副词、介词、连词
现代汉语基础知识—词类
现代汉语基础知识—词类汉语的词可以分为12类。
名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词，副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。
名词：表示人和事物的名称的实词。
如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。
表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。
表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
表示方位的叫做"方位名词"，如"上下左右前后中东西南北前面后边东边南面中间"等。
动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
有的动词表示一般的动作，如：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。
有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
"是有"也是动词，跟动词的用法一样。
形容词：形容词表示事物的形状、样式、性质等，如"多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶"。
数词：数词是表示事物数目的词。
如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。
词性---虚词--副、连、介
如，尚且…何况…只有…才…
2、连词只有关联作用，没有修饰作用，不作句子成分。
三、课堂小结
在不同的语言环境中，词性是可能会发生变化的。因此，我们应该特别注意到句子中去辨别词性。
四、课堂检测
课后自评：
教学重点：初步辨别副词、连词、介词
教学难点：初步辨别副词、连词、介词
教学过程：
一、导入
虚词----没有完整的词汇意义,不能独立充当句子成分，但有语法意义或功能意义的词。
虚词的分类：
•1副词2介词
•3连词4助词
•5叹词6拟声词
二、深入探究
（一）副词
定义-----是限制、修饰动词、形容词，表程度、范围、时间等意义的词。
分类：
1、表程度很更太极顶十分非常至少起码略
2、表范围都总共净只仅仅光单单一概统统
6、表目的、原因：为为了为着因由
语法功能：介词不单用，只能与名、代词组成介宾短语。
介宾短语主要作状语。
（三）连词
定义----用来连接词语、分句或句子表示某种逻辑关系的词。
分类：
1、连接词或短语：和跟同与及以及
2、连接分句：不但不论因为由于宁可不过否则可见于是
3、连接词、句子：并并且而以及或者或是
语法特点：
3、表时间已曾刚才早已正将便常一向从来
4、表频率又再再三还屡次重新
5、表状态大力大肆亲自特意连忙悄悄匆匆公然
6、表语气难道究竟简直可却幸而也许其实索性
7、表肯定、否定必必须准的确不没未勿别
语法功能：
1、修饰动、形，不修饰名词。
2、都能作状语。
（二）介词
定义。
词性（三）副词、连词、介词主备人：
副词介词连词
分句）
• 3不但、不仅、虽然、但是、然而、如果、 与其、因为、所以（主要连接复句中的分句）
找出下列句子中的副词
• 1 只这几家商店开始营业。 • 2用了恰好五百元。 • 3忽然进来好几个。 • 4光书就有十箱。 • 5春天很快就到了。 • 6他十五岁就去了延安。 • 7他猛然想起了一件重要的事情。 • 8也许是我看错了。
• 1他把书递了过来。 • 2向我点了点头。 • 3去学校往东边走。 • 4每天早晨他都沿河边跑步。 • 5从昨天开始他就没来上班了。 • 6这天气比前几天热多了。
副词的分类及常用词举例
• 表示程度：很、最、挺、非常、十分、格 外、更加、稍微、几乎、尤其
• 表示范围：都、总、统统、仅、只、一律
• 表示时间、频率：已经、曾经、刚刚、正 在、立刻、顿时、来
• 表示处所：处处、四处、随处、到处
• 表示情态、方式：大肆、特意、亲自、连 忙、悄悄
• 表示语气：难道、究竟、偏偏、难怪、反 正、何必
给、替、向、同
例句解析 • 我[按要求][在晚上][用车子] • 方式 时间 工具 • [把行李][给他]送 <到车站>。 • 受事 对象 处所
需要注意的几个问题
• 1“对和对于”常见的毛病： • 主体客体位置颠倒 • 科学著作，对我们这些粗通文字的
人是看不懂的。
• 这种不文明、不礼貌的行为，对于 具有文化教养的人是不能容忍的。
需要注意的几个问题
• 2 介词“在”
• “在”经常跟由方位词“上、中、下” 等构成的方位短语构成介词短语。
• 如： • （1）在老师的指导下，周亮进步很快。 • （2）在思考的基础上，才能有所创新。 • （3）在紧急建设中，我们一定要审时
副词介词连词知识点总结
副词介词连词知识点总结一、副词副词是修饰动词、形容词、其他副词或全句的词语。
它可以表示时间、地点、原因、结果、程度等不同的概念，起到状语的作用。
副词的作用是使句子更加生动、形象以及增加语气的表达。
1、副词的分类副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、频率副词等不同的类型。
- 时间副词表示动作的时间，例如：now, then, soon, today, etc.- 地点副词表示动作的地点，例如：here, there, outside, nearby, etc.- 方式副词表示动作的方式，例如：slowly, gently, carefully, etc.- 程度副词表示动作的程度，例如：very, quite, too, extremely, etc.- 频率副词表示动作的频率，例如：always, sometimes, often, never, etc.2、副词的用法副词可以用来修饰动词、形容词或其他副词。
它常常会放在这些词语的前面，以起到修饰的作用。
例如：- She runs quickly.（副词quickly修饰动词runs）- He is very tall.（副词very修饰形容词tall）- They speak English fluently.（副词fluently修饰动词speak）3、副词的位置副词的位置是灵活多样的。
它可以放在句子的开头、中间或结尾，但通常放在动词之前，例如：- I often go to the park.（副词often放在动词go之前）- She sings beautifully.（副词beautifully放在动词sings之前）4、副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级形式与形容词类似。
一般情况下是在词尾加上-er和-est，或者在前面加上more和most。
例如：- slowly（原级）- more slowly（比较级）- most slowly（最高级）5、副词的常用错误在使用副词的时候，往往会出现一些常见的错误，例如将形容词误用为副词，副词性词语拼写错误等。
高考英语--介词、连词、形容词与副词
④during着重说明“什么时候”，既可表示一段时间，又可表示这段时间内的某个点。
I woke up twice during the night.
