2020幼儿园年级组长工作总结

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幼儿园年级组长个人总结

幼儿园年级组长个人总结

幼儿园年级组长个人总结
作为幼儿园年级组长,我在过去的一年中承担了许多责任和工作。

通过这一年的工作经验,我个人总结如下:
1. 领导和管理能力:作为年级组长,我需要领导一个小组的老师,确保他们的工作顺利进行。

我学会了与老师进行有效沟通,鼓励团队合作,并根据需要委派任务。

我努力提供支持和指导,以确保每个教师都能够达到他们的最佳表现。

2. 教学质量:我非常注重幼儿园的教学质量。

在这一年中,我与教师合作制定了有效的教学计划,并提供了定期的培训和指导。

在观察和评估教师的课堂教学过程中,我发现了一些需要改进的地方,并及时提供了具体的建议和反馈。

3. 家校合作:我意识到与家长的良好合作对于孩子的发展至关重要。

我尽力与家长建立良好的沟通渠道,并定期组织家长会议和活动。

通过这些活动,我了解到家长对幼儿园教育的期望和需求,并积极回应他们的关切和建议。

4. 学生管理:作为年级组长,我也负责管理学生的行为和纪律。

我与教师合作制定了明确的规章制度,并确保学生了解并遵守。

我采取了积极和正面的方法来激励学生,鼓励他们积极参与课堂活动,并促进他们的个人成长和发展。

总的来说,我非常享受这一年的工作,并且学到了很多。

我相信我能够继续提升我的领导和管理能力,并为幼儿园的发展做出更大的贡献。

同时,我也会继续关注教学质量、家校合作和学生管理,以确保每个孩子都能够得到最好的教育和照顾。

幼儿园年级组长工作总结5篇

幼儿园年级组长工作总结5篇

幼儿园年级组长工作总结5篇组织组内教师共同探讨,寻求好的教学方法,开展实践课、活动等,取长补短,共同提高。

本期我们大班年级组开展的工作包括常规教研和专题教研两个方面,现就这两方面工作做一个总结:一、常规教研:在开学初,我们年级组的6位教师大家共同分析了各班教师和幼儿的实际情况,并根据各自的情况从而制定了符合我们本年级组开展的,措施。

在工作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展工作。

1、每位教师都积极认真的参加教研组的例会和各种观摩学习课,并且在教研会上鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和建议,使我们的工作真正落到了实处。

在教研会上,有的教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想办法、出注意。

如大一班洗手常规的培养,由于盥洗室离教室较远,不便于教师指导幼儿洗手、擦手及取放杯子,教师看得到这部分孩子又看不到另外的孩子,不利于幼儿良好习惯的形成。

当大一班的教师提出问题时,其余的教师均积极的为她们出谋划策,帮她们想办法,最后终于找到解决问题的方法,即每周选两名幼儿当班长,协助老师提醒洗手的幼儿,而老师则指导擦手、放杯子的孩子,保育员管理教室里的孩子,这样就较好的解决了幼儿分散,老师指导不过来容易出现安全事故的矛盾。

采用此方法后,大一班幼儿洗手的常规有了较大进步。

又如,大二班老师提出困惑,不知把图书角设在哪恰当。

我们通过观察场地,讨论哪个地方更合适,最后帮助他们找到了满意的地方。

而学前班的教师则是初次执教新的教材,我们便通过例会等形式提出让家长满意而幼儿又能接受的教学内容给予意见和建议,为他们的幼小衔接打好坚实的基础。

2、进行了各班一日生活常规和新教师教学活动看评的观摩看评,推动并促进班级间、老师的相互学习,借鉴。

本期我们共组织了四次观摩活动:包括早操,新教师教学活动,盥洗活动,游戏的观摩。

通过观摩活动,互相之间取长补短,并制定出最适合本班特点的方案,进行实施。

如开学初抓的一个重点工作:早操活动,在进行初次观摩时,我们认为大一班和大二班的音乐是一样的,便可以有互相交流的机会进行联合早操活动,而学前班的场地显得太窄了一些,可以利用楼下的大操场等,并研讨整改办法,通过这样,三个班的早操有较大进步,在全园的早操观摩中取得较好效果。

幼儿园年级组长工作总结

幼儿园年级组长工作总结

幼儿园年级组长工作总结幼儿园年级组长工作总结「篇一」一学期又匆匆而过,在我们还没来得及闲下来静坐思索的时候,一下子就到了期末。

这学期我们年级的工作是紧张的、充实的、更是愉快的。

回顾这学期的工作,在学校各级领导的领导下,我们年级全体老师根据校领导的要求,积极配合学校,顺利的展开各项工作在大家的共同努力下,圆满地完成了学校的各项工作任务。

一、团结协作重发展1、目标一致齐发展我们五年级组的教师个个业务能力都很强,彭梅珍、戴爱新、严素芬等老教师教学经验丰富,工作效率高;肖华、高良琴等青年教师两位教师教育理念新,工作认真负责;黄中一、汪芬、王友珍等年轻教师充满活力、谦虚努力;高良琴、刘厚银等老师工作更是兢兢业业。

每一位教师都有自己的教学特色,组成了一支团结协作、积极进取的队伍。

这一学期,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,每个学科组又以教研组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。

2、紧密配合争先进本学期,五年级组正副班主任密切协作,结合班级实际情况,围绕每个主题活动月对学生进行有针对性的教育,收到了良好的效果。

各具个性的班集体正在形成。

如五(4)班学生参加学校和班级的活动特别积极,学生的活动能力和自我管理能力很强,中午或自习课时基本由学生干部维持纪律,既培养了学生干部的管理能力,又养成了学生自觉学习的良好习惯;五(2)班本学期确立了“狠抓学生行为习惯和提高学习成绩”的奋斗目标,全班学生不仅养成了遵守纪律,认真完成作业的好习惯,而且后进生进步很大,班风班貌有很大改观,任课教师都纷纷称颂。

