有趣的企鹅课件.ppt
3.7《可爱的企鹅》(教学课件)一年级 数学上册 北师大版
重点 难点
重点 难点
运用所学知识解决实际问题。 理解部分与整体之间的关系。
新课导入
嗨
白衬衣，黑大褂， 走起路来左右摆， 冰天雪地也不怕。
（打一动物）
企鹅
新课导入
同学们，今天老师带领大家去领略一番南极冰天雪地的 奇观。看,可爱的小企鹅一摇一摆地向大家走来了。
从图中你发现了哪些数学信息?由这些数 学信息你想到了什么问题?你能解决自己 想到的问题吗?
北师大版·第三单元
可爱的企鹅
小学数学·一年级（上）
学习目标
结合情境图，体会部分与整体的关系， 01 丰富对加减法意义的理解。
在教师的引导下，学习从具体的情境中 02 经历用所学知识解决简单实际问题的过
程，提高分析问题和解决问题的能力。
结合画图、操作等具体活动，感受数 03 形结合的思想方法在解决问题中的应
探索新知
说说看:
你能说出大括号
?只
表示的意思吗?
6 +3 = 9
“?”在这里表 示什么呢?这道 题是要求什么呢?
探索新知
?只
你能看着图讲讲小企鹅捉迷藏的故事吗?
- = 9 5
4
9只
9 12
5 78
6 443
123456780
探索新知
?只
9-3
9只
=6
12 9
567 8
6443
123456780
9 123456789 876543210
知识总结
1.求“一共有多少？”用加法计算。 2. 已知总数，求盖住几个，就是用总数减去 剩下的。
小试牛刀
猜一猜
盖住了4个 4+4=8
《可爱的企鹅》教学课件
《可爱的企鹅》教学课件一、教学内容本课件依据《小学自然科学》四年级下册第5单元“动物世界”中的第3章节“可爱的企鹅”进行设计。
详细内容包括企鹅的生态习性、生活环境、特征及其在自然界中的作用，尤其侧重于企鹅的分类、行为特点以及适应南极极端气候的独特生理机制。
二、教学目标1. 让学生掌握企鹅的基本分类、生活习性和生理特征。
2. 培养学生保护野生动物，尤其是濒危物种的意识。
3. 激发学生对自然科学的学习兴趣，提高观察、思考和解决问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：企鹅的生理适应机制，如保温和潜水能力。
教学重点：企鹅的分类、生活习性及其对环境的适应。
四、教具与学具准备教具：企鹅模型、挂图、PPT课件、视频资料。
学具：观察日记、彩色笔、画纸。
五、教学过程1. 导入新课：通过播放南极企鹅的生活视频，引起学生对企鹅的兴趣。
2. 新知学习：a. 介绍企鹅的分类、分布及行为特点。
b. 分析企鹅如何适应南极的极端气候，引导学生探讨其生理特征。
3. 例题讲解：通过PPT展示企鹅的图像，分析其外形特征与生活习性。
4. 随堂练习：发放企鹅观察日记模板，指导学生观察企鹅模型，并记录下来。
5. 小组讨论：讨论企鹅在生态系统中的作用及保护意义。
六、板书设计中心主题：可爱的企鹅板书提纲：1. 企鹅的分类与分布2. 企鹅的行为特点3. 企鹅的生理适应a. 保温能力b. 潜水能力4. 企鹅在生态系统中的作用5. 企鹅保护的意义七、作业设计1. 作业题目：观察身边的鸟类，比较它们与企鹅的异同，并写出自己的感想。
2. 答案提示：着重从生活习性、外形特征等方面进行比较，鼓励学生发挥想象力。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思本次教学过程中的优点和不足，针对学生的学习情况调整教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励学生深入了解其他极地动物的生活习性和保护现状，提高学生的环保意识。
重点和难点解析1. 教学难点：企鹅的生理适应机制。
