民族团结一家亲ppt课件
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民族团结一家亲ppt
三句半
同心共筑中国梦
中华民族是团结友爱的民族。 中华民族是奋发向上的民族。 万众一心为中国插上腾飞的翅膀。 同舟共济为中国创造了希望和辉煌。 让民族团结的颂歌世代传唱! 让民族团结的花朵永远芬芳! 愿我们的祖国更加灿烂辉煌, 更加绚丽多彩
星星火炬,点燃信念的火花 猎猎队旗,照亮理想的前程Βιβλιοθήκη 中华民族手牵手 和谐发展心连心
中卫市第十小学 五2中队
我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度。
同是一颗心,同是一条根, 同是一家人
蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞; 宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。 美丽的中国,因为有了56个民族,才多姿多彩。 我们只有相互依存,相互促进, 团结一心,共同发展, 才能构建永久的和谐。 无数的今天延续着光辉灿烂的历史, 无数的今天开启着光辉灿烂的明天。 在这片美丽多情的土地上, 各族人民世代繁衍生息,安居乐业。 民族团结是中华大地的灵魂, 和谐稳定是这片土地的命脉。 我们同是一颗心,同是一条根,血脉相连一家亲 让我们心连心,手挽手, 用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花。
《中华民族一家亲》PPT精品课件
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.在迎接客人时献上哈达的民族是( A )。
A.藏族
B.朝鲜族 C.回族
2.下列说法错误的是( A )。
A.少数民族享有的合法权利比汉族多
B.禁止对任何民族的歧视和压迫
C.应该维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系
3.下列说法错误的是( C )。
A.各民族间形成了一种相互依存的密切联系
第三单元 我们的国土 我们的家园
中华民族一家亲
学习目标
1 知道我国是一个统一的多民族国家,各民族共同创造了中华民族 的历史和文化,初步形成中华民族的归属感和自豪感。 2 了解不同民族的人具有不同的生活习惯和风土人情,理解和尊重 不同民族的文化。
夯实基础
一、填空题。 1.中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多 民族 国 家。在辽阔美丽的国土上,共同生活着 56 个民族,组成了中华 民族大家庭。 2.新中国成立以来特别是改革开放以来,我国各民族在社会生活中 紧密联系的广度和深度前所未有, 大散居 、 小聚居 、 交 错杂居 的民族人口分布格局不断深化,呈现出 大流动 、 大 融居 的新特点。
6.在长期发展过程中,各民族之间只有相互 了解 ,彼此 尊 重 ,互帮 互助 ,才能真正成为相亲相爱的一家人。 7.我们56个民族要像石榴籽一样,紧紧抱在一起, 同心同德 , 守望相助 ,共同建设社会主义现代化国家。 8. 青藏高原 地势高,素有“世界屋脊”之称。 青藏铁路 的 建成通车,揭开了人类铁路建设史上的新篇章。
2.五(3)班开展了一次少数民族传统节日展示会。会上,同学们需要 介绍自己所了解的节日,请你结合自己的经历或看过的资料,完成 下面的资料收集。 (1)节日的名称是什么? 泼水节。 (2)这个节日给你印象最深的习俗是什么?它有什么寓意? 用水相互泼洒,表示洗旧迎新之意。 (3)如果有人想参加这一节日的活动,你想提醒他注意什么? 节日期间,可以不分男女老幼,相互泼水,不能责骂向你泼水的人。
11、民族团结一家亲ppt
• 学生交流《文成公主进藏》故事。 • 议一议: • 唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?为 了促进藏族与中原的交流和发展,文成公 主做了些什么?西藏人民为什么要供奉松 赞干布和文成公主的塑像? • 讨论: • 为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟? 如果不这样做,可能会有什么后果?
• 同学们你知道哪些国家为了促进少数民族 的发展而作出的感人事件,和大家分享你 收集的的资料。 • 目前少数民族地区的发展面临着什么发展 机遇?西部大开发有哪些重点的项目?
11ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ民族团结一家亲
钱庄小学
钱芳
• • • • • • •
活动一 民族歌谣齐欢唱 1.播放民族歌曲大联唱: 《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族) 《微山湖》(汉族) 《草原上升起不落的太阳》(蒙古族) 《我们新疆好地方》(维吾尔族) 请学生试着哼唱并猜一猜:这些都是哪 个民族的歌曲? • 2.谁能说说在我国社会主义大家庭中,除 以上几个民族外,你还知道哪些民族?
