学会真正爱孩子
父母如何正确表达对孩子的爱
父母如何正确表达对孩子的爱父母对孩子的爱是一种无私无尽的情感表达，它不仅体现在日常的关怀和照顾中，更体现在言传身教的教育方式上。
然而，并不是所有父母都能正确地表达对孩子的爱，有时会因为种种原因而产生误解和冲突。
本文将探讨父母如何正确表达对孩子的爱，以帮助家长们更好地与孩子沟通、建立良好的亲子关系。
一、倾听孩子的需求孩子是独立个体，也有自己的感受和需求。
作为父母，应该学会倾听孩子的内心需求，给予他们尊重和理解。
当孩子有意见或情绪表达的时候，父母应该耐心倾听，不要马上打断或忽视他们的感受。
只有真正倾听孩子的需求，父母才能更好地相应孩子的情感需求，表达出真挚的爱。
二、用言行传递温暖和关怀言传身教是表达父母对孩子爱的重要方式之一。
父母的行为和语言都会对孩子有深远的影响，因此父母需要慎重选择自己的表达方式。
首先，父母应该表达出对孩子的鼓励和赞赏，让他们感受到自己的价值和被肯定的重要。
同时，父母也要避免过分的批评和指责，以免给孩子带来压力和伤害。
在言语交流中，父母要注重温暖、鼓励和支持的力量，让孩子感受到来自父母的温情和关怀。
三、建立亲密的亲子关系一个良好的亲子关系对孩子成长发展至关重要。
父母应该在日常生活中主动与孩子沟通，建立起信任和亲密的关系。
与孩子进行心灵的交流不仅仅是了解他们的需要，更能够帮助孩子发展良好的情绪管理和自我表达的能力。
父母还可以与孩子一起参与各种活动，像朋友一样分享快乐和困难，这样孩子将体验到父母无条件的关爱和支持。
四、尊重孩子的独立性父母对孩子的爱不仅仅是保护和照顾，更是培养孩子独立性的过程。
父母应该尊重孩子的选择和决定，并给予他们发展的空间。
从小事情开始，如让孩子自己选择衣服、安排自己的时间等，逐渐培养他们的自主性和独立思考能力。
父母作为支持者和引导者，要给孩子提供正确的引导和指导，同时不过分干预孩子的成长路径。
五、以身作则，成为孩子的榜样父母的行为和言语是孩子学习的榜样。
如果父母希望孩子学会如何正确表达爱，就需要自己以身作则，用自己的行动去影响孩子。
怎样正确地去爱孩子
怎样正确地去爱孩子在现在的家庭中孩子就是家庭的中心，家里的每一个成员都在围着子转，这与社会现实有关，也与中国几千年的传统有关，短时间内很难改变，但是作为我们家长，也要改变我们的思维。
以下是我为您整理的怎样正确地去爱孩子的相关内容。
怎样正确地去爱孩子要常常夸你的孩子，优秀的孩子是夸出来的，这个并不是没有道理，要知道每个孩子都希望自己的父母对他的所做所为得到肯定，即使孩子的做法有一点不正确或有一点偏离生活的方向，你要用一种很委婉的方式去给予改正。
"宝宝做的非常好，不过妈妈给你说，如果这样做的话会更好一些你看怎么样'"宝宝太棒了'"你是天下闻可爱的孩子'等等，孩子得到肯定以后就更人信心去面对一切，他知道以前他样做是对的，自己内心就有了信心，内心里有一种自豪感。
无论从内心成长还是从健康成长来讲都是有利的。
不要过分腻爱，现在家庭一个孩子的占多数，最多也就是两个孩子，太让人珍惜了，孩子就是家庭里的宝贝，恨不得把孩子放在自己的嘴里，让其更安全的成长，其不知这样就是害了你的孩子，你要知道你的孩子以后面对的是社会。
一个大环境的社会，你要让孩子慢慢适应社会这个大环境的一切，适当的用温柔的方式去批评孩子，不要让孩子有逆心理，不要给孩子的心理带来创伤。
即使你批评过孩子以后你自己到房间里自己默默地哭一会也没有有关系，你一定要让孩子知道什么是正确的什么是错误的，让孩子有明辨是非的能力。
怎样爱孩子才更好让孩子独立做事情。
家长疼爱孩子，但是不能事情都帮着孩子做，应该让孩子自己独立做一些力所能及的事情，对孩子成长很有好处。
少给孩子买零食吃。
平常应该控制孩子零食，尽量不要让孩子吃，否则会影响孩子正常饮食，而且容易导致孩子厌食，时间一长，孩子就容易营养不良，营养失衡了。
所以家长应安排好孩子加餐时间，饭前一定不要再吃零食了。
多带孩子去公园，少去超市。
平常我们可以多带着孩子去公园、广场等场所游玩、健身，对身体好，尽量少去人群聚集的超市等场所，那里空气流通性差，容易导致流感的发生。
爱孩子的心得6篇
爱孩子的心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱孩子的总原则
