幼儿教师口语 全书课后练习题答案

课后习题答案

第1单元幼儿教师口语概述

1. 思维训练：谁是玛丽心目中的白马王子？

玛丽心目中的白马王子的特征有高个子、黑皮肤、相貌英俊。她认识亚力克、比尔、卡尔、戴夫四位男士，其中只有一人符合她要求的全部条件：

（1）四位男士中，只有三个是高个子，只有两人是黑皮肤，只有一人相貌英俊。

（2）每位男士都至少符合一个条件。

（3）亚力克和比尔肤色相同。

（4）比尔和卡尔身高相同。

（5）比尔和戴夫并非都是高个子。

答案：卡尔

2. 思维训练：阅读下列资料，回答问题。

德军剩下来的东西

战争结束了，他回到了从德军手里夺回来的故乡。他匆匆忙忙地在街灯昏黄的路上走着。一个女人抓住他的手，用吃醉了酒似的口气对他说：“到哪里去？是不是上我那里？”他笑笑，说：“不。不上你那里——我去找我的恋人。”他回看了女人一下。

他们两个人走到路灯下。

女人突然嚷了起来：“啊！”他也不由地抓住女人的肩头，迎着灯光。他的手指嵌进了女人的肉里。他们的眼睛闪着光，他喊着“约安！”把女人抱了起来。

（1）从文章可以看出，其时代背景应是（A）。

A. 反法西斯德国的正义战争时期

B. 德法战争时期

C. 一个平常的晚上

D. 法国波旁王朝复辟时期

（2）下面哪句话最能体现文章的思想内容？（C）

A. 他们的眼睛闪着光

B. 不。不上你那里——我找我的恋人

C. 德军剩下来的东西

D. 战争结束了。他回到了从德军手里夺回来的故乡

（3）文章的基调是（B）。

A. 这是一个情人偶然相遇的浪漫故事

B. 这是一个悲惨的故事，恋人在这样的场景下相遇，可悲可叹

C. 这是一个一见钟情的爱情故事

D. 这是一个破镜重圆的故事，因爱情而失散，因战争而团聚

（4）关于文章的思想内容，下列说法不妥的一项是（C）。

A. 反法西斯战士在前线浴血抗击德军，可他的恋人却因被德军侮辱而堕落了

B. 德军践踏过的家园剩下的难道仅仅是废墟吗？不！还有被糟

蹋的灵魂

C. 两个恋人在昏黄的街灯下不期而遇，使这世界顿时明亮起来。爱情是最崇高、伟大的人类情感

D. 医治战争的创伤不单是重建家园，更重要的是医治那些堕落的灵魂

3. 将下面书面色彩较浓的描述用口语的形式表达出来。

冬去春来,冰雪消融。青蛙苏醒产卵了,水中出现点点蝌蚪;枯树嫩芽初绽,柳树披上绿绦。春燕纷飞,蜂蝶飞舞,春风吹拂,春雨飘洒,农家已开始春耕,播种。好一派美丽春光。

参考答案：冬天过去了，春天来了，冰雪融化了。青蛙从冬眠中醒过来产卵了，孵化出来的小蝌蚪在水里游来游去；干枯的树冒出了小芽，柳树也变绿了。燕子飞来飞去忙着捉虫子，蜜蜂和蝴蝶在花丛中扑打着翅膀，春天的风暖洋洋地刮着，春天的雨淅沥沥地下着，农民已经开始春耕，播种。春天的景色真美啊。

4. 以一种低沉而充满杀机的音调来模拟《渔夫的故事》中魔鬼的腔调，突出魔鬼的狰狞可怕；用一种高而尖的夸张音调模拟《狐狸和乌鸦》中狐狸奉承乌鸦的口吻，读得油腔滑调，突出狐狸的狡猾。

《渔夫的故事》片段：

你好啊，渔夫！谢谢你救了我。但是，我立刻就要杀死你。说吧，你选择怎么样的死法？

《狐狸和乌鸦》片段：

亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您

的嗓子真好，谁都爱听您唱歌。您就唱几句吧!

（答案略）

5. 迅速、流畅、清晰、准确地说出下面的句子。

桃子李子梨子栗子桔子柿子榛子栽满院子村子和寨子；蚕丝生丝熟丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝自制粗丝细丝人造丝；名词动词数词量词代词副词助词连词组成诗词唱词和快板词。

（答案略）

第2单元普通话基础知识及训练

1.什么是普通话？普通话的标准是什么？

答：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。这个定义从语音、词汇和语法3个方面对普通话进行了规范。

（1）以北京语音为标准音

以北京语音为标准音是指以北京话的语音系统为标准，包括北京语音的声母、韵母、声调及其结合规律等。

（2）以北方话为基础方言

以北方话为基础方言是指普通话的词汇是以北方话作为词汇规范的基础，但是北方话的使用地区很广，各地区使用的词也有很大的不同，所以，收入普通话词汇系统的词汇应该是通行于北方广大地区的词汇。

（3）以典范的现代白话文著作为语法规范

以典范的现代白话文著作为语法规范是指以经过提炼和加工的、流传广泛的、影响很大的、在语法方面有较强代表性的书面语作为规范的标准。

2.发音器官的主要功能是什么？

答：语音是由人的发音器官发出来的。发音器官及其活动决定着语音的区别。人的发音器官可以分为三大部分，即发音的原动力——肺和气管；发音体——喉头和声带；语音共振腔——口腔和鼻腔。

肺是发音活动站。肺部呼出的气流通过支气管、气管到达喉头，作用于声带、咽头、口腔、鼻腔等发音器官，从而发出不同的语音。

喉头由4块软骨组成。声带位于喉头中间，是两片富有弹性的肌肉。两片声带之间的空隙叫做声门。从肺部呼出的气流，通过关闭着的声门时会引起声带颤动，从而发出声音。

口腔和鼻腔可起到共鸣和对气流的节制作用，使声音变得足够响亮并富于变化。口腔与鼻腔靠软腭和小舌隔开，软腭、小舌上升，此时鼻流通过关闭着的声门时，引起声带颤动，发出声音。口腔畅通，此时发出的音在口腔中共鸣，叫做口音；软腭、小舌下垂，口腔某部位闭塞，气流只从鼻腔通过，此时在鼻腔中共鸣的音叫做鼻音；如果口腔中无阻碍，气流从口腔、鼻腔同时呼出并产生共鸣，就产生鼻化音。

3.元音和辅音的区别是什么？

答：辅音和元音的区别主要表现在以下几个方面：

（1）发元音时，气流通过咽头、口腔不受任何阻碍。发辅音时，