黑龙江省塔河县鄂伦春民族中心校九年级物理《了解电路》单元测试题

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九年级物理了解电路单元测试题

九年级物理了解电路单元测试题

第十三了解电路单元测试题一、填空题(每空2分,共32分)请把答案直接填在题中横线上的空白处,不要写出演算过程。

1、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑,发现碎纸屑被吸引,这是由于;有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”,这又是因为。

2、一节普通干电池的电压为______________伏。

在图13−1中,A端为干电池的______________极(选填“正”或“负”)。

图13−1 图13−2 图13−33、如图13−2所示,标出了制成铅笔的几种材料名称,通常条件下______________是绝缘体(只选一种)。

4、图13−3是一个简化的电冰箱电路图,学习了串联和并联电路知识,你能看懂这个电路图吗? 其中M是压缩机用的电动机,L是电冰箱内的照明灯泡。

电路图中的灯泡L与电动机M是串联的还是并联的?请写出你的猜想和判断方法。

你的猜想:_______________________。

判断的方法:_____________________________。

5、如图13−4,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。

为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:⑴连接A和B,将测通器的m连接在D上。

当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。

由此可以确定为同一导线的两端(填字母,下同)。

⑵为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与相连时,另一端只需接触一根导线就能将两两根导线辨别开。

图13−46.如图13—5甲中电流表A l读数为0.2A,则电流表A2的读数是 .图乙中电流表A2的读数为0.9A ,A1读数为0.3A,则通过电流表A的电流是 .电流表A选用的量程应为 A.图13−5 图13−67.图13—6(a)所示电表的示数为;图13−6(b)所示电表的示数为。

8、物理课后,小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”。

小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”,小雄说:“可能与两金属片之间的距离有关”;小南想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关”.为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连成了如图13–7所示的电路.(1)请你选择其中一个猜想,并提出验证的方法:;(2)目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍.请你针对这种现象,给有关部门提出一条合理建议: .二、单项选择题(每小题3分,共36分)每小题只有一个正确的选项,请把正确选项前面的字母代号写在下表对应题号的答案栏里。

初三物理简单电路试题及答案(完整资料).doc

初三物理简单电路试题及答案(完整资料).doc

1L 2L v s 此文档下载后即可编辑九年级物理探究简单电路的单元测试一、选择题1、下列电路图与实物图一致的是( )2、在如图所示的电路中,为使灯L 1与L 2)A .闭合开关S 1、S 2,断开S 3B .闭合开关S 1、S 3,断开S 2C .闭合开关S 2、S 3,断开S 1D .同时闭合开关S 1、S 2、S 3 3、如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A =0.4A 、I B =0.26A ,则I C 的大小为( )A .0.4AB .0.26AC .0.2AD .0.14A4、在用电压表测某电阻两端的电压时,若选用0~3V 的量程,测得的电压值为2.2V ;若使用0~15V 量程,测得的电压值为2.0V ,那么该电阻两端电压的大小应是 ( )A .2.2VB .2.0VC .2.1VD .无法确定 5、如图所示,开关S 闭合后,两个灯泡都不亮,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,则电路故障可能是 ( )A .电流表坏了或未接好B .L 1的灯丝烧断或灯座未接通C .L 2的灯丝烧断或灯座未接通D .电流表和L 1、L 2都坏了7、如图所示电路中,电流表、电压表均有一定示数,当把开关S 闭合时,两表示数的变化情况是( )A .电流表示数变大,电压表示数变小B .电流表示数变大,电压表示数变大 C .电流表示数变小,电压表示数变小D .电流表示数变小,电压表示数变大 8、如图所示,电源电压是5V 并保持不变,开关S闭合后电压表的示数为3V ,则A .L 1两端的电压为3VB .L 2两端的电压为3V第5题图 第2题图A B CC .L 2两端的电压为2VD .L 1两端的电压为5V9、如图所示的电路中,开关S 闭合后和闭合前的电压表的示数( )A 、不变B 、增大C 、减小D 、无法确定10、如图所示电路,电源电压为6V ,电键K 闭合时,电压表示数为6V ,出现此现象的原因可能是( )A .L 1短路或L 2断路B .L 1断路或L 2短路C .L 1和L 2都断路 D .L 1和L 2都短路11、如图所示的四个电路中,属于并联电路的是( )12、某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是( )A .若电流表无示数,电压表有示数,则R 1短路B .若电流表无示数,电压表无示数,则R 2断路C .若电流表有示数,电压表有示数,则R 1断路D .若电流表有示数,电压表无示数,则R 2短路13、关于电路的说法错误的是( )A .电源是提供电能的装置B .只有电路闭合时,电路中才有电流C .电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动D .用电器是将其他形式的能转化为电能的装置14、如图所示的各电路图中,能反映出L l 、L 2并联,开关S 断开后L 1仍能发光的是( )15、如图所示,当开关S 闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。

九年级物理电流和电路单元测试卷(解析版)

九年级物理电流和电路单元测试卷(解析版)

九年级物理电流和电路单元测试卷(解析版)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方.做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论.(1)分析比较图中(a)(b)两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流________.(2)分析比较图中(a)(c)两图[或(b)(d)两图],发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部进行加热时,闭合回路中的电流表示数________(选填“变大”、“不变”或“变小”).据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________.【答案】越小不变无关【解析】【分析】【详解】(1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小,电流表的示数小,故可得出的结论为:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流越小;(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图),发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时,闭合回路中的电流表示数相同,据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关.【点睛】根据图示判断两个接触点的温度差,然后比较实验中电流表的示数,并与已有的结论对比.2.在“用伏安法测电阻”的实验中:(1)实验原理是_______________________。

九年级物理第十四章《了解电路》测试题

九年级物理第十四章《了解电路》测试题

九年级物理第十四章《了解电路》测试题2345 9、如图5所示,下列说法正确的是:( )A .丙是电压表,甲、乙是电流表B .甲是电流表,乙、丙是电压表C .乙是电流表,甲、丙是电压表D .甲是电压表,乙、丙是电流表10、电视机显像管尾部的电子枪热灯丝发射出来的电子,高速撞击电视机荧光屏使荧屏发光,则在显像管内电流方向是:( )A .从灯丝到荧屏B .从荧屏到灯丝C .显像管内是真空的,无法通过电流D .电视机使用的是交流电,显像管内的电流方向不断改变11、如图6所示,电源电压是5V 并保持不变,开关S 闭合后电压表的示数为3V ,则:( )A .L1两端的电压为3VB .L2两端的电压为3VC .L2两端的电压为2VD .L1两端的电压为5V12、电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘,这主要是因为:( )A .荧光屏具有吸附灰尘的能力B .房间内灰尘的自然堆积C .电视机工作时,荧光屏表面有静电D 电视机工作时荧光屏表面温度较高13、一个电路中有两个完全相同的用电器,用电流表测量表明通过两个用电器的电流相等,则这两个用电器的连接:( )A 一定是串联B 一定是并联C 不可能是并联D 可能是串联,也可能是并联图 6图56 图714. 如图所示,闭合开关S 时,小电灯L 1、L 2都不亮。