爱孩子的总原则：1、别富养孩子。
父母总希望可以把最好的东西留给孩子，这其中最宝贵的，并不是多少财产，而是父母对孩子的教育。
殊不知，成长过程中，物质越充裕，孩子就越不懂得感恩，慢慢变得自私。
过度富养，实则是害了孩子。
反之，给孩子正确的教育，是让孩子懂得困难与艰辛。
2、别帮孩子逃脱责任。
责任感的养成要从小开始。
比如孩子上学忘记带作业，被老师批评。
此时正确的做法应该是，家长去学校跟老师解释清楚，让孩子自己回家拿作业。
然后告诉孩子，家长去学校解释，是出于爱你，但没带作业是你的错，被老师惩罚也是应该的。
3、要学会读懂孩子。
只有读懂了孩子，才不会觉得孩子的行为是“怪的”，就会理解孩子，充分接纳孩子，也就能给孩子提供一个相对自由、宽松的成长空间。
4、不要让孩子说“我不行”。
世界是勇敢者的。
所以，喊着“我不行”的长大的孩子，将来肯定竞争不过喊着“我能行”长大的孩子。
父母应该发挥自己的聪明才智，帮助孩子打造勇于面对、勇于挑战的素质，让孩子体验成功，这远比让孩子认为自己不行强得多。
5、有些事情让孩子自己做。
爱从来不是大包大揽，教会孩子解决问题的方法，而不是帮他解决问题，这才是真正的爱。
让孩子多做些力所能及的事情，时间久了，他会在成长中学会自立自强。
6、学会控制自己，才能给孩子以足够的尊重。
父母之所以经常对着孩子大喊大叫，告诉孩子应该怎样、不应该怎样，出发点无非是大人有自己的“标准答案”，想让孩子按大人的条条框框来做事。
说穿了就是大人利用身高、阅历、权威在行使自己的“控制权”。
“控制权”用好了，可以帮助孩子养成好习惯。
但如果用得不好，很容易引起孩子的“反抗”，孩子要么反抗不从，要么执行时不情不愿。
学会正确的爱孩子的家长意见反馈
学会正确的爱孩子的家长意见反馈1、感谢老师在这一学期中对孩子的培养，使孩子在思想、学习上有了很大的进步。
但是他在学习中还有不喜欢动脑思考的现象，有时候会管不住自我，沉迷于玩一些游戏。
期望老师在下学期中能在这方面给予教育。
我们会尽力配合老师的行动。
2、期望学生奶在天气冷的时候加热一下，如果遇到孩子咳嗽、嗓子发炎会加重病情。
3、你好，我是新城实小三年级一名学生的家长，据我们孩子讲，学校开设的思想礼仪课一向都没有讲过，该课时光一向被其它老师占用。
我个人认为，孩子们的学习固然重要，但是孩子们的德，行，礼仪也十分重要（家长在家教的也不会很全面）期望学校重视此问题。
4、希望以后多些这样的活动，可以了解孩子的孩子在学校的情况。
让家长和学校一起的沟通，不管在学校还是在家里都要全面发展，我也相信把孩子放在浔阳小学，孩子一定会是一个“三好学生”。
5、学校可以多一些孩子户外的学习，可以去别的教育机构去学习下，让孩子们多一些了解校外的事情。
6、我的孩子才上三年级，可视力已经下降到了0.3，孩子自制力差，家长在家提醒时光有限，期望在学校老师能经常提醒孩子端正读书写字时的姿势和注意用眼休息，下课时能尽量引导孩子都走出教室活动，缓解眼疲劳，毕竟孩子在校的时光长还听老师的话。
另外推荐给孩子布置的作业尽量少一些，减轻一下孩子的学习压力。
7、五年级的学生学习越来越紧张，视力下降得很快，推荐每一天上下午各做一次眼保健操。
推荐停止十字绣班，缓解视力压力！8、通过听课，我更了解了学校的教学质量和教学技术，师资力量雄厚，我十分满意。
9、感觉改革教学方法以来，孩子们成绩明显下降，期望学校认真思考这种方法对于小学生是否实用。
10、期望学校注重孩子动手潜力的培养、比如开展科技小制作。
社会潜力：比如跳骚市场。
另外体音美课尽量不占用、让孩子有一个五彩的童年！11、新的教学方法学生展讲的比重过大，学生其实并没有什么可讲的，看似课堂热热闹闹，实际是学生似懂非懂、不懂装懂，平常看起来什么都会，一到考试这错那错。
如何做到无条件的爱孩子
无条件的爱孩子
1.是孩子说脏话
你没有骂他而是告诉孩子，如果生气了需要发泄可以有其他的方式。
2, 是孩子考了很低的分数
你没有失望;而是关心孩子失不失落，并鼓励孩子把没有掌握的学会。
3.是你相信没有不犯错的小孩
你不会责怪他屡教不改;而是接纳犯错的他，然后告诉他要承担责任!
4．是孩子撒谎
你不会上升品质问题而是看到孩子的无助;并告诉他犯错不可怕比撒谎更好的解决办法是勇敢承担责任!
