医学统计学复习题
医学统计学总复习练习题(含答案)
一、最佳选择题1．卫生统计工作的步骤为 CA.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表E.统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表2．统计分析的主要内容有 DA.统计描述和统计学检验B.区间估计与假设检验C.统计图表和统计报告D.统计描述和统计推断E.统计描述和统计图表3．统计资料的类型包括EA.频数分布资料和等级分类资料B.多项分类资料和二项分类资料C.正态分布资料和频数分布资料D.数值变量资料和等级资料E.数值变量资料和分类变量资料4．抽样误差是指 BA.不同样本指标之间的差别B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别C.样本中每个体之间的差别D.由于抽样产生的观测值之间的差别E.测量误差与过失误差的总称5.统计学中所说的总体是指 BA.任意想象的研究对象的全体B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体D.根据时间划分的研究对象的全体E.根据人群划分的研究对象的全体6．描述一组偏态分布资料的变异度，宜用 DA.全距B.标准差C.变异系数D.四分位数间距E.方差7．用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是 CA.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布和近似正态分布D.对称分布E.任何分布8．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用 AA.变异系数B.方差C.极差D.标准差E.四分位数间距9．频数分布的两个重要特征是 CA.统计量与参数B.样本均数与总体均数C.集中趋势与离散趋势D.样本标准差与总体标准差E.样本与总体10．正态分布的特点有 BA.算术均数=几何均数B.算术均数=中位数C.几何均数=中位数D.算术均数=几何均数=中位数E.以上都没有11．正态分布曲线下右侧5％对应的分位点为 DA.μ+1.96σB.μ-1.96σC.μ+2.58σD.μ+1.64σE.μ-2.58σ12．下列哪个变量为标准正态变量 D A.s x μ- B.σμ-x C. x s x μ- D.xx σμ- E. s x μ- 13．某种人群（如成年男子）的某个生理指标（如收缩压）或生化指标（如血糖水平）的正常值范围一般指 CA.该指标在所有人中的波动范围B.该指标在所有正常人中的波动范围C.该指标在绝大部分正常人中的波动范围D.该指标在少部分正常人中的波动范围E.该指标在一个人不同时间的波动范围14．下列哪一变量服从t 分布e A. σμ-x B. σμ-x C. x x σμ- D. x s x x - E. xs x μ-15.统计推断的主要内容为 BA.统计描述与统计图表B.参数估计和假设检验C.区间估计和点估计D.统计预测与统计控制E.参数估计与统计预测16．可信区间估计的可信度是指 BA.αB.1-αC.βD.1-βE.估计误差的自由度17．下面哪一指标较小时可说明用样本均数估计总体均数的可靠性大CA.变异系数B.标准差C.标准误D.极差E.四分位数间距18．两样本比较作t 检验，差别有显著性时，P 值越小说明 CA.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E. I 型错误越大19．两样本比较时，分别取以下检验水准，哪一个的第二类错误最小 DA.α=0.05B.α=0.01C.α=0.10D.α=0.20E.α=0.0220.当样本含量n 固定时，选择下列哪个检验水准得到的检验效能最高DA.α=0.01B.α=0.10C.α=0.05D.α=0.20E.α=0.0221.在假设检验中，P 值和α的关系为 EA. P 值越大，α值就越大B. P 值越大，α值就越小C. P 值和α值均可由研究者事先设定D. P 值和α值都不可以由研究者事先设定E. P 值的大小与 值的大小无关22.假设检验中的第二类错误是指 DA.拒绝了实际上成立的0HB.不拒绝实际上成立的0HC.拒绝了实际上成立的1HD.不拒绝实际上不成立的0HE.拒绝0H 时所犯的错误23.多组均数的两两比较中，若不用q 检验而用t 检验，则 CA. 结果更合理B. 结果会一样C. 会把一些无差别的总体判断有差别的概率加大D. 会把一些有差别的总体判断无差别的概率加大E. 以上都不对24.说明某现象发生强度的指标为 EA.构成比B.相对比C.定基比D.环比E. 率25.对计数资料进行统计描述的主要指标是 BA.平均数B.相对数C.标准差D.变异系数E.中位数26.构成比用来反映CA.某现象发生的强度B.表示两个同类指标的比C.反映某事物内部各部分占全部的比重D.表示某一现象在时间顺序的排列E.上述A 与C 都对27.下列哪一指标为相对比EA. 中位数B. 几何均数C. 均数D. 标准差E. 变异系数28.两个样本率差别的假设检验，其目的是BA.推断两个样本率有无差别B.推断两个总体率有无差别C.推断两个样本率和两个总体率有无差别D.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E.推断两个总体分布是否相同29.用正态近似法进行总体率的区间估计时，应满足DA. n 足够大B. p 或（1-p ）不太小C. np 或n(1-p)均大于5D. 以上均要求E. 以上均不要求30.由两样本率的差别推断两总体率的差别，若P 〈0.05，则DA. 两样本率相差很大B. 两总体率相差很大C. 两样本率和两总体率差别有统计意义D. 两总体率相差有统计意义E. 其中一个样本率和总体率的差别有统计意义31.假设对两个率差别的显著性检验同时用u 检验和2χ检验，则所得到的统计量u 与2χ的关系为DA. u 值较2χ值准确B. 2χ值较u 值准确C. u=2χD. u=2χE. 2χ=u32.四格表资料中的实际数与理论数分别用A 与T 表示，其基本公式与专用公式求2χ的条件为EA. A ≥5B. T ≥5C. A ≥5 且 T ≥5D. A ≥5 且n ≥40E. T ≥5 且n ≥4033.