《执着的追求》阅读及答案
八年级上册(初二上学期)语文8.美丽的颜色 (2)
3.感受科学家的艰辛，领略科学家的坚守与乐观， 培养学生热爱科学、钻研科学的精神。
来自《点拨》
艾芙•居里（1904-2007），她是著名的女科学家居里夫人 的次女，优秀的音乐教育家和人物传记作家，1904年出生在 巴黎。艾芙•居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大，母 亲居里夫人给予了她巨大的影响。但她的兴趣与姐姐伊雷娜• 居里不同，没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕 业后，却潜心攻读音乐，1937年在母亲居里夫人去世3周年 之际，她发表了《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了 很大反响。
部分来自《点拨》
【难点探究】结合文章内容，谈谈作者是怎样塑造居里夫人的形 象的。 【答案】文章在叙述中不断插进居里夫人的记录，使叙述更真实 更深刻，人物形象更加丰满。“现在这个时期是我丈夫和我的共 同生活中的英勇时期。”“然而我们生活中最美好而且最快乐的 几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的。”“有时候我整天 用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚 上，简直是筋疲力尽。”这些充分展示了居里夫人刻苦钻研、坚 韧执着、以苦为乐，对科学热爱、痴迷，对工作充满热情、献身 科学的精神。
强文章记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现
居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。居里夫人这
段话揭示了“我们仍然觉得很快乐”的一个原因——在
一种独特的专心景况中过日子。表达了这位伟大的科学
家对宁静、专注生活的热爱，以及她执着的工作态度，
将自己的生命融入科学事业的献身精神。
部分来自《点拨》
10.“他们走进他们的领域，走进他们的梦境。”请品析这 句话的含义。 【答案】“领域”，在这里指他们的学术范围，后面 的“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙的境界， 这就将居里夫妇热爱科学的情怀又一次显现了出来。 这句话表现了居里夫妇早已把艰苦的提炼镭的过程当 成一种美好的追求，一种美丽的梦境，进而衬托出了 他们乐观、坚定、执着的品质。
浙江省衢州市2020年中考语文试题(解析版)
浙江省考生须知：1.全卷共三大题，2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
一、积累（161.阅读下面文字，根据拼音写词语，并给加点字选择正确的读音。
一座洋溢着书香的城市，是一座有灵魂的城市。
“书香衢州·【答案】【解析】【详解】“2.下列桥名化用了诗文，请你根据提示将诗文填写完整。
【答案】【解析】【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。
注意：济、沧、泊、致、厦、庇。
3.读高三的小文参加了学校举办的“成人礼”仪式，你觉得下面加点词中，与他年龄最接近的一项是（）A. 始龀C. 既【答案】C【解析】【详解】现代社会一般十八岁举行成人礼。
A.B.C.D.故选C4.春节以来，我们举全国之力应对疫情，这是一次人类与新冠病毒的对决，堪比战争。
小语在浏览新闻时，发现有的媒体用“狙击战”，有的媒体用“阻击战”，小语不知道哪个正确。
请你根据《现代汉语词典》的释义，帮她解惑。
强信心，鼓士气！信心百倍打赢防疫阻击战！（腾讯新闻）一条心一个目标，打赢防疫狙击战！（澎湃新闻）《现代汉语词典》释义：【狙击】jū jī【阻击】zǔ jī【答案】“阻击战”正确，因为“阻击”是以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。
在这次疫情中，我们是用防御的手段阻止病毒进攻，是公开的对抗和较量。
而“狙击”是埋伏在隐秘地点偷袭敌人，这与我们这次的防疫大战情况不符。
【解析】【详解】“阻击战”使用正确。
疫情来势汹汹，我们举全国之力，调动各种手段阻止疫情的蔓延，这是一场正面的战争，是公开的较量，并不是藏在某个隐秘之处准备给病毒以致命一击，所以应用“阻击战”。
二、阅读（51（一）名著阅读（85.九（A.《傅雷家书》C.《昆虫记》【答案】示例示例2示例3示例4【解析】【详解】开放类试题，从题目中给出的四部名著里选择自己最熟悉的一部，结合自己的阅读体验，从名著内容、思想主旨、表现手法、人物形象等方面拟写推荐语即可。
人教版语文四年级下册第7讲---7单元：执著的追求
第七讲课题：执著的追求知识归纳：一、重点词语辩论解答信奉容许违背曾经拖住解释教授固执境界绣花厂徽聋哑人胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体疑惑不解二、多音字的：dí的确系：xì系统杆：gān 旗杆dì目的 jì系带 gǎn 枪杆de 好的撒：sā撒泼盛：chéng 盛满sǎ撒种shèng兴盛三、近义词寻常——平常的确——确实消息——音信违背——违反猛然——忽然诞生——出生邀请——约请端详——打量秀气——清秀了解——知道活跃——活泼仍旧——仍然赞叹——赞许细致——仔细舒畅——舒适诧异——惊奇可怖——恐怖似信非信——半信半疑胆大妄为——肆无忌惮全神贯注——聚精会神四、反义词伟大——渺小怀疑——相信违背——遵守公开——秘密诞生——死亡挚友——劲敌特别——一般活泼——死板细致——粗略舒畅——郁闷疑惑——相信贫瘠——肥沃似信非信——深信不疑疑惑不解——豁然开朗全神贯注——心不在焉五、重点句赏析1、他想：如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落的慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有十一磅重，落下的速度应比十磅重的铁球快。