用一段导线的两端接触a 、b 两点时,两灯都不亮;接触c 、d 两点时,两灯也不亮;接触b 、c 两点时,灯L 1亮。

对此,下列判断中正确的是( )A .灯L 1 断路B .灯L 2断路C .开关S 断路D .灯L 2短路二、填空题(每空1分,共24分)1.用化纤布料制成的衣服穿在身上容易脏,这主要由于化纤布料容易发生___________现象,从而___________细小的灰尘所造成的.2.开关与控制的用电器总是_______联的;若任一个用电器的通断不影响其他用电器的通断,这几个用电器必须________联。

3.理发用电吹风的典型电路如图7所示,其中电热丝通电后可以发热,电动机M 通电后可以送风.选择开关放在“热”、“冷”、“停”位置上,电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态,则1-2位置是 的位置;2-3的位置是 的位置;3-4位置是 的位置.4.在空中飞行的飞机,因与空气发生了___________而带上了电荷,如果在着陆过程中没有将电荷中和,当地勤人员接近时,可能危及生命,所以飞机的轮胎常用_________(选填“导体”或“绝缘体”)材料做成,从而避免造成危害。

《了解电路》单元测试题doc初中物理

《了解电路》单元测试题doc初中物理

《了解电路》单元测试题doc初中物理〔时刻60分钟,总分70分〕一、填空题〔每空1分,共12分〕1、〔08临沂〕以下三组常用物品:①塑料尺、铅笔、橡皮擦;②木桌子、钢卷尺、透亮胶带;③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。

通常情形下全部属于绝缘体的一组是________(填序号);不同材料,导电性能不同,导电性能不同,导电性能介于导体和绝缘体之间的称为_________体。

2、〔08恩施〕随着我州经济的飞速进展,专门是新农村建设工作的推进,许多农村家庭也建起了高标准的家庭浴室。

然而请注意:浴室中的照明灯具要使用专用的防水灯具,一般灯具假如用于浴室,容易造成触电事故!这是因为:。

3、〔08荆州〕(2分)小明同学在课余做了个〝水果电池〞,他把铜丝和铁丝插到菠萝中,然后给一个标有〝4.5V4.5W〞的小灯泡供电,结果灯泡不亮,认真检查了电路,发觉电路连接正确,请你分析灯泡不亮的缘故是______________________;那个〝水果电池〞上的铁丝是__________极。

4、在做〝练习使用电压表〞实验时,小华把电压表接成了如图3所示的电路,小灯泡的规格为〝1.2 V1.5 W〞,电池的电压为1.5V。

闭合开关S后,小灯泡(填〝发光〞或〝不发光〞)电压表的示数为V。

5、〔08桂林〕如图5所示,当量程为0~3V时,电压表指针的读数为V;当量程为0~15V时,电压表指针的读数为V。

6、〔08临沂〕我们经常在加油站看到一条醒目的警示:〝严禁用塑料桶运汽油〞。

这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦,使塑料桶带________,造成火灾隐患。

7、〔08厦门〕有A、B两个带电体,假设A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带_______电,B与C一定能相互_______。

二、选择题〔每题2分,共20分〕1.〔08成都〕以下讲法中,正确的选项是A.开关必须接在电源正极和用电器之间才能操纵用电器B.所有电源差不多上把化学能转化为电能的装置C.不能把电压表直截了当接到电源两端D.不能把电流表与被测用电器并联2.〔08嘉兴〕高压输电网中的铁架与导线之间必须用绝缘材料连接,由于长期暴露在室外,要求这种材料的性质相当稳固。

九年级物理电流和电路单元测试题(Word版 含解析)

九年级物理电流和电路单元测试题(Word版 含解析)

九年级物理电流和电路单元测试题(Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.归纳式探究——研究电子在电场中的偏转:如图1,给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压,两板之间就有了电场。

若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中,电子就会发生偏转。

若两板间距为d,板长为L,所加的电压为U,电子入射初速度为v0,离开电场时偏移的距离为y,则经研究得到如下数据:次数d/m L/m U/V v0/(m·s-1)y/m14×10-20.2401×107 3.6×10-228×10-20.2401×107 1.8×10-234×10-20.1401×1070.9×10-248×10-20.21601×1077.2×10-258×10-20.22402×107 2.7×10-2(1)y=k__________,其中k=_________(填上数值和单位)。

本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了_________法;(2)相同情况下,电子的入射速度越大,偏移距离越________。

它们间的关系可以用图像2中的图线________表示;(3)现有两块平行相对的长度为5cm,间距为1cm的金属板,为了让初始速度为3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后,刚好能从另一端的金属板边缘处射出,需要加_____V的电压。

【答案】220UL dv ()1022910m /V s ⨯⋅ 控制变量 小 b 200【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]分析表中数据可知,1与2相比L 、U 、0v 均相同,而d 增大一倍,y 减小为原来的12,可知y 与d 成反比;同理,1与3相比,y 与2L 成正比;2与4相比,y 与U 成正比;将第2次实验电压U 增大至6倍,则y 增大至6倍,此时240V U =210.810m y -=⨯将此时的数据与第5次实验相比,y 与20v 成反比,综上所述可得220UL y k dv =[2]将表格中第3次数据(其他组数据也可)代入220UL y k dv =计算可得 ()1022910m /V s k =⨯⋅[3]本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了控制变量法。

九年级物理上册电流和电路单元测试卷(解析版)

九年级物理上册电流和电路单元测试卷(解析版)

九年级物理上册电流和电路单元测试卷(解析版)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.进一步探究电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。

通常简称其容纳电荷的本领为电容,用字母C表示,单位为法拉,用字母F表示。

两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器,在电路中用表示。

(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。

充电过程中,经过开关的电流方向是______(选填“从A到B”或“从B到A”)。

改变电源电压,电容器所带电荷量Q也发生改变,实验数据如下表。

电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知,电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为:C=______。

(3)请把表格补充完整______。

(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为SCdε=(ε是一个常数,S为极板面积,d为极板间距离)。

多电容器串联时,121111=nC C C C++…,(C表示总电容,C1、C2.……C n表示各电容器的电容)。

现有两个极板面积分别为S1、S2,极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上,则总电容C=______,总共能够储存的电荷量为______。