三个样本率比较得到2χ>2)2(01.0χ，可以为AA.三个总体率不同或不全相同B.三个总体率都不相同C.三个样本率都不相同D.三个样本率不同或不全相同E.三个总体率中有两个不同34.四格表2χ检验的校正公式应用条件为CA. n>40 且T>5B. n<40 且T>5C. n>40 且 1<T<5D. n<40 且1<T<5E. n>40 且T<135.下述哪项不是非参数统计的优点DA.不受总体分布的限定B.简便、易掌握C.适用于等级资料D.检验效能高于参数检验E.适用于未知分布型资料36.秩和检验和t 检验相比，其优点是AA. 计算简便，不受分布限制B.公式更为合理C.检验效能高D.抽样误差小E.第二类错误概率小37.等级资料比较宜用CA. t 检验B. u 检验C.秩和检验D. 2χ检验E. F 检验38.从文献中得到同类研究的两个率比较的四格表资料，其2χ检验结果为：甲文)1(01.02χχ>，乙文2)1(05.02χχ>，可认为CA.两文结果有矛盾B.两文结果基本一致C.甲文结果更可信D.乙文结果更可信E.甲文说明总体间的差别更大39.拟以图示某市1990～1994年三种传染病发病率随时间的变化，宜采用AA.普通线图B.直方图C.统计地图D.半对数线图E.圆形图40.调查某地高血压患者情况，以舒张压≥90mmHg为高血压，结果在1000人中有10名高血压患者，99名非高血压患者，整理后的资料是：BA.计量资料B.计数资料C.多项分类资料D.等级资料E.既是计量资料又是分类资料41. 某医师检测了60例链球菌咽炎患者的潜伏期,结果如下。
医学统计学复习题
中国医科大学网络教育学院医学统计学复习题一、最佳选择题1. 下列资料何为定性资料？A 体重（kg）B 血型（A、B、O、AB）C 血红蛋白（g/L）D 坐高指数（%，坐高/身高）E 白细胞计数（个/L）2. 下列资料属于等级资料的是_______A 白细胞计数（个/L）B 血型（A、B、O、AB）C 体重（kg）D 病人的病情分级（轻、中、重）E 坐高指数（%，坐高/身高）3．医学科学研究中的随机样本是指_______A 总体中的一部分B 研究对象的全体C 总体中特殊的一部分D 总体中有代表性的一部分E 研究对象中一部分有特殊代表性的样本4．统计工作的基本步骤是_______A 设计、搜集资料、整理资料和分析资料B 设计、统计分析、统计描述和统计推断C 选择对象、计算统计指标、参数估计和假设检验D 搜集资料、计算均数、标准差、标准误E 搜集资料、整理资料和分析资料5．统计学的小概率事件是指随机事件发生的概率_______A 等于0.05B 小于等于0.05C 大于0.05D 小于0.05E 大于等于0.056．医学统计学的主要研究对象是_____。
A．随机事件B．必然事件C．不可能发生的事件D．发生可能性很小的事件E．发生可能性很大的事件7．编制组段数为10的频数表，在确定组距时______A常取最大值的1/10取整作为组距B常取最小值的1/10取整作为组距C常取极差的1/10取整作为组距D组距等于极差E常取极差的一半取整作为组距8．频数分布的两个重要特征是______A 集中趋势和分布类型B 集中趋势和离散趋势C 标准差和离均差D 对称分布和偏锋分布E 资料的类型9．一些以儿童为主的传染病，患者的年龄分布，集中位置偏向年龄小的一侧，称为______ A 正态分布 B 正偏态分布 C 负偏态分布 D 均匀分布E 对称分布10．欲表示末端无确定数据的资料平均水平时，宜采用的指标是______A 算术均数B 几何均数C 中位数D 百分位数E 算术均数和中位数11．一组变量值，其大小分别为13，10，12，9，8，11，98。
医学统计学复习题
医学统计学复习题一、名词解释1、几何均数2、四分位数间距3、方差4、变异5、概率6、总体7、参数8、统计量9、算术均数10、中位数11、百分位数12、频数分布表13、随机误差14、样本15、随机抽样16、标准差17、变异系数18、标准正态分布19、医学参考值范围20、可信区间21、统计推断22、参数估计23、标准误及24、检验水准25、检验效能26、率27、直线相关28、直线回归29、实验研究30、回归系数二、单项选择1.观察单位为研究中的（ ）。
A.样本B.全部对象C.影响因素D.个体E.观察指标2. 在进行成组设计的t 检验之前,要注意两个前题条件,一是各样本是否来自正态总体,二是（ ）。
A.核对数据B.总体方差是否相等C.求D.作变量变换E.处理缺失值3. 描述某地某年流行性乙脑患者的年龄分布，宜选择的统计图是（ ）。
A.直方图B.线图C.直条图D.圆图E.箱式图4.参数是指( ) 。
s 、s x x 和A.参与个体数B.总体中研究对象的总和C.样本的统计指标D.样本的总和E.总体的统计指标5.关于随机抽样，下列哪一项说法是正确的（）。
A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B.研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C.随机抽样即随机抽取个体D.为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好E.选择符合研究者意愿的样本6.实验设计的基本原则是（）。
A.随机化、盲法、设置对照B.重复、随机化、配对C.随机化、盲法、配对D.随机化、重复、设置对照E.重复、随机化、盲法7.表示总体均数的符号是( ) 。
A.σB.μC.XD. SE. M8.下列指标中，不属于集中趋势指标的是（）。
A.均数B.中位数C.百分位数D.几何均数E.众数9. ( )分布的资料，均数等于中位数。
A.对称分布B.正偏态分布C.负偏态分布D.对数正态分布E.正态分布10.一组某病患者的潜伏期（天）分别是：2、5、4、6、9、7、10和18，其平均水平的指标该选（）。
医学统计学复习题
医学统计学复习题一、名词解释：1、参数2、统计量3、检验水准4、概率5、抽样误差6、医学参考值范围7、统计推断8、标准误9、可信区间10、Ⅰ型错误11、Ⅱ型错误12、标准化死亡比13、非参数检验14、回归系数15、相关系数二、简答题1、医学统计学工作的步骤。
2、正态分布有什么基本特征？有哪几个参数？3、医学正常值范围与可信区间有何区别？4、假设检验中应注意哪些问题？6、应用相对数时应注意的事项？8、非参数检验的适用条件、优缺点？三、是非题1、对数正态分布资料最好计算几何均数以表示其平均水平。
