2019金太阳联考试题及答案汇总!2020高考复习资料参考
金太阳广东省2019-2020学年高三上学期1月联考语文试题及答案解析
后世笔记小说多沿用魏晋六朝志人志怪的叙事视角,以记事者的角度客观记录所述事件发生的时间与地点、人物的姓名与籍贯等具体信息。书中屡见“秀州天宁长老妙海时在彼县,亲见之”“小二至庆元时尚存,安国长老了祥识之”“泉州僧本傅说”之类的句子,借他人之口来佐证自己记载之可靠,强调所录内容的真实性。
金太阳广东省2019-2020学年高三上学期1月联考
语文试题
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题
阅读下面的文字,完成各题。
今年的暑假,博物馆成了当之无愧的旅游“热点”,可博物馆里展出的“高仿品”却让不少旅客“乘兴而来,败兴而归”。博物馆不展出真品的原因多种多样,有的是因为真品被外借,不得不拿仿品暂时;有的是因为真品品相不好,为了让大家看得更清楚,便将品相更好的仿品拿出来展览;但更多情况下,( ),毕竟真品保护起来工序复杂,用仿品替代则方便许多。不少游客带着“朝圣”的心情来到文物面前,忽然得知文物竟是仿造的,不免一时间。
(摘编自司聃《笔记小说:弥补正史对民间关注有限的缺憾》)
4.下列对原文的理解和分析,正确的一项是()
A.作为中国最早的较为常见的文学形式,笔记小说是笔记体式的短篇故事。
B.中国古代笔记小说数量巨大、种类繁多、内容驳杂,无法厘清现实真假。
2019金太阳联考试题及答案汇总!2020高考复习资料参考
2019金太阳联考试题及答案汇总!2020高考复习资料参考2019金太阳联考试题及答案向学霸进军已汇总整理,考题由知名专家结合了最新高考大纲(考试说明)并依托最新时事为背景出的,通过此次考试,2020届高三的考生可了解自己的复习备考情况,同时高一高二的同学也可以作为高考复习资料。
2019金太阳联考各科试题及答案目录一览2019金太阳联考(语文科目)试题及答案2019金太阳联考(数学科目)试题及答案2019金太阳联考(英语科目)试题及答案2019金太阳联考(物理/化学/生物)试题及答案2019金太阳联考(地理/历史/政治)试题及答案附:高中知识点总结之生物中常见的计算(一)有关蛋白质和核酸计算:[注:肽链数(m);氨基酸总数(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸总数(c);核苷酸平均分子量(d)]。
1.蛋白质(和多肽):氨基酸经脱水缩合形成多肽,各种元素的质量守恒,其中H、O参与脱水。
每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基,多余的氨基和羧基来自R基。
①氨基酸各原子数计算:C原子数=R基上C原子数+2;H原子数=R基上H原子数+4;O原子数=R基上O原子数+2;N原子数=R基上N原子数+1。
②每条肽链游离氨基和羧基至少:各1个;m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少:各m个;③肽键数=脱水数(得失水数)=氨基酸数-肽链数=n—m ;④蛋白质由m条多肽链组成:N原子总数=肽键总数+m个氨基数(端)+R基上氨基数;=肽键总数+氨基总数≥ 肽键总数+m个氨基数(端);O原子总数=肽键总数+2(m个羧基数(端)+R基上羧基数);=肽键总数+2×羧基总数≥ 肽键总数+2m个羧基数(端);⑤蛋白质分子量=氨基酸总分子量—脱水总分子量(—脱氢总原子量)=na—18(n—m);2.蛋白质中氨基酸数目与双链DNA(基因)、mRNA碱基数的计算:①DNA基因的碱基数(至少):mRNA的碱基数(至少):蛋白质中氨基酸的数目=6:3:1;②肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=mRNA碱基数/3=(DNA)基因碱基数/6;③DNA脱水数=核苷酸总数—DNA双链数=c—2;mRNA脱水数=核苷酸总数—mRNA单链数=c—1;④DNA分子量=核苷酸总分子量—DNA脱水总分子量=(6n)d—18(c—2)。
2019年5月金太阳联考答案
2019年5月金太阳联考答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
文化的创新需要创新性的文化作为必要条件。
但创新性的文化也是历史性生成的,并不具有自然的或天赋的性质。
创新性文化的生成既受客观的历史进程的制约,也与人们的主观自觉密切相关。
