中考应用文复习专题
中考应用文写作复习
三、通知不需写问候语和祝福语，有时也不写称呼。 四、另起一行空两格写正文，通知正文因内容而异： A、开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以
及开什么会，还要写清要求。
B、布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体 要求和作法。（写明具体事件、时间、地点等内容 ） 五、正文的右下方写上发通知的单位名称，再下一行注上日期。
二、下面的会议通知有四处错误，请一一指出。
通知 经研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召 开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希各 班派代表按时参加会议。 此致 敬礼 教务处3月1日
(1)格式方面的错误是：① ________ ② __________ (2)内容方面的错误是：① ________ ② __________ (1) ①通知发布者和发布日期写在了一行 ②正文后滥用致敬语 (2) ①地点不明 ②代表人数不明
候归还，写清用途、数量，钱数末尾加个“整”字。 钱数需大写。）
此据。（正文结束后，接着写上“此据”，或另起一行空两格写“此
据”。）
写上单位或个人签名-----注上日期（年月日）------
1、标题：应在文档正中（第一行中间位置）写凭条的名称：
“借 条”或“今借到”字样。
2、正文：首先写明被借单位名称或被借个人姓名，其次写明
此据。
九年级一班班委会 2014年4月22日
练习写作2：为了以实际行动美化环境，七 (1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借 了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义 给学校总务处写一张借条。
例文：
借
条
今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水 桶捌个。 此据。
七（1）班班委会 ×年×月×日
课堂练习： 你能找出下面这 篇应用文的错误 之处吗
中考应用文写作与修改专题复习学案
中考应用文写作专题复习学案教学目标：1、了解中考应用文写作的题型。
2、了解应用文写作基础知识及特点，掌握应用文写作的一般规律。
3、分析与归纳应用文的格式和要求教学重点：掌握请通知、请假条、启事、倡议书等几种应用文的格式和内容要求。
教学难点：能熟练运用所学知识发现并改正应用文中存在的问题，会写简单的应用文。
教学方法：合作探究讲练结合教学过程一、导入1、应用文概念应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息，处理事务、交流情感的工具。
2、日常应用文常见体例常见的应用文包括哪些？（生答出示课件）通知启事便条告示颁奖词考场白倡议书（本节课我们将针对四种体例来了解应用文的相关题型）3、中考时会出现哪些题型呢？（出示多媒体课件）常考题型分为两种：一种是对应用文从格式和内容方面进行修改，主要考查对格式的掌握和对内容的理解。
另一种是根据要求写应用文，这个可能出现在综合性学习部分考查；二、题型探究（一）通知1、概念：通知是上级对下级、组织对所属成员传递信息或有关单位告知需执行的应用文。
2、格式要求：①第一行中间写“通知”，也可写“紧急通知”或“重要通知”，也可写“×学校关于××的通知”；②第二行顶格写通知对象的名称，加冒号；也可不写。
③具体内容另起一行空两格写④发通知的单位和时间分两行写在正文末尾的右下方。
3、练习：下面的通知在格式、内容方面有两处错误，请提出修改意见。
通知本周五下午三点，特邀知名作家来我校作报告，与广大师生分享读书心得。
请全体师生准时参加报告会。
学校办公室2017年4月19日格式上：_____________________________________________________________________内容上：______________________________________________________________________________（二）启事1、概念：个人、单位、团体等有事需要公开向大家说明或希望大家协作，简明地写出来，张贴在公共场所或登在报纸、杂志上，这种短文就是启事。
专题20应用文写作(真题闯关)(解析版)-决胜2025年中考语文一轮地毯式复习(部编版)
决胜2023中考一轮地毯式复习——应用文复习建议分别在第22、第24、第27、第35、第51天将“方法指导”读一遍，背一遍，然后做一遍后面的“60道小题狂练”和“30道中考真题闯关”，到第50天再读时，基本搞定。
方法指导→标题：第一行居中写明“借条”→正文：第二行空两格写清向谁借、借什么、数量，有时要写什么时候还。
一般惯用“今（现、兹）借到”开头，“此据”“特立此据”为结尾，以示强调，有的还会加盖公章。
→落款：在右下方写借物人的姓名（单位名），另起一行，在借物人下写上日期。
注意：涉及钱、数量一定要大写(1~10大写依次为：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾)；钱币后应加“整”字。
→标题：第一行居中写明“收条（收据）”→正文：第二行空两格处开始写，以“今收到”为开头，要写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况→落款：右下方写收钱物人的姓名（单位名），另起一行居右写上日期，一般还要加盖公章。
注意：①某人经手的一般要在姓名前署上“经手人：”的字样。
②代别人收的，则要在姓名前加上“代收人：”字样。