5.是孩子屡屡出错
你没有勃然大怒;而是和孩子一起讨论出错的原因!是孩子打扰了别人你没有把孩子打一顿给别人看;而是鼓励他去道歉，带他习得正确的行为方式。
7．是即便孩子没有达到你的
期许你也不会一味施压;而是认识到孩子有自己的节奏
他也想做好，只是暂时还缺时间、缺方法、缺实践。
是孩子失败了，你没有嫌弃他“输不起”还会鼓励他重拾信心直
到再次做成它!。
家长学会爱孩子的几点方法
家长学会爱孩子的几点方法
孩子是全家人的希望，谁都会爱自己的孩子，但爱却不是一个简单的问题。
可能很多人会问：“谁不会爱孩子？”其实不然，爱孩子是很有讲究的。
1、爱是没有条件吗
爱的教育存在于家庭亲子间与学校师生间，爱的教育超越了一般教育中人教人知识、人管人行为的形式，乃是人感化人、人启发人的整体人格教育。
以爱的对象以及对孩子的人格而言，爱孩子是没有条件的；从教育方法的层面看，把爱当作教育的方法或手段，爱的施予是有条件的。
孩子能力所及的事做到了，因而获得父母的爱，这样才有教育意义，才会使孩子体验到爱的真实与价值。
比如要求一个资质中等的孩子在校成绩名列前茅，是不合情理的苛求，除了因此疏远亲子关系之外毫无积极意义。
而要求10岁的孩子每天放学回家后及时完成作业，否则不答应他周末去看电影的要求，这样的爱才合情合理。
2、要帮助孩子成功
成功的经验可培养孩子的自尊与自信，如果成功多于失败，他将因而养成勤奋进取的性格，敢于面对困难的挑战，以后继续追求成功。
反之，失败多于成功，甚至如果只有失败没有成功，则他将难免养成自贬自卑的性格，不敢面对生活中现实的困难。
家长要适当降低要求，并进行适当帮助，使孩子学到从失败中追求成功的态度，
3、要对孩子始终充满期望
父母在任何情况下对孩子都要不言放弃。
孩子是有差异的，我们的孩子生下来并不是一样的，性别不一样，长相不一样，身高体重也不一样，实际上孩子出生时有很多差别，包括先天神经、大脑类别和气质差异都不一样。
按皮亚杰的认知发展论，儿童认知发展有阶段性与普遍性，认知发展阶段的成长速度是不一致的。
因材施教，每个孩子都能成才，家长始终要对孩子充满期望。
调整好心态,学会真正爱孩子
级 当成是 自己不 断汲取 成功 力量 和勇气 的温 室 。如 生 自己管理 ， 自己完善 。一个优 秀的班集体 离不开优 此 ， 生才会 学 得 安心 ， 学 学得 快乐 ， 自己变得 更优 秀的学生 。 使 利用一切 可利 用的机会 ， 让学生得到锻炼 ， 秀， 全心全意地为班级创 造更骄 人的成绩 。 是我培 养学生 能力 的方法 之一 。小 到每 天 的卫生情 三、 在统 一的集体 中追求个性的发展
主 题泌 龙始
教育 剥研 论坛 ・ｉｖ ｖ Ｊ 。 ａ ｏ
调 整 好 心 趸 ｓ 会 真 正 爱 孩 子 掌
■ 沙纯青
近 日， 学校六年级 的班主任将一个看 似文绉 绉的 男 孩领到德 育处 ， 了解其 原委 。原来这个 成绩不理想 的孩子 不愿 与父母 生活 ， 逃离 家庭 ， 实让班 主任 要 着 担心 ， 了工作 ， 做 但收效不 大 。这让我 十分诧异 ， 哪有 不想 回家 的孩子 呢？ 是什么使小小年纪 的孩子感受不 到父母 的关爱 ， 宁可选择离 家出走 ？ 而 深谈后 ， 问题逐 渐清晰 。这是一个离异后 重组的家庭 ， 子成绩不 太 孩 理想 ， 而父 亲又是 不太会 与孩 子交流 的人 ， 然心 中 虽 爱孩子 ， 孩子却浑然不 知 ， Ｅ听见 的只是责骂 ， 但 终 ｌ 孩 子 已厌倦 了这种生活 ， 家 出走 的想法 由此产生 。难 离 道这都是孩子 的不是 吗？ 这让我感到家长 与子女 沟通 是何等 的重要 。曾有人说 ：教育孩子说难 就难 ， 容 “ 说 易也容易 ， 关键在 于态度 和技 巧 。” 定是一个 相对统一 的集
体 。有着统 一 的班 规 ， 一 的步伐 ， 统 统一 的 目标 和方 向。然而 ，一个 班级是 由 ４ 位 独立 的个体 组合而 成 ９ 的。 因此 ， 强调大方 向一致 的前提下 ， 我 我从来不 实行 统天下 ” 的政策 。相反 ， 我提倡并鼓励学 生发挥个 性特 长 ， 放大镜放 大各 自的闪光点 ， 每位学 生个 用 借 性 的发展更好地完善班集体 的全面发展 。 １ ． 为学生架设 成长 的阶梯 ， 允许 学生在错误 中成 长， 让学生 自己攀爬 ， 自己改变 。 学生成长 的道路必定 要 走许多 弯路 ， 这也正是学 习的真谛 。成长 中经历错 误 是不 可避 免的 ， 以我允 许我 的学 生犯错 ， 鼓励 所 并 我 的学生在错误 中跌打滚爬 ， 并从 中振作 。岳 阳是一 个 学 习基础 薄弱且 习惯 、态度 均令人担扰 的男 生 ， 会 与学生打 闹 ， 恶作剧 ， 也会 与任课 教师起 冲突 ， 对教师 产 生偏 见导致作业不完成是 常有 的事 。 他是一个孤傲 和 固执 的学生 ， 味 的惩罚 和训 斥只会使他 的反叛变 一 本 加厉 ， 而温婉 的规劝和教育则 不仅能平复他 内心 的 冲动 ， 更能拉近彼 此的心灵 。