1简述品质标志与数量标志的区别并举例说明

1简述品质标志与数量标志的区别并举例说明
1简述品质标志与数量标志的区别并举例说明

一、简答题

1.简述品质标志与数量标志的区别并举例说明。

P复习指导42+教材13

答:统计标志通常分为品质标志和数量标志两种。品质标志表明总体单位属性方面的特征,无法量化,其标志表现只能用文字来表示;如职工的性别、文化程度,企业的经济成份,产品品牌等。品质标志本身不能直接汇总为统计指标,只有对其标志表现所对应的单位进行汇总综合才能形成统计指标即总体单位总量。数量标志表明总体单体数量的特征, 其标志表现可以用数值来表示,即标志值. 如职工的年龄,工资,身高。数量标志可以直接汇总为统计指标。

2.简述什么是统计调查方案及包含的内容

p学习指导135

3.简述变量分组的种类及应用条件。P学习指导68

变量分组包括单项式分组和组距式分组。离散变量变动幅度小,分组可以选择单项式分组;如果离散变量的变动幅度较大,分组应该选择组距式分组;而对于连续变量只能用组距式分组

4.简述结构相对指标和比例相对指标有什么不同并举例说明P复习指导45 答:结构相对指标是以总体总量为比较标准,计算各组总量占总体总量的比重,来反映总体内部组成情况的综合指标。如:各工种的工人占全部工人的比重、升学率、合格率等。

比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数,用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。如:轻重工业比例、男女比等。

5.简述抽样误差的概念及影响其大小的因素。

p 复习指导34

答:抽样误差是指由于随机抽样的偶然因素使样本各单位的结构不足以代表总体各单位的结构,而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离差。因此,又称为随机误差,它不包括登记误差,也不包括系统性误差。

影响抽样误差的因素有:

总体各单位标志值的差异程度;

样本的单位数;

抽样的方法;

抽样调查的组织形式。

6.简述指数的作用P复习指导46

答:指数的作用有以下几个方面:①综合反映复杂现象总体数量上的变动状况。它以相对数的形式,表明多种产品或商品的数量指标或质量指标的综合变动方向和程度②分析现象总体变动中受各个因素变动的影响程度。包括现象总体总量指标和平均指标的变动受各个因素变动的影响程度分析;③利用连续编制的指数数列,对复杂现象总体长时间发展变化趋势进行分析。

7.举例说明时期数列与时点数列的特点。P复习指导48

答:时期数列是指由时期指标构成的数列,即数列中每一指标值都是反映某现象在一段时间内发展过程的总量。时期数列具有以下特点:(1)数列具有连续统计的特点;(2)数列中各个指标数值可以相加;(3)数列中各个指标值大小与所包括的时期长短有直接关系。例如:某商场历年商品销售量,某企业历年工业总产值。

时点数列是指由时点指标构成的数列,即数列中的每一指标值反映的是现象在某一时刻上的总量。时点数列具有以下特点:(1)数列指标不具有连续统计的特点;(2)数列中各个指标值不具有可加性;(3)数列中每个指标值的大小与其时间间隔长短没有直接联系。例如:某银行历年储户存款余额,某企业历年职工人数。

8.简述相关系数及相关的种类

9.举例说明单位标志与标志表现的区别

标志是总体中各单位所共同具有的某特征或属性,即标志是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现是标志特征在各单位的具体表现,是标志的实际体现者。例如:“学生的成绩”是标志,而成绩为“90”分,则是标志表现

10.举例说明调查单位与填报单位的关系

调查单位是调查资料的直接承担者,报告单位是调查资料的提交者,二者有时一致,有时不一致。如,对某市工业企业生产经营情况调查,该市所有的工业企业是调查对象,而每一工业企业是调查单位,同时又是报告单位;又如对某市工业企业职工收入状况调查,该市所有工业企业的全体职工是调查对象,每一职工是调查单位,而每一工业企业是报告单位。

11.简述抽样调查的特点及优越性

12.什么是统计分布?包括那两个要素

二、计算分析题

(要求写出公式和计算过程,结果保留两位小数。

本题共50分)(计算参考作业及期末复习指导。)

1.根据所给资料分组并计算出各组

的频数和频率,编制次数分布表;根据整理表计算算术平均数.

例题:某单位40名职工业务考核成绩分别为:

68 89 88 84 86 87 75 73 72 68

75 82 97 58 81 54 79 76 95 76

71 60 90 65 76 72 76 85 89 92

64 57 83 81 78 77 72 61 70 81

单位规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。

要求:

(1)将参加考试的职工按考核成绩分为不及格、及格、中、良、优五组并编制一张考核成

绩次数分配表;

(2)指出分组标志及类型及采用的分组方法;

(3)根据考核成绩次数分配表计算本单位职工业务考核平均成绩;

(4)分析本单位职工业务考核情况。

解答:

(1)该企业职工考核成绩次数分配表:

(2)此题分组标志是按“成绩”分组,其标志类型是“数量标志”;分组方法是“变

量分组中的组距式分组的等距分组,而且是开口式分组”;

3.根据考核成绩次数分配表计算本单位职工业务考核平均成绩。

)

(

77

40

95

4

85

12

75

15

65

6

55

3

=

?

+

?

+

?

+

?

+

?

=

=

f

xf

x

4.分析本单位职工考核情况。

本单位的考核成绩的分布呈两头小,中间大的“钟形分布”(即正态分布),不及格和优秀的职工人数较少,分别占总数的7.5%和10%,本单位大部分职工的考核成绩集中在70-90分之间,占了本单位的为67.5%,说明该单位的考核成绩总体良好。

2.根据资料计算算术平均数指标;计算变异指标;比较平均指标的代表性。

例题:某车间有甲、乙两个生产组,甲组平均每个工人的日产量为36件,标准差为9.6件;乙组工人日产量资料如下:

⑵比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性?

标准差的计算参考教材P102页.

解:

5.

29

100

2950

13

34

38

15

13

45

34

35

38

25

15

15

=

=

+

+

+

?

+

?

+

?

+

?

=

f

xf

x=

()986.8100

8075

2

==

-∑∑

f

f x x =

乙σ

267

.0366.9==x V σ

=甲

3046.05.29986

.8==

x V σ

=乙

甲组更有代表性。

甲∴

类似例题讲解:

甲、乙两个生产小组,甲组平均每个工人的日产量为36件,标准差为9.6件;乙组工人日产量资料如下:

计算乙组平均每个工人的日产量,并比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性? 解答:

7.28100

2870123139181245313539251815==+++?+?+?+?=∑∑f

xf x =乙

()127.9100

8331

2

==

-∑∑

f

f x x =

乙σ

267

.0366

.9==

x

V σ

甲 32.07.28127.9==x V σ=乙

甲组更有代表性。乙

甲∴

3.采用简单重复抽样的方法计算成数(平均数)的抽样平均误差;根据要求进行成数(平

均数)的区间估计及总数的区间估计。

例题1:某工厂有1500个工人,用简单随机重复抽样的方法抽出50个工人作为样本,

(2)以95.45%(t=2)的可靠性,估计该厂工人的月平均产量和总产量的区间。

解答: n=50, N=1500,t=2

(1)计算样本平均数和抽样平均误差

50

2800050

1980

240034804480550048603204209650

3

66046006580856010550954065344524=

+++++++=

?+?+?+?+?+?+?+?=

=

∑∑f xf x =560 (件) s (标准差s

s=

=

∑∑-f

f

x x )(2

45.328.51250

25640

50

30000

6400240001000360040565184503

1000041600640080101009400667641296===

+++++++=

?+?+?+?+?+?+?+?计算重复抽样的抽样平均误差:

59.450

45.32===

n

s u x

(2)以95.45%的可靠性估计该厂工人的月平均产量和总产量的区间。 计算重复抽样的抽样极限误差:

18

.959.42=?==?u x x

t

该厂工人的月平均产量重复抽样的区间范围是:

??+≤≤-x

x x X x

18.956018.9560+≤≤-X 18.56982.550≤≤X

则,该厂工人的月平均产量区间范围是在550.82件至569.18件之间。 总产量为:550.82*1500=826230件 569.18*1500=853770件

该厂工人的总产量的区间范围是在826230件至853770件之间。

例题2:采用简单随机重复抽样的方法,在2000件产品中抽查200件,其中合格品190件.