2、不论数据呈什么分布，用算术均数和用中位数表示平均水平都一样合理。
3、理论上只有服从正态分布条件的变量的算术均数等于中位数。
4、随机抽样就是指在抽样研究中不要主观挑选研究个体。
8、同一总体中随机抽样，样本含量越大，则样本标准差越小。
9、只要单位相同，用s和用CV来比较两套变量值的离散度，结论是完全一样的。
10、从同一总体随机抽取的两组数据中，平均数大的组标准差也大。
11、同一批计量数据的标准差不会比标准误大。
12、t检验是对两样本均数的差别作统计检验的方法之一。
13、当总体方差已知时，检验样本均数和某个已知总体均数差别有无统计意义只能用t检验。
14、在配对t检验中，用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据，作t检验后的结论是相同的。
15、方差分析中均方就是方差。
16、随机区组设计和完全随机设计方差分析的统计效能总是一样的。
17、4个均数作差别的统计检验，可以分别作两两比较的6次t检验以作详细分析。
18、回归系数越大，两变量的数量关系越密切。
19、双变量正态分布资料，样本回归系数小于零，可认为两变量呈负相关。
20、某事物内部某一部分所占的比重就是比例，患病率也是一种比例。
21、要消除甲乙两地各年龄组死亡率不同的影响而对两总的死亡率作比较，可以计算标准化死亡率后再作比较。
22、非参数统计方法不对特定分布的参数作统计推断，但仍要求数据服从正态分布。
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第一部分复习练习题一、最佳选择题1、 X表示一组对称分布的变量值的____________a. 平均水平b. 频数分布c. 离散情况d. 极差2、一组正态分布资料,理论上有_____________a. X＞Mb.X <Mc. X=Md. X≥M或X≤M3、反映一组血清学滴度资料或效价资料平均水平采用＿＿＿＿。
a. Xb. Mc. Gd. R4、在σ未知且n较大时，估计μ95％可信区间可用＿＿＿＿表示。
a. X±1.96Sb. X±2.58Sc. X±2.58Sxd. X±1.96Sx5、来自同一总体中的两个样本，其中＿＿小的那个样本均数估计μ时更可靠。
a. Sxb. Sc. S2d. CV6、在假设检验中，由于抽样的偶然性，拒绝了实际上成立的H0假设，则＿＿。
a. 犯第I类错误b. 犯第II类错误c. 推断正确d. a,b都有可能7、在假设检验中，由于抽样偶然性，接受了实际上不成立的H0假设，则＿＿。
a. 犯第I类错误b. 犯第II类错误c. 推断正确d. a,b都有可能8、在假设检验中，接受了实际上成立的H0假设，则＿＿＿＿。
a. 犯第I类错误b. 犯第II类错误c. 推断正确d. a,b都有可能9、α=0.05, t>t0.05,ν,统计上可认为＿＿＿。
a. 两总体均数差别无显著意义 b．两样本均数差别无显著意义c. 两总体均数差别有显著意义d. 两样本均数差别有显著意义10、在均数为μ，方差为σ2的正态总体中随机抽样，每组样本含量n相等,u=(X-μ)/σx,则u≥1.96的概率是＿＿＿。
a. P>0.05b. P≤0.05c. P≥0.025d. P≤0.02511、在均数为μ，标准差为σ的正态总体中随机抽样，得| X-μ|≥______的概率为0．05。
a. 1.96σb. 1.96σxc. t0.05Sd. 1.96Sx12、四个百分率作比较，有1个理论值小于5，大于1，其余都大于5，则＿＿。
医学统计学复习题
医学统计学复习题一、名词解释1．总体：根据研究目的确定的同质的观察单位的全体，更确切的说，是同质的所有观察单位某种观察值（变量值）的集合。
总体可分为有限总体和无限总体。
总体中的所有单位都能够标识者为有限总体，反之为无限总体。
2•样本：从总体中随机抽取部分观察单位，其测量结果的集合称为样本（sample）。
样本应具有代表性。
所谓有代表性的样本，是指用随机抽样方法获得的样本。
3.随机抽样：随机抽样（ran dom sampli ng ）是指按照随机化的原则（总体中每一个观察单位都有同等的机会被选入到样本中），从总体中抽取部分观察单位的过程。
随机抽样是样本具有代表性的保证。
4.变异：在自然状态下，个体间测量结果的差异称为变异（variation ）。
变异是生物医学研究领域普遍存在的现象。
严格的说，在自然状态下，任何两个患者或研究群体间都存在差异，其表现为各种生理测量值的参差不齐。
5•计量资料：对每个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小，所得的资料称为计量资料（measurement data）。
计量资料亦称定量资料、测量资料。
.其变量值是定量的，表现为数值大小，一般有度量衡单位。
如某一患者的身高（cm）、体重（kg）、红细胞计数（1012/L）、脉搏（次/分）、血压（KPa）等。
6.计数资料：将观察单位按某种属性或类别分组，所得的观察单位数称为计数资料（cou ntdata）。
计数资料亦称定性资料或分类资料。
其观察值是定性的，表现为互不相容的类别或属性。
如调查某地某时的男、女性人口数；治疗一批患者，其治疗效果为有效、无效的人数；调查一批少数民族居民的A、B、AB、O 四种血型的人数等。
7.等级资料：将观察单位按测量结果的某种属性的不同程度分组，所得各组的观察单位数，称为等级资料（ordinal data）。
等级资料又称有序资料。
如患者的治疗结果可分为治愈、好转、有效、无效、死亡，各种结果既是分类结果，又有顺序和等级差别，但这种差别却不能准确测量。
《医学统计学》复习题
中国医科大学网络教育学院2002级预防专业《医学统计学》复习题第一部分一、最佳选择题：1． 偏态分布资料宜用_______来描述集中趋势。
A ．x B.S C. M D. CV2．直线回归方程的适用范围,一般以_______取值范围为限。
A ．自变量X B. 应变量Y C.估计值YD.s x 96.1±3．用均数和标准差可全面描述 _____资料的特征。
Ａ．正偏态分布 Ｂ．负偏态分布 Ｃ．正态分布和近似正态分布 Ｄ．不对称分布4．欲研究某药治疗糖尿病的疗效，临床观察了200名糖尿病病人的血糖情况。