【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B,正电荷从B运动到A,则根据电流方向的规定,经过开关的电流方向为B到A。

(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=,将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯(4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2,极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上,电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2.小明有一个电路盒,面板上有L 1、L 2灯各一只,两个开关S 1、S 2,一个电流表。

九年级物理电路初探单元测试卷(含答案)

九年级物理电路初探单元测试卷(含答案)

九年级(上)物理电路初探单元测试卷班级姓名一、填空题1.同学们了解一些常见电现象的电流、电压,对我们处理一些问题是有益处的,如手机通话时的电流约为300A;天空产生闪电时电压约为107.2.如图所示,若只需灯L1发光,则需用导线只连接接线柱;若只用导线连接B、C接线柱,则灯L1、L2联;若使灯L1、L2并联,则接线柱A与B连接,接线柱C与连接.3.如图1所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图2所示.则V1用的量程是V,V2用的量程是V,小灯泡L1上的电压是.4.如图所示,当S1、S2断开时,能亮的灯是,它们是联的;当S1、S2闭合时,能亮的灯是,它们是联.(第4题)(第5题)5.如图所示,回答下列问题.(1)若只使灯L1亮,应闭合开关,断开开关.(2)若只使灯L2亮,应闭合开关,断开开关.(3)若灯L1、L2组成串联电路,应闭合开关,断开开关.(4)若灯L1、L2组成并联电路,应闭合开关,断开开关.(5)若将S1、S2、S3同时闭合,则L1、L2将(填“亮”或“不亮”),此时电路发生.二、选择题6.电流的基本单位是()A.米B.安培 C.秒D.千克7.下列各电路中,闭合开关,两个灯泡不能都发光的电路是()A.B.C.D.8.如图所示电路中,开关能同时控制两盏灯,若一盏灯的灯丝断了,不影响另一盏灯的工作的电路是()A.B.C.D.9.在如图所示的电路中,若A1的读数是0.2A,A2的读数是0.3A,则A的读数是()A.0.1A B.0.2A C.0.3A D.0.5A10.楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能.科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开.利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开.若将这两个开关配合使用,就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是()A.B.C.D.11.(2分)如图所示电路中,电键S闭合后,两灯均不亮,用电压表测量发现为零,为电源电压,由此可以判断()A.灯L1开路B.灯L1短路C.灯L2开路D.灯L2短路12.如图所示的电路中,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.某一同学用一根导线去查找电路的故障.他将导线先并联在L1两端时,发现L2亮,灯L1不亮,由此判断()A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路13.如图所示的电路中,若V1的读数为2V,V2的读数为3V,则V的读数为()A.1V B.2V C.3V D.5V14.如图,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是()A.a为电流表,b为电压表,c为电流表B.a为电压表,b为电压表,c为电流表C.a为电流表,b为电流表,c为电压表D.a为电流表,b为电流表,c为电流表15.如图所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是()A.电源接线接触不良B.电流表损坏,断路,其他元件完好C.灯L1发生灯丝烧断D.灯L2发生短路,其他元件完好16.(2分)如图所示,当开关闭合后,电压表测量的是()A.灯L1两端的电压B.灯L2两端的电压C.电源电压 D.电压表接法不对,无法测量17.如图所示,电源电压是5V并保持不变,开关S闭合后电压表的示数为3V,则()A.L1两端的电压为3V B.L2两端的电压为3VC.L2两端的电压为2V D.L1两端的电压为5V18.如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是()A.L1与L2串联B.电流表A1测L1的电流C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小19.在如图甲所示的电路中,当开关闭合后,两个电压表的指针偏转均为图乙所示,则两个灯泡两端的电压分别为()A.1.2V和4.8V B.6V和1.2V C.4.8V和1.2V D.1.5V和3V20.如图,是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路,其中M是电动机,通电后能吹风,R1、R2是阻值相等的发热电阻丝,通电后能发热,电吹风接通电源且开关S闭合后()A.若闭合S1、S2,则吹出的是冷风B.若闭合S1、S2,则吹出的是热风C.若闭合S1或S2,则吹出的是温风D.若断开S1、S2,则吹出的是温风三、解答题21.如图是一个理发用电吹风的实物简图,其中当开关S1闭合时,电吹风吹冷风,只有电动机工作,电热器(电阻)不工作;当S2也同时合上时吹热风,此时电动机工作,电热器也工作.请你以笔代线把未画好的部分图补充完整.22.以笔代线将根据甲图中的电路图连接电路(A1的量程为0~0.6A,A2为0~3A)23.按左图所示的实物连接图,在实物图右方虚线框内画出相应的电路图.24.小明在学习“探究串联电路中的电流”时,对于电路中的电流,他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验,提出猜想:“串联电路中的电流越来越小,最终减为零”.给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干,请用实验检验小明的猜想是否正确.(1)画出你设计的电路图.(2)扼要写出你的操作步骤.25.某同学照图所示的电路图将实物连接起来,闭合开关S后,观察电流表读数如下的示数,A1的示数是0.5A,经过L2的电流是另一条支路中的两倍.求:(1)L2中的电流是多少安培?(2)干路中电流表的读数是多少?(3)两表的量程分别应取多大的量程.(4)在图中标出两表的正负接线柱.26.根据如图所示电路,回答下列问题.(1)电压表V1和V2分别测量的是哪些电灯或哪个电灯的电压?(2)若V1的读数为2.0V,V2的读数是5V,则L2两瑞的电压是多少伏?(3)在图中标出两个电压表的正、负接线柱.(4)图中两电压表的量程是否相同?为什么?27.物理课上老师做了水果电池的实验.课后,同学们找来了橙子、柚子、西红柿、土豆、苹果、蕃茄,想尝试自制水果电池.(1)小明将一块铜片和一块铁片插入蕃茄中,做了一个“蕃茄电池”,他想知道“蕃茄电池”的正、负极分别是哪端.现有的器材是:实验室用的双量程电流表及电压表各一个,导线若干.小明面临的问题是,用哪个电表较好?你认为比较合理的;如果选用另一电表,会遇到的问题可能是.(2)小军想探究“水果电池的电压大小与哪些因素有关”.(a)请你针对他想探究的问题,提出猜想,并写出其中的两个猜想,猜想一:;猜想二:.(b)下表是在一定电压下,用电流表研究通过苹果的电流与苹果的形状、甜度的相关实验数据.根据表格中的信息,把能得出的探究结论填在横线上(要求写出两条)苹果1(一般甜)苹果2(较甜)苹果3(很甜)完整100(μA)200(μA)300(μA)削了皮100(μA)200(μA)300(μA)切掉一部分100(μA)200(μA)300(μA)结论一:;结论二:.28.某医院要求装一种呼唤电铃,使各病床的病人均可单独呼叫,只要一按床头上的开关,值班室的电铃就响,且与该病床相对应的指示灯亮.在图中画出正确的连接方法.29.请在图中根据标出的电流方向,从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个,并分别填入电路的空缺处.填入后要求:(1)闭合开关,小灯泡L1和L2都能发光;(2)小灯泡L1和L2并联连接.30.某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等.她设计了如图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验.(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是的.检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中.0.18 0.18 0.36晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等.(2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是.(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可).(4)晓丹同学在实验过程中还发现:闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小刚同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来.造成这种现象的原因是.答案解析1.解:300300×0.3A;107107×10﹣3104.故答案为:0.3;1042.解:(1)由图可知,将C、D用导线连接起来,只有灯L1接入电路,L1发光,L2不发光;如图甲所示;(2)若只用导线连接B、C接线柱,电路中只有一条电流路径,灯L1、L2 为串联电路;如图乙所示;(3)若接线柱A与B连接,接线柱C与D连接,则电路中有两条电流的流通路径,灯L1、L2并联,如图丙所示;故答案为:C、D;串;D.3.