海藻学概论
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藻类学及藻类应用
藻类学及藻类应用
课程名称：藻类学及藻类应用 英文名称：Algology and Algaeapplication
编
号：P431 - 1 学 时：32 学 分：2 授课对象：海洋专业四年级本科生
课程的性质、目的和任务
本课程是一门专业课。 所涉及的内容广，知识新。
1、淡 水 藻 类
全世界淡水藻类约2.5万种左右。 中国已发现的淡水藻类约9000种。其中 包括: (1).生长在湖泊．池塘、溪水、河流、沟 渠等长期有水的地方的称为浮游藻类。 如蓝藻、黄藻、绿藻、金藻、兰藻、硅 藻、裸藻类等；
1、淡 水 藻 类
(2).附着在底层．岸边或其他沉水物体上 生活的和称为底栖藻； (3).附着在泥底上的为泥生藻； (4).生长在岩石上的为石生藻； (5).附生在其他动物上的为附动藻等。
（一）藻类的营养体
藻体结构: 藻体，相对而言比较简单;但有些也
比较复杂，分化为多种组织，如生 长于太平洋中的巨藻等。
（一）藻类的营养体
尽管藻体有大的、 小的、简单的、 复杂的区别，但 是： 1. 藻类植物没有 真正根、茎、叶 的分化。 2. 藻类植物的各 个部位都有吸收 养分和进行光合 作用的功能。
2学时 2学时 2学时 4学时 8学时 2学时
藻类学及藻类应用
教材：
《藻类植物》(植物学.下册) 高等教育出版社 2003
参考书： 《海藻学概论》 朱伟新等 编著 上海科技出版社，1982 《海洋生物—藻类》张义浩等 编著 浙江大学出版社，2002
植物的七大类群
二、藻类的习性及分布
藻类的习性及分布
（一）藻类的分布： 藻类在自然界中几乎到处都有分布，但主要是 生长在水中。还有的分布于： 1、浮游于水中； 2、固着于水中岩石上； 3、附着于其他植物体上； 4、在潮湿的岩石上； 5、墙壁和树干上； 6、土壤表面和下层。
藻类的习性及分布
（三）藻类的发生和发育
藻类植物的孢子或合子，都是以单细胞 的形态离开母体，而直接发育成新的个 体；没有胚的过程。 而高等植物的“卵受精后，要在母体内 发育成多细胞的胚”。
（四）藻类植物的定义
藻类植物是：无胚的、具有叶绿素的、
自养的、叶状体的孢子植物。
本课程的学习范围
藻类学的范围应该是非常广泛的，因各学科的 发生，而形成了进一步的分科，如研究藻类的 形态构造、个体发育和系统发育规律的为藻类 形态学。 已经形成的学科还有藻类分类学、藻类细胞学、 藻类系统学等。 本课程是以形态构造为基础的系统分类为主要 学习内容。 为其它藻类学科的基础。
藻类植物 菌类植物 地衣植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
高等植物与低等植物
低等植物的植物体一般没有根、茎、叶等器官 的分化，多为无性生殖，有性生殖时也不经过 胚的阶段；生活环境多依赖水。 藻类植物、菌类植物和地衣为低等植物。
高等植物植物体一般有根、茎、叶的分化，有 中柱，生殖器官为多细胞，生殖经过胚的阶段。 高等植物包括苔藓植物、蕨类植物、裸子植物 和被子植物 。
淡 水 藻 类
2、土 壤 藻 类
A.生长在土壤中的藻类有：
蓝藻、硅藻、黄藻、绿藻等。 绿藻喜欢生长于酸性土壤中， 蓝藻 和硅藻则喜欢生长于碱性或钙质的 土壤中；
通过本课程的学习，了解:
1、各种藻类的基本形态; 2、分类方法; 3、藻类应用技术。
课程内容及学时安排：32学时
概论 蓝藻门 裸藻门 甲藻门 金藻门 黄藻门
2学时 2学时 2学时 2学时 2学时 2学时
课程内容及学时安排：32学时
硅藻门 绿藻门 红藻门 褐藻门 藻类的应用技术 考试
紫菜
（一）藻类的营养体