以假设正确为前提，通过严密的逻辑推理，得出两个相反的结论，可见伽利略实事求是的科学态度。
2、有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等会他就固执不了了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”人们对伽利略的讽刺，衬托出他追求真理的执着精神，也说明他在双方力量对比悬殊的情况下，冒着很大的风险。
3、我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游。
两个“有时”写出了青年画金鱼慢是的专注，快时流畅，突出了青年通过对金鱼仔细观察，掌握了使金鱼跃然纸上的高超技艺。
八年级上册第九课《美丽的颜色》(习题)
第9课美丽的颜色1．下列对病句的修改正确的一项是（）A．在学习了《美丽的颜色》一课后，我们领悟到居里夫人的光辉形象。
（将“领悟”改成“领会”）B．然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受严寒的室外。
（将“严寒的室外”改为“室外的严寒”）C．通过对文章内容的理解，使我们懂得了执着、坚强对成功的重要。
（在“重要”一词后面加上“意义”）D．在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向镭，转向这些微光，转向他们的镭，转向这射线的神秘来源！（应将“转向镭”与“转向他们的镭”对调）【答案】B【详解】考查病句修改。
A.搭配不当，把“领悟”改为“感受”；B.成分残缺，去掉“通过”或“使”；D.“转向镭，转向这些微光，转向他们的镭，转向这射线的神秘来源”语序不当，应为“转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭”；故选C。
2．下列加点词语运用不恰当的一项是（）A．同学们上完体育课，依然个个精神抖擞、筋疲力尽．．．．的样子。
B．待人和颜悦色．．．．，不仅体现一个人的好情绪，也是一个人难得的修养。
C．大学刚毕业时，他心中燃烧着一股强烈而炽热．．的浪漫主义激情。
D．李云龙和战友吹嘘．．自己的独立团有八个营，上万人的兵力。
【答案】A【详解】考查成语运用。
A.筋疲力尽：用尽了力气，极其疲劳。
与“精神抖擞”的语境不符；B.和颜悦色：形容和蔼喜悦的脸色。
也形容态度和蔼可亲。
正确；C.炽热：非常热。
正确；D.吹嘘：有意夸大优点；夸张地宣扬。
正确；故选A。
3．下列各句，没有语病、句意明确的一项是（）A．走过这家温暖的书店，安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。
B．因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。
C．大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。
D．深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。
【答案】C【详解】A.语序颠倒，“走过”放在“安慰着”后边；B.结构混乱，去掉“让人瞠目结舌”；D.搭配不当，把“推进”改为“提高”；故选C。
2023年高考语文二轮复习专项练专题48古代诗歌阅读真题专练
专题49 古代诗歌阅读——真题专练一、（2022·全国·高考真题）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送别李白[唐代]寻阳五溪水，沿洄直入巫山里。
胜境由来人共传，君到南中自称美。
送君别有八月秋，飒飒芦花复益愁。
云帆望远不相见，日暮长江空自流。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．根据本诗内容可知，诗人的友人即将乘船出发，沿水路驶往三峡方向。
B．诗人表示友人将去的地方景色优美，而友人的风采正与这美景相称。
C．本诗最后两句的表达方式，在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中也曾使用。
D．诗中前后两次使用“君”，都是指即将离别的友人，含义并无不同。
2．本诗是如何表现离愁别绪的？请结合内容简要分析。
【答案】1．B2．①寓情于景：诗人送别友人，遇芦花飒飒作响，离愁更甚，此景烘托了诗人与友人分别的依依不舍的离情。
②以景结情：诗人以消失不见的船帆和“空自流”的长江之景作结，孤寂凄冷的意境更加衬托出离愁别绪的浓重。
【解析】1．本题考查学生理解诗歌内容鉴赏艺术特色的能力。
B.“而友人的风采正与这美景相称”错，结合“胜境由来人共传，君到南中自称美”分析，只是说即将去的那里的风景一直为世人所传颂，友人到了一定会很喜欢，没有选项中意思。
故选B。
2．本题考查学生理解诗歌思想感情分析写作技巧的能力。
“飒飒芦花复益愁”意思是说在这芦花被风吹动的飒飒声中我更觉忧愁，写秋天送别友人，本就依依不舍，兼之萧瑟凄凉的景象，心情愈加惆怅哀愁。
寓情于景情景交融，渲染悲伤的气氛，一派衰败的景象中，诗人因离别而伤感的情绪浓重，可见友情之深厚，难舍难分。
结尾“云帆望远不相见，日暮长江空自流”写远眺友人的船帆已经看不见了，只有日暮下的长江独自流淌，以景结情，委婉含蓄，诗人远望友人离去，直至船帆消逝于视线，可见遥望时间之长久，以杳无踪影的船帆和一去不复返的长江水作结，景象中融入了诗人万般情结，与友人分别后的孤独寂聊凄冷的心境让读者能够以形象的画面中身临其境，更加衬托出离愁别绪的浓重，极具感染力。