解:V1的示数应大于V2的示数,观察图中两电压表的示数,可知V1应选择0~15V的量程,读数为6V,V2应选择0~3V的量程,读数为2.5V.L1两端的电压为两电压表示数之差,既:6V﹣2.53.5V.答:0~15,0~3,3.5V4.解:(1)当S1、S2都断开时,灯L1、L3首尾顺次连接,接入电路与电源构成闭合回路,它们是串联关系,L1、L3都能发光,灯L2断路不能发光,等效电路图如图一所示;(2)当S1、S2都闭合时,灯L2、L3先首首相连、尾尾相连,再接入电路与电源构成闭合回路,它们是并联关系,L2、L3都能发光;灯L1被短路不能发光;等效电路图如图二所示.故答案为:L1、L3;串联;L2、L3;并联.5.解:(1)若只使灯L1亮,应闭合开关S2,断开开关S1S3.(2)若只使灯L2亮,应闭合开关S1,断开开关S2S3.(3)若灯L1、L2组成串联电路,应闭合开关S3,断开开关S1S2.(4)若灯L1、L2组成并联电路,应闭合开关S2S1,断开开关S3.(5)若将S1、S2、S3同时闭合,则L1、L2将不亮,此时电路发生短路.故本题答案为:(1);S2;S1S3;(2)S1;S2S3;(3)S3;S1S2;(4)S2S1;S3;(5)不亮;短路.6.解:据课本知识可知,电流的基本单位是安培,常用单位有毫安、微安.故选:B.7.解:A、由图示电路图可知,两灯泡并联,闭合开关,两灯泡都发光,故A错误;B、由图示电路图可知,两灯泡串联,闭合开关,两灯泡都发光,故B错误;C、由图示电路图可知,闭合开关,灯L2发光,灯L1被短路,不能发光,由此可知,两个灯泡不能都发光,故C正确;D、由图示电路图可知,闭合开关,两灯泡并联接入电路,两灯泡都发光,故D错误;故选C.8.解:A、开关能同时控制两盏灯,两灯并联,若一盏灯的灯丝断了,不影响另一盏灯的工作,故A符合题意;B、两灯泡串联,互相影响,故B不符合题意;C、两灯并联,但开关不能同时控制两盏灯,故C不符合题意;D、两灯泡串联,故D不符合题意.故选A.9.解:因两灯并联,故两支路中的电流之和等于A中的电流,即0.2A0.3A0.5A故选D.10.解:A、当声控开关闭合时,电灯被短路,电灯不亮.故A不符合题意.B、光控开关和声控开关是并联的,光暗到一定程度或有声音时都能使电灯发光.故B不符合题意.C、当光控开关闭合时,电灯被短路,电灯不亮.故C不符合题意.D、光控开关、声控开关和电灯是串联的,光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路,电灯发光.故D符合题意.故选:D.11.解:开关S闭合时,L1、L2都不亮,即该电路是断路;由题意可知,6V,说明b与电源的正极之间、c与电源的负极之间是连通的;0,说明a与电源的正极之间或b与电源的负极之间有断开的地方;综合分析可知,开路的位置在之间,即灯L2的灯丝可能断了.故选C.12.解:闭合开关时两灯均不亮,说明电路中应有断路存在,或是两灯均短路;用导线先并联在L1两端时,发现L2亮,灯L1不亮,说明这时电路已形成通路,即L2及开关应是正常的,同时因导线与灯L1并联,则不可能为灯L1短路,故只能为灯L1发生了断路;故选A.13.解:因V1测的是灯泡L1的电压,V2测的是灯泡L2的电压,V测的是总电压,所以在串联电路中,总电压12=235V;故选D.14.解:由图可知a表跟灯泡L1并联,所以应为电压表;b表与灯泡L2并联,应为电压表;c表跟灯泡L2串联,所以应为电流表.由上述可知选项A、C、D都不正确.故选B.15.解:A 如果电源接线接触不良,整个电路都是断路,电流表电压表都无示数.此选项不符合题意;B 电流表损坏,整个电路都是断路,电流表电压表都无示数.此选项不符合题意;C 灯L1发生灯丝烧断,电流表断路无示数,电压表相当于串联在电路中测量电源电压有示数.此选项符合题意;D 灯L2发生短路,L1发光,电流表有示数,电压表有示数但小于电源电压.此选项不符合题意.故选C.16.解:电压表的使用规则之一是:并联在电路中,即与被测电路并联;此题中,电压表与灯泡L1并联;故电压表是测L1两端的电压;故选A.17.解:由电路图可知,两灯泡串联,电压表测L2两端电压,电压表示数是3V,则L2两端电压U2=3V,故B正确、C错误;灯L1两端电压U1﹣U2=5V﹣32V,故错误;故选B.18.解:A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上,L1单独在一个支路上,所以是并联电路,故A错误;B、A1、L2在同一支路上,所以A1是测L2电流,故B错误;C、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而L1所在支路电流不受影响,故C 错误;D、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而L1所在支路电流不受影响,所以干路电流变小,A2测干路电流,因此电流表A2的示数变小,故D正确.故选:D.19.解:①由电路图可知:灯泡L1、L2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测的是灯泡L1两端的电压;②由上述分析知:电压表V1的示数应大于V2的示数;由题意知,两电压表的指针位置相同,则它们的量程不同;电压表V1的量程是0~15V,由图知它的示数1=6V;电压表V2的量程是0~3V,由图知它的读数2=1.2V.③电压表V2测的是灯泡L1两端的电压,所以灯泡L1两端的电压U12=1.2V;由于灯泡L1、L2串联,电压表V1测电源电压,由串联电路的特点知:灯泡L2两端的电压U21﹣2=6V﹣1.24.8V.故选A.20.解:(1)若将开关S1、S2都闭合,电动机和电热丝与电源并联,电流分两路分别经过电动机和两个电热丝,则电吹风吹出的是热风;故A错误,B正确(2)若闭合S1或S2,电动机和R1或R2与电源并联,则吹出的是温风,故C正确;(3)若断开S1、S2,只闭合开关S,电流只经过电动机,所以电吹风吹出的是冷风;故D 错误;故选.21.解:开关S1控制整个电路,电动机和电阻丝并联连接,开关S2控制电阻丝,根据实物电路完成电路图.图示如下:22.解:根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、回到负极,然后把灯泡L2、电流表A2串联后,再把灯泡L1的右端与灯泡L2的右端相连、电流表A1的负接线柱和电流表A2的负接线柱相连即可,(注意A1选0~0.6A量程,A2选0~3A量程),如下图所示:23.解:由分析知两个电灯是并联,电流表测量L1中的电流,电压表测量两个电灯两端的电压.开关在干路中,且与电源正极相连.答图如下:24.答:(1)实验电路图:实验电路如右图所示;(2)实验步骤:①根据电路图连接好电路;②闭合开关S,读出电流表的示数;③将电流表分别接在b、c处,读出电流表示数、;④比较、、的大小,得出结论.25.解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测L1支路的电流,电流表A测干路电流.(1)因经过L2的电流是另一条支路中的两倍,所以,L2中的电流:I2=2I1=2×0.5A=1.0A;(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路中电流表的示数:120.5A1.0A1.5A;(3)电流表A的示数为1.5A,则量程为0~3A;电流表A1的示数为0.5A,则量程为0~0.6A;(4)电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出,两表的正负接线柱如下图所示:答:(1)L2中的电流是1.0A;(2)干路中电流表的读数是1.5A;(3)电流表A的量程为0~3A,电流表A1的量程为0~0.6A;(4)两表的正负接线柱如上图所示.26.解:(1)V1并联在了L1的两端,测量L1两端电压;V2并联在了L1、L2两端,测量的是L1、L2两端电压总电压;(2)L2两端的电压U2﹣U1=5V﹣23V;(3)根据电压表的使用规则可知:与电源正极相连的接线柱是正接线柱,与电源负极相连的接线柱是负接线柱.如图:(4)不相同,V2的读数是5V,故用的是0~15V的量程,V1的读数是2V,故用的是0~3V的量程.答:(1)电压表V1和V2分别测量的是L1两端电压;V2测量的是L1、L2两端电压之和;(2)L2两瑞的电压是3伏;(3)如上图所示.(4)不相同;V2的读数是5V,大于3V,故用的是0~15V的量程,V1的读数是2V,小于3V,故用的是0~3V的量程.27.解:(1)使用电压表判断电源正负极比较合理;应用电流表判断电源正负极时,电路中应接入保护电阻,由题目所提供的实验器材可知,没有电阻,如果用电流表判断电源正负极,电路短路,可能会损坏电流表与电源.(2)(a)可以根据自己的经验提出:水果电池的电压大小可能与水果的酸甜程度、水果的种类、大小、形状、是否成熟、等有关;(b)从表格中可以得出,在电压一定时,通过苹果的电流与苹果的甜度有关,而与苹果的形状无关.故答案为:(1)电压表;电路短路,可能会损坏电流表;(2)(a)水果电池的电压大小可能与甜度有关;水果电池的电压大小可能与水果种类有关;(b)水果电池的电压大小与甜度有关;水果电池的电压大小与水果大小无关.28.解:如图所示:29.解:要使灯泡发光,则电路中必须有电源;(1)如果电源在左侧,根据电流方向可知,下端必须为正极;若右端为电流表则灯泡L2短路、灯泡不发光,若右端为电压表则两灯泡串联,不符合题意.(2)电源应位于右端,且下端为正极;若左端为电压表则灯泡L1不发光、不符合题意;左端为电流表,两灯泡并联、且都发光,符合题意.故答案如下图所示:.30.解:(1)为保护电路安全,在连接电路过程中,开关应该是断开.(2)两灯泡并联,灯泡两端电压相同,通过灯泡的电流相等,这说明所选用的灯泡规格相同,从而得出了错误的结论,为得出普遍结论,应采用不同规格的灯泡进行实验.(3)为得出普遍结论,换用不同规格的灯泡进行实验,且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验.(4)灯丝的电阻随着温度的升高而增大,刚闭合开关时,灯丝的温度较低,电阻较小,电流较大,电流表指针偏角较大;当灯泡发光后灯丝温度升高,电阻增大,电路电流减小,电流表示数减小,最后达到稳定.故答案为:(1)断开;(2)选用相同规格的灯泡进行实验;(3)换用不同规格的灯泡进行实验,且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验;(4)灯丝的电阻随着温度的升高而增大.刚闭合开关时,灯丝的温度较低,电阻较小,电流较大;当灯泡发光后灯丝温度升高,电阻增大,电流减小.。

