大学文献综述格式

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中文文献综述格式

中文文献综述格式
中文文献综述的格式一般包括以下部分：
1. 前言：简要说明综述的目的和范围，并简要介绍研究主题的历史背景、发展现状和争论焦点。

这部分的篇幅一般在300字左右。

2. 主体：这是综述的核心部分。

主要通过提出问题、分析问题，综合前人文献中提出的理论和事实，比较各种学术观点，阐明所提问题的历史、现状及发展方向等。

主题部分引用的资料应具有一定的理论和实践意义，能反映问题的发展阶段以及阶段性成果。

这部分的篇幅一般在2500～4000字左右。

3. 总结：概括主题的主要内容，总结主题的情报资料，指出当前存在的问题及今后发展趋势和方向，并提出作者的观点、倾向和建议。

总结一般以100～200字为宜。

4. 参考文献：列出所有引用的文献，按照规定的格式进行排版。

5. 指导教师评阅：包括评语和签字。

以上格式仅供参考，建议根据具体的论文要求进行调整，并确保论文的逻辑性和连贯性。

文献综述格式及写作技巧浙江大学管理学院

文献综述的基本步骤
文献综述不仅仅是对一系列无联系内容的概括,而且是对以前的相关研究的思路的综合。文献综述的基本步骤为: 概括归纳摘要批判建议
1. 概括归纳—文献的收集与选择
收集文献的途径:一是通过各种检索工具,如文献索引,文摘杂志检索, 也可利用光盘或网络进行检索; 二是从综述性文章,专著,教科书等的参考文献中,摘录出有关的文献目录. 仅仅依赖各种检索方式来寻找所有的相关文献是不可能的。大多数索引和摘要之后几个月到二年，因此，应该检索当前发行的主要杂志和其他类型出版物，依赖有组织的检索方式寻找与你的研究主题相关的文献来源。
四、文献综述的综述要全面、准确、客观，用于评论的观点、论据最好来自一次文献，尽量避免使用别人对原始文述的结论：文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等。与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解；文献综述的附录：列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。
查阅文献的途径
利用一定的工具，迅速、准确和完整地查寻出所需要的、特定的文献的过程称为文献检索。下面介绍几种常用的检索途径： 1．作者途径利用作者的姓名、学术团体或机构进行查找的途径。该索引按作者姓的字母顺序排列，查找比较方便有效。 2．主题途径通过表达文献内容的主题词进行检索的途径。主题词是表达文献主要概念并经过规范化了的医学术语，一般每篇文献选择3-4个主题词，只要找到其中一个，就会查到该文献。 3．分类途径根据文献内容所属的学科分类体系进行检索的途径。其检索的入口是分类号。不同的检索工具有不同的分类体系，使用前应先熟悉各种检索工具的分类体系。 4．关键词途径关键词是组车从文献题目中选出的未经规范化处理的词或词组。关键词按字顺序排列起来组成关键词索引。

大学生学习动机文献综述

兰州城市学院2014—2015学年第一学期《信息检索与应用》课程期末考试方案兰州城市学院课程期末考试论文学院名称：传媒学院专业名称：教育技术学学生姓名：周泰霖任课教师：徐丹大学生学习动机文献综述一、学习动机简述学习动机是激发个体进行并维持学习活动、并致使其行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态, 表现为学习的志向、愿望或兴趣等, 对学习起推动作用。

学习动机的主要构成成分有外来动机(学习活动是为了外部报酬、奖励或荣誉) 、内在动机(学习活动是为了学会所学的内容本身)、认识兴趣(求知欲)及成就动机。

外来学习动机通过激发内部动机来发挥作用, 因此, 学习动机的培养关键在于内部动机的形成。

学习动机在大学生的学习过程中起着非常重要的作用。

学习动机强的大学生不但能够坚持不懈地克服各种困难, 把自己注意力长时间集中到学习对象上, 而且能够在学习活动中找到学习的乐趣,最终获得良好的学习效果。

当代大学生的学习动机,就其总体主流来说是正确的、积极的、高效的, 大学生一般都有很强的自我教育和自我管理能力, 很好地完成学业。

但也有一部分大学生由于学习动机不明确或学习动机不正确, 出现盲目厌学混日子,毕业应聘无所长的现象。

高等院校应根据社会的需要及大学生的心理特征, 遵循学习的基本规律, 积极思考和寻求科学合理的教育对策, 加强大学生的思想教育及学习管理, 明确每一阶段的学习任务, 培养他们正确的学习动机。