部编初中中考语文配套练习册诗歌鉴赏+文言文阅读答案及答案
部编初中中考语文配套练习册诗歌鉴赏+文言文阅读答案及答案一、中考语文诗歌鉴赏训练1．阅读唐诗，完成小题。
次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）本诗表达了诗人怎样的情感。
（2）明代胡应麟在《诗·内编》里说，本诗颈联“形容景物，妙绝千古”，你能从炼字上说说它妙在哪里吗？【答案】（1）乡愁乡思之情。
（2）妙在诗中用“日”“春”作为新生的美好事物的象征，并且用“生”“入”两字使之拟人化。
（“生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思。
)【解析】【分析】⑴这首诗是作者游吴中之时，在北固山下停泊时所作。
诗人通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写，表现了自己的思乡之情。
⑵“海日生残夜，江春入旧年”这两句炼字炼句也极见功夫。
作者从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置而加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。
妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。
不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
海日东升，春意萌动，诗人放舟于绿水之上，继续向青山之外的客路驶去。
这时候，一群北归的大雁正掠过晴空。
雁儿正要经过洛阳的啊！诗人想起了“雁足传书”的故事，还是托雁捎个信吧：雁儿啊，烦劳你们飞过洛阳的时候，替我问候一下家里人。
这两句紧承三联而来，遥应首联，全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。
故答案为：⑴乡愁乡思之情。
⑵妙在诗中用“日”“春”作为新生的美好事物的象征，并且用“生”“入”两字使之拟人化。
（“生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思。
)【点评】⑴本题考查体会思想感情。
答题时应注意，从作家、作品的相关背景资料人手，把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意。
2022年北京部分区初三语文一模试题分类汇编(名著阅读)
中某一人物的事迹带给你的与活动主题相关的启示。（100 字左右） 答：
答案： 12.答案示例：名著《红星照耀中国》中写，朱德原是滇军军官，为救国救民放弃荣华富贵
毅然投身于共产主义事业，为中国革命立下不可磨灭的功勋。朱总司令的事迹启示我要树 立共产主义远大理想，为中华民族的伟大复兴发奋读书。（5 分）
1
【2022 海淀一模】
三、名著阅读（5 分） 14．学校要开展以“成功需要执着追求还是适时而变”为辩题的辩论会。正方观点是“成功
需要执着追求，勇往直前”，反方观点是“成功需要适时而变，顺势而为”。你会选择 哪一个观点？请结合阅读过的名著，陈述理由。（100 字左右） 答：
答案： 14．示例 1：我选择正方观点。在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔为共产主义事业奋斗终生。
1954 年 7 月 25 日
答：
答案： 15．答案示例： 艾青《礁石》一诗中的“礁石”意象，象征了历经种种磨难挫折而始终坚
韧顽强、永不屈服的精神。《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔就有这种精神。 面对严刑拷打，他宁死不屈；面对病 魔，顽 强搏斗，尤其他在病榻上依然不屈，进行 文学创作。
评分标准：共 5 分。礁石意象理解，2 分；结合一本名著分析，3 分。
6
性格（形象）方面相似点的说明：
答案：
三、（共 5 分）
16.答案示例一：我选择《海底两万里》中的尼摩船长和《骆驼祥子》中的祥子，他们都有 善良的一面。尼摩船长在采珠人被鲨鱼袭击时，马上让船员去救采珠人，还把自己的一袋 珍珠送给那个采珠人。祥子在茶馆看到比自己更加困难的老马和小马，给他们买来包子充 饿。 答案示例二：我选择《西游记》中的唐僧和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，他们都凭借 坚定的意志力去实现自己的理想。唐僧在取经路上途经女儿国，女儿国国王许以权色，唐 僧却不为所动，意志坚定一心向佛，最终克服各种困难取回真经。保尔在战场上勇往直前， 即使身患疾病依旧在秋冬之际与另一队工人比赛修路，靠着强大的意志力完成了抢修铁路 的工作，一生都在为实现共产主义而奋斗。 （共 5 分。写出两部小说类名著 1 分，所选人物与书目匹配 1 分，提炼两个人物的共性 1 分，分别结合情节说明各 1 分）
专练04 古代诗歌阅读-2023年高考语文二轮专项复习练(新高考)(解析版)
专练04 古代诗歌阅读真题回顾（2022·新高考全国Ⅰ卷）阅读下面这首宋词，完成下列小题醉落魄·人日南山约应提刑懋之[注]魏了翁无边春色，人情苦向南山觅，村村箫鼓家家笛，祈麦祈蚕，来趁元正七。
翁前子后孙扶掖，商行贾坐农耕织，须知此意无今昔，会得为人，日日是人日。
[注]人日：旧俗以农历正月初七日为人日。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．词人在人日约朋友去南山探春，但因年老体弱，感到此行会比较困难。
B．在人日这天吹打奏乐，祈盼农桑丰收，反映了人们对美好生活的追求。
C．这首词以朴实的笔触描绘当时农村的风俗景况，具有浓郁的生活气息。