五(7)班个性学生比较多,班主任王老师在转化个性化学生方面不断反思,讲究方法,在问题学生转化工作上卓有成效;而且还在辅差上狠下工夫,后进生生转化效果明显,良好的班风和学风正在形成。

二、励志进取精业务1、加强学习老师们在学校领导的重视和关心下,坚持自学新课程改革的理念,坚持认真记学习笔记,不断提高自身修养。

幼儿园年级组长工作总结(通用5篇)

幼儿园年级组长工作总结(通用5篇)

幼儿园年级组长工作总结幼儿园年级组长工作总结(通用5篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,想必我们需要写好工作总结了。

工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的幼儿园年级组长工作总结(通用5篇),希望对大家有所帮助。

幼儿园年级组长工作总结1不知不觉,一学期又在忙忙碌碌中即将过去,本学期我们中班年级组根据开学初制定的各项计划,在园领导的正确领导和各位老师的通力合作下,认真贯彻“课程游戏化”的精神,扎扎实实、井井有条地做好每一天、每一项工作,认真执行园内的一系列要求,圆满地完成了各项任务。

现将本学期我们年级组工作总结如下:一、团结协作、互帮互助我们中班年级共有老师13位,其中老教师2位,年轻教师8位,实习老师1位,其余2位是入园一年的新老师。

虽然有老、中、青三代教师,但大家根本不存在所谓的代沟问题,青年教师活泼开朗,老教师真诚相待。

为了使我们的青年老师尽快成长为一名合格的幼儿园老师,在领导的关心下,这学期我们组内共有3对教师互相拜师结对。

师傅们热情指导、无私相助,徒弟们虚心好学、塌实认真,进步很快。

在工作中,大家心往一处想,劲往一处使。

凡事大家都有商有量;在生活中,大家更是互相关心,组内有老师身体不适了,大家会主动地问寒问暖,有老师取得了成绩获得了奖励,大家会由衷地祝贺。

“争先创优”是我们的精神风貌。

“团结和谐”是我们组的氛围。

走进我们年级组,你便会感受到一股浓浓的家庭氛围。

二、加强学习,提高修养1、本学期,主题活动在我园蓬勃开展,考虑到组内青年老师较多、她们对幼儿园开展的主题活动教育不熟悉。

为了使她们尽快地熟悉主题活动的开展,独立地带好一日活动,我们组织教师开展了主题活动的研讨。

通过对教材的分析,结合幼儿的发展情况,一起商讨了区域活动的设置,哪些活动适合个别化教育,哪些活动需要进行集体活动,使教师们对主题活动的开展有一个大致的了解。

2、众所周知,观念是行为的先导,理论是实践的依据。

幼儿园年级组长总结5篇

幼儿园年级组长总结5篇

幼儿园年级组长总结5篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。

那么总结有什么格式呢?幼儿园年级组长总结1虽然冬季的脚步姗姗来迟,可岁末新年的钟声却不可阻挡的敲响了。

伴随着新年钟声的敲响,蓦然回首,20__年转瞬即逝,20__嘎然而至;回想20__年,欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。

成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好,瞻望是必然的,总结一定要有。

一、努力提高政治修养,敬业爱岗在平时工作中不断加强自我思想素质的提高,积极参加各项活动,认真做好笔记,关心国家大事,与时俱进。

在不断的学习中我也深深体会到,必须有良好的政治思想和专业素质,才能为幼儿园的发展添力。

平时我也积极为幼儿园献计献策,视幼儿园为自己的家,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事,积极参与工会组织的一日捐、向灾区捐物等活动,献上自己的微薄之力。

平时重视自我学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,上网查询幼教信息,通过不同形式的学习,结合自己的本职工作,我体会了在工作中要兢兢业业,给予每一个孩子理智的爱心和认真的教导;在工作中要全心全意,将爱心,细心、热心、耐心投注在每一个幼儿的身上。

二、钻研业务,悉心育人认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。

认真钻研园本教材,全面细致的了解我班每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。

在日常教育活动中,我严格按照《纲要》的精神进行教育。

在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。

采取不同的教育方法。

仔细观察,发掘小朋友的优点。

我们班的袁榆婷,平时比较腼腆,内向,对什么都爱理不理。

但她对画画很有兴趣,想象力特别好,我就从画画这方面对她进行引导与教育。

我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。

我努力让每一位小朋友都有发言的机会。

幼儿园年级组长个人工作总结(2篇)

幼儿园年级组长个人工作总结(2篇)

幼儿园年级组长个人工作总结一年来,办公室坚持以重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习领会____幼教精神,在园领导的悉心指导、全体教职工和各条线的大力支持下,扎实工作,较好地完成了各项工作任务,确保了幼儿园各项工作全面有序的开展。

现将办公室工作总结如下:一、加强学习,提高素质,团结协作做好办公室工作,必须要树立高度的服务意识,办公室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为领导和教师提供良好周到的服务。