《中华民族一家亲》PPT(完美版)课件
添加在标奠题定祖文国字疆内域、容开楷发体祖国32山号河和维护领土完整的
事业中,各民族都作出了重要贡献,谱写了中国历史 的辉煌篇章。
图片 我们伟大祖国是
统一的多民族国家。
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图片 我通过查阅资料了解到,
历史上,江南地区的开发是 汉族和少数民族共同努力奋 斗的结果。
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《中华民族一家亲》PPT课件-教育学 生,从 爱出发 ,爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。
添加标题文字内容楷体32号
第图三片单元 我们的图国片土 我们的图家片园
7
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中华民族一家亲
添加文字内容 楷体24号,添 加文字内容楷 体24号
添加标题文字内容楷体32号
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活动一:
中华民族大家庭
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添加文字内容 楷体24号,添 加文字内容楷 体24号
添加标题文字内容楷体32号
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同努力的结果。
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汉朝时,中原的丝绸就已经沿着 丝绸之路传播到西北边疆地区。
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添加文字内容 边疆棉地花区、的芝少麻数、民楷大族蒜体传是入2由4内古号地代的,。添
加文字内容楷
体24号
《中华民族一家亲》PPT课件-教育学 生,从 爱出发 ,爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。
《中华民族一家亲》PPT课件-教育学 生,从 爱出发 ,爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。
添加标《题中文华字人内民容共和楷国体宪32法号》第四条
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权
图片 图片 图片 利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何
民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
民族团结一家亲PPT模板
各民族在人口、历史、文化、语言、宗教 信仰等方面具有多样性。
中华民族具有团结统一、勤劳勇敢、自强 不息的伟大民族精神。
多元一体格局形成过程
9字
自古以来,各民族在中华大 地上繁衍生息、交流融合。
9字
隋唐时期,各民族进一步交 流融合,形成了“胡汉一家 ”的局面。
9字
秦汉时期,统一的多民族国 家初步形成。
资源配置不均
在教育、医疗、交通等基础设施方面,少 数民族聚居区往往资源配置不足。
文化差异与认同问题
语言文字差异
不同民族使用不同的语言文字,沟通上存 在障碍。
风俗习惯差异
各民族在饮食、服饰、婚丧嫁娶等方面存 在风俗习惯差异,相互了解和尊重不足。
宗教信仰差异
部分民族信仰不同宗教,宗教活动和场所 受到限制或影响。
民族语言文字的使用和发展
各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,国家保障少数民族使用 和发展本民族语言文字的权利。
少数民族优惠政策
教育优惠政策
对少数民族考生实行高考 加分政策,设立少数民族 预科班、民族班等,加大 对少数民族教育的投入。
就业优惠政策
鼓励企业吸纳少数民族就 业,对吸纳少数民族就业 的企业给予税收减免、贷
民族团结是各民族之间的 团结和各民族内部的团结 。
民族团结是各民族共同繁 荣的前提,是祖国统一的 基础。
民族团结历史渊源
自古以来,中华民族就有着“多 元一体”的格局和“和而不同”
的文化传统。
在长期的历史发展过程中,各民 族之间形成了相互依存、相互促
进、共同发展的紧密关系。
近代以来,面对西方列强的侵略 和压迫,各民族人民共同反抗,
民族团结一家亲PPT模板
NTENTS
中华民族具有团结统一、勤劳勇敢、自强 不息的伟大民族精神。
多元一体格局形成过程
9字
自古以来,各民族在中华大 地上繁衍生息、交流融合。
9字
隋唐时期,各民族进一步交 流融合,形成了“胡汉一家 ”的局面。
9字
秦汉时期,统一的多民族国 家初步形成。
资源配置不均
在教育、医疗、交通等基础设施方面,少 数民族聚居区往往资源配置不足。
文化差异与认同问题
语言文字差异
不同民族使用不同的语言文字,沟通上存 在障碍。
风俗习惯差异
各民族在饮食、服饰、婚丧嫁娶等方面存 在风俗习惯差异,相互了解和尊重不足。
宗教信仰差异
部分民族信仰不同宗教,宗教活动和场所 受到限制或影响。
民族语言文字的使用和发展
各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,国家保障少数民族使用 和发展本民族语言文字的权利。
少数民族优惠政策
教育优惠政策
对少数民族考生实行高考 加分政策,设立少数民族 预科班、民族班等,加大 对少数民族教育的投入。
就业优惠政策
鼓励企业吸纳少数民族就 业,对吸纳少数民族就业 的企业给予税收减免、贷
民族团结是各民族之间的 团结和各民族内部的团结 。
