2021最新初中化学新课标考试试题及答案(共二套)

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2021年中考试化学试题WORD版含答案

2021年中考试化学试题WORD版含答案xx.4本试题分第I卷和第II卷两部分，第I卷为选择题，共54分；第II卷为非选择题，共46分，满分100分，考试时间为100分钟。

请将选出的答案填写在答题卡上。

可能用到的相对原子质量：H l O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Cu 64第I卷（选择题共54分）选择题（本题包括18小题，每小题3分，共54分。

每小题只有一个选项符合题意）1．下列四种烃的名称所表示的物质，命名正确的是A．2-甲基-2-丁炔 B．2-乙基丙烷C．3-甲基-2-丁烯D．2-甲基-2-丁烯2．下列说法正确的是A．用酸性溶液鉴别乙烯和乙炔B．将铁屑、溴水、苯混合可制得澳苯C．将铜丝在酒精灯火焰上加热后，立即伸入无水乙醇中，铜丝恢复成原来的红色D．调查发现有些装饰程度较高的居室中，由装饰材料缓慢释放出来的化学污染物浓度过高，影响健康，这些污染物主要是甲酸和SO2等气体3．相同物质的量的下列有机物，充分燃烧，消耗氧气量相同的是4．已知化合物B3N3H6（硼氮苯）与苯的分子结构相似，如有图所示则硼氮苯的四氯取代物（B3N3H2Cl4）的同分异构体的数日为A．2 B． 3 C．4 D． 55．下列各对物质中，互为同系物的是C．乙二醇和丙三醇D．6．以l一氯丙烷为主要原料，制取l，2-丙二醇时，需要经过的各反应分别为A．加成一消去一取代B．消去一加成一取代C．取代一消去一加成D．取代一加成一消去7．将体积均为5 mL的甲、乙、丙三种液体依次沿试管壁缓缓滴入试管中（严禁振荡），出现如图所示的实验现象，则甲、乙、丙的组合可能是8．向有机物X中加入合适的试剂（可以加热），检验其官能团。

下列有关结论错误的是9．下列变化发生取代反应的是A．苯与溴水混合，水层褪色B．乙烯使澳的四氯化碳溶液褪色C．甲苯制三硝基甲苯D．苯和氯气在一定条件下生成六氯环己烷10．绿色化学的核心是反应过程的绿色化，要求原料物质中的所有原子完全被利用且全部转入期望的产品中．下列过程不符合这一思想的是A. 甲烷、CO合成乙酸乙酯：B．烯烃与水煤气发生的羰基合成反应：C．乙醇被氧气催化氧化成乙醛D．氯乙烯合成聚氯乙烯11.有机物分子中原子间（或原子与原子团间）的相互影响会导致物质化学性质的不同。

初中化学新课标测试题含答案（三套）

初中化学新课标测试题含答案（三套）初中化学学科新课标试题（一）一、填空题1、化学是在_______、_______水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是___________和___________。

2、_________是学生学习化学、进行科学探究的重要途径，观察、调查、资料收集、阅读、讨论和辩论等都是积极的学习方式。

3、物质构成的奥秘这一主题旨在帮助学生用_________的观念去学习化学，通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质。

本主题的教学应结合学生熟悉的现象和已有的经验，创设生动直观的情景，从____________和____________入手认识物质的微粒性，理解有关物质构成的微观概念。

4、科学设计单元或课时教学目标应根据_____________________的特点和______________来确定，应关注学生的_____________和____________，使单元或课时教学目标的设计具有更强的指向性，全面体现科学素养的三维目标。

5、课程实施评价的重点是___________，其内容包括__________评价和__________评价，都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式，以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。

6、新课程标准对科学探究主题的内容和学习目标从四个方面提出了具体要求，分别是(1)______________________；(2)______________________；(3)_________________________；(4)_________________________。

7、认识化学物质具有多样性，认识物质是由微粒构成的，要求用________的观点看物质及其变化，用_________的观点看物质之间的关系，用________的观点和_________的观点初步认识化学变化，认识化学与社会发展是相互作用和影响的等。

2021年全国统一高考化学试卷(新课标ⅱ)(含解析版)

2021年普通高等学校招生全国统一考试（全国乙卷）化学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，涂写在本试卷上无效。

