【3.1】自然界的水循环-知识点

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《自然界的水循环》 讲义

《自然界的水循环》 讲义

《自然界的水循环》讲义一、水循环的概念水循环,简单来说,就是水在地球上不断运动、变化的过程。

水从海洋、陆地、大气等不同的地方出发,通过一系列的物理过程,如蒸发、降水、渗透等,在这些区域之间不断流动和转换。

我们生活的地球就像是一个巨大的水球,水无处不在。

但这些水并不是静止不动的,而是处于持续的循环之中。

这个循环过程对于维持地球的生态平衡、气候稳定以及生命的存在都有着至关重要的作用。

二、水循环的主要环节1、蒸发蒸发是水循环中非常关键的一个环节。

太阳的能量照射在海洋、湖泊、河流等水面上,使得水分子获得足够的能量,从而变成水蒸气进入大气中。

同时,陆地上的土壤、植物等也会通过蒸腾作用向大气中释放水分。

2、水汽输送大气中的水汽会随着大气环流进行输送。

风带着这些水汽在全球范围内移动,从一个地区吹向另一个地区。

3、降水当大气中的水汽达到饱和状态,并且遇到适当的冷却条件时,水汽就会凝结成水滴或冰晶,形成云。

云中的水滴或冰晶不断增大,当重力超过空气的浮力时,就会以雨、雪、雹等形式降落到地面。

4、地表径流降水落到地面后,一部分会形成地表径流。

这些水流沿着地表的地形,如河流、溪流等,汇聚到海洋、湖泊等水体中。

5、下渗和地下径流另一部分降水会渗入地下,成为地下水。

地下水会在地下岩层中流动,形成地下径流。

在一定条件下,地下径流也会涌出地表,成为泉水或补充到河流中。

三、水循环的类型1、海陆间循环也称为大循环,是指海洋水与陆地水之间通过一系列过程进行的相互转换运动。

海洋表面的水经过蒸发变成水汽,被大气输送到陆地上空,在适当的条件下形成降水。

降水一部分在地表形成径流,最终回归海洋;另一部分渗入地下,形成地下径流,也可能最终流入海洋。

海陆间循环使得陆地水不断得到补充和更新,对人类的生存和发展意义重大。

2、陆地内循环陆地内循环是指陆地上的水在陆地内部进行的循环。

陆地上的降水、蒸发和蒸腾等过程构成了陆地内循环。

这种循环主要发生在大陆内部,对内陆地区的气候和生态环境有着重要影响。

神奇的水循环:自然科学知识点

神奇的水循环:自然科学知识点

神奇的水循环:自然科学知识点自然界中存在着一种神奇的现象,那就是水循环。

水循环是指水在地球上的循环过程,包括蒸发、凝结、降水和径流等多个环节。

通过这个过程,水得以在地球的不同地方传输和储存,维持着地球上生物的生存和发展。

本文将为您介绍水循环的基本知识点,让我们一起来探索这个奇妙的过程。

1. 蒸发:水循环的起点蒸发是水循环的第一步,它指的是水从液态转变为气态的过程。

太阳的能量使得水体受热,其中的分子开始加速运动并逐渐脱离水表面。

水蒸气从此进入大气中,形成云层。

2. 凝结:云的形成当水蒸气逐渐上升到高空时,遇到冷空气而迅速冷却。

水蒸气再次转化为液态,形成小水滴或冰晶,它们聚集在一起,最终形成云朵。

这一过程称为凝结。

3. 降水:水的净化与转归云朵中的水滴或冰晶共同携带着空气中的污染物,这促使它们逐渐增大而重,最终以降水的形式返回地面。

降水分为雨、雪、露、霜等形式,通过这种方式,降水将空气中的污染物带回地面,起到净化作用。

4. 地表径流:水的回归一部分降水在接触地面后,会直接流入河流、湖泊或地下水埋藏层。

这种流动被称为地表径流,它使得水回归到了地球的不同地方,为生物提供了水资源。

5. 蒸发与降水的平衡蒸发和降水是水循环中最重要的两个环节,它们之间的平衡非常重要。

如果蒸发多于降水,地球将变得干旱;反之,如果降水多于蒸发,地球将变得湿润。

这种平衡是由气候、地形和水体分布等因素共同决定的。

6. 水循环的重要性水循环对地球上的生物和环境具有重要影响。

它不仅维持了地球上各种生态系统的生存和发展,也对气候和天气产生着巨大影响。

同时,水循环还参与了地球的能量平衡和物质循环,维持了地球的生态平衡。

7. 水循环与人类活动水循环与人类活动密不可分。

人类通过水的蒸发和降水来进行农业灌溉、工业用水等活动,同时也会对水资源进行污染和过度利用,从而影响水循环的平衡。

因此,保护水资源、合理利用水资源成为了人类的重要任务。

结语:水循环是一个复杂而又精密的自然过程,它展示了自然界的奇妙之处。

3.1自然界的水循环

3.1自然界的水循环

B
C
一切河流的流量都有显著的季节变化
以永久积雪融水补给为主的河流,流量季节变化大
D
世界上大多数河流主要靠稳定的地下水补给
*.下列河流中,径流年际变化较大的是( D )
A.泰晤士河 B.亚马孙河 C.刚果河 D.黄河
* 读我国东部地区河流的水源补给和流量变化图, 回答下列问题:
(1)根据汛期和流量变化, 可判断该河流三种补给类 型中,A为 雨水 补给,B 为 积雪融水 补给,C为 地下水 补给。 (2)该河最主要的补给来源是 雨水 ,最稳定而可靠的补给来 源是 地下水 。 (3) 根据图分析,该河分布在我国的 东北 地区,一年两次汛 期分别在 春 季和 夏 季。 枯水期地下水补给河流, (4)地下水补给河流流量的关系是 洪水期河流补给地下水 。 (5)判断图中①、②两条曲线, ② 是修筑大坝后测到的。
(5)水循环的能量来源于 太阳辐射 (6)在CFG环节中,目前人类对
。 环节几乎没有影响,对