⑤in 表示一段时间，着重说明“（要）多久”（how soon）。
The supper will be ready in an hour.
They did nothing but(except) wait.
他们除了等待，无事可做。
He wanted nothing but(except) to stay there.
他只想留在那里。
（4）except for 是复合介词，不表示同类词语之间的关系，用于表示对主要部分的肯定和对局部的否定，常译为“只是”。except that与except for 同义，但后面需接一个从句。
①after接一段时间，只能用于过去时，接一点时间，可以用于将来时。
He came back after three days.
3天后他回来了。
He will come here after four（May 6th）.
4点（5月6日）后他要来这里。
②in 接一段时间，用于将来时。
on Sunday 在星期天
on May 2 在5月2日
on Friday morning 在星期五的上午
on Christmas afternoon 在圣诞节的下午
on the morning of June 9 6月9日上午
③in与星期、月、季、年、年代和世纪等表示较长时间的词连用。
（三）关于nothing but后面接动词不定式是带to，还是省去to，下面的一句话可帮你巧记。
中学语文基础语法副词、介词、连词
假设关系连词：若、如果、若是、假如、只要、除非、 假使、倘若、即使、假若、要是、譬如等。
比较关系连词：像、好比、如同、似乎、等于；不如、 不及；与其…不如、若…则、虽然…可是等。 让步关系连词：虽然、固然、尽管、纵然、即使等。 递进关系连词：不但、不仅、而且、何况、并、且等。 条件关系连词：才、如果不、就、便、即、任、任凭、 无论、不管
介词：（七下21页）
1、概念：
介词是虚词的一种，它不能单独使用，必须放 在名词（名词短语）或代词前，组成介宾短语做 谓语的状语或补语。
看下面的例子： 从 自从 自打 在 趁 趁着
当着 于 由 沿着 随着 赶 临近
表示时间的
从 自……到 朝 向 在 沿着 顺着 往 打……来
表示地点的
按 按照 依照 依着 本着 经过、经 通过 根据 据 凭 凭着 用 拿 靠 照着
叹词
虚词：
不能独立 充当句子 成分；除 了叹词和 个别副词， 一般不能 独立成句。
副词：(七下8页 )
1、概念：修饰限制动词或形容词，表示它们的程度、范 围、时间等意义的词。
2、种类：
（1）程度副词：很、最、非常、十分、格外、分外 、更加
越、稍微、几乎
（2）范围副词：都、总、总共、统统、只、仅仅、单 、一齐、一 概、一律、单单……
词，是语言里最小的、可以自 由运用的单位。
例：
山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、 人民、奥林匹克、中华人民共和国……
叹 拟声
助
名
动
词
形的
分
类
词
数
连
量
介副 代
实词：
意义较实 在，能独 立充当句 子成分； 加上一定 的语气语 调，一般 可独立成 句。
形容词、副词、连词与介词的用法
形容词与副词，连词与介词的用法一.语法小结：形容词的用法：（一）形容词在句中的用法：1.定语： I have to look after the sick boy.2.表语： Don’ t feel bad . Everything will be all right.以 a 开头的形容词asleep , alone , alive , awake , afraid , alike , ashamed , aware，以及content , unable , sure , sorry 等常用作表语， ill , well 等表示身体健康状况时，只作表语。
作定语时要用 sick 与 healthy.3. 宾补： Who left the door open ?I found him asleep.4.状语： He spent seven days in the wind and snow , cold and hungry. （表示动作发生的情况或方式）Crusoe stared at the footprint , full of fear.（表示动作发生的原因）5.作独立成分： Strange to say , he did pass the exam after all. 说也奇怪，他到底还是通过考试了。
（二）形容词修饰名词的顺序：1.多个形容词修饰名词的顺序：当几个表示不同种类的形容词同时修饰一个名词时，它的顺序是：限定词冠词 +代词 /名词所有格 /序数词 /基数词 +类别+名词中心词描绘 /大小 /新旧 /颜色 /类别表示限定的词：（1）放在冠词前的形容词有： all , both , such（2）冠词、指示代词、物主代词、不定代词有： a , the , this , that , my , his , some , every ,each , etc.（3）序数词放在基数词的前面： the first one （第一）， the second half（下半场）表示类别的词：表示内在性质的词要放在表示状态的词前。
虚词中的“副词”详解
虚词包括副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、
叹词。
虚词之副词介绍
副词
(1)副词的意义和种类
副词常限制、修饰动词和形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义。
例如:
表示程度:很、最、极、挺、太、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越发、有
点儿、稍、稍微、略微、几乎、过于、尤其。
表示范围:都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、净、光、一齐、一概、一律、单单、就。
表示时间、频率:已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、在、正在、将、将要、就、就要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、
时常、时时、往往、渐渐、早晚、终于、一向、向来、从来、总是、始终、永、赶紧、仍然、还是、屡次、依然、重新、还、再、再三、偶尔。
表示处所:处处、到处、四处、随处
表示肯定否定:必、必须、必定、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、是否、不必、
不用(甭)、不曾。
表示情态、方式:大肆、肆意、特意、亲自、猛然、忽然、公然、连忙、赶紧、悄悄、暗暗、
大力、稳步、阔步、单独、亲自
表示语气:难道、岂、究竟、偏偏、索性、简直、就、可、也许、难怪、大约、幸亏、反倒、
反正、果然、居然、竟然、何尝、何
必、明明、恰恰、未免、只好、不妨。
(2)副词的语法特征
①副词都能作状语。
有一些副词既可以用来修饰谓语，也可以用来修饰名词性成分。
②副词一般不能单说，只有“不、没有、也许、有点儿、当然、马上、何必、刚好、刚刚、的确”等在省略句中可以单说。
③部分副词能兼有关联作用。
有单用的，有成对使用的，例如:“打得赢就打”“越说越快”“又
说又笑”。
形容词副词介词连词讲解
5．形容词副词形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。
通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。
1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。
例如：hot 热的。
2)叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。