九年级物理电流和电路单元测试题(Word版 含解析)

九年级物理电流和电路单元测试题(Word版 含解析)

九年级物理电流和电路单元测试题(Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.如图所示在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表、开关各一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“10Ω 2A”、“20Ω 1A”),导线若干.(1)请根据甲电路图用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整_________ ;(2)为了完成该实验探究,滑动变阻器应选择_________的规格.按图乙连接好电路,闭合开关前,变阻器的滑片P应调至最_________(选填“左”或“右”)端.(3)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,则故障可能是____________________.(4)排除故障后,小明在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5 V,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向________(选填“E”或“F”)端移动,小明移动变阻器滑片P的目的是_______________________________________.(5)小明又将乙图中的定值电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡,图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数,则该灯泡的额定功率为___________W.(6)若将电阻R换成电动机,则当滑片P向左滑动时,它的转速将变______(选填“快”或“慢”).【答案】图略(电流表接0—0.6A的量程)“20Ω 1A”右R短路(或电压表断路)F控制定值电阻两端的电压为2.5V不变0.5快【解析】(1)根据电路图,连接实物电路,如图右所示:(2)当20Ω的电阻接入电路时,电路电流I=U R/R=2.5V/20Ω=0.125A,此时滑动变阻器两端电压U滑 =U-U R =4.5V-2.5V=2V,滑动变阻器接入电路的阻值R=U滑/I=2V/0.125A=16Ω,则应选规格为“20Ω1A”的滑动变阻器,连接滑动变阻器时,在闭合开关前,使滑动变阻器处于阻值最大处,根据乙图可知滑片应该移动到右端;(3)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,则故障可能是电阻发生短路或电压表断路;(4)改接10Ω的电阻后,电压表的示数变大,则应增大滑动变阻器的阻值,将滑片向右端即F端滑动,使电压表的示数保持2.5V不变;(5)电流表的读数为:I=0.2A,则P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;(6)由电路图分析可知当滑片向左移动时,电路电阻减小,电流变大,当将R换为电动机,则当滑片P向左滑动时,它的转速将变快2.某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等.她设计了如下右图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验.(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是_____的.检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中.Ib/A Ic/A Ia/A0.180.180.36晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等.(2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是_____.(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)_____.【答案】断开选用规格相同的(或电阻相同)灯泡进行实验换用不同的灯泡进行实验,多次测量获得多组数据等【解析】【分析】【详解】(1)[1]为保护电路安全,在连接电路过程中,开关应该是断开.(2)[2]两灯泡并联,灯泡两端电压相同,通过灯泡的电流相等,这说明所选用的灯泡规格相同(或电阻相同),从而得出了错误的结论,为得出普遍结论,应采用不同规格的灯泡进行实验.(3)[3]为得出普遍结论,换用不同规格的灯泡进行实验,且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次测量获得多组数据等.3.在探究并联电路电流规律的实验中(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。