其研究总体是：A ．这200名糖尿病患者B ．这200名糖尿病患者的血糖 Ｃ．所有的糖尿病患者 Ｄ．所有糖尿病患者的血糖值5. 在抽样研究中样本是：Ａ．总体中任意一部分 Ｂ．总体中的典型部分 Ｃ．总体中有意义的一部分 Ｄ．总体中有代表性的一部分 6．2χ分布、t 分布、正态分布各有______个参数。
A. 1，1，1B.2，2，2C. 1，1，2D. 2，2，17． 正态分布曲线下，横轴上，从均数μ到μ+1.96倍标准差的面积为___。
A ．95%B ．45% Ｃ．97.5% Ｄ．47.5%8．样本相关系数0=r 时说明_______。
Ａ．两变量存在相互关系的可能性很小Ｂ．两变量间的关系不能确定Ｃ．两变量间必然存在某种曲线关系Ｄ．两变量间不存在直线关系，但不排除存在某种曲线关系9. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用_____。
Ａ．变异系数 Ｂ．方差 Ｃ．极差 Ｄ．标准差10．标准正态分布是指（ ）。
A. ),(σμNB. )0,0(NC. )1,1(ND. )1,0(N11．相关系数反映了事物间的_____。
Ａ．依存关系 Ｂ．函数关系 Ｃ．相互关系 Ｄ．因果关系12．血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是_____。
Ａ．算术平均数 Ｂ．中位数 Ｃ．几何均数 Ｄ．平均数13．下列统计图纵坐标必须以“0”为起点的是( )。
医学统计学复习题
一、最正确选择题1.抽样研究是一种科学高效的方法，目的是研究〔B 〕• A.样本 B.总体• C.抽样误差 D.概率2.由样本推断总体，样本应该是〔D 〕• A.总体中的典型局部• B.总体中有意义的局部• C.总体中有价值的局部• D.总体中有代表性的局部3.统计上所说的系统误差、过失误差、测量误差和抽样误差四种误差，在实际工作中〔C 〕• A.四种误差都不可防止• B.过失误差和测量误差不可防止• C.测量误差和抽样误差不可防止• D.系统误差和抽样误差不可防止4.统计描述是指〔C 〕• A.比拟指标的差异有无显著性• B.估计参数• C.用统计指标描述事物的特征• D.判断无效假设是否成立5.统计推断是指〔D 〕• A.从总体推断样本特征• B.从总体推断总体特征• C.从样本推断样本特征• D.从样本推断总体特征6.对某样品进行测量时，由于仪器事先未校正，造成测量结果普遍偏高，这种误差属于〔A 〕• A.系统误差 B.随机测量误差• C.抽样误差 D.过失误差7.随机抽样的目的是〔D 〕• A.能消除系统误差• B.能消除测量误差• C.能消除抽样误差• D.能减小样本偏性8.对某地200名16岁中学生口腔检查，发现患龋齿的人数为54人，该资料属于〔B 〕• A.计量资料 B.计数资料• C.等级资料 D.三个都不是9.计量资料是〔C 〕• A.用仪器测量出来的资料• B.按观察单位的类别，清点各类观察单位数的资料• C.用定量方法测定观察单位某个变量的大小的资料• D.按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料10.计数资料是〔B 〕• A.用仪器测量出来的资料• B.按观察单位的类别，清点各类观察单位数的资料• C.用定量方法测定观察单位某个变量的大小的资料• D.按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料11.等级资料是〔D 〕• A.用仪器测量出来的资料• B.按观察单位的类别，清点各类观察单位数的资料• C.用定量方法测定观察单位某个变量的大小的资料• D.按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料12.以下哪种不属于计量资料〔C 〕• A.红细胞数 B.血钙浓度• C.阳性人数 D.脉搏13.以下哪种属于等级资料〔A 〕• A.治疗痊愈、有效、无效人数• B.各血型人数• C.白细胞分类百分比• D.贫血和不贫血人数二、判断题• 1.统计工作的主要内容是对资料进行统计分析。
医学统计学复习题
医学统计学复习题一、单项选择题1、均数是表示一组呈对称分布变量值（ ）指标。
a 、平均水平b 、变化范围c 、频数分布d 、相互间差别大小2、血清学滴度资料最常用计算（ ）以表示其平均水平。
a 、算术均数b 、中位数c 、几何均数d 、全距3、分组资料计算中位数时（ ）。
a 、要求组距相等b 、要求组距不等c 、组距相等不等都可以d 、要求组距为8~154、x 和s 中（ ）。
a 、x 会是负数，s 不会b 、s 会是负数，x 不会c 、两者都不会d 、两者都会5、变异系数的数值（ ）a 、一定大于是1b 、一定小于1c 、可大于1也可小于1d 、一定比s 小6、来自同一总体的两个样本中，（ ）小的那个样本均数估计总体均数时更可靠。
a 、x sb 、cVc 、sd 、s 27在同一总体中作随机抽样，有99%的样本均数在（ ）范围内。
a 、x s x 58.2±b 、x x σ96.1±c 、x σμ96.1±d 、x σμ58.2±8、α=0.05,ν,05.0t t >,统计上认为（ ）。
a 、两总体均数不同b 、两总体均数相同c 、两样本均数不同d 、两样本均数相同9、,05.0,,05.0=<ανt t 统计认为（ ）a 、两总体均数差别无显著性b 、两总体均数差别有显著性c 、两样本均数差别无显著性d 、两样本均数差别有显著性10、两小样本比较的t 检验，要求样本来自正态总体且（ ）a 、两组数据均数相近，方差相近b 、要求两总体方差相等c 、要求两组数据均数相近d 、均数及方差相差多少都无所谓11、（ ）时，应作单侧检验。
a 、已知a 药优于b 药 b 、不知a 药好还是b 药好c 、已知a 药与b 药差不多d 、以上均不正确（此题没有最佳答案，作废）12、t 检验中的第一类错误是指（ ）a 、下错结论b 、“弃真 ”c 、“存伪”d 、以上都不是１３、方差分析结果，),(05.021ννF F > ，则（ ）。
医学统计学复习题