民族团结是各民族共同繁 荣的前提,是祖国统一的 基础。
民族团结历史渊源
自古以来,中华民族就有着“多 元一体”的格局和“和而不同”
的文化传统。
在长期的历史发展过程中,各民 族之间形成了相互依存、相互促
进、共同发展的紧密关系。
近代以来,面对西方列强的侵略 和压迫,各民族人民共同反抗,
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NTENTS
民族团结一家亲民族团结教育主题班会课件PPT
实现各民族之间的共同发展和繁荣
结语:民族团 结一家亲,共 同实现中国梦
民族团结的重要性及意义
促进各民族经 济发展
维护社会稳定 和谐
推动国家繁荣 进步
增强民族凝聚 力和自豪感
民族团结与国家发展、社会进步的关系
民族团结是实 现中国梦的重
要保障
促进各民族共 同发展,推动
国家繁荣
增强民族凝聚 力,维护社会
民族团结的内 涵和重要性
民族团结的内涵
尊重和包容不同民族的文化、 信仰和习俗
增进各民族之间的相互了解 和交流
激发各民族之间的团结合作 和共同发展
维护社会稳定和谐,促进国 家繁荣富强
民族团结的重要性
促进社会和谐稳定
推动经济发展
保护少数族群的权利和利 益
增强国家凝聚力和文化认 同感
民族团结教育 的内容和目的
添加章节标题
民族团结的背 景和意义
民族团结的背景
历史原因:长期 以来的民族交往、 民族融合
现实需要:维护 国家统一、促进 社会和谐稳定
政治要求:坚持 党的领导,加强 民族团结工作
经济社会发展: 推动各民族共同 发展进步
民族团结的意义
促进各民族之间的交流与融合 增强中华民族的凝聚力 维护社会稳定和国家统一 推动经济发展和社会进步
稳定
推动多元文化 交流融合,促 进文化繁荣发
展
实现中国梦需要民族团结的力量
民族团结是实现中国梦的必 由之路
民族团结能够激发各族人民 的爱国热情
民族团结有利于促进各民族 经济发展
民族团结有助于构建和谐社 会
感谢您的耐心观看
汇报人:
民族团结的未 来展望和发展 方向
民族团结的未来展望
7 中华民族一家亲 课件(共29张PPT)
中,各民族分布呈现____________、_________ 、 ___________的特 点。 2.我国文学史上的不朽名著《红楼梦》,在一定程度上反映了_______ ______的社会生活。 3.青藏高原地势高,素有“___________”之称。2006年 7月 1日,被人们看成是“天路”的 __________铁路全线通车。 二、判断题 1.全面建成小康社会,一个民族也不能少。( ) 2.黄道婆改良、传播了彝族人民的棉纺织技术。( ) 3.《诗经》是我国古代各地区各民族诗歌的汇总。( ) 4.各民族只有相互了解,彼此尊重,互帮互助,才能成为相亲相爱的一家人。( )
《中华人民共和国宪法》第四条规定:“中华人民共和国各民族 一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发 展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压 迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”
二 各民族谁也离不开谁
我国各民族在分布上交错杂居,文化上 兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相 互亲近,形成了你中有我、我中有你、 谁也离不开谁的格局。
我们打算编一段赞美“兴边富民” 行动的快板书。
“天路颂歌”
青藏高原地势高,素有 “世界屋脊”之称。2006 年 7月 1日,被人们看成是 “天路”的青藏铁路全线 通车。
中华民族 一家亲
中华民族 大家庭
各民族谁也 离不开谁
互相尊重 守望相助
民族构成、分布特点 平等、团结、互助、和谐 民族格局 政治、经济、文化上的密切关系 相互了解、彼此尊重、互帮互助 民族团结共筑中国梦
铸铁、开渠、凿井等技术,丝绸、漆器、金属工具等
在长期实践和不断交往中,各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促 进,共同创造了光辉灿烂的中华文化。我国文学宝库中有很多反 映少数民族生产生活的作品,也有大量少数民族作者的创作。
《中华人民共和国宪法》第四条规定:“中华人民共和国各民族 一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发 展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压 迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”
二 各民族谁也离不开谁
我国各民族在分布上交错杂居,文化上 兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相 互亲近,形成了你中有我、我中有你、 谁也离不开谁的格局。
我们打算编一段赞美“兴边富民” 行动的快板书。
“天路颂歌”
青藏高原地势高,素有 “世界屋脊”之称。2006 年 7月 1日,被人们看成是 “天路”的青藏铁路全线 通车。
中华民族 一家亲
中华民族 大家庭
各民族谁也 离不开谁
互相尊重 守望相助
民族构成、分布特点 平等、团结、互助、和谐 民族格局 政治、经济、文化上的密切关系 相互了解、彼此尊重、互帮互助 民族团结共筑中国梦
铸铁、开渠、凿井等技术,丝绸、漆器、金属工具等
在长期实践和不断交往中,各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促 进,共同创造了光辉灿烂的中华文化。我国文学宝库中有很多反 映少数民族生产生活的作品,也有大量少数民族作者的创作。