本年度在落实各项工作时,注意态度和方法,和同事们的关系处理得比较和谐,各项工作都得到了教职工的支持,落实顺利。

能从大局出发,从幼儿园整体利益出发。

二、分工明确,突出重点,落实到位1、做好各项工作。

办公室工作繁琐、复杂,我努力克服工作的实际困难,完成学校办公室文件和信息的接收、落实工作,做到了快捷和实效。

2、做好幼儿园橱窗的宣传工作。

宣传工作是为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务,全面向公众公开教育动态以及教育工作。

3、做好幼儿园各项重大活动的协助工作,提高工作能力。

三、强化奉献意识,切实做好各项工作(二)落实各项工作顺利开展。

2、认真做好办公室、党委办各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的事。

4、进行了幼儿园资源库的初步整理和归档工作。

5、协助信息部做好了幼儿园信息补录工作,做到幼儿信息准确无误。

6、努力做好贫困幼儿的资助工作,确保不遗漏一名贫困幼儿。

今后的工作中要在学校领导的正确领导下,坚持以人为本的原则,围绕学校中心工作和重点工作,进一步规范工作程序。

幼儿园年级组长个人工作总结(二)作为幼儿园年级组长,我在过去的一年里承担了组织、协调、管理和指导年级教师的工作,与家长、学生和其他教职员工的沟通合作,全面负责年级教学和管理工作。

在工作中,我始终秉持着以学生为中心,团结协作,热爱教育事业的原则,努力为学生提供高质量的教育教学服务。

以下是我个人的一年工作总结。

幼儿园年级组长工作个人总结5篇

幼儿园年级组长工作个人总结5篇

幼儿园年级组长工作个人总结5篇时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。

你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是我精心整理的幼儿园年级组长工作个人总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园年级组长工作个人总结1这学期我们大班年级组根据开学初制定的各项计划,在园长的直接领导和各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务。

教师们克服了班级人数多的实际困难,团结一致,想办法,出对策,努力提高教学质量,充分体现了全组成员的凝聚力和吃苦耐劳的奉献精神。

下面我将一些主要工作从以下三个方面向大家作一简要的汇报:(1)刻苦钻研教材,提高教育、科研水平。

(2)科学预防,提高保健、家长工作质量。

(3)互帮互学,共同提高。

一、刻苦钻研教材,提高教育、科研水平。

本学期开学初,各位教师就在一起共同探讨、研究新教材的内容、教法、手段,选择适合的内容充实到新教材中,各班教师根据自己的擅长进行合理的分工,分上、下午班进行教学活动。

通过一学期的尝试教学,每位教师使用综合教材的教学水平都有了不同层次的提高。

在全园教师教学比武中,大班组教师们都能认真对待,积极准备,上出了一节节生动、有趣,符合大班幼儿年龄特点的教研课。

做到教研课有进步、有创新,并且涉及数学、综合等各领域,并且有的课还能结合我园的《多元智能课程》的课题进行早期认字的渗透教学,平时各班也都在认认真真教幼儿进行基本的人物名称、身体名称以及水果名称的早期认字活动。

在踏实搞好教育科研活动的同时,我们还注重扩展幼儿的视野,培养幼儿各种能力,组织了一系列丰富多彩的活动,圆满举办了大班家长半日开放活动,包括广播操、展示课、家长交流,家长填写“反馈表”,家长们表示了真诚的感谢和对教师辛勤付出的由衷赞叹。

我们还开展了“欢庆六一”活动,包括歌舞表演和游园活动等等。

幼儿园年级组长工作总结及反思(9篇)

幼儿园年级组长工作总结及反思(9篇)

幼儿园年级组长工作总结及反思(9篇)幼儿园年级组长工作总结及反思篇一在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”谢谢”,”对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓励幼儿试着协商解决。

1、在九月份,我们以“我喜欢”拉开了对幼儿进行德育教育的主题。

主要活动有“抱一抱”在集体游戏中感受友谊的温馨,并让幼儿懂得关心他人和他人分享快乐。

“甜蜜手语”体验关心残疾人的情感2、十月份,在“感官总动员”中的“嘘,仔细听”的活动中让幼儿懂得尊重他人,上课要遵守纪律认真听讲。

知道倾听的重要性。

3、在“伞的世界”中“伞下的家”“伞下的感受”等活动中培养了孩子初步的规则意识,在制作伞的过程中学习小组的合作能力,增强集体意识,培养集体精神。

4、十二月份的“给你一封信”中,通过家长和孩子之间信的交流,让孩子懂得父母的爱,让孩子学会爱父母,爱他人的情感。

的机智,勇敢等优良品质。

通过”教师节”,”中秋节”,”*节”。

教育幼儿尊敬长辈,热爱祖国的情感。

对幼儿进行品德教育,需要家庭,幼儿园,社会多方配合,一致努力,来保障幼儿健康快乐的成长,我们通过家园窗,家长会以及半日活动,电话联系等多种渠道,沟通联系,努力寻求家长配合,步调一致的进行德育教育,为幼儿共同创建一个文明健康的环境,确保幼儿身心全面健康的发展。

时间过得真快,一晃又到了学期结束,针对半年的努力教育,对照学期初制定的德育工作,我总结如下:(一)、通过每星期的国旗下讲话,教育幼儿了解我们伟大的*,庄严的五星红旗和神圣的国歌,让幼儿萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感,培养幼儿诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物,不怕困难的品质。

(2)为了培养孩子的团结友爱,我采取了系列教育和随机教育,让孩子在游戏中合作,共同成长。

空闲时,孩子们可以轮流玩好玩的玩具,养成使用礼貌用语的好习惯,减少了吵架的现象。

(3)在一天的活动中,我针对孩子穿衣、用餐、午睡的各个方面,教育和培养孩子讲礼貌、勤俭节约,爱护公物,努力做好自己的事情。

幼儿园年级组长一周工作总结(通用6篇)

