.”should be_____________.A. S+V+PB. S+V+DO+OCC. S+V+DOD. S+V+IO+DO34、Where Amy from ?A. is ;comeB. does ; comeC. do ; comeD. are ;come35、Some of her classmates call her a bookworm. What sentence elements is the underlined part?A. object complementB. adverbialC. attributiveD. predicative36、Choose the correct structure of this sentence “He gave Laura a present.”A. S+V+DOB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC二、完成句子37、熬夜对你的身体是有害的。
.38、周冬雨在这部电影中扮演主角之后立即成名了。
Zhou Dongyu ______________________after she ____________________in the film.39、．坚持你的梦想，有一天会实现。
to your dream, and one day it will come .40、What is the sentence structure of “He always makes his parents very happy at home.”?A. S+VB. S+V+DOC. S+V+DO+OCD. S+V+IO+DO参考答案一、选择题1、C【解析】试题分析：句意：你认为明天的足球赛会怎么样？对我们来说，要赢得比赛是很难的。