人教版小学三年级下册语文单元测试卷 全册
新人教版三年级语文下册一单元试卷A4打印版(5套)
新人教版三年级语文下册一单元试卷A4打印版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）píng bàxiōng pú bài fǎng kuān yù rén àìpǔ sù jìn gōng sì zhī jī dòng zhǎng shēng二、比一比，再组词。
（10分）册（________）验（________）洲（________）社（________）测（________）检（________）州（________）杜（________）三、读一读，连一连。
（10分）一层创举名扬中外的人一个薄片来来往往的画一幅轿子相互缠绕的石拱桥一乘名画世界闻名的龙四、想一想，选词填空。
（10分）新鲜：① 刚生产出来，没有变质的② 空气清新，不含杂质③出现不久，不普遍1、田野里的空气格外新鲜。
（_______）2、机器人在我们学校已不再是新鲜的东西了。
（_______）3、我最喜欢吃新鲜鱼。
（_______）意思：① 语言文字的意义、内容② 意见、愿望③ 礼品所代表的心意④ 某种趋势或苗头⑤ 情趣、趣味1、看马戏挺有意思。
（_______）2、这段话的主要意思是什么呢？（_______）3、这枝鲜花送给妈妈，表达我的一点意思。
（_______）五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．小庙被烟雾淹没了。
（改为“把”字句）________________________________2．我喜欢到大自然去寻找。
（修改病句）________________________________3．小狗不知道该怎么回答这些批评。
（用加点词造句）________________________________4．气味秋天的藏着雨好闻的非常（连词成向，并加上合适的标点符号）______________________________________________六、阅读短文，回答问题。
部编本人教版小学三年级语文下册第三单元检测卷及答案（含三套题）
部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案（含三套题）部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案学校班级姓名⼀、基础达标。
1. 选择正确的字，组成词语。
[术数] ______量______学医______ ______语[洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______[宝保] ______安______护珍______ ______贝2. ⽤“____”选出正确的读⾳。
档．案（dǎng dàng）作．坊（zuōzuò）鸡⽖．⼦（zhǎo zhuǎ）积累．（lěi lèi）吏．治（shǐlì）⽯拱．桥（ɡǒnɡɡònɡ）周济．（jǐjì）⽑驴．（lúlǘ）鸟笼．（nónɡlónɡ）3.看拼⾳，写字词。
4. 选词填空。
价钱价格（1）由于连年丰收，农产品（）低廉。
（2）⽤蚕丝织成的帛（）太贵，只有少数⼈能⽤，不能普及。
发明发现（3）造纸术是我国古代四⼤（）之⼀。
（4）⼈们⽤蚕茧制作丝绵时（），盛放蚕茧的篾席上，会留下⼀层薄⽚，可⽤于书写。
5. 先把词语补充完整，再回答问题。
学（）五（）（）（）闻名（）（）遥望双龙（）（）名（）中（）来来（____）（____）形态（）（）（____）（____）楚楚（1）古时候⽤“______________”形容⼀个⼈学问⾼，是因为书多的时候需要⽤车来拉。
（2）我会仿照画“____”的词语写词：__________、__________、__________。
（3）我会⽤画“”的词语写句⼦：________________________________________________________ 6.句⼦训练。
（1）《清明上河图》这幅画上的⼈物，就有好⼏百个．．．．：有．从乡下来的农民，有．撑船的船⼯，有．做各种买卖的⽣意⼈，有．留着长胡⼦的道⼠，有．⾛江湖的医⽣，有．摆⼩摊的摊贩，有．官吏和读书⼈……（仿写句⼦）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （2）造纸术影响了世界。
人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册
人教版三年级语文下册第一二单元测试题一、读拼音写词语和句子。
límínɡzhànlán diāozǒu zhòujiànɡwǔdǎo ( ）（） ( ）（）（ ) Shí bìpiānpiānqǐwǔqīnɡcuìfùbùsìyǎnɡ（）（）（ )（）（ ) 二、把下面的四字词语填完整。
9( )有( ）有（ )（ )交迫 ( ）千（）万各 ( ）各（) （）（）葱葱万( ）千（）又( ）又( ) ( ）彩夺（）（）（ )挤挤三、照样子写词语.四、对对子。
(清）对（浊）（廉）对（） ( ）对（罪）（勤）对（ ) （）对(劣）（）对( ）五、我会背。
21、万壑树参天，。
2、，竹溪村路板桥斜。
3、不知细叶谁裁出，。
4、，无边光景一时新。
六、下面句子中，是比喻句的用对号表示.1、太阳像个火球,跳出了海面。
（）2、此刻,我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。
（）3、小明想像他姐姐一样，当个医生。
（ )4、老师像妈妈一样关心我们。
( )七、找出句子中的错别字1、春天到了,老师代领我们去田野撒步。
（）（）2、忘着善良的老师,王小明望记了疲劳,流下了激动的泪水.（）（）3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。
（ )（）八、阅读短文，回答问题。
（一)荷花（片断）11( ）有的才展开两三片花瓣儿.（ )荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(）有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
（）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要【】似的。
（）白荷花在这些大圆盘之间【】出来。
1、请把以上几句话按课文中的顺序排列,在括号里填上序号。
2、请在文中方框内填上合适的词语。
3、请画出文中的一个比喻句。
4、我能照样子写词语。
挨挨挤挤5、短文生动地描绘了白荷花的、、三种形态。
（二)大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去,急得直出汗.他走着走着，遇到了狗熊。
人教版三年级语文下册一单元阶段测试卷及答案
人教版三年级语文下册一单元阶段测试卷及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音, 写词语。
（20分）chèn shān tuò mo kū long míng bù xū chuányuán gù yǎn zòu dīng zhǔ hé yán yuèsè二、比一比, 再组词。
（10分）首（________）刘（________）君（________）道（________）对（________）军（________）径（________）增（________）桃（________）经（________）赠（________）挑（________）三、读一读, 连一连。
（10分）美丽的东风匆匆地响动可敬的花朵缓缓地思考幸福的老师簌簌地赶路湿润的生活静静地移动四、想一想, 选词填空。
（10分）兴趣乐趣有趣（1）我最近对观察蜗牛很感（____）。
（2）小豆豆觉得没有比钻篱笆更（____）的事儿了。
（3）养花给爷爷的生活增添了许多（____）。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）（1）多么有趣的一幅画呀！（改为反问句）_______________________________________。
（2）荷叶挨挨挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）________________________________________。
（3）凌晨四点, 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（仿写拟人句）______________________________________。
六、阅读短文, 回答问题。
（20分）听春厉彦林暖洋洋的春风一吹,动物也从酣睡中苏醒了。
催春的布谷鸟从田野掠过,我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。
小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃着返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹①。
人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)
目录.......................................................................................................................................... 错误!未定义书签。
第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。
yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。
桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。