幼儿园年级组长一周工作总结(通用6篇)

幼儿园年级组长一周工作总结幼儿园年级组长一周工作总结(通用6篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

那么你有了解过工作总结吗?以下是小编收集整理的幼儿园年级组长一周工作总结(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园年级组长一周工作总结1本学期,我们中班年级组以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南,确立“一切为了孩子”、“以人为本”的教育目标,以园工作计划为指导,做好教育教学常规工作,认真开展教科研活动,努力提高保教质量,提高教师教科研的水平和质量。

能尊重幼儿身心发展的特点和规律,尊重幼儿在学习活动中的主体地位,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源,关注个别差异,坚持保教并重、家园联系,使幼儿身心健康成长。

这学期,我们年级组教师平时能认真学习,转换教学理念,针对每个主题的教学,我们认真开展课前与课后的讨论。

大家都能畅所欲言,积极发表自己的见解,充分地展示自己的能力与见解,讨论气氛很活跃,在讨论过程中大家都能得到新的启发,从而进一步改进教育教学工作,促使孩子更好地发展。

在主题活动的开展中,我们充分发挥集体审议的作用,在主题的选材方面,我们更注重来源于孩子的生活、兴趣与需要,主题的内容与幼儿的生活经历密切相关,同时关注幼儿的发展需要,支持和推动幼儿的生成活动。

如九月份的感恩教育主题活动、十月份的爱祖国爱家乡教育主题活动和十一月份的防火安全教育主题活动《我会保护自己》。

丰富了幼儿的感性认识与经验,使幼儿在主题活动的表现内容更加丰富多彩。

主要活动开展情况为了提高老师的业务能力水平,我们开展了玩教具制作比赛,讲故事比赛和上课比赛。

在爱家乡爱祖国主题活动中,我们组推出楠楠、方方等四位老师进行示范课展示,并进行了说课评课。

在评课的活动中,大家畅所欲言,发表自己的见解和看法,气氛非常活跃。

幼儿园级组长个人工作总结5篇

幼儿园级组长个人工作总结5篇

幼儿园级组长个人工作总结5篇通过工作总结,我们可以分享项目成功的喜悦,在写工作总结的时候,一定要有理性的思考过程,本店铺今天就为您带来了幼儿园级组长个人工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园级组长个人工作总结篇1新学年开始,我园成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。

结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作总结如下:一、教研课题的完成本期我园对晨间接待活动进行了研讨。

晨间接待是幼儿园第一个活动环节,也是与家长沟通,家长了解幼儿园的一个窗口。

怎样使孩子一天有一个良好的开端,怎样让家长放心的离开孩子,这是我们的目的。

我们认真学习,积极研讨,开展微笑服务,提高服务意识,与家长亲切交谈活动。

在晨间内容上,打破以往活动只是单一的桌面游戏,开展了丰富多彩的活动。

如:智力游戏、体育游戏、折纸剪纸活动、开放区域游戏,让幼儿自主地选择自己喜欢的活动。

我们还注重材料的提供,注重活动中的个别指导,利用音乐产生愉快的活动气氛。

我组教师就如何开展好晨间接待进行了说、看、评活动。

通过活动,教师们有了更明确的目标。

二、进一步改变教育观念,让幼儿真正体验自主游戏的快乐幼儿喜欢自主游戏,是因为它的形式适合幼儿的心理特征。

过去教师们在游戏中怕乱,限制过多,过死,幼儿玩什么游戏,怎样玩都由教师指导,分配。

通过学习研讨,教师们改变了旧的教育观念,在游戏中以幼儿为主体,让他们自己提出主题,自定角色,自选材料与伙伴。

在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏。

三、早操活动的研讨幼儿能不能在早操活动中得到锻炼和发展,教师的教育观和早操的活动设计、编排、组织是非常重要的。

为了加强幼儿体育锻炼,我们针对早操活动进行了改革、交流与研讨,在交流中,教师们涌跃发表个人见解,找出早操中存在的问题,大胆从活动设计、编排、组织下手,把早操、基本动作训练、游戏活动有机的结合起来,在通过相互观摩,取长补短,将早操活动开展的有声有色。

幼儿园年级组长年终述职(3篇)

幼儿园年级组长年终述职(3篇)

第1篇尊敬的园长、各位领导、同事们:大家好!在这辞旧迎新的时刻,我很荣幸能够代表幼儿园年级组,向大家汇报本年度的工作情况。

过去的一年,我们年级组在幼儿园领导的正确指导下,全体教师共同努力下,取得了一定的成绩。

现将本年度工作述职如下:一、工作概述1. 坚持以幼儿为本,全面提高教育教学质量本年度,我们年级组始终坚持以幼儿为本,关注幼儿的身心健康和全面发展。

在教育教学工作中,我们注重激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的创新精神和实践能力,提高教育教学质量。