D．词人以议论入词，能够做到情由境出，情至论随，全词并无生硬之感。
2．词人在下阕发表议论，指出如果懂得做人的道理，每天都是人日。
词中谈到哪些做人的道理？请结合内容简要分析。
【答案】1．A2．（1）人应当执着地追求幸福和美好；（2）“人”的实践和追求对于生活幸福至关重要，勉励人们追求不息生生不止；（3）要懂得长幼之序，懂得天理人伦等做人的道理。
【解析】1．本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
A.“因年老体弱，感到此行会比较困难”错。
此句意思是处处是春色，人们还要到南山去寻觅。
“苦”，形容执著地追求，表达出了人们这种寻觅春色的执着。
不是说词人年老体弱，感到此行会比较困难。
故选A。
2．本题考查学生评价诗歌思想内容的能力。
词的末三句“须知此意无今昔，会得为人，日日是人日”，是作者就此情此境所引发的感想，是此词的哲理所在，也正是作者的希望。
首先，作者由“无边春色，人情苦向南山觅”感悟到人应当执着地追求幸福和美好。
“无边春色，人情苦向南山觅”是说处处是春色，人们还要到南山去寻觅。
词中的“南山”，大约指的是春光优美之处。
这里可以象征为幸福、美好。
“苦”字表达出了人们这种寻觅春色的执着。
可以看做人们对幸福生活的执着追求。
这是作者所肯定的。
其次，作者由人们在人日这一天的祈求丰收、追求幸福的实践活动，提醒人们，“人”的实践和追求对于生活幸福至关重要，勉励人们追求不息生生不止。
丹徒区一小六年级语文下册七丰碑7.1军需处长同步练习长版
军需处长一、形近字组词.肃（ ) 警（）峻（）僵（）啸（）敬( ）俊( ）疆（ )二、写出下列文中词语的反义词。
前进（）恶劣 ( ）快速（ )严峻（）沉重（）可怕（）三、词语搭配连线.黑色的走空旷的碎瓦快活的花园催头丧气的眼睛四、阅读练习。
这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”将军愣住了，久久地站在雪地里。
他的眼睛湿润了.他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼.风更狂了，雪更大了。
在雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑.1。
文中索讲的故事发生在什么年代，当时的环境怎么样.__________________________________________________2.想想军需处长为什么会冻死?_____________________________3。
联系实际谈一谈，我们应不应该赞扬军需处长的精神?_______________________________________参考答案一、略二、后退优越减速活跃轻松大胆三、略。
四、1。
上个世纪30年代。
红军长征，爬雪山2。
把衣服都让给其他战士了3。
应该赞扬，应高学习这种舍己为人的精神8.三打白骨精（教学反思参考1）《三打白骨精》是根据吴承恩的古典名著《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”改编的。
课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢.我觉得，教这篇课文必须处理好两个方面：一、三打联系紧密，不可分割.《三打白骨精》是一篇故事性强,情节曲折生动的美文,课文的重点是孙悟空三打白骨精。
每一打之间联系非常紧密,不可分割。
教师可以在引导学生学习“一打”后，先别急着分析人物性格特点,让学生细读“二打"、“三打”,引导学生比较孙悟空三次棒打白骨精的经过;白骨精三次以不同的化身出现,孙悟空三次识破妖精的诡计、三次棒打的动作,唐僧对孙悟空棒打妖精的态度。
人教版九年级语文上册第三单元诗词三首复习试题二(含答案) (15)
人教版九年级语文上册第三单元诗词三首复习试题二（含答案) 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
128．下面各项对诗句的理解，不恰当的一项是（）A．前两句用夸张的手法，极力渲染酒好价高，与下文“不能食”“心茫然”形成对比。
B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句用了姜尚和伊尹两位古人的典故。
D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”描写诗人终于摆脱了苦闷，在海上扬帆破浪的情景。
129．下列各项对两首诗歌内容与情感的理解不正确的一项是（）A．诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的迷茫与痛苦。
B．“闲来垂钓碧溪上”借用姜太公在碧溪垂钓的典故，表现了诗人对悠闲生活的向往。
C．诗人反复咏叹“行路难”，其中透露着迷惘和悲愤，这是诗人被迫离开长安时的心情写照。
D．最后两句充满对现实理想的坚定信念，表现了诗人摆脱苦闷后积极进取、执着追求的豪迈情怀。
【答案】128．D129．B【解析】【分析】128．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，意思是有一天一定能乘着长风破万里浪，挂上云帆渡过沧海。
即总有一天，能实现自己的远大抱负。
运用比喻，生动地表现了作者乐观、自信和对理想的执着追求。
D项“描写诗人终于摆脱了苦闷，在海上扬帆破浪的情景”理解有误。
129．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句运用了吕尚（姜太公）垂钓碧溪和伊尹乘舟梦日的典故，表达了自己能重新得到任用的愿望（对从政仍有所期待）。
B项“表现了诗人对悠闲生活的向往”理解有误。
阅读下面两首诗歌，完成小题。