这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。
大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如：afraid 害怕的，alike，alive，alone，asleep，awake。
（错）She is an afraid girl.（对）The girl is afraid.3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。
但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：something nice以-ly结尾的形容词1）大部分形容词加-ly可构成副词。
但friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherlysisterly, motherly, fatherly 等仍为形容词。
2）有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。
daily，weekly，monthly，yearly，early The Times is a daily paper.The Times is published daily.带有数字的复合形容词当复合形容词用连字号连接时，其中的名词用单数形式。
主要有两种结构：1) 数词+名词。
a three-hour flight 一次三小时的飞行a five-hundred-word letter 一封五百字的信2) 数词+名词+形容词。
a three-year-old boy 一个三岁的男孩＊多个形容词修饰名词的顺序＊多个形容词修饰名词时，其顺序为：限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词限定词+数量词（序数词在前，基数词在后）+性状形容词+大小、长短、高低等形体+those + three + beautiful + large + square新旧+颜色+国籍+材料+名词old + brown + wood + table1）Tony is going camping with __c_ boys.A.little two otherB. two little otherC.two other littleD.little other two2) One day they crossed the __a__bridge behind the palace.A. old Chinese stoneB. Chinese old stoneC. old stone ChineseD. Chinese stone old 副词及其基本用法副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
（一）1、名词名词(Nouns）是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2、代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能，动词可分为四类。
4、形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5、冠词的定义冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
（二）1、名词，人或事物的名称3、代词，代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3、动词，动作或状态4、数词，表示数目或顺序（比如序数词，5th就是表示顺序）5、形容词，人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6、副词，动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词，表示名词的泛指或特指8、介词，表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词，代词或其他名词性结构）9、连词，连接词与词，短语与短语，句子与句子10、感叹词，表示说话时的感情或语气（三）1、adj. / a. 形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2、adv. / ad. 副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3、prep. 介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4、conj. 连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5、num. 数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6、int. 感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt. 及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi. 不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n. 名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron. 代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11、art = 冠词，article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类：1．名词：表示人、物或地方等，如：John，teacher；table，pen；London；beauty．2．代词：用来代替名词，以避免重复某个名词，如：I，you，it，that，those，them．3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词，如：good（man），white （paper），every（book），much（water），（John is）hon－est，（He seems）lazy．被修饰或限制的名词，叫做主体词（head-word）。
形容词、副词、连词和介词的用法(高中二年级英语)
形容词和副词，连词和介词的用法一. 语法小结：形容词的用法：〔一〕形容词在句中的用法：1. 定语：I have to look after the sick boy.2. 表语：Don’t feel bad . Everything will be all right.以a开头的形容词asleep , alone , alive , awake , afraid , alike , ashamed , aware ，以及content , unable , sure , sorry 等常用作表语，ill , well 等表示身体安康状况时，只作表语。
作定语时要用sick 和healthy.3. 宾补：Who left the door open ? I found him asleep.4. 状语：He spent seven days in the wind and snow , cold and hungry. 〔表示动作发生的情况或方式〕Crusoe stared at the footprint , full of fear. 〔表示动作发生的原因〕5. 作独立成分：Strange to say , he did pass the exam after all. 说也奇怪，他到底还是通过考试了。