记得 与岳 阳被任课 老师 “ 骂并告之家 长之后 ， 痛” 我心平 气和地找他说 的第一 句话是 ：是不是有点委屈？” “ 话音 刚落 ， 的眼泪掉 了 他 出来 。他哭 了 ， 表示他 有悔改之意 。我没有骂他 ， 并在 简 短 的劝 慰之下 ， 了他一 个晚上 的 时间 ， 给 让他 自己 反思， 然后第二天 给我一份认错 报告 。他欣然地 接受 了我 的教 育 ， 通过 自己反 思 ， 并 自己分 析 ， 自己总结 ， 在 老师给他架设 的阶梯上攀爬 ， 最终认 识到 了 自己的 错误 ， 并得 到了相应的改变 。 ２为 学生 提供锻 炼 的机会 ， ． 在实 践 中长大 ， 学 让
教师关于爱孩子的演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享一个永恒而深刻的话题——爱孩子。
爱，是人类最美好的情感，是连接人与人之间最坚实的纽带。
而对于教师这个职业来说，爱孩子更是我们教育事业的核心和灵魂。
首先，我想说的是，爱孩子，不是一种简单的情感，而是一种责任，一种使命。
作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的品德，塑造他们的人格，引导他们健康成长。
那么，如何才能真正地爱孩子呢？以下是我的一些思考。
一、尊重孩子，理解孩子尊重和理解是爱的基石。
每个孩子都是独一无二的个体，他们有自己的思想、情感和需求。
作为教师，我们要尊重孩子的个性，理解他们的内心世界，而不是一味地按照自己的意愿去要求他们。
我们要学会倾听，学会站在孩子的角度去思考问题，这样才能真正走进他们的心灵。
1. 尊重孩子的选择每个孩子都有自己的兴趣和爱好，我们要尊重他们的选择，鼓励他们去探索、去尝试。
比如，有的孩子喜欢绘画，有的孩子喜欢音乐，有的孩子喜欢运动，我们要给予他们足够的空间和时间去发展自己的特长，而不是强迫他们去学习我们不喜欢的科目。
2. 理解孩子的困惑孩子们在成长过程中会遇到各种各样的困惑和挫折，我们要站在他们的角度去理解这些困惑，给予他们关心和支持。
比如，有的孩子可能会因为考试成绩不理想而感到沮丧，我们要耐心地安慰他们，鼓励他们勇敢面对困难，找到解决问题的方法。
二、关爱孩子，关心孩子关爱和关心是爱的体现。
孩子们需要感受到来自教师的关爱，这是他们健康成长的重要保障。
我们要关注每个孩子的成长，关心他们的生活，关心他们的身心健康。
1. 关爱孩子的身心健康我们要关注孩子的身体健康，确保他们有良好的学习环境和生活条件。
同时，我们还要关注他们的心理健康，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的心理问题。
2. 关心孩子的学习生活我们要关心孩子们的学习进度，关注他们的学习状态，及时给予他们指导和帮助。
同时，我们还要关心他们的生活，了解他们的家庭情况，帮助他们解决生活中的困难。
爱孩子的心得体会优秀8篇
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怎样爱孩子的家长感言 如何爱孩子心得体会教师(实用9篇)
怎样爱孩子的家长感言如何爱孩子心得体会教师(实用9篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧怎样爱孩子的家长感言篇一尊重、关心、引导、激励是教师爱孩子的核心要素。
作为教师，我们不能只是单纯地传授知识，更重要的是要关心每个孩子的成长发展，给予他们正确的引导和激励。
下面，我将分享一些我在教育实践中的心得体会，探讨如何在爱孩子的过程中，成为一位好的教师。
第二段：学会尊重孩子。
尊重是爱的前提和基础。
教师要学会尊重每一个孩子，尊重他们的独特性和差异性。
在课堂上，我们要理解孩子的能力和兴趣差距，为每个孩子提供适合他们发展的空间和机会。
同时，教师也要尊重孩子的意愿和选择，鼓励他们在学习中发展独立思考的能力，培养他们的自信心和自主性。
只有真正尊重孩子，我们才能建立起良好的师生关系，激发他们的学习兴趣和动力。
第三段：关心是关键。
孩子的成长需要关爱和呵护。
作为教师，我们要时刻关注每个孩子的成长情况，了解他们的家庭背景、兴趣和潜能，帮助他们解决学习和生活中的困难。
通过与孩子建立真实而亲密的互动，我们能够给予他们更多的支持和关怀。
关心并不仅仅是教育工作，而是一种责任和担当。
只有关心孩子，我们才能与他们建立起深入沟通的桥梁，为他们提供更好的成长环境。
第四段：引导与激励是必不可少的。
教师要善于引导和激励孩子。
引导是为孩子指明正确的学习方向，教会他们如何主动学习、积极探究。
我们应该灵活运用各种教学方法和工具，激发孩子的学习兴趣和动力，让他们在自主学习中不断成长。
同时，我们还要及时给予孩子肯定和鼓励，帮助他们树立正确的价值观和自信心。
只有正确引导和积极激励，我们才能激发孩子的学习潜能，帮助他们取得更好的成绩。