民族团结完整PPT课件
新中国成立后,中国共产党和中国政 府牢牢把握各民族共同团结奋斗、共 同繁荣发展的主题,坚持从本国国情 出发,总结历史经验,开创了具有中 国特色的解决民族问题的正确道路, 确立并实施了以民族平等、民族团结 、民族区域自治和各民族共同繁荣为 基本内容的民族政策,形成了比较完 备的民族政策体系。
02
中华民族多元一体格局
多元一体的民族构成
汉族与少数民族的分布
介绍了中国各民族的分布情况,包括汉族和55个少数民族的分布 地域和特点。
各民族的语言与文字
阐述了各民族独特的语言和文字,展示了中华民族文化的多样性。
各民族的风俗与习惯
介绍了各民族的风俗习惯、宗教信仰、节庆活动等,展现了丰富多 彩的民族文化。
各民族的文化交流与融合
中国政府坚决反对任何形式的分裂行为,维护国家主权和领土完整,实现各民族共同团结 奋斗、共同繁荣发展的目标。
平等、团结、互助、和谐的民族关系
民族平等原则
各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰 异同,都是中华民族大家庭的平等一员,具有同等的地位。
民族团结原则
各民族要互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助,共同维护国家 统一和民族团结,构建和谐的民族关系。
依法保障各民族权益
发挥宗教在民族团结中的积极作用
强调依法保障各民族权益的重要性,提出 完善法律法规、加强执法力度等建议。
阐述宗教在民族团结中的积极作用,提出促 进宗教与社会主义社会相适应的建议。
THANKS
感谢观看
03
应对民族分裂势力 的策略
提出应对民族分裂势力的策略, 如加强法律制裁、推动民族和解 等。
经济发展不平衡对民族团结的影响
经济发展不平衡的现状
02
中华民族多元一体格局
多元一体的民族构成
汉族与少数民族的分布
介绍了中国各民族的分布情况,包括汉族和55个少数民族的分布 地域和特点。
各民族的语言与文字
阐述了各民族独特的语言和文字,展示了中华民族文化的多样性。
各民族的风俗与习惯
介绍了各民族的风俗习惯、宗教信仰、节庆活动等,展现了丰富多 彩的民族文化。
各民族的文化交流与融合
中国政府坚决反对任何形式的分裂行为,维护国家主权和领土完整,实现各民族共同团结 奋斗、共同繁荣发展的目标。
平等、团结、互助、和谐的民族关系
民族平等原则
各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰 异同,都是中华民族大家庭的平等一员,具有同等的地位。
民族团结原则
各民族要互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助,共同维护国家 统一和民族团结,构建和谐的民族关系。
依法保障各民族权益
发挥宗教在民族团结中的积极作用
强调依法保障各民族权益的重要性,提出 完善法律法规、加强执法力度等建议。
阐述宗教在民族团结中的积极作用,提出促 进宗教与社会主义社会相适应的建议。
THANKS
感谢观看
03
应对民族分裂势力 的策略
提出应对民族分裂势力的策略, 如加强法律制裁、推动民族和解 等。
经济发展不平衡对民族团结的影响
经济发展不平衡的现状
八年级上册2.1《中华民族一家亲》课件(共26张PPT)
推动文化交流
各民族文化具有独特的魅力和价 值,只有加强交流与融合,才能 促进中华文化的繁荣发展。
增进民族团结
加强民族团结教育,有助于增 强各民族的认同感和归属感,
促进民族关系的和谐发展。
04 各民族的风俗习惯与特色
汉族的风俗习惯与特色
汉族是中国的主体民族,拥有悠久的历 史和丰富的文化传统。汉族的风俗习惯 丰富多彩,包括春节、清明节、端午节、 中秋节等传统节日,以及婚丧嫁娶、生
05 民族地区的发展与进步
民族地区的经济社会发展
民族地区经济持续增长
01
近年来,民族地区经济保持了较快增长速度,经济总量和人均
收入不断提高。
产业结构优化升级
02
民族地区加快推进产业结构调整,大力发展特色产业、绿色产
业和新兴产业,推动经济高质量发展。
基础设施建设成效显著
03
民族地区基础设施建设取得重大进展,交通、通讯、水利等基
族国家。
近代时期
在西方列强的侵略下,中华民族面 临严重的民族危机,各族人民奋起 反抗,最终赢得了民族独立。
现代时期
新中国成立后,实行民族区域自治 制度,各民族平等、团结、共同发 展。
中华民族的多元文化
语言文字
中华民族拥有丰富的语言文字, 各民族都有自己的语言和文字, 这些语言文字承载着各民族独特
的历史和文化传统。
宗教信仰
中华民族的宗教信仰多元,包括 佛教、道教、伊斯兰教、基督教 等,这些宗教信仰在中华大地上
和谐共存。
民俗习惯
各民族在民俗习惯方面也有很大 的差异,如服饰、饮食、节庆等, 这些民俗习惯也是中华文化的重
要组成部分。
03 民族团结的重要性
民族团结的定义
《民族团结一家亲》课件
务体系逐步完善。
民族团结的典型案例
内蒙古自治区
作为我国最早成立的民族自治区,内蒙古在民族团结方面取 得了显著成果。通过加强基础设施建设、发展特色产业、促 进文化交流等措施,实现了各民族共同发展、共同繁荣。
新疆维吾尔自治区
新疆在维护民族团结方面采取了一系列有力措施,包括加强 民族团结教育、推进双语教育、促进各民族文化交流等。这 些措施有力地促进了各民族之间的相互了解和信任,为维护 社会稳定和长治久安奠定了坚实基础。
04
维护民族团结,人人有责
尊重各民族风俗习惯
了解并尊重不同民族的风俗习惯,包 括饮食习惯、节庆活动、服饰礼仪等 。
学习并传承本民族优秀的传统文化, 同时理解和欣赏其他民族的传统文化 。
在公共场合和社交活动中,避免对其 他民族的风俗习惯进行歧视或嘲笑。
促进各民族交流融合
主动与其他民族的人交流,了 解彼此的文化和生活方式。
络空间的和谐与稳定。