要求:(1)计算合格品率及其抽样平均误差

(2)以95.45%的概率保证程度(t=2)对合格品率和合格品数量进行区间估计。 解答:

① 已知: n=200 N=2000 F(t)=95.45% t=2 合格品率:

p=2001901=

n

n =95% 合格品率的抽样平均误差:

()()0308

.00154.02%54.10154.0200

95.0195.01=?==?=-=-=

p p p t n p p μμ或

合格品率的区间范围: 下限=%92.910308.095.0=-=?-x x

上限=

%

08.980308.095.0=+=?+x x

即合格品率的区间范围为:91.92%--98.08%

合格品数量的区间范围为:91.92%*2000----98.08%*2000

1838 .4件~1961.6件之间. 4.计算相关系数;建立直线回归方程并指出回归系数的含义;利用建立的方程预测因变量的估计值。

要求: (2)配合回归方程,指出产量每增加1000件时,单位成本平均变动多少? (3)假定产量为6000件时,单位成本为多少元?

n=6 ∑x =21 ∑

y =426

∑x 2

=79

∑y 2

=30268 ∑xy =1481

(1) 相关系数:

2

222

)(1

)(1

1

∑∑

∑∑∑∑∑-?-?-

=

y n y x n

x y x n

xy

r =-0.9090

说明产量x 和单位成本y 之间存在着高度负相关关系。见教材183

(2)设直线回归方程为y c =a+bx

n=6 ∑x =21 ∑

y =426

∑x 2

=79

∑y 2

=30268 ∑xy =1481

2

2)(1

1

∑∑∑∑∑-?-

=x n x y x n xy b = (1481-1/6*21*426)/(79-1/6*21*21)=-1.82 x b y a -==426/6-(-1.82)*21/6=77.37

则y c =77.37-1.82x

在这里说明回归系数b 的含义 ,即产量每增加1000件时,单位成本平均降低1.82元 .

(3)假定产量为6000件,即x=6时,单位成本为:

则y c =77.37-1.82x

=77.37-1.82*6 =66.45(元) .

即单位成本为: 66.45元.世面

2.根据企业产品销售额(万元)和销售利润率(%)资料计算出如下数据:

n=7 ∑x =1890 ∑y =31.1 ∑x 2=535500 ∑y 2

=174.15 ∑xy =9318

要求: (1) 确定以利润率为因变量的直线回归方程. (2)解释式中回归系数的经济含义.

(3)当销售额为500万元时,利润率为多少?

参考答案:

(1) 确定以利润率为因变量的直线回归方程:

Y=-5.5+0.037x

(2)解释式中回归系数的经济含义:

产品销售额每增加1万元,销售利润率平均增加0.037%.

(3)当销售额为500万元时,利润率为:

Y=12.95%

5.计算综合指数及平均指数(加权、调和)并同时指出变动绝对值、计算平均数指数。

(1)计算两种产品总成本指数及总成本变动的绝对额;

(2)计算两种产品产量总指数及由于产量变动影响总成本的绝对额;

(3)计算两种产品单位成本总指数及由于单位成本影响总成本的绝对额。

解答:(1)计算两种产品总成本指数及总成本变动的绝对额;

总成本指数:

%

09.1292200

2840

18004002240600150125081601460100

11

==++=?+??+?=

∑∑q

p q

p

总成本变动绝对额:

640220028400

1

1

=-=-∑∑q

p q p (元)

(2)计算两种产品产量总指数及由于产量变动影响总成本的绝对额;

产量总指数:

%09.1092200

2400

150

12508160126080

10==

?+??+?==

=

∑∑q

p q p k q

由于产量变动而增加的总成本:

元)(200220024000

1

=-=-∑∑q

p q p

(3)计算两种产品单位成本总指数及由于单位成本影响总成本的绝对额。

单位成本总指数:

%33.1182400

2840

160

126081601460101

11

==

?+??+?=

=∑

∑q

p q p k p

由于单位成本而增加的总成本:

元)

(440240028401

1

1

=-=-∑∑q

p q p

总结:以上计算可见: 通过指数体系分析如下:

总成本指数=产量总指数 * 单位成本总指数

∑∑∑∑∑∑?

=q

p q p q p q p q

p q p 1

11

1

11

129.09% = 109.09% * 118.33%

总成本变动绝对额=产量变动绝对额+单位成本变动绝对额

)()(1

1

1

1

1

1

∑∑∑∑

∑∑-+-=-q p q p q p q p q

p q p

640= 200 + 440

可见,两种产品的总成本增加了29.09%, 增加了640元;其中由于产量增加了9.09%, 而使总成本增加了200元,由于单位成本增加了18.33%,而使总成本增加了440元。

类似例题讲解:

(1) 计算三种产品单位成本总指数及由于单位成本影响总成本的绝对额。 (2)计算三种产品产量总指数及由于产量变动影响总成本的绝对额;

(3)计算三种产品总成本指数及总成本变动的绝对额; 解答:(1)三种产品的单位成本总指数:

%33.11526100

30100

200

95004512015200750055120101

11==

?+?+??+?+?=

=

∑∑q

p q p k p

由于单位成本而增加的总成本:

元)

(400026100301001

1

1

=-=-∑∑q p q p (2)三种产品的产量总指数:

%96.10225350

26100

150

95004510015200950045120150

10

==

?+?+??+?+?==

=∑

q p q p k q

由于产量变动而增加的总成本:

元)

(75025350261000

1

=-=-∑∑q

p q p (3) 指数体系分析如下:

总成本指数=产量总指数*单位成本总指数

%

33.115%96.102%7.11826100

30100

253502610025350301001

11

1

1

1

?==?

==

?=∑∑∑∑∑∑q

p q p q p q p q p q p

总成本变动绝对额=产量变动绝对额+单位成本变动绝对额

4000

7504750)

2610030100()2535026100(2535030100)

()(1

1

1

1

1

1

+=-+-=-=-+-=-∑∑∑∑∑∑q p q p q p q p

q

p q p

可见,三种产品的总成本增加了18.7%, 增加了4750元;其中由于产量增加了2.96%, 而使总成本增加了750元,由于单位成本增加了15.33%,而使总成本增加了4000元。

要求:

(1)计算两种商品销售价格总指数和由于价格变动对销售额的影响绝对额。

(2)计算销售量总指数,计算由于销售量变动,消费者增加(减少)的支出金额。 解答:

销售价格总指数=

∑∑1

11

11

p q k p q %

64.11614

.3218.110166

%12136%10113036130=+=++

++=

由于价格上升支出的货币金额多: =

∑∑-1

11

1

p

q k p q 1 =166-142.32=23.68(万元)

(2) 销售量总指数=销售额指数÷销售价格指数

÷=∑∑0011p q p q ∑∑1

1

11

1p q k

p

q %

95.88%64.1164012036

130=÷++=

由于销售量减少,消费者减少的支出金额:

销售量变动绝对额=销售额总变动额-销售价格绝对额

=(166-160)-(166-142.32) =-17.68(万元)

类似例题讲解如下:

(1) 试计算零售商品销售价格指数和销售量指数; (2) 由于价格降低消费者少支出的货币金额。 解答:

(1)销售价格指数=

∑∑1

11

11

p q k p q 51

.109109

-

%5+134+

%2-17534+75=

=99.53%

销售量指数=销售额指数÷销售价格指数

÷=∑∑0

011p q p q ∑∑1

1

11

1p

q k p

q %

53.99÷28+5034

+75=

=140.40%

(2)由于价格降低少支出的货币金额

=∑∑-1

111

p q k p q 1 =109-109.51=-0.51(万元)