2. 教学重点：企鹅的分类、生活习性及其对环境的适应。
小企鹅课件
对极地生态系统的影响。
生物学研究
03
小企鹅的生物学特性，如繁殖、生长和迁徙，为生物学研究提
供了丰富的材料。
人类如何保护小企鹅
建立保护区
设立专门的保护区，限制人类活动，为小企 鹅提供安全的栖息地和繁殖场所。
合理捕捞
制定合理的渔业政策，避免过度捕捞，确保 小企鹅有足够的食物来源。
减少污染
通过减少塑料垃圾的使用和排放，降低海洋 污染对小企鹅的影响。
幼年期
随着小企鹅逐渐长大，它们开始长出成年羽毛，并学会独立行走和觅食。在这个阶段，小 企鹅的好奇心很强，喜欢探索周围的环境。
成熟期
当小企鹅长到一定年龄时，它们会开始寻找配偶并准备繁殖后代。此时它们的身体已经发 育成熟，具备了繁殖能力。不同种类的企鹅成熟年龄和繁殖周期略有差异。
04
小企鹅的行为习性
捕食行为
育雏
小企鹅孵化出壳后，雄企鹅用喙将小企鹅放在自己的脚背上，用腹部下 方的育儿袋覆盖保护。此时雌企鹅返回陆地，接替雄企鹅继续哺育小企 鹅。
换羽
在小企鹅成长过程中，会经历一次换羽期。此时它们会逐渐褪去绒毛， 长出成年羽毛。换羽期间的小企鹅无法下水游泳，需要父母亲的照顾和 保护。
生长阶段与特点
幼雏期
刚孵化出的小企鹅身体呈灰色或褐色，覆盖着密集的绒毛以保暖。此时它们无法调节体温 ，需要依靠父母亲的体温来维持生命。
长距离迁徙
有些小企鹅种类会进行长距离迁徙，穿越海洋来到其他地区。这种 迁徙可能与食物供应、繁殖条件或气候变化有关。
迁徙路线和导航
小企鹅具有出色的导航能力，能够准确地找到迁徙路线和目的地。它 们可能会利用太阳、星星、地磁等自然信号来辅助导航。
05
小企鹅的生存威胁与保护
小企鹅课件
缺乏兴趣
培养对学科的兴趣和热爱，将学习 与实际生活联系起来，激发学习的 积极性和主动性。
忽视反思
及时反思自己的学习方法、过程和 结果，发现问题并寻找改进措施， 提高学习效率和学习成果。
05
常见问题与解答
问题一：学习时间不够用怎么办？
详细描述
尽量减少其他事情的干扰
总结词：合理规划时间
制定学习计划，合理分配时间
课程介绍
课程特色
小企鹅课件采用生动有趣的动画和互动式学习方式，激发您的好奇心和求知 欲。我们的课程以实际应用为导向，注重培养您的解决问题的能力。
适用对象
本课件适用于各个年龄段的学生，从幼儿园到高中及大学各个阶段。通过我 们的课程，您可以轻松地在家中学习或在学校使用。
学习目标
1 2 3
掌握核心知识
情绪管理技巧
健康管理技巧
学会调节自己的情绪，避免因学习压力、挫 折等负面情绪影响学习效果。
保持良好的作息习惯、饮食习惯和适当的运 动，以保持身体健康和精神状态。
学习误区与对策
依赖答案
避免过分依赖答案或参考书籍，要 主动思考和理解问题，培养独立思 考能力。
忽视基础
重视基础知识的学习和掌握，不要 只关注难题和偏题，提高知识体系 的完整性和扎实性。
数据结构与算法
数组、链表、栈、队列、树等基本数据结构，以及它们 在计算机科学中的应用
网络编程基础
HTTP协议、Socket编程等基础网络知识，以及如何进 行网络通信
并发编程
线程、线程池、同步与异步等概念，以及如何进行多线 程编程
项目实战
根据实际需求进行项目设计，使用所学知识完成项目， 培养团队协作能力
掌握知识点全面
2024年度《小企鹅》课件
14
04
主题思想阐释与价值观引导
2024/3/23
15
友谊、团结与合作精神传递
描绘小企鹅与朋友们之间的互 动，展示友谊的珍贵和团结合 作的重要性。
2024/3/23
通过故事情节和角色表现，让 学生理解到在面对困难时，朋 友之间的支持和团结合作是克 服困难的关键。
主要情节
小企鹅的冒险经历以及与朋友们的深厚友谊
主题思想