2. 加强教师队伍建设,提升教师综合素质我们年级组高度重视教师队伍建设,通过开展各类培训、研讨活动,提升教师的综合素质。

本年度,我组教师参加了幼儿园组织的各类培训,如师德师风培训、教育教学培训、班级管理培训等,提高了教育教学能力。

3. 强化班级管理,营造良好的学习氛围我们年级组强化班级管理,注重班级文化建设,努力营造良好的学习氛围。

通过开展班级主题活动、家长会、家园共育活动等,增进家园联系,提高家长对幼儿园工作的满意度。

4. 积极参与幼儿园各项工作,助力幼儿园发展本年度,我们年级组积极参与幼儿园组织的各项活动,如运动会、亲子活动、家长开放日等,为幼儿园的发展贡献力量。

二、工作亮点1. 教育教学成果显著本年度,我组教师在教育教学工作中取得了显著成果。

在幼儿园组织的各项教育教学活动中,我组教师积极参与,取得了优异成绩。

如参加幼儿园教师技能大赛,我组教师获得了优异成绩。

2. 教师队伍建设成效明显通过开展各类培训、研讨活动,我组教师的教育教学能力、班级管理能力、沟通协调能力等方面得到了明显提升。

3. 家园共育成果丰硕本年度,我们年级组与家长建立了良好的沟通机制,开展了丰富多样的家园共育活动,家长对幼儿园工作的满意度不断提高。

4. 幼儿综合素质全面发展在全体教师的共同努力下,我组幼儿在德、智、体、美等方面得到了全面发展,为幼儿的未来奠定了坚实基础。

三、工作不足及改进措施1. 工作不足(1)部分教师对教育教学工作的认识不够深入,教育教学方法有待改进。

幼儿园年级组长工作总结(通用20篇)

幼儿园年级组长工作总结(通用20篇)

幼儿园年级组长工作总结幼儿园年级组长工作总结(通用20篇)幼儿园年级组长工作总结篇1一年来,在园领导和同志们的帮助和支持下,我严格遵守幼儿园各项规章制度,认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》,以“身正为范,学高为师”为宗旨,积极探索幼儿身心健康成长的规律,不断促进幼儿的全面发展。

现将一年来的工作情况汇报如下:一、加强学习,不断提高自身综合素质。

为了提高自身的综合素质,今年自学完成了学前教育本科的所有课程。

在自学的过程中,我坚持理论与实际工作相结合的原则,积极参加论文的投稿和教案的投稿,三月份我撰写《满足幼儿合理心理需要,促进幼儿全面健康发展》获中央教科所心理优秀论文三等奖;《浅析新<纲要>对幼儿教师素养的需求》获市“庆祝学前教育100年”论文评比二等奖;在11月份中央教科所组织的教案评比中我积极参加了投稿。

这不仅激发了我学习的欲望,同时提高了我的专业理论水平。

七月份,我参加了市教育局举办的幼儿园现代信息技术培训,我非常珍惜这次学习机会,为把学到的知识运用的教学中,在12月份幼儿园组织的公开观摩课活动中,我用多媒体进行的教学,虽然教学中存在许多不足之处,但也在教学中积累了不少经验。

八月份,参加了市幼教办组织的新《纲要》学习班,在工作中我在对幼教书刊进行认真阅读外,还积极地选读一些有意义的小说、散文和中外名著,把“五个一”读书活动真正落到了实处。

二、爱每一个孩子,做好保育工作。

在工作中我深深体会到一名优秀的幼儿教师不仅要有精湛的专业素质,还要有爱心,爱每一个孩子,不管他有多少优点或存在多少缺点,我都要用自己的爱心去教育、感染他们,让孩子们在爱的关怀下度过快乐的每一天。

孩子们做错了事情是常有的事,对他们既不能包庇也不能一味的训斥,我就采取把孩子们的所作所为编成故事或用情景讲述的方法讲给他们听,让孩子们在故事中认识到自己的不足,鼓励他们去改正。

在日常生活中,老师要处处为孩子们做出榜样,特别是卫生习惯方面,孩子们使用的物品随脏随洗,定期消毒,保证孩子们环境的卫生与安全。

幼儿园年级组长工作总结(六篇)

幼儿园年级组长工作总结(六篇)

幼儿园年级组长工作总结(六篇)幼儿园年级组长工作总结篇1一个学期在忙碌中就要画上句号,回顾这学期,有辛苦的付出,也有收获的喜悦,幼儿园中班中班上学期工作总结。

但在付出和收获中,得到的更多的是经验的积累,有了这些积累,我相信以后的工作会越做越好。

这学期的工作,我们在园领导的正确领导,支持帮助下,结合本班实际情况,采取各种教育形式,方法以实际发展水平展开了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步。

现在就将自己这一学期的班务工作总结如下:一、班级概况:1、幼儿情况本班共有幼儿23名,我是班主任,经过了一个学期以来与幼儿相处,基本了解幼儿的性格特征,也快速孩子以的口吻进行沟通和交流。

这些孩子经过了一个学期的学习锻炼,各个方面都有了很大的提升。

幼儿学习的积极性也提升了,许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教;孩子们还能动脑动手,完成一个个小小的手工制作。

但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足,这就需要老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。

2、老师老师是新的组合队伍,能相互协作,精心备课,认真准备每节活动。

务实求新,专业素质有所提升。

并以创设宽松、自由的班级文化氛围为目标,引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。

3、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:(1)、要求幼儿坐姿端正。

(2)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。

(3)、养成上课举手发言的好习惯。

一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。

另一方面我们结合评比栏的评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,到了星期五在根据五角星的多少来发放小红花,通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。

二、保育方面:我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位,能严格按照我园的卫生保健消毒制度作好常规工作,努力实现卫生程序规范化;加强每日的卫生消毒工作,杜绝传染病的发生。

幼儿园年级组长工作总结6篇

幼儿园年级组长工作总结6篇

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幼儿园中班年级组长工作总结

幼儿园中班年级组长工作总结

幼儿园中班年级组长工作总结2020年幼儿园中班年级组长工作总结一、工作目标与任务完成情况1. 组织年级组备课会议在2020年,我按照学校的要求组织了每周一次的年级组备课会议,确保全年级的老师能够充分交流、共享教育教学资源,提高教学效果。