抽样误差与总体均数的估计1. ( C )A. 总体均数B. 总体均数离散程度C. 样本均数的标准差D. 个体变量值的离散程度E. 总体标准差2.抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样本( B )A. 标准误增大B. 标准误减小C. 标准误不改变D. 标准误的变化与样本含量无关E. 标准误为零3. 关于以0为中心的t分布，叙述错误的是( E )A. t分布是一簇曲线B. t分布是单峰分布C. 当v→∞时，t→μD. t分布以0为中心，左右对称E. 相同v时，∣t∣越大，p越大4.均数标准误越大，则表示此次抽样得到的样本均数( C )A. 系统误差越大B. 可靠程度越大C. 抽样误差越大D. 可比性越差E. 测量误差越大5.要减小抽样误差，最切实可行的办法是( A )A. 适当增加观察例数B. 控制个体变异C. 严格挑选观察对象D. 考察总体中每一个个体E. 提高仪器精度6."假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg, 标准差为11.2 mmHg ，后者反映的是"( E )A. 总体均数不同B. 抽样误差C. 抽样误差或总体均数不同D. 系统误差E. 个体变异7. "已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg, 标准差为11.2 mmHg 。
从该地随机抽取20名35岁以上正常成年男性，测得其平均收缩压为112.8mmHg。
则112.8mmHg 与120.2mmHg 不同的原因是" ( B )A. 个体变异B. 抽样误差C. 总体均数不同D. 抽样误差或总体均数不同E. 系统误差8. "已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg, 标准差为11.2 mmHg 。
从该地随机抽取10名7岁正常男孩，测得其平均收缩压为90.5 mmHg ，标准差为10.4mmHg，则90.5mmHg 与120.2mmHg不同，原因是" ( C )A. 个体变异B. 抽样误差C. 总体均数不同D. 抽样误差或总体均数不同E. 系统误差9.从某地随机抽取10名7岁正常男孩，测得其平均收缩压为90.5 mmHg ，标准差为10.4mmHg，则该地7岁正常男孩的收缩压总体均数的95%的置信区间为( A )A.B.C. 90.5±1.96×10.4D. 120.2±t(0.05/2,9)×10.4E. 90.5±2.58×10.410.随机抽取上海市区120名男孩作为样本，测得其平均出生体重为3.20kg，标准差0.50kg.则总体均数95% 置信区间的公式是( B )A.B.C. 3.20±1.96×0.50/120D. 3.20±2.58×0.50E. 3.20±1.96×0.5011.关于t分布的图形，下述哪项是错误的( C )A. n 越小，则t分布的尾部越高B. t分布是一簇曲线，故临界值因自由度的不同而不同C. t分布是一条以n 为中心左右对称的曲线D. 当n 趋于¥时，标准正态分布是t分布的特例E. 当n 逐渐增大，t分布逐渐逼近标准正态分布12.总体概率的区间估计中, α值越大( B )A. 抽样误差越大B. 置信度越低C. 置信度越高D. 估计的精度越高E. 抽样误差越小13.样本均数的标准误越大( C )A. 置信度越低B. 抽样误差越小C. 抽样误差越大D. 估计的精度下降E. 置信度越大14.为了解某城市女婴出生体重的情况, 随机得到该市区120名新生女婴的平均出生体重为3.10kg, 标准差为0.50kg。
(完整版)医学统计学复习题
B. 1:16
C. 1:11.6
D. 1:4
E. 1:8
3用频率表计算方差的公式为：A
A
B
C.
D.
E.
4.已知某疾病患者10人的潜伏期（天）分别为：6，13，5，9，12，10，8，11，8，＞20，其潜伏期的平均水平约为：E
A. 11天
B. 9天
C. 10天
D. 10.2天
E. 9.5天
C.总体均数不同
D.抽样误差或总体均数不同
E.系统误差
9.从某地随机抽取10名7岁正常男孩，测得其平均收缩压为90.5 mmHg，标准差为10.4mmHg，则该地7岁正常男孩的收缩压总体均数的95%的置信区间为(A)
A.
B.
C. 90.5±1.96×10.4
D. 120.2±t(0.05/2,9)×10.4
A.样本与总体之差
B.系统误差
C.随机误差
D.抽样误差
E.随机测量误差
6.某人记录了50名病人体重的测定结果：小于50Kg的13人，介于50Kg和70 Kg间的20人，大于70 Kg的17人，此种资料属于A
A.定量资料
B.分类资料
C.有序资料
D.名义变量资料
E.二分类资料
7.上述资料可以进一步转换为B
A.是统计总体数据得到的量
B.反映总体统计特征的量
C.是由样本数据计算出的统计指标
D.是用参数估计出来的
E.是根据总体中的全部数据计算出的统计指标
4.欲了解某市某年所有三级甲医院的病床数，该市每个三级甲医院就是一个：C
A.有限总体
B.观察值
C.无限总体
D.分类变量
E.观察单位
医学统计学复习题
医学统计学复习题# 医学统计学复习题## 一、单选题1. 在医学研究中，相关系数是用来衡量两个变量之间关系的统计量。
请问以下哪个选项不是相关系数的类型？- A. Pearson相关系数- B. Spearman等级相关系数- C. 偏相关系数- D. 回归系数2. 假设检验是统计学中的一种方法，用于判断两组数据是否存在显著差异。
以下哪个选项不是假设检验的步骤？- A. 建立假设- B. 选择显著性水平- C. 收集数据- D. 计算P值3. 在医学研究中，生存分析是用来研究生存时间的统计方法。
以下哪个选项不是生存分析中的常用指标？- A. 生存率- B. 中位生存时间- C. 相对危险度- D. 总体生存时间## 二、多选题1. 以下哪些因素会影响样本量的确定？- A. 研究设计的类型- B. 预期效应大小- C. 显著性水平- D. 研究的经费2. 在医学统计分析中，混杂因素是指那些与研究因素和研究结果都有关联的变量。
以下哪些措施可以用来控制混杂因素？- A. 随机分配- B. 匹配设计- C. 多变量分析- D. 增加样本量## 三、简答题1. 请简述卡方检验的基本原理及其在医学研究中的应用场景。
2. 解释Cox比例风险模型，并说明其在生存分析中的重要性。
## 四、计算题1. 假设你正在进行一项关于某种新药疗效的研究。
研究中收集了两组数据：对照组和实验组。