（其他参考考向1借条中的“注意”）；涉及钱、数量一定要大写(1~10大写依次为：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾)；钱币后应加“整”字。
→标题：第一行居中写“请假条”→称呼：第二行顶格写请假对象的称呼，后加冒号→正文：另起一行空两格写请假原因和时间，后附上“望批准”“特此请假”等用语→祝颂语：另起一行空两格写“此致”，再起一行顶格写“敬礼”→落款：在右下方分两行写上请假人的姓名和日期，署名应在日期上面→标题：第一行居中写“留言条”，也可不写。
→称呼：第二行顶格写对方的称呼，后加冒号。
→正文：另起一行空两格写留言内容，将时间、地点、事件等表述清楚。
→落款：右下方分两行署名并写日期，署名在日期上面。
→标题：第一行居中写“通知”或“关于××的通知→称呼：第二行顶格写通知对象，后加冒号。
中考语文专题复习：应用文写作专题课件
通知
通知
各班班主任和政治老师：
兹定于×月×日（星期×）下午三时在党支部办公室 召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治 思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。
党支部办公室（盖章）
×年×月×日
·归纳格式：
1.标题：第一行居中写明“通知”或“关于××的通知”。 2.换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。 3.正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会 议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。 4.如有文件、图表类附件，应在正文后隔一行，按照所附 文件的顺序写明文件的名称。 5.落款：在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称， 如果在标题中已经标明制发机关名称的，此处可以省去。 正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。 6.日期：在署名下一行写明制发此通知的年、月、日。
倡议书
倡议书
亲爱的老师和同学：
长期以来，人们认为水“取之不尽，用之不竭”，在日常生活中用水不知珍惜。
事实上，我们生活中存在着相当严重的水资源浪费问题，留意一下就会发现身边的确
存在着这样或那样浪费水资源的现象。勤俭用水，不仅仅是一句口号，应该从一点一
滴做起。大而言之，为了保护并合理利用国家有限的水资源;小而言之，为了维护学校
4.落款：换行在偏右的位置分两行分别写上发出邀请的个人或 单位以及落款日期。单位名称后要加盖公章。
条据
条据包括收条、借条、欠条、请假条、留言条，等等。
收条是收到别人钱物时写给对方作为凭借的条据，是一种 凭证性文书。
借条是借到集体或个人的钱物时写给对方的凭证性条据。
欠条是指人们在经济交往中，因不能及时结清钱物手续而 写给对方的凭证性条据。
壹
一、定义
应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工 作、学习和日常生活等社会活动中，用以处理各 种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使 用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的 多种文体的统称。
中考应用文专题复习22.ppt
示例一：
•
寻物启事
•
3月23日晚7点左右，本人在学校餐厅丢失黑
色书包一个，内有一套校服和一本语文书，有拾
到者请与本人联系，电话：××××××，非常
感谢。
•
•
九（1）班：×××
•
×年×月×日
示例二：
•
招领启事
• 昨天下午活动课，我校×××同 学在操场主席台南跑道上拾到钱包 一个，内有手表、银行卡、人民币 等物，有丢失者请到教导处认领。
九年级中考语文复习课
2019年第二学期
中考应用文专题复习系列（一）：启事题复习(一）
启事
什么叫应用文
• 日常生活或工作中经常应用的 文体，如书信、借条、请假条、 通知等。
应用文写作要求
• 1、符合格式要求 • 2、语言简明得体
考点1：启事
• 启事是单位或个人，有事情要 做公开说明以求大家协助的一 种公告性应用文。一般公布出 来或刊登在报刊上。启事有招 领启事、寻物启事、招聘启事、 等多种。
此致
敬礼！
兴冀中学文学社
2015年4月10日
应用文顺口溜
标题写正摆中央 称呼顶格写正确 正文起行空两格 落款写于右下角 署名写在日期上 格式一定要记牢
• 再见，预祝同学们中考取得好成绩
•
教导处
•
×年×月×日
易错点提示
• （1）启事与启示两个词勿混淆。 • （2）启事与通知格式易混淆，启
事不需要在第二行顶格写读者对象。 • （3）招领启事内容不要写具体。
中考我能行
下面这则应用文有四处不当，请提出修改意见。 征文启示
为了迎接“世界读书日”的到来，我校文学社决定举办以“我阅读，我成长， 我快乐”为主题的征文活动。活动要求：①征文内容围绕主题，文体不限；②用 300字稿纸抄写，不超过1000字；③稿件请交到办公楼102室。欢迎全体同学们积 极投稿。
中考应用文专题训练二十题附答案
中考复习应用文修改专题训练一一、读下面的表扬信，按要求回答问题。
表扬信光明中学校领导A：贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬B。
我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院C。
这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分D。