勇敢、友谊、团结与合作
2024/3/23
4
课程目标与意义
80%
知识目标
了解南极生物和生态环境，理解 故事情节和主题思想
100%
能力目标
培养学生阅读理解能力、口头表 达能力和创新思维能力
80%
情感目标
引导学生体会友谊的珍贵，培养 团结协作精神，树立勇敢面对困 难的信心
2024/3/23
17
尊重自然、爱护动物观念树立
介绍南极的自然环境和生态系统 ，强调保护自然环境和动物的重
要性。
通过展示小企鹅和其他动物的可 爱形象，激发学生对动物的喜爱
和保护欲望。
引导学生思考如何在日常生活中 做到尊重自然、爱护动物，培养
学生的环保意识和生态观念。
2024/3/23
18
05
艺术手法鉴赏与创意拓展
《小企鹅》课件
2024/3/23
1
目
CONTENCT
录
2024/3/23
• 课程介绍与背景 • 角色分析与解读 • 故事情节梳理与赏析 • 主题思想阐释与价值观引导 • 艺术手法鉴赏与创意拓展 • 跨文化对比与国际化视野拓展
《可爱的企鹅》教学课件
《可爱的企鹅》教学课件一、教学内容本节课选自小学语文教材第三册第七单元《可爱的动物》一章节，详细内容围绕“可爱的企鹅”这一主题展开。
通过对教材的学习，让学生了解企鹅的生活习性、外貌特征以及生活环境的特殊性，进而培养学生的观察力、表达力和对自然科学的热爱。
二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握关于企鹅的基本知识，如生活习性、外貌特征等。
2. 能力目标：培养学生观察、表达、思考的能力，学会用恰当的词汇描述企鹅的特点。
3. 情感目标：激发学生对自然科学的兴趣，提高保护动物的意识。
三、教学难点与重点教学难点：企鹅生活习性的描述，如何用生动、贴切的词汇表达企鹅的特点。
教学重点：企鹅外貌特征、生活习性的掌握，以及学生对企鹅的认知和情感态度的培养。
四、教具与学具准备教具：企鹅图片、PPT课件、视频资料等。
学具：彩色笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示企鹅图片，引发学生对企鹅的兴趣，提出问题：“你们知道这些可爱的动物是什么吗？”2. 新课导入：介绍企鹅的名称、生活地区、外貌特征等，让学生对企鹅有基本的了解。
3. 实践活动：让学生分组讨论，用自己的语言描述企鹅的特点，然后进行分享。
4. 例题讲解：通过PPT展示例题，引导学生学会用形容词、动词等描述企鹅的外貌和生活习性。
5. 随堂练习：让学生根据所学知识，用画笔描绘出自己心中的企鹅形象。
六、板书设计1. 课题：《可爱的企鹅》2. 主要内容：企鹅的名称、生活地区企鹅的外貌特征：体型、羽毛、嘴巴、脚等企鹅的生活习性：食物、繁殖、迁徙等七、作业设计1. 作业题目：请用文字和图画相结合的方式，描述你心中的企鹅。
2. 答案要求：文字描述要求用词准确、语句通顺，图画要求形象生动、色彩丰富。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：针对本节课的教学效果，反思自己在教学方法、课堂组织等方面的不足，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集关于企鹅的更多资料，了解企鹅的生态保护现状，提高学生的环保意识。
小企鹅 精品幼儿园创意美术PPT课件 绘画 剪纸 手工
其他准备生孩子的企鹅也都在
盖房子，所以小石头就变得特
别紧缺，要去比较远的地方才
能找到。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
于是，企鹅爸爸和小企鹅就从
很远的地方把小石头搬回来，
文 字 引 导