二、大学生学习动机的特点大学生的学习活动动机除具备动力性、方向性、隐蔽性、复杂性等动机的一般特征外，还有大学这一人生特殊学习阶段自身的特点。

(一)大学生学习动机的多元性。

大学生的学习动机的多元性主要表现为四类：(1)报答性和附属性学习动机。

(2)自我实现和自我提高的学习动机。

(3)谋求职业和保障生活的学习动机。

(4)事业成就的学习动机。

学习动机是一个动态的过程，带有一定的综合性和不稳定性，在同一个大学生身上也会有多种不同的学习动机同时存在，并由一种或多种学习动机起主导作用，而对于起主导作用的学习动机，又会随时问及条件的变化而改变。

文献综述例文字格式

文献综述例文字格式文献综述是一种重要的学术研究方法，常用于研究某个领域的文献资料，从中提取有效信息，为研究工作提供依据和指导。

在进行文献综述时，需要遵循一定的格式，以确保文献综述的可读性和科学性。

一、文献综述格式的基本要求文献综述的格式应该具备以下基本要求：1、标题：文献综述应该有明确的标题，以表明研究的主题和范围。

2、介绍：在文献综述的开头，需要简要介绍研究领域的概况和现状，以引出后续的内容。

3、排版：文献综述需要遵循一定的排版规则，如字体、字号、行距和段落间距等。

4、正文：文献综述的正文应该分为不同的部分，以便读者能够快速找到自己需要的内容。

5、结论：文献综述的结尾应该有明确的结论和对未来研究的展望，以表明研究的价值和意义。

二、文献综述正文的格式1、文献分类：在文献综述的正文中，需要将不同类型的文献分类，如研究方法、实验结果、文献评价等。

2、文献评价：对于每篇文献，需要进行详细的评价，包括研究的重点和目的、实验结果和分析、研究的不足之处等。

3、引用格式：在文献综述中，需要正确引用每篇文献的名称、作者、出版时间、期刊名称、页码等信息，以确保引用的正确性和完整性。

4、段落结构：文献综述的正文应该具备明确的段落结构，每一段应该有一个主题和一个中心思想，以便读者能够快速理解和吸收文献的内容。

5、语言表达：文献综述的正文应该具备简练、准确、有逻辑的语言表达方式，以保证文献综述的可读性和科学性。

三、文献综述排版格式的要求1、字体和字号：文献综述的正文应该使用较为常见的字体和字号，如宋体、黑体等，字号一般为12号或14号。

2、行距和段落间距：文献综述的正文每行之间的距离应该适中，一般为1.5倍或2倍行距，段落之间应该有一定的间距，以免出现视觉疲劳。

3、页边距和页眉页脚：文献综述的页边距应该适当调整，以保证版面整洁和美观；页眉和页脚的格式应该一致，包括页码、日期和作者等信息。

4、插图表格：如果文献综述中需要插入插图或表格，应该保证其清晰、易读，并且与文献综述的内容相符合。

三大件中的文献综述格式

三大件中的文献综述格式
三大件中的文献综述通常采用的格式包括引言、文献综述主体和结论三个部分。

1. 引言部分：
在引言部分，需要简要介绍研究的背景和意义，引出文献综述的主题和目的。

引言部分应该包括对研究领域的概述，研究的动机和目的，以及本文献综述的结构安排等内容。

2. 文献综述主体部分：
在文献综述的主体部分，需要系统地综合和分析相关文献，可以根据研究的主题和内容进行分类和组织。

首先，对已有的文献进行梳理和归纳，可以按时间顺序、主题分类、研究方法等方面进行组织。

然后，对每一部分进行详细的综合和分析，包括对文献的内容、研究方法、结论等方面进行评价和总结，同时还需要指出不同文献之间的联系和差异，提出自己的见解和观点。