试计算:

⑴销售额指数及销售额增加绝对值。

⑵销售量指数及由销售量变动而增加的销售额。 商品销售价格指数. 解答:(1)销售额指数=

%156750

1170

11==

∑∑p

q p q ∑∑=-=-420750117000

1

1

p q

p q (万元)

(2)销售量总指数=

%93.110750/832750

%

115*400%105*200%108*1500

0==++=

∑∑q

p q Kp

由于销售量增长10.93%,使销售额增加:

∑∑=-=-82

7508320

00

0q

p q Kp (万元)

6.根据资料计算序时平均数(总量指标及相对、平均指标动态数列);根据资料利用平均发展速度指标公式计算期末水平。

例题1:某商店1985年商品库存资料如下: (单位:万元)

1月1日: 5.2; 7月3l 日: 3.6; 1月31日: 4.8; 8月3l 日: 3.4; 2月28日: 4.4; 9月30日: 4.2; 3月31日: 3.6; 10月 31日:4.6; 4月30日: 3.2; 11月30日: 5.0;

5月31日: 3.0; l2月31日: 5.6。 6月30日:4.0;

根据上述资料,计算各季度平均库存额和全年平均库存额。

解:根据

122

121

-++++=-n a a a a a n

n

得:第一季度平均库存额=32

6

.34.48.422.5+++=4.5万元

第二季度平均库存额=3.3万元

第三季度平均库存额=3.7万元 第四季度平均库存额=4.8万元

全年平均库存额=48

.47.33.35.4+++=4.41万元。

例题2:某企业总产值和职工人数的资料如下:

试计算该企业第二季度平均每月全员劳动生产率(元/人)

解:根据公式

b a

c =

67

.12463

137012001170=++=

=∑n a a (万元)

122

121

-++++=-n a a a a a n

n

8.61

421.79.67.62

5.6=-+

++=b (千人) 第二季度月平均全员劳动生产率为

33.1838.667

.1246==

c (万元/千人)

=1833.33(元/人)

(2)计算1995年-1999年该地区粮食产量的年平均增长量和粮食产量 的年平均发展速度;

(3)如果从1999年以后该地区的粮食产量按8%的增长速度发展,2005年该地区的粮食产量将达到什么水平? 解答:

(1)计算各年的逐期增长量、累积增长量、环比发展速度、定基发展速度;

(2)计算1995年-1999年该地区粮食产量的年平均增长量和粮食产量的年平均发展速度;

粮食产量的年平均增长量=(700-300)÷4=100(万斤)

粮食产量的年平均增长速度=

1

24

.1

1

300

700

14-

=

-

=

-

n

n

a

a

=24%

(3)如果从1999年以后该地区的粮食产量按8%的增长速度发展,2005年该地区的粮食产量将达到什么水平?

2005年该地区的粮食产量:

=

?

=+%)

8

1(6

700

x

1586.87(万斤)

统计学期末考试试题(含答案) (2)

统计学去年试题 1、一个统计总体() A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个标志 D、可以有多个指标 2、调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是() A 、2000名学生B、2000名学生的学习成绩 C、每一名学生 D、每一名学生的学习成绩 3、某地进行国有商业企业经营情况调查,则调查对象是( )。 A、该地所有商业企业 B、该地所有国有商业企业 C、该地每一国有商业企业 D、该地每一商业企业 4、以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。 A、工业普查 B、工业设备调查 C、职工调查 D、未安装设备调查 5、某市进行工业企业生产设备普查,要求在7月1日至7月10日全部调查完毕,则这一时间规定是( )。 A、调查时间 B、调查期限 C、标准时间 D、登记期限 6、某连续变量分为5组:第一组为40——50,第二组为50——60,第三组为60——70,第四组为70——80,第五组为80以上,则() A、50在第一组,70在第四组 B、60在第三组,80在第五组 C、70在第四组,80在第五组 D、80在第四组,50在第二组 7、已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额,要求计算该局职工的平均工资,应该采用( ) A、简单算术平均法 B、加权算术平均法 C、加权调和平均法 D、几何平均法 8、用水平法检查长期计划完成程度,应规定( ) A、计划期初应达到的水平 B、计划期末应达到的水平 C、计划期中应达到的水平 D、整个计划期应达到的水平 9、某地区有10万人,共有80个医院。平均每个医院要服务1250人,这个指标是()。 A、平均指标 B、强度相对指标 C、总量指标 D、发展水平指标 10、时间序列中,每个指标数值可以相加的是()。 A、相对数时间序列 B、时期数列 C、间断时点数列 D、平均数时间序列 11、根据时间序列用最小平方法配合二次曲线,所依据的样本资料的特点是()。 A、时间序列中各期的逐期增长量大体相等 B、各期的二级增长量大体相等 C、各期的环比发展速度大体相等 D、各期同比增长量的大体相 12、红星机械厂计划规定,今年甲产品的单位产品成本比去年降低4%,实际执行的结果降低了5%,则该产品单位成本降低计划完成程度的算式为()。

第1章习题

第一章概论 一、单项选择题 1、统计学的研究对象是: A、社会经济现象的质量方面 B、客观现象的质量方面 C、社会经济现象的数量方面 D、客观现象的数量方面 2、统计学的创始人指的是: A、威廉·配第 B、阿道夫·凯特勒 C、高特弗里德·阿亨瓦尔 D、海尔曼·康令 3、数理统计学派的创始人是: A、威廉·配第 B、阿道夫·凯特勒 C、高特弗里德·阿亨瓦尔 D、海尔曼·康令 4、在统计发展史上,有统计学之名,而无统计学之实,后来又被命名为“国家论”的是: A、“政治算术” B、“国势学” C、“数理统计” D、“社会统计” 5、统计的信息职能与监督、咨询职能是: A、完全对立的 B、完全一致的 C、有时对立、有时一致的 D、有机联系、不可分割的 6、统计总体的特征是: A、大量性、总体性、数量性 B、总体性、数量性、差异性 C、同质性、数量性、差异性 D、大量性、同质性、差异性 7、统计总体的同质性指的是: A、总体单位的各标志值不存在差异 B、总体单位在某一个或几个标志上具有同类性质 C、总体单位在所有标志上具有同类性质 D、总体的各项指标是同类指标 8、总体和总体单位不是固定不变的,在研究目的不同的情况下: A、总体可能变换为总体单位,总体单位可能变换为总体 B、总体可能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体 C、总体不能变换为总体单位,总体单位可能变换为总体

D、任何一对总体和总体单位都可以互相变换 9、要了解会计系十个班400名学生的学习情况,则总体单位是: A、全系十个班 B、每一个班 C、.400位学生 D、每一个学生 10、要了解某学院4个系三十个班1100名学生的学习状况,则总体是: A、4个系 B、三十个班 C、1100位学生 D、每一个学生 11、一个统计总体可以: A、有许多个标志 B、只能有一个标志 C、可能有许多个指标 D、只能有一个指标 12、标志是说明()特征的名称。 A、总体 B、总体单位 C、总体单位量的 D、总体单位质的 13、下列中,属于品质标志的是: A、工人的工作年限 B、工人的工资 C、工人的工种 D、工人的产品数量 14、下列属于数量标志的是: A、工人的性别 B、工人的技术级别 C、工人的籍贯 D、工人的生产能力 15、下列属于连续变量的是: A、企业数 B、设备价值 C、设备台数 D、工人数 16、下列属于离散变量的是: A、新增固定资产投资额 B、新建的公路里程数 C、新建的桥梁座数 D、基本建设投资额 17、变量是: A、数量标志 B、品质标志 C、数量指标 D、可变的指标与数量标志 18、把全班40名学生的成绩加起来除以40计算出平均成绩,这是: A、对40个变量求平均 B、对40个指标求平均 C、对40个标志求平均 D、对40个标志值求平均 19、下列属于数量指标的是: A、国内生产总值 B、人均国内生产总值 C、利润率 D、平均工资 20、下列属于质量指标的是: A、职工人数 B、职工工资 C、劳动生产率 D、总产值