3.作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 Cl35.5 Fe 56一、选择题1. 我国提出争取在2030年前实现碳达峰，2060年实现碳中和，这对于改善环境，实现绿色发展至关重要。

碳中和是指2CO的排放总量和减少总量相当。

下列措施中能促进碳中和最直接有效的是A. 将重质油裂解为轻质油作为燃料B. 大规模开采可燃冰作为清洁燃料C. 通过清洁煤技术减少煤燃烧污染D. 研发催化剂将2CO还原为甲醇【答案】D【解析】【分析】【详解】A．将重质油裂解为轻质油并不能减少二氧化碳的排放量，达不到碳中和的目的，故A不符合题意；B．大规模开采可燃冰做为清洁燃料，会增大二氧化碳的排放量，不符合碳中和的要求，故B不符合题意；C．通过清洁煤技术减少煤燃烧污染，不能减少二氧化碳的排放量，达不到碳中和的目的，故C不符合题意；D．研发催化剂将二氧化碳还原为甲醇，可以减少二氧化碳的排放量，达到碳中和的目的，故D符合题意；故选D。

2. 在实验室采用如图装置制备气体，合理的是A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【分析】由实验装置图可知，制备气体的装置为固固加热装置，收集气体的装置为向上排空气法，说明该气体的密度大于空气的密度；【详解】A．氨气的密度比空气小，不能用向上排空法收集，故A错误；B．二氧化锰与浓盐酸共热制备氯气为固液加热反应，需要选用固液加热装置，不能选用固固加热装置，故B错误；C．二氧化锰和氯酸钾共热制备氧气为固固加热的反应，能选用固固加热装置，氧气的密度大于空气，可选用向上排空气法收集，故C正确；D．氯化钠与浓硫酸共热制备为固液加热反应，需要选用固液加热装置，不能选用固固加热装置，故D错误；故选C。

2021年中考试化学(必修)含答案

2021年中考试化学（必修）含答案可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5第I卷（选择题）一、选择题（只有一个正确选项，每题3分，共69分）合成可降解塑1．温室效应引起国际的关注，我国也积极应对，采取措施。

中科院首创用CO2料聚二氧化碳。

下列相关说法合理的是A．聚二氧化碳塑料是合成高分子材料B．聚二氧化碳塑料与干冰互为同素异形体C．聚二氧化碳塑料的使用也会产生白色污染D．聚二氧化碳塑料与干冰是同一种物质2．“保护环境，就是保护自己。

”下列各组中的四种物质都是大气污染物的是A．SO2、NO2、CO、烟尘B．CO2、Cl2、N2、雾C．HCl、NO2、N2、粉尘D．O2、NO、NH3、H2S3．人们在日常生活中大量使用各种高分子材料，下列说法正确的是A．天然橡胶易溶于水B．羊毛是合成高分子材料C．聚乙烯塑料是天然高分子材料D．酚醛塑料（俗称电木）不可以进行热修补4．人体内所必须需的下列元素中，因摄入量不足而导致骨质疏松的是A．K B．Ca C．Na D．Fe5．下列物质中,不属于合金的是A．硬铝B．水银C．黄铜D．钢铁6．不属于“雾霾”等灾害性天气治理的措施是A．外出时使用PM2.5口罩，减少有害物质的吸入B．改燃煤为燃气，可减少废气中SO2等有害物质的量C．利用太阳能、潮汐能、风力发电，以获取清洁能源D．使用“乙醇汽油”，减少汽车尾气中有害气体的排放7．下列食品添加剂与其说明错误的是A．食醋——酸味剂B．亚硝酸钠——咸味剂C．碳酸氢钠——疏松剂D．苯甲酸——防腐剂8．下列说法正确的是A．糖类、油脂和蛋白质是基本营养物质B．蛋白质水解的最终产物是多肽C．糖尿病人不能食用含糖和淀粉的食品D．向蛋白质溶液中加入浓的Na2SO4或CuSO4溶液均可使蛋白质盐析而分离提纯9．塑料废弃物约占我国城市生活垃圾的5%~14%，它造成的“白色污染”已成为社会的一大公害。

初三上册(2024)化学试卷(含答案)

初三上册(2024）化学试卷（含答案）一、选择题1．“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。