05
民族团结的未来展望
继续加强民族团结教育
深化民族团结教育内容
在中小学和高校课程中增加民族团结相关内容,引导学生树立正 确的民族观。
创新教育方式
运用多媒体、网络等现代教学手段,提高民族团结教育的趣味性和 实效性。
加强师资培训
对教师进行民族团结教育培训,提高教师的民族政策和理论水平。
民族团结的历史背景
中国是一个多民族的国家,各民族在历史的长河中形成了丰富多彩的文化传统和风 俗习惯。
在长期的历史演变中,各民族之间既有团结合作,也有矛盾冲突。
新中国成立后,中国共产党领导全国各族人民实现了民族平等和民族团结,建立了 社会主义制度,为各民族的共同发展奠定了基础。
02
我国各民族概况
民族团结的典型案例
内蒙古自治区
作为我国最早成立的民族自治区,内蒙古在民族团结方面取 得了显著成果。通过加强基础设施建设、发展特色产业、促 进文化交流等措施,实现了各民族共同发展、共同繁荣。
新疆维吾尔自治区
新疆在维护民族团结方面采取了一系列有力措施,包括加强 民族团结教育、推进双语教育、促进各民族文化交流等。这 些措施有力地促进了各民族之间的相互了解和信任,为维护 社会稳定和长治久安奠定了坚实基础。
04
维护民族团结,人人有责
尊重各民族风俗习惯
了解并尊重不同民族的风俗习惯,包 括饮食习惯、节庆活动、服饰礼仪等 。
学习并传承本民族优秀的传统文化, 同时理解和欣赏其他民族的传统文化 。
在公共场合和社交活动中,避免对其 他民族的风俗习惯进行歧视或嘲笑。
促进各民族交流融合
主动与其他民族的人交流,了 解彼此的文化和生活方式。
络空间的和谐与稳定。
05
民族团结的未来展望
继续加强民族团结教育
深化民族团结教育内容
在中小学和高校课程中增加民族团结相关内容,引导学生树立正 确的民族观。
创新教育方式
运用多媒体、网络等现代教学手段,提高民族团结教育的趣味性和 实效性。
加强师资培训
对教师进行民族团结教育培训,提高教师的民族政策和理论水平。
民族团结的历史背景
中国是一个多民族的国家,各民族在历史的长河中形成了丰富多彩的文化传统和风 俗习惯。
在长期的历史演变中,各民族之间既有团结合作,也有矛盾冲突。
新中国成立后,中国共产党领导全国各族人民实现了民族平等和民族团结,建立了 社会主义制度,为各民族的共同发展奠定了基础。
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我国各民族概况
《中华民族一家亲》PPT课件
存的密切联系,我国经济今天取得的成就是各民族共
同努力的结果。
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汉朝时,中原的丝绸就已经沿着 丝绸之路传播到西北边疆地区。
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添加文字内容 边疆棉地花区、的芝少麻数、民楷大族蒜体传是入2由4内古号地代的,。添
加文字内容楷
体24号
添在加长标期题实践文和字不内断交容往楷中体,各32民号族相互借鉴、相互
添加标题文字内容楷体32号
第图三片单元 我们的图国片土 我们的图家片园
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中华民族一家亲
添加文字内容 楷体24号,添 加文字内容楷 体24号
添加标题文字内容楷体32号
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活动一:
中华民族大家庭
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添加文字内容 楷体24号,添 加文字内容楷 体24号
添加标题文字内容楷体32号
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欣赏、相互促进,共同创造了光辉灿烂的中华文化。
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添加文字内容 楷体24号,添 加文字内容楷 体24号
添加标题文字内容楷体32号
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活动三:互相尊重 守
望相助
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添加文字内容 楷体24号,添 加文字内容楷 体24号
添加标题文字互内相尊容重楷,体守3望2号相助
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在长期发展过程
体茶马24司号遗址
四川省雅安市名山区地处四川盆地与青藏高原接合部,是茶马
民族之间的交流与合作,维护 古道起点之一。这里有古代管理茶马交易的机构茶马司的遗址。
了边疆的政治稳定和民族团结。
添加标题文字内容楷体32号 在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的
民族团结一家亲班会PPT课件
一、坚持原则
• 要坚持原则、明辨是非,旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为 作斗争。破坏民族团结、制造民族分裂,是对社会主义法制 的严重践踏,是对人民根本利益的严重损害,是对国家安全 的严重危害。我们每一个人,无论是哪个民族,都要头脑清 醒,擦亮眼睛,认清各种分裂主义势力的险恶用心和反动本 质,不信谣、不传谣,不受坏人挑拨煽动,不参与违法犯罪 活动。在危机关头、关键时刻,要立场坚定、旗帜鲜明、挺 身而出,敢于同各种分裂活动作斗争,坚决捍卫各民族共同 团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面。 民族团结进步事业的 大厦,需要全体中华儿女共同建设。只要我们每一个人自觉 做民族团结进步事业的建设者、促进者,中华民族就一定能 够形成坚如磐石的团结,拥有坚无不摧的力量,迎来伟大复 兴的光明前景。