来回好几趟，小企鹅都快累坏 了，心想：“盖个房子也太费 劲了吧，真没劲！” 这时，调 皮捣蛋的小企鹅眼珠子咕噜一 转想出个馊主意，他趁人不注
意偷偷地从邻居叔叔家盖房子
小企鹅
课件难度 造型 构图 色彩 技法
纸张类型、规格 画笔类型、规格
其它材料
适中 完整 竖构图 彩色 绘画，手工 8K 水粉笔 卡纸
小企鹅走起路来总是一摇一摆
的，可爱极了。有一天，小企
鹅的爸爸妈妈商量着准备再给
文 字 引 导
他生个小弟弟。可是，这需要 一间更加暖和的屋子，才能生 出小弟弟，所以他们一致决定 要盖一所新房子。 然而，南极 洲生活着许许多多个企鹅家庭，
的地方搬来好些小石头，交给
爸爸。
爸爸很是奇怪，怎么这么快就搬
过来这么多小石头啊，总觉得不
对劲，于是就严厉地质问小企鹅，
文 字 引 导
小企鹅有点害怕爸爸，最终说出 了实话。 企鹅爸爸语重心长地 对小企鹅说：“宝贝儿子，以后 不经过别人的同意不许偷偷拿别 人的东西哦，你得先跟别人打个
招呼，让别人知道，别人也许会
很乐意送给你呢！再说，你如果
偷偷拿了别人的东西，别人找不
到肯定会急死的啊！”
文
小企鹅听后觉得很有道理，
字
调皮的他跟爸爸做了个鬼脸，
引
撇着小嘴说：“我的好爸爸，
导
以后我再也不会偷偷地拿别
人东西啦，放心吧。”
图 片 引 导
《可爱的企鹅》教学课件
《可爱的企鹅》教学课件一、教学内容本节课选自《小学自然科学》教材第四册第六单元《动物世界》中的第2节《可爱的企鹅》。
详细内容包括：企鹅的形态特征、生活习性、繁殖行为以及企鹅与人类的关系。
二、教学目标1. 让学生了解企鹅的形态特征、生活习性、繁殖行为，提高学生对动物世界的认知。
2. 培养学生观察、思考、探究问题的能力，激发学生学习自然科学的兴趣。
3. 增强学生保护动物、爱护环境的意识，提高学生的环保素养。
三、教学难点与重点重点：企鹅的形态特征、生活习性、繁殖行为。
难点：企鹅的适应极地环境的特殊生理结构，以及企鹅与人类的关系。
四、教具与学具准备教师准备：企鹅图片、PPT课件、实物模型、视频资料。
学生准备：笔记本、彩色笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入新课利用企鹅图片和视频资料，引导学生观察企鹅的特点，激发学生的学习兴趣。
2. 新课讲解（1）企鹅的形态特征a. 外貌特征b. 生理结构（2）企鹅的生活习性a. 饮食习性b. 群居行为（3）企鹅的繁殖行为a. 繁殖时间b. 繁殖地点c. 孵化过程3. 实践活动4. 例题讲解（1）企鹅为什么能在极地生存？（2）企鹅的繁殖过程中有哪些特点？5. 随堂练习学生完成教材中的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书可爱的企鹅2. 板书内容：a. 企鹅的形态特征b. 企鹅的生活习性c. 企鹅的繁殖行为d. 企鹅与人类的关系七、作业设计1. 作业题目：（1）简述企鹅的形态特征、生活习性、繁殖行为。
（2）谈谈你对企鹅与人类关系的认识。
2. 答案：（2）结合课堂所学，发表自己的观点。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过生动有趣的实践活动，让学生了解了企鹅的特点，提高了学生的学习兴趣。
但在课堂时间分配上，可以更加合理，增加学生互动环节。
2. 拓展延伸：（1）了解其他极地动物的生存现状，提高环保意识。
（2）观看企鹅相关的纪录片，深入了解企鹅的生活习性。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践活动设计4. 例题讲解与随堂练习的设置5. 板书设计6. 作业设计7. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定（1）重点：企鹅的形态特征、生活习性、繁殖行为。