3. 结论部分：
在结论部分，需要对文献综述进行总结和归纳，指出已有研究的不足之处和未来的研究方向，可以提出自己的研究设想和展望。

同时，还可以对文献综述的整体内容进行概括和总结，强调研究的意义和价值。

总的来说，三大件中的文献综述格式要求清晰、逻辑严谨，需要对相关文献进行全面的梳理和分析，同时还需要提出自己的见解和观点，为后续研究提供参考和借鉴。

文献综述写法及格式

文献综述写法及格式文献综述的写法及格式如下：一、文献综述的格式文献综述通常包括以下几个部分：1. 引言：简要介绍研究背景，研究目的和意义。

2. 文献综述部分：对研究领域内相关的文献进行综述，包括相关文献的总体状况、研究问题、研究方法、结果和结论等方面的内容，同时也可以进行比较和分析。

3. 结论：总结前述文献综述部分的主要观点和结论，提出本文研究的创新点和不足之处，并展望未来的研究方向。

二、文献综述的写法1. 筛选文献：根据研究主题和范围筛选相关文献，包括学术论文、专著、报告等。

在筛选文献时，应注意其可靠性、权威性和时效性。

2. 组织结构：确定文献综述的结构，按照主题、时间、地区等方式组织文献。

在组织结构上应注意逻辑性，以便读者能够更好地理解文献综述的内容。

3. 概述文献：在概述文献时，应简要介绍各篇文献的主要观点、研究方法和结论，以便读者对文献有大致的了解。

在概述文献时应注意简洁明了，避免过多引用原文。

4. 分析比较：对各篇文献进行比较和分析，找出它们的异同点，分析它们的优缺点。

通过分析比较，可以更好地理解研究领域的发展状况和存在的问题。

5. 总结归纳：在总结归纳时，应对各篇文献的主要观点进行概括和提炼，形成自己的见解。

同时，应注意保持客观公正的态度，避免过度评价或偏袒某一方。

6. 撰写表达：在撰写表达时，应注意语言简练、条理清晰、逻辑严谨。

同时，应注意使用适当的术语和缩写，以便读者能够更好地理解文献综述的内容。

7. 审稿校对：在完成初稿后，应进行多次审稿校对，以确保文献综述的内容准确无误。

在审稿校对过程中，应注意语法、拼写、标点等方面的错误，并对其进行纠正。

大学毕业论文文献综述·通用模板标准模板

毕业论文文献综述通用模板一、文献综述的基本结构1、引言可以使读者初步了解文章的轮廓（为什么研究），说明写作意义；阐述研究现状、焦点问题与趋势；交待文献的写作思路。

开宗明义；简练、直接的揭开主题；交待文章的范围与结构。

第一步：引出课题；第二步：评述与总结各研究成果的争论热点，进而阐述自己观点；第三步：引出文章结构。

【整理】公众号：老师来了2、主体核心与躯干部分；各阶段的研究进展、研究成果、研究方法、以及各种异同与优缺点、作者的评价与观点等；纵向模式；横向模式；国际国内横览；纵横结合模式；切勿对文献简单的堆砌；评述时要实事求是。

3、综述内容的总结简明扼要地指出目前研究中尚需解决的问题及研究成果的意义和价值。

4、参考文献作者撰写综述的依据，表示对被引证学者的劳动尊重，提供寻找有关原始文献的线索。

所引用的相关文献要求：①按文献第一作者的姓氏字母顺序②按文中引用先后顺序③按文献年代顺序④按主题词分类排列。

目前多采用②⑤内容要新：5年内参考文献量至少不低于50%⑥数量：引用不超过25~30条毕业论文文献综述不会写？快来看看这篇文章（附含通用模板）二、毕业论文文献综述万能模板×××文献综述（论文标题，三号，黑体，居中）姓名：×××摘要：……（"摘要："两个字要求是黑体小四，顶格写；摘要的内容要求是楷体小四。