行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
中考语文阅读专项训练—第15篇
中考语文阅读专项训练—第15篇不知道各位同学们对于语文阅读理解的分析能力如何呢?平时有没有在练习阅读理解这个比较耗费精力的题型呢?下面就是小编来给大家带来的几篇关于阅读理解的题，希望大家能好好阅读哦。
古诗词阅读登楼[唐]杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
1.颔联描绘了怎样的画面，表达了作者什么感情?【答案】登楼远望，锦江两岸蓬蓬勃勃的春色，铺天盖地而来;玉垒山上的浮云，古往今来，千形万象，变幻不定。
【解析】此题考查对诗句的理解和想象能力及表达的思想感情。
描绘画面要做到六点：①运用描写。
②适当想象和联想。
③体现原作风格。
④吻合原作感情基调。
⑤不可机械翻译。
⑥语言畅达，无内容、标点错误。
分析表达的感情要结合“心中自不平、宁为百夫长,胜作一书生”等语句来写。
感情:对祖国山河的赞美以及对民族历史的追怀。
2.“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”一句中的“来”和“变”好在哪里?【答案】“来”是“来临”的意思，锦江两岸蓬蓬勃勃的春色，铺天盖地而来，运用拟人，烘托锦江春色逐人、气势浩大，令人有当胸扑面的感受，表现诗人对祖国山河的赞美。
“变”是“变化”的意思。
是指，浮云如白云变苍狗，世事如沧海变桑田，一字双关，使人浮想联翩。
表现诗人对民族历史的追怀。
【解析】本题从炼字的角度考查学生对诗歌的鉴赏。
解答时要先解释词的本义，通读全诗，在理解的基础上从具体语境入手分析词语展现的意境、表达效果、包含的思想感情等。
文言文阅读陈涉世家(节选)[甲]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳。
王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。
2023年中考语文古代诗歌鉴赏高频考点精准讲解 形象分析(教师版)
2023年备战中考古诗鉴赏高频考点精准讲解-----形象分析（解析版）一、知识点讲解人物形象包括诗人或抒情主人公的形象和诗人之外的特定人物形象，分析人物形象要借助人物外貌、神态、举止的描写，体会形象特征，进而领会诗人的'情感。
1．提问格式：⑴这首诗塑造了什么样的形象？⑵试说说这首诗中的形象特点？⑶通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？2．解答分析：形象(意象)：人(诗歌中塑造的人物形象或抒情主人公)；物(咏物诗或杂诗中的物象)；景(写景诗或杂诗中的景象)⑴懂得意象合成意境，意境凸现形象。
⑵形象蕴含诗人的思想和情感。
⑶分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质，在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。
3．答题步骤：⑴概说塑造了什么形象。
⑵结合诗句内容或表达技巧具体分析形象特点。
⑶揭示形象表现的意义(情感、理想、追求、品性等)。
4．答题示例：早梅张渭一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未消。
问诗人是如何借梅展示自我形象的？答：(步骤一)本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。
(步骤二)“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。
(步骤三)作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。
常考形象汇总1、少女形象：或直率、大胆、泼辣，或娇羞、腼腆、怯弱，或可爱、天真、青纯，或机灵、聪慧、智巧。
情感：对爱情的执着追求、热切向往，对爱情出现时的惊喜、喜悦，羞怯、腼腆，迟疑、担心。
2、思妇形象：丈夫远游或出征，自己独守空房，正逢春花秋月之时，看到眼前之景，想到自己美好的青春年华，想到身在外地的丈夫，登楼凭栏，感慨诸多。
情感：对丈夫的思念、牵挂，嗔怪埋怨，自己的孤独寂寞，春光难留、青春易逝的伤感；战争对百姓的伤害，希望家人团聚，向往和平幸福。
3、客居者形象：宦游在外、贬谪他乡或远游异地者，春秋季节或传统节日，怀乡思远，对景伤情。
重庆初三初中语文开学考试带答案解析
重庆初三初中语文开学考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．抖擞（sǒu）纳罕（hǎn）树杈（chā）浑身解数（xiè）B．翩然（piān）桑梓（zǐ）诘难(nán) 奄奄一息（yǎn）C．冗杂（rǒng）吁气（yū）屹立（yì）戛然而止（jiá）D．嗔视（chēng）寒噤（jìn）恣睢（suī）叱咤风云（zhà）2.下列词语书写无误的一项是（）A．莫名谈笑风声巧妙绝伦永往直前B．狼籍蜂拥而至不屑置辩微不足道C．殉职寻人启事漫不经心不言而喻D．装订戒骄戒燥无精打采格物致知3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。
B．令人惊讶的是，那些最不愿意开口、一味保持缄默的人恰恰来自那些理应最关心科学的人之中。
C．风光旖旎的缙云山是重庆人夏季避暑纳凉的胜地，那里空气清新，鸟语花香，山中各种树木鳞次栉比。
D．一世飘零的杜甫远眺国都，只见草木丛生，烽火连天，不禁触目伤怀，将满腔悲情化作一首绝唱。
4.下列句子没有语病的一项是（）A．袁隆平先生为研究杂交水稻技术而不畏艰难、执着追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B．随着人民生活水平的不断提高，新陈代谢类疾病患者正日益增多，并向中青年段年龄者伸出魔爪。