节影响最大。
跨流域引水
补给类型
我国主要分 布地区
补给季节
补给特点
主要影响因素
雨水补给
季节性积雪融 水补给
以东部季风 区最为典型
东北地区
夏秋为主
春季
随降雨量的 变化而变化
形成春汛
降水量
永久性积雪和 冰川融水补给
3.1 自然界的水循环
一、相互联系的水体
1. 地球上,水以哪几种相态存在? 2. 地球上水体空间分布类型有哪些? 最主要的水体是什么? 陆地水包括哪些?
气态水 气态 水:数量最少,分布最广 :数量最少但分布最广——大气水
固态水:主要存在于高纬、高山——冰川 液态水:数量最大,分布次广——地表水、地下水

水循环知识点

水循环知识点

水循环知识点水是地球上最重要的资源之一,它对我们的生活有着举足轻重的作用。

而水循环是指水在地球大气圈、地表和地下不断转化和循环的过程。

了解水循环的知识点,不仅可以增加我们对自然界的认识,还能帮助我们更好地保护水资源。

本文将介绍水循环的几个重要知识点。

一、水循环的概述水循环是指水在地球大气圈、地表和地下之间不断转化和循环的过程。

它包括了蒸发、降水、融化和蒸发散等过程。

当太阳的热量照射到地球上的水面上时,水分子就会蒸发成为水蒸气,形成云层,最终在形成雨滴的过程中降落到地表。

二、蒸发和融化蒸发是指水在受热的条件下由液态转变为气态的过程。

这个过程主要发生在湖泊、海洋、河流和植物的表面。

太阳的热量能量会加速水分子的运动,从而使得水分子逐渐转变为水蒸气。

而融化是指固态的冰转变为液态的水的过程。

当温度升高时,冰的结构会变得不稳定,从而使冰转变为水。

三、降水和蒸发散降水是指大气中的水蒸气凝结形成水滴,最终从云层中降落到地面的过程。

降水的形式有雨、雪、冰雹等。

不同地区的降水量有所不同,这取决于气候条件。

而蒸发散是指水分子从土壤和植物表面蒸发回大气的过程。

植物通过根系吸水后,通过表面蒸发散发出大气中的水分子。

四、地表径流和地下水地表径流是指雨水、融雪等流经地表向地势较低的地方流动的水。

地表径流能够带走地表的污染物和营养物,对维持河流和湖泊的水质具有重要作用。

而地下水是指存在于地下土壤和岩石孔隙中的水。

地下水补给地表水和地下水河流,对维持水资源的平衡起到重要作用。

五、水循环与生态系统水循环在生态系统中起着重要的作用。

通过蒸发和蒸发散,水循环调节了大气中的湿度和温度。

同时,水循环也为陆地生态系统提供了水分的补给。

例如,雨水能够滋润土壤,为植物的生长提供水分;地表径流为河流、湖泊等水域提供了水源,维持了水生生物的生存环境。

六、水循环的重要性水循环是地球上水资源得以不断再生的重要过程。

它不仅为地球上的生物提供了水源,也调节了气候。

地球上的水——3.1自然界的水循环

地球上的水——3.1自然界的水循环

人类活动对水循环的影响
• (1)人类可以对水循环的某些环节施加影响 水循环是通过蒸发或蒸腾、水汽输送降雨、下渗和地
表径流输送而实现的。
目前人类活动对水汽输送几乎没有影响,而对地 表径流输送、下渗、降水等环节在局部地区却可以 施加某些影响。其中主要通过地表径流来影响水循 环过程。
主要措施:植树造林、修建水库、跨流域调水等.
俗话说:“井水不犯河水”,从地理学的角度来 看各种水体之间真的是这样吗?
河水什么时候补给地下水? 地下水什么时候补给河水?
(注:潜水为地下水的一种)
课堂练习:陆地上的水在不断流动,互相 转换。下图中(图①、②是河流横断面,虚 线为潜水位)正确反映河流洪水期水体之间 补给情况的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4、在海陆间循环中,受人类影响最大的环节是( )
D
A.海洋水的蒸发 B.大气水的输送 C.大气降水 D.地表径流
知识回顾 Knowledge Review
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海陆间循环
各序号分别代表的是什么?





蒸腾
蒸发
I H
请读图说出水循环各环节的名称: A和I: 蒸发 B: 水汽输送 C和H:降水 D:地表径流 E:下渗 F:地下径流G:植物蒸腾
植物蒸腾
水循环的地理意义
1)维持了全球水的动态平衡。 2)更新陆地淡水资源。 3)调节全球热量平衡。 4)不断塑造着地表形态。
1.水圈的构成及特征 2.陆地水体组成及相互关系
2、陆地水体组成及相互关系
(1)陆地水组成:
河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、、 生物水、冰川水(地球淡水的主体)
(2)相互关系:

3.1自然界的水循环

3.1自然界的水循环

主要分布区
普遍,主东 部季风区
东北地区 西北和 青藏地区
季节性 春季 积雪融水 冰川融水 夏季
湖泊水
湖泊水和河水的相对水位 全年 ,对河流有调节作用(湖 长白山天池和 泊面积减少时,调节作用减弱) 长江中下游 全年
地下水
与河流水位有互补关系, 普遍(例:西 南喀斯特地貌区) 水量稳定可靠
1、雨水补给—— 流量随降水量变 化而变化。 汛期:雨季 典型河流:长江
坎儿井是与我国横亘东西的万里长城、纵贯南北的京杭大 运河齐名的我国古代三大工程之一,是伟大的地下水利灌溉 工程。长度从几公里到几十公里不等,数十条连贯成井网, 长度可达上百公里,被誉为“地下大运河”。坎儿井是一种 特殊的水源,古称“井渠”。至今已有2000多年的历史。吐 鲁番是坎儿井的故乡。
坎儿井是中国最长的地下水利灌溉工程(5000公里)
水循环将哪几个圈层联系了起来?
岩石圈、大气圈、水圈、生物圈
水循环可划分为几个类型? 海陆间循环、陆地内循环、海上内循环 水循环的动力是什么? 太阳辐射、重力 水循环都有那些环节? 蒸发(植物蒸腾)、水汽输送、凝结降水、下渗、径流
人类影响和直接控制水循环的最主要环节是:地表径流
水循环意义:
2、地球上淡水的主体是: D A、河水 B、地下水 C、湖泊水 D、冰川 3、河流稳定而可靠的补给来源是: C A、雨水 B、湖泊水 C、地下水 D、冰雪融水 4、我国新疆地区河流夏季的补给主要靠: D A、湖泊水 B、地下水 C、雨水 D、冰川融水 5、人类影响最大的水循环环节是: B A、地下径流 B、地表径流 C、降水 D、蒸发
(2)季节 性积雪融水 补给——冬 季有大量积 雪地区。
(3)冰川融 水补给—— 大河源头或 干旱地区河 流主要水源 。流量受气 温影响,夏 季流量大。 典型河流: 塔里木河

2013年 3.1水循环 李文波

2013年 3.1水循环  李文波

谢 谢

根据地流流向。

根据湖泊或水库上下游的 水位变化曲线判定河流流向。
二 河流的基本特征
1、河流补给形式分析
雨水
冰川
1)雨水补给
湖泊
2)地下水、湖泊
3)季节性积雪融水
4)高山冰川融水补给
地下水
水量最大;冬季气温低,冰川不再融 消融,4、5月份形成第一次汛期(春汛);7、8月份 思考:下面是我国华北、东北、南部沿海、西北内陆、 流;由于冰川融化量有限,加之蒸发 东南季风带来降雨,河流又出现第二次汛期(夏汛)。 长江中下游地区河流流量过程曲线,你能否区分, 量大,故该地区河流流量一般不超过
梅雨,伏旱
①华北 ②东北 ③西北内陆 ④南部沿海地区 ⑤长江中下游地区

总结:河流流量曲线判读
东北地区:季节性积雪融水和大气降水;有春汛、夏汛 东部季风区:雨水补给为主;汛期在夏秋季节且流量大 西北地区:冰川融水补给为主;出现夏汛,流量小 且1、2月断流 西南地区:雨水和地下水补给;有夏汛、流量较大 且全年较稳定
依据是什么? 冬季气温低, 河川断流,该 地区河流流量 一般不超过 250 m³ /s。

7、8月夏汛 份多台风雨,故出现第二次汛期;本地 又濒临海洋,是我国降水最丰富的地 量大,汛期长,无结冰期,水位差较 ① ② 5月夏季风带来降 雨,8、9月份多 台风雨,全年降 水最丰富

本区以雨水补 纬度较高, 给为主, 径流的季节变 冬季严寒, 海地区: 化随降水量 4、5月春汛, 夏季风带来降雨,出现第一次汛期;该 的变化而变化
典题分析
冰川融水
太平洋 大西洋 少 咸水
答案 大盐湖流域气候干旱降水少,冰川消退,湖水补给 减少;蒸发旺盛,蒸发量大于补给量,大盐湖为内流湖, 盐分随径流汇入而不断积累。

3.1《自然界的水循环》

3.1《自然界的水循环》
2、从空间分布上来看, 地球上的水体可分为:
陆地水体包括:
河流水
冰川水
地下水湖泊水生物水读图思考: 大气降水 (1)河流的补给涉及哪几 种水体? 大气降水、冰川水、
湖泊水、地下水等
冰雪融水
湖泊水
地下水
(2)河流与湖泊的补给关系?
枯水期,湖泊补给河流; 丰水期,河流补给湖泊。 洪水期 枯水期


枯水期



当河流水位高于湖泊水位 时,河流水补给湖泊水
当河流水位低于湖泊水位 时,湖泊水补给河流水
鄱阳湖
洞庭湖 请你分析一下长江中下游的湖泊对长江干流有何影响? 对我们有什么启发? 河流沿岸湖泊对河流径流起着调蓄作用,在洪水 期蓄积部分洪水,可以延缓、削减洪峰。 人工湖泊——水库更是可以起到人工拦蓄洪水,并 按人们需要来调节河川径流变化的作用。

洞庭湖
君不见黄河之水天上来,
奔流到海不复回.
(唐.李白)
黄河水真的从“天上”来的? 真的“不复回”了吗?
二、水循环的过程
水循环——水循环是指自然 界的水在水圈、大气圈、岩 石圈、生物圈四大圈层中通 过各个环节连续运动的过程。
水汽输送
降水 植物蒸腾 蒸发 蒸发
降水
下渗 基 岩


海陆间循环:使陆地水得到不断补充和更新
活动与探索
水资源是可以更新的,所以它是取之 不尽,用之不竭的。 ------你同意这种观点吗?请说明理由。
请你提出10条节水建议。
读我图某地区河流量过程曲线图,完成1~3题。 1.该图反映的是我国哪 一地区的河流 A.西北地区 B.东北地区 C.南方地区 D.西南地区 2.该河流4、5月份的汛期的形成原因是 A.气温升高,季节性积雪融化补给河流 B.春雨补给河流形成的汛期 C.地下水补给河流形成的汛期 D.山地永久积雪融化补给河流形成的汛期