例：融(左右)＝(鬲)＋(虫)崇( )＝( )＋( ) 鸳( )＝( )＋( ) 鸯( )＝( )＋( ) 溪( )＝( )＋( ) 减( )＝( )＋( )四、写出下面加点词的意思。
人教部编版三年级语文下册全套单元测试卷及参考答案(共10张)
部编人教版三年级语文下册第一单元测试卷时间：90 分钟满分：100 分题号一二三四五六七八九十总分得分同学们，经过这个单元的学习，你们一定有很大的收获吧!开动脑筋，认真答题，相信你们会有出色的表现，赶快行动吧!一、看拼音，写词语。
(12分)yàn zi zēnɡtiān chì bǎnɡ huó pōǒu ěr pò lièzī shì jù lǒnɡlián pénɡ yuān yānɡ p iān p iān qǐ wǔ二、给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
(4分)昆．虫(gūn kūn) 河豚．(tún zhū) 横掠．(luè lüè) 纤．细(qiān xiān)距．离(jù jǜ) 伶．俐(líng lín ) 荡漾．(yàn yàng) 琢．磨(zuó zhuó)三、給下面的字加上偏旁成新字再组词。
（6分）郑：（）（）劳：（）（）各：（）（）莫：（）（）奏：（）（）卷：（）（）四、在括号里填上适当的量词。
（2分）一（）虫一（）书一（）井一（）话一（）复眼一（）距离一（）火车一（）翅膀五、词语积累。
(9分)（）（）夺目（）（）粼粼生机（）（）严丝（）（）万（）千（）挨挨（）（）（）（）缭乱烂漫（）（）伶俐（）（）六、照样子，划去不是同一类的词。
（5分）例：墨水文具铅笔本子水彩笔（1）老虎狮子狗熊野兽熊猫（2）颜色深蓝雪白翠绿紫红（3）太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花（4）萝卜青菜黄瓜蔬菜茄子（5）火车交通工具汽车飞机公交车七、写出下列句子所用的修辞手法。
（4分）1.小燕子带着它剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。
（）2.蜻蜓告诉我清早飞行的快乐。
（）3.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（）4.有的才展开两三片花瓣儿。
人教版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)
人教版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)一、积累与运用（55分）1、给下列带点字选择正确读音，用“—”标出。
（6分）翩翩——piān piān起舞——qǐ wǔ仿佛——fǎng fú掠过——lüè guò___莲蓬——lián péng衣裳——yī shang2、读拼音写词语。
（8分）当阳、增添、天宝、长岗儿、青葱、悠悠、彩绸、舞蹈3、辨字组词。
（5分）滨海、倦怠、沾湿、紫色、咏叹、宾客、卷起、粘贴、柴火、泳池4、连一连。
（8分）一支荷花——一池图画一阵金光——一束微风一幅歌曲——一串美景一眼清泉——一处珍珠5、照样子，写一写。
（8分）得意、古道、攻击、借口、喜爱、开始、善良、冷静6、填写下面的词语（3分）紫罗兰、红落英、喷泉、明月当空、峰峦、山岭、崖壁7、选词填空（4分）悄悄偷偷、机灵灵活1）春天来了，小草悄悄偷偷地从土里钻出来。
2）那开放的花朵，给___编了个朴素的花环。
3）活泼机灵的小弟弟，为家里带来了活力。
4）奶奶虽然七十多岁，但动作灵活，做事麻利。
8、把下面比喻句补充完整。
（3分）1）荷叶挨挨挤挤的，像一群群欢聚的人。
2）碧绿的小草映衬这各种颜色的野花，远远望去就像一幅美丽的画。
9、按要求写句子。
（10分）1）感叹句：多美的荷花啊！2）缩句：微风吹拂着柳丝，展开黄色嫩叶。
3）组成两个意思不同的句子：a: 接火车站，爸爸妈妈，我到和。
b: 接火车站，爸爸妈妈，我到河。
4）我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，仿佛置身花海之中。
二、快乐阅读（30分）1、按课文内容填空。
（17分）1）一身轻盈的羽毛，一对灵活的翅膀，加上长长的尾巴，凑成了俊俏的小燕子。
这句话描写了___的特点。
2）《咏柳》的作者是唐代诗人___。
诗的后两句诗是：“万紫千红总是春。
”它运用了比喻的修辞手法。
3）“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”中“等闲”是“不经意”的意思，这是唐代诗人___的写作手法之一。
部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2
第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。
3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。
三、读句子，根据拼音写字词。
（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。
2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。
四、词语积累。
（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。
（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。
（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。
2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。
（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。
部编新人教版小学语文3三年级下册全册优秀试卷【含答案】
第一单元测试卷 【新教材】 (满分：100分 时间：60分钟)姓名： 得分：一、下面加点字注音正确的一项是( )。
(2分)A ．河豚．(t ǘn) 双翼．(y ì)B ．掠．过(n üe) 饱胀．(zh àng) C ．舞蹈．(d ǎo) 疲倦．(ju àn) D ．膜．翅(m ú) 距．离(j ù) 二、根据拼音写词句。
(6分)三、给下面每组字加上相同的偏旁组成新字，再在横线上分别组词。
(5分)四、给下面横线上选填恰当的词语。
(5分) 1.红的自的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的 来。
(合拢 聚拢)2.水面的小圆晕一圈圈地 开去。
(荡漾 飘荡)3.他们走在回家的路上，唱起了一首 的歌曲。
(轻巧 轻快)4.这只小狗的鼻子真 ，老远就闻到了食物的气味。
(灵活 灵敏)5.小燕子也由南方飞来，加入了这个 的图画中。
(光鲜亮丽 光彩夺目)五、先理解诗句中加点词，再说说诗句的意思。
(6分)1．迟日．．江山丽，春风花草香。
迟日：诗句意思：2．绿阴不减．．来时路，添得黄鹂四五声。
不减：诗句意思：六、用加点词写句子。
(6分)1．荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
2．有的．．才展开两三片花瓣儿。
有的．．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
三年级语文（下） （部编版）有的．．还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
3．多么．．有趣的一幅图画呀．！七、按要求写句子。
(5分)1. 它套上一辆泥制的小车，拉着就走。
(改为“把”字句和“被”字句)2．我小时候也画过不少。
它的形态好掌握，很好画。
(用关联词连成一句话)3. 我赶紧连忙往荷花池边跑去。
(修改病旬)4．二三月的春日里，轻风微微地吹拂着。
(缩句)八、指出下面句子所使用的修辞手法。
(4分)1．如毛的细雨由天上洒落着。
( ) 2．这家伙，难道不是昆虫里的霸王？ ( ) 3．有的才展开两三片花瓣儿。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级下第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.给下面加点字选择正确读音一\underset\cdot栋（dōng dòng） \underset\cdot篇目（biān piān）香\underset\cdot 肠（cáng cháng）糖\underset\cdot醋排骨（kù cù）气喘\underset\cdot吁吁（yú xū）【答案】dòng piānchángcù xū【解析】此题考查学生辨析字音的能力先审题按照题目要求选择正确读音认真读一读加点字词读准字音注意区分形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母、平舌音翘舌音、前鼻音后鼻音的区别平时要多读、多练严格要求自己读准字音一栋yī dòng篇目piān mù香肠xiāng cháng糖醋排骨táng cù pái gǔ气喘吁吁qì chuǎn xū xū2.根据所给的俗语与成语补充表格【答案】孤掌难鸣, 前怕狼后怕虎, 吹毛求疵【解析】考查学生对俗语以及成语的理解首先在平时积累时要知道俗语以及成语的意思一个巴掌拍不响比喻事情不会是单方面引起的孤掌难鸣一个巴掌拍不响比喻力量孤单难以成事前怕狼后怕虎比喻胆小怕事顾虑太多畏首畏尾比喻做事胆子小顾虑多鸡蛋里面挑骨头喻故意挑剔别人的缺点吹毛求疵求找寻疵毛病吹开皮上的毛寻疤痕比喻故意挑剔别人的缺点寻找差错3.（1）书中的道理你们长大了（________）会知道3.（2）于是一群一群的花从无人知道的地方（________）跑出来3.（3）这样长的公路（________）只用八天的时间就修完了3.（4）我真没想到他（________）会做出这样的事来3.（5）妈妈答应带我去看电影星期六我们（________）去看电影了【答案】（1）自然【解析】（1）本题考查词语应用所给词语意思相近注意区分词语之间的区别然后根据句意选择恰当的词语居然释义为表示没想到出乎意料果然、确实如此表示事实与所说或所料相符竟然表示出乎意料这样宏伟的建筑一只用那样短的时间就建成了突然意思是表示发生得很急促忽然猝然自然不勉强不局促不呆板【答案】（2）突然【解析】【答案】（3）居然【解析】【答案】（4）竟然【解析】【答案】（5）果然【解析】4.