下列仪器中没有用到此工艺处理的是A．广口瓶B．细口瓶C．集气瓶D．烧杯2．下图所示实验操作，正确的是A．振荡试管充分反应B．固体药品的取用C．连接仪器D．熄灭酒精灯3．下列关于氧气的说法正确的是A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C．木炭在氧气中比在空气中燃烧得更剧烈D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应4．保护水资源要合理利用水资源，下列方法不能体现这一理念的是A．工厂用水重复使用B．给庄稼浇水改漫灌为滴灌C．厕所马桶使用节水器D．全程使用流动水刷锅洗碗5．下列有关实验现象的描述正确的是A．木炭在空气中燃烧，发出白光，放热B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放热C．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾，放热D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，产生无色刺激性气味的气体6．下列基本实验操作正确的是A．闻气体气味B．取用块状固体C．倾倒液体试剂D．加热液体试剂7．在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法。

下列做法正确的是A．在实验室可以用手直接取用试剂B．随意丢弃实验室剩余的试剂C．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着自己或别人D．为了方便，熄灭酒精灯时，直接用嘴吹灭8．下列关于“一定”和“不一定”的叙述中，正确的是A．有颜色改变或发光放热的变化一定是化学变化B．爆炸一定是化学变化C．在物理变化中一定会发生化学变化D．在化学变化中一定会发生物理变化9．下列现象或事实用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变B．酒香不怕巷子深，说明分子在不断运动C．氧气可供呼吸，二氧化碳可用于灭火，说明构成物质的分子不同，物质的性质不同D．过氧化氢分解生成水和氧气，说明在化学变化中分子可以再分10．学校化学实验室易燃品毒害品储存柜上不应该张贴的标志是A．B．C．D．11．正确运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的科学素养，下列说法中不正确的是A．扑灭森林火灾时，砍掉树木形成隔离带，原理是清除可燃物B．煤气泄漏立即打开门窗通风C．炒菜时油锅不慎着火，用锅盖盖灭D．堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭，是因为水能降低纸箱的着火点12．下列有关CO2的说法正确的是A．二氧化碳由碳原子和氧原子构成B．二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成C．二氧化碳会造成空气污染D．二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成13．做空气中氧气含量测定的实验装置如图。

九年级上册化学新课标试卷【含答案】

九年级上册化学新课标试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质是化合物？A. 氧气B. 纯净水C. 铁矿石D. 空气2. 化学反应中，下列哪种变化表示放热？A. 燃烧B. 融化C. 结晶D. 蒸发3. 下列哪个元素在周期表中属于金属？A. 氢B. 氧C. 钠D. 硫4. 下列哪种物质在常温常压下是气体？A. 水B. 二氧化碳C. 盐酸D. 硫酸5. 下列哪种物质具有酸性？A. 烧碱B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 碳酸钠二、判断题（每题1分，共5分）1. 化学变化一定伴随着能量的变化。

（）2. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物。

（）3. 所有金属在常温常压下都是固体。

（）4. 酸性物质的水溶液一定呈酸性。

（）5. 氧化反应一定是放热反应。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 水的化学式是______。

2. 酸雨的主要成分是______和______。

3. 金属活动性顺序中，位于氢之前的金属可以______。

4. 碳酸钙的化学式是______。

5. 氧化物是由______和______两种元素组成的化合物。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。

2. 什么是酸碱中和反应？3. 简述燃烧的条件。

4. 什么是氧化反应？5. 简述金属活动性顺序的应用。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果实验室中有10克氢氧化钠溶液，完全反应需要多少克盐酸？2. 氢气和氧气反应水，如果反应前有2克氢气和16克氧气，反应后多少克水？3. 如果实验室中有20克硫酸铜溶液，完全反应需要多少克铁？4. 氮气和氢气反应氨气，如果反应前有14克氮气和3克氢气，反应后多少克氨气？5. 如果实验室中有5克碳酸钙，完全反应需要多少克盐酸？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析酸雨对环境的影响。

2. 分析金属活动性顺序在实际生活中的应用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，证明质量守恒定律。

2021中考化学试卷附答案

2021中考化学试卷附答案自己整理的2021中考化学试卷附答案相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！【介绍】以下是边肖编的2021中考化学试卷答案，希望对大家有所帮助！2021中考化学试卷1。