一个民族的文化系统中是否蕴含文化的创新意识与创新精神,首先取决于一定的生产方式与交换方式的性质。
处于农耕文明发展阶段上的民族较之处在工业文明发展阶段上的民族,就其一般性与总体性的文化性质而言,前者呈现出保守性.后者呈现出创新性。
中外不少从事中西文化比较研究的学者,常得出的结论是,西方文化比中国传统文化更富于张力·中国人看重的是知识的积累与文化的传承,西方人看重的是知识的批判与文化的创新。
这种看法如果仅就中西方文化的近代史的比较而言,的确是有道理的,但若从全部中西文化史的比较而言,这种看法难以成立。
在西方近代以前的中世纪,以基督教文化为核心与代表的西方文化,不仅与中国的儒家文化一样,经历了一个长达千年的文化冰冻时期,而且在文化运行的方式上,儒学与基督教也遵循着相似的轨迹,尊经重典、信而好古、述而不作是其主要特征,学者的主要使命是对经典的诠释与论证。
展开剩余96%所有的农耕文明时代的文化都具有保守性,无论东西方,概无例外。
深刻的原因是,在以手工劳动为基础的生产方式中,“原封不动地保持旧的生产方式,却是过去的一切工业阶级生存的首要条件,,(《马克思恩格斯选集》)。
西方文化,尤其是自然科学在西方文艺复兴与18世纪工业革命后之所以发生了深刻性的质变,引发了中西文化的对立与冲突,以及中国在自然科学发展上的明显落后,根本性的原因在于,以机器为生产基础的商品经济生产方式与交换方式取代了以手工工具为基础的自然经济生产方式与交换方式。
在商品经济社会中,“生产的不断变革,一切社会状况不停的动荡,永远的不安定和变动”(《马克思恩格斯选集》)是其基本特征。
金太阳联考2019-2020学年高二下学期期末化学试卷(含答案解析)
金太阳联考2019-2020学年高二下学期期末化学试卷一、单选题(本大题共12小题,共28.0分)1.目前,一些塑料制品所带来的“白色污染”十分严重.下列治理“白色污染”的措施正确的是()A. 将废弃塑料焚烧处理B. 向海洋倾倒塑料垃圾C. 直接将塑料垃圾填埋D. 限制使用塑料袋和一次性塑料餐具,并推广使用可降解的新型塑料2.下列各项中,表达正确的是A. 中子数为6的碳原子符号: 6CB. 乙炔分子的结构简式:C2H2C. 氟的原子结构示意图:D. 乙烯分子的球棍模型:3.配制250mL 0.1mol⋅L−1盐酸溶液时,下列实验操作会使配制溶液浓度偏低的是()A. 容量瓶内有水,未经过干燥处理B. 定容时,仰视刻度线C. 用量筒量取浓盐酸时,用水洗涤量筒2~3次,洗液倒入烧杯中D. 定容后倒转容量瓶几次,发现液体最低点低于刻度线,再补加几滴水到刻度线4.下列说法中错误的是()A. 互为手性的两个分子,其结构相似,化学性质不同B. 在H3O+、NH4+和[Cu(NH3)4]2+中都存在配位键C. CO2由极性键构成的非极性分子D. P4和CH4都是正四面体分子,其键角都为109°28′5.在下列溶液中,能大量共存的离子组是()A. 在强碱性溶液中能大量存在:Na+、K+、Cl−、HCO3−B. 加入金属铝后溶液中有大量气泡产生的溶液中:Fe2+、Mg2+、NO3−、Cl−C. 含有大量Fe3+的溶液中:SCN−、I−、K+、Br−D. 溶液通入足量氨气后各离子还能大量存在:K+Na+AlO2−、CO32−6.一种植物生长调节剂的分子结构如图所示。
下列说法不正确的是()A. 该物质含有3种官能团B. 该物质属于有机物C. 该物质属于多官能团化合物D. 该物质属于脂环烃7.下列方程式不正确的是()A. 向NaNO2溶液中滴加酸性KMnO4溶液:5NO2−+2MnO4−+3H2O=5NO3−+2Mn2++6OH−B. Cl2与H2O反应:C12+H2O⇌Cl−+H++HClOC. 向NaHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液至SO42−刚好沉淀完全:H++SO42−+Ba2++OH−=BaSO4↓+H2OD. 向Na[Al(OH)]4溶液中通入过量的CO2气体,离子方程式为:[Al(OH)]4−+CO2=Al(OH)3↓+HCO3−8.某有机物的结构图,下列说法不正确的是()A. 能使Br2的四氯化碳溶液褪色B. 能发生酯化反应C. 该有机物的分子式C11H13O3D. 能与金属钠发生反应9.中学化学中很多“规律”都有其使用范围,下列根据有关“规律”推出的结论合理的是()A. 根据F、Cl、Br、I非金属性依次减弱,推出HF、HCl、HBr、HI的酸性依次减弱B. 将过量CO2通入漂白粉溶液,所得溶液漂白性增强;将过量SO2通入漂白粉溶液,所得溶液漂白性也增强(不考虑SO2溶解)C. Al(OH)3、Cu(OH)2受热易分解;Fe(OH)3受热也易分解D. 37℃时,Fe3+、Cu2+能催化H2O2的分解;100℃时,MnO2、过氧化氢酶也能催化H2O2的分解10.ZnS晶体结构有两种型式,即立方ZnS和六方ZnS,如图所示,这两种型式的ZnS,化学键的性质相同,都是离子键向共价键过渡,具有一定的方向性。