字数要求200-300）关键词：……（关键词要顶格写，有3-5个，格式要求黑体小四，词与词间用分号隔开）（以下为文章主体部分，格式要求：标题是宋体小四，要加粗，顶格写；内容是首行空两格，楷体小四，不加粗；标题之间的标号统一）一、前言（说明写作目的意义；介绍有关的概念；提供必要的背景材料；描述课题的研究现状；有关主题争论的焦点及发展趋势，即核心主题；交待综述讨论的范围即引用文献起止年份以及学科范围……举例如下）1.1研究方向1.2发展历史1.3当前现状1.4未来展望二、正文2.1历史发展采用纵向对比的方法，要按时间顺序，简要说明某一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平，说明目前达到的水平。

浙江工商大学文献综述模版

毕业论文文献综述题目：（中文题目，宋体三号字，中文题目的英文字符以及阿拉伯数字，用Times New Roman，加粗）学院：专业：班级：学号：学生姓名：指导教师：二○年月中文题目（三号，黑体,上下空一行，居中）摘要：(小四，宋体；摘要的英文字符以及阿拉伯数字，用Times New Roman；标题加黑，内容不加黑；行间距固定值20磅；字数250字左右为宜；文献综述摘要为归纳总结文献观点，与正文摘要不同)关键词：(小四，宋体；关键词的英文字符以及阿拉伯数字，用Times New Roman；标题加黑，内容不加黑；行间距固定值20磅；3-5个关键词)英文题目（三号，Times New Roman，上下空一行，居中）Abstract:(小四，字体为Times New Roman；标题加黑，内容不加黑；行间距固定值20磅)Keywords:(小四，字体为Times New Roman；标题加黑，内容不加黑；行间距固定值20磅)文献综述正文(小四，宋体；正文全文的英文字符以及阿拉伯数字用Times New Roman字体；)一级标题用一、二、三等编号，二级标题用（一）、（二）、（三）等，三级标题用1.、2.、3.等，四级标题用(1)、(2)、(3)等。

一级标题居中，二级及以下标题左对齐，空4个字符。

前三级标题独占一行，标题后不用标点符号，四级及以下与正文连排。

举例如下：一、（四号，宋体；一级标题行间距1.5倍，居中）（一）（小四，宋体；二级标题行间距20磅；括号后面不加顿号）1、（小四，宋体；三级标题行间距20磅）（1）（小四，宋体；四级标题行间距20磅；括号后面不加顿号）（以上标题加黑，正文不加黑）文献综述参考文献（格式与正文参考文献相同）。

闽南师范大学文献综述格式与模板

本科毕业论文（设计）文献综述题目：＿＿＿＿＿＿＿＿学院：＿＿＿＿＿＿＿＿专业：＿＿＿＿＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿学生姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿指导教师：＿＿＿＿＿＿＿＿年月日文献综述题目（小二号黑体）作者（小四号宋体）摘要：××××××××××××××××××（标题用小三号黑体，200—300字，小四宋体）×××××××××××××××××………关键词：×××,××××,×××××,×××（标题用小三号黑体，3-5个，小四宋体）前言：×××××（标题用小三号黑体，其它文字用小四宋体）××××××××××××××××××………正文：×××××（标题用小三号黑体，其它文字用小四宋体）××××××××××××××××××××××………结论：××××××（标题用小三号黑体，其它文字用小四宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××………参考文献：[1] 作者姓名，作者姓名.参考文献题目. 期刊或杂志等名称，年份，(期数).[2] 刘凡丰. 美国研究型大学本科教育改革透视[J] . 高等教育研究，2003，(1)[3] 作者姓名，作者姓名. 参考文献题目. 期刊或杂志等名称，年份，(期数).[4] ×××（五号宋体，单倍行距，15篇以上；其中外文文献至少1篇,五号Times New Roman）××××××××××………。