第5页/共13页
三、我们的反思(五个能否)
• 能否始终保持清醒的头脑,做到在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明、认识不含糊、态度不暧昧、行动不 动摇;
第6页/共13页
• 能否从严规范自己的言行,自 觉做到不信教、不封斋、不穿 戴宗教服饰、不参加宗教活动;
第7页/共13页
• 能否坚决抵制宗教和宗教极端思想的渗透,自觉做到不听、不看、不传、不信、不存储网络、微信等新兴 媒体上传播的暴恐音视频、宗教极端思想及其他不良信息;
第8页/共13页
• 能否自觉维护民族团结,做到不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做, 作民族团结的表率;
第9页/共13页
• 能否自觉遵守《中小学生守则》,爱国守法、勤奋学习,做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。 第10页/共13页
• 社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿,是新 疆科学发展的根本前提,“分裂分子”集团妄图分 裂祖国的阴谋是不得人心的,是注定要失败的。稳 定压倒一切,确保社会稳定是当前我区各部门各条 战线的首要政治任务,也是全面夺取反分裂斗争胜 利的重要基础。我们一定要按照“一贯彻、三坚持、 两推进”的要求,切实增强政治意识、责任意识和 大局意识,认真学习、努力实践科学发展观,扎实 做好反分裂和维稳工作,使我们在稳定的环境下集 中精力生活、学习,为建设富裕文明和谐的新疆做 出应有的贡献。
• 要坚持原则、明辨是非,旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为 作斗争。破坏民族团结、制造民族分裂,是对社会主义法制 的严重践踏,是对人民根本利益的严重损害,是对国家安全 的严重危害。我们每一个人,无论是哪个民族,都要头脑清 醒,擦亮眼睛,认清各种分裂主义势力的险恶用心和反动本 质,不信谣、不传谣,不受坏人挑拨煽动,不参与违法犯罪 活动。在危机关头、关键时刻,要立场坚定、旗帜鲜明、挺 身而出,敢于同各种分裂活动作斗争,坚决捍卫各民族共同 团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面。 民族团结进步事业的 大厦,需要全体中华儿女共同建设。只要我们每一个人自觉 做民族团结进步事业的建设者、促进者,中华民族就一定能 够形成坚如磐石的团结,拥有坚无不摧的力量,迎来伟大复 兴的光明前景。
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三、我们的反思(五个能否)
• 能否始终保持清醒的头脑,做到在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明、认识不含糊、态度不暧昧、行动不 动摇;
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• 能否从严规范自己的言行,自 觉做到不信教、不封斋、不穿 戴宗教服饰、不参加宗教活动;
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• 能否坚决抵制宗教和宗教极端思想的渗透,自觉做到不听、不看、不传、不信、不存储网络、微信等新兴 媒体上传播的暴恐音视频、宗教极端思想及其他不良信息;
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• 能否自觉维护民族团结,做到不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做, 作民族团结的表率;
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• 能否自觉遵守《中小学生守则》,爱国守法、勤奋学习,做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。 第10页/共13页
• 社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿,是新 疆科学发展的根本前提,“分裂分子”集团妄图分 裂祖国的阴谋是不得人心的,是注定要失败的。稳 定压倒一切,确保社会稳定是当前我区各部门各条 战线的首要政治任务,也是全面夺取反分裂斗争胜 利的重要基础。我们一定要按照“一贯彻、三坚持、 两推进”的要求,切实增强政治意识、责任意识和 大局意识,认真学习、努力实践科学发展观,扎实 做好反分裂和维稳工作,使我们在稳定的环境下集 中精力生活、学习,为建设富裕文明和谐的新疆做 出应有的贡献。
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小游戏
游戏规则 分三个大组,每组派两名代表,猜一猜
下列图片中的物是哪个民族的,以车轮 战的方式进行,答对加一分,答错由下一 组组队员继续,若没有人答出,都不加分。 游戏惩罚
本次团课的观后感将从失败的两组中随 机挑选人来完成。
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• 我们多么幸运,因为出生在这样 一个繁荣富足和平美好的时代; 我们多么幸运,因为和许许多多 不同的民族生活在一起,感受着 不同的文化,创造着共同的未来!