会议上,我安排老师们共同研究教材内容,制定教学计划,并针对教学中遇到的问题进行讨论,提出解决方案。

2. 带领全年级教师完成教学任务我负责监督全年级老师的教学工作,保证教学质量。

通过定期观摩课、教学研讨会等形式,指导老师改进教学方法,提高教学水平。

并且,我积极搜集教学资源,为老师们提供优质的教育教学素材,使他们能够更好地开展教学工作。

3. 联系家长,了解孩子的情况我积极与家长保持沟通,及时了解孩子在家庭环境中的情况,帮助解决他们在成长过程中遇到的问题。

同时,我也向家长传达学校的教育教学目标和要求,协商解决一些教育教学中的矛盾和问题。

4. 组织班级活动本学期,我组织了多次班级活动,如校园采风、音乐会、亲子运动会等,丰富了孩子们的校园生活,增强了班级凝聚力。

在组织活动时,我注重与家长的合作,邀请他们参与到活动中来,使活动更加顺利、成功。

二、工作中存在的问题与解决措施1. 教学方法不够多样化在本学期的教学过程中,我发现有些老师的教学方法比较单一,缺乏多样性。

为了解决这个问题,我邀请了一些有经验的老师来示范课,并带领全年级教师一起进行讨论和交流,分享各自的教学方法。

同时,我也购买了一些教学视频,供老师们观摩学习,帮助他们拓展教学思路。

2. 家长与学校的沟通不畅一些家长反映,他们希望能够更加深入地了解孩子的学习情况和班级的教育教学工作。

为了加强与家长的沟通,我采取了以下措施:定期组织家长会,向家长展示孩子们的学习成果;建立班级家长微信群,及时向家长发布班级的相关信息;邀请家长参加学校的家长培训活动,提高他们的教育教学能力。

3. 活动组织能力有待提高在今年的班级活动中,我意识到自己的活动组织能力还有待提高。

幼儿园中班年级组长工作总结范文(精选6篇)

幼儿园中班年级组长工作总结范文(精选6篇)

幼儿园中班年级组长工作总结范文(精选6篇)幼儿园中班年级组长工作总结范文(精选6篇)难忘的工作生活已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,制定一份工作总结吧。

那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编帮大家整理的幼儿园中班年级组长工作总结范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园中班年级组长工作总结1这一年,对于我们任何一个人来说,不管在什么岗位上,我们都是迎接了巨大的挑战的。

作为一名幼儿教师,作为我们幼师组的组长,这一年的确是绷紧了神经往前进的。

在这里,我也想把自己这段时间的工作好好的总结一下,以便于下个阶段工作的顺利进行。

以下是我个人的工作总结,如有不妥之处,还望多加指导:一、提高警惕度,做好安全工作这一年,我们所有人都经历了一些非常让人印象深刻的事情。

但孩子们年纪还小,对很多事情都没有太大的概念。

所以孩子们来到幼儿园之后,我们也开了一个小会,做出了一些工作安排。

不管是哪个班,都应该在这个时间段里,严格抓安全工作,保证孩子们的安全和健康,是我们这一年最重要的任务,也是我们最基础的工作。

所以每天消毒,通风,维护卫生等等的工作都是要进行的,也是我们最应该去努力做好的部分。

二、抓住教学进度,提升行动力我个人也有教学任务,这一年,我带出了一届大班的学生,也迎来了一批小班的孩子。

在这样的一个交叉路口,我往往更明白的是,想要让每个孩子都有自己的思维和想法,是需要我们教师和家长去不断努力的,有些孩子独立意识很薄弱,并不是说他本身没有独立性,而是因为家庭的宠爱,老师的偏爱让他少了一些独立自主的能力。

因此,我在教学当中,也会增添一些活动性的东西,让孩子们进行实践,快速的提升上来,这也提升了我的教学行动力。

让我们彼此都有了巨大的提升。

三、改善不足,维护家长关系这一年里,有一些不足的地方是存在的。

比如说我在工作安排方面有时候还不是很理智,没有太多的计划性,作为一名教师,做计划是必然的,但是我没有合理的安排好自己的工作和时间,所以这是有一定缺陷的,在此我也做出了改正,有了一些好的效果。

幼儿园小班年级组长工作总结(集锦10篇)

幼儿园小班年级组长工作总结(集锦10篇)

幼儿园小班年级组长工作总结(集锦10篇)幼儿园小班年级组长工作总结第1篇紧张而又繁忙的一个学期工作即将结束,回顾本学期的工作,本学期三年级如期实施计划中的各项工作,顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。

但也存在一些不足。

现将一学期来的工作总结如下:首先是认真落实学校各领导安排的工作,尽好自己作为年级组长该尽的责任,坚持不定期到每个班级检查到校情况是否属实,安排好办公室的值日表,保持办公室内的卫生。

定期组织本年级老师进行安全隐患排查和学生的危险物品的收缴等等,工作虽然琐碎,但是都很有必要。

其次是协调好年级组内各位老师的关系,在办公室内营造轻松愉快的工作氛围,协调同事之间的矛盾与摩擦,自己带好头,不计较不算计,让办公室的气氛融洽和睦,老师之间良性竞争,促进教学水平的提高。

再次是关注学生安全问题,组内强调学生纪律的管理。

在年级组内常督促各位老师严抓学生纪律,树立安全第一的意识,这一年来年级组内基本没有出现过事故,学生都健康安全地快乐成长。

这一学期的工作有成绩也有不足,在以后的工作中我会发扬优点改正不足,争取把工作水平再提高一个层次。

幼儿园小班年级组长工作总结第2篇日子如同飞逝的车轮,转眼间与我们朝夕相处了三年的的孩子们就要离开我们进入小学了,每个人的心中都是一块心柔地,不经意的触碰便会有伤感而幸福的震颤,我们大班组的每一位成员在奋斗中,在拼搏中,在各种活动的忙碌奔波中的身影,让我想到我们老师在一起的点点滴滴!此刻,在细节中反思性的总结,让我的心头有太多感动与不舍,大班组全体老师以团结互助的精神,股蓬勃向上的士气,让我在与他们相处的日子里,倍感温暖。