2019届高三10月金太阳联考文科数学试卷(含答案)
2019届高三10月金太阳联考试卷文科数学第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知集合{}{}4,0A x y x B x x ==-=<,则A C B A .{0,4} B . (0,4] C .[0,4] D .(0,4)2.双曲线22198x y -=的渐近线方程为 A .89y x =± B .223y x =± C .3y =± D .22x =± 3.若函数()f x 的定义域为[1,8],则函数(2)3x f x -的定文域为 A .(0,3) B .[1,3)(3,8] C .[1,3) D .[0,3)4.已知数列{}n a 满足111,0,1n n n a a a a +=>-=,那么使32n a <成立的n 的最大值为A .4B .5C .6D .75.若命题“2000,220x R x mx m ∃∈+++<”为假命题,则m 的取值范围是A .(,1][2,)-∞-+∞B .(,1)(2,)-∞-+∞C .[1,2]-D .(1,2)-6.将函数sin(3)y x ϕ=+的图象向左平移9π个单位长度后,得到函数()f x 的图象,则6πϕ=”是()f x 是偶函数”的A .充分不必要条件B .必婴不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条仲7.函数2()24x x f x =-的图象大致为8.已知数列{}n a 满足2(1)211131,log n n n a a a -++==+,则41a =A .1-B .2-C .3-D .4031log -9.已知1,,ln 4ln b a a b a b a b >>==,则a b=A B . 2 D ..410.在直角坐标系xOy 中,F 是椭圆C :22221(0)x y a b a b+=>>的左焦点A ,B 分別为左、右顶点,过点F 作x 轴的垂线交椭圆C 于P ;Q 两点,连接PB 交y 轴于点E ,连接AE 交PQ 于点M ,若M 是线段PF 的中点,则椭圆C 的离心率为A .2B .12C .13D .1411.在斜△ABC 中,设角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知sin sin sin 4sin cos a A b B c C b B C +-=,若CD 是角C 的角平分线,且CD =b ,则cos C A .34 B .18 C .23 D .1612.已知函数()f x 的导函数为'()f x ,若'()()2,(0)5f x f x f +>=,,则不等式()32x f x e -->的解集为A .(0,)+∞B .(,0)-∞C .(,0)(1,)-∞+∞D .(1,)+∞第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小題,毎小题5分,共20分.将答案填在答题卡中的横线上13.在△OAB 中,点C 满足4,AC CB OC xOA yOB =-=+,则y -x =________。
2019届高三10月金太阳联考理科数学试卷(含答案)
2019届高三10月金太阳联考试卷理科数学第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知集合{}{}4,0A x y x B x x ==-=<,则A C B A .{0,4} B . (0,4] C .[0,4] D .(0,4)2.过点(2,1)且与直线3x -2y =0垂直的直线方程为A .2x -3y -1=0B .2x +3y -7=0C .3x -2y -4=0D .3x +2y -8=03.若函数()f x 的定义域为[1,8],则函数(2)3x f x -的定文域为 A .(0,3) B .[1,3)(3,8] C .