选择题（每道小题只有一个选项符合题意，共25道小题，每道小题1分，共25分）1。

空气中含量最多的气体是a .氧气b .二氧化碳c .氮气d .氖气2。

铜线经常被用来制造电线，因为铜具有耐腐蚀性。

更大的密度。

导热性。

导电性。

以下：是公元前D4禁止放鞭炮。

氧气的下列化学性质是a .助燃b . 无色气体c .不溶于水d .密度高于空气5。

以下物质中，是纯的。

空气6 .蒸馏水c .盐水d .大理石6。

某品牌紫菜的营养成分表显示，每100 g紫菜含钠291 mg。

这里所说的钠是指a .元素b . 单质c .分子d .原子7。

在下列物质中，合金属于a .镁b .铁 c .铜d .钢8。

在下列物质的化学式中，a .碳酸钠氯化钠b . 氯化铁FeCl3C。

氧化镁和氢氧化钙。

在以下实验的基本操作中，正确的是10。

在以下做法中，不利于金属资源的保护。

a .回收易拉罐b .寻找金属替代品c .防止金属腐蚀d .过度开采金属矿物11。

检查集气瓶中的二氧化碳是否被完全收集是a .将带有火星的木条靠近瓶Db .将燃烧的木条伸入瓶中c .靠近瓶Dd .嗅闻瓶口 12附近的气味。

化学变化前后变化的是a .元素物种b .分子。

c型原子序数d原子质量13。

右图是水受热蒸发的微观示意图。

根据图表不能判断a .水分子向各个方向运动b .加热后水分子之间的间隔变大c .水分子之间有间隔d .水分子由氢和氧原子14组成。

亚氯酸钠是一种有效的漂白剂。

氯(Cl)的化合价为a-3 b . 1 c . 3d . 515。

以下实验安全注意事项中，不正确的是a .实验室用具着火，立即用水浇灭。

b .点燃可燃气体前，应纯净。

c .不小心把药水溅到眼睛里，立即用水冲洗。

山西省2021年中考化学真题(含答案)

山西省2021年中考化学试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．绿色映底蕴，山水见初心。

每年的3月12日，习近平总书记都身体力行参加义务植树活动，并诠释造林绿化、厚植绿色中国的重大意义、造林绿化最主要的作用是（）A．储备工业原料B．改善生态环境C．阻止阳光照射D．生产农家肥料2．“天丝”被誉为21世纪的绿色纤维，兼具天然纤维和合成纤维的优势，在高新科技方面应用广泛。

以下领域，一般不使用“天丝”的是（）A．航空航天B．新型材料C．纯棉制造D．轨道交通3．锰元素形成的化合物种类较多。

下列化合物中，锰为+2价的是（）A．MnO2B．KMnO4C．K2MnO4D．MnCl24．袁隆平院士为我国杂交水稻高产稳产做出了突出贡献。

水稻是我国主要的粮食作物，脱壳后产出的大米是餐桌上不可或缺的主食，其富含的营养素是（）A．水B．糖类C．油脂D．维生素第4题图第5题图5．5月15日，中国天问一号探测器成功着陆火星。

火星上有峡谷山群、尘埃风暴，昼夜温差较大。

安全着陆无需考虑的因素是（）A．火星地形地貌B．探测器金属硬度C．火星岩石成分D．探测器外壳熔点6．开心是一剂良药。

人在高兴时，机体会分泌一种叫缩氨酸的荷尔蒙，它由2~50个氨基酸构成，能杀死95%的癌细胞。

该物质所含的元素种类有（）A．1种：C B．2种：C，HC．3种：C，H，O D．4种：C，H，O，N7．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。

后人仿照其实验原理测定空气中氧气含量（如图）。

实验过程中，逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是（）A．O2、P2O5B．P、P2O5C．O2、P D．N2、P2O5第7题图第8题图8．核电设施泄漏产生辐射时，人们需服用非放射性碘片（标签如下），保障该碘在甲状腺里达到饱和，以减少放射性碘（相对原子质量为131）的吸收。

有关表述正确的是（）A．两种碘相对原子质量相等B．碘片属于纯净物C．标签中KI的相对分子质量为170D．两种碘对人体影响不同9．设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。

中考化学试题含答案

2021年初中毕业、升学统一考试化学试题说明：1．本套试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部。