先将词语补充完整再选择与画线部分意思一致的词语填空（________）嘴（________）舌（________）通（________）达鸦雀（________）（________）人（________）目波澜（________）一叶（________）张（________）舞（________）美味（________）1．教室里非常安静掉根针都听得见 ________2．经过18年的努力奋斗曾经干涸的东居延海重现水势浩大的景象 ________3．春节期间处处洋溢着喜庆的气氛其中最吸引人的目光最惹人注意的要数“楹联花灯”了 ________【答案】七, 八, 四, 八, 无声, 引, 注, 壮阔, 知秋, 牙, 爪, 佳肴, 鸦雀无声, 波澜壮阔, 引人注目【解析】本题考查补写成语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆运用学生要明确词语的意思在具体语境中体会词语使语言表达更准确简洁七嘴八舌人多口杂你一言我一语说个不停四通八达四面八方都有路可通形容交通方便鸦雀无声形容非常安静引人注目引起人注意注目波澜壮阔比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）一叶知秋看见一片落叶就知道秋天将要来了比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化张牙舞爪形容猖狂凶恶的样子美味佳肴上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品也指个人所定义的可口的食品形容食物可口美味让人赞不绝口1．形容教室里非常安静要选择“鸦雀无声”符合语境2．延海重现水势浩大的景象要选择“波澜壮阔”符合语境B．最吸引人的目光最惹人注意要选择“引人注目”符合语境5.根据句子描述选填恰当的词语百灵鸟变色龙纸老虎老黄牛①这个小女孩活泼开朗而且歌声甜美同学们都很喜欢她（________）②这个诈骗歹徒很狡猾能随时变换身份和沟通方式犯罪（________）③别看这个人外貌长得凶狠可怕但一遇到情况他就躲在旁边（________）④李明同学总是默默地为班级做事（________）【答案】百灵鸟, 变色龙, 纸老虎, 老黄牛【解析】本题考查了惯用语、俗语的理解与运用惯用语是一种习用的固定的词组既有三音节为主的固定格式又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩它通过比喻等方法而获得修辞转义平时注意多积累百灵鸟声音好听嗓子清脆·唱歌好听的人变色龙善变的人纸老虎比喻外强中干的人老黄牛比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人6.看拼音写词语zǎo chén huānɡ liánɡɡǎn jǐn tínɡ yuàn lǚ xínɡ（________）（________）（________）（________）（________）hū hǎn zhōnɡ duàn chǔ ɡuó lí qù dā yinɡ（________）（________）（________）（________）（________）【答案】早晨, 荒凉, 赶紧, 庭院, 旅行, 呼喊, 中断, 楚国, 离去, 答应【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“庭”“喊”“断”的笔画、结构要做到规范、正确和美观7.填空①浪潮越来越近犹如千万匹白色战马________ 浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同________ 连大地都被震得颤动起来②宋诗诗人卢钺在《雪梅》中用“梅须逊雪________ 雪却输梅________”评议了梅与雪的高下③________ 孰能无惑？（韩愈）④《题西林壁》这首诗中“________ ________”说明了与“当局者迷旁观者清”一样的的道理【答案】齐头并进, 山崩地裂, 三分白, 一段香, 人非生而知之者, 不识庐山真面目, 只缘身在此山中【解析】8.多音字组词扇 shàn（________）shān（________）喝hē（________）hè（________）量 liáng（________）liàng（________）【答案】扇子, 扇风, 喝水, 喝彩, 商量, 重量【解析】略9.（1）农历正月十五（________）9.（2）农历五月初五（________）9.（3）农历八月十五（________）9.（4）农历九月初九（________）【答案】（1）元宵节【解析】（1）略【答案】（2）端午节【解析】【答案】（3）中秋节【解析】【答案】（4）重阳节【解析】二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）短文是围绕________展开想象的10.（2）短文中小作者想象月亮天天夜里________ 月亮喝的是________ 吐出的月辉________ 多么有意思的想象！请在文中在找一处你认为有意思的想象抄在下面的横线上________________10.（3）过去月亮扁扁的肚子喝得像小西瓜一样圆绷绷了”你觉得月亮圆圆的样子还像什么？用一句话写下来________________10.（4）如果有机会到月亮上去你会看到什么？做些什么？请用几句话写下你有趣的想法吧！________________【答案】（1）月亮【解析】【答案】（2）跑到屋后的大坑里偷水喝水凝成露珠那露珠是奶水小孩的梦就是它喂大哩！【解析】【答案】（3）月亮圆圆的像个大玉盘【解析】【答案】（4）我来到月亮上看到嫦娥姐姐在跳舞嫦娥姐姐拉着我的手和我聊天我还和嫦娥姐姐说了家乡的巨大变化呢！【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）云朵在天空飘荡（用上比喻的手法把句子写生动具体）________________________11.（2）诸葛亮神机妙算我真比不上他！（改成反问句）________________________11.（3）大拇指形状算不上美大拇指最肯吃苦（用合适的关联词语合并为一话）________________________11.（4）我们只有平时留心观察生活文章就能写生动（修改病句）________________________【答案】（1）云朵像小羊似的在天空飘荡【解析】（1）考察学生比喻的运用比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物是修辞学的辞格之一学生容易搞混比喻句和“像”字句在这里教师要明确比喻句不仅要有比喻词还要把一个事物比作另一个事物两个事物不能是同类如棉花糖似的云朵在天空飘荡【答案】（2）诸葛亮神机妙算难道我比得上他吗？【解析】（2）考察感叹句对反问句的转换转换方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后叹号变问号【答案】（3）虽然大拇指形状算不上美但是他最肯吃苦【解析】（3）考察关联词语的搭配和使用这类题要理解句子之间的关系然后结合所掌握的关联词语进行搭配从题干来看两句属于转折关系所以应搭配“虽然……但是……”【答案】（4）我们只有平时留心观察生活文章才能写生动【解析】（4）考察学生对病句的辨析能力首先认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理从题干来看属于关联词语搭配不当应使用“只有……．….”12.（1）改为拟人句蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去________________________12.（2）改病句小玲办事很武断从不犹犹豫豫________________________【答案】（1）蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳舞【解析】（1）此题考查改写句子的能力拟人是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象【答案】（2）小玲办事很果断从不犹犹豫豫【解析】（2）此题考查病句辨析能力病处是搭配不当武断意思是不顾情理是否持平而随意评决他人的是非曲直含有贬义应该改为“果断” 果断有决断不犹豫。
三年级语文下册单元测试题全套
新课标人教版三年级语文下册第一单元测试卷一、看拼音,写词语;12分y ǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián penglüè guò zēng ti ān wàn zǐ qi ān hóng āi āi j ǐ j ǐ pi ān pi ān q ǐ w ǔ二、给下列带点字选择正确的读音,并正确的读音下画“—”;8分 凑．成chòu còu 嫩．叶nèng nèn 几痕．细线hén héng绿丝绦．ti āo t āo 花骨．朵g ū g ǔ 一幅．画fú fù 一转．眼zhu ǎn zhuàn 裁．