3. 有些高等的藻类 植物，虽然已经有 了类似根、茎、叶 的形态，但没有其 真正的构造。 4.藻类和菌类合称 为“叶状体植物”， 两者区别是菌类没 有叶绿素。
（二）藻类的生殖构造
藻类的生殖结构很简单，基本构造是单细胞的 孢子，或是合子。与菌类、苔藓植物和蕨类植 物同属于孢子植物。 虽然高等藻类也有多细胞的生殖构造，但全部 细胞都直接参加生殖作用。 没有类似苔藓、蕨类在生殖细胞外还有起保护 作用的营养细胞。
藻类的习性及分布
5. 有些藻类能在零下数十度的南北极或 终年积雪的高山上生活； 6. 有些蓝藻能在高达85℃以上的温泉中 生活。 7. 有的藻类能与真菌共生，形成共生复 合体（如地衣）。
藻类的习ห้องสมุดไป่ตู้及分布
（三）根据它们的习性及分布，一般将它们分为： 1、淡水藻类 2、土壤藻类 3、海藻 4、浮水生物 5、气生藻类 6、共生藻类 7、寄生藻类 8、其他藻类
第一节 藻类学概论
一、藻类及藻类学
藻类及藻类学简介
1、研究藻类科学的学科,即为藻类学。 2、藻类是最简单的能进行光合作用的
植物。 3、藻类是植物系统的最原始的类群。 4、藻类对研究植物的起源、演化以及 对整个植物界的认识是非常重要的。
藻类及藻类学简介
研究藻类从哪儿着手？ 1. 营养体 2. 生殖构造 3. 发生和发育
（二）藻类的生活习性： 1. 藻类植物对环境条件要求不高； 2. 适应环境能力强，可以在营养贫乏、 光照强度微弱的环境中生长。
藻类的习性及分布
3. 在地震、火山爆发、洪水泛滥后形成 的新鲜无机质上、它们是最早的居住者 之一；所以它属于新生活区的先锋植物 之一。 4. 有些海藻可以在100米深的海底生活。
（一）藻类的营养体
藻类植物的一般特点: 1. 具有进行光合作用的色素; 2. 能自养，它利用光能把无机物合成有 机物，供自身需要; 3. 是一种没有真正根、茎、叶分化的植 物体(原植体)。
（一）藻类的营养体
藻类植物体形态千差万别： 小的只有几微米，必须在显微镜下才能 见到； 体形较大的肉眼可见; 最大的体长可达60米以上。
藻类学及藻类应用
课程名称：藻类学及藻类应用 英文名称：Algology and Algaeapplication
编
号：P431 - 1 学 时：32 学 分：2 授课对象：海洋专业四年级本科生
课程的性质、目的和任务
本课程是一门专业课。 所涉及的内容广，知识新。
1、淡 水 藻 类
全世界淡水藻类约2.5万种左右。 中国已发现的淡水藻类约9000种。其中 包括: (1).生长在湖泊．池塘、溪水、河流、沟 渠等长期有水的地方的称为浮游藻类。 如蓝藻、黄藻、绿藻、金藻、兰藻、硅 藻、裸藻类等；
1、淡 水 藻 类
(2).附着在底层．岸边或其他沉水物体上 生活的和称为底栖藻； (3).附着在泥底上的为泥生藻； (4).生长在岩石上的为石生藻； (5).附生在其他动物上的为附动藻等。
（一）藻类的营养体
藻体结构: 藻体，相对而言比较简单;但有些也
比较复杂，分化为多种组织，如生 长于太平洋中的巨藻等。
（一）藻类的营养体
尽管藻体有大的、 小的、简单的、 复杂的区别，但 是： 1. 藻类植物没有 真正根、茎、叶 的分化。 2. 藻类植物的各 个部位都有吸收 养分和进行光合 作用的功能。
2学时 2学时 2学时 4学时 8学时 2学时
藻类学及藻类应用
教材：
《藻类植物》(植物学.下册) 高等教育出版社 2003
参考书： 《海藻学概论》 朱伟新等 编著 上海科技出版社，1982 《海洋生物—藻类》张义浩等 编著 浙江大学出版社，2002
植物的七大类群
二、藻类的习性及分布
藻类的习性及分布
（一）藻类的分布： 藻类在自然界中几乎到处都有分布，但主要是 生长在水中。还有的分布于： 1、浮游于水中； 2、固着于水中岩石上； 3、附着于其他植物体上； 4、在潮湿的岩石上； 5、墙壁和树干上； 6、土壤表面和下层。
藻类的习性及分布