自然界的水知识点

自然界的水知识点

自然界的水知识点水是地球上最重要的资源之一,也是生命的基本组成部分。

从古至今,水一直在我们身边流动、润泽着大自然。

下面让我们一起来了解一些关于自然界水的知识点。

1. 水的循环:水在地球上的存在是通过水的循环来实现的。

水的循环包括了蒸发、凝结、降水和地下水等过程。

起始于太阳能的蒸发,水蒸气被大气中的冷空气凝结成为云。

云中的水滴聚集成为降水,通过雨、雪或冰晶的形式来到地面。

部分降水会被土壤吸收,形成地下水,而剩余的部分则流入河流、湖泊和海洋。

2. 水的分布:地球上约70%的表面被水所覆盖,其中97.5%是咸水,只有2.5%是淡水。

其中,大部分淡水储存在冰川、冻土、湖泊和地下水中,只有很小一部分是可供我们日常使用的。

因此,淡水资源的保护与合理利用是非常重要的。

3. 水的重要性:水对于维持地球上生物生存的平衡起着重要的作用。

它是植物进行光合作用的原料,也是动物体内的重要成分。

对于人类来说,水更是生活的必需品。

我们需要水来饮用、清洁、种植农作物、养殖和发电等。

此外,水还被用于运输、工业制造以及许多其他工业进程。

4. 水的净化过程:人类的活动和工业化进程导致了水资源的污染。

因此,水的净化变得至关重要。

水净化的过程包括物理、化学和生物处理等多个阶段。

首先,通过过滤、沉淀和吸附等物理方法去除悬浮在水中的固体颗粒。

然后,采用氧化、沉淀、离子交换等化学处理,去除水中的有机物和重金属。

最后,利用生物处理,如生物膜反应器或湿地生态系统,去除水中的细菌和其他微生物。

5. 水的循环与气候变化:水循环与气候紧密相关。

随着全球气候变暖,水蒸气的蒸发速度会增加,导致更多的降水。

这可能会导致极端天气事件如洪水和干旱的增加。

同时,冰川的融化也会对海平面造成影响。

因此,水循环是了解气候变化的重要指标。

6. 水资源的可持续利用:由于全球人口的增长和工业化进程的加速,水资源不断受到威胁。

为了实现可持续发展,我们需要采取措施来合理利用和保护水资源。

3.1自然界的水循环

3.1自然界的水循环
只存在高山、高纬或特殊条件下的是:
一、相互联系的水体 1.水圈的组成
世界储量最大 陆地上淡水储量最大 的水体是什么? 的水体是什么?
人类目前广 泛利用的水 体是什么?
2.各种水体间相互补给
河流补给是指河水的来源。 图中河流的补给水体有哪些?
河流的补给可能来 自大气降水、冰雪 融水、湖泊水、地 下水等水体。
水为我们创造了美丽的环境,在人类赖 以生存的地理环境中起着重要的作用
如果世界没有了水…
第三章 地球上的水
3.1 自然界的水循环
一、相互联系的水体 1.水圈的组成
水在地理环境中以气态、固态和液态三 种形式相互转化,形成各种水体,共同构成 了一个连续但不规则的圈层。
分布最广,但数量最少的是:
数量最大的是:
假设河流水位与湖泊 水位有差异,分析它 们之间的补给关系?
河流与湖泊的相互补给关系
河流与地下水的相互补给关系
看图,分 析我国的 各河流主 要的补给 类型。
汛期是一个水利名词,是指河水在一年 中有规律显著上涨的时期。"汛期"就是 河流水盛的时期,汛期不等于水灾,但 是水灾一般都在汛期。
二、水循环的过程和意义
3、人类活动对水循环的影响 黄河断流
(1)人类活动可以影响 水循环的哪些环节?
蒸发蒸腾、地表径流 降水、下渗
(2)黄河断流可能的自然和人为因素有哪 些? 自然因素:西北地区气候变暖降水减少
人为因素:中上游过度引用黄河水
(3)人类可以采取哪些措施缓解或者避免 黄河断流? 统一调配水资源、修建水库、
1.水循环的概念
水循环是指自然界的水在水圈、大气 圈、岩石圈、生物圈四大圈中通过各个环 节连续运动的过程。
2.水循环的类型

3.1 自然界的水循环--河流的补给类型

3.1  自然界的水循环--河流的补给类型

夏汛 雨水补给
(月) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
思考:这条河流主要有哪几种水源补给形式?
这类河流一般分布在我国
东北 。
长白山
读三种陆地水体相互转化关系示 意图,回答l~3题 1.甲代表的水体是 C A.冰川、地下水 B.冰川融水 C.雨水、地下水 D.生物水 2.箭头a代表的现象一般发生在 C A.1~2月 B.3~4月 C.6~7月 D.10~11月 3.鄱阳湖区进行大规模围湖造田,由此导致箭头a、 b流量的变化趋势是 C A.a变大 B.b变稳定 C.a在丰水期变小 D.b在枯水期变大
东部季风区
东北地区
南部沿海地区
西北内陆地区
西南喀斯特地区
雨水 地下水
积雪融水
曲线2,因为1曲线所示全年流量很不稳定,径流量变化很 大,显然没有受到水库的调节作用
东北
河流径流量与地下水为互补关系
1. 我国河流的枯水期一般出现 在冬季,河水流量和水位变化都很 小。该时期河流水量最稳定的补给 来源是( ) A.大气降水 B.地下水 C.湖泊水 D.高山冰川融水
B
2. 上面四幅图中表示西北内陆地区 河流流量过程的曲线是( )
C
A.① B.② C.③
D.④
3.②③图中河流1~2月断流的原因是( A.降水少 B.气温低 C.用水量大 D.地下水补给
B