〔二〕形容词修饰名词的顺序：1. 多个形容词修饰名词的顺序：当几个表示不同种类的形容词同时修饰一个名词时，它的顺序是：限定词冠词+代词/名词所有格/序数词/基数词类别+名词中心词描绘/大小/新旧/颜色/类别表示限定的词：〔1〕放在冠词前的形容词有：all , both , such〔2〕冠词、指示代词、物主代词、不定代词有：a , the , this , that , my , his , some , every , each , etc.〔3〕序数词放在基数词的前面：the first one〔第一〕，the second half〔下半场〕表示类别的词：表示内在性质的词要放在表示状态的词前。
各种有用的连词-介词-副词
学英文的轨迹是这样的。
先什么都不会，能写出来就不错；后来会点词就拼命装X 结果不得要领；后来知道简洁为好，能表达出意思就够，最NB的就是知道什么时候用什么词，对词义的差别掌握的很透彻，句式很多样，native speaker能很自然的看懂并欣赏。
这一级别需要很长时间练就，我估计一般老外都不见得那么熟练地驾驭词汇。
连词篇：（介词，副词）Firstly: previously, beforehand, foremost, initially, originally, formerly, princip ally, mainly, essentially, basically, generally, commonly, universally, on the w hole, fundamentally, to begin with, to start with, first of all, at the outset…Then: subsequently, afterward, thereafter, after that, succeeding (adj.), seco ndarily, what is more, furthermore (further more)…Lastly:ultimately, eventually, in conclusion, to conclude, as a final point, las t of all, last but not least, finally…Too: as well (句末), in addition, besides, moreover, additionally, to boot, exc essively, also…And: plus, as well as, along with, in addition, bonus, with…+Or: otherwise, if not, before, or else…So(adv): therefore, thus, consequently, accordingly, as a result, for that rea son, hence, that’s whyBecause: as, due to, since, as to, in that, for the reason that, for, now tha t…But:however, moreover, nevertheless, nonetheless, on the contrary, on the other hand, 让步although, even thought, though, even if, while, as, despite t he fact that…Only: just, merely, barely, singly, solely, rarely…Without:excluding,Very: extremely, acutely, decidedly, deeply, exceedingly, greatly, highly, unco mmonly, profoundly, unusually…Actually: as a matter of fact, indeed, in fact, in point of fact, in reality, in truth, literally, truly …形容词/副词Important: essential, significant, vital, crucial, profound, play a pushing rol e,indispensable, requisite, critical, fundamental, primary, elementary, underlyin g, rudimentary, basically, necessary…-附加-傻句替换：I think that A is more important than B. (这是经典大傻句！以下句中的'important'可随意替换同义词）1. A is important to B.2. A plays an/a important role to B.3. A is of(great\enormous\significant\awesome) to B.4. B can not(live\developed\grow\survive\achieve) without A.5. A means(a lot\a great deal\much) to B.6. The importance of A (to B) can never be(exaggerated\denied\ignored\ doubted).7. A is everything/the whole world to B.8. B is fundamental on A.9. A matters/counts to B.10. Nothing is more crucial to B than A.11. A is to B what the(foundation is to a skyscraper\water is to fish\the heart is to a human)Big: gigantic, massive, colossal, enormous, immense, gargantuan, tremendou s, titanic, giant, vast, large, huge, monster, bulky,->many: numerous, myriad, infinite,->forever (adv): infinity, eternal, timeless, everlasting，undying, endless, chan geless, perpetually…Small: minimum, diminutive, minute, petite, wee, undersized, teeny, tiny, litt le, petite（女子身高娇小）Good: marvelous, fabulous, gorgeous, spectacular, outstanding, distinguished, remarkable, superb, incredible, unbelievable, out of this world, magnificent, charming, stunning, fantastic, terrific, excellent, great, wonderful, amazing, a wesomeBad: awful, terrible, dreadful, defective, faulty, imperfect, inadequate, poor, substandard, unsatisfactory, harmful, damaging, deleterious, detrimental, hurtf ul, ruinous, unhealthy, evil, immoral…Clever: brilliant, knowledgeable, intellectual, intelligent, excellent, bright, sma rtHappy: delightful, delectable, elated, glad, overjoyed, pleased, jubilant, merr y, joyful,Beautiful: charming, charismatic, attractive, gorgeous, pretty, endearing, sw eet, adorable, eye-catching, handsome, hot, cute, good-looking, lovable, enga ging…Fast：swift, quick, rapid, speedy, hasty, nippy, like lightning,+hurry (v): hustle, rush, make haste, tear, step on it, dash, get a move on, step on it, scoot.Easy: simple, effortless, no trouble, painless, plain sailing, uncomplicated, un demanding, unproblematic, a piece of cake (informal), child’s play (informa l),…Clear: obvious, apparent, blatant, comprehensible, conspicuous, distinct, evid ent, manifest, palpable, plain, pronounced, recognizable, transparent, intelligib le, lucid, plain, understandable, uninvolved, simple, …Direct: bald, basic, frank, naked, plain, sincere, stark, straightforward, candi d, forthright, outspoken….Difficult: hard, tricky, complicated, complex, intricate, involved, knotty, perpl exing, puzzling, thorny…Angry: annoyed, cross, displeased, enraged, exasperated, incensed, infuriate d, irate, mad (informal), livid (informal), berserk, outraged, resentful... Dangerous: perilous, breakneck, chancy (informal), hazardous, insecure, pre carious, risky, unsafe, vulnerable动词Think(that): hold the (opinion/ belief/ position/stand point/idea) that, assum e, believe, deem, reckon, argue, maintain, suppose, conceive, insist, be convi nced, to my knowledge, personally, from my personal perspective, as far as I am concerned, from my point of view, from my angle, consider, conceive, perspective...Show: convey, reveal, express, corroborate, justify, imply, verify, clarify, sign ify, exemplify, illuminate, substantiate, demonstrate, elucidate, denote, charac terized as, instruct, display, disclose, indicate, means, explain, give an/a exa mple (reason, explanation) of, bear out, point o ut, point toward…Know:realize, comprehend, identify, distinguish, discern, notice, perceive, re cognize, see, understand, figure out, be acquainted with, be familiar with, Get:acquire, attain, acquire, achieve, obtain, gain “学习” 不用learn Suggest: have a proposal in,Increase: magnify, expand, proliferate, mushroom, improve, enhance, advan ce…Impress: affect, inspire, engrave on, imprint of,Influence: impact, affect, guide, sway,Stop: halt, cease, conclude, desist, end, pause, put an end to, quit, refrain, shut down, terminate…Mak e: create, assemble, built, construct, form, manufacture; fore, cause, co mpel, constrain, drive, impel, induce, oblige, prevail, upon, require…Give: present, award, contribute, deliver, donate, grant, hand over, hand ou t, provide, supplyBreak：separate, burst, crack, destroy, disintegrate, fracture, fragment, shatt er, smash, snapDestroy: ruin, raze, annihilate, crush, demolish, devastate, eradicate, shatter, wipe out, wreck, obliterate, weaken, undermine…Happen: occur, come about, come to pass, develop, result, take place, tran spire名词Problem: issue, question, case, trouble, difficulty, dilemma.Meeting:conference, discussion, assembly, conclave, congress, convention, g athering session, assignation, encounter, confrontation, argument, controvers y…Study: learning, application, lessons, reading, research, school work, examin ation, analysis, consideration, contemplation, inspection, investigation, knowle dge,scholarship…Advantage: benefit, dominance, p recedence, profit, superiority, merit…Disadvantage: shortcoming, weakness, inconvenience, drawback, deficiency, flaw, handicap (also v. 妨碍), downside, limitation.Life: existence, conduct, life style, way of life[文档可能无法思考全面，请浏览后下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意!]。