C．谈及山城文化及其影响力，我们既要有充分的文化自信，不妄自菲薄；又要有全国乃至全球化的视野，不盲目乐观。
D．我们要自觉养成爱读书，特别是读经典、读名著，读整本书，让“书香满城”成为重庆的城市名片。
5.根据文中的情境，依序填入横线处最恰当的选项是（）清光四射，天空皎洁，①，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，②，此时尤为幽绝。
直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。
中考语文名著阅读题解析
中考语文名著阅读题解析经典文学阅读是语文考试最喜欢用来当做考点的出题方法，下面是小编给大家带来的中考语文名著阅读题，希望能够帮助到大家!中考语文名著阅读题解析(山东临沂2018) 阅读《骆驼祥子》选段，根据要求填空⑴“不喝就滚出去!好心好意，不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢.不信，你看看!”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝!要不我揪耳朵灌你!”⑵人间的真话本来就不多，一个女子的脸红胜过一大段话：这祥子也明白了她的意思，在她的眼里，她是个最美的女子。
美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。
她美，她年轻，她要强，她勤俭。
假若祥子想再娶，她是个理想的人。
他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。
可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。
上述语段⑴中的“她”是_______(人名)，小说刻画了她__________的性格特点(至少答出两点);语段⑵中的“她是_______(人名)，小说中她最终的结局是____________。
【答案】(1). 虎妞 (2). 好逸恶劳、粗俗刁泼 (3). 小福子 (4). 自己上吊自杀了(山东枣庄2018)选文中提到的《水浒》属____体小说，是我国古典“四大名著”之一。
请写出一则源于“四大名著”的谚语或俗语______________。
【答案】章回示例：摇车儿里的爷爷，拄拐棍儿的孙子该出手时就出手三个臭皮匠，顶个请葛亮猪八戒照镜子——里外不是人。
(山东潍坊2018)阅读名著片段，回答问题。
(5分)①我身边的人都听见了远处的笛声，听到了牧童的歌唱，而我什么也听不见，这对我是何等的羞辱啊!为此，我痛苦不堪，陷入了绝望之中，甚至想到了自杀。
可是，我没有去死，是艺术最终留住了我的生命。
我想在还没有把艺术使命完成之前，我还不能离开这个世界。
于是，我就开始忍耐这种悲惨的生活。
【部编版】《诗经二首》同步检测-八年级下册语文(含答案)
部编版八年级下册文言文同步检测12 《诗经》二首（时间45分钟满分60分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )（3分）A.雎鸠．(jū) 窈．窕(yǎo) 好．逑(hào) 水中沚．(zhǐ)B.荇．菜(xìng) 寤．寐(wù) 参差．(cī) 水之涘．(sì)C.琴瑟．(sè) 芼．之(mào) 溯．洄(sù) 水中坻．(dǐ)D.乐．之(lè) 未晞．(xī) 且跻．(jì) 水之湄．(méi)2.下列句子中加点词解释正确的一项是( )（3分）A.窈窕淑女,君子好．逑(喜欢、爱好)B.参差荇菜,左右芼．之(一种植物)C.溯洄从之,道阻．且长(阻止)D.溯游从之,宛．在水中央(仿佛、好像)3.下列句子中加点的“之”字用法不同于其他三项的一项是（）（3分）A.关关雎鸠，在河之．洲。
B.求之．不得，寤寐思服。
C.溯回从之．，道阻且长。
D.窈窕淑士，琴瑟友之．。
4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）（3分）A．关关/雎鸠，在/河之洲 B．窈窕/淑女，寤寐/求之。
C．所谓/伊人，在水/一方。
D．遡游/从之，宛在/水中沚。
5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )（3分）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。
B.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分。
“风”又叫“国风”,大部分是劳动人民创作的歌谣。
“雅”分为“大雅”“小雅”,大部分为周代宫廷乐歌。
“颂”分为周颂、鲁颂和商颂,多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。
C.《诗经》反映了从西周到春秋中期的社会生活,共305篇,古时也称《诗三百》,其创作方法基本上是现实主义的。
D.《诗经》全部都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。
6.下面对《关雎》一诗赏析不正确的一项是（）（3分）A.第一节以雎鸠和鸣于河之洲上，其配偶不乱之意，而兴淑女是君子的好配偶。
部编八年级语文下册 第三单元 自主学习,自我评价检测卷(解析版)