企鹅身体课件ppt
地环境中的能量需求。
耐寒性强
03
企鹅的消化系统在低温环境下仍能保持较高的工作效率，适应
极地寒冷的气候。
企鹅消化系统的组成
口腔
企鹅的口腔中具有锐利的角质牙齿，用于咀 嚼食物。
食道
企鹅的胃分为腺胃和肌胃两部分，腺胃分泌 消化酶，肌胃通过强有力的肌肉收缩来磨碎
食物。
胃
食物经过口腔后进入食道，通过食道进入胃 。
高效受精和孵化
企鹅的生殖系统具有高效受精和孵化的特点，有 助于确保繁殖成功并减少能量消耗。
企鹅生殖系统的组成
生殖腺
企鹅的生殖腺包括睾丸和卵巢，分别产生雄性精 子和雌性卵子。
输精管和输卵管
这些管道负责将生殖细胞从生殖腺输送到受精部 位。
受精卵和蛋壳
受精卵由雄性和雌性生殖细胞结合形成，外部覆 盖蛋壳以保护胚胎。
中快速游动。
行走与奔跑
企鹅的腿部肌肉使它们能够在陆地 上稳定行走和快速奔跑。
飞翔
虽然企鹅不会飞翔，但它们的翅膀 肌肉可以帮助它们进行滑翔和短距 离跳跃。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
04
企鹅的消化系统
企鹅消化系统的特点
高效消化
01
企鹅的消化系统具有高效消化的特点，能够迅速将食物分解并
吸收营养。
适应高蛋白、高脂肪食物
02
企鹅的消化系统适应了高蛋白、高脂肪的食物，以满足其在极
皮肤颜色
企鹅的皮肤呈黑色或灰色，有助于在水中隐蔽和吸收热量。
皮肤质地
企鹅的皮肤较厚，具有很好的耐磨性和弹性，能够抵御寒冷和粗糙 的地面的摩擦。
皮肤温度调节
企鹅的皮肤具有很好的温度调节功能，能够根据环境温度调节体温 。
企鹅羽毛的特点
一年级数学上册第三单元可爱的企鹅ppt课件3北师大版
可爱的企鹅
一共有多少只
？
5+3=8
一共8只
，雪山的后面有几只
？
8-2=6
只 ？
8只
8-3=5
1 2 3 8 7
5
7
2
1 2 3 8 7 6
5 2
7
1 2 3 8 7 6 5
5 2
7
1 2 3 4 5 7 8 7 6 5４ 2
1 2 3 4 5 7 8 7 6 5４3 2
？个
9个
9
-
5 = 4
6
2
8
2
6
８ ９
= = =
= =
= =
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
二年级上册美术课外班课件-ART1《企鹅》全国通用共25张PPT
步骤示范
1
2
步骤说明：1.准备一张16k黑色卡纸。2.画出一个半圆，并剪下来。
提示：
步骤示范
3
4
步骤说明：3.用白色素描纸画出更小的半圆剪下，并贴在黑色卡纸上，注意要与黑色卡纸底端对 齐。4.再剪两个三角形做手。
提示：上色时候注意笔触的方向，留白边稍后可以晕染，后面2片花瓣可以就用一个颜色来完成。
题目：《企鹅》 课种：ART1 课时：1课时
课前准备
课件难度 造型 构图 色彩 技法 科普知识 纸张类型、规格
画笔类型、规格 其它材料
ART1 半圆形 竖构图 冷色、暖色
半圆形的运用 企鹅的科普知识
类型：素描纸、彩色卡 规格：8k
纸
类型：水粉笔、蜡笔、炫彩棒、记号笔
水粉颜料、剪刀、活动眼睛
使用工具图片
二、对孩子作品的评价 今天我们画了一种非常可爱的小动物——企鹅，我们了解了企鹅
的生活习性与生长环境，观察了不同姿态的企鹅。企鹅的身体我们主 要是运用了半圆形来塑造，用到了剪贴法。小朋友们还自己给企鹅设 计了一些帽子和领结，非常有意思。背景我们是用到了接色法，使用 了大块面的色彩，再用点画法画了一些雪花。大家都表现得非常棒哦！ 让我们一起来看看xxx小朋友的画吧......