[1,3) D .[0,3)4.已知数列{}n a 满足111,0,1n n n a a a a +=>-=,那么使32n a <成立的n 的最大值为A .4B .5C .6D .75.若命题“2000,220x R x mx m ∃∈+++<”为假命题,则m 的取值范围是A .(,1][2,)-∞-+∞B .(,1)(2,)-∞-+∞C .[1,2]-D .(1,2)-6.将函数sin(3)y x ϕ=+的图象向左平移9π个单位长度后,得到函数()f x 的图象,则6πϕ=”是()f x 是偶函数”的A .充分不必要条件B .必婴不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条仲7.函数2()24x x f x =-的图象大致为8.已知数列{}n a 满足2(1)211131,log n n n a a a -++==+,则41a =A .1-B .2-C .3-D .4031log -9.已知1,,ln 4ln b a a b a b a b >>==,则a b=A B . 2 D ..410.在斜△ABC 中,设角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知sin sin sin 4sin cos a A b B c C b B C +-=,若CD 是角C 的角平分线,且CD =b ,则cos C A .34 B .18 C .23 D .1611.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足1221,1n n a a S a +===-,则下列命题错误的是A .21n n n a a a ++=+B .13599100a a a a a ++++= C .2499a a a a +++= D .12398100100S S S S S ++++=- 12.已知函数()f x 的导函数为'()f x ,若'()()2,(0)5f x f x f +>=,,则不等式2()42x f x e -->的解集为A .(0,)+∞B .(,0)-∞C .(,0)(1,)-∞+∞D .(1,)+∞第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小題,毎小题5分,共20分.将答案填在答题卡中的横线上13.在△OAB 中,点C 满足4,AC CB OC xOA yOB =-=+,则y -x =________。
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2019试题及答案汇总!2020高考复习资料参考2019试题及答案向学霸进军已汇总整理,考题由知名专家结合了最新高考大纲(考试说明)并依托最新时事为背景出的,通过此次考试,2020届高三的考生可了解自己的复习备考情况,同时高一高二的同学也可以作为高考复习资料。
附:高中知识点总结之生物中常见的计算(一)有关蛋白质和核酸计算:[注:肽链数(m);氨基酸总数(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸总数(c);核苷酸平均分子量(d)]。
1.蛋白质(和多肽):氨基酸经脱水缩合形成多肽,各种元素的质量守恒,其中H、O参与脱水。
每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基,多余的氨基和羧基来自R基。
①氨基酸各原子数计算:C原子数=R基上C原子数+2;H原子数=R基上H原子数+4;O原子数=R基上O原子数+2;N原子数=R基上N原子数+1。
②每条肽链游离氨基和羧基至少:各1个;m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少:各m个;③肽键数=脱水数(得失水数)=氨基酸数-肽链数=n—m ;④蛋白质由m条多肽链组成:N原子总数=肽键总数+m个氨基数(端)+R基上氨基数;=肽键总数+氨基总数≥ 肽键总数+m个氨基数(端);O原子总数=肽键总数+2(m个羧基数(端)+R基上羧基数);=肽键总数+2×羧基总数≥ 肽键总数+2m个羧基数(端);⑤蛋白质分子量=氨基酸总分子量—脱水总分子量(—脱氢总原子量)=na—18(n—m);2.蛋白质中氨基酸数目与双链DNA(基因)、mRNA碱基数的计算:①DNA基因的碱基数(至少):mRNA的碱基数(至少):蛋白质中氨基酸的数目=6:3:1;②肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=mRNA碱基数/3=(DNA)基因碱基数/6;③DNA脱水数=核苷酸总数—DNA双链数=c—2;mRNA脱水数=核苷酸总数—mRNA单链数=c—1;④DNA分子量=核苷酸总分子量—DNA脱水总分子量=(6n)d—18(c—2)。