现将主要工作略作回顾:一、教育工作追求务真立足本园,结合实际,继续以《幼儿园教育指导纲要》为指南,围绕园务计划,通过理论与实践相结合,调动每位老师参加教研积极性,营造良好的教研氛围。

力求每次的年级组活动内容都能丰富、多彩,在活动中不断通过理论学习和教学实践相结合的形式,使老师们逐渐树立了“眼中有孩子、心中有目标、一日生活即教育”的思想。

幼儿园年级组长个人工作总结(3篇)

幼儿园年级组长个人工作总结(3篇)

幼儿园年级组长个人工作总结忙忙碌碌中,一学期又接近了尾声。

回顾这一学期,一个活动接着一个活动,大家都过得紧张而又充实。

本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园,让每一位孩子都能快乐地度过每一天”的原则,我们年级组所有成员努力着。

无论是在工作上,还是在生活上,我们都互相关心、互相帮助,荣辱与共,是一个团结的团队。

年级组无论是开展教师活动,还是幼儿活动,大家都鼎立支持,竭力配合,较好地完成本学期的各项工作任务。

下面做一个简单的总结。

一、认真进行专题研讨,提高教师专业化水平我们年级组的老师都有了相当长的工作经历,对各科教学也有了一定的经验,但到达一定程度后,再想上一个台阶,显得很难。

为了提高老师们的教育教学水平,培养大家一专多能,本学期,我们小班组的四位教师都根据自身的特点申报了某一学科领域进行专门的有针对性的研究。

四个人正好涉及四个不同的方面,有语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。

每个老师精心准备教案,在开展活动的时候邀请其他老师前来听课,然后就活动中出现的问题进行研讨并修改教案,再在另一个班级进行修改后的教案的展示,再请老师们来听,最后再次进行修改,最终形成一份比较成熟的教案,也使老师对这一活动有了较好的理解及把握。

这对于上课的老师来说,是一个考验;对于听课的老师来说,是一次相互学习共同成长的好机会;对孩子来说,应该也是受益的。

经过一个学期的研讨,期末的时候,各位教师还就自定的领域进行了汇报课的展示,我们小班组老师组织的活动都受到了大家的好评,认为大家在该领域有了一定的进步。

一个学期的研讨,让每个老师都有了一定的收获,一定的提高,但我们不能满足于这小小的收获,还应该在以后的工作中继续贯彻,才会有更大的收获,从而真正在这一领域有长足的发展。

另外,我们继续进行了角色游戏的研讨。

在上学期的基础上,我们小班组的一位老师专门外出观摩学习了姐妹园的角色游戏开展情况,回园后,在全园进行了专项讲座。

讲座分别从角色的选择、游戏前的谈话、材料的投放以及游戏后的讲评这几个块面展开。

幼儿园年级组长工作总结

幼儿园年级组长工作总结

幼儿园年级组长工作总结一、工作回顾。

在过去的一年里,我作为幼儿园年级组长,始终秉持着以儿童为中心的教育理念,认真履行自己的职责,努力为幼儿园的教育教学工作做出了积极的贡献。

在这一年的工作中,我主要围绕以下几个方面展开工作:1. 教学管理,我带领年级组老师,制定了一系列的教学计划和教学活动方案,确保教学内容的科学性和系统性。

同时,我也加强了对老师们的教学指导和督促,确保教学质量的稳步提升。

2. 教师队伍建设,我注重培养年级组老师的专业能力和教育教学水平,组织了一系列的教研活动和培训课程,使老师们能够不断提升自己的教育教学水平,更好地适应幼儿园教育教学的需求。

3. 家校合作,我积极组织了家长会和家长沟通会,加强了与家长的沟通和交流,促进了家校合作的深入开展,形成了良好的育人合力。

4. 学生管理,我关注每个学生的成长情况,及时发现问题并加以解决,注重学生的全面发展,努力为每个孩子创造一个良好的成长环境。

二、工作收获。

在这一年的工作中,我取得了一些成绩和收获:1. 教学成绩稳步提升,学生的学习兴趣和学习能力得到了有效的提升。

2. 教师队伍的整体素质得到了提升,团队协作能力和教学水平得到了明显的提高。

3. 家校合作更加紧密,家长对幼儿园的信任度和满意度明显提升。

4. 学生的综合素质得到了有效的提升,他们的身心健康得到了有效的保障。

三、存在问题及改进措施。

在工作中,我也发现了一些问题:1. 教师队伍中个别老师的教学热情和责任心有待进一步提升,需要加强对他们的引导和培训。

2. 学生中存在一些行为习惯和学习态度方面的问题,需要加强学生的教育和管理。

为了解决这些问题,我将采取以下措施:1. 继续加强对教师队伍的培训和指导,激发他们的教学热情和责任心,提高教学质量。

2. 加强学生的教育和管理,引导学生养成良好的行为习惯和学习态度,促进学生的全面发展。

四、工作展望。

在未来的工作中,我将继续努力,做好以下几方面的工作:1. 进一步加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教育教学水平。