第五段：感恩与坦诚。
教师要心存感恩和坦诚。
我们应该感恩孩子带给我们的快乐和成长，感恩他们在学习中付出的努力和勤奋。
什么才是对孩子真正的爱
什么才是对孩子真正的爱？
1、让孩子能够追求自己的梦想。
有梦想的孩子，积极乐观，充满自信，对世界充满了好奇和求知欲；没有梦想的孩子，就像抽去了生机的植物，等待他们的是慢慢枯萎。
燃起孩子的梦想之火，点亮他们的梦想之光，是对孩子最好的期盼，也是对孩子最好的爱。
2、不吸食孩子的能量。
不要把自己的认知、焦虑、恐惧、愤怒委屈强行转移给孩子，就是对孩子最好的教育。
不要吸食孩子的能量就是最好的爱。
3、适当放手。
对孩子的爱是引导，不是放纵；爱是鼓励，不是责骂；爱是培养好的习惯，不是培养多的欲望；爱是适当放手，不是事事包办。
4、让孩子能够不断的变得优秀。
孩子内心，都有一个对完美自己的追求，那就是做最好的自己。
发现它，给予关爱，让它成长，是父母对孩子最好的爱。
5、真正的爱，是一种尊重。
尊重自己和对方的想法。
若孩子叛逆父母之爱，那一定是父母错把自己的愿望当了成孩子的。
冲突的亲子关系，一定意味着一方强加意志于另一方。
6、教会孩子对自己的挫折负责。
小时候学会推卸小责任，长大后难以承担更大的责任。
爱孩子，就要教育他们面对挫折时，勇于承担责任。
“能够负责，是人类存在最重要的本质。
”从小培养孩子的责任心，孩子就有直面挫折的勇气和战胜困难的能力，为以后的生活注入了阳光的底色。
如何爱孩子心得体会(优秀9篇)
如何爱孩子心得体会(优秀9篇)孩子的心理需要和情感需求是非常重要的，家长要善于与孩子交流，建立起良好的互动关系。
我们可以多陪伴孩子，和他们一起玩耍，聆听他们的感受和想法，同时也要尊重他们的意愿和选择。
当孩子面临困难和挫折时，我们要积极倾听他们的诉求，鼓励他们勇敢面对，同时给予适当的帮助和支持，让孩子感受到父母对他们的关心和支持。
第三段：关注健康成长。
孩子的健康成长是家长最关注的问题之一。
我们要注重孩子的营养和饮食，保证他们身体健康；同时也要尽量安排孩子的学习和娱乐，让他们身心放松，享受生活的乐趣。
家长们还要时刻关注孩子的心理健康，帮助他们管理情绪，化解负面情绪，培养健康发展的态度和心态。
第四段：帮助孩子树立正确的价值观。
孩子的价值观决定着他们的行为和思维方式。
家长们要帮助孩子树立正确的人生观和价值观，让他们具有正确的道德观念和社会责任感。
我们可以通过教育和引导的方式，培养孩子独立思考的能力，引导他们遵守规则和法律，学会尊重他人和珍惜资源，同时也要注重培养孩子的良好品质和增强自信心。
第五段：结尾。
关爱孩子是每个家长的职责和使命，也是一种美好的人生体验。
虽然育儿是一项较为艰巨的任务，但只要我们坚持努力，用爱心和耐心来面对孩子的成长困境，就能够陪伴孩子前行，培育出一批优秀的青少年，共同创造美好的未来。
希望本文能够为广大家长提供一些有用的参考和启示，让我们共同努力，为孩子的成长和健康做出更多的贡献。
如何爱孩子心得体会篇二听了这次讲座，我受益匪浅。
认真很关键，我们要从小培养孩子做事认真细心的态度与习惯，懂得不管从事什么工作，也不管职位高低，都要忠于职守，尽职尽责，把自己负责的.事办好。
我们家长也要做好榜样，父母是孩子的第一任老师，孩子的某些行为习惯大多和父母有着直接关系。
例如要求孩子自己的事自己做，可以布置一些力所能及的任务，如倒垃圾，洗自己的红领巾，并督促孩子完成，注意及时表扬和鼓励。
从生活小事培养认真的品格影响深远。
爱孩子、尊重孩子、理解孩子
爱孩子、尊重孩子、理解孩子
作为一名幼儿教师，我们应该爱孩子、尊重孩子、以孩子为中心。
凡是孩子自己能够想的，应该让他们自己想，凡是孩子自己能够做得好的，应该让他们自己做，孩子对事物的表达也许与成人的观点不一致，不能被成人所接受，但孩子的表达是富有特色、富有想象、富有个性的，只有让他们自己想、自己做，这样才能不断提高他们的实践能力和创新意识。
教师的爱应是一种真正的爱，是只讲付出不计回报的爱。
爱孩子不仅是凭感情，还要有尊重和理解，教师要真心实意地爱孩子、尊重孩子、理解孩子、关注孩子，把爱心带给孩子。
记得有一次吃副餐时，孩子们都吃过了，餐盆里还多一些饼干，我就对孩子们说：“还有谁想吃的可以再去拿。
”刘雨涵一听就去拿了一袋饼干放在口袋里，我看了对她说：“刘雨涵，我看你刚刚又去拿了一袋饼干，吃完了吗？”刘雨涵说：“我不吃，放口袋里了。
”我听了生气地说：“你不吃可以不拿，别的小朋友还要吃呢，你干嘛拿了放口袋里？”刘雨涵听了觉得很委屈，低着头声音小小地说：“我想带回家和妈妈一起分享。
”面对孩子的解释，我顿时无语了，想想也是，我们经常跟孩子说“要学会一起分享”，当孩子有这方面的意识时，我们应该给予孩子肯定和鼓励，而不是不分青红皂白地去批评和责备孩子。
当我们用孩子的眼光去观察事物，用孩子的思维方式去思考问题时，原来爱是如此的简单，她让我读懂了孩子，走进了孩子的内心世界。