第三单元自主学习,自我评价检测卷（解析版）（时量150分钟总分150分）班级姓名学号计分一、语言文字积累与运用（共31分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1.下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A、俨．然（yǎn）豁．然（huò）诣．太守（yì）黄发垂髫B、清冽．（liè）佁．然（yǐ）寂寥．（liáo）悄怆幽隧C、器皿．（mǐn）箬．篷（ruò）多髯．（rǎn）水落石出D、雎．鸠（jū）窈窕．（tiǎo）寤．寐（wù）辗转反侧【答案】D【解析】A应为豁（huò）B应为悄怆幽邃 C应为髯（rán）2.下列加点的词语使用有误的一项是( )(3分)A、距离中考越来越近了，剩下的复习时间指日可待．．．．。
B、许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首．．．．地诉说深刻的教训，充当启迪世人的反面教材。
C、每年春晚都出现不少新面孔，给人耳目一新．．．．的感觉。
D、这篇文章观点新颖，见解深刻，的确不同凡响．．．．。
【答案】A【解析】A中“指日可待”可以指出日期，为期不远；待:期待。
为期不远，不久就可以实现。
这里与语境不符。
3.下列句子没有语病的一项是( )（3分）A、酱的味道甚至可以成为衡量一个主妇合格与否的标准。
B、这些被时间二次制造出来的食物，不仅蕴藏着中华民族对于滋味和世道人心的某种特殊的感触，更加影响着中国人的日常饮食。
C、通过这些充满想象力的转化，使打造出的风味和对营养的升华令人叹为观止；D、自然馈赠给我们人类的珍贵食材松茸从香格里拉出发大约24小时左右就会出现在东京的市场中。
【答案】A【解析】B中不合逻辑，应是“不仅影响着中国人的日常饮食，更加蕴藏着中华民族对于滋味和世道人心的某种特殊的感触。
”C中成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”；D中语义重复，应删去“大约”或“左右”。
4.结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是（）（3分）古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。
北京市海淀区2022年初三一模语文试题及答案
海淀区九年级第二学期期中练习语文2022．04 学校__________ 姓名__________准考证号__________考生须知1．本试卷共 12 页，共五道大题，24 道小题，满分 100 分。
考试时间 150 分钟。
2．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用（共 14 分）为了弘扬长江文化，学校组织同学们开展“江天万里——走近长江”主题学习活动，请你完成下列任务。
1．史地社团负责“文明传承绵延长”展板。
下面是同学们整理的材料，请你阅读后完成（1）（2）题。
（共4 分）“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概；你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海……”一曲【甲】长江之歌【甲】，唱出了中华儿女对长江的无限依恋。
发源于青藏高原的长江，接纳百川，汇聚千流，穿巴蜀，过荆楚，行赣皖，经吴越，茫茫九脉，浩荡东流，奔腾入海。
滔滔江水，滋养了沃野千里的鱼米之乡，也孕育了深厚的长江文化。
千百年来，烟雨朦胧的水乡泽国，更是催生出一个诗意的文化符号【乙】江南【乙】。
万里长江横贯东西，支流辐辏，港埠星罗，物畅其流。
长江，以其生生不息的姿态和兼收并（xù）__________的胸怀，成就了长江文明的赓续与发展。
（1）一位同学对文段中加点字的读音和意思、拼音对应的汉字和意思，以及【甲】【乙】两处标点符号的使用产生了疑问。
请你帮他选出判断不正确的一项。
（2 分）A．“脉”在文中的意思是“像血管一样连贯而成系统的东西”，应读为“mài”。
B．“兼收并（xù）”中的“xù”在此处意思是“接连不断”，应写为“续”。
C．【甲】处应填书名号，标示歌曲的名称。
高考语文五年(2019-2023)真题分类汇编专题05古代诗歌鉴赏(含答案)
五年（20192023）年高考真题分项汇编专题05 古代诗歌鉴赏〖2023年高考真题〗（2023年新高考Ⅰ卷）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
答友人论学林希逸逐字笺来学转难①，逢人个个说曾颜②。
那知剥落皮毛处，不在流传口耳间。
禅要自参求印可，仙须亲炼待丹还。
卖花担上看桃李，此语吾今忆鹤山③。
【注】①笺：注释。
这里指研读经典。
②曾颜：孔子的弟子曾参和颜回。
③鹤山：南宋学者魏了翁，号鹤山。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．诗的首联描述了当时人们不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气。
B．诗人认为，“皮毛”之下精要思想的获得，不能简单依靠口耳相传。
C．颈联中使用“自”“亲”二字，以强调要获得真正学识必须亲自钻研。
D．诗人采用类比等方法阐明他的治学主张，使其浅近明白、通俗易懂。
16．诗的尾联提到魏了翁的名言：“不欲于卖花担上看桃李，须树头枝底方见活精神也。
”结合本诗主题，谈谈你对这句话的理解。
【答案】15．A 16．①卖花担上的桃李，虽然也缤纷绚烂，但活力已经不再。
②唯有回归本原，方能获得学问真谛，就如同在树头枝底欣赏桃李，方能体会到其活泼的精神。
【解析】15．本题考查学生理解诗歌内容，赏析诗歌语言、手法的能力。
A.“不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气”错误，“学转难”表明用“逐字笺”的学习方法难以理解经典真谛，且“逢人个个说曾颜”也并非指努力学习圣人之道，而是讽刺当下人们对圣人之道的学习流于表面。
故选A。
16．本题考查学生理解诗句内涵，把握诗歌主题的能力。