幼儿园年级组长个人总结

幼儿园年级组长个人总结

幼儿园年级组长个人总结幼儿园年级组长个人总结优秀7篇幼儿园总结可以全面提升员工。

对新的东西学习不够,工作上常常凭体会办事,凭以往的工作套路处理问题,表现出工作上的大胆创新不够。

下面作者给大家带来关于幼儿园年级组长个人总结,期望会对大家的工作与学习有所帮助。

幼儿园年级组长个人总结(篇1)“教育好幼儿,服务好家长。

”是我园的办学主旨。

多年来,在园长的正确领导下。

在先辈的教育影响以及同事们的帮助下,自己对幼儿的培养教育照管等各方面都有很大的提高。

虽然尝到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了幽香。

这项工作我越干越感到愉快,感到幸福。

由于我们播下的是爱的种子,所以就有幸福的收获。

多年来照管幼儿虽然没有什么问题,但是不足之处还很多,具体以下:1、对待幼儿的教育耐心不够,爱心不足,不像是对待自己的孩子。

有时对幼儿发脾气,使高腔,不耐心说教,导致幼儿不敢说,不敢动,使幼小的心灵遭到伤害,从心里不服气。

2、管教幼儿方法不科学,不灵活。

幼儿稍有不对就恐吓,比如在幼儿看电视时打闹,睡觉时说话,我就高声斥责。

导致幼儿的心里有一种压抑感,自己也很烦恼。

3、有些幼儿刚进园,对园的环境不熟,对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。

都想亲身去摸一摸、玩一玩,但是有时怕显现安全问题,怕这怕那,就不让孩子们乱动,这就不能满足幼儿的好奇心。

不足之处还很多,呈请领导以各种方式提出,我虚心接受。

为了今后更好地教育好幼儿,使家长更放心,幼儿更认可。

我还要更加努力地学习,更近一步地掌控幼儿的心理,时刻不忘自己的职责。

给幼儿按时洗脸、洗脚。

衣服、鞋袜、床单、被子,勤换勤洗勤晒。

看幼儿玩耍要集中精力,不在一块叙话。

和同事搞好团结,互帮互助。

对家长多说幼儿的优点,少说幼儿的缺点或不说。

对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话,不使高腔。

不恐吓幼儿,让幼儿乐于接近自己。

用我们的上进心去激发幼儿的好奇心,用我们的爱心去暖和幼儿的童心,用我们的耐心去庇护幼儿的心灵。

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2020幼儿园年级组长工作总结
一、努力提高政治修养,敬业爱岗
在平时工作中不断加强自我思想素质的提高,积极参加各项活动,认真做好笔记,关心国家大事,与时俱进。

在不断的学习中我也深深体会到,必须有良好的政治思想和专业素质,才能为幼儿园的发展添力。

平时我也积极为幼儿园献计献策,视幼儿园为自己的家,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事,积极参与工会组织的一日捐、向灾区捐物等活动,献上自己的微薄之力。

平时重视自我学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,上网查询幼教信息,通过不同形式的学习,结合自己的本职工作,我体会了在工作中要兢兢业业,给予每一个孩子理智的爱心和认真的教导;在工作中要全心全意,将爱心,细心、热心、耐心投注在每一个幼儿的身上。

二、钻研业务,悉心育人
认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。

认真钻研园本教材,全面细致的了解我班每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。

在日常教育活动中,我严格按照《纲要》的精神进行教育。

在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。

采取不同的教育方法。

仔细观察,发掘小朋友的优点。

我们班的袁榆婷,平时比较腼腆,内
向,对什么都爱理不理。

但她对画画很有兴趣,想象力特别好,我就从画画这方面对她进行引导与教育。

我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。

我努力让每一位小朋友都有发言的机会。

多用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。

养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。

我平时多鼓励小朋友多方面的发展。

在平时活动的时候,有时候我会放一些古典的钢琴曲给小朋友听,让他们学会欣赏。

有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己,让小朋友在一日生活环节中有所放松!
作为年级组长,积极组织教研活动。

本学期我组共同设计并由青年教师执教的健康活动《菲菲生气了》获得了领导和老师的一致好评,使我们更努力地投入到教研活动中。

三、保教并重,促进家园互动
我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。

培养幼儿的良好的生活和卫生习惯,如天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分;天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。

利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质。

结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血
的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。

结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。

对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制。

配合保健医生做好疾病的预防和视力检查等工作,使幼儿在园能健康安全的生活。

在注重保教工作的同时,我多形式、多途径地开展家园工作。

通过网络、电话、家长开放日、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系。

为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关教育保育的文章。

四、四心对待幼儿,取得了一定成绩
做到对待孩子有细心,有耐心,有爱心,有热心。

用爱感化孩子。

更新自己的观念,自身继续充电,每年参加局组织的继续教育培训,勤勤恳恳做好自己的工作,幼儿园工作忙碌而烦琐,我无论是加班加点,还是自掏腰包添置区域活动材料,帮助同事,都没有怨言,乐于助人,乐在其中。

在大家的关心下,今年我被评为××市第三届学前教育教坛新秀;在××市农村幼儿老师教学业务培训中开放幼儿一日活动;在苏省教育科学十五规划立项课题“幼儿幸福教育的实践与研究“结题鉴定活动中执教研究课:美术活动《热闹的大马路》。

辅导幼儿王卓凡绘画《加油干》、林浩《神奇的大象
绳》获第8届世纪之星美术类金星奖。

撰写的论文《如何对待“胆怯”的孩子》发表于《南通教育研究》杂志。

在这一年中,虽然取得了点滴成绩,但我感到在原有基础上需继续努力,要进一步加强素质教育,抓住机遇,求真务实,知难而进。

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