中学语文基础语法副词、介词、连词
3、副词的语法特征： 常做句子的状语 这个人很热心。 今年夏天十分热。 今年很多人没有穿夏衣，就度过了这个季节。
看下面的例子： 我【从家里】来。 我们【在老师的家里】【静静地】听课。 雷锋【从旧社会】走过来，自然知道苦难是怎么一回事。 【在上大学期间】，她就学完了古代汉语的研究生课程。 小王【把老师】交给他的书全部都借给了他的小弟弟。 小王【被蜜蜂】蛰了。
1、概念：修饰限制动词或形容词，表示它们的程度、范 围、时间等意义的词。
2、种类：
（1）程度副词：很、最、非常、十分、格外、分外 、更加
越、稍微、几乎
（2）范围副词：都、总、总共、统统、只、仅仅、单 、一齐、一 概、一律、单单……
（3）频率副词：已 已经、曾、曾经、刚、刚刚、正、正在、将、 将要、渐渐、屡次。
★副词经常用在动词、形容词前面， 表示程度、范围、时间、否定、语 气、频率等。
★介词经常用在名词、代词或名词 短语前面，组成介宾短语，起修饰 和补充说明的作用。
★连词起连接作用，常用来连接词、 短语和句子。
谢谢大家聆听学习！
表示依据的
因、由于、为、 为了 为着 缘于
表示目的、原因的
对、对于、关、关于、替 同、与、跟、和、给、叫 让、将、管、被、把、让
表示对象的
比、比照 除了
表示比较的 表示排除的
2、介词的种类：
表示时间、地点、方式、依据、原因对象、比较、排除的。
3、语法功能：作谓语的状语或补语。 看下面的例子：
（1）同学们【在阅览室】看书。
（2）老师【同他】谈话。 （3）我们必须【按客观规律】办事。 作谓语的状语
副词介词连词
副词副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。
表程度的：很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于表范围的：都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律表时间、频率的：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一向、向来、从来、总是、始终，永、永远、赶紧表肯定否定的：必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用（甭）、不妨表语气的：难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、恰恰、未免、只好介词一般用在名词，代词或名词性质的短语前面，和这些词合起来组成介词结构，以表示所处、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等的词。
介词的分类编辑（1）表示时间、处所：从自自从于打到往在当朝向顺着沿着随着（2）表示方式：按照按照依依照本着经过通过根据以凭（3）表示目的：为为了为着（4）表示原因：因由于因为只有（5）表示对象、范围：对对于把向跟与同给关于（6）表示排除：除除了除去除非（7）表示被动：被叫让给使才（8）表示比较：比和与同连词连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。
连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系。
并列关系连词：和、跟、与、既、同、及、而、况、况且、何况、乃至等。
承接关系连词：则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此外、像、如、一般、比方、接着等。
转折关系连词：却、虽然、但是、然而、而、偏偏、只是、不过、至于、致、不料、岂知等。
因果关系连词：原来、因为、由于、以便、因此、所以、是故、以致等。
选择关系连词：或、或者、还是、亦、非…即、不是…就是等。
语文副词介词连词助词的区别
语文副词介词连词助词的区别嘿，朋友们！咱今儿来唠唠语文里副词、介词、连词和助词的区别。
这可有意思啦，就像咱生活里不同的角色一样。
你看那副词啊，就像是个特别爱强调的家伙。
它呀，总是在动词或者形容词前面晃悠，给这些词加点特别的味道。
比如说“飞快地跑”，“非常漂亮”，这里的“飞快地”和“非常”就是副词啦，它们让“跑”和“漂亮”变得更生动、更具体。
副词就像调料，能让语言这道菜变得更有滋味呢！再说说介词，它就像个介绍人似的。
它总是把名词或者代词介绍给别的词，建立起一种关系。
像“在桌子上”“从北京来”，这里的“在”和“从”就是介词啦。
介词让词语之间有了联系，就像人与人之间的联系一样重要。
那连词呢，就像个和事佬。
它把句子里的各个部分连接起来，让它们和谐共处。
比如“我和你”“不但……而且……”，“和”“不但……而且……”就是连词呀。
它让语言变得更通顺、更有条理，就像把散落的珠子串成漂亮的项链。
最后讲讲助词，它呀，就像个小跟班。
它常常在句子里起到一些辅助的作用，让句子的结构更完整。
像“的”“地”“得”，还有“着”“了”“过”，这些都是助词呢。
助词虽然不起眼，但少了它还真不行呢！咱来举个例子感受感受。
“他快乐地唱着歌”，这里“快乐地”就是副词，强调唱歌的状态；“着”就是助词，表示正在进行的动作。
再看“他在舞台上唱歌”，“在”就是介词啦。
哎呀呀，这副词、介词、连词和助词，它们虽然各有各的特点，但都在语文的大舞台上发挥着重要的作用呢！它们就像一个团队里的不同成员，各自分工又相互配合，才能让我们的语言变得丰富多彩。
咱平时说话、写文章，可都离不开它们呀！要是用错了，那可就闹笑话啦。
就像做菜放错了调料，味道就不对啦。
所以咱可得好好琢磨琢磨它们的用法，让我们的语言更准确、更生动。
总之，副词、介词、连词和助词，它们都是语文世界里的宝贝呀！咱得好好珍惜它们，和它们做好朋友，让我们的语言变得更美妙！。
副词连词介词
[注意]：
"和、跟、同、与"有的分工："和"常作连 词，"同"常作介词，"跟"口语中使用，"与" 书面语中使用。
例如： [1]我国同美国和日本等国情不同。 [2]你别跟我来这一套。 [3]酒与文学(文章标然没有详尽、具体的描写，但 从孔子和其它人的对话中，却生 动地显现出了孔子及其一些弟子 的形象。
根据结构和语境、意义判别。如：
他在家里住吗？ 他在家吗？
他比我干劲大。 他和我比干劲。
他给我买书。
他给我一本书。
有些介词与动词兼类。有：在、给、叫、用、拿、 比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。怎么
区别？ A.介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有 别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词 作谓语，那它就是动词。 如：明天我在学校等你。 明天我在家。 他在看书。
2
主语谓语宾语
状语定语补语
小王出生在一个富有的商人家里。 （补语）
请请把把在在这这段段文文字字中中的的副副词词找找出出来来。。
雅雅颂颂中中也也很很有有一一些些挺挺出出色色的的篇篇 章章，，一一般般说说来来艺艺术术价价值值的的确确极极其其不不 如如国国风风。。小小雅雅中中偶偶尔尔有有一一些些士士大大夫夫 大抱肆怨抱或怨讽或刺讽王刺室王的室诗的，诗但，他但们他毕们竟 毕缺竟少缺人少民人所民受所的受切的肤切之肤痛之，痛因，而因揭 而露揭社露会社现会实现必实定必缺定乏缺深乏度深。度。