文献综述格式（大全5篇）

文献综述格式（大全5篇）第一篇：文献综述格式一、文献综述的概念文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的，能比较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章，是高度浓缩的文献产品。

“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

文献综述根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。

所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象的，而专题性综述则是以一个论题为对象的。

本科毕业设计（论文）文献综述主要为专题性综述。

二、撰写文献综述的基本要求文献综述主要用以介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。

除综述题目外，其内容一般包含前言、主题、总结、参考文献四个部分，撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。

前言部分，主要说明写作的目的，介绍有关的概念、定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。

可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料进行归纳、整理和分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状、发展方向以及对这些问题的评述。

主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性文献的引用和评述。

总结部分，将全文主题进行扼要总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。

参考文献，它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且也为评审者审查提供查找线索。

参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。

参考文献的书写格式与毕业设计（论文）相同。

大学生文献综述范文模板(热门6篇)

大学生文献综述范文模板(热门6篇)摘要：为了弄清我国小学游戏教学与研究现状，利用中国知网和Google收集资料，进行分析。

结果表明，到，游戏教学文章发表数量急剧上升，其中针对单独学科的游戏教学数量较多。

本文就收集到的有代表性文章进行综述与分析。

关键词：游戏教学，文献综述，模型建构1、引言“好玩是儿童的天性”。

但是迫于应试压力，加上家长不愿孩子输在起跑线上的心理，儿童的天性被压制，这并不利于儿童的成长。

游戏，可以说是儿童成长最主要的的活动。

游戏教学法就是利用游戏的活动方式，激发学生的学习兴趣，引导学生学习，发展相应能力。

，新课程标准的提出，标志着我国基础教育课程进入新的阶段。

通过中国知网等权威网站的资料收集，发现游戏教学一直是研究热点，研究文献总量突破2万，20有所回落。

2、国内研究综述目前国内，游戏在学期阶段用的较多。

传统意义上的游戏只是课堂的辅助手段。

李海洋认为教师应根据新课标要求，掌握学生的思维特点，在英语教学中，符合游戏教学的原则（目的性，竞争性，公平性原则），将教学方法与学生的学习心理特点结合，逐步提高学生英语学习的兴趣和热情，坚定学生学习英语的决心和信心。