统计学1-3章练习题参考答案

第一章统计总论 一、单项选择题 1.属于统计总体的是() A.某县的粮食总产量 B.某地区的全部企业 C.某商店的全部商品销售额 D.某单位的全部职工人数 B 2.构成统计总体的个别事物称为()。 A.调查单位 B.标志值 C.品质标志 D.总体单位 D 3.对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是()。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 B 4.工业企业的设备台数、产品产值是()。 A.连续变量 B.离散变量 C.前者是连续变量,后者是离散变量 D.前者是离散变量,后者是连续变量 D 5.在全国人口普查中()。 A.男性是品质标志 B.人的年龄是变量 C.人口的平均寿命是数量标志 D.全国人口是统计指标 B 6.总体的变异性是指()。 A.总体之间有差异B.总体单位之间在某一标志表现上有差异 C.总体随时间变化而变化 D.总体单位之间有差异 B 7.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,“学生成绩”是()。 A.品质标志 B.数量标志 C.标志值 D.数量指标 B 8.某年级学生四门功课的最高考分分别是98分、86分、88分和95,这四个数字是() A.指标 B.标志 C.变量 D.标志值

D 9.下列指标中属于质量指标的是()。 A.社会总产值 B.产品合格率 C.产品总成本 D.人口总数 B 10.下列属于质量指标的是() A.产品的产量 B.产品的出口额 C.产品的合格品数量 D.产品的评价 D 11.下列属于离散型变量的是() A.职工的工资 B.商品的价格 C.粮食的亩产量 D.汽车的产量 D 12.标志的具体表现是指() A.标志名称之后所列示的属性或数值 B.如性别 C.标志名称之后所列示的属性 D.标志名称之后所列示的数值 A 13.社会经济统计的研究对象是()。 A.抽象的数量特征和数量关系 B.社会经济现象的规律性 C.社会经济现象的数量特征和数量关系 D.、社会经济统计认识过程的规律和方法 C 14.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是()。 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.百分数 A 15.以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏,则该产品“等级”是() A.数量标注 B. 品质标志 C. 数量指标 D. 质量指标 B 16.设某地区有670家工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是() A.每个工业企业; B.670家工业企业; C.每一件产品; D.全部工业产品 C 17.某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值,上述两个变量是()。 A.二者均为离散变量 B.二者均为连续变量 C.前者为连续变量,后者为离散变量 D.前者为离散变量,后者为连续变量D 18.下列哪个是连续型变量() A. 工厂数 B. 人数 C. 净产值 D.设备台数 C

统计指标与标志的区别

统计指标与标志的区别、联系指标和标志的区别表现为: 首先,指标和标志的概念明显不同,标志是说明单位属性的,一般不具有综合的特征。指标是说明总体的综合数量特征的。具有综合的性质。 其次,统计指标分为数量指标和质量指标,它们都是可以用数量来表示的。标志分为数量标志和品质标志,它们不是都可以用数量来表示,品质标志只能用文字表示。 统计指标和标志的联系表现为: 统计指标数值是由各单位的标志值汇总或计算得来的。数量标志可以综合为数量指标和质量指标,品质标志只有对它的标志表现所对应的单位加以总计才能形成统计指标。总体单位的某一标志往往是总体某一统计指标的名称; 随研究目的不同,指标与标志之间可以互相转化。二者体现这样的关系:指标在标志的基础上形成,指标又是确定标志的依据。 统计指标分类与统计指标体系 统计指标按所反映的数量特点不同分为数量指标与质量指标。 数量指标和质量指标是最基本的统计指标。它们从不同角度反映总体的综合数量特征。数量指标是反映社会经济现象发展总规模、总水平或工作总量方面的数量。质量指标是反映现象发展相对水平或工作质量方面的数量。二者的关系表现在:数量指标是计算质量指标的基础。质量指标往往是相应的数量指标进行对比的结果。 统计指标体系是各种相互联系的指标群所构成的整体,用以说明所研究的社会经济现象各方面相互依存和相互制约的关系。统计指标体系可分为国民经济基本统计指标体系和专题统计指标体系 统计调查的一般概念及基本要求 统计调查与一般的社会调查一样,同属于调查研究活动,但它以搜集数字信息为主要特征。统计调查的基本任务是,按照所确定的指标体系,通过具体的调查,取得反映社会经济现象总体全部或部分单位以数字资料为主体的信息。这些信息就是总体各单位有关标志的标志表现。 统计调查的基本要求是:准确性和及时性。这是衡量统计调查工作质量的重要标志。 抽样调查、重点调查和典型调查同属非全面调查,三种非全面调查的区别表现在以下几点: (1)选取调查单位的方式不同。重点调查中重点单位的选取是根据重点单位的标志总量是否占全部单位标志总量的绝大比重这一标准来确定的,这一标准是客观存在的,所以易于确定。抽样调查中的调查单位是按随机原则从全部总体单位中抽选出来的,不授人的主观因素所影响。典型调查中的典型单位是在对总体情况分析的基础上有意识的抽选出来的。 (2)调查目的不同。重点调查的目的是通过对重点单位的调查,掌握总体的基本情况;抽样调查的目的则是通过对部分单位的调查结果来推算总体的数量特征;作为统计意义上的典型调查,其目的类似于抽样调查。 (3)推断总体指标的准确性和可靠程度不同。抽样调查和典型调查都要以部分单位调查的结果推算总体指标,由于二者调查单位选择的方法不同,其推算结果的准确性、可靠性也不同。抽样调查按随机原则抽选调查单位,因而在给定

统计学1-3章练习题参考答案

第一章统计总论、单项选择题 1. 属于统计总体的是( A. 某县的粮食总产量 C.某商店的全部商品销售额B D. . 某地区的全部企业 某单位的全部职工人数 )。 D. 总体单位 2. 构成统计总体的个别事物称为( A.调查单位 B.标志值 C.品质标志D 3. 对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是( A. 工业企业全部未安装设备B C. 每个工业企业的未安装设备D B 4. 工业企业的设备台数、产品产值是( A. 连续变量B C. 前者是连续变量,后者是离散变量 D 5. 在全国人口普查中() 。 A. 男性是品质标志B C. 人口的平均寿命是数量标志 B )。 . 工业企业每一台未安装设备 . 每一个工业企业 )。 . 离散变量 D . 前者是离散变量,后者是连续变量 . 人的年龄是变量 . 全国人口是统计指标 6. 总体的变异性是指()。 A.总体之间有差异B C.总体随时间变化而变化 B 7. 几位学生的某门课成绩分别是 A. 品质标志 B . 数量标志C B D. . 总体单位之间在某一标志表现上有差异 总体单位之间有差异 67 分、. 标志值 78 分、88 分、89 分、96 分,“学生成绩”是 ( D . 数量指标 ) 。 8. 某年级学生四门功课的最高考分分别是 A. 指标 B. 标志 C. D 变量 98 分、 D. 86分、88 分和95,这四个数字是 (标志值 9. 下列指标中属于质量指标的是( A. 社会总产值 B .产品合格率 B ) 。 C . 产品总成本 D . 人口总数 10. 下列属于质量指标的是( A.产品的产量 B.产品的出口额 D C. 产品的合格品数量 D. 产品的评价 11. 下列属于离散型变量的是( A.职工的工资 B.商品的价格 C.) 粮食的亩产量 D. 汽车的产量