孩子的心灵是脆弱的，如果教师的言语、行为以及处理方式稍有不慎，就很可能伤害他们的自尊心和自信心，以致影响他们的一生。
爱生如子 责任担当
爱生如子责任担当引言概述：在现代社会中，爱生如子、责任担当是每个人应该具备的重要品质。
无论是作为父母、教师还是社会成员，我们都应该将孩子们视为自己的子女，承担起相应的责任。
本文将从五个方面详细阐述爱生如子、责任担当的重要性。
一、理解孩子的需求1.1 倾听和尊重爱生如子的第一步是倾听和尊重孩子的需求。
我们应该给予孩子们充分的机会表达自己的想法和感受，尊重他们的个性和独特之处。
只有真正理解孩子的需求，我们才能更好地满足他们的成长需求。
1.2 关注身心健康除了满足孩子的物质需求，我们还应该关注他们的身心健康。
饮食、睡眠、运动等方面的合理安排对孩子的健康成长至关重要。
同时，我们也要关注孩子的心理健康，倾听他们的内心声音，帮助他们解决问题和应对挑战。
1.3 提供适当的教育资源作为爱生如子的责任担当者，我们应该为孩子提供适当的教育资源。
这包括良好的学习环境、教育机会和学习资源。
我们应该关注孩子的学习兴趣和特长，提供他们所需的学习材料和机会，帮助他们实现自己的潜力。
二、培养良好的品德和价值观2.1 以身作则作为爱生如子的责任担当者，我们应该以身作则，成为孩子们的榜样。
我们的行为和言行应该符合良好的道德和价值观，让孩子们从小就接触到正确的行为模式。
2.2 教育道德和责任感除了以身作则，我们还应该通过教育来培养孩子们的良好品德和责任感。
我们可以通过讲故事、开展讨论和参与公益活动等方式，让孩子们了解什么是对他人负责、什么是正确的行为。
2.3 培养积极的心态爱生如子也包括培养孩子们积极的心态。
我们应该鼓励孩子们面对困难和挫折时保持乐观和坚韧，培养他们的自信心和适应能力。
三、关注孩子的教育和成长3.1 学习兴趣的培养作为爱生如子的责任担当者，我们应该关注孩子的学习兴趣，并积极培养他们的兴趣爱好。
通过提供多样化的学习机会和资源，我们可以帮助孩子们发现自己的潜力和兴趣所在。
3.2 学习方法的指导除了关注兴趣培养，我们还应该指导孩子们正确的学习方法。
正确教育孩子 让孩子从小学会爱
正确教育孩子让孩子从小学会爱孩子的教育，是一个循循渐进的过程，在不同的阶段孩子所需要学习和掌握的都不一样。
同时针对孩子的不同性格也要采取不同的教育方法。
孩子现在接受教育的年龄越来越小，学习的知识也越来越繁复，在教育方式方法上要更加的用心，正确教育孩子，让孩子从小学会爱。
在孩子的学习过程中，需要同时学习硬性知识和软性知识。
硬性知识指的是书本上的知识，也就是世界万物本身的特性，这些内容孩子在学校里面都会学到。
软性知识，就是道德准则，为人处世的原则，这里面最重要的就是爱人和爱事物。
让孩子学会爱，是从古代就传下来的，“己所不欲，勿施于人”、“人生乐在相知心”等等，这些都是关于如何对待别人如何关爱朋友的。
药家鑫杀人、留日学生刺母等极端恶性事件屡见不鲜，这让孩子的教育问题提上了一个前所未有的高峰，为什么会有这些悲剧的发生？因为他们都不懂得爱，他们的教育都出了问题。
要让孩子学会爱，要从两个方面下手。
首先父母要给孩子充分的爱。
BBunion早教中心相信父母肯定是爱自己的孩子的，“虎毒不食子”，动物都有的本能人类怎么会没有？但是有的孩子却认为家长不爱自己，这是为什么呢？很简单，因为家长没有把爱表达出来。
家长要让自己的孩子看到自己的爱，才能让孩子学到，“关爱”到底是一个什么东西。
其次，家长要引导孩子去爱。
如果孩子只会接受别人对他的关爱，而学不会用自己的力量去爱别人，那这个孩子永远只是一个被宠坏的孩子。
家长要引导孩子去关心家人、关爱朋友，这样才能让孩子健康的发展。
要让孩子知道，如果自己不付出爱，那么也就得不到爱。
家长教育孩子学会爱的最终目的就是要让孩子学会爱整个社会，要让孩子能够在社会上做一个有道德的人。
孩子学习知识，那只是让孩子学会生存的技能，要想让孩子在社会上好好生活，光学习死的知识是没有用的，还要让孩子学会软性的道德知识，这就是让孩子学会爱人、爱社会。
让孩子学会爱，真正去感受这个世界的美好。
这是一件值得父母用心去探索的事情，BBunion早教相信只要家长在平时多加学习，了解孩子的需要，通过正确的方式教育孩子，给孩子一个良好的成长环境，让孩子健康快乐的茁壮成长。
爱孩子从爱自己开始感悟