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• 以四人小组为 单位,拟出一 条民族团结标语
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• 民族团结,是维系中华各民族人民共 同生活的精神纽带;民族团结,是支 撑中华民族生存发展的精神支柱;民 族团结,是推动中华民族共同走向繁 荣强大的精神动力;民族团结,是中 华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团 结一家亲,让我们共同建设美好的家 园!
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民族团结小故事
• 22团11连职工马俊芳的小麦地里,9名维吾尔族男性民工 拿着坎土曼,挥汗如雨地平着毛渠埂子。随着该团3.4万 亩小麦丰收在望,该团的小麦承包抓紧时间做好夏收前的 准备工作。 在该团雇维吾尔族民工打工是司空见惯的 事,到秋收季节来该团打工的少数民族多达几千人。原因 很多,一是该团周围居住着很多包括汉族人在内的维吾尔 族、回族、蒙古族组成的和静县、焉耆县乡、村的各族群 众;二是该团经常与地方的少数民族联络,互相交流感情, 相互学习在农业种植上的新技术;三是每年从春播、田管 到秋收都有很多地方的少数民族来到该团支援团场的农业 建设;四是长期各民族的共同交往,让各民族之间结下了 深厚的友谊,汉族朋友能真心对待少数民族,而少数民族 也能真心对待汉族人。 维吾尔族小伙阿不拉说:每次 我们来汉族朋友打工,都能快快能把工钱给我们,而且对 我们很好。
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• 民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的 一句话。事实也是如此,因为我们的国家 本来就是一个统一的多民族的大家庭。56 个民族,56种习俗,56种语言,56种文化, 把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的 天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上 没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时 尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我 们生活在新疆的各族群众,更能深深体会 到各民族一家人的亲情。
九年级(2)班主题团会 1
光 荣 啊中
国 共 青 团
• 我们是五月的花海, 用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳, 用生命点燃未来. "五四"的火炬, 唤起了民族的觉醒. 壮丽的事业, 激励着我们继往开来. 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团. 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界.
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民族团结小故事
• 新疆哈萨克族爱心妈妈--丽达常年帮扶各族贫困孩子。 8月9号,布尔津县第三小学二年级学生明梅像往常一样,来 到哈萨克族阿姨丽达家中做作业,没想到丽达阿姨不仅为她 准备了生日蛋糕,还请来左邻右舍的小朋友,为她庆祝生日。 明梅的妈妈五年前离家出走,一家五口靠父亲捡破烂维生。 一次偶然的机会,丽达听说了小明梅的情况,就经常给她买 衣服、买零食、洗头洗澡、检查作业,每个月还要给她20元 零用钱。小明梅:“今天我特别高兴,我好久没吃过蛋糕了, 我真想叫阿姨一声妈妈。” 丽达下岗后从街头摆小摊开 始做起,现在经营一家民族工艺品商店。2003年,丽达联 合其他姐妹一百多人共同创办了布尔津县“爱心妈妈”协会, 5年来,爱心妈妈们已先后帮扶了20多名各民族贫困孤残儿 童和困难群众,累计捐款捐物达十多万元。丽达:“我是个 下岗工人,当时有好多人帮助过我,要不是他们的话,我就 不会有今天的好日子,现在我有能力了,有条件了,所以我 帮助别人。我们民族汉族都是一家人,大家只有团结了,我 们老百姓的日子才会一天比一天好。”
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新疆的少数民族
• 新疆共有47个民族成份,其中世居民族有13个。 各民族中,维吾尔族897.67万人,占总人口的 45.73%;汉族780.25万人,占39.75%;哈萨克 族138.16万人,占7.04%;回族87.63万人,占 4.46%;柯尔克孜族17.12万人,占0.87%;蒙古 族16.96万人,占0.86%;塔吉克族4.35万人,锡 伯族4.08万人,满族2.41万人,乌孜别克族1.42 万人,俄罗斯族1.13万人,达斡尔族0.67万人, 塔塔尔族0.47万人,其他少数民族共10.79万人。
小游戏
游戏规则 分三个大组,每组派两名代表,猜一猜
下列图片中的物是哪个民族的,以车轮 战的方式进行,答对加一分,答错由下一 组组队员继续,若没有人答出,都不加分。 游戏惩罚
本次团课的观后感将从失败的两组中随 机挑选人来完成。
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• 我们多么幸运,因为出生在这样 一个繁荣富足和平美好的时代; 我们多么幸运,因为和许许多多 不同的民族生活在一起,感受着 不同的文化,创造着共同的未来!