1品质标志和数量标志有什么区别并举例说明

xinzi 1.品质标志和数量标志有什么区别并举例说明?品质标志表明总体单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字来表现;数量标志表明总体单位数量方面的特征,其标志表现可以用数值表示,即标志值 2.什么是统计指标?统计指标和标志有什么区别和联系并举例说明?答案:统计指标是反映社会经济现象总体综合数量特征的科学概念和范畴。统计指标反映现象总体的数量特征;一个完整的统计指标应该由总体范围、时间、地点、指标数值和数值单位等内容构成。统计指标和统计标志是一对既有明显区别又有联系的概念。二者的主要区别是:指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的;指标具有可量性,无论是数量指标还是质量指标,都能用数值表示,而标志不一定。数量标志具有可量性,品质标志不具有可量性。标志和指标的主要联系表现在:指标往往由数量标志值汇总而来;在一定条件,数量标志和指标存在着变换关系。统计指标和统计标志是一对既有区别又有密切联系的概念。二者的主要区别是:指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的;指标具有可量性,无论是数量指标还是质量指标, 都能用数值表示,而标 志不一定。数量标志具 有可量性,品质标志不 具有可量性 3、统计普查有哪些主 要特点和应用意义? 普查是专门组织的、一 般用来调查属于一定 时点上社会经济现象 数量的全面调查。普查 的特点:1、普查是一 种不连续调查。因为普 查的对象是时点现象, 时点现象的数量在短 期内往往变动不大,不 需做连续登记。2、普 查是全面调查。它比任 何其它调查方法都更 能掌握全面、系统的, 反映国情国力方面的 基本统计资料3、普 查能解决全面统计报 表不能解决的问题,因 为普查所包括的单位、 分组目录、指标内容比 定期统计报表更广范、 更详细,所以能取得更 详尽的全面资料4、 普查要耗费较大的人 力、物力和时间,因而 不能经常进行。 4. 抽样调查有哪些特点? 有哪些优越性?答案::(1) 抽样调查是一种非全面调 查,但其目的是要通过对部 分单位的调查结果推断总 体的数量特征。(2)抽样调 查是按照随机原则从全部 总体单位中来抽选调查单 位。所谓随机原则就是总体 中调查单位的确定完全由 随机因素来决定,单位中选 与不中选不受主观因素的 影响,保证总体中每一个单 位都有同等的中选可能性。 抽样调查方式的优越性现 在经济性、实效性。准确性 和灵活性等方面。抽样调查 的作用:能够解决全面调查 无法解决或解决困难的问 题;可以补充和订正全面调 查的结果;可以应用于生产 过程中产品质量的检查和 控制;可以用于对总体的某 种假设进行检验。 5、统计分组可以进行哪 些分类?根据统计研究 任务的要求和现象总体 的内在特点,把统计总体 按照某一标志化分为若 干性质不同而又有联系 的几个部分,称为统计分 组。统计分组可以按分组 的任务和作用、分组标志 的多少以及分组标志的 性质等方面来进行分类。 统计分组可以按分组的 任务和作用、分组标志的 多少以及分组标志的性 质等方面进行分类。统计 分组按其任务和作用的 不同,分为类型分组、结 果分组和分析分组。进行 这些分组的目的,分别是 划分社会经济类型、研究 同类总体的结构和分析 被研究现象总体诸标志 之间的联系和依存关系。 类型分组和结构分组的 界限比较难以区分,一般 认为,现象总体按主要的 品质标志分组,多属于类 型分组,如社会产品按经 济类型、按部门、按轻重 工业分组;按数量标志分 组多是结构分组。进行结 构分组的现象总体相对 来说同类性较强,如全民 所有制企业按产量计划 完成程度、劳动生产率水 平、职工人数、利税来分 组。分析分组是为研究现 象总体诸标志依存关系 的分组。分析分组有明显 的特征,易与类型分组、 结构分组区别。分析分组 的分组标志称为原因标 志,与原因标志对应的标 志称为结果标志。原因标 志多是数量标志,也运用 品质标志;结果标志一定 是数量标志,而且要求计 算为相对数或平均数。统 计分组按分组标志的多 少分为简单分组和复合 分组,简单分组实际上就 是各个组是按一个标志 形成的。而复合分组则是 各人组按两个以上的标 志形成的。统计分组是按 分组标志的性质分为品 质分组和变量分组,品质 分组是按品质标志进行 的分组,例如工业企业按 经济类型、部门、轻重工 业等标志分组。变量分组 按数量标志进行的分组, 例如工业企业按职工人 数,生产能力分组等。 6、什么是统计分布?它包 括哪两个要素?在统计分 组的基础上,把总体的所有 单位按组归并排列,形成总 体中各个单位在各组间的 颁布,称为分配数列。分配 数列包括两个要素:总体按 某标志所分的组和各组所 占有的单位数 7、属于同一总体内部之比 的相对指标有哪些?属于 两个总体之间对比的相对 指标有哪些?属于同一总 体内部之比的相对指标有 计划完成程度相对指标、结 构相对指标、比例相对指标 和动态相对指标。属于两个 总体之间对比的相对指标 有比较相对指标和强度相 对指标两川 8、比例相对指标和比较相 对指标的区别?比例相对 指标和比较相对指标的区 别是:1、子项与母项的内 容不同,比例相对指标是同 一总体内,不同组成部分的 指标数值的对比;比较相对 指标是同一时间同类指标 在空间上的对比2、说明问 题不同,比例相对指标说明 总体内部的比例关系;比较

统计学基础试题1

2010-2011 学年第一学期 《统计学》期复习资料 、单项选择题 1.下列属于品质标志的有( B )。 2.标志是说明( A )。 A. 总体单位的特征的名称 C.总体质的特征的名称 4.调查某乡镇工业企业职工工资情况, A. 该乡镇全部工业企业 C.该乡镇全部工业企业的职工的工资 B. 总体单位量的特征的名称 D.总体量的特征的名称 则调查对象是( B )。 B. 该乡镇全部工业企业的职工 D.该乡镇工业企业每一名职工的工资 5.对某地区三家不同部门进行某项改革的企业进行调查, 题,以便为今后的普遍推广积累经验,这种调查是( C ) 6?按连续型变量分组,第一组为 75以下,第二组为75?85,第三组为85?95 ,第四组为95 以上,则数据( A ) 7.按连续型变量分组,其末组为开口组,下限为 1750 ,则末组组中值为( C ) A. 2100 B.2200 C.2250 第一步: 一般情况下,组中值 =(上限 +下限) /2 已知相邻组组中值为 975,相邻组的上限即为末组的下限 1000,即 975=(1000+下限) /2 由该公式得到下限 =950 所以,相邻组组距 =1000-950=50 第二步: 计算开口组的组中值时,只有下限而无上限,则 组中值 =下限+相邻组组距 /2=1000+50/2=1025 8?在全国医院总体中,医院数(a )、医院医生人数(b )和病床张数(c )三个指标( ) A. 都是总体单位总量 B.a 是总体安慰总量,b 、c 是总体标 志总量 C. 都是总体标志总量 D.b 是总体安慰总量,a 、c 是总体标 志总量 9?某商店计划规定本年费用水平比去年下降 4% ,实际下降了 6%,则该商店费用水平计划完 成程度是( A ) A.工龄 B.健康状况 C.工资级别 D. 劳动生产率 以了解某近阶段生产情况和存在问 A. 普查 B.重点调查 C. 典型调查 D.抽样调查 A. 75 在第一组 B. 85 在第二组 C. 85 在第三组 D. 95 在第四组 2000 。已知相邻组的组中值为 D.2500