4 2019年 金太阳广东省 高三上 语文 11月联考 试题 答案
金太阳广东省2020届高三第一学期11月联考语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1一3题。
①张荣在《故宫经典》里说:“文房清供是中国传统文房辅助用具的一种雅称,也称文房杂器,又因多由精美的工艺造型和极具观赏性的器物组成而被称为文玩。
”他直接将“文玩”界定为“美”的“文房”“器物”。
传统意义上的“文玩”当是狭义的“文玩”,今天的“文玩”则是就广义来说的,今之“文玩”已成为“为生活增添赏玩之趣的物件”。
②刘岳曾言,“从字面来看,‘文玩’二字中‘文’者大约可拆分出三层意思:第一层指活动主体为文人士大夫;第二层指活动场所为文房;第三层指对象需文雅,涉及审美价值的判断;而‘玩’字既可作名词指玩物,也有动词玩赏、玩味之意。
故而‘文玩’不同于声色犬马的物质享受和低层次娱乐,而是可以增长知识、陶冶性情的艺术欣赏对象。
”他比较精准地揭示并阐发了”文玩”的审美本质。
③步入新时代,随着国民经济发展和人民生活水平的提高,“文玩”发展环境发生巨变,公众对“文玩”的兴趣日渐浓厚、需求日益增长,“文玩”已逐步深入大众生活,“文玩”把玩主体发生更迭,由传统文人拓展为广大民众;“文玩”的品类、形态及其收藏、交易也均在发生深刻变迁,实用价值也逐渐被文化和把玩价值取代,“文玩”也随之实现了对自身“物”的属性的超越而演化为注入了新时代意蕴的文化符号,但是,它的审美本质却从未改变。
④“文玩”之要即对雅致器物的赏玩。
任何一件“文玩”都应是一件完整的传统工艺作品,必须同时兼具内容、形式、技艺、材料“四美”,并在此基础上完美承载和体现中华优秀传统哲学美学思想。
“文玩”代表着玩家、藏家乃至社会、时代的审美意识,是尊崇传统、崇尚自然、礼敬人文的态度,是内省自觉、归属认同、渴求创新的符号,是悦心娱人、感染世人、引领时尚的欣赏。
⑤“文玩”之“文”,蕴涵着崇文尚雅的核心意识。
无论是古时狭义的文房清供,还是今日为生活增添赏玩之趣的物件,都被赋予了诸如健康、平安、吉祥等丰富的精神追求,均饱含着深厚、丰富的文化底蕴和精巧雅致的内在意蕴,以及对美好生活的憧憬与向往。
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2019金太阳联考试题及答案汇总!2020高考复习资料参考2019金太阳联考试题及答案向学霸进军已汇总整理,考题由知名专家结合了最新高考大纲(考试说明)并依托最新时事为背景出的,通过此次考试,2020届高三的考生可了解自己的复习备考情况,同时高一高二的同学也可以作为高考复习资料。
2019金太阳联考各科试题及答案目录一览2019金太阳联考(语文科目)试题及答案2019金太阳联考(数学科目)试题及答案2019金太阳联考(英语科目)试题及答案2019金太阳联考(物理/化学/生物)试题及答案2019金太阳联考(地理/历史/政治)试题及答案附:高中知识点总结之生物中常见的计算(一)有关蛋白质和核酸计算:[注:肽链数(m);氨基酸总数(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸总数(c);核苷酸平均分子量(d)]。
1.蛋白质(和多肽):氨基酸经脱水缩合形成多肽,各种元素的质量守恒,其中H、O参与脱水。
每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基,多余的氨基和羧基来自R基。
①氨基酸各原子数计算:C原子数=R基上C原子数+2;H原子数=R基上H原子数+4;O原子数=R基上O原子数+2;N原子数=R基上N原子数+1。