正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课E。
整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课F。
在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。
这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。
我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬I！此致J敬礼K！方旭的家长：方明杰李丹敬上2003年4月29日1这封表扬信在格式上有三处错误，它们是： __________________________2 有语病的是第_______________处。
3正文中语言有一处不得体，请标出序号_______________二、找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面请假条张老师：您好！今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。
2003年5月20日请假人：李明修改：（1）语言：__________________________（2）格式：__________________________三、修改书信敬爱的爷爷：您好！近来身体好吗我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。
有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。
爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。
目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。
我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。
您同意吗请您务必来信谈谈意见。
此致敬礼孙××敬上××年×月×日1这封信格式有两处错误：（1）_______________（2）_______________2 正文有两个病句，请改正。
九年级语文中考复习：应用文专题
九年级语文中考复习应用文专题（一）1.实验初中初二(8)班的同学们为帮助贫困山区的孩子上学，集体捐款458.1元，由班长朱晓东代表全班到邮局汇款。
请按要求填空：①汇款金额(大写)②汇款人简短附言(写出汇款目的或汇款心愿等，语言要得体，不超过20个字)2.指出下则借条的错误。
借条今借到273.9元钱，购买学习资料及文具，明天归还。
此致敬礼借钱人：郭晓阳 9月6日订正：（1）______________________________ （2）______________________________ （3）______________________________ （4）______________________________ 3.根据文后的问题，修改下面的“寻物启事”。
寻物启事本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。
有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。
此致敬礼！春风供销社全体职工5月16日（1）它在格式上有两个毛病：①__________ ②__________（2）它在内容上有两个问题：①__________ ②__________（3）文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。
4.下面的会议通知有四处错误，请一一指出。
通知研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。
希各班派代表按时参加会议。
此致敬礼教务处3月1日（1）格式方面的错误是：①②（2）内容方面的错误是：① ②5.下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，文字表达有四处毛病，请指出或改正。
（1）指出行款格式的三处错误：①；②；③。
（2）改正文字表达的四处毛病(文中已用横线标示)：① _____________；② ____________ ；③______________；④_____________。
6.下面是××县××中学初中三年级全体同学于2016年5月13日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。
中考应用文专题复习 完整ppt课件
九（1）班 岑维进
2016年4月7日
精选ppt
13
真题一：2016年中考题
7．根据下面的对话，代班长拟写一则通知。（只写正文， 不超过60字）（5分）
班长：区科技图书馆正式对外开放了，周六的社会实践活动 就去那儿吧。
团支书：好啊。听说里面增谖了八大行星体验展台，以前北 京才有，难得一见。
班长：是啊，那里还可以借乐高玩具，凭个人借书卡每次可 借10天。这几天去的人很多。
精选ppt
10
根据文后的问题，修改下面的“寻物启事”。
寻物启事 本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科
大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到
者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。
此致 敬礼!