教师在日常英语教学中运用游戏教学法，累计和总结游戏教学经验和方法，努力提高小学英语教学质量。

凌美叶（）探索游戏教学理论依据，游戏教学思路，种类。

游戏教学时教学方法的一次变革，学生由客体变为主体。

荀子提倡的“知行统一”，杜威的实用主义，“从做中学”，都为游戏教学提供理论基础。

游戏教学也很好体现了学生学习的主动性和愉悦性。

游戏活动种类具有多样性，可以依据学生不同心理特征设置不同游戏，比如针对好奇心设计猜谜游戏，好胜心设计竞赛游戏等。

“在玩中学”也要注意游戏目标的是否明确，是否适合学生，游戏是否具有可操作性。

周颖怡（）认为音乐这门特殊的艺术学科，决定了采用游戏教学的必要性。

音乐游戏教学必须以学生为中心，通过趣味性游戏激发学生学习主动性，活动性的游戏引导学生参与，竞争性游戏对音乐有更深入的理解。

关于毕业设计(论文)文献综述的写作要求 - 福州大学

关于毕业设计(论文)文献综述的写作要求 - 福州大学生工学院关于毕业设计（论文）任务书等格式的要求毕业设计（论文）是本科生在校学习的最后一个重要环节，为了有效保证毕业设计（论文）的质量，使毕业设计（论文）阶段各项工作规范化和制度化，现根据小学的有关规定和参照其他兄弟院校的有关要求，并结合我院的实际状况，特制定毕业设计（论文）任务书、文献综述开题报告等格式要求如下:毕业设计（论文）任务书要求一、课题讨论的目的和意义二、课题讨论使用的基本数据和基本资料三、课题讨论的主要内容四、毕业设计（论文）任务应完成的工作要求（查阅文献、文献综述、开题报告、外文翻译、自立完成课题讨论并做好试验记录及撰写毕业设计（论文）等）五、毕业设计（论文）进度支配（论文各阶段名称、起止日期）（待定）（1）论文前期工作（查阅文献，撰写文献综述、开题报告）——月日～月日（2）论文试验或毕业设计阶段——————————————3月7日～月日……（5）撰写毕业设计（论文）————————————————月日～月日（6）论文答辩————————————————————6月日～6月日六、主要六、撰写文献综述的其他事项1、一篇毕业设计（论文）应完成一篇文献综述，字数不少于2000字。

2、文献综述普通应在完成开题报告之前完成。

3、文献综述撰写格式参照《福州高校本科生毕业设计（论文）撰写规范》要求执行。

4、文献综述写作要求参见附件。

毕业设计（论文）开题报告要求一、课题讨论的背景、概况和意义（在充分收集相关讨论资料的基础上，概括分析国内外讨论动态，初步设想及突破点）二、课题讨论的主要内容1、课题讨论重点解决的问题；2、课题讨论拟开展的几个大方面内容；3、课题讨论拟得出的主要结论。

三、课题讨论的步骤、实施计划及预期效果1、拟采纳的论文技术路线（或设计参数）、主要讨论办法；2、完成本课题所必需的工作条件(如工具书、试验设备或试验环境条件、计算机辅助设计条件等)；3、预期效果；4、预计讨论过程中可能碰到的困难和问题，以及解决的措施。

文献综述写作的基本格式

文献综述写作的基本格式导读：本文文献综述写作的基本格式，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

文献综述写作的基本格式（一）一、什么是文献综述文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。

二、文献综述的写作要求（一）文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。

这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。

因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。

撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。

前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。

前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。

正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。

正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。

当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。

正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。

内容单纯的综述也可不写小结。

参考文献，是综述的重要组成部分。

一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。

对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。

（二）文献综述规定1. 为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。

2. 在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。

武汉理工大学毕业设计（论文）文献综述格式要求

文献综述格式要求1. 文献综述包含前言、主题部分、总结部分及参考文献四个部分。

具体要求见文献综述的模板2. 页边距设置：默认上、下：2.5cm ；左、右：2cm3. 基本格式：（1）标题的层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“1. 2. …”来标识、三级标题用“（1）（2） …”来标识。

（2）插图和表格● 插图的图续、图题应放在插图的下方，居中排印。

图用图1***，图2***表示 ● 表格的表头、表题应放在表格的上部，居中排印；表格用表1***，表2***表示。

（3）公式公式应单占一行并起始空两格排印，末了不必加标点符号，公式最末尾标注公式序号印。

其基本格式为：()()j p j j j v S S t x x x φφφφρφρφ⎛⎫∂∂∂∂+=Γ++ ⎪ ⎪∂∂∂∂⎝⎭ （1）（4）数字文稿中的纯数字，应用阿拉伯数字表示。

（5）参考文献在文内的标注格式采用顺序编码制时，对引用的文献，按它们在论文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码，将序号置于方括号内，并视具体情况把序号作为上角标，或者作为语句的组成部分。

● 在引用参考文献的地方加标记。

这个标记是用方括号括起来的阿拉伯数字，其中的阿拉伯数字是文献的顺序号。

比如，在引用第8个文献的地方所加的标记为[8]。

● 给文献编序号要根据以下两点：一是只有文献第一次在文中出现时才编序号，换句话说，一篇文献只有一个序号，即使某文献在文中被多次引用，但在几个引用处都要标注同一个序号。