②每条肽链游离氨基和羧基至少:各1个;m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少:各m个;③肽键数=脱水数(得失水数)=氨基酸数-肽链数=n—m ;④蛋白质由m条多肽链组成:N原子总数=肽键总数+m个氨基数(端)+R基上氨基数;=肽键总数+氨基总数≥ 肽键总数+m个氨基数(端);O原子总数=肽键总数+2(m个羧基数(端)+R基上羧基数);=肽键总数+2×羧基总数≥ 肽键总数+2m个羧基数(端);⑤蛋白质分子量=氨基酸总分子量—脱水总分子量(—脱氢总原子量)=na—18(n—m);2.蛋白质中氨基酸数目与双链DNA(基因)、mRNA碱基数的计算:①DNA基因的碱基数(至少):mRNA的碱基数(至少):蛋白质中氨基酸的数目=6:3:1;②肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=mRNA碱基数/3=(DNA)基因碱基数/6;③DNA脱水数=核苷酸总数—DNA双链数=c—2;mRNA脱水数=核苷酸总数—mRNA单链数=c—1;④DNA分子量=核苷酸总分子量—DNA脱水总分子量=(6n)d—18(c—2)。
mRNA分子量=核苷酸总分子量—mRNA脱水总分子量=(3n)d—18(c—1)。
⑤真核细胞基因:外显子碱基对占整个基因中比例=编码的氨基酸数×3÷该基因总碱基数×100%;编码的氨基酸数×6≤真核细胞基因中外显子碱基数≤(编码的氨基酸数+1)×6。
3.有关双链DNA(1、2链)与mRNA(3链)的碱基计算:①DNA单、双链配对碱基关系:A1=T2,T1=A2;A=T=A1+A2=T1+T2,C=G=C1+C2=G1+G2。
A+C=G+T=A+G=C+T=1/2(A+G+C+T);(A2+T2)%=1―(C2+G2)%。
(A+G)%=(C+T)%=(A+C)%=(G+T)%=50%;(双链DNA两个特征:嘌呤碱基总数=嘧啶碱基总数)DNA单、双链碱基含量计算:(A+T)%+(C+G)%=1;(C+G)%=1―(A+T)%=2C%=2G%=1―2A%=1―2T%;(A1+T1)%=1―(C1+G1)%;②DNA单链之间碱基数目关系:A1+T1+C1+G1=T2+A2+G2+C2=1/2(A+G+C+T);A1+T1=A2+T2=A3+U3=1/2(A+T);C1+G1=C2+G2=C3+G3=1/2(G+C);③a.DNA单、双链配对碱基之和比((A+T)/(C+G)表示DNA分子的特异性):若(A1+T1)/(C1+G1)=M,则(A2+T2)/(C2+G2)=M,(A+T)/(C +G)=Mb.DNA单、双链非配对碱基之和比:若(A1+G1)/(C1+T1)=N,则(A2+G2)/(C2+T2)=1/N;(A+G)/(C +T)=1;若(A1+C1)/(G1+T1)=N,则(A2+C2)/(G2+T2)=1/N;(A+C)/(G +T)=1。
④两条单链、双链间碱基含量的关系:2A%=2T%=(A+T)%=(A1+T1)%=(A2+T2)%=(A3+U3)%=T1%+T2%=A1%+A2%;2C%=2G%=(G+C)%=(C1+G1)%=(C2+G2)%=(C3+G3)%=C1%+C2%=G1%+G2%。
4.有关细胞分裂、个体发育与DNA、染色单体、染色体、同源染色体、四分体等计算:① DNA贮存遗传信息种类:4n种(n为DNA的n对碱基对)。
② 细胞分裂:染色体数目=着丝点数目;1/2有丝分裂后期染色体数(N)=体细胞染色体数(2N)=减Ⅰ分裂后期染色体数(2N)=减Ⅱ分裂后期染色体数(2N)。
精子或卵细胞或极核染色体数(N)=1/2体细胞染色体数(2N)=1/2受精卵(2N)=1/2减数分裂产生生殖细胞数目:一个卵原细胞形成一个卵细胞和三个极体;一个精原细胞形成四个精子。
配子(精子或卵细胞)DNA数为M,则体细胞中DNA数=2M;性原细胞DNA数=2M (DNA复制前)或4M(DNA复制后);初级性母细胞DNA数=4M;次级性母细胞DNA数2M。
1个染色体=1个DNA分子=0个染色单体(无染色单体);1个染色体=2个DNA 分子=2个染色单体(有染色单体)。
四分体数=同源染色体对数(联会和减Ⅰ中期),四分体数=0(减Ⅰ后期及以后)。
③ 被子植物个体发育:胚细胞染色体数(2N)=1/3受精极核(3N)=1/3胚乳细胞染色体数(3N)(同种杂交);胚细胞染色体数=受精卵染色体数=精子染色体数+卵细胞染色体数(远缘杂交);胚乳细胞染色体数=受精极核染色体数=精子染色体数+卵细胞染色体数+极核染色体数;1个胚珠(双受精)=1个卵细胞+2个极核+2个精子=1粒种子;1个子房=1个果实。
④DNA复制:2n个DNA分子;标记的DNA分子每一代都只有2个;标记的DNA 分子占:2/2n=1/2n-1;标记的DNA链:占1/2n。