出cái chái 三、给多音字组词;6分shì zhuàn quān似 转 圈sì zhuǎn juàn fú xíng hǎo 佛 行 好fó háng hào四、小小词语林在括号里填上恰当的词;6分的羽毛 的翅膀 的尾巴 的燕子 的森林 的赞歌五、我会组词;8分燕 泳 裁 掠 艳 咏 栽 惊 沾 蜻 连 壮 粘 晴 莲 妆 六、找伙伴连一连;8分一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一队歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠七、我来背写古诗;8分咏柳八、阅读;19分一读下面的一段话,完成后面的练习;10分荷花已经开了不少了;荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘;白荷花在这些大圆盘之间冒出来;有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;1、照样子,写一写;2分挨挨挤挤 _________ _________2、读课文,填一填;3分刚开的荷花：_______________________________________________全开的荷花：_______________________________________________含苞欲放的荷花：___________________________________________3、用“_____”画出文中的比喻句;2分4、课文写白荷花时,用上了“有的……有的……有的”句式,请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧3分大扫除开始了,同学们有的____________________,有的___________________,有的__________________________;二阅读下面的短文,做一做后面的练习;9分________________啊,福海真美呀湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中;小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽;湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了,像一面光亮的明镜；湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹;群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠;那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士;那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连;阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开;福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返;1.给这篇短文加上一个合适的题目;1分2.写出下列词语的近义词;2分环绕艳丽3.作者把福海,先写了湖水的三个特点：、、 ,并把它分别比作、、 ;然后写了像个大托盘的和好似珍珠的 ,把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画,令人陶醉;4分4.把你认为写得最美的句子摘抄下来;2分九、我爱习作;25分你的家乡一定有优美的风景吧请选择家乡的一处景物写下来;写的时候要按一定顺序抓住景物的特点,同时展开丰富的想像;相信经过你的描述,你的家乡一定会吸引许多人参观、游览;新课标人教版三年级语文下册第二单元测试卷一、看拼音,写词语;10分shūfú sì yǎnɡtáo tuōshí bì zhòu jiàng luǒlù yù yù cōnɡ cōnɡzhàn lán lí míng二、比一比,再组词;5分栋部温葱渔练陪湿忽鱼三、在括号里填上适当的量词;4分一微风一客人一火车一房子一楔子一善心一公路一村庄四、写出下列词的反义词;8分清－廉－－罪－偏奖－优－－恶－懒五、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里;6分 1.疾：①病 ②快 ③恨,痛恨1翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾．飞;2恶疾．缠身,使我不能远行;3包公贪官污吏是疾．恶如仇;2.迫：①逼,威胁 ②十分接近,靠近 ③急1时间紧迫．,容不得你犹豫了;2敌人的皮鞭也不能迫．使江姐屈服;3卖火柴的小女孩饥寒交迫．,冻死在街头; 六、默写诗句;8分万壑树参天, ;王维 飞白鹭, 啭黄鹂;王维 ,竹溪村路板桥斜;王建 池上碧苔三四点, ;晏殊 七、照样子写句子;6分例：蒲公英的花可以张开、合上;蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上; 1.一棵高大的橡树挺立在路旁;; 2.翠鸟蹬开苇秆飞过去;; 3.雪花从空中飘落下来;; 八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里;5分居民们把燕子送到车站,站台上一列空调列车正准备启程,他们送的是一批特殊的客人——燕子;这年春天,成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦;于是,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,四处寻找冻僵的燕子; 列车开动了;载着燕子的列车,带着人们的友情驶向远方; 燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,饥寒交迫,濒临死亡;九、阅读;23分一翠鸟喜欢停在水边的秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆;它的颜色非常鲜艳;头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛,长着一张又尖又长的嘴;1.把描写翠鸟身体部位的词写下来;3分2.把写颜色的词写下来;3分3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词;3分体形：眼睛：嘴：二旅行鸽和普通的鸽子非常相似;不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩;旅行鸽好看, 数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一;当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗;有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只;1.下面这段话中加点的字都是多音字,请用“”画出正确的读音;4分不过,他的后背bēi bèi是灰色的,似乎sì shì还有些发fāfà蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看kàn kān上去是那么的绚丽多彩;2.查字典;4分查“足”字,音序是 ,音节是 ,部首是 ;“足”字在字典中的解释有：①脚；②某些器物下的支撑部分；③充裕,充分,完全;文中“数量足有两亿只”应该选第个解释;3.选择合适的关联词语填在文章的括号中;2分A、不仅……而且……B、不仅……还……4.在文中找出下列词语的反义词;2分特殊渺小低沉诞生5.用“”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子;2分十、作文;25分“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一;通过本单元的学习,以及开展的资料收集活动,我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文；可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,请你选择其一写一篇300字左右的作文;新课标人教版三年级语文下册第三单元测试卷一、我看拼音写词语;16分kū lonɡquàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎnyù hé wèi ɡuó zhǔn què shú xī二、我会比一比,再组词;16分悔晌悦硬诲响说便箭幅盘借剪福盆猎三、我会给多音字组词;16分圈更为禁称四、把成语补充完整6分亡羊之鸟辕辙买椟画龙一受五、我会选择合适的词语填空;6分审视注视1．翠鸟一动不动地着水面;2．经过这次教训,我要重新自己的言行;严厉严格3．小红处处要求自己,是我们学习的榜样;4．今天,我上学迟到子,受到了老师的批评;教育教诲5．老师天天我们要好好学习;6．我虽然离开了母校,但是王老师对我的 ,使我永远不忘;六、我会填;12分1、亲身下河知深浅, ;2、 ,鸟笼里飞不出雄鹰;3、日日行, ；常常做, ;4、绳在 ,冰在 ;七、我会照样子,把句子换一种说法;4分例：马跑得越快,离楚国不就越远了吗马跑得越快,离楚国就越远了;1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗2．你像他那样认真学习,能不取得好的成绩吗八、我会在正确的说法后打“√”;4分1．亡羊补牢这则寓言告诉我们：①做事一定要听从邻居、朋友的劝告;②一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚;③一个人如果不肯接受意见,就会做错事;2．南辕北辙这则寓言告诉我们：①只要做好充分准备,就不怕路途遥远;②只要有决心,再难的事也能做得到;③比喻行动与目的相反,做事背道而驰;新课标人教版三年级语文下册第四单元测试卷第一部分基础积累与运用40分一、我会看拼音,写词语;8分xiàn mù d uì wǔ mò shuǐ dài tìbì yè jiè yán zhǔ xí wū yā二、比一比,再组词;5分具暮捧既截俱慕棒即载三、填空;10分博览孜孜而舍于勤致志精于,老大徒伤悲;花有重开日, ;,一年之计在于春;不知勤学早, 方悔读书迟四、把能搭配的词语用线连起来;4分哀痛的声音高兴地跳起来洪亮的日子情不自禁地说沉默的检阅刻苦地练隆重的局面温和地鼓掌五、选词填空;4分持续连续1、那哀痛的日子了很久;2、小弟弟五天没来上学;爱惜珍惜3、学了和时间赛跑这篇课文,我懂得了要生活;4、每个少先队员都要公共财物;六、把下面句子中划横线的地方换上成语;5分1、国庆节那天,天安门广场上人特别多,非常热闹;2、小明做事总是不细心,马马虎虎;3、我们班这次的跳绳比赛,虽然出了点差错,但马上想办法补救,还不算太晚;4、刚满月的小猫,跟妈妈紧紧相随,一步也不离开;5、开山炮的响声非常大,耳朵快要被震聋了;七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话;4分我独自在街上走着,听见克莱蒂从后面跟上来;终于挨到放学;他走近了我,我举起了戒尺;我手里拿着戒尺站住等他;第二部分阅读积累与运用30分一阅读绝招片段,回答问题;15分奶奶要过竹板,说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭,还要调换花样,不往快里练,成吗”小柱子说起刚才比绝招的事,问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗”奶奶说：“有的人,生来就特别,别人比不上,三胖长得胖,气量比别人大；人家二福那是练出来的,你没见他,天天跑几里地去体育场学武术 ”小柱子觉得奶奶说得在理,看来想拿出绝招,只有练;练点什么呢 晚上小柱子躺在炕上还在想,想着想着终于有了主意; 1、给带点的字选择恰当的解释;3分 1有的人,生来就特别．．