一线名师权威评写2018年高考作文8套试卷1

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最新范文：1-7号在今天2-7条文章

８号享受幸福生活不忘责任担当—写给小弟的18岁生日

９号:别轻易相信你的眼睛（戳）

10号:成大器者，须守大道（戳）

11号:美好时代，筑和平之梦（戳）

12号:幸甚至哉共逐美梦

——写给2035年十八岁的你们

13号:青年赤子心，共筑中国梦

——写给2035年（戳）

14号:十八岁，逐梦正当时

——致2035十八岁的你们

15号:激情穿越十八年，携手共创新明天（戳）

2018年高考作文题共9道，3道由教育部考试中心命制，其余6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。

教育部考试中心命题专家点评

教育部考试中心命题专家点评：作文历来是高考中综合性最强、度最高、影响面最大的试题，好的作文题不仅会让考生铭记终生，还能引发社会的广泛讨论与深入思考。2018年高考作文题共9道，3道由教育部考试中心命制，其余6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。

全国卷作文3道题在整体布局上统筹规划、合理安排，注重思想性和语文性的统一，力求将彰显宏大主题与贴近考生实际相结合，以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式，直观而巧妙地反映时代精神，正面而策略地传递价值观念，在考查、区分考生语言文字表达能力的同时，有效落实对思维品质和创新能力的测评。

卷作文世纪宝宝中国梦瞄准今年考生的特点，聚焦这代人与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦的整体特征，仿年表形式选编材料、创编引导语，通过任务设定，让生于新千年和新时代开启之年的两代青年在18岁成人之际进行跨时空对话，从而激发考生的写作热情和想象力，引导考生强化代际身份感，认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联。

卷作文幸存者偏差取材于二战期间的真实事件。材料明白晓畅，饶有趣味，又耐人寻思；事理逻辑严密，又有留白；含意明确，又有开放性，引导考生从不同角度认识问题、深化思考，并社会生活中的相关现象，进行分析和阐释。本题强化了对考生信息加工、逻辑推理和独立思考等关键能力的考查，素质教育导向显著，也拓展了命题的选择空间，更好地引领教学与备考。

卷作文改革开放三部曲精选三条标题口号创编为一则材料，既借重标语口号言简意赅、反映时代的特点，为四十年改革开放书写了高潮迭起的发展三部曲，又发挥标语口号自身的思想力量和彼此间的思维张力，启发并鼓励考生从所知所闻、所感所想出发，在对宏大话题的把握中，理性思辨、感性叙说、畅所欲言，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。

另外，北京卷新时代新青年绿水青山图两道题提供了不同的写作选择；上海卷被需要蕴含了较丰富的逻辑关系与层次；天津卷注重发掘中国传统文化的优秀因子，启发考生围绕器展开联想和思考；江苏卷语言写作路径多样，可记叙、议论、抒情；浙江卷提炼概括浙江精神，引导考生紧贴时代主题，在宏观视野中找到个人意义，思考未来人生。

9套试题名家点评与一线名师导写解析

1.2018年全国I卷（乙卷）作文题：世纪宝宝中国梦，给未来2035年的那个他

（适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建）

22.阅读下面的材料，根据要求写作

2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万世纪宝宝出生。

2008年汶川大地震、北京奥运会。

2013年天宫一号首次太空授课。公路村村通接近完成;精准扶贫开始推动。2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年世纪宝宝一代长大成人，

2020年全面建成小康社会.

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦，以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进时光瓶留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题、不要套作、不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字，

专家解析：

世纪宝宝

请你与中国的新时代同追梦圆梦

--2018年全国Ｉ卷（广东卷）高考作文点评

华南师范大学文学院院长陈少华教授

广东全国高考语文作文题的材料由两部分构成:第一部分以新世纪2000年以来编年大事记的方式，围绕世纪宝宝出生到今年2018年可以参加高考这一段，择要标注的重要事件有大地震、体育盛会、航天航空与教育、农村建设、网络普及与用户规模等，呈现世纪宝宝成长于新世纪中国迅猛发展的新时代，随后还有代表中国梦内容的时间标注，即2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主义现代化。第二部分要求考生结合世纪宝宝的成长，就新世纪中国，中国新时代的追梦、圆梦展开联想与思考，在时光瓶中留存，留待2035年的18岁的一代人阅读。

这是一则有明确写作任务的材料，贴近当代生活、视野纵横开阔，是对世纪宝宝成长来路的回望和对梦想的要求。启发考生强化自己的代际身份感、扬帆新时代，化育新一代，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，从历史的纵深与未来的愿景中，更充分认识个人成长与国家、与民族、与大时代的深刻关联，不断增强自己和同代人的获得感、荣誉感、责任感。写作空间广泛，考生可以从整体中国梦的追梦、圆梦立意，从影响世界、提振中国精神的方面去组织有关材料，如救灾、农村建设、航天航空方面去表达，也可就某一方面如救灾、网络发展、扶贫等去谈认识。如写中国面对汶川大地震那样的巨大灾难，不畏艰难，重建家园的伟大精神;可以写2008年北京举办奥运会等体育盛会，写出新时代中国在体育方面取得的巨大成功;可以写新时代中国在农村发生的翻天覆地的变化，乡村公路村村通、精准扶贫等美好现实和发展前景。

当然，除了材料给的，上述大事件，考生选择其他大事件对自己的影响，写出自己的联想与思考同样是可以的。

材料作文涉及人人关切的中国梦，话题广泛，人人都有话说，相信很多考生能够写出思想和表达俱佳的作文。当然，考生应该注意大小结合，即大事件与自我成长中的日常生活结合，写出自己的真情实感，注意时光瓶的提示，写出这一代人有关梦想、圆梦的精神特征，注意语言文字的准确、生动，写出自己的特点与亮点。