DNA复制n次需要原料:X(2n -1);第n次DNA复制需要原料:(2n-2n-1)X=2n-1X。
[注:X代表碱基在DNA中个数,n代表复制次数]。
(二)有关生物膜层数的计算:双层膜=2层细胞膜;1层单层膜=1层细胞膜=1层磷脂双分子层=2层磷脂分子层。
(三)有关光合作用与呼吸作用的计算:1.实际(真正)光合速率=净(表观)光合速率+呼吸速率(黑暗测定):① 实际光合作用CO2吸收量=实侧CO2吸收量+呼吸作用CO2释放量;② 光合作用实际O2释放量=实侧(表观光合作用)O2释放量+呼吸作用O2吸收量;③ 光合作用葡萄糖净生产量=光合作用实际葡萄生产量—呼吸作用葡萄糖消耗量。
④ 净有机物(积累)量=实际有机物生产量(光合作用)—有机物消耗量(呼吸作用)。
2.有氧呼吸和无氧呼吸的混合计算:在氧气充足条件下,完全进行有氧呼吸,吸收O2和释放CO2量是相等。
在绝对无氧条件下,只能进行无氧呼吸。
但若在低氧条件下,既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;吸收O2和释放CO2就不一定相等。
解题时,首先要正确书写和配平反应式,其次要分清CO2来源再行计算(有氧呼吸和无氧呼吸各产生多少CO2)。
(四)遗传定律概率计算:遗传题分为因果题和系谱题两大类。
因果题分为以因求果和由果推因两种类型。
以因求果题解题思路:亲代基因型→双亲配子型及其概率→子代基因型及其概率→子代表现型及其概率。
由果推因题解题思路:子代表现型比例→双亲交配方式→双亲基因型。
系谱题要明确:系谱符号的含义,根据系谱判断显隐性遗传病主要依据和推知亲代基因型与预测未来后代表现型及其概率方法。
1.基因待定法:由子代表现型推导亲代基因型。
解题四步曲:a。
判定显隐性或显隐遗传病和基因位置;b。
写出表型根:aa、A_、XbXb、XBX_、XbY、XBY;IA_、IB_、ii、IAIB。
c。
视不同情形选择待定法:①性状突破法;②性别突破法;③显隐比例法;④配子比例法。
d。
综合写出:完整的基因型。
2.单独相乘法(集合交并法):求①亲代产生配子种类及概率;②子代基因型和表现型种类;③某种基因型或表现型在后代出现概率。
解法:①先判定:必须符合基因的自由组合规律。
②再分解:逐对单独用分离定律(伴性遗传)研究。
③再相乘:按需采集进行组合相乘。
注意:多组亲本杂交(无论何种遗传病),务必抢先找出能产生aa和XbXb+XbY的亲本杂交组来计算aa和XbXb+XbY概率,再求出全部A_,XBX_+XBY概率。
注意辨别(两组概念):求患病男孩概率与求患病男孩概率的子代孩子(男孩、女孩和全部)范围界定;求基因型概率与求表现型概率的子代显隐(正常、患病和和全部)范围界定。
3.有关遗传定律计算:Aa连续逐代自交育种纯化:杂合子(1/2)n;纯合子各1―(1/2)n。
每对均为杂合的F1配子种类和结合方式:2 n ;4 n ;F2基因型和表现型:3n;2 n;F2纯合子和杂合子:(1/2)n1—(1/2)n。
4.基因频率计算:①定义法(基因型)计算:(常染色体遗传)基因频率(A或a)%=某种(A或a)基因总数/种群等位基因(A和a)总数=(纯合子个体数×2+杂合子个体数)÷总人数×2。
(伴性遗传)X染色体上显性基因频率=雌性个体显性纯合子的基因型频率+雄性个体显性个体的基因型频率+1/2×雌性个体杂合子的基因型频率=(雌性个体显性纯合子个体数×2+雄性个体显性个体个体数+雌性个体杂合子个体数)÷雌性个体个体数×2+雄性个体个体数)。
注:伴性遗传不算Y,Y上没有等位基因。
②基因型频率(基因型频率=特定基因型的个体数/总个体数)公式:A%=AA%+1/2Aa%;a%=aa%+1/2Aa%;③哈迪-温伯格定律:A%=p,a%=q;p+q=1;(p+q)2=p2+2pq+q2=1;AA%= p2,Aa% =2pq,aa%=q2。
(复等位基因)可调整公式为:(p+q+r)2=p2+q2+r2+2pq+2pr+2qr=1,p+q+r=1。
p、q、r各复等位基因的基因频率。
例如:在一个大种群中,基因型aa的比例为1/10000,则a基因的频率为1/100,Aa的频率约为1/50。
5.有关染色体变异计算:① m倍体生物(2n=mX):体细胞染色体数(2n)=染色体组基数(X)×染色体组数(m);(正常细胞染色体数=染色体组数×每个染色体组染色体数)。
②单倍体体细胞染色体数=本物种配子染色体数=本物种体细胞染色体数(2n=mX)÷2。