; A ：与众不同,不普通;B ：格外 C ：特地 D ：尤其 2三胖长得胖,气量．．比别人大;A ：才识和品貌的高低;B ：能容纳不同意见的度量C ：一次吸气后再尽力呼出的气体总量;2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法,一种是 ,一种是 ;奶奶的绝招是 ,她是出来的;奶奶的话说明了 的道理;5分3、文中的三胖的绝招是 ,二福的绝招是指 ;2分4、你想练一种什么绝招通过什么方法来练习5分二阅读短文,回答问题;15分斗鹅列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了;上学前,他就成了图书馆的小读者啦因为家里的书和杂志已经不够他读书了;有一天,列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口了,遇到邻居养的一群大鹅;大鹅不知道他手里拿的什么东西,就跑着叫着,朝着他扑了过来……跑,已经来不及了;如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了;可是,不能那样会把书弄坏的;于是,列宁把书紧紧地抱在胸前;大鹅一步步和他走近了;这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻;姐姐听到叫喊声,赶来了,扶起了他;幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可看到手中的书保护得好好的,一本也没有弄坏,他脸上露出胜利的微笑; 1、短文共有 个自然段;2分2、找出列宁抵挡鹅的句子,抄在下面的横线上;3分3、列宁的衣服弄脏了,为什么脸上还露出胜利的微笑3分4、短文说明了什么画“√”选择;2分1列宁勇敢斗鹅;2列宁不怕弄脏衣服,也要保护书;3列宁从小就特别喜欢读书;5、照样子,仿写词语;3分兴冲冲6、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因;2分第三部分习作30分你平时有什么爱好或本领请把你的爱好或本领给大家介绍介绍;题目自拟;要求语句通顺,表达出自己的真情实感;字数要300字以上;第一部分 基础积累与运用40分 一、看拼音,写词语;8分zh ù h è hu ǎn h é x ùn s ù xi ǎng sh òu qu án tou ji āo k ě tu ò mo shu ǐ gu àn 二、比一比,再组词;8分恰 缓 恼 垫 给 暖 脑 热 掩 输 默 推 淹 偷 墨 稚 三、词语填空;6分颜 色 出 外 左 右 一 不 无 声 诚 诚 四、给线的字选择正确的义项;6分1、沉：A 、沉入水中 B 、重,分量大 C 、深入,程度深1一个大浪铺天盖地打过来,小船沉．了;2爸爸的话引起我的沉．思;2、撑：A 、支,支持 B 、用篙使船前进 C 、使张开 1下雨了,快把雨伞撑．开吧 2他尽力地支撑．着不使自己倒下; 3、抽：A 、从事物中提出一部分 B 、植物长出 C 、用细长的,软的东西打1树木抽．出了新的枝条;2他从信封里抽．出信纸,展开来读; 五、选词填空;6分神气十足 垂头丧气1、打了胜战的公鸡 昂首挺胸迈步;2、唉,又犯错误了小明 地回家;异口同声 七嘴八舌1、看到精彩的表演,人们地喊：“好”2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们地议论着;竭力卖力用力1、阮恒用牙咬着自己的小拳头,想制止哭出声来;2、这是你出的主意,难怪你那么地宣传呢六、默写古诗;1+3+2分游子吟, ;, ;, ;请你用一两句话赞美一下你的母亲;第二部分：阅读积累与运用30分一阅读课文片断,回答下面问题;15分输血迫在眉睫;医生和护士都不具有她的血型;有几名未受伤的孤儿却可以给她输血;一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血;一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来;忽然又放下去,然后又举起来;噢谢谢你医生说你叫什么名字“阮恒;”1、短文一共有个自然段;1分2、给第三自然段加上标点符号;3分3、“迫在眉睫”这个词的意思是 ;课文中说“输血迫在眉睫”,那是因为如果不及时给小姑娘输血,她就会因为 ;2+2分4、“一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来”说明阮恒;3分5、“忽然又放下去,然后又举起来;”“放下去”说明阮恒,但后来“又举起来”,是因为他想到;2+2分二阅读下面短文,回答下面问题;15分1975年8月的一天,朱德同志到青岛市工艺美术厂视察;工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情,把朱德同志最爱看的那幅三峡夕行的贝雕画,精心包装起来,趁他去参加的工夫,放到了轿车上;回到住地,朱德同志见到这幅画,问明了原因,就让康克清把画送回去;康大姐奉命带着画到了工厂,亲切地解释说：“工厂同志们的心意,朱德同志放下了,但这幅画要退给你们;朱德同志让我转告大家：第一条,党中央有规定,不准收送礼物;第二条,咱们国家正在建设,应当拿去换外汇……”康克清同志走后工艺美术厂负责人韩志兰捧着这幅画来到工厂中间激动地说同志们朱委员长把这幅画送回来啦“为啥要送回来”工人们都惊异地问;“朱委员长让咱们拿去换外汇”多么好的朱德同志啊每没贝雕工作看到三峡夕行这幅画,就想起朱德同志等老一辈无产阶级革命的崇高品德;1、本文共有个自然段;1分2、写出下列词语的近义词;2分亲切惊异3、在第4自然段加上标点符号;3分4、文中加横线的“工人同志们的心意”指的是什么5、2分6、7、朱德同志送回画的原因的什么3分8、工人送画给朱德同志,是为了表达,朱德把画送回去表现了他;2+2第三部分：习作30分写一两件你和父母之间发生的感人的事;内容具体,语句通顺,感情真挚;新课标人教版三年级语文下册第六单元测试卷第一部分基础积累与运用40分一、我看拼音写词语;10分ào mì wǎnɡluò chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑɡōnɡnénɡzàn tàn xìn xiānɡtàn suǒyè mù shā jūn二、我会比一比,再组词;8分曾殖悬迫增植县怕藻警较恋澡敬校峦三、我会给多音字组词;6分虽然……但是……只有……才……不仅……而且……如果……就……即使……也……1．多读多写,写作能力能提高;2．这件衣服合体, 漂亮;3．明天下雨,我不去游泳;4．你的成绩再好, 不能骄傲;5．王老师病了, 她仍然坚持来上课;五、我会重新排列句子,并把序号写在括号里;5分直到我们叫她,她才发觉我们进来了;走了进去,看见王老师正在专心致志地批改作业;一个星期天的下午,我和小红来到了王老师的家;她连忙端来了茶水给我们喝;王老师家的门虚掩着,我们轻轻地推开门;六、我会填;6分久晴大雾必阴, ;,明天太阳红;日落胭脂红, ;,无雨山没腰;我还能写一句有关天气的谚语;第二部分：阅读积累与运用30分一我会阅读短文,回答问题;16分有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生;人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了;其实,太阳离我们有1.5亿公里远;到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年；就是坐飞机,也要飞二十几年;这么远,箭哪能射得到呢我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大;太阳会发光,会发热,是个大火球;太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍;1．用“”画出第三自然段的中心句;2分2．这几段话写了太阳的三个特点：、、 ;6分3．“其实”一词与第二自然段中的“”一词意思相近;2分4．把“这么远,箭哪能射得到呢”改成陈述句;2分5.选词填空：2分比喻数字比较假设第二自然段除了用外,还用了方法说明太阳很大;6.太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗为什么2分二我会阅读短文,回答问题;14分小白兔真可爱;两只眼睛红红的,真像两颗闪闪的红宝石;高高竖起的两只耳朵,不时地转动着;小小的三瓣嘴,吃起草来可神气啦它的尾巴,短短的总是向上翘着;它的前腿短后腿长,走路总是一蹦一蹦的,像是立定跳远;1．这段话共有句话,是围绕第句来写小白兔的的;3分2．作者写小白兔的特点是通过、、、、等几个部分的描写来表现的;5分3．用“”画出文中的一个比喻句,这句话中把比作 ;3分4．