对照组有30名患者，其中10名患者病情改善；实验组有40名患者，其中20名患者病情改善。
请使用卡方检验来确定两组间疗效是否有显著差异。
2. 给定一组数据：年龄（岁）、血压（mmHg）和是否患有高血压（是/否）。
请描述如何使用线性回归分析来研究年龄和血压之间的关系。
## 五、案例分析题1. 某医院进行了一项关于乳腺癌患者生存时间的研究。
研究中记录了患者的年龄、肿瘤大小、是否接受化疗等信息。
请分析如何使用多变量生存分析来评估这些因素对患者生存时间的影响。
医学统计学复习题
医学统计学复习题
1. 简述医学统计学的定义及其在医学研究中的重要性。
2. 列举医学统计学中的几种主要研究设计，并简述其特点。
3. 描述医学统计学中数据的类型，包括定量数据和定性数据，并举例说明。
4. 阐述医学统计学中描述性统计分析的主要内容。
5. 解释医学统计学中的中心趋势度量和离散程度度量，并给出相应的计算公式。
6. 论述医学统计学中概率分布的概念及其在医学研究中的应用。
7. 简述医学统计学中假设检验的基本原理和步骤。
8. 描述医学统计学中相关性分析和回归分析的区别及其应用场景。
9. 论述医学统计学中生存分析的基本概念和方法。
10. 简述医学统计学中样本量的确定方法及其重要性。
11. 描述医学统计学中数据的收集、整理和分析流程。
12. 论述医学统计学中数据质量控制的重要性及其方法。
13. 简述医学统计学中多变量分析的概念及其在医学研究中的应用。
14. 描述医学统计学中临床试验设计的原则和步骤。
15. 论述医学统计学中因果推断的挑战和方法。
16. 简述医学统计学中生物统计学的应用及其重要性。
17. 描述医学统计学中数据可视化的常用方法及其在医学研究中的作用。
18. 论述医学统计学中统计软件的选择和使用。
19. 简述医学统计学中的伦理问题及其在研究中的应用。
20. 论述医学统计学在公共卫生领域的应用及其对健康政策制定的影响。
医学统计学复习(练习及答案)
第36题：使用相对数时容易犯的错误是。
A.把构成比作为相对比
B.把构成比作为率
C.把率作为相对比
D.把率作为构成比
E.把相对比作为构成比
第37题：描述一组偏态分布资料的变异度，宜用。
A.全距
B.标准差
C.变异系数
D.四分位数间距
E.方差
第38题：当统计分析结果是差别无显着性，但所求得的检验统计量在界值附近时，下结论应慎重，是因为。
A.差值的总体均数为0
B.差值的总体中位数为0
C. μd≠0
D. Md≠0
E. μ1≠μ2
第23题：样本率的标准误sp的特点有。
A.n越大，则sp越大
B.p越大，则sp越大
C.1-p越大，则sp越大
D.np越大，则sp越大
E.n越大，则sp越小
第24题：统计地图可用于表示。
A.某现象内部构成
B.某现象地理分布
A. ∑(X-X)2
B. ∑(Y-Y)2
C. ∑XY-(∑X)( ∑Y)/n
D. ∑Y2-(∑Y)2/n
E. ∑(X-X)2/n
第32题：t分布与正态分布存在如下哪一种关系。
A.二者均以0为中心，左右对称
B.曲线下中间95%面积对应的分位点均为±1.96
C.当样本含量无限大时，二都分布一致
D.当样本含量无限大时，t分布与标准正态分布一致
C.用该市5岁男孩身高的均数来评价
D.用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价
E.用该市5岁男孩身高的全距来评价
第44题：同一双变量资料，进行直线相关与回归分析，有。
A. r>0时，b<0
B. r>0时，b>0
医学统计学复习题
一、最佳选择题1.抽样研究是一种科学高效的方法，目的是研究（B ）? A.样本 B.总体? C.抽样误差 D. 概率2.由样本推断总体，样本应该是（ D ）? A.总体中的典型部分? B.总体中有意义的部分? C.总体中有价值的部分? D. 总体中有代表性的部分3.统计上所说的系统误差、过失误差、测量误差和抽样误差四种误差，在实际工作中（ C ）? A.四种误差都不可避免? B.过失误差和测量误差不可避免? C.测量误差和抽样误差不可避免? D. 系统误差和抽样误差不可避免4.统计描述是指（ C ）? A.比较指标的差别有无显著性? B.估计参数? C.用统计指标描述事物的特征? D. 判断无效假设是否成立5.统计推断是指（ D ）? A.从总体推断样本特征? B.从总体推断总体特征? C.从样本推断样本特征? D. 从样本推断总体特征6.对某样品进行测量时，由于仪器事先未校正，造成测量结果普遍偏高，这种误差属于（ A ）? A.系统误差 B.随机测量误差? C.抽样误差 D. 过失误差7.随机抽样的目的是（ D ）? A.能消除系统误差? B.能消除测量误差? C.能消除抽样误差? D. 能减小样本偏性54 人，该资料属于（ B ）8.对某地 200 名 16 岁中学生口腔检查，发现患龋齿的人数为? A.计量资料 B.计数资料? C.等级资料 D. 三个都不是9.计量资料是（ C ）? A.用仪器测量出来的资料? B.按观察单位的类别，清点各类观察单位数的资料? C.用定量方法测定观察单位某个变量的大小的资料? D. 按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料10.计数资料是（ B ）? A.用仪器测量出来的资料? B.按观察单位的类别，清点各类观察单位数的资料? C.用定量方法测定观察单位某个变量的大小的资料? D. 按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料11.等级资料是（ D ）? A.用仪器测量出来的资料? B.按观察单位的类别，清点各类观察单位数的资料? C.用定量方法测定观察单位某个变量的大小的资料? D. 按观察单位的等级，清点各等级观察单位数的资料12.下列哪种不属于计量资料（ C ）? A.红细胞数 B.血钙浓度? C.阳性人数 D.脉搏13.下列哪种属于等级资料（ A ）? A.治疗痊愈、有效、无效人数? B.各血型人数? C.白细胞分类百分比? D. 贫血和不贫血人数二、判断题? 1.统计工作的主要内容是对资料进行统计分析。
医学统计学部分试题及复习资料