九年级物理电流和电路单元测试卷(含答案解析)

九年级物理电流和电路单元测试卷(含答案解析)

2 木块和棉布 1.9
3 木块和毛巾 2.4
(3)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出
木块在水平面上的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原
来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。你认为
她的结论正确吗? ,理由是
的方法能否测出 L2 两端的电压? 为什么?__

【答案】(1)匀速直线 二力平衡 1.2 压力一定时,接触面越粗糙,受到的摩擦力越大 不正确 没有控制压力不变; (2)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和 断开 R1 电阻大小 多次测量,避免实验偶 然性,寻找普遍规律; 电源电压 不可以,电压表正负接线柱接反了 【解析】 试题分析:(一)(1)实验时,我们利用二力平衡的知识,使水平方向的摩擦力等于弹簧 测力计的示数,因此必须水平匀速直线拉动木块; (2)弹簧测力计的量程是 5N,分度值是 0.2N,示数为 1.2N; 分析表中数据可以得到,压力一定时,接触面越粗糙,受到的摩擦力越大; (3)因为有压力大小、接触面的粗糙程度影响摩擦力的大小,因此如果想探究摩擦力是否 与接触面的大小有关,她应该控制压力大小和接触面的粗糙程度一定,但她沿竖直方向锯 掉一半时,压力大小改变了,因此没有控制压力一定,因此实验是错误的; (二)(1)他们的猜想是:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和; (2)在连接实验电路时开关处于断开,避免接通最后一根导线时,电路中有电流; 表 1 中的实验数据,第二条支路电流没有变化,说明襄襄在实验中,是靠只改变 R1 电阻 大小,而得到实验数据的:测量三次的目的是:多次测量,避免实验偶; (3)樊樊得到了表 2 中的数据,三次实验中,R1 和 R2 的电流成倍数增大,说明樊樊在实 验中是靠只改变电源电压得到实验数据的; (4)在测量串联电路电压规律中测 L2 两端的电压时,将电压表所接的 B 接点不动,只断 开 A 接点,并改接到 C 接点上,是不对的,电压表的正负极接线柱接反了。 考点:探究摩擦力跟接触面粗糙程度的实验 探究干路电流与支路电流的关系实验

九年级物理 探究电路单元测试题及答案

九年级物理   探究电路单元测试题及答案

九年级物理探究电路单元测试题及答案一、单选题1.由I=变形得R=对此,下列说法正确的是()A.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小C.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D.当导体两端电压为零时,导体的电阻也为零2.为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大。

从影响导体电阻大小的因素来分析,引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是()A.电线的长度B.电线的横截面积C.电线的材料D.电线的温度3.图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变大的是()A.B.C.D.4.对欧姆定律公式的理解,下面的哪一句话是错误的()A.对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比B.在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比C.导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关D.因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关,与导体的电阻无关5.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A.改变电路中的电流B.改变被测电阻两端的电压C.改变被测电阻的阻值D.保护电路6.如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻R x阻值的电路是()A.B.C.D.7.下列做法使导体电阻变小的是()A.把铜丝折成两段并联B.把铜丝拉长C.给铜丝加热D.把铜丝换成长度和横截面积相同的铁丝8.物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。

在下列研究实例中,运用“类比法”是()A.研究电流的形成原因时,将电流和水流比较,从分析水流的形成入手来分析电流的形成B.研究电流的大小时,根据电流产生的效应来判断电流的大小C.研究多个电阻的电路时,求出总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果D.研究电流与电压的大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压的变化而变化9.两导体电阻R1=10,R2=1,并联后的总电阻()A.大于10B.小于1C.在1与10之间D.无法确定10.如图所示,为接入闭合电路中阻值不同的两个电阻的电流随电压变化的I﹣U图像,从图中可知()A.R1>R2B.R1、R2串联后,总电阻I﹣U图线在区域Ⅱ内C.R1、R2并联后,总电阻I﹣U图线在区域Ⅲ内D.R1、R2并联后,总电阻I﹣U图线在区域Ⅰ内11.如图电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片向右移动时()A.电流表示数变大,电压表示数变小B.电流表示数变大,电压表示数变大C.电流表示数变小,电压表示数变大D.电流表示数变小,电压表示数变小12.如图是电阻甲和乙的I﹣U图像,小明对图像信息做出的判断,正确的()A.当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3AB.当乙两端电压为2.5V时,其电阻值为10ΩC.将甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.6AD.将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的电压为3V13.如图所示的家庭电路,闭合开关S后,灯泡正常发光,但插座不能供电。