春风供销社全体职工 5月16日
(1)它在格式上有两个毛病：①__________ ② _________ (2)它在内容上有两个问题：①__________ ② __________ (3)文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。
时间） 3、“在我校”后加“阶梯教室”（加具体的
地点） 4、“要求”改为“（会议）精神” 5、“务必到会参加”：删去“参加”或“到
会” 6、“敬礼”应顶格写
精选ppt
5
通知的格式：
通知 （通知的对象）：
正文·······································（交代清楚事件， 时间，地点····）·
为促进我校教师在教学上的学术沟通与交 流，学校教导处决定于4月7日下午第一节课在 九（1）班举行语文科的公开课，希望本校的 语文老师都能参加。请你为教导处拟写一则通 知。
通知 为促进我校教师在教学上的学术沟通与交流， 现定于4月7日下午第一节课在九（1）班举行语 文科的公开课，望各语文老师都能准时参加。
中考语文应用文写作专项练习题及详细答案解析
中考语文应用文写作专项练习题及详细答案解析绝密★启用前中考语文应用文写作专项练题及详细答案解析考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题）一．语言运用（共17小题）1.通知全体教职工参加XXX三八国际妇女节庆祝大会，时间为2018年3月8日上午8时，地点为多媒体教室。
通知由XXX教务处发布。
2.申请成为班级“爱国诗词朗诵会”的主持人，字数要求120字左右。
可以写：“尊敬的语文老师，我非常热爱诗词朗诵，特别是爱国诗词。
我希望能够成为班级‘爱国诗词朗诵会’的主持人，为同学们呈现一场精彩的演出。
我将认真准备，努力表现，希望老师能够批准我的请求。
”3.根据对话提取信息，写一则预防孩子得流感的短信通知。
可以写：“各位家长，最近流感病毒传播很快，我们需要采取一些措施预防。
建议大家避免去人多的地方，出门戴口罩。
注意饮食卫生，少吃油炸食物，多补充维生素C。
保持室内通风，勤洗手，注意喉咙湿润，不要等口渴了再喝水。
同时加强体育锻炼，提高身体免疫力。
希望大家注意预防，保护好孩子的健康。
”二．书面表达（共1题，满分25分）假设你是XXX，你的朋友XXX因为家庭原因，不得不退学回老家，给你留下了一封信。
请你根据以下要点，写一封回信：1.表达你的惋惜之情；2.询问他目前的情况；3.鼓励他要保持乐观心态，继续努力；4.表示你会一直支持他。
注意：1.词数不少于80词；2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Zhang Ming。
I'm sorry to hear that you have to drop out of school and go back to your hometown due to family reasons。
I can understand how hard it must be for you to make this n.__________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _________________________________________________XXX wishes。
中考语文《应用文写作》专项练习题(含例文)
中考语文《应用文写作》专项练习题（含例文）1．假如你所在的八年级（1)班开展竞选班长活动，而你有意竞选班长，请你写一篇竞选班长演讲稿。
要求：自拟标题，自选角度；不要套作，不得抄袭；文中不要出现真实的人名、校名；不少于600字。
2．就你读过的某部名著，写一篇读后感，题目自拟。
不少于600字。
要求：可以针对这部名著的整体或其中某一个章节、片段来写；写出自己独特的感受，力求新颖，并联系个人生活经验来谈，但不能脱离原著任意发挥。
3．盼望艾青一个海员说，/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花…一个海员说，/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗一个盼望出发/一个盼望到达学会选择是一种生活态度：你可以选择洁白浪花中的奋斗，也可以选择铁链喧哗后的满足．．．．．．请以“我的选择”为题，以班上同学为演讲对象，写一篇演讲稿，可叙可议，不少于600字。