统计基础知识第一章绪论习题及标准答案

统计基础知识第一章绪论习题及答案

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第一章绪论 一、单项选择题 1.统计学的研究对象是( D )(2012年1月) A.抽象的数量关系 B.总体现象的数量特征和数量关系的方法论科学 C.社会经济现象的规律性 D.社会经济现象的数量方面 2.要了解100名学生的学习情况,则个体是( B )(2012年1月) A.100名学生 B.每一名学生 C.100名学生的学习成绩 D.每一名学生的学习成绩 3.研究某企业职工的基本情况时,下列属于品质标志的是( B )(2011年10月)A.工龄 B.健康状况 C.工资级别 D.工资收入 4.下列哪位是政治算术学派的代表人物( A )(2011年1月) A.威廉·配第 B.康令 C.帕斯卡 D.凯特勒 5.变量的具体表现形式为( B )(2011年1月) A.标志 B.统计数据 C.指标 D.文字 6.某城市进行工业企业未安装设备普查,总体单位是( B )(2008年10月) A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 7.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是( A )(2008年10月) A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.相对数或平均数 8.某城市进行工业企业未安装设备普查,个体是(B )(2009年1月) A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 9.标志是说明个体特征的名称;标志值是标志的数值表现,所以( C )(2009年1月) A.标志值有两大类:品质标志值和数量标志值 B.品质标志才有标志值 C.数量标志才有标志值 D.品质标志和数量标志都具有标志值 10.以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏,则该产品等级是( D )(2009年10月) A.数量标志 B.品质标志 C.数量指标 D.质量指标 11.工业企业的设备台数、产品产值是( D ) (2009年10月)

统计学第一章习题及答案

第一章 第一章緖论 一、单项选择题 1、研究某市全部工业企业的产品生产情况,总体单位是()。 A、每一个工业企业 B、全部工业企业 C、每一个产品 D、全部工业产品 2、统计有三种涵义,其中()是基础、是源。 A、统计学 B、统计资料 C、统计工作 D、统计方法 3、一个统计总体()。 A、只能有一个指标 B、只能有一个指标志 C、可以有多个指标 D、可以有多个指标志 4、构成统计总体的总体单位()。 A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个指标 D、可以有多个标志 5、要了解100个学生的学习情况,则总体单位()。 A、100个学生 B、100个学生的学习情况 C、每一个学生 D、每一个学生的学习情况 6、研究某市工业企业的生产设备使用情况,则统计总体是() A、该市全部工业企业 B、该市每一个工业企业

C、该市工业企业的每一台生产设备 D、该市工业企业的全部生产设备 7、以全国的石油工业企业为总体,则大庆石油工业总产值是() A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、质量指标 8、某工人月工资90元,则工资是()。 A、质量指标 B、数量指标 C、数量标志 D、变量值 9、要了解某市职工情况,统计指标是()。 A、该市每个职工 B、该市每个职工的工资 C、该市全部职工 D、该市职工的工资总额 10、刘老师的月工资为480元,则480元是() A、数量指标 B、数量标志 C、变量值 D、质量指标 11、统计”一词的三种涵义是()。 A、统计调查、统计资料、统计分析 B、统计工作、统计资料、统计学 C、统计设计、统计调查、统计整理 D、大量观察法、分组法、综合指标法 12、下列变量中属于连续变量的是() A、职工人数 B、设备台数 C、学生的年龄 D、工业企业数

统计基础知识习题参考答案

项目一认识统计 【理论巩固】 一、思考题 1.统计包含的三种涵义? 2.统计的研究对象及其特点? 3.统计的基本职能及关系? 4.统计总体和总体单位的相互关系? 5.什么是统计标志和指标,二者有怎样的关系? 6.统计指标按反映的数量特点不同如何分类? 二、单项选择题 1.对某市小学的素质教育情况进行调查,统计总体是() A、某市所有的小学生 B、某市一所小学的学生 C、某市一所小学 D、某市所有的小学 2.某市全部工业企业2012年末的总产值() A、是质量指标 B、是数量指标 C、是品质标志 D、是数量标志 3.在统计研究中,一个统计总体() A、可以有多个标志 B、可以有多个指标 C、只能有一个标志 D、只能有一个指标 4.某企业对一种标件进内径检测,结果不同标件的内径存在一定差异,这在统计学中称为() A、变量 B、变异 C、标志 D、标志表现 5.某同学的统计学基础考试成绩为72分,则72分是() A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、标志值 6.标志是说明() A、总体的数量特征 B、总体单位的特征 C、总体的质量特征 D、品质标志的名称 7.下列属于品质标志的是( ) A、工业企业的产值 B、工业企业的流动资产额 C、工业企业的性质 D、工业企业的流动资金额 8. 下列指标中属于质量指标的是() A、成本计划完成率 B、总产值 C、产品总成本 D、职工人数 9.某厂进行职工的工资情况调查,在相关资料中( ) A、该厂的所有职工是统计的总体 B、每个职工的工资水平是数量指标 C、工资构成比是数量指标 D、全厂职工的平均工资是数量标志 10. 统计最基本的职能是()

统计基础 第一章习题

&t1=1. 社会经济统计的数量性特点具体包含()。 &t1a=数量的多少 &t1b=现象间的数量关系 &t1c=相关关系 &t1d=质与量间的关系 &t2=2. 社会经济统计具有如下特点()。 &t2a=数量性 &t2b=总体性 &t2c=具体性 &t2d=社会性 &t3=3. 下列关于全国人口普查的描述,正确的包括() &t3a=全国人口量的统计总体 &t3b=总体单位是每一个人 &t3c=全部男性人口数是统计指标 &t3d=人口的年龄是变量 &t4=4. 在全国人口普查时,全国总人口总体是() &t4a=有限总体

&t4b=无限总体 &t4c=可相加总体 &t4d=不可相加总体 &t5=5. 品质表示事物质的特征,数量标志表示事物量的特征,所以()。 &t5a=数量标志可以用数值表示 &t5b=品质标志可以用数量表示 &t5c=数量标志不可以用数值表示 &t5d=品质标志不可以用数量表示 &t6=6. 下列属于品质标志的有()。&t6a=民族 &t6b=职业 &t6c=职称 &t6d=文化程度 &t7=7. 下列标志中属于数量标志的有()。 &t7a=学生的年龄 &t7b=工龄 &t7c=职工王某的月工资 &t7d=人口出生率 &t8=8. 统计指标从不同角度可以理解为()。

&t8a=反映总体数量特征的概念或范畴&t8b=反映总体数量特征的概念加具体数值 &t8c=包含三个要素:指标的含义、指标计算范围、指标计算方法及计算单位 &t8d=包含六个构成要素 &t9=9. 变量就是可以取不同值的量,变量的数值表现就是变量值。下列对变量理解正确的是()。 &t9a=各种数量标志和所有的统计指标都是变量 &t9b=变量不包括品质标志 &t9c=所有标志值和指标值都是变量值&t9d=某个工业企业总产值150万元是个变量值 &t10=10. 下列变量属于离散变量的有()。 &t10a=人数 &t10b=身高 &t10c=工厂数 &t10d=机器台数 &t11=11. 社会经济统计中常用的基本

1简述品质标志与数量标志的区别并举例说明

一、简答题 1.简述品质标志与数量标志的区别并举例说明。 P复习指导42+教材13 答:统计标志通常分为品质标志和数量标志两种。品质标志表明总体单位属性方面的特征,无法量化,其标志表现只能用文字来表示;如职工的性别、文化程度,企业的经济成份,产品品牌等。品质标志本身不能直接汇总为统计指标,只有对其标志表现所对应的单位进行汇总综合才能形成统计指标即总体单位总量。数量标志表明总体单体数量的特征, 其标志表现可以用数值来表示,即标志值. 如职工的年龄,工资,身高。数量标志可以直接汇总为统计指标。 2.简述什么是统计调查方案及包含的内容 p学习指导135 3.简述变量分组的种类及应用条件。P学习指导68 变量分组包括单项式分组和组距式分组。离散变量变动幅度小,分组可以选择单项式分组;如果离散变量的变动幅度较大,分组应该选择组距式分组;而对于连续变量只能用组距式分组 4.简述结构相对指标和比例相对指标有什么不同并举例说明P复习指导45 答:结构相对指标是以总体总量为比较标准,计算各组总量占总体总量的比重,来反映总体内部组成情况的综合指标。如:各工种的工人占全部工人的比重、升学率、合格率等。 比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数,用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。如:轻重工业比例、男女比等。 5.简述抽样误差的概念及影响其大小的因素。 p 复习指导34 答:抽样误差是指由于随机抽样的偶然因素使样本各单位的结构不足以代表总体各单位的结构,而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离差。因此,又称为随机误差,它不包括登记误差,也不包括系统性误差。 影响抽样误差的因素有: 总体各单位标志值的差异程度; 样本的单位数; 抽样的方法; 抽样调查的组织形式。