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• 以四人小组为 单位,拟出一 条民族团结标语
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• 民族团结,是维系中华各民族人民共 同生活的精神纽带;民族团结,是支 撑中华民族生存发展的精神支柱;民 族团结,是推动中华民族共同走向繁 荣强大的精神动力;民族团结,是中 华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团 结一家亲,让我们共同建设美好的家 园!
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民族团结小故事
• 22团11连职工马俊芳的小麦地里,9名维吾尔族男性民工 拿着坎土曼,挥汗如雨地平着毛渠埂子。随着该团3.4万 亩小麦丰收在望,该团的小麦承包抓紧时间做好夏收前的 准备工作。 在该团雇维吾尔族民工打工是司空见惯的 事,到秋收季节来该团打工的少数民族多达几千人。原因 很多,一是该团周围居住着很多包括汉族人在内的维吾尔 族、回族、蒙古族组成的和静县、焉耆县乡、村的各族群 众;二是该团经常与地方的少数民族联络,互相交流感情, 相互学习在农业种植上的新技术;三是每年从春播、田管 到秋收都有很多地方的少数民族来到该团支援团场的农业 建设;四是长期各民族的共同交往,让各民族之间结下了 深厚的友谊,汉族朋友能真心对待少数民族,而少数民族 也能真心对待汉族人。 维吾尔族小伙阿不拉说:每次 我们来汉族朋友打工,都能快快能把工钱给我们,而且对 我们很好。
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• 民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的 一句话。事实也是如此,因为我们的国家 本来就是一个统一的多民族的大家庭。56 个民族,56种习俗,56种语言,56种文化, 把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的 天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上 没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时 尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我 们生活在新疆的各族群众,更能深深体会 到各民族一家人的亲情。
九年级(2)班主题团会 1
光 荣 啊中
国 共 青 团
• 我们是五月的花海, 用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳, 用生命点燃未来. "五四"的火炬, 唤起了民族的觉醒. 壮丽的事业, 激励着我们继往开来. 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团. 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界.
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民族团结小故事
• 新疆哈萨克族爱心妈妈--丽达常年帮扶各族贫困孩子。 8月9号,布尔津县第三小学二年级学生明梅像往常一样,来 到哈萨克族阿姨丽达家中做作业,没想到丽达阿姨不仅为她 准备了生日蛋糕,还请来左邻右舍的小朋友,为她庆祝生日。 明梅的妈妈五年前离家出走,一家五口靠父亲捡破烂维生。 一次偶然的机会,丽达听说了小明梅的情况,就经常给她买 衣服、买零食、洗头洗澡、检查作业,每个月还要给她20元 零用钱。小明梅:“今天我特别高兴,我好久没吃过蛋糕了, 我真想叫阿姨一声妈妈。” 丽达下岗后从街头摆小摊开 始做起,现在经营一家民族工艺品商店。2003年,丽达联 合其他姐妹一百多人共同创办了布尔津县“爱心妈妈”协会, 5年来,爱心妈妈们已先后帮扶了20多名各民族贫困孤残儿 童和困难群众,累计捐款捐物达十多万元。丽达:“我是个 下岗工人,当时有好多人帮助过我,要不是他们的话,我就 不会有今天的好日子,现在我有能力了,有条件了,所以我 帮助别人。我们民族汉族都是一家人,大家只有团结了,我 们老百姓的日子才会一天比一天好。”
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新疆的少数民族
• 新疆共有47个民族成份,其中世居民族有13个。 各民族中,维吾尔族897.67万人,占总人口的 45.73%;汉族780.25万人,占39.75%;哈萨克 族138.16万人,占7.04%;回族87.63万人,占 4.46%;柯尔克孜族17.12万人,占0.87%;蒙古 族16.96万人,占0.86%;塔吉克族4.35万人,锡 伯族4.08万人,满族2.41万人,乌孜别克族1.42 万人,俄罗斯族1.13万人,达斡尔族0.67万人, 塔塔尔族0.47万人,其他少数民族共10.79万人。