由题干可知，首先要把握魏了翁名言的意思。
“不欲于卖花担上看桃李，须树头枝底方见活精神也”是说在树头枝底观赏桃李才能体会到其活泼泼的精神状态。
接着把握本诗尾联的内容并结合诗歌的主题来谈自己的理解。
“卖花担上看桃李，此语吾今忆鹤山”是说大家在肩挑的担子上观看鲜花，在喧闹的酒楼上欣赏音乐，根本想象不到桃李绽放的盛况，也不可能体会到丝竹管弦的精妙。
《执着的追求》阅读及答案
《执着的追求》阅读题及答案⑴百岁生日三个月后的一个早晨，曾祖母卧床不起，几周来，她的健康每况愈下。
医生告诉她维持不了几天了，她很激愤，虽然她早已作好魂归西天的准备。
她发誓一定要支撑到自己着作出版的那一天。
⑵“你很快就会拿到您的新着。
”约翰向她保证。
第二天，约翰回来告诉曾祖母：他已经给出版商拍去电报并得到了好消息，他们正突击印刷出版这部着作，几天后她就会收到一个出版商寄来的第一批装订好的新书。
⑶曾祖母凭借她顽强的意志，硬是挺了过来。
在垂危之际，她日夜盼望着收到她新出版的着作。
那天，她处于半昏迷状态，约翰进来了，带来一本新书——一本厚厚的精装新书，封面上用雕版印刷着书名和曾祖母的名字。
曾祖母看不见，她便只能用手抚摸。
当她骄傲地从雕版封面上摸出自己的名字时，她眼睛里流出了泪水。
“我毕竟没有白活这一百年。
”曾祖母轻轻地说。
⑷她渐渐失去了知觉，两小时后停止了呼吸，手中仍紧紧地抓住她那本珍爱的新着。
⑸家人把曾祖母的遗体放好，爱莉丝从曾祖母手中拿过那本书，翻开书页。
她猛然抬起头来，惊愕地看着约翰。
“怎么，书中全是白纸？”她叫道。
⑹“请你原谅！”约翰说，“她的书根本不可能出版。
曾祖母双目失明，她打字打到每一行末尾又听不见打字机内的铃声，她就一直打下去，不知道整章整段的话漏掉，打印纸上每行字的后面都沾满了油污，我不忍心把实情告诉她，我不能夺走她最后的希望。
”⑺“但是那个出版商呢？”爱莉丝茫然问道，“他每月都汇款过来！”⑻约翰的脸红了，爱莉丝懂了：他一直在冒充出版商给曾祖母写信，他卖掉了汽车原来是为了预支稿酬。
爱丽丝终于明白为什么他最近换了一个薪水颇厚的工作还是穿着那些破旧的衣服了。
1、结合文章内容完成填空：（1）曾祖母执着的追求是______________________________。
（2）爱莉丝从曾祖母手中拿过那本书，翻开书页，他惊愕地看着约翰是因为_______________________________________________.2、请用“-----”画出说明曾祖母的那根书根本不能出版的理由的句子。
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《执着的追求》阅读题及答案
⑴百岁生日三个月后的一个早晨，曾祖母卧床不起，几周来，她的健康每况愈下。
医生告诉她维持不了几天了，她很激愤，虽然她早已作好魂归西天的准备。
她发誓一定要支撑到自己著作出版的那一天。
⑵“你很快就会拿到您的新著。
”约翰向她保证。
第二天，约翰回来告诉曾祖母：他已经给出版商拍去电报并得到了好消息，他们正突击印刷出版这部著作，几天后她就会收到一个出版商寄来的第一批装订好的新书。
⑶曾祖母凭借她顽强的意志，硬是挺了过来。
在垂危之际，她日夜盼望着收到她新出版的著作。
那天，她处于半昏迷状态，约翰进来了，带来一本新书——一本厚厚的精装新书，封面上用雕版印刷着书名和曾祖母的名字。
曾祖母看不见，她便只能用手抚摸。
当她骄傲地从雕版封面上摸出自己的名字时，她眼睛里流出了泪水。
“我毕竟没有白活这一百年。
”曾祖母轻轻地说。
⑷她渐渐失去了知觉，两小时后停止了呼吸，手中仍紧紧地抓住她那本珍爱的新著。
⑸家人把曾祖母的遗体放好，爱莉丝从曾祖母手中拿过那本书，翻开书页。
她猛然抬起头来，惊愕地看着约翰。
“怎么，书中全是白纸？”她叫道。
⑹“请你原谅！”约翰说，“她的书根本不可能出版。
曾祖母双目失明，她打字打到每一行末尾又听不见打字机内的铃声，她就一直打下去，不知道整章整段的话漏掉，打印纸上每行字的后面都沾满了油污，我不忍心把实情告诉她，我不能夺走她最后的希望。
”
⑺“但是那个出版商呢？”爱莉丝茫然问道，“他每月都汇款过来！”
⑻约翰的脸红了，爱莉丝懂了：他一直在冒充出版商给曾祖母写信，他卖掉了汽车原来是为了预支稿酬。
爱丽丝终于明白为什么他最近换了一个薪水颇厚的工作还是穿着那些破旧的衣服了。
1、结合文章内容完成填空：
（1）曾祖母执着的追求是______________________________。
（2）爱莉丝从曾祖母手中拿过那本书，翻开书页，他惊愕地看着约翰是因为_______________________________________________.
2、请用“-----”画出说明曾祖母的那根书根本不能出版的理由的句子。
3、这边短文写了一件什么事？用几句话写出来。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
______________________________________________________4、你认为约翰是个怎样的人？你从哪儿看出来的？
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________
参考答案
1、(1)自己的著作能够出版
（2）书中全是白纸
2、曾祖母双目失明，她打字打到每一行末尾又听不见打字机内的铃声，她就一直打下去，不知道整章整段的话漏掉，打印纸上每行字的后面都沾满了油污。
3、短文写了曾祖母一生都在执着的追求自己著作的出版，但因为一些原因那本书不能够出版。
为了不夺走她最后的希望，善良的约翰用自己的行动帮曾祖母实现了愿望。
4、善良。
通过他变卖自己的汽车一直冒充着出版商给曾祖母写信和预支稿酬，通过他用善意的谎言鼓励曾祖母与病魔作斗争以及在曾祖母垂危之际用自己的方式帮曾祖母实现了愿望从而使得曾祖母安然离去都可以看出约翰的这种高尚品格。