把你喜欢的一个句子写在横线上,并说说你喜欢的原因;3分第三部分：习作30分你想过吗将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子的请选择自己最感兴趣的一件东西,展开想象,写一写;要做到不写错别字,语句要通顺;新课标人教版三年级语文下册第七单元测试卷一、基础知识35分1、看拼音,写词语;5分qī hei wan xia bí zi wú ying wú zong2、比一比,再组词,要认真哦;4分陪趁示竖部越标坚3、多音字组词;3分应 ying 假 jia 背 beiying jia bei ４、将下面的词语补充完整;6分如生在目有礼有味日上不绝5、按要求把句子写具体;6分⑴、我迷路了,在大山里转来专去;在怎样的大山里⑵、花圃里开满了花;哪里的花圃开满了什么样的花⑶、他在写作业;在哪里怎样写作业写什么作业6、修改病句;6分⑴、正在认真地出黑板报;⑵、她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊⑶、时间是宝贵的,所以我们要爱惜时间;7、我能将下面的名句补充完整;5分,天涯若比邻;久旱逢甘雨, ;千里送鹅毛, ;我自己还能写一句：; 二、阅读理解35分一、阅读卖木雕的少年片段,回答问题;16分我捧着象墩,仔细观察,爱不释手;正要掏钱购买的时候,我却犹豫了：我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子那少年走到我跟前,诚恳地说：“夫人,您买一个吧”“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次;“您是中国人吧”那少年望着我,猜测道;我点了点头;少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情;我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾;……“这个小,可以带上飞机;”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里;啊原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小;“太好了”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱;少年连连摆手,用不太标准的中国话说：“不,不要钱;中国人是我们的朋友;”“我们是朋友”我感动极了,连声说,“我们是朋友”他笑了,露出了两排洁白的牙齿;1、照样子写词语;3分一模一样2、用“——”划出表现“我”喜欢象墩的句子;用“～～”划出“我”犹豫的原因;4分3、少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”,他遗憾；“我”也遗憾;4分4、我是这样理解“我们是朋友”的：2分5、我要夸夸那个黑人少年：;3分二、阅读下面的短文,回答问题;19分我们来到了“金沙滩”;展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音;金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼;成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活象银色的小飞机;鱼船升起了彩色风帆,如同碧空中的点点星星;蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅丽的画卷;海边是沙滩;沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服阳光照在沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎石;我想：这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳;我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋;我欣喜若狂对着大海喊谢谢你你送给了我这么好的礼物1、在短文中找出合适的词语填在括号里;2分的大海的贝壳的碎石的阳光2、根据意思写出文中的词语;3分⑴、色彩鲜艳繁多;⑵、形容高兴到了极点;⑶、没有边际,看不清楚;3、给短文最后一句话加上标点;2分4、写出“金沙滩”这个名字的由来;2分5、第一自然段中,作者主要通过描写、、和,具体描写了大海美丽的景象;2分６、在文中用“——”划出一个打比方的句子;这句话把比作 ;4分７、我最喜欢文中的一句话是：;2分喜欢的原因是：2分作文30分请你把最想写的内容写下来,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以;要注意把内容写具体,把句子写通顺;新课标人教版三年级语文下册第八单元测试卷第一部分基础积累与运用40分一、看拼音,写词语;8分hàn zāi pū ténɡ qú dào zhēnɡ zháɡuàn gài tā xià quē shǎo rán shāo二、比一比,再组词;8分异继旅归导断旋旧载栽端炼截裁瑞练三、按要求写词语;9分1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语;2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语;3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语;四、填空;5分1、八仙过海——2、孙悟空大闹天宫——3、——多多益善4、张飞穿针——5、你还能写一句歇后语吗五、默写与神话故事有关的一首古诗;5分六、修改病句;5分1、我们要爱护时间;2、老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事;3、他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚;第二部分：阅读积累与运用30分（一）阅读短文,完成练习;15分战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺;西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事;……老大爷说：“哪家有年轻的女孩子,巫婆就带着人到哪家去选;有钱的人家花点钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走;到了河伯娶媳妇那天,他们在漳河边上放一条苇席,把女孩儿打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去;苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩儿一起沉下去了;有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷;”西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢”老大爷说：“没有发过;倒是夏天雨水少,年年闹旱灾;”西门豹说：“这样说来,河伯还真灵啊;下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘;”1、用“▲”画出下面句子中表示动作的词,并回答问题;6分西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事;1西门豹发现的问题是：2西门豹发现问题后是这样的做：2、理解句子的意思,在正确的句意后打“√”;2分西门豹说：“这样说来,河伯还真灵啊;”1西门豹真的相信河伯娶媳妇可以免除灾害;2这是西门豹说的反话,准备利用迷信破除迷信;3、这个地方越来越穷是什么原因4分答：4、照样子写词语;3分眼睁睁（二）阅读短文,回答问题;15分日月潭简直是人间仙境;那儿环境宁静,景色宜人;在早晨、黄昏、晴天或雨天,她非常迷人;黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光;这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多;日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看;在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来;蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,满了神秘感;1、这篇短文一共有句;2分2、短文是围绕哪句话写的,用“”画出中心句;2分3、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里;4分不但……而且……因为……所以……无论……都……虽然……但是……。
部编人教版三年级下册语文第一、二、三、四五单元测试卷(5套)
部编人教版三年级下册语文第五单元测试卷一给下面的加点字选择正确的读音。
(6分)栅．(zàzhà)栏试卷．(juǎn juàn)揉．(róu yóu)面痒．(yǎnɡyānɡ)痒陈醋．(cùchù)香肠．(cánɡchánɡ)二看拼音,写汉字。
(10分)bīng líng tí1.冬天到了,窗户上结满（）了,别（）多漂亮了。
mìmì2.我喜欢和哥哥分享小（）。
húli qiǎo kècháng3.弟弟给小（）喂（）力和火腿（）。
三给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。
(6分)攸+ = ( )末+ = ( )卖+ = ( )京+ = ( )四在下面的括号里填上恰当的词语。
(4分)( )的被子( )的声音( )的饭菜( )的花儿五在下面的括号里填上恰当的量词。
(4分)十( )书一( )冰激凌一( )树一( )虫子六按要求完成句子练习。
(12分)1.只．要．用劲拉啊拉的,一整头牛就．是我的了。
(用加点的词语写句子)2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
(仿写句子)我真希望,这样就。
七按课文内容填空。
(6分)1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以,从牧场的栅栏外面可以,长头发还可以变成树林, 、、都来到这里。