下图为世界某区域河流径流量和当地气温的年内变 化曲线图。据此完成4~5题。
4. 该河流的主要补给 形式是( ) A.高山冰雪融水补给 B.季节性积雪融水补 给 C.雨水补给 D.地下水补给
承压水
埋藏在第一个隔水层之上的地下水, 埋藏在上下两个隔水层之间承受 有一个自由水面 一定压力的地下水 当地大气降水和地表水 蒸发、受重力出露为地表水 补给区与排泄区一致; 埋藏深浅受气候影响较大; 水量不稳; 潜水面随着地形起伏变化;易受污 染。 补给区大气降水河地表水 承受压力上涌或喷出地表 补给区与排泄区不一致; 埋藏身,受气候影响小,水量稳 定; 有一定压力,不易受污染;水质 好。

高中地理《自然界的水循环》知识点总结

高中地理《自然界的水循环》知识点总结

高中地理《自然界的水循环》知识点总结地球上各种水体都处于不断的循环运动之中,陆地各种水体不仅自身都有各自的运动系统和运动规律,而且它们之间又彼此密切联系、相互制约,共同构成了一个较大的循环运动系统,而这一循环系统又是全球水循环系统的一个重要组成部分。

由于水在地理环境中具有三种变化的特性,因此在组成地理环境的各要素中,水是最活跃的自然要素之一。

同时水也是地球上人类和一切生物得以生存的必要条件和物质基础,水是人类生存和发展不可缺少的一种宝贵的自然资源。

为此,掌握自然界的水循环知识显得非常重要。

(一)水循环概念在太阳能和地球表面热能的作用下,地球上的水不断被蒸发成为水蒸气,进入大气。

水蒸气遇冷又凝聚成水,在重力的作用下,以降水的形式落到地面,这个周而复始的过程,称为水循环。

(二)水循环分类(1)分类一:大循环和小循环。

从海洋蒸发出来的水蒸气,被气流带到陆地上空,凝结为雨、雪、雹等落到地面,一部分被蒸发返回大气,其余部分成为地面径流或地下径流等,最终回归海洋。

这种海洋和陆地之间水的往复运动过程,称为水的大循环。

仅在局部地区(陆地或海洋)进行的水循环称为水的小循环。

环境中水的循环是大、小循环交织在一起的,并在全球范围内和在地球上各个地区内不停地进行着。

(2)分类二:海陆间循环、陆地内循环、海上内循环(见图)。

二、水循环的列表分析水循环的基本环节和作用意义(见下表)三、水循环的难点分析影响水循环的因素是学习中的理解难点,主要为自然和人为两大因素。

1.自然因素主要有气象条件(大气环流、风向、风速、温度、湿度等)和地理条件(地形、地质、土壤、植被等)。

2.人为因素对水循环也有直接或间接的影响。

人类活动不断改变着自然环境,越来越强烈地影响水循环的过程:人类构筑水库,开凿运河、渠道、河网,以及大量开发利用地下水等,改变了水的原来径流路线,引起水的分布和水的运动状况的变化(目前人类主要通过对水循环中的地表径流环节施加影响,以改变水的空间分布);农业的发展,森林的破坏,引起蒸发、径流、下渗等过程的变化;城市和工矿区的大气污染和热岛效应也可改变本地区的水循环状况。