2．试卷满分是为100分。

考试时间是是为100分钟。

考试时不允许使用计算器。

3．可能用到的相对原子质量：Ar(H)＝1 Ar(C)＝12 Ar(N)＝14 Ar(O)＝16 Ar(S)＝32 Ar(Ca)＝40 Ar(Fe)＝56第一卷〔选择题一共40分〕一、选择题〔此题包括20小题，一共40分。

每一小题只有一个选项．．．．符合题意〕1．人类使用材料的历史就是人类的进步史。

以下物品的主要材质当时不是通过化学变化获取的是A．马踏飞燕〔青铜器〕B．剑〔铁器〕C．金缕衣D．塑料器具2．植物缺磷会影响生长。

以下物质能为植物生长提供磷元素的是A．KCl B. Ca(H2PO4)2C．NH4HCO3D．K2SO43．以下不属于．．．物质燃烧条件的是A．狭小的空间B．与氧气接触C．温度到达着火点D．物质具有可燃性4．海水晶含NaCl、MgSO4等物质，曾被不法商贩用于假冒加碘食盐，它属于A．混合物B．单质C．氧化物D．化合物5．以下反响中，由化学能转化为电能的是A．煤燃烧B．干电池放电C．光用D．水电解6．进展蒸发操作时不需要．．．使用的仪器是A．蒸发皿B．温度计C．酒精灯D．玻璃棒7．生活中常见的以下变化没有．．氧气参加的是A．电灯发光B．动植物的新陈代谢C．食物腐烂D．金属器皿锈蚀8．以下化学用语表达正确的选项是A．3个钠离子——3B．2个氧原子——O2C．1个氮分子——N2D．硝酸铁——Fe(NO) 39．右图表示的根本反响类型是A．化合反响B．分解反响C．置换反响D．复分解反响10．以下图示的实验根本操作正确的选项是A B C D11．肉毒碱〔化学式为C7H15NO3〕是一种具有多种生理功能的物质，被公认为人体必需的营养物质和最正确的减肥营养素。

以下关于肉毒碱的表达错误的选项是A．由四种元素组成B．每个分子中含有26个原子C．相对分子质量为161 D．碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为7∶15∶1∶312．用分子的相关知识解释以下生活中的现象，不正确的选项是．．．．．．．Ａ．墙内开花墙外香——分子在不断运动Ｂ．热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变Ｃ．50mL酒精与50mL水混合后，体积小于100mL——分子间有空隙Ｄ．湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快13．有关电解水实验的以下表达中，错误的选项是A．可证明水由氢、氧元素组成B．与电源正极相连的一端产生氧气C．正、负极产生的气体质量比是1∶2D．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性阅读以下一段文字，答复14—15题。

2021中考化学试题含答案

2021中考化学试题含答案注意事项：1．考试时间90分钟；满分为100分，考试形式为闭卷。

2．本试卷分为选择题和非选择题，30小题，共6页。

3．请在答题卡上作答．．．．．．．．，在试卷上作答无效．．．．．．．．。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。

可能用到的相对原子质量：H – 1 C – 12 O – 16 Na – 23 Mg – 24Al - 27 Cl – 35·5 Fe – 56 Cu – 64 Zn – 65第Ⅰ卷选择题（40分）一、选择题（本题共20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分） 1．下列短语中，从物质变化的角度分析，属于化学变化的是 A ．火烧赤壁 B ．滴水成冰 C ．司马光砸缸 D ．铁杵磨成针2．下列图示实验操作中，正确的是A ．测定溶液的pHB ．稀释浓硫酸C ．点燃酒精灯D ．蒸发溶液 3．空气成分中，体积分数约为78%的气体是 A ．氮气B ．氧气C ．二氧化碳D ．稀有气体 4．地壳中含量最多的元素是 A ．氮（N ） B ．氧（O ） C ．铝（Al ） D ．硅（Si ） 5．下列化肥中，属于磷肥的是 A ．CO(NH 2)2B ．Ca(H 2PO 4)2C ．K 2SO 4D ．NH 4Cl6．下列化学方程式书写完全正确的是 A ．Mg + O 2 ====== 点燃MgO 2 B ．CH 4 + O 2 ====== 点燃CO 2 + H 2O C ．2H 2O 2====== MnO22H 2O + O 2D ．S + O 2 ====== 点燃SO 27．下列含氮物质中，氮元素化合价为+2价的是 A ．N 2B ．NOC ．NO 2D ．HNO 38．气体的溶解度与气体性质、溶剂有关，还与外界条件有关。