2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满的树。
八综合性学习。
(5分)右图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!九阅读理解。
(17分)1.课内阅读。
(7分)“这太简单了。
当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。
我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。
好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
新部编人教版三年级下册语文1-8单元单元测试卷(含答案)
2．下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( ) A．挨挤 挨打 C．圆晕 晕车 B．散步 闲散 D．笔杆 电线杆
3．“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( ) A．疼 B．病 C．拢 D．犹
4．下面四组词语中有错别字的一组是( ) A．鸳鸯 发芽 小溪 梅子 C．饱胀 花瓣 破裂 资势 B．偶尔 纤细 几痕 疲倦 D．贷款 网络 贡献 救援
三、选择合适的词语，填在括号里。(6 分，每空 1 分) 荡漾 飘荡 1．水面的小圆晕一圈一圈地( )开去。 2．优美的歌声在草原上随风( )。 轻快 轻巧 3．放学了，同学们唱着( )的歌曲走在回家的路上。 4．猴子在山石上跳来跳去，又灵活又( )。 灵活 灵敏 5．小狗的鼻子真( )，能帮警察叔叔抓坏人。 6．松鼠的四肢十分( )，行动敏捷。 四、我会填，我会写。(前 4 题每空 1 分，第 5 题每小题 2 分，共 12 分) 1． 迟日江山丽， ______________。 泥融飞燕子， ______________。 (杜甫 《绝 句》) 2．__________________，春来江水绿如蓝。__________________？ 3．荷叶挨挨挤挤的，像____________________________。 4．北京人把瓢虫叫作“____________” ；在甲虫里____________可能算是最 大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫作“______________” 。 5．按要求写句子。 (1)荷花很美。(改为感叹句) ________________________________________________________ (2)那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。(缩句) ________________________________________________________ 五、判断下面句子是不是比喻句，是的在括号里打“√” ，不是的在括号里 打“×” 。(5 分，每题 1 分)
人教版三年级语文下册各单元素质测评试卷(共八单元含答案)
人教版三年级语文下册各单元素质测评试卷（共八单元含答案）1.人教版三年级语文下册第一单元素质测评试卷2.人教版三年级语文下册第二单元素质测评试卷3.人教版三年级语文下册第三单元素质测评试卷4.人教版三年级语文下册第四单元素质测评试卷5.人教版三年级语文下册第五单元素质测评试卷6.人教版三年级语文下册第六单元素质测评试卷7.人教版三年级语文下册第七单元素质测评试卷8.人教版三年级语文下册第八单元素质测评试卷人教版三年级语文下册第一单元素质测评试卷一、在没有错误读音的一组后的括号里画“√”。
（4分）1.河豚．（tún）记录．（lǜ）融．（yòng）化黑斑．(b．．ā．n．）．（）2.木杆．（gǎn）闲散．（sǎn）荡漾．（yàng）伶．（líng）俐（）3.平凡．（fán）翼．（yì）尖距．（zhù）离膜．（mò）翅（）4.益．（yì）虫大约．（yuē）绸．（chóu）布挨．挨（āi）挤挤（）二、读拼音，写词语。
（8分）yuān yāng ǒu ěr zī shì fǎng fúhuā bàn wǔ dǎo jù jí xiǎo xī三、用“\”画去错别字，并将正确的汉字填在括号里。
（6分）卢芽（）恩会（）广乏（）奏数（）吹佛（）疲卷（）千细（）佷迹（）莲逢（）饱涨（）破列（）舞倒（）四、我会查字典。
（6分）1.“掠”用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。
它的结构是________。
它在字典中的解释有：①掠夺（多指财产）。
②轻轻擦过或拂过。
③棍子或鞭子打。
在词语“横掠”一词中，“掠”应选第________种解释。
2.“随”用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。
人教版三年级语文下册一单元试卷及答案(汇总)
人教版三年级语文下册一单元试卷及答案（汇总）班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音, 写词语。
（20分）hán lěnɡ lí kāi yí dìnɡ yuán yě fā shēnɡshènɡ xià shù ɡēn fǔ zi shān ɡǔ huǒ cháicūn zi ɡào su dēnɡ huǒ jiē zhe děnɡ hòu二、比一比, 再组词。
（10分）焰（______）烘（______）橱（______）馅（______）拱（______）厨（______）诉（______）填（______）卷（______）拆（______）镇（______）蜷（______）三、读一读, 连一连。
（10分）美丽的树林诱人的宝库蓝蓝的海龟巨大的蘑菇庞大的天空松软的泥土闪耀的贝壳鲜嫩的药材茂密的灯光名贵的景色四、想一想, 选词填空。
（10分）努力吃力1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很（______）。
2.只要不断（______）学习, 就会一天天进步。
舒服痛快3.暖洋洋的太阳晒在身上, 真（______）。
4.我（______）地答应了他的要求。
移动摇动5.红头随着草在牛肚子里（______）。
6.菊花在秋风中（______）。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法, 使句子意思不变）________________________________________________________ 2.班会课上, 她总是首先第一个发言。
(修改病句)________________________________________________________ 3.鸟儿就唱起去年唱过的歌儿, 给灯火听。
（仿写拟人句）________________________________________________________六、阅读短文, 回答问题。
人教部编版三年级下册语文第三单元测试卷及答案(共4份)
部编人教版三年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础大演练。
（29分）1.读句子，看拼音，写词语。
（10分）dōng hàn xī shōu jīng yàní jiàng在隋朝时ì shǐ参与建造的是一个文化遗产。
2.写出下列加点字选择正确的读音。
（3分）累．积（lěi li）鲜．艳 (xiān xiǎn ) 前爪． (zhǎo zhuǎ) 首都． (dōu dū) 作．坊 (zuò zuō ) 一乘．(shèng chéng) 3.辩字组词。
（8分）魂（）洒（）异（）验（）魄（）酒（）导（）脸（）雀（）没（）历（）匠（）省（）设（）厉（）匹（）4.先把词语补充完整，再选词填空。
（9分）学( )五( ) 名( )中( ) 双( )戏( )珠形态( )( ) 和睦( )( ) 灰心( )( )①古时候用__________形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。
②我会用画“___”的词语写句子：________________________________③__________和“千姿百态”是一对近义词。
二、句子游乐场。
（10分）1.两只鹿角很美。
（改比喻句）___________________________________________________________2.赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词把两句话合并成一句话）__________________________________________________________3.我安闲地躺在柔软的泥土里。
（缩句）___________________________________________________________4.亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）___________________________________________________________5.操场上真热闹啊！_____________________________________________ ___________________________________________（把句子写具体）三、课文在线。
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人教版小学语文三年级下册第一单元检测试题一、拼音写字我最棒！(9分)ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。
(8分)挨．打挨．挨挤挤仿佛．佛．像似．的类似．曲．线乐曲．āｉáｉｆúｆóｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。