4．日益严峻的环保问题被社会各界广泛关注，生态文明在近年来已被上升为国家战略，在“环境保护月”中，请你以博雅中学八一班的名义，写一份环保倡议书，不少于500字。
要求：①应介绍倡议的背景、目的，这样才更容易让人理解和信服。
②应具体明确你所倡议的环保活动主题，并提出相应的具体内容与要求。
③应注意倡议书的使用场合与所针对的对象，尽可能做到表达得体。
④不得出现真实的姓名与学校、班级，涉及到学校名称一律用“博雅中学”，涉及到班级一律用“八一班”。
⑤倡议书不得少于500字。
题目自拟，卷面整洁。
5．4月23日是“世界读书日”，长沙市某学校拟开展“书香进校园”的主题阅读活动，初二语文组举行了讨论会，以下是讨论内容节选：刘老师：我们可以举办有关名著阅读的征文比赛，既促进学生的阅读兴趣，又与写作紧密结合，有效促进学生作文水平。
王老师：这个主意不错！语文教材第三单元的写作主题是“学写读后感”，我们可以把文体定为读后感，这样学生更能明确写作方向。
李老师：我们初二年级正在进行《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》的整本书阅读，学生可以围绕其中的一本名著来谈读书心得，将阅读落到实处。
2023年中考语文专题复习之写作——应用文写作指导
3.正文：一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下几 方面： (1)发出倡议的背景、原因和目的。倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只 有交代清楚发出倡议的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议 的目的，人们才会理解和信服，并自觉参与行动。这些因素交代不清，不 仅会使人觉得莫名其妙，而且响应的也会寥寥无几。 (2)写明倡议的具体内容和要求，这是正文的重点部分。倡议的内容一定要 具体化。开展怎样的活动，做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意 义都有哪些，均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条列出的，这样写 往往清晰明确，一目了然。
祝大家理想成为现实，未来成为现在，我相信大家会飞得更高，飞得 更美！
我的演讲完毕，谢谢大家！
三、倡议书 (一)写作点拨
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性、公开提议性的专 用书信。倡议书一般具有下面三方面的特点：(1)广泛的群众性；(2)响 应者的不确定性；(3)倡议书的公开性。倡议书一般由标题、称呼、正 文、结尾、落款五部分组成。
1.标题：倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大 的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名 共同组成，如“环境保护倡议书”等。 2.称呼：一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象 而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们”“广大的妇女同胞们” 等。有的倡议书也可不用称呼，而是在正文中指出。需要特别指出的 是，倡议书像其他专用书信一样，不写问候语。
在无数次对比之下，我有些难过。我想请求市长能发出一些倡议， 保护我们的森林，保护我们的河流，保护我们的生存之地地球。我希 望动画片里的场景能重现，我希望我们人类与动物和谐相处，我希望 天空是蓝的，我希望我们享受的是风和日丽……
人教部编版初中语文中考语言运用应用文写作专题复习
人教部编版初中语文中考语言运用应用文写作专题复习应用文都有约定俗成的惯用格式，有了格式，不仅眉目清楚，而且有了规矩。
应用文包括感谢信、通知、启事、邀请信(函)、借(收)条、倡议书等，写作必须遵从各种应用文惯用格式。
1．感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。
①标题：第一行正中写“感谢信”三字。
