小学教师绩效考核方案

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小学教师绩效考核方案一、考核指标:

一级指标二

三级指标

考核标

考核

单位

教师职业道德(12 分)依法

治教

(4

分)

自觉遵守、履行法律法规和规章制度,不向学生传播

有害身心健康的言论、观点、思想;抵制、制止有害

于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为;尊

重、保护学生的受教育权,不得劝迫学生辍学;尊重

学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或

其他有侮辱学生的行为。

违反一项

(一次)

扣1-4分,

扣完为止

(下同)。

结合《学生

问卷》

校长室

评爱岗

敬业

(2

分)

热爱学校,关心集体,认真履行岗位职责,服从工作

安排;自觉维护学校形象,不做有损学校形象和利益

的事,没有给学校造成损失,没有因失职导致学生身

心受到伤害。

违反扣

1-2分

校长室

廉洁

从教

(2

分)

自觉抵制社会不良风气的影响,不向学生或家长索要

钱物,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教;努

力减轻学生经济负担,不向学生乱收费,不向学生推

销各种报刊、学习资料和学习用品等。

违反一次

扣1-2分

校长室

评团结

协作

(2

分)

团结关心同志,尊重他人,维护其他教师在学生中的

威信,不做有损于团结的事;谦虚谨慎,互帮互学,

善于合作,建立和谐的人际关系。

造成不良

影响扣

0.5-2分

校长室

为人

师表

(2

分)

尊重、理解家长,平等对待每一位家长,不指责、训

斥家长,不给家长布置作业,无有效投诉;宣传普及

科学知识,积极同封建迷信和邪教活动做斗争,不参

与此类活动;语言、举止文明、健康,仪表端正,服

饰整洁,合乎教师礼仪规范。

违反扣

0.5-2分

校长室

一级二

三级指标考核标准

指标指

教育教学能力(46 分)

(3

分)

结合《麻演小学教师工作量安排细则》达到标准工

作量要求。由于个人原因,每学期请人代课超过5

节,视为没有完成工作量。

以5节课为一个

计数单位,每一

个单位扣减1

分。

(2

7

分)

学期初制定学科教学计划(学科组长制定学科组计

划),目标明确,内容全面,措施得当、有效、可

行;学期末撰写学科教学总结(学科组长制定学科

组总结),内容全面、充实,条理清楚,成绩、不

足分析客观,后续的工作设想明确。(2分)

缺少一次扣1

分。分别记2、

1.5、1分。

组、

处认真钻研教材,教案符合课程标准和学生实际,目

标明确,重难点突出,环节、课型、教案内容完备;

无抄袭教案现象;教龄5年以下的年轻教师和新课

程教学年级的授课教师均要写详案。经验丰富的中

老年教师可写简案;教案要分课时书写,备课有

3—5课时的提前量,教学后记达到要求。备课按每

单元要求的最低课时数为标准,技能课按课表时数

计算课时数。(4分)

分四等,分别记

4、3、2.

5、2分。

组、

严格按课表上课(包括早读、读书报等),如有请

假,按规定调课或代课。(2分)

随意调课一次扣1

分;按照规定调课、

代课,仍因为忘记

等原因导致无人上

课、迟到上课,一

次扣除0.5分。直至

扣完。

遵守课堂教学校规,不能酒后上课、上课期间不抽

烟、接打手机、接发短信、接待来访等与教学无关

的事情。(1分)

一次扣0.5分,直

至扣完。

组、

一级二

三级指标考核标准

考核

单位

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