(精品水循环知识点

(精品水循环知识点

(精品水循环知识点水循环是指地球上水在不同形态之间不断循环的过程。

它是地球气候系统中一个重要的组成部分,对维持地球生态平衡和人类生存环境起着重要的作用。

下面将介绍水循环的基本概念、过程和影响因素。

一、水循环的基本概念水循环是指地球上水在大气、海洋、陆地和生物体之间不断循环的过程。

它涉及水的蒸发、凝结、降水、下渗等一系列过程,形成了一个动态平衡的循环系统。

水循环是地球气候系统的重要组成部分,对岩石的侵蚀、土壤的形成、农作物的生长等生物地球化学过程有着重要的影响。

二、水循环的过程水循环主要包括蒸发、凝结、降水、径流、蓄水和蒸散等过程。

1.蒸发:地表水在太阳热量的作用下转化为水蒸气,从水面上升到大气层。

2.凝结:水蒸气在冷却的大气中逐渐凝结成水滴或冰晶,形成云。

3.降水:当云中水滴或冰晶增长到一定大小时,会从云中下降到地面,形成降水,包括雨、雪、冰雹等。

4.径流:地面的降水一部分迅速流入河流、湖泊和海洋等水体中,形成径流。

5.蓄水:降水一部分渗入土壤或地下岩层中,形成地下水或地表水的储存。

6.蒸散:地表水和植物叶面的水分会受到太阳热量的作用而蒸发,称为蒸散。

植物通过根系吸收地下水并通过叶面蒸散的过程被称为蒸腾。

以上过程相互作用,构成了一个动态平衡的水循环系统。

三、水循环的影响因素水循环受到多种因素的影响,主要包括太阳照射、温度、风、地形和人类活动等。

1.太阳照射:太阳光的照射是水蒸气形成的主要驱动力。

太阳热量的不均匀分布导致了地球不同地区蒸发和降水的差异。

2.温度:温度是影响水蒸气的凝结和降水的重要因素。

温度越高,蒸发速度越快;温度越低,凝结过程越容易发生。

3.风:风的方向和强度会影响水循环的过程。

风可以抬升和推动空气中的水蒸气,影响云和降水的形成和运动。

4.地形:地形对水循环有着重要的影响。

山脉和平原的分布会影响降水的分布和水的径流路径。

5.人类活动:人类的农业、工业和城市化活动对水循环有着重要的影响。

自然界的水循环知识分析

自然界的水循环知识分析

自然界的水循环知识分析自然界各种水体都处于不断的循环运动之中,陆地各种水体不仅自身都有各自的运动系统和运动规律。

下面是我整理了自然界的水循环学问分析,盼望对你的学习有协助。

一、自然界的水循环的简要阐述(一)水循环概念在太阳能和地球外表热能的作用下,地球上的水不断被蒸发成为水蒸气,进入大气。

水蒸气遇冷又凝合成水,在重力的作用下,以降水的形式落到地面,这个周而复始的过程,称为水循环。

(二)水循环分类(1)分类一:大循环和小循环。

从海洋蒸发出来的水蒸气,被气流带到陆地上空,凝聚为雨、雪、雹等落到地面,一局部被蒸发返回大气,其余局部成为地面径流或地下径流等,最终回来海洋。

这种海洋和陆地之间水的往复运动过程,称为水的大循环。

仅在局部地区(陆地或海洋)进展的水循环称为水的小循环。

环境中水的循环是大、小循环交织在一起的,并在全球范围内和在地球上各个地区内不停地进展着。

(2)分类二:海陆间循环、陆地内循环、海上内循环(见图)。

二、自然界的水循环的列表分析水循环的根本环节和作用意义(见下表)水循环类型发生领域根本环节作用意义海陆间循环海洋与陆地之间蒸发、输送、凝聚、降水、径流、下渗等使陆地水得到补充,水资源得以再生,是最重要的类型。

联系四大圈层,在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈范围内进展,促使物质迁移,更新水资源,是一个永不连续的连续过程。

水循环促进了自然界的物质运动和能量交换,由此对生态、气候、地貌等都产生了深刻的影响。

内陆循环陆地与陆地上空之间蒸发、植物蒸腾、凝聚、降水等补充陆地水体的水量很少海上内循环海洋与海洋上空之间蒸发、凝聚、降水挟带水量最大的水循环。

三、自然界的水循环的难点分析影响水循环的因素是学习中的理解难点,主要为自然和人为两大因素。

1.自然因素主要有气象条件(大气环流、风向、风速、温度、湿度等)和地理条件(地形、地质、土壤、植被等)。

2.人为因素对水循环也有干脆或间接的影响。

人类活动不断变更着自然环境,越来越剧烈地影响水循环的过程:人类构筑水库,开凿运输河、渠道、河网,以及大量开发利用地下水等,变更了水的原来径流路途,引起水的分布和水的运动状况的改变(目前人类主要通过对水循环中的地表径流环节施加影响,以变更水的空间分布);农业的开展,森林的破坏,引起蒸发、径流、下渗等过程的改变;城市和工矿区的大气污染和热岛效应也可变更本地区的水循环状况。

3.1自然界的水循环

3.1自然界的水循环

3.1自然界的水循环一、相互联系的水体1、水圈的特点:连续但不规则的圈层。

在水的三态中,气态水数量最少但分布最广,液态水数量最大。

固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。

淡水的主体是冰川水。

2、从运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。

河流的补给往往是多种水源补给,不同地区的河流水源补给形式不同,同一地区的河流,水源补给在不同水无法补给河水,所以是河水经常补给地下水。

)二、水循环的过程和意义1、水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。

2、自然界的水循环时刻都在全球范围内进行着。

3、它发生的领域有:海洋与陆地之间(简称海陆间循环,使陆地水不断得到补充,水资源得以再生,是最重要的循环,又称为大循环),陆地与陆地上空之间(简称陆地内循环,数量少,但对干旱地区非常重要),海洋与海洋上空之间(简称海上内循环,携带水量最大的水循环,对于全球的热量输送有着重要意义)。

水循环示意图蒸腾蒸发降水下渗地下径流4、水循环的环节(结合P55图3.3)海陆间循环:蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流,人类主要影响的环节径流输送;陆地内循环:植物蒸腾、蒸发、降水;海上内循环:蒸发、降水5、水循环的意义:①使地球上的各种水体处于不断更新状态,维持了全球水的动态平衡;②水循环是地球上最活跃的物质迁移和能量交换过程之一,缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾;③水循环是自然界最富动力作用的循环运动,不断塑造地表形态。

补充河流的水文特征1.流量、流速:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小);2.含沙量:取决于流域的植被状况和流速快慢3.结冰期、凌汛:有无、长短4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关描述河流的水系特征:1.流程(长度)2.流向3.流域面积大小4.落差大小(水能)5.河道特征(宽窄,深浅,曲直)6.河网密度(支流多少,河湖关系)7.河流支流排列形状(扇形、树枝状),水系归属。

人教版高中地理必修第1册 3.1 水循环(教师版)

人教版高中地理必修第1册 3.1 水循环(教师版)

3.1水循环课程标准课标解读1.运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义1.能够通过示意图,说明不同类型水循环的过程2.理解影响水循环不同环节的主要因素,并解决一定的实际问题3.理解并说明水循环的地理意义知识点01水循环的过程及类型 (一)海陆间循环1,水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。