②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号。
③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果。
④结尾：写表示感谢、敬意的话。
⑤署名：写提出感谢的单位名称或个人姓名。
⑥日期：写在署名下一行的右边。
感谢信尊敬的校领导：贵校初二(3)班的同学在班委的组织下，经常来我们温馨花园，打扫社区卫生，帮助小区孤寡老人买米买菜，小区居民反响热烈。
我代表温馨花园社区向同学们致以深深的谢意，并祝愿贵校越办越好。
温馨花园社区××年3月22日2．通知①标题：第一行居中写明“通知”或“关于××的通知”。
②称谓：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。
③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。
④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。
⑤日期：写在署名下一行的右边。
通知各班班主任：明天下午第三节课后在党支部办公室召开班主任会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。
请认真做好发言准备，准时参加。
校党支部办公室××年6月6日3．启事①标题：第一行居中写明“××启事”。
②正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。
有些内容则不应写得具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领。
③署名：正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人。
④日期：写在署名下一行的右边。
《国庆特刊》征稿启事为了欢庆中华人民共和国××华诞，班委会讨论决定，我班出一期《国庆特刊》。
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× × × （先生、女士）收/启
××××××寄（寄信人详细地址及姓名） □□□□□□
光明中学九年级（1）班的高远同学， 主动为生病的方旭补习功课，请你代 方旭的父母向学校写一封感谢信。
七、邀请函（请柬）
邀请函格式
邀请函 称呼：
正文内容（要写清楚邀请的事由及注意 事项，时间、地点、事件）。
署名 ×年×月×日
寻物启事 本人昨晚不慎在图书馆遗失一把雨伞， 请拾者联系×楼×号××，在此致以谢意。
失者 ×× ×月×日
失物招领
运动会期间，小王在跳高比赛场地捡到 一个黑色的爱国者牌MP3，里面存着12首周 杰伦的歌，上面还挂着一个Micky的钥匙坠， 他写了一张失物招领交给广播员——
失物招领 本人在跳高比赛场地拾到MP3一个， 有遗失的同学或老师请到××班大本 营与××联系。
正文另其行 空两格
请假条
敬语另起行 空两格
落款 右下角
通知
留言条
启事
书信
应用文常识顺口溜
标题写正摆中央 称呼顶格写正确 正文起行空两格 敬语祝福要起行 落款写于右下角 署名写在日期上 留言标题可不要 通知称呼可省略 格式一定要记牢
小明接到同学李晓的电话，约 他一起去医院看望一位生病的同学 张悦，小明写了一张留言条告诉他 妈妈，以免她担心。
四、通知
通知格式
通知 称呼：
正文内容（要写清楚什么事、什么人、 什么时间、什么地点）。
××× ×年×月×日
• 校初中男子篮球队定于２０日下午 ４时在学校篮球场集训，请你以体 育组的名义，写一份通知
××班 ×× ×月×日
六、书信
书信格式
×××（称呼得体 顶格写）： 您（你们）好！ （空两格） ××× ××× （正文内容空两格）
××× ××× ××× ××× ××× 。
此致（空两格） 敬礼（顶格写）
（身份）：×××(署名) ××年× ×月××日
信封的格式
□□□□□□
贴邮票从未放弃过自己的学习。出 院不久，我就给自己制定了学习计划，还读了不少提高 个人修养方面的书，如中外名著等。因此，我希望领导 考虑能否让我重新跟原班学习，也希望学校请有关老师 对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。
此致 敬礼
申请人：××× ××年× ×月××日
标题居中
称呼顶格
通
知