二是以文献第一次出现的前后次序，从1开始连续编序号。

例如，第一个第一次出现的文献，序号为 1；第二个第一次出现的文献，序号为2；……。

● 如果文献的作用是对正文作解释，标注时文献序号连同方括号都要使用比正文字号小，并把它们放在右上方(作为上角标)；如果文献是作为句子的成分出现在正文之中，标注时文献序号连同方括号的字号要与正文的字号相同，并且把它们作为正文的一部分来书写(位置与正文平齐，不做为上角标)，另外要注意的是一定要方括号前面加上“文献”两个字。

文献综述格式及范文

文献综述格式及范文引言：文献综述是研究过程中不可或缺的一部分，它能够帮助我们系统地调研、汇总和分析前人的研究成果，从而形成全面的理论基础和背景知识。

本文将介绍文献综述的格式要求，并提供一个范文供大家参考。

一、文献综述的格式要求1. 文献综述的标题文献综述的标题应简明扼要地反映研究内容或主题，同时具有吸引读者的特点。

标题应该具有一定的概括性，不过分狭隘和模糊。

同时，标题在语言表达和表格排版上也需要注意统一性和规范性。

2. 文献综述的引言引言应该包括对本次文献综述的目的和重要性的介绍，同时也需要说明本综述的研究方法和范围。

此外，引言还可以简要介绍当前相关研究领域的研究现状和发展趋势，从而为读者了解研究背景提供必要的信息。

3. 文献综述的主体部分主体部分是文献综述的核心，它需要系统地分析、综合和比较前人的研究成果，从而揭示研究领域的科学问题和未解之谜。

在主体部分中，可以通过不同的章节来组织文献综述，例如按照时间、理论分支、研究方法等进行分类。

4. 文献综述的结论结论部分是对整个文献综述的总结和归纳，在这一部分中，可以对文献综述进行评价，并提出未来研究的展望。

结论部分需要简明扼要地回顾研究的目的和结果，并强调研究的创新性和意义。

二、文献综述的范文（标题）：基于机器学习的图像识别综述（引言）图像识别是计算机视觉领域的重要研究方向，近年来随着机器学习技术的发展，图像识别取得了显著的进展。

本文通过对前人的研究成果进行综合和总结，旨在分析图像识别领域的研究现状和发展趋势，并为未来的研究提供指导和参考。

（主体部分）1. 传统图像识别方法在这一章节中，我们回顾了传统的图像识别方法，包括特征提取、模式匹配等传统算法。

我们总结了这些方法的优点和局限性，并分析了它们在实际应用中的效果。

我们还介绍了一些经典的基于传统方法的图像识别系统，并对其进行了评价和比较。

2. 基于机器学习的图像识别方法在这一章节中，我们重点关注了机器学习在图像识别中的应用。

文献综述手写格式

文献综述手写格式
文献综述手写格式主要包括以下几方面：
一、摘要
摘要应简明扼要地概括文献综述的主要内容，包括研究问题、研究目的、研究方法、研究结果和结论等。

摘要应控制在一页以内，字数一般在200字左右。

二、关键词
关键词是文献综述中用于表达文献主题内容，应选择能表达文献主题、起标识作用的词作为关键词。

关键词一般为3-5个。

三、引言
引言应简要介绍研究背景和意义，阐述研究问题的必要性和重要性。

同时，应明确指出文献综述的研究目的和研究问题，为后续的文献综述提供铺垫。

四、主体部分
主体部分是文献综述的核心部分，应对所研究的问题进行系统、全面的梳理和分析。

主体部分一般包括以下几个部分：
1.国内外研究现状：对国内外相关研究成果进行综述，指出研究现状中存在的问题和不足之处。

2.研究方法：介绍文献综述所采用的研究方法，包括文献分析法、内容分析法等。

3.研究结果：对文献综述的研究结果进行总结和分析，指出研究结果的意义和价值。

4.结论：对文献综述的结论进行总结和归纳，指出研究的局限性和未来研究方向。

五、结论
结论应对整个文献综述进行总结和归纳，指出研究结论的意义和价值。

同时，应指出研究的局限性和未来研究方向，为后续的研究提供参考和借鉴。

文献综述格式范文