图片引导3
【图片文字说明】 观察未成年的小企鹅是灰色的，成年后才会变成黑白色。
观察图片引导 06
图片引导3
【图片文字说明】 观察马达加斯加的卡通企鹅。
观察图片引导 07
图片引导3
【图片文字说明】 观察卡通企鹅，比较接近半圆形。
观察图片引导 08
图片引导3
【图片文字说明】 观察半圆形的卡通企鹅。
观察图片引导 01
可爱的企鹅ppt课件演示文稿(共11张PPT)
？只
？
9只
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8-8=
3+5=
9-5=
9-2= 7-5= 4+1=
6-0= 6+2=
7-1=
北师大版小学数学第一册 北师大版小学数学第一册 北师大版小学数学第一册 北师大版小学数学第一册 北师大版小学数学第一册 北师大版小学数学第一册 北师大版小学数学第一册 北师大版小学数学第一册 北师大版小学数学第一册 北师大版小学数学第一册 北师大版小学数学第一册 北师大版小学数学第一册 北师大版小学数学第一册
2024年度幼儿园中班《企鹅排队》ppt课件
繁殖习性
企鹅在繁殖季节会聚集在一起 ，进行求偶、筑巢、产卵等繁
殖行为。
迁徙行为
部分企鹅种类会进行季节性迁 徙，以寻找更适宜的栖息地和
食物来源。
独特的行走方式
企鹅行走时身体左右摆动，显 得非常可爱和独特。
2024/2/2
6
02
《企鹅排队》故事背景
2024/2/2
7
故事发生地点及时间
地点
南极冰川
时间
完成企鹅制作
将制作好的企鹅放在一边晾干，待胶水干透后就可以进行成果展示了 。
21
成果展示与评价
2024/2/2
成果展示
将幼儿们制作好的企鹅排成一排，进行展示，让幼儿们欣赏 彼此的作品。
评价与反馈
对幼儿的制作过程进行评价，肯定他们的创意和努力，同时 提出改进建议，鼓励他们在下次制作中做得更好。此外，还 可以组织幼儿们互相评价作品，培养他们的审美能力和批判 性思维。
通过观察和描述，帮 助孩子们理解排队的 概念和秩序的重要性 。
2024/2/2
让孩子们描述企鹅排 队的顺序、队形以及 每只企鹅的动作和表 情。
16
模仿企鹅排队游戏设计
设计模仿企鹅排队的游戏，如“企鹅 走走停停”、“企鹅排队过河”等。
通过游戏，培养孩子们的排队意识和 遵守规则的能力。
2024/2/2
起来十分整齐。
2024/2/2
领头企鹅
在排队过程中，往往会有一只领头 企鹅带领整个队伍前进，其他企鹅 则会紧随其后。
换位与插队
虽然企鹅排队很有秩序，但有时也 会出现换位和插队的情况，这时候 它们会相互协商和调整位置。
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企鹅排队的启示
团结协作
企鹅排队体现了团结协作的重要性， 只有相互依赖、紧密合作才能更好地 应对外界挑战。
4.9 可爱的企鹅(课件)-2024-2025学年一年级上册数学北师大版
学习任务
学习任务一
知识链接 课题导入
知识链接
你见过企鹅过冰山吗？
学习任务二
探究新知ห้องสมุดไป่ตู้素养形成
探究新知
＝
探究新知
你从图中知道了什么？
8只企鹅来到了冰山前，有一些企鹅爬 过了冰山，还剩5只企鹅，后来又有一 些企鹅爬过了冰山，还剩下2只企鹅。
探究新知
这里的问号是什么意思？
北师大版小学数学一年级上册
4.9 可爱的企鹅
素养目标 课堂评价
学习任务 课后作业
素养目标
素养目标
体验整体与部分的关系，巩固有关 8 和 9 的加
知识 减法，并能正确迅速地计算。
结合摆一摆、画一画等活动， 经历表达自己想法的
能力 过程， 培养学生应用数 学的意识和解决问题的能力。
引导学生感受和体会学习的乐趣，激发学生进
问号表示冰山后面有 几只企鹅呢？
探究新知
你能完整说一遍吗？
一共有8只企鹅，冰山 前面只看到了2只，冰 山后面有几只？
探究新知
如何理解题意呢？ 用 代替企鹅摆一摆。
把8个 分成两部分， 一部分是2，求另一 部分是多少。
一共有8只企鹅
没有走到冰山后面的企鹅只数
? 冰山后面的企鹅只数
探究新知
用圆代替企鹅摆一摆。 把看到的2只圈起来。
画一画，摆一摆， 能帮我轻松解决 问题。
学习任务三
随堂小练 素养提升
随堂小练 1.算一算。
求树后面有几只猴？
3和5组成8。
3+5 =8
8 - 5=3
随堂小练 2.说一说。 荷叶上共有8只青蛙，跳走 了3只，还剩几只？
8 － 3＝5
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最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海 龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身， 它就四脚朝天，没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树 林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下பைடு நூலகம் 积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海 龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身， 它就四脚朝天，没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树 林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆 积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
这群可爱的企鹅有趣极了！瞧 ，一只企 鹅正在用翅膀紧紧握住岩壁，使劲向上爬， 想一展自己的风采。可一不小心，它滑了下 来，但它脸上却露出不服输的样子，再次抬 头仰望着岩壁，好像在给自己鼓气：“加油 加油！”而而另一只站在高处的企鹅从高空一