物理九年级上册 电流和电路单元测试卷附答案

物理九年级上册 电流和电路单元测试卷附答案

物理九年级上册电流和电路单元测试卷附答案一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.如图所示是课本上的几个小实验,请根据要求填空.(1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,此时会观察到________的现象,这是由一于在瓶底浇冷水后,液面上方________,导致液体的沸点降低所致.(2)图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应________ (松开/捏紧)手指.(3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端,再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引,另一次被排斥).此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法).【答案】水又开始沸腾气压减小旋紧捏紧均被吸引转换法【解析】【分析】【详解】(1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时,液面上方的气体温度降低、体积减小,气压减小;由于气压降低,水的沸点降低,所以此时会观察到水又开始沸腾的现象.(2)图乙是小明制作的“浮沉子”,实验中要通过改变瓶内气体压力的方法,改变小瓶的浮沉,所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该旋紧;为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应挰紧手指,则瓶内气压增大,气体对小瓶的压力增大,同时压力增大时,进入小瓶中的水增加,小瓶自重增加,所以小瓶下沉.(3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时,由于带电体能够吸引轻小物体,所以橡胶棒与铝箔条吸引;再靠近其右端时,同样由于带电体能够吸引轻小物体,也会观察到铝箔条被吸引,即两次都被吸引(但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触,接触后,带同种电荷,第二次会排斥);此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是转换法.2.在“测量小电灯的功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样(1)连接电流表时应选用________________的量程.(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整__________.(3)乙同学连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是 ____________________________________________.(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流的示数如乙图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中_______________ .(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格的设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整____________.(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的,且_______,灯泡发光越亮.【答案】0—0.6A 灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功率实际功率越大【解析】试题分析:测灯泡的功率的测量原理是P=UI,即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流,算出灯泡的功率.根据题意,灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程选0-3V,灯的电阻约为10Ω,根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为0.25A,小于0.6A,所以电流表应选0-0.6A的量程.闭合开关后,灯不亮,电流表有示数,说明电路中的故障是短路,电压表的示数是零,说明灯两端没有电压,所以灯被短路.在实验数据记录表格中,除了要记下需要测的物理,还要写清物理量的单位,灯正常发光时的电压为2.5V,电流表读数是0.24A,算出灯的额定功率为0.6W.根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以得出灯的亮度与实际功率的关系,灯泡的实际功率越大,灯的亮度越高.考点:测小灯泡的功率3.小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯,装置如图甲所示.(1)甲图中有一处明显错误是;改正后,闭合开关,改变鳄鱼夹M、N之间距离,发现灯泡亮度会发生变化,这一现象说明导体的电阻与导体的有关.(2)小明用一个LED灯替换铅笔芯,与小灯泡串联后接入电路(如图乙).闭合开关S1,发现LED灯亮而小灯泡L不亮.针对这种现象,同学们提出了以下猜想:猜想一:小灯泡L处发生短路猜想二:LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想,小组同学进行如下实验:实验一:将一根导线并联在图乙电路中LED灯的两端,此时LED灯,小灯泡L (填“亮”或“不亮”).根据观察到的现象说明猜想一是错误的.实验二:利用电流表和电压表,按图丙所示的电路对LED灯的电阻进行测量.闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如下表.实验次数电压(伏)电流(毫安)电阻(欧)11.412116.7 21.614114.3 31.816112.5…………实验二中,某次测量时电压表示数如图丁所示,此时电压表读数为 V,实验时滑动变阻器的滑片逐渐向端移动(填“a”或“b”).经分析,结果支持猜想二,从而导致小灯泡的实际功率太(填“大”或“小”),不足以支持发光.【答案】(1)电流表正负接线柱接反了、长度(2)不亮、亮(3)2.3 b 、小【解析】试题分析:(1)电流表要示正进负出,可以看出电流表正负接线柱接反了;导体的电阻与导体的长度有关,长度越长,电阻越大,长度越短,电阻越小;(2)LED灯亮,说明电路是通路,将导线并在LED两端时,LED被短路,则灯LED不发光,此时灯泡会发光,说明小灯泡没有被短路,猜想1是错误的;(3)由图丁可知,电压表的示数为2.3V,由表格的电流越来越大可知,电路中的总电阻是越来越小的,所以滑动变阻器的滑片是向b端移动的,由于LED灯电阻很大导致电路电流很小,从而导致小灯泡的实际功率太小,不足以支持发光。

初三物理----了解电路----知识点及练习题(含答案)

初三物理----了解电路----知识点及练习题(含答案)

初三物理----了解电路----知识点及练习题(含答案)第十三章了解电路测试题一选择题(每题3分,共42分)1.关于摩擦起电,以下说法错误..的是()A.摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同B.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷C.丝绸摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷D.如果两个带电体互相吸引,那么它们一定带异种电荷2.四个悬挂着的通草小球。

相互作用情况如图1所示,那么D球可能()A.带与A球相同的电荷B.带与B球相同的电荷C.带与C球相同的电荷D.不带电3.图2所示的电路中,连接正确的是()4.下列做法在连接电路中没有必要的是()A.观察、认识仪器、仪表,阅读使用说明书,了解使用方法B.每处接线都必须接牢,线端在接线柱上按顺时针旋转,保证接触良好C.必须从电源正极开始依次连接各元件,最后达到电源负极D.画好电路图,确认电路图无误后,再根据电路图连接电路5.图4中的电路图和实物图相对应的是()6.如图5所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表,当S闭合后,为使两灯均能发光,则()A. 甲接电流表,乙接电压表B.甲、乙均接电压表C. 甲、乙均接电流表D. 甲接电压表,乙接电流表图图图7.如图6所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )A.两灯泡串联B.电流表测的是总电流C.电流表测的是L1的电流D.电流表测的是L2的电流8.某同学利用图7所示电路研究并联电路电流的规律。

闭合开关s 再迅速断开,发现接通电路的短时间内,两只小灯泡均不发光,电流表的指针正向偏转超过最大刻度。

产生这种现象的原因不可能是( )A.小灯泡发生短路B.小灯泡发生断路C.电流表使用的量程小了D.电流表的接线柱接反了9. 某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关,开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M,开关S2只控制吸尘电动机M。

下列电路图符合要求的是( )图10. 在如图9所示的电路中,闭合开关,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是:()A.电流一样大B.较暗的灯中电流较大C.较亮的灯中电流较大D.条件不足无法判断图图图11.小明同学按照图10所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,电压表有示数约为3V。

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《了解电路》单元测试题
一、填空题(每空1分,共23分)
1.将两个吹足了气的气球在手上或衣服上摩擦几下,然后将悬线提起,我们可以看到两个气球互相_____ ,其原因是__________________ .
2•测量电路两端电压的仪表叫做____________ ,在电路图中的符号是
3. 使用电压表前要检查__________________________ , 确认________________ 和_ 。

4•正确使用电压表时:(1)电压表要__________ 在电路中。

(2)“ + ” “一”接线柱的接法要正确,否则_____________ 。

(3)被测电压不要超过______ ,否则____________________ 。

5•在串联电路中,开关的位置改变了,它对电路的控制作用___________ (填“改
变”或“不变”),在并联电路中可以控制整个电路的开关一定连在上.
6.每天晚上,武汉外滩的灯光使江城的夜色更加靓丽,其中这些路灯的连接方式是.
小红家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器,上面写着下表的一些数据,请将空白的地方补充完整。