爱孩子从爱自己开始感悟1. 爱孩子，怎么能不从爱自己开始呢？就像你想给花浇水，自己得先有满满的一桶水呀！比如我，以前总是一门心思扑在孩子身上，却忽略了自己，结果自己疲惫不堪，又怎么能给孩子最好的爱呢？爱自己，才能更好地爱孩子呀！2. 你想想看，自己都不爱惜自己，还怎么去爱孩子呢？这就好比开着没油的车，还想跑长途，那不是开玩笑嘛！我有个朋友，整天忙孩子的事，累得不行，后来意识到要先照顾好自己，现在和孩子相处得可融洽了，这不是很好的例子吗？3. 爱孩子从爱自己开始，这不是理所当然的嘛！就如同大树要先扎根才能给小鸟遮风挡雨呀！我之前总是对自己很苛刻，觉得为孩子付出一切都值得，后来才明白，自己开心了，孩子才会更快乐呀！难道不是吗？4. 哎呀，爱孩子真的得先好好爱自己呀！这就像建房子，根基不稳怎么行呢？我邻居总是抱怨带孩子辛苦，却没想过给自己一点放松的时间，结果孩子也跟着不开心，多不值得呀！5. 爱自己难道不是爱孩子的第一步吗？这就好像要照亮别人，自己得先亮起来呀！我表妹特别在意孩子的感受，却常常忘了自己，后来身体都搞垮了，还怎么照顾孩子呢？6. 爱孩子从爱自己开始，这不是明摆着的道理吗？好比火车头要有力气才能带动后面的车厢呀！我有次看到一位妈妈，自己打扮得漂漂亮亮的，和孩子在一起特别开心，这就是很好的示范呀！7. 难道你还不明白吗？爱孩子就得从爱自己开始呀！就跟蜡烛要先有蜡才能燃烧一样啊！我以前不懂这个道理，总是委屈自己，现在改变了，和孩子的关系都不一样了呢！8. 爱孩子从爱自己开始，这还用说吗？就像音乐家要先调好自己的乐器才能奏出美妙的音乐呀！我认识的一位妈妈，学会爱自己后，孩子也变得更自信开朗了，多棒呀！9. 爱自己真的太重要啦，不然怎么爱孩子呀！这就仿佛船要有坚固的船体才能在海上航行呀！我自己就有深切的体会，当我关注自己的需求后，和孩子的互动都更有爱了呢！10. 爱孩子从爱自己开始呀，这简直就是真理呀！如同战士要先武装好自己才能上战场呀！我看到好多家长只知道围着孩子转，却忘了自己，最后孩子也不领情，多可悲呀！所以，一定要先爱自己，才能更好地爱孩子！观点结论：爱孩子就要先从爱自己开始，只有照顾好自己，让自己充满能量和快乐，才能给予孩子真正优质的爱和陪伴。
父母如何爱孩子
一．千万要把孩子当孩子孩子毕竟是孩子，做父母的时刻都要牢记这一点。
孩子毕竟是孩子。
他们的思维方式、价值观念等与成人都有很大不同。
做父母的应该学会从孩子的角度，用孩子的眼光去看待孩子的问题。
否则做父母的永远都无法了解自己的孩子，也就无法真正地爱孩子。
例如，孩子灰头土脸却又兴高采烈地回家了。
这时，做父母的不能因为孩子弄脏了衣服而满脸不高兴，而是应该问问孩子为什么那么高兴，怎么弄得灰头土脸的；在灰头土脸的过程中，孩子是否获得了快乐；增长了体力、智力等等。
孩子毕竟是孩子。
相对成人来说，他们太无知了，因而他们有强烈的求知欲和独特的精神世界。
父母的爱不仅表现在要尽量满足孩子合理的、正常的物质需求，更表现在充分地满足他们健康向上的精神需求，引导他们正确地认识这个丰富多彩的世界。
甚至可以说，我们宁愿他们在物质上相对缺乏一点，而不能让他们在精神上有所缺乏。
孩子毕竟是孩子。
孩子犯任何错误都是可以原谅的，因为他们正处于成长过程中。
成人尚且有犯错的时候，更何况是孩子呢？孩子犯了错，做父母的不要责骂他们，更不应该打骂他们，而是要认真了解事情的前因后果，从孩子的角度出发、用孩子的眼光去分析，从正面引导他们认识自己的错误（如果是他们的错的话），并逐步引导他们学会用成人的眼光看待问题，从而使他们逐步走向成人世界。
孩子毕竟是孩子。
父母亲希望孩子多学点知识、多掌握些技能，这完全可以理解。
但是，千万不要指望孩子成为一个全能的人。
有些父母亲让孩子参加许多课外培训班，如钢琴班、美术班、书法班、电脑班……总之，希望孩子成为一个十足的全能者。
他们忽视了孩子正处于生长发育的阶段，脑力、体力相对有限，因而无法做到那一点。
而且，在文化科学高度发达的今天，那种百科全书式的人已不可能再存在。
孩子的一切活动只要能促进他们健康发展就可以，而不能更不必限定他们非学什么不可。
除非孩子本人有那种爱好，否则只会拔苗助长，产生许多始料不及的后果。
二．不要把孩子仅仅当“孩子”我们经常可以听到父母亲对孩子说“你还是个孩子，你懂什么！”孩子真的只是他们想象中的“孩子’么？不，决不是。
家长应该如何爱孩子
家长应该如何爱孩子作为一名一对一的老师，我接触了很多的孩子和家长，也深深地感觉到家长们对孩子深深的爱。
悲伤天下父母心。
爱孩子是人的本能和天性，这当然没有错，但是值得大伙儿去深思的是什么样的爱才是孩子真正需要的?怎么去爱才干真正帮助孩子成长?如今本人从以下四个方面去谈谈怎么爱孩子：一、爱别是胆怯孩子犯错教育家马卡连柯说过一段经典的话：一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物。
不少家长总是胆怯孩子犯错了，孩子做任何事父母都要插手，胆怯孩子出错了会受到损害，殊别知若别给孩子犯错的机会，孩子受到的损害将会更大。
失败乃成功之母，没有记忆过错误和失败，孩子将永久无法进步。
也许近年来社会上浮现不少高分低能的人算是因为那个原因吧。
二、爱别是代替孩子成长萧雨曾说过：要想孩子成才，家长绝别能越俎代庖，要顺其自然，让孩子自己走自己的路，水到自然渠成!父母事事事必躬亲，都为孩子张罗，孩子成了饭来张口，衣来伸手的小皇帝、小公主，什么都可不能做，连基本的生存能力都没有，如此的孩子也是别完整的。
有一天，他们离开了父母将别知所措、无所适从。
实践出真知，让孩子自食其力的秘诀是给孩子提供挑选的自由。
自由挑选导致的结果由自己负责。