第一章绪论1.下列关于概率的说法，错误的是A. 通常用P表示B. 大小在0%及100%之间C. 某事件发生的频率即概率D. 在实际工作中，概率是难以获得的E. 某事件发生的概率很小，在单次研究或观察中时，称为小概率事件[参考答案] C. 某事件发生的频率即概率2.下列有关个人基本信息的指标中，属于有序分类变量的是A. 学历B. 民族C. 血型D. 职业E. 身高[参考答案] A. 学历3.下列有关个人基本信息的指标，其中属于定量变量的是A. 性别B. 民族C. 职业D. 血型E. 身高[参考答案] E. 身高4.下列关于总体与样本的说法，不正确的是A. 个体间的同质性是构成总体的必备条件B. 总体是根据研究目的所确定的观察单位的集合C. 总体通常有无限总体与有限总体之分D. 一般而言，参数难以测定，仅能根据样本估计E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体[参考答案] E. 从总体中抽取的样本一定能代表该总体5.在有关2007年成都市居民糖尿病患病率的调查研究中，总体是A. 所有糖尿病患者B. 所有成都市居民C. 2007年所有成都市居民D. 2007年成都市居民中的糖尿病患者E. 2007年成都市居民中的非糖尿病患者[参考答案] C. 2007年所有成都市居民6.简述小概率事件原理。
答：当某事件发生的概率很小，习惯上认为小于或等于0.05时，统计学上称该事件为小概率事件，其含义是该事件发生的可能性很小，进而认为它在一次抽样中不可能发生，这就是所谓小概率事件原理，它是进行统计推断的重要基础。
答：某项研究通常想知道关于总体的某些数值特征，这些数值特征称为参数，如整个城市的高血压患病率。
根据样本算得的某些数值特征称为统计量，如根据几百人的抽样调查数据所算得的样本人群高血压患病率。
统计量是研究人员能够知道的，而参数是他们想知道的。
一般情况下，这些参数是难以测定的，仅能根据样本估计。
显然，只有当样本代表了总体时，根据样本统计量估计的总体参数才是合理的答：研究人员通常需要了解与研究某一类个体，这个类就是总体。
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医学统计学复习题一、名词解释1、总体2、样本3、随机抽样4、变异5、概率6、随机误差（偶然误差）7、参数8、统计量9、算术均数10、中位数11、百分位数12、频数分布表13、几何均数14、四分位数间距15、方差16、标准差17、变异系数18、标准正态分布19、医学参考值范围20、可信区间21、统计推断22、参数估计23、标准误及24、检验水准25、检验效能26、率27、直线相关28、直线回归29、实验研究30、回归系数二、单项选择1.观察单位为研究中的（）。
A.样本B.全部对象C.影响因素D.个体E.观察指标2.总体是由( )组成。
A.部分个体B.全部对象C.全部个体D.同质个体的所有观察值E.相同的观察指标3.抽样的目的是（）。
A.研究样本统计量B.由样本统计量推断总体参数C.研究典型案例D.研究总体统计量E.研究特殊个体的特征4.参数是指( ) 。
A.参与个体数B.总体中研究对象的总和C.样本的统计指标D.样本的总和E.总体的统计指标5.关于随机抽样，下列哪一项说法是正确的（）。
A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B.研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C.随机抽样即随机抽取个体D.为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好E.选择符合研究者意愿的样本6.反映计量资料平均的指标是（）。
A.频数B.参数C.百分位数D.平均数E.统计量7.表示总体均数的符号是( ) 。
A.σB.μC.XD. SE. M8.下列指标中，不属于集中趋势指标的是（ ）。
A.均数B.中位数C.百分位数D.几何均数E.众数9. ( )分布的资料，均数等于中位数 。
A.对称分布B.正偏态分布C.负偏态分布D.对数正态分布E.正态分布10.一组某病患者的潜伏期（天）分别是：2、5、4、6、9、7、10和18，其平均水平的指标该选（ ）。
A.中位数B.算术均数C.几何均数D.平均数E.百分位数末端有确定数据11.利用频数分布表和公式 ∑-+=L m f n f iL M 2(计算中位数时，要求（ ）。
A.数据对称分布B. 分布末端有确定数据C.i 是中位数所在组的组距D.数据呈正态分布E.每组的组距相等12.一些以老年人为主的慢性病患者，年龄分布的集中位置偏向于年龄大的一侧，称为（）。
A.正偏态分布 B.负偏态分布 C.对数正态分布 D.正态分布 E.对称分布13.编制频数分布时，组距通常是（ ）。
A.极差的1/20B.极差的1/10C.极差的1/5D.极差的1/4E.极差的1/214.以下适宜描述计量资料离散趋势的指标有（ ）。
A.均数、标准差、方差B.极差、标准差、中位数C.均数、中位数、变异系数D.标准差、四分位数间距、变异系数E.几何均数、标准差、变异系数15.下列指标中，适和描述偏态分布的离散趋势的指标是( ) 。
A.平均偏差B.四分位数间距C.标准差D. 方差E. 变异系数16.下列关于标准差的说法中错误的是（ ）。
A.标准差一定大于0B.标准差和观察指标有相同的度量衡单位C.同一资料的标准差一定小于均数D.标准差常用于描述正态分布资料的变异程度E.方差和标准差属于描述变异程度的同类指标17. 变异系数的值( ) 。
A.一定大于1B.一定小于1C.可以大于1，可以小于1D.一定比标准差小E.一定比均数小18.观察指标分别为身高和体重的两组数据。
欲比较其变异程度的大小，宜选用（ ）。
A.平均偏差B.四分位间距C.标准差D.方差E.变异系数19.正态分布有两个参数（ ）。
A. 和 SB. μ和σC. 和σD. μ和 SE. μ和 CV20.正态分布的参数中，（ ）,正态曲线形态越“矮胖”。
A.μ越大B.μ越小C.σ越大D.σ越小E.σ2不变21.下列关于标准正态的说法中错误的是（ ）。
A.任何资料通过 σuX u -= 变换均能变换成标准正态分布B.对于标准分布有P(u ≥1.96)=0.975C.标准正态分布方差等于标准差D.标准正态分布的曲线是唯一的E.标准正态分布是对称分布22.标准误的意义是（ ）。
A.反映个体变异程度的大小B.反映集中趋势的位置C.反映指标的分布特征D.反映样本均数与总体均数的差异E.反映频数分布规律23. 抽样误差产生的原因是（ ）。