统计学1-2章练习

第一章导论 一、单项选择 1.统计的含义包括三部分,其中的基础是() A.统计学 B.统计方法 C.统计活动 D.统计资料 2.对30名职工的工资收入进行调查,则总体单位是() A.30名职工 B.30名职工的工资总额 C.每一名职工 D.每一名职工的工资 3.某班学生数学考试成绩分别为70分,71分,81分,和95分,这四个数字是()A.指标 B.标志 C.变量 D.标志值 4.下列属于品质标志的是() A.某人的年龄 B.某人的性别 C.某人的体重 D.某人的收入 5.商业企业的职工人数,商品销售额是() A.连续变量 B.离散变量 C.前者是连续变量,后者是离散变量 D.前者是离散变量,后者是连续变量6.社会经济统计的研究对象是() A.抽象的数量关系 B.社会经济现象的规律性 C.社会经济现象的数量特征和数量关系 D.社会经济统计认识过程的规律和方法 7.某城市进行工业企业未安装设备普查,总体单位是() A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 8.如果以优,合格,不合格为等级,衡量某产品的质量,则该产品等级是()A.数量标志 B.品质标志 C.数量指标 D.质量指标 9.工业企业的设备数,产品产值是() A.连续变量 B.离散变量 C.前者是连续变量,后者是离散变量 D.前者是离散变量,后者是连续变量10.某同学的英语成绩为80分,则“成绩”是() A.品质标志 B.数量标志 C.标志值 D.数量指标 11.一个统计总体() A.只能有一个标志 B.只能有一个指标 C.可以有多个标志 D.可以有多个指标 12.对某地区工业企业职工情况进行研究,统计总体是() A.每个工业企业 B.该地区全部工业企业 C.每个工业企业的全部职工 D.该地区全部工业企业的全部职工13.在全国人口普查中() A.男性是品质标志 B.人的年龄是变量 C.人口的平均寿命是数量标志 D.全国的人口是统计指标 14.了解某地区工业企业职工的情况,下列哪个是统计指标() A.该地区每名职工的工资额 B.该地区职工的文化程度 C.该地区职工的工资总额 D.该地区职工从事的工种

服装质量及标识

服装质量及标识 一、服装号型系列 服装号型是服装规格标志,分品种增加不同放松量而确定服装长短、肥瘦。GB/T包括了男子、女子、儿童服装号型共三个系列。 1、GB/T《服装号型》是在对我国人体型规律进行科学分析和经过多年实践后形成的国家标准。以我国正常人体主要部位尺寸为依据设臵,包括人体总高,净体胸围和净体腰围尺寸,以“号、型”表示。“号”指高度,是以cm数表示人体总高度,是设计服装长短的依据。“型”指围度,是以cm数表示人体的胸围和腰围。上装的“型”表示净体胸围的cm数,下装的“型”表示净体腰围的cm 数,“型”是设计服装肥瘦的依据。 2、《服装号型》规定服装上必须标明号型,表示方法是: 号/型。号型标志就是服装规格代号,如上衣,适合高165cm、胸围88cm 左右的人穿用。该标准允许在“号/型”标志下面或在吊牌上,附加服装规格cm 数。如下面标上72×110(或72—110),分别表示衣长72cm、胸围110cm。A表示人体净胸围与净腰围之差数在16~12cm。关于体型分类,GB1335将其分为四类。其中,A为一般体型、B为微胖型、C为胖体型、Y为胸大腰细体型。 3、这种服装号型表示方法,普遍用在内销服装上,对于出口内销以及进口和中外合资企业生产的服装,规格多为代号L、M、S等表示: 其中“L”表示大号,“M”表示中号,“S”表示小号,还有“XL”表示特大号等。与GB/T1335标准不同,在这种表示方法中,体型分类方法是“Y”型代表胸腰之差数为16cm,“YA”型代表胸腰之差为12cm,“AB”型代表胸腰之差为10cm,“B”型代表胸腰之差为8cm,“E”型代表胸腰之差为4cm。身高分类方法是: “1”表示适合身高150cm,“2”表示适合身高155cm,“3”表示适合身高 160cm,以此类推,“8”表示适合身高185cm。 二、服装产品品质标志

统计学复习.

第一部分绪论 Ⅲ思考与练习 一、单项选择题 1.社会经济统计学的研究对象是()。 A.社会经济现象的数量方面 B.统计工作 C.社会经济的内在规律 D.统计方法 2.要考察全国居民的人均住房面积,其统计总体是()。 A.全国所有居民户 B.全国的住宅 C.各省市自治区 D.某一居民户 3.要了解某市职工收入状况,其总体单位是( )。 A.该市所有职工 B.该市每名职工 C.该市所有职工的收入 D.该市每名职工的收入4.构成总体的个别事物称为()。 A.调查总体 B.标志值 C.品质标志 D.总体单位 5.构成统计总体的总体单位( )。 A.只能有一个标志 B.只能有一个指标 C.可以有多个标志 D.可以有多个指标6.抽样中的样本容量是指()。 A.可能抽取到的样本的数目 B.样本所包含的单位数 C.样本指标的个数 D.样本指标的数值 7.下列分组中哪个是按品质标志分组()。 A.企业按劳动生产率分组 B.产品按品种分组 C.家庭按年收入水平分组 D.人口按年龄分组 8.标志可分为品质标志和数量标志两种。因此()。 A.标志值也有品质标志值和数量标志值两种 B.品质标志才有标志值 C.数量标志才有标志值 D.品质标志和数量标志都没有标志值 9.某学生的性别是男,则“性别”是()。 A.数量标志 B.品质标志 C.数量指标 D.质量指标 10.像人的年龄、身高、体重这样的概念,在统计学中称为( )。 A.数量指标 B.质量指标 C.品质标志 D.数量标志 11.标志是指( )。 A.总体各单位普遍具有的属性或特征 B.总体各单位具有的数量方面的特征 C.总体各单位具有的属性方面的特征 D.总体单位所具有的特征的具体表现 12.下列各项指标中,哪一个是数量指标()。 A.全国人口数 B.人口的性别构成 C.人口密度 D.平均亩产量13.人均收入,人口密度,平均寿命,人口净增数,这四个指标中属于质量指标的有()。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 14.某商场销售洗衣机,2008年共销售6000台,年底库存50台。这两个指标()。 A.均为时期指标 B.均为时点指标

产品质量知识竞赛试题及答案一(2)

产品质量知识竞赛试题及答案一(2) D、不合格企业所在地的县级 10、使用不当,容易造成产品本身损坏或者可能危及人身、财产安全的产品,应当有( A )或者中文警示说明。 A、警示标志 B、质量标识 C、质量合格证明 D、失效日期 11、《产品质量法》规定( A )应承担产品质量责任。 A、生产者、销售者 B、消费者 C、修理者 D、检验人员 12、某市一餐馆,发生过一起在用餐过程中,液化汽卡式炉爆炸事件,当场一名老者面部严重烧伤.质量技术监督部门组织对卡式炉的质量进行判断,这种做法属于( B )。 A、仲裁检验 B、质量鉴定 C、比较试验 D、抽样检验