假如孩子丧失了自由挑选的权利，假如他所做的情况彻底出于他人强迫与指令，那么，孩子就很容易学会对付与敷衍，孩子就会缺乏主见。
爱孩子就让孩子做其力所能及的情况，别要胆怯孩子会太累，惟独如此孩子才干变得更加坚毅。
三、爱别是要求孩子完美父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。
金无脚赤，人无完人，世界是别完美的，人也是别完美的。
既然一切基本上别完美的，那请家长别要要求自己的孩子事事都做得十全十美。
有的孩子他学习好，有的孩子体育好，有的孩子琴弹得好每个人基本上优秀的，每个人都有自己擅长的地点，家长要认清自己孩子的优势，帮助他把优势发挥到极致，那孩子就成功了。
四、爱别是让孩子成为分数的奴隶有个教育家曾说过：对孩子的教育别能只注重智力和分数，因为决定人一辈子成败或幸福与痛苦的往往别是学咨询的高低，而是人格的健康水平，行为适应恰恰是妨碍人格进展的关键因素之一。
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学会真正爱孩子
作者：杨雪芬
来源：《教书育人·教师新概念》2013年第05期
中国家长教育倡行者郑委在答《家庭》杂志记者问时说过：“如果父母把孩子的教育推给老人，这叫渎职。
老人可以帮着养，育的事一定要靠父母自己。
”他还说：“中国家长太爱孩子了，但也太不会爱孩子了。
会爱才是真正的爱，真爱需要学习……”郑委先生真切地道出了笔者急切想对年轻父母们说的话：“学会真正爱孩子吧”。
一、呵护孩子幼小的心灵
“小时候不管我，现在管我有什么用。
”这是15岁的孩子在我劝他要理解父母时嘴里迸出的抱怨的话。
这是模范遵纪的孩子课后聊天时愤怒地说出的话。
一个个活生生的叛逆的孩子就在眼前。
幼小的孩子为什么发出如此不理智的话语？正如郑委先生所说，“孩子的问题本质上是家长的问题。
”。
父母外出打工，把第一个孩子丢给年迈的老人照顾，后来小学一年级辗转读了三遍，本该读高二，她才上初二并觉得丢脸，除了破罐子破摔，更加责怪起父母。
第二个孩子是在断奶后就丢给了老家的老人抚养，上幼儿园回来过，因为哭闹，没耐心的父母再度将他扔回老家。
一直到读小学的年龄又被硬生生地…骗‟回到父母身边。
父母照样没时间多陪孩子，孩子成绩的高低决定了他们对孩子的态度好坏。
正如幼苗更需要精心浇灌，幼小的心灵更需要父母的呵护。
可刚学会叫爸爸妈妈的婴儿，却很快失去父母的怀抱。
他们渴望啊，可是盼不到。
总算盼到了却很快又消失。
他们即使见到了日思夜想的爸妈，却心惊胆战何时这温暖又消失。
他们有“被抛弃”的阴影，没有了安全感，多了心慌与焦虑。
他们由渴望到失望，由失望到绝望。
郑委遇到一个出生在富裕家庭的孩子就因3岁到5岁时被寄养到亲戚家成了“问题孩子”。
年销50万册新书，当下最卖座的两性情感作家曾子航，5岁到7岁被父母丢回老家，导致几乎两年时间不与父母和同学交流，患上自闭症。
本人曾因病与未满两岁的女儿分开一个月，相见时女儿对我却如同的陌生人般。
种种警钟为年轻父母们敲响：千万别把幼小的孩子丢开！
二、用科学的方式，以最大的耐心与爱心去关爱孩子
曾被父母抛开的孩子，回到父母身边难免会产生陌生与不适应。
如果父母不能科学地改善与孩子的关系，只认为“老子我怎么说，你就该怎么做”，那么你不配为人父母。
孩子对父母的期待你们了解吗？上文提到的模范生，虽然高又帅，却一脸忧郁，不自信。
和孩子的母亲交谈，问她是不是几乎没表扬过孩子，回答说是的，几乎没有。
见孩子成绩不佳就大声斥责，幼小而不安全的心怎么能不受伤？积累久了就是爆发，甚至是恶性事件的发生。
当然也不可溺爱、放纵孩子。
有的父母认为要弥补爱，对孩子有求必应，就恨摘不到天上的月亮。
熟不知这是在害孩子啊。
从此孩子更是衣来伸手，饭来张口，一不如意，撒泼放肆，无所不能。
父母害了孩子，苦了自己。
所以年轻的父母们，要学会科学地教育孩子，和孩子一起学习，一起游
戏，一起成长。
从身体到内心，耐心地，持之以恒地教育孩子，让他们健康地生活，善良地长大。
三、真正爱孩子，就应该为孩子树立良好的榜样
我们常说“有其父必有其子，有其母必有其女”。
显而易见，父母的举手投足，都将深深地烙在孩子的脑海里。
有个故事是这样的：老人和儿子一家围桌吃饭，颤抖的手弄脏了桌子，打破碗。
夫妻怨烦，于是做了木碗木盘，把老人赶到靠墙的桌子自己吃饭。
几天后，小孙子在家里忙着削木头，儿子疑惑地问缘由，小孙子答：老了你也会和爷爷一样，我这是为你准备木碗呢。
夫妻俩惭愧，马上请回老人同桌吃饭。
是孩子教育了父母，还是父母教育了孩子？孩子的模仿力是超强的，而榜样的力量是无穷的。
所以郑委说：“想教育好孩子做好两件事足矣：一是社会、学校和家庭的实施者们成为孩子的榜样，此为“上行下效”；二是帮助孩子树立正确道德观，并教他如何做人，此为“使其向善”。
国民素质从娃娃抓起，娃娃素质从家长抓起。
为了让稚嫩的花蕾能够鲜艳地绽放，为了让孩子能健康阳光地成长，年轻父母们，请学会真正爱孩子吧。