A.观察对象不纯B.资料不是正态分布C.个体差异D.不是分类变量资料E.随机方法错误24.统计推断包括（ ）。
A.进行随机抽样B.计算均数的标准误C.计算反映平均水平与变异程度的指标D.做统计表与统计图E.进行参数估计和假设检验 x x25.配对设计的目的是（）。
A.提高组间可比性B.操作方便C.为了使用t检验D.提高测量精度E.计算简便26.关于假设检验，下列哪个说法正确（）。
A. 单侧检验优于双侧检验B. 采用配对t检验还是成组t检验是由实验设计方法决定的C. 若P值大于0.05,则接受H O犯错误的可能性很小D.若P值小于0.05,则接受H1犯错误的可能性较大E. 用u检验进行两样本总体均数比较时,对样本量不做要求27. 两样本比较时,分别取以下检验水准,哪个水准的第二类错误最小（）。
A.α=0.05B.α=0.01C.α=0.10D.α=0.20E.α=0.1528.t检验和方差分析都可用于两均数的比较,下列说法正确的是（）。
A.t检验和方差分析可以互相代替B.t检验可以代替方差分析C.方差分析可以代替t检验D.t检验和方差分析不能互相代替E.不一定29.正态性检验,按α=0.10水准,认为总体服从正态分布,此时若推断有错,其错误的概率为( )。
A.大于0.10B.小于0.10C.等于0.10D.β,而β未知E.1-β,而β未知30.两样本均数的比较,P<0.01可认为两总体均数（）。
A.有差别B.差别非常大C.无差别D.差别较大E.差别有实际意义31.两样本均数的比较,不能用（）。
A.方差分析B.t检验C.x2检验D.方差分析或t检验E.u检验32.完全随机设计方差分析中（）。
A. 组间SS不会小于组内SSB. 组内SS不会小于组间SSC. 组间MS不会小于组内MSD. F值不可能是负数E. F值可能是负数33. 方差分析中,当P<0.05,可进一步做（）检验。
A.t检验B.u检验C.t′检验D.F 检验E.q检验34.q检验中，q值与p值的关系为（）。
A.q值越大则p值越大B.q值越小则p值越小C.q值越大则p值越小D.q值与p值无关E.以上都不对35.方差分析的应用条件为( )。
A.随机性B.正态性C.方差齐性D.A+B+CE.以上都不对36.在方差分析中，如果P≤α,则结论为( )。
A.各个总体均数全相等B.至少有两个总体均数不等C.至少有两个样本均数不等D.各个样本均数不全相等E. 各个总体均数不全相等37.某地某年肝炎的发病人数占同年传染病人数的10.1%，该指标为（）。
A.率B.构成比C.发病率D.集中趋势E.时点患病率38.已知男性的钩虫病感染率高于女性。
要比较两地居民的钩虫总的感染率，但是两地的性别构成不同，适当的比较方法是（）。
A. 分性别进行比较B. 两个率比较的x2检验C. 不具有可比性，不能比较D. 对性别进行标准化后再比较E. 作两个率差别的假设检验39.使用相对数的时候，容易犯的错误是（）。
A.将构成比当作率B.将构成比当作相对比C.将相对比当作率D.将率当作构成比看待E.将标准化率当作构成比40.要比较甲乙两个工厂某工种工人某种职业病患病率的高低，采取标准化的原理是（）。
A.假设甲乙两厂的工人数相同B.假设甲乙两厂患某种职业病的工人数相同C.假设甲乙两厂某工种工人的工龄构成比相同D.假设甲乙两厂某职业病的患病率相同E.假设甲乙两厂的工人数构成相同41.要比较甲乙两个工厂某工种工人某种职业病患病率的高低，对工龄进行标化，其标准构成的条件是( )。
A.甲厂工人的年龄构成B.乙厂工人的年龄构成C.甲乙两厂合并的工人的年龄构成D.当地比较稳定的人口的年龄构成E.甲乙两厂合并的工人的工龄构成42.样本率p与总体率π。
比较用u检验的条件是（）。
A.样本量n较大、np和n(1-p)均大于5B.样本量n较大、总体率π。
接近1C.样本量n较大、样本率p接近0.5D.样本量n较大、样本率p接近1E.样本率p不太小43.从甲乙两文中，查到同类研究中两个率比较的四格表资料，经x2检验，甲文x2>x20.01(1),乙文x2〉x20.05(1),两文均得出两个率的差异有显著性的结论，可认为（）。
A.两文结果有矛盾B.两文结果基本一致C.甲文结果更可信D.甲文结果不可信E.甲文说明总体的差别大44. 四个样本率比较x2>x20.01(3),可以认为（）。
A.各总体率不等或不全相等B.各总体率均不相等C.各样本率均不相等D.各样本率不等或不全相等E.两个总体率相等45.四格表的自由度（）。
A.不一定等于1B.一定等于1C.等于行数×列数D.样本量减1E.以上都不对46. x2分布的形状( )。
A.同正态分布B.同t分布C.为对称分布D.与自由度υ有关E.与样本量n有关47. 当四格表的周边合计不变时，如果某格的实际频数有变化，则其理论频数( )。
A.增大B.减小C.不变D.不确定E.随该格实际频数的增减而增减48. R×C表x2检验的自由度为( )。
A.R-1B.C-1C. R×C-1D.(R-1)(C-1)E.R×C-249.比较1956年某地三种传染病白喉、乙脑和痢疾的病死率，宜选择的统计图是（）。
A.线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.百分条图50.对统计图和统计表标题的要求是（）。
A.两者标题都在上方B.两者标题都在下方C.统计表标题在下方，统计图标题在上方D.统计表标题在上方，统计图标题在下方E. 可由研究者随意设定位置三、是非题1.某医院收治某肺部疾病患者10人，其中8人吸烟，占80%，则结论为“吸烟是发生该病原因”。
2.某化工厂某病连续4年的患病率分别为6.0%、9.7%、11.0%、15.4%，则该病的总患病率为(6.0+9.7+11.0+15.4)/4=10.53%。
3.甲县恶性肿瘤粗死亡率高于乙县，可以认为甲县的防治水平较乙县差。
4.某高校夏季军训，发生中暑21例，其中北方籍学生为南方籍学生的2.5倍，结论是“北方籍学生容易发生中暑”。
5.研究人员测量了100例患者外周血的红细胞数，所得资料为计数资料。
6.统计分析包括统计描述和统计推断。
7.计量资料、计数资料和等级资料可根据分析需要相互转化。
8.编制频数分布表时，组数越多越好。
9.频数分布表的组距一定要相等。
10.均数表示一组同质的计量资料的平均水平，不同的均数之间均可以相互比较。