C．如果是介词，它前面可以加上某些副词状语，而 连词之前则不行。也就是连词前面不能有修饰语，介 词可以。
如：[1]弟弟跟妹妹都走了。
→弟弟老跟妹妹都走了。 （x）
汉语中的副、介、连词
汉语中的副词一.副词的意义和种类副词常限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义。
表示程度：很、非常、极、十分、最、顶、太、更、挺、极其、格外、分外、更加、越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、几乎、过于、尤其表示范围：都、全、总、总共、共、统统、仅仅、只、光、净、一概、一律、一齐、单、单单表示时间、频率：已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在、马上、立刻、、渐渐、早晚、从来、终于、一向、向来、从来、总是、始终、往往、永、赶紧、仍然、还是、屡次、依然、重新、还、再、再三、偶尔、顿时、终于、常、常常、时常、时时表示处所：到处、处处、随处、四处表示肯定、否定：不、没、没有、不用（甭）、必、必须、必定、准、的确、未、别、莫、勿、是否、不必、不曾表示情态、方式：忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意、悄悄、连忙、赶紧、暗暗表示语气：难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟、幸而、幸亏、偏偏、明明、恰恰、未免、只好、不妨、索性、简直、就、可、难怪、反倒、何尝、何必1、同一小类的副词，语义和用法不一定都相同，有的差别还相当大。
所以，同类副词在用法上的差别值得注意：举例来说，“都、只”都表示范围，但是“都”表示总括全部，一般是总括它前面的词语，而“只”表示限制，限制它后面的词语的范围。
例如“中文（1）（2）（3）（4）班的同学都去了，只中文（5）班的同学没去。
”这一句的“都”所总括的对象是前面的“中文（1）（2）（3）（4）班的同学”，而“只”所限制的范围是后面的“中文（5）班的同学”。
当然，“都”在疑问句里也可限制后面的词语。
例如：在美国这么些年，你都去过哪些地方？你都点了哪些莱？即使同样是总括它前面的词语，情况也很复杂。
比如：这些书我都看过了。
（“都”总括它前面的“这些书”）这本书我们都看过了。
（“都”总括它前面的“我们”）这些书我们都看过了。
词的分类
词的分类现代汉语的词可以分为两类12种词性。
名词：表示人和事物的名称叫名词。
1.表示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南、上海、李白、白居易，王维中国”。
2.表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法”。
3.表示物质事物（无法分出个体的物质）的名称的叫做“物质名词”，如“火、水、大米”。
4.表示方位的叫做“方位名词”，如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间”等。
动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1.有的动词表示一般的动作，叫做“动作动词”，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查和认识"等。
2.有的动词表示心理活动，叫做“心理动词”，如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。
3.有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”，它们是“能、要、应、肯、敢、得（děi）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。
4.还有一些动词表示趋向，叫做“趋向动词”，如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。
5.“是”“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。
6.另外，动词还有“存现动词”、“使令动词”等。
形容词：形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。
状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。
注意：形容词前能加…很‟。
数词：数词是表示事物数目的词。
如“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。
量词：量词是表示事物或动作单位的词。
汉语的量词分为名量词和动量词。
语文副词介词连词笔记
语文副词介词连词笔记一、介词1.介词是由动词虚化而来的词类，它在句中的作用仍带有动词性质的痕迹。
它能带宾语，但不能单独进入句子结构，更不能充当谓语。
大约有“于(於、乎)、以、因、由、为、自、从、与、及”等十几个。
2.介词的语法特点:(1) 介词带宾语，有时宾语前置。
(参见第九节)(2)古代汉语中介词的宾语大多可以省略。
(“于”字的宾语不能)(3)在语法功能上，古代汉语由“因、为、与、从”等组成的介词结构一般作状语，但“于”字介宾结构表时间处所意义的还可做补语。
“以”字结构表工具方式的既可做状语，又可作补语。
3.于(於、乎) :用法有四种:(1)引进动作行为的时间、处所或动作行为所涉及的范围，组成介宾结构，作句子的补语或状语。
译为“在、从、到”或“..........方面”等。
(2)引进动作行为涉及的对象，组成介宾结构，作补语或状语，可译为“向、跟、给、对、对于”等。
(3)引进比较的对象，组成介宾结构在形容词和表心理活动的动词后面作补语，译作“比”。
(4)引进动作行为的主动者，组成介宾结构作动词的补语，译作‘‘被”。
此外: 1)介词“于”和代词“是”结合，构成介宾关系的凝固词组，在句中作状语，意思是“从此”“在这里”“在这个时候”或“在这种情况下”。
后来虚化为连词，一般用在句子的开头表承接。
2)“乎”: 用作介词，其作用与“于”或“於”基本相同，可以引进动作行为的处所、时间、对象等，译为在、比、到、向等。
乎的使用频率较低，“乎”字结构- -般只作补语，-般也不引进主动者。
二、连词是连接词、词组或句子以帮助表示两项或几项之间的语法关系或逻辑关系的虚词。
古代汉语常用的连词有(-)联合关系:可分为并列、承接、递进、选择、转折。
1并列关系:指“而、与、及、.....”’。
.2承接关系:指“乃、而、则、遂”。
3递进关系:指“况、尚、.非.....”。
4选择关系:指“抑、与其....不如孰与”。
5转折连词:指“而、然、....然”。
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• 语气副词在句子中既可以放在主语前面， 也可以放在主语后面，动词前面。例如：
水里撒一点漂白粉也许会好点=〉也许，水里撒一点漂 白粉会好点
1.4.3时间副词
• 表示时间，频率的副词。主要包括:
已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、 才、在、马上、立刻、、渐渐、早晚、从来、终于、一向、向来、从 来、总是、始终、往往、永、赶紧、仍然、还是、屡次、依然、重新、 还、再、再三、偶尔、顿时、终于、常、常常、时常、时时.
今天老师因故没有来上课 (过去和现在） “没有”只能在“能”、 没有”只能在“ 能够” “能够”、“要”、“敢” 等能源动词前。 等能源动词前 没能，没能够，没够，没敢
1.4.6情状副词