13、生产许可证有效期届满,企业继续生产的,应当在生产许可证有效期届满( B )月前向所在地省、自治区、直辖市工业产品许可证主管部门提出换证申请。 A、3个月 B、6个月 C、2个月 D、1个月 14、《产品质量法》中规定的判定工业产品的安全、卫生要求是否合格,以保障人体健康,人身和财产安全的( A )和行业标准为依据。 A、国家标准 B、国际标准 C、企业标准 D、地方标准 15、国家参照国际先进的产品标准和( C ),推行产品质量认证制度。 A、地方标准 B、企业标准 C、技术要求 D、国际标准化组织的规定 16、对需要在全国范围内统一的技术要求,应当制定( A )。 A、国家标准 B、行业标准 C、地方标准

D、强制性标准 17、行业标准是对( C )的补充,是专业性、技术性较强的标准。 A、地方标准 B、出口产品标准 C、国家标准 D、企业标准 18、国家标准、行业标准分为强制性标准和( B )标准。 A、非强制性 B、推荐性 C、试用性 19、制定标准应当发挥行业协会、( A )和学术团体的作用。 A、科学技术研究机构 B、企事业单位 C、机关 D、学校 20、食品标识应当标注食品的产地。食品产地应当按照行政区划标注到( B )地域。 A、省级 B、地市级 C、县级 21、采用国际标准产品标志制度实质上是一个( B )。 A、第三方认证

认识一下几种常见的质量标志

认识一下几种常见的质量标志 一、中国名牌产品是指实物质量达到国际同类产品先进水平、在国内同类产品中处于领先地位、市场占有率和知名度居行业前列、用户满意程度高、具有较强市场竞争力的产品。中国名牌产品标志是质量标志 二、国家免检产品标志:免检标志属于质量标志。获得免检证书的企业在免检有效期内,可以自愿将免检标志标示在获准免检的产品或者其铭牌、包装物、使用说明书、质量合格证上。(注:工商部门在流通领 域可以依法抽检免检产品) 三、强制性产品认证标志名称为“中国强制认证”,英文缩写为:CCC。“3C”认证标志是强制性产品认证目录内产品准许出厂销售、进口和使用的证明标志,由中国强制认证标志发放管理中心统一发放。强制性认证产品,不但需要取得认证证书,还必须在认证产品本体上施加CCC标准规格标志或经批准使用的CCC标志式样,其产品方可出厂、销售或进口,二者缺一不可。 四、工业产品生产许可证证书上标注(1)获证企业名称;(2)获证产品名称;(3)获证产品的规格、型

号;(4)生产许可证证书标记和编号;(5)发证日期;(6)证书有效期;(7)国家质量监督检验检疫 总局公章。 五、ISO是国际标准化组织(International Organization for Standardization)简称。ISO9000是由国际标准化组织制定的一族标准。管理体系认证是指依据管理体系标准,由管理体系认证机构对管理体系实施合格评定,并通过颁发体系认证证书,以证明某一组织有能力按规定的要求提供产品的活动。在我国,现在有三种管理体系的认证:贯彻ISO9000国际标准的质量管理体系认证、贯彻ISO14000国际标准的环境管理体系认证和贯彻OHSAS18000国际标准的职业健康安全管理体系认证。 六、食品质量安全市场制度包括对食品生产企业实施生产许可证制度、对企业生产的食品实施强制检验制度和对实施食品生产许可证的产品实行市场准入标志制度。对于检验合格的食品要加印(贴)市场准入标志——QS标志,没有加贴QS标志的食品不准进入市场销售。 七、“C”标志 对定量包装商品实施“C”标志管理,在我国是一种全新的管理方式,是一种集企业自我监督、政府部门监督和市场顾客监督于一体的标志。首先,采用该标志的前提是建立在企业自我评价和自我声明的基础上;其次,使用该标志的企业必须经过政府部门组织的必要的核查,确认该企业和所生产的定量包装商品符合相应的《规定》和《规范》的要求;第三,是企业的能力和产品信誉标志,是企业和产品在市场竞争力的体现。它既有利于它在市场的销售,同时也便于在市场上接受消费者的监督。 八、地理标志是用于商品上的一种具有特殊地理来源并拥有因该来源地点而获得的品质或声誉的标记。地理标志产品,是指产自特定地域,所具有的质量、声誉或其他特性本质上取决于该产地的自然因素和人文因素,经审核批准以地理名称进行命名的产品。地理标志产品包括:1、来自本地区的种植、养殖产品;2、原材料全部来自本地区或部分来自其他地区,并在本地区按照特定工艺生产和加工的产品。 九、标准版商品条码的结构

统计学试题

1、一个统计总体( ) A 、只能有一个标志 B 、只能有一个指标 C 、可以有多个标志 D 、可以有多个指标 2、调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是( ) A 、2000名学生 B 、 2000名学生的学习成绩 C 、每一名学生 D 、 每一名学生的学习成绩 3、某地进行国有商业企业经营情况调查,则调查对象是( )。 A 、该地所有商业企业 B 、该地所有国有商业企业 C 、该地每一国有商业企业 D 、该地每一商业企业 4、以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。 A 、工业普查 B 、工业设备调查 C 、职工调查 D 、未安装设备调查 5、某市进行工业企业生产设备普查,要求在7月1日至7月10日全部调查完毕,则这一时间规定是( )。 A 、调查时间 B 、调查期限 C 、标准时间 D 、登记期限 6、某连续变量分为5组:第一组为40——50,第二组为50——60,第三组为60——70,第四组为70——80,第五组为80以上,则( ) A 、50在第一组,70在第四组 B 、60在第三组,80在第五组 C 、70在第四组,80在第五组 D 、80在第四组,50在第二组 7、已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额,要求计算该局职工的平均工资,应该采用( ) A 、简单算术平均法 B 、加权算术平均法 C 、加权调和平均法 D 、几何平均法 8、用水平法检查长期计划完成程度,应规定( ) A 、计划期初应达到的水平 B 、计划期末应达到的水平 C 、计划期中应达到的水平 D 、整个计划期应达到的水平 9、某地区有10万人,共有80个医院。平均每个医院要服务1250人,这个指标是( )。 A 、平均指标 B 、强度相对指标 C 、总量指标 D 、发展水平指标 10、时间序列中,每个指标数值可以相加的是( )。 A 、相对数时间序列 B 、时期数列 C 、间断时点数列 D 、平均数时间序列 11、根据时间序列用最小平方法配合二次曲线,所依据的样本资料的特点是( )。 A 、时间序列中各期的逐期增长量大体相等 B 、各期的二级增长量大体相等 C 、各期的环比发展速度大体相等 D 、各期同比增长量的大体相 12、红星机械厂计划规定,今年甲产品的单位产品成本比去年降低4%,实际执行的结果降低了5%,则该产品单位成本降低计划完成程度的算式为( )。 A 、%4%5 B 、%104% 105 C 、%96% 95 D 、%4%5 13、某企业报告期产量比基期产量增长了10%,生产费用增长了8%,则其产品单位成本降低了( )。 A 、1.8% B 、2% C 、20% D 、18% 14、在不重复抽样中,抽样单位数从5%增加到25%,抽样平均误差( )。 A 、增加39.7% B 、增加约3/5 C 、减少约3/5 D 、没有什么变化 15、若某总体次数分布呈左偏分布,则成立的有( )。 A 、x > e M >o M B 、x o M >e M D 、以上都不对 二、多项选择题(每题2分,共20分) 1、下列各项中属于品质标志的有( )。 A 、性别 B 、年龄 C 、职务 D 、民族 E 、工资 2、从表式上看,统计表由哪些部分构成( )。 A 、总标题 B 、主词 C 、纵栏标题 D 、横行标题 E 、指标数值 3、在相对数中,子项和母项可以互换位置的有( )。 A .结构相对数 B .比例相对数 C .比较相对数 D .动态相对数 E .计划完成相对数 4、下列统计指标属于总量指标的是( ) A 、工资总额 B 、商业网点密度 C 、商品库存量

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