(4分)例：吞吐是非四、填上恰当的量词。
(6分)一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )微风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。
(11分)群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( )六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。
(4分)1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（）2.天只有井口那么大！（）七、选词填空。
(6分) 称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。
2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。
3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。
”同学们（）道。
八、修改病句，我最拿手。
(8分)1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
2.我们步行走到英雄广场。
3.你是中队长，要严肃要求自己。
4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。
九、先把诗句补充完整，再回答问题。
(12分)1.碧玉妆．成一树高，。
妆：。
这句诗出自（）代（）写的《》。
这句诗所运用的修辞方法是（）。
2.等闲．．识得东风面，。
等闲：。
这句诗出自（）写的《》。
用自己的话说说这句诗的意思是。
十、快乐阅读轻松答。
(12分)五色梅我家院子里养着许多花。
那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。
它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。
五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。
花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。
五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。
它就是这样“传宗接代”的。
五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。
记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。
”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。
这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。
1.从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。
(4分)(1)身体虚弱，连风吹都禁不住。
( )(2)在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。
( )2.短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的和，接着写五色梅3.4.用“”画出文中的中心句，并说一说你从中体会到了什么。
(3分)十一、作文天地。
(20分)家乡是一个亲切而熟悉的称呼。
也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水，也没有黄山那样雄伟壮丽的景观，但一定也能找到一处让你着迷的景象吧！请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下，在描写的过程中展开想象，表达出你对它的喜爱之情。
题目自拟。
附答案三、黑白进退攻守爱憎四、幅颗眼束根阵五、1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红2.翩翩起舞3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升4.万古长青5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁六、1.拟人2.夸张七、1.赞叹2.赞歌3.称赞八、1.在“透过”前加上主语“阳光”。
2.删掉“步行”或“走”。
3.把“严肃”改为“严格”。
4.把“演出”改为“节目”。
九、1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后十、1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。
4.短文最后一段。
体会到了五色梅不但样子娇美，而且有顽强的生命力。
人教版小学语文三年级下册第二单元检测试题姓名：一、看拼音写词语：cuì niǎo táo tuōfù bù lí mínɡchèn shān hónɡ shuǐ（）（）（）（）（）（）kōnɡtiáo zhòu jiànɡqīnɡ cuìjí fēi yī zhǎ yǎn ruìshì（）（）（）（）（）（）pào pào wēn nuǎn yú wēnɡ shí bìzhàn tái dǎ xiāo （）（）（）（）（）（）niàn tóu zhuān liè ōu zhōu liè chē qǐ chénɡ tòuliànɡ（）（）（）（）（）（）zhàn lán chuǎn qì ér tè shū chánɡ tú má fan sìyǎnɡ （）（）（）（）（）（）shū shìtián rùn fēnɡ lìqì wēn fēnɡ xuěpí láo （）（）（）（）（）（）fēn fēn zhènɡ fǔ jiùhù kāi dònɡyǒu qínɡ zhì xiè（）（）（）（）（）（）shān ɡǔ sēn lín ɡài fánɡ luǒ lù kuò dàjiā jù（）（）（）（）（）（）yī dònɡ dònɡɡè shì ɡè yànɡ ɡōnɡ jùwěi ɡǎn（）（）（）（）yòu jiān yòu chánɡchénɡ qiān shànɡ wàn（）（）yīnɡ yǒu jìn yǒu yùyùcōnɡcōnɡjī hán jiāo pò（）（）（）二、我会比比组成词。
秆（）陡（）饲（）喘（）濒（）杆（）徒（）词（）端（）频（）犁（）殊（）泛（）骤（）疲（）黎（）珠（）眨（）聚（）皮（）踏（）葱（）砍（）裸（）州（）稻（）匆（）欢（）颗（）洲（）三、把下面诗句补充完整，并写出作者。
（1）万壑树参天，。
（）（2）漠漠水田飞白鹭，。
（）（3）雨里鸡鸣一两家，。
（）（4），点水蜻蜓款款飞。
（）（5），叶底黄鹏一两声。
（）四、多音字组词。
jǐn ( ) tà( ) ào ( )尽踏调jìn ( ) tā( ) áo ( )lù( ) jiē( ) juǎn ( )露结卷lòu ( ) jié( ) juàn ( )五、在（）里填上合适的量词。
一( )星一( )圆月一（ ) 暖流一( )鞋一( )桥一( )米一( )火车一( )帽子一( )灯一( )木棍一( )信一( )电影一( )阳光一( )歌一( )鲜花六、近义词：奇异—( )也许—( )报怨—( ) 展现—( )自豪—( )凶恶—( ) 夸奖—( )果断—( )广阔—( )七、反义词。
清—( ) 廉—( ) 功—( ) 正—( ) 奖一() 优一( ) 善一( ) 勤一( ) 生一( ) 悲一( ) 离—( ) 宽—( ) 好—( ) 丑—( ) 黑—( ) 八、把下面句子改成比喻句蒲公英的花可以张开、合上。
_______________________________________________________________ 一棵高大的橡树挺立在路旁。
_______________________________________________________________ 汽车在公路上奔驰。
_______________________________________________________________ 八月十五的月亮高高地挂在夜空中。
_______________________________________________________________ 九、按原文填空1、翠鸟__________苇秆，像__________飞过去，__________小鱼，__________往远处飞走了。
只有____________________，水波还在__________。
这一片段写出了______________________________。
2、翠鸟鸣声_________，爱_____________，一眨眼，又_______________。
它一动不动地___________，等待______________________________。
十、课文理解：1、它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像（）色的（），绣满了（）的花纹。
背上的羽毛像（）。
腹部的羽毛像（）的衬衫。
它（），一双（）的眼睛下面，长着一张（）的嘴。
(1)、这段话是围绕哪一句话来写的，用“”画出来。
(2)、文中表示颜色的词语有：。
(3)、按照子写词语：橄榄绿（写颜色）：又尖又长：(4)、课文描写翠鸟羽毛的颜色时，按从到的顺序来写：先写，后写，再写。
(5)、用一个成语夸一夸翠鸟的颜色吧:2、听到消息后，居民们__________，_________________的春寒，________________的大雪，_______________的山路，四处寻找____________________。
（1）按课文内容在横线上填空。
（2）“纷纷”指的是拯救燕子的人_________，“四处”指人们寻找燕子的范围_________。