（三）藻类的发生和发育
藻类植物的孢子或合子，都是以单细胞 的形态离开母体，而直接发育成新的个 体；没有胚的过程。 而高等植物的“卵受精后，要在母体内 发育成多细胞的胚”。
（四）藻类植物的定义
藻类植物是：无胚的、具有叶绿素的、
自养的、叶状体的孢子植物。
本课程的学习范围
藻类学的范围应该是非常广泛的，因各学科的 发生，而形成了进一步的分科，如研究藻类的 形态构造、个体发育和系统发育规律的为藻类 形态学。 已经形成的学科还有藻类分类学、藻类细胞学、 藻类系统学等。 本课程是以形态构造为基础的系统分类为主要 学习内容。 为其它藻类学科的基础。
藻类植物 菌类植物 地衣植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物
高等植物与低等植物
低等植物的植物体一般没有根、茎、叶等器官 的分化，多为无性生殖，有性生殖时也不经过 胚的阶段；生活环境多依赖水。 藻类植物、菌类植物和地衣为低等植物。
高等植物植物体一般有根、茎、叶的分化，有 中柱，生殖器官为多细胞，生殖经过胚的阶段。 高等植物包括苔藓植物、蕨类植物、裸子植物 和被子植物 。
淡 水 藻 类
2、土 壤 藻 类
A.生长在土壤中的藻类有：
蓝藻、硅藻、黄藻、绿藻等。 绿藻喜欢生长于酸性土壤中， 蓝藻 和硅藻则喜欢生长于碱性或钙质的 土壤中；
通过本课程的学习，了解:
1、各种藻类的基本形态; 2、分类方法; 3、藻类应用技术。
课程内容及学时安排：32学时
概论 蓝藻门 裸藻门 甲藻门 金藻门 黄藻门
2学时 2学时 2学时 2学时 2学时 2学时
课程内容及学时安排：32学时
硅藻门 绿藻门 红藻门 褐藻门 藻类的应用技术 考试
紫菜
（一）藻类的营养体
3. 有些高等的藻类 植物，虽然已经有 了类似根、茎、叶 的形态，但没有其 真正的构造。 4.藻类和菌类合称 为“叶状体植物”， 两者区别是菌类没 有叶绿素。
（二）藻类的生殖构造
藻类的生殖结构很简单，基本构造是单细胞的 孢子，或是合子。与菌类、苔藓植物和蕨类植 物同属于孢子植物。 虽然高等藻类也有多细胞的生殖构造，但全部 细胞都直接参加生殖作用。 没有类似苔藓、蕨类在生殖细胞外还有起保护 作用的营养细胞。
藻类的习性及分布
5. 有些藻类能在零下数十度的南北极或 终年积雪的高山上生活； 6. 有些蓝藻能在高达85℃以上的温泉中 生活。 7. 有的藻类能与真菌共生，形成共生复 合体（如地衣）。
藻类的习ห้องสมุดไป่ตู้及分布
（三）根据它们的习性及分布，一般将它们分为： 1、淡水藻类 2、土壤藻类 3、海藻 4、浮水生物 5、气生藻类 6、共生藻类 7、寄生藻类 8、其他藻类
第一节 藻类学概论
一、藻类及藻类学
藻类及藻类学简介
1、研究藻类科学的学科,即为藻类学。 2、藻类是最简单的能进行光合作用的
植物。 3、藻类是植物系统的最原始的类群。 4、藻类对研究植物的起源、演化以及 对整个植物界的认识是非常重要的。
藻类及藻类学简介
研究藻类从哪儿着手？ 1. 营养体 2. 生殖构造 3. 发生和发育
（二）藻类的生活习性： 1. 藻类植物对环境条件要求不高； 2. 适应环境能力强，可以在营养贫乏、 光照强度微弱的环境中生长。
藻类的习性及分布
3. 在地震、火山爆发、洪水泛滥后形成 的新鲜无机质上、它们是最早的居住者 之一；所以它属于新生活区的先锋植物 之一。 4. 有些海藻可以在100米深的海底生活。
（一）藻类的营养体
藻类植物的一般特点: 1. 具有进行光合作用的色素; 2. 能自养，它利用光能把无机物合成有 机物，供自身需要; 3. 是一种没有真正根、茎、叶分化的植 物体(原植体)。
（一）藻类的营养体
藻类植物体形态千差万别： 小的只有几微米，必须在显微镜下才能 见到； 体形较大的肉眼可见; 最大的体长可达60米以上。