自然界的水循环时刻都在进行着。

2,海陆间循环是指发生在海洋与陆地之间的水循环。

海洋表面的水经过蒸发变成水汽。

水汽上升到空中,被气流输送到大陆上空,部分在适当条知识精讲目标导航件下凝结,形成降水。

降落到地面的水,一部分在地面流动,形成地表径流;一部分渗入地下,形成地下径流。

两者经过江河汇集,最后又回到海洋。

这种海陆间循环又称为大循环。

3,通过这种循环,陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生。

(二)陆地内循环1,陆地上的水,一部分或全部通过地面、水面蒸发和植物蒸腾,形成水汽,被气流带到陆地上空,冷却凝结形成降水,仍落在陆地上。

陆地内循环运动对水资源的更新也有一定作用。

(三)海上内循环1,海上内循环就是海洋上的水蒸发形成水汽,进入大气后在海洋上空凝结,形成降水,又降到海面。

【知识拓展】1,水有三种形态,即气态、液态和固态。

气态水数量最少,但分布最广;液态水数量最大,分布次之;固态水仅在高纬、高山和特殊条件下存在。

2,水体就是水存在的形式,主要有海洋水、大气水和陆地水。

其中海洋水是主体。

陆地水还可分为河流水、湖泊水、地下水等,其中冰川水是陆地水体的主体。

3,影响蒸发的主要因素有光照、气温、风速、湿度、水域面积、植被覆盖率等;影响下渗的主要因素有地面性质、坡度、植被、降水强度、降水持续时间等;影响降水的主要因素有水汽、降温条件、凝结核等;影响径流的主要因素有气候、流域面积、植被、地质条件、蒸发、人类活动等。

【知识拓展】河流补给【知识拓展】河流的水文特征【即学即练1】下图为“水循环示意图”,据此完成下面小题。

高中地理自然界的水循环知识点总结

高中地理自然界的水循环知识点总结

高中地理自然界的水循环知识点总结自然界的水循环指的是地球上水的循环过程,包括蒸发、凝结、降水和地表径流等环节。

下面是高中地理中关于自然界的水循环的知识点总结:1.水循环的定义:水循环是指地球上大气层、水体(包括地表水和地下水)、地表覆盖物(如冰川、湖泊、湿地等)之间水分的循环和交换过程。

3.水循环的环节:-蒸发:地球上的太阳能使得水体表面的水变为水蒸气,进入大气层。

-凝结:在大气中,水蒸气冷却并凝结成云、雾等水滴或冰晶。

-降水:云中的水滴或冰晶逐渐增大,以降雨、降雪、降冰雹等形式返回地表。

-地表径流:地表降水形成的水流,沿山谷、河道等自然通道流向海洋。

-渗透和地下水:部分降水渗入地表,进入地下层,形成地下水。

4.水循环的时间尺度:水循环的时间尺度从几天到几年不等。

如降水循环时间为年,地下水循环时间可长达几十年。

5.影响水循环的因素:-温度:温度变化决定了蒸发和凝结的速率。

高温促进蒸发,低温促进凝结。

-气压:气压影响水蒸气的扩散。

气压高时,水蒸气向低气压区域扩散。

-风:风的运动使得水蒸气在大气中传播和扩散。

-山地和海洋:山地和海洋的地形特点对降水有重要影响。

山地容易形成降水,海洋上升的气流容易形成降水。

6.影响水循环的地理因素:-水资源分布:水循环导致地球上各地水资源的分布差异。

热带地区降水丰富,而沙漠地区降水非常稀缺。

-水利工程:人类的水利工程对水循环产生重要影响。

大坝、渠道等工程改变了水的流动路径和速度。

-水文地质:研究地下水循环,包括水的渗透和地下水的运动。

7.全球气候变化对水循环的影响:-气候变暖:全球气候变暖导致蒸发增加,降水模式发生变化。

大气中水蒸气含量增加,降水强度和频率增加。

-极端天气事件:气候变化导致极端天气事件的频率和强度增加,如洪涝、干旱、暴雨等。

-冰川融化:全球气候变暖导致冰川融化加快,增加了地表径流和海平面上升的风险。

以上是高中地理中关于自然界的水循环的知识点总结。

水循环是地球上水资源分布和气候变化的重要原因,对于地理学习和环境保护都具有重要意义。

高中地理3.1自然界的水循环.ppt

高中地理3.1自然界的水循环.ppt

气态
河水什么时候补给潜水?潜水什么时候补给河水?
有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如 黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,只存在河 流水补给地下水的情况。
黄河下游的地上河
河流水与湖泊水相互补给
枯水期
洪水期
五种河流补给类型
补给 补给 类型 季节 补给特 主要影响因 点 素 ①时间 集中 ②不连 续 ③水量 变化大 ①降水量的 多少 ②降 水量的季节 分配 ③降 水量的年际 变化 我国主 要分布 地区 普遍, 尤以东 部季风 区最为 典型 径流量的季节变化
地表径流
下 渗
大陆
地下径流
海洋
陆地内循环:降落到大陆上的水,其中
一部分或全部(指内流区域)通过陆面、 水面蒸发和植物蒸腾形成水汽,被气流 带到上空,冷却凝结形成降水,仍降落 到大陆上,这就是内陆循环。
发生的领域:
陆地及其上空。
蒸腾 蒸发 蒸腾 蒸腾 蒸腾 蒸腾
பைடு நூலகம்蒸腾
蒸腾
蒸腾
海上内循环:就是海洋面上的水蒸发 成水汽,进入大气后在海洋上空凝结, 形成降水,又降到海面。
一般 以夏 雨水 秋两 补给 季为 主
季节 ①有时 性积 间性② 雪融 春季 连续性 水补 ③水量 给 稳定
①气温高低 ②积雪多少 ③地形状况
东北地 区
永久 性积 雪和 冰川 融水 补给 湖泊 水补 给
主 要 在 夏 季
①有时间 性 ②有明显 的季节、 日变化 ③水量较 稳定
①太阳辐射 ②气温变化 ③积雪和冰 川储量
发生领域:海洋及其上空。
降 水
蒸发
海洋
水循环的类型和环节
3、人类对水循环的影响:
水循环是通过大气中的水汽输送和陆 地上的径流输送而实现的。 目前人类活动对水汽输送几乎没有影 响,而对地表径流输送,下渗,降水等环 节在局部地区却可以施加某些影响。