文献综述格式范文文献综述格式一般包括以下几个部分：1. 引言：简要介绍研究主题和目的，概述文献综述的结构和内容。

2. 文献回顾：总结和分析已有文献，阐述研究主题的历史背景、发展历程和研究现状。

3. 研究方法：介绍文献综述所采用的研究方法，包括文献来源、筛选标准、分析方法等。

4. 文献分析：对已有文献进行深入分析，探讨研究主题的内在规律、发展趋势和影响因素。

5. 结论：总结文献综述的主要观点和结论，指出已有研究的不足之处，提出未来研究的方向和建议。

以下是一个文献综述格式的示例：引言：本研究旨在探讨青年网络亚文化的发展历程、特点和影响。

通过文献综述，深入了解青年网络亚文化的形成背景、发展历程、表现形式和社会影响，为未来的研究提供有益的参考和启示。

文献回顾：青年网络亚文化是指在网络空间中形成的、以青少年为主要群体的亚文化现象。

自20世纪90年代以来，随着互联网的普及和发展，青年网络亚文化逐渐成为学界关注的热点。

国内外学者从不同角度对青年网络亚文化进行了研究，包括其形成背景、特点、表现形式和社会影响等方面。

青年网络亚文化的形成与时代背景、社会环境、青少年心理和行为特征等多方面因素有关，其表现形式多样，包括网络语言、网络音乐、网络游戏、网络视频等。

青年网络亚文化对青少年的成长和社会发展具有重要影响，需要引起重视和关注。

研究方法：本研究采用文献综述的方法，对已有文献进行梳理和分析。

通过学术搜索引擎、图书馆等途径收集相关文献，按照研究主题和内容进行筛选，最后确定符合要求的文献进行分析。

分析方法包括文本分析、内容分析等定性分析方法，以及数据统计等定量分析方法。

文献分析：通过对已有文献的分析，发现青年网络亚文化具有以下特点：一是多元化，青年网络亚文化表现形式多样，涵盖了多个领域；二是互动性，青年网络亚文化具有很强的互动性，青少年通过网络平台进行交流和互动；三是创新性，青年网络亚文化在表现形式和内容上具有创新性，不断推陈出新；四是流行性，青年网络亚文化具有广泛的受众群体，传播速度快，对社会产生一定影响。

南京农业大学专业文献综述格式

专业文献综述题目:姓名:学院:专业:班级:学号:指导教师:职称:200 年月日南京农业大学教务处制专业文献综述题目（3号黑体）作者及指导教师（小四宋体）摘要：××××××××××××××××××（200—300字，小四宋体）×××××××××××××××××………关键词：×××；××××；×××××；×××（3-5个，小四宋体）Title（3号Times New Romar）Name（小四Times New Romar）Abstract：××××××（小四Times New Romar，200—300个实词）×××××××××××××………Key words:×××；××××；×××××；×××（3-5个，小四Times New Romar）前言（引言）：×××××（标题用小四号黑体，其它文字用小四宋体）××××××××××××××××××………正文：×××××（标题用小四号黑体，其它文字用小四宋体）××××××××××××××××××××××………结论：××××××（小四宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××………参考文献：[1] 作者姓名，作者姓名.参考文献题目. 期刊或杂志等名称，年份，(期数).[2] 刘凡丰. 美国研究型大学本科教育改革透视[J] . 高等教育研究，2003，(1)[3] 作者姓名，作者姓名. 参考文献题目. 期刊或杂志等名称，年份，(期数).[4] ×××（五号宋体，10篇以上；其中外文文献至少2篇, 五号Times New Romar）××××××××××………此参考文献格式描述不够准确，具体格式请参考南京农业大学学报撰写要求（见本文末页）专业文献综述成绩评阅表南京农业大学学报撰写要求论文撰写要求准确、精炼、清晰，充分反映论文的基本内涵与特色。