校初中男子篮球队定于２０日下 午４时在学校篮球场集训，请全体队 员准时参加。
×××中学体育组 10月18日
“通知”练习
请以合肥滨湖寿春中学教学部 的名义，通知全体任课教师在１２ 月２2日下午４点到多媒体教室参 加教学工作会议。
格式一
通知
全体任课教师：
今天下午４点在多媒体教室召 开教学工作会议，望准时参加。
此据！
刘刚 ×年×月×日
练习：
为了以实际行动美化环境，七(1)班 参加了植树活动。班级向学校总务处借 了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会 的名义给学校总务处写一张借条。（4分）
二、请假条
请假条 ×老师：
（正文）何人、何因、何事、请假 时间等。恳请批准。
此致 敬礼
署名 日期
• 今天下午第二节课是体育课，但王明 昨天不慎摔倒弄伤了右脚，医生说要 一周都不参加剧烈运动。请你帮王明 写一张请假条向体育老师周老师请假。
• 光明中学九年级一班决定于12月 31日下午2点在本班教室举行“庆 元旦班级歌会”，想邀请班主任王 老师参加。
八、倡议书
倡议书格式
倡议书 称呼（可有可无）：
正文内容（要写清楚背景和目的）。 具体建议：（至少写三条） 号召语
××× ×年×月×日
• 请以××中学九年级全体同学的名 义，于2013年3月15日向全校同学 发出一份关于保护益鸟的倡议书。
××× ×年×月×日
借条 今借到财务科人民币伍拾圆整， 作回家探亲用。日后按规定报销，多 退少补。 此据。
借款人：李爱兵(签名盖章） ×年×月×日
欠条格式
欠条 正文内容（要写清楚欠了什么、欠了多 少、归还日期、附加条件等内容） 此据。
××× ×年×月×日
欠条 原借张小强同志人民币壹仟叁佰圆整， 已还壹仟壹佰圆整，尚欠贰佰圆整。两个 月内还清。
寻物启事
注意：
写明丢失物及丢失的原因、时间 和具体地点，交待清楚发文者的 具体联系方式 ，写些表谢意的话 外，还可以写明给以拾到者必 要 的酬金之类的话。
寻物启事 秋风秋雨愁煞人，没有雨伞愁上愁。 本人仅有的一把雨伞，昨晚不幸遗失在 图书馆了。请拾者送往×楼×号，本人将适 当给予酬谢。
失者 ×× ×月×日
九、申请书
申请书
×××（称呼得体 顶格写）： 我是××× ，郑重的向××× 提出×××这
一申请。 （正文内容空两格，根据实情详细说明原因，
并说明申请成功后将怎样做。） 希望领导研究批准。 此致（空两格）
敬礼（顶格写） 申请人：×××(署名) ××年× ×月××日
×××：
申请书
我是初08级（1）班的学生XXX。我在去年的一次 体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。经过一 年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的 课程学习，特提出申请，请求复学。
教学部 １２月２２日
格式二
通
知
今天下午４点在阶梯教室召开 教学工作会议，请全体任课教师准 时参加。
教学部 12月22日
下面这份通知有几处错误，请指出并改正
通
知
各团支部书记：
地点呢？
你们好！经研究，定于5月11日下午两点 召开团支部书记坐谈会。请准时参加。
育才中学团委 2000年5月16日
五、启事
应用文专题
应用文写作要求
• 1、符合格式要求 • 2、语言简明得体
初中阶段常见应用文分类
一、条据类应用文： 1. 便条类：请假条、留言条 2、单据类：借条、欠条 二、书信类应用文： 1. 一般书信、表扬信、感谢信等 2. 申请书、倡议书、证明等 三、告启类应用文： 1. 通知 2. 启事：招领启事、寻物启事、征稿启事等
三、留言条
×××（称呼顶格写）： ××× ××× （正文内容空两格）
××× ××× ××× ××× ××× 。
（身份）：×××(署名) ××年× ×月××日
• 李蒙准备约郭月周六早上9点钟在永辉超市 快1车站会合，一起乘车去市府广场附近的 步行街，到郭月家一看，她不在家，于是 李蒙写了一张留言条放在她家门上，请你 帮帮忙吧。
一、借条、欠条
借据特点
• 借据(条)一般较为短小精悍，语言简洁明了。 • 字据文面要干净，不许涂改，若有涂改，需
出据方在改动处加盖公章或私章或签名。 • 钱数需大写。
壹贰叁肆伍陆柒捌
玖拾佰仟万
借条格式
借条 正文内容（要把从哪里借的，借的什么， 数量多少，规格怎样，新旧程度，归还的时 间和附加条件一一写清）今借到…… 此据。