• 表示动作行为的清准格特征的副词 • 只有用来修饰动词。常用的有:忽然、猛然、 公然、特意、亲自、大肆、肆意、悄悄、 连忙、赶紧、暗暗
1.4.7关联副词
• 在词与词，句与句之间起关联作用的副词。 主要包括：也，才，再，便，就，要，还， 却，既，越。 • 关联副词虽然住在状语的位置上，但却起 到明显的关联作用，作用接近连词。例如： 他们一路又说又笑。（又……又) 他越走越觉得累。（越……越)
副词于形容词的辨析
• 副词于形容词有共同的特点，就是都可以 作状语修饰谓语性中心语。因此，有必要 对二者加以辨析。二者的区别主要在于： • 1。形容词能单独成句，而副词一般不能单 独成句。 • 2。形容词能作状语，定语，谓语；副词一 般只能作状语。
1.4.2语气副词
• 语气副词实质表示疑问，推测，转折，强 调等语气的副词。语气副词主要包括：
难道、 难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、 反正、也许、大约、大概、果然、 居然、竟然、究竟、幸而、幸亏、偏偏、明明、 居然、竟然、究竟、幸而、幸亏、偏偏、明明、 恰恰、未免、只好、不妨、索性、简直、 恰恰、未免、只好、不妨、索性、简直、就、可、 难怪、反倒、何尝、 难怪、反倒、何尝、何必。
副词的分 类
1.4.1。程度副词
• 表示程度等级等义的副词。 • 程度副词主要包括： 很、非常、极、十分、最、顶、太、更、挺、 极其、格外、分外、更加、越、越发、有 点儿、稍、稍微、略微、几乎、过于、尤 其
1.4.1程度副词的主要语法特点
• 程度副词修饰形容词，心里动词和少数述 宾词组，不能修饰一般动词。例如： +形容词：很高，太远，多么天真，十分优秀 +心里动词：很希望，格外讨厌，越发羡慕 +述宾词组：非常懂事 • 程度副词修饰形容词时，可在形容词后加 “的”转化为“的”字词组。例如: 最出色 =〉最出色的（人才)
• 时间副词修饰动词时，动词后面可以用 “着，了，过”等动态助词与之呼应。 例如：
+好几个记者已经采访过了。终于要能听见他的歌声了 。 +他仍然一如既往地照常工作和生活着。
1.4.4范围副词
• 说明事物数量的多少，范围的大小的副词。 主要包括：都、全、总、总共、共、统统、 仅仅、只、光、净、一概、一律、一齐、 单、单单、处处 • 能修饰限制名词，代词，或“数+量+名” 词组。比如：仅仅五个人就完成这个任务 （有些不能修饰限制名词，代词，或“数+量 +名”词组就是：都、全、统统、一概、一 律
了。
+带上非名词性词组，后面有起连接作的“所 以”，“因此”等连词时，他们是连词。
第三周：副词、介词与连词
08c3 班 阮恒庄 阮词实在方式，程度，事件，语气，等方 面对动词，形容词或整个句子进行修饰限 制的词。 • 例如：才、就、都、没有、到底、大概、 也许、常常、特别、一共、却……
1.2副词的功能
• 唯一语法功能的副词就是作状语。 比如：战士们已经出发了。 这个姑娘真英勇。 他今天特别高兴
1.3副词语法的特点
2)副词不受其他的修饰. 3)+个别表示范围的副词可以修饰名词或代词。 比如：很中国，很张艺谋，很小人 光他说没有用。 +有部分副词可以修饰数量词组。常见的有： 才、就、好、仅仅、大约、已经、将近 例如: 将近三十位专家 已经三年了
1.3副词语法的特点
• 部分单音节副词有重叠形式。例举如下： 白白、仅仅、常常、单单、刚刚 渐渐、暖暖、连连、略略、明明、统统、馍 馍、偏偏、切切、巧巧、久久、频频、将 将、死死、弯弯、早早、足足、独独、断 断、微微、最最。 例如：他常来你的家吗？ 他常常来你的家吗？
1.3副词的语法特点
• 1）多数副词不能单独使用，其中只有65 个 可以单独使用。 下面例举 一些：不、别、也许、或者、兴许、 大概、一定、未必、本来、必须、的确、 不比、差不多、趁早、迟早、真的、当然、 赶紧、赶快、果然、果真、怪不得、何必、 何苦、尽量、有点儿、马上、没、没有、 难怪、难免、偶尔、顺便
1.4.4范围副词
• 范围副词分为两类： 一类是表示总括，总括前面词语表示的范 围。例如：这些工作在家里都应该解决。 我们班一共有98名同学 。 一类表示限制的，限制后面词语表示的范 围。例如：它只会说英语
1.4.5否定副词
• 用来否定动作行为，活动或性质状态的副 词。 主要有：不、没、没有、不用（甭）、未、 别、莫、勿、是否、不必、不曾 。 否定副词可以修饰动词和形容词但不能修饰 全句。在对话中它们可以单说。 比如：你吃饭了没？-没有 哪怕今天他不想上课？也许
只能连接词语
和，同，跟，与，而，并 及，以及，连通。 比如： 我们的教室很大和很干净
3.3分类
• （2）从所连接成分的关系上
并列连词
比如：学生和老师 聪明而美丽
主从连词
比如：东西不会给你， 因为事情还没搞清楚
连词与介词区别
• 连词与介词有划界问题是主要是下面这些 词：和，跟，同，与，因为，由于。 连词所连接的两个或分在结构上平等的， 可以互换位置，介词不同。 因为 和 由于 +后面带上名词性词组，共同起修饰作用时， 他们是介词。比如：因为身体的原因他不能继续工作
否定副词“不”和“没有”的区别
“不”用于主观意愿，既可以 用于主观意愿， 指过去和现在， 指过去和现在，也可以指将来 “没有”用于客观陈述，限于 没有”用于客观陈述， 指过去和现在，不能只将来。 指过去和现在，不能只将来。
他这几年春节都不敢里住， 一个人跑到外面去躲责。 （过去，现在，将来） “不”可以用在所有的能 源动词的前面。 源动词的前面 不会、不要、不能、不敢、 不愿意、不乐意、不情愿、 不想要
2.2副词的语法特征
• 动词可以用“X不/没X”形式提问，很多介 词也可以 比如：你跟不跟我去？ 你今天给买给他打电话？
2.3介词的功能
作状语
作主语
作定语
作宾语
作补语
2.4介词的分类
1 2 3 4 5 6 表示间 表处所，方向 表对象 表工具 标方式 依据 从，子，自从，有，再，党，打，于，至 自从， 在，从，朝，到，向，往，冲 给，替，味，对，把，将，被，叫 用，拿，以 用，拿，通过，靠，依 依，靠，依靠，依照，照，按，按照，据
• 连词：连介词，词组和句子的词。 比如：呵，但是，所以。 • 本身没有具体的词汇意义。只表示所连接 的词语/句子间的某种关系。
3.2语法特点
• 不能独立使用，不能单独回答问题 • 不能充当句子成分 • 在句子中只起连接作用。
3.3分类
• （1）从所能连接的语言单位 只能连接分句， 句子，段落
但是，于是，总之 -出现在前面的句子：但 是，与其，因为，如果 -只出现在后面的句子： 二姐，不如，所以，就
2.2介词的语法特征
• 不能单说，不能单独充当主语，谓语等成 分。比如：咱俩比=〉咱俩比书法 我们从=〉我们从学校 • 介词总要带上其他词语一起使用动词可以 单独使用。 比如：学生对老师很尊敬（名词） 关于怎样学好汉语，阿里谈了自己的经验 （动词短语） • 介词不能重叠使用
2.2介词的语法特征
• 介词不能家“了，着，过”等动态助词。 有些个别的介词：朝着、向着、对着、除 了、为了 • ==〉这些词中的“了”“着”不表示任何 意义，他们不是动态助词而是介词本身固 有的构成成分。 比如：这个人一直跟着我们 他朝着这个方向跑去
2.4介词的分类
7 8 9 10 11 12 13 原因， 原因，目的 比较 排除 协同 距离 经由 关涉 为，为了，因为，由于 为了，因为， 比，跟，比较 除，除了 和，同，跟，与，连，随 离，距，距离 经过，通过，梅，顺 关于，对于，作为，之余，就
3。连词
概括，定义 语法特点 分类
3.1概括
2。介词
定义
特点
功能
分类
2.1概括，定义
• 是虚词的一种。 • 多数介词石油动词虚化而来的，因此介词 的语法特点特征还与动词有某些相似之处。 （介词+名词/代词）+动词/形容词
2.2介词的语法特征
• 有些是没有用古汉语的介词。比如：于， 以，自。 • 有些是从古代汉子演变来的。比如：把， 被。 • 有的没有动词的用法 • 有的是动词用法和介词用法的并存。比如： 在，朝，向，往，顺，随着，对，为，跟。