20A
额定漏电动作电流
额定漏电不动作电流15
漏电分断时间
7•理发用电吹风的典型电路如图所示,其中电热丝通电后可以发热,电动机M 通电后可以送风.选择开关放在“热”、“冷”、“停”位置上,电动机可分别
送出热风、冷风或处于停机状态,则 1 —2位置是 _______ 的位置;2-3的位置
是_________ 的位置;3—4位置是______ 的位置.
8•右图是某同学实验时的实物电路•已知图中甲、乙、丙是三个电表,且连接
无误•当他接通开关S后,发现灯匚1、S均正常发光•可以判定甲是____ _______ 表、乙是________ 、丙是__________ .
二、选择题(每题3分,共30分)
9•用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔先合拢后又张开,则.()
A.验电器原来带负电,后来带正电 B .验电器原来带正电,后来带负电
C.验电器先后都带正电 D .验电器先后都
带负电
10.下列现象不属于摩擦起电的是()
A.在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声

B.用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起
15•如图所示,下列说法正确的是() A.甲是电压表,乙、丙是电流表 B.
甲是电流表,乙、丙是电压表 C.乙是电流表,甲、丙是电压表 D.
丙是电压表,甲、乙是电流表
C.化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘 D •擦黑板时粉笔灰四处飘落 11..某同学用电流表测量电流时,用了如 图所示的两个接线柱,则下列叙述正确的是 ()
A 电流表的量程为0.6A 〜3A B. 电流表的量程为0〜3A C. 电流表的量程为0〜0.6A D.不能用来测量电流,谈不上量程
12. 一只普通家用白炽电灯正常发光时, 通过它的电流强度约为(

A 2 X 102安
B 2 X 10 安
C 2 X 10-1 安
D 2 X 10-2 安
13•如图所示,甲、乙两 表的示数分别是( ) A.0.46A ,2.1V B.0.46A ,10.5V C.2.3A ,2.1V
D.2.3A
,10.5V
14.如图所示,当开关S 闭合时,有可能造成电流表和电源都损坏的电路是 ()
16•如图3所示,电源电压是5伏并保持不变,开关S 闭合后电压表的示数为3 伏,则(

A. 1两端的电压为3伏 B . I 两端的电压为3伏 C.;两端的电压为2伏 D •厂两端的电压为5伏 17在国际单位制中,电压的单位是(
) 18 •如图所示电路,闭合开关 S,两灯均正常发光, 下列说法中正确的是(

A 通过a 点的电流等于通过c 点的电流
B 通过a 的电流大于通过c 点的电流
C 电压表测的是c 点的电压
D 电压表测的是电源电压 三、实验题(每空1分,共25分)
19. (4分)下图所示是某同学用电压表测电压时指针偏转的
情况,发生该现象的原因是
20•小明依下图所示电路实验,探究并联电路中电流 的关系。

(1)
连接实物时,开关应
的电流,放电流表量程的选择应用
(2) 按电路图连好实物后,只闭合
图甲所示;只闭合S 2时,电流表的示数如图乙所示;同时闭合 S 、S 2时,电流
A 安培 特
D 库仑
B 焦耳
表的示数如图丙所示,请完成下表。

测量值
结论
21 •某同学根据下左图所示电路探究串联电路中电压的关
系。

10
L(
I ®
(1)连接实物时,开关应,电压表应用
来选择量程。

(2)当它按电路图连好实物后,将电压表并联在ab两点,闭合开关,发现电压
表示数为电源电压,则发生该现象的原因可能是Li _______________________ ,或
L2 ______________ 。

(选填“断路”或“短路”)
(3)排除故障后,测了三个位置的电压,电压表的示数如右上图所示,请完成下表。

电压表接入位置ab be ae
电压表指针位置a
电压值
结论
22.(5分)如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到,某同学试了一下,闭合开关时两灯泡均亮,断开开关时,两灯泡均熄
灭,这两个小灯泡究竟是串联连接,还是并联连接,请写出你判断的方法•
查找故障?
24. (5分)普通家庭电路的电压为220V,普通工业生产的动力线路电压为380V,
这样高的电压能用实验室常用的电压表测量吗?你知道一般用什么测量它们
吗?
25.(6分)一般电子表内有一个小灯泡,是为了在黑暗中照亮表面读数用的,
它工作时的电流为0.03A.而电子表工作时的电流为 2 A,小灯泡工作1秒所消耗的电,电子表能工作多长时间?通过计算你得到什么启示?
26、(6分)正在运汽油的汽车尾部常拖一条铁链,链子一端与金属车皮相连,
另一端拖在地上,试说明拖这一条铁链的作用。

《了解电路》参考答案
、填空题
1、排斥,摩擦起电后、两个气球因为带上同种电荷而相互排斥。

2、电压昴M 久书
针是否在。

刻虞,每大格和每小格所表示的电压4、并联,扌旨针反偏,电压表量程,会损坏电压表久不变,干路& 220, mA ,秒仏停机状态i冷凤状态;热冈状态
氏电流电流电压
、选择题
9、B 10、D 11、D 12、C 13、A 14、A 15、D 16、C 二、实验
17、C 18、A

1*电压表的正员按线性按反了,应该让电流从正按线柱流入电压责
20.(1)断开2试融(2)Ii = O t3A I2=0.4A I = 0.7A
结论:并联电踣中于路电菰零于各支路电流之和
21、(1)断开试融法(2〕断路短路〔刀珥电5V U bc=5.5V IT^ = 8V
结论:串離电路两端的总电压等各郃分电路两端电压之和口
也可以取下一个灯泡,然后再闭合开关,若另一小灯泡熄灭则两个水灯泡是串
联的;若另一个小灯泡仍然发光,则两个小灯泡是并联的。

三、计算与简答
23,(1)当只有1只电压袤时,可用电压表依次并联在各小灯泡两端.当电压表示数釣竽于电源电压时"这只灯泡的灯丝断路:<2)当只有一只电流表〔或一根导线)时,可用它们依次并联在每只灯泡两端查找,当其余灯泡发光时,被井联的灯泡的灯丝断路。

曲不能、可用万用电表或“交流电表"来测量
25、2h,尽量少使用小灯泡26、当汽车开动的时候,汽油与油槽不断摩擦,会使汽油和油槽带上等量异种电
荷。

由于汽车的轮胎是橡胶绝缘体,电荷不会传到地面,而是越积越多,当达到一定的程度时,会使空气电离,发生放电现葬.,产生电火花,使汽油燃烧甚至爆炸。

只有衽车尾上装一根铁槌,使油槽里的电荷通过铁链传到地面,才能避免事故,所以,在汽车上裝有铁链拖在地上,是运输易燃物品的必要安全措旋。

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