自然界的水循环和水资源的合理利用知识点总结

自然界的水循环和水资源的合理利用知识点总结

自然界的水循环和水资源的合理利用知识点一 自然界的水循环 1.相互联系的水体(1)存在形式⎩⎪⎨⎪⎧气态水:数量最少,分布最广液态水:数量最大,分布次之固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下存在(2)水体类型:海洋水、陆地水和大气水。

其中最主要的是海洋水。

(3)陆地水体之间的关系:具有水源相互补给的关系。

2.三种水循环的主要特点(1)海陆间循环:是最重要的循环,又称大循环。

使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生。

(2)陆地内循环:循环水量少,但对干旱地区非常重要。

(3)海上内循环:循环水量最大,对全球的热量输送有着重要意义。

3.水循环的意义(1)维持:全球水的动态平衡。

(2)缓解:不同纬度热量收支不平衡的矛盾。

(3)联系:海陆间的主要纽带。

(4)塑造:地表形态。

【重点突破】(一)水循环原理及其应用 1.水循环类型及环节(1)类型:A 为陆地内循环,B 为海陆间循环,C 为海上内循环。

(2)主要环节及影响因素:2.利用水循环原理解释地理问题(二)人类活动对水循环的影响知识点二河流补给及河流特征1.水体的相互关系(1)图2中左图表示丰水(填“丰水”或“枯水”)期河流水与地下水的补给关系,此时河流水补给地下水。

(2)图2中右图表示枯水(填“丰水”或“枯水”)期河流水与地下水的补给关系,此时地下水补给河流水。

(3)各水体的相互补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化。

2.河流水的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点也存在差异,具体比较如下:3.河流的特征(1)水文特征包括:流量、含沙量、汛期、冰期、流速、水位等。

(2)水系特征包括:流程、流向、流域面积、水系形状、河网密度、落差等。

知识点三 水资源的合理利用 1.水资源及其分布 (1)分布特点与表现:(2)我国水资源的分布特点:不均衡。

①空间分布:南多北少,东多西少。

②时间分布:夏秋多,冬春少。

2.合理利用水资源的措施(1)开源⎩⎪⎨⎪⎧合理开发和提取地下水修筑水库,调节水资源的时间分布开渠引水,调节水资源的空间分布海水淡化、人工增雨(2)节流⎩⎪⎨⎪⎧加强宣传教育,提高公民节水意识改进农业灌溉技术提高工业用水的重复利用率【重点突破】(一)水资源丰歉程度分析水资源丰歉程度的指标是多年平均径流总量,其大小受下列因素影响:(二)我国常见的水资源问题(三)水资源短缺的原因及应对措施。

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[3.1] 自然界的水循环
学习目标:
1.学生通过自学课本了解水圈的概念和水体的组成;通过分析图3.2,能够说出河流的主要补给类型以及相互补给关系。

2.学生通过分析图
3.3,理解水循环的概念,并能用标准的地理语言描述水循环过程。

3.学生能通过老师的引导,说出并解释水循环的地理意义。

一、相互联系的水体
(1)地球上水的主体是?陆地水的主体是?海洋水冰川水
(2)水圈有何特点?连续但不规则
(3)目前哪些水体可以被人类直接利用?
河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。

(不到全球总水量的0.3%)
河流补给类型
大气降水(雨水)——最主要的补给方式
湖泊水、地下水——双向补给(补给原理参看世纪金榜P70表格)
积雪融水、冰川融水
补充:汛期指的是指河流由于流域内季节性降水、融冰、化雪,引起定时性水位上涨的时期。

汛期是河流一年中水量最大、最集中的时期。

✧全年径流量都较稳定的河流是哪种气候类型下的河流?热带雨林气候温带海洋性气候
✧夏汛的河流是哪种气候类型下的河流?(热带、亚热带、温带)季风气候热带草原气候
✧冬汛的河流是哪种气候类型下的河流?地中海气候
✧冰川融水补给的河流汛期一般在哪个季节?我国哪些地区的河流属于此种补给类型?
夏季我国西北(塔里木河)
✧存在两个汛期(春汛和夏汛)的河流是那种补给类型的河流?我国哪些地区的河流属于此种补给类型?
季节性积雪融水补给和大气降水补给我国东北地区(松花江)
二、水循环的过程
1.水循环按发生领域可以分为哪几种?海陆间循环(又叫大循环)、海上内循环、陆地内循环
2.水循环的基本动力是什么?太阳辐射和重力
3.用地理语言描述水循环过程
海陆间循环
陆地内循环海上内循环
活动:
1.人类能够干预或控制水循环的哪些环节?
主要是影响地表径流(南水北调、修建运河、修水库等),其次对地下径流(吸取地下水等)、水汽输送和降水(人工降雨)、蒸发和下渗(破坏植被、改变下垫面等)等都有影响
2.黄河下游断流可能与哪些自然因素有关?气候干旱,降水少
3.黄河下游断流可能与哪些人为因素有关?中上游生产和生活过渡引用黄河水
4.人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流?植树造林、合理利用水资源、跨流域调水等
三、水循环的意义
1.吸收、转化和传输太阳能,促进高低纬热量收支平衡;
2.海陆间联系的纽带,使地球上各种水体不断更新,维持全球水的动态平衡;
3.促进地表物质迁移、转化,塑造地表形态;
4.水是生化反应的主要介质,生命活动离不开水,维持生态平衡。

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