“打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出来”这种现象与下列外界条件存在主要关系的是 A ．压强B ．温度C ．汽水瓶D ．光照9．下列关于水的说法错误的是A ．水的三态之间的转化属于物理变化B ．水在通电条件下分解为氢气和氧气C ．长期饮用蒸馏水有益健康D ．河水经过吸附、沉淀和过滤处理后的水是混合物10．随着全球能源使用量的增长，化石能源将日益枯竭。

2021最新初中化学新课标考试试题及答案（共二套）

2021最新初中化学新课标考试试题及答案（共二套）初中化学学科新课标考试试题及答案（一）一、填空。

（40分，每空2分）1、化学课程的基本特点是和。

2、是化学研究的重要内容，它对认识和确定物质的组成、结构等有著极其重要的作用。

3、通过、、三个方面来具体体现化学课程对学生科学素养的要求。

4、是一种重要而有效的学习方式。

5、对课程目标要求的描进所用的词语分别指向目标、目标和目标．6、标准要求完成基础的个学生实验。

7、探究活动包括、、等多种形式。

8、是进行科学探究的重要方式，学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。

9、是一门以实验为基础的学科。

10、知道科学探究可以通过、等多种手段获取事实和证据。

11、身边的化学物质的主题要注重从日常生活和生产中选取学生熟悉的素材，注重引导学生通过和活动，认识物质及其变化。

二、判断。

（20分，每小题2分，正确的在括号里打对号，错的打×）1、科学探究既作为学习的方式，又作为学习的内容和目标。

（）2、习题讲解应注重引导和点拨，鼓励学生积极参与，应留给学生较充足的思考时间，避免教师的“一言堂”。

（）3、在探究活动中各要素呈现的顺序是固定的。

（）4、引导学生认识和探究身边的化学物质，了解化学变化的奥秘，是化学启蒙教育的重要内容。

（）5、从宏观到微观、从定性到定量，体现了化学学科发展的趋势。

（）6、教师在课堂上所扮演的角色间接影响着教学效果。

（）7、新课程使教学过程中教师可支配的因素少了。

（）8、课堂是师生沟通的桥梁。

（）9、学生科学素养的发展是一个持续进步的过程。

（）10、教学反思是教师根据先进的教学理论和实践经验，对自己的教学活动有意识地进行分析和再认识的过程。

（）三、选择。

（20分，将正确答案的序号填入括号里1、、义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现（）性。

A、基础性B、科学性C、整体性D、综合性2、（）是课程目标在教学中的体现，是化学教学的出发点和归宿。

2021届初中学生学业水平考试化学试题含答案

化学模拟题温馨提示：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。

满分100分。

考试用时60分钟。

考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

2．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。

3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案不能答在试题卷上。

4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

可能用到的相对原子质量：H1 O16 C12 N14 Na23Cl35.5 Ca40第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（本题包括16个小题，共48分。

每小题只．有．一．个．选项符合题意。

）1.下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A.铜用于制作电线B.金刚石用来切割大理石C.干冰用于人工降雨D.熟石灰用来改良酸性土壤2. 如图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图，下列关于这两种粒子的说法中，完全正确的是（）A．粒子甲不显电性，粒子乙带正电荷B．甲、乙两种微观粒子属于同一种元素C．甲、乙两种微观粒子的化学性质都比较稳定D．粒子甲是阴离子，粒子乙是原子3．关于水的说法正确的是（）A．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小B．生活中常用肥皂水将硬水转化成软水C．通过电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的D．天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物4.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。

下列说法正确的是（）A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B.工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C.室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D.水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点5．下列关于溶液的说法中，不正确的是（）A．固体氢氧化钠溶解于水时，溶液温度升高B．用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有乳化作用C．长期放置后不会分层的液体一定是溶液D．碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精6.分类是学习化学的常用方法，下列归类完全正确的是（）A.能直接构成物质的微粒：质子、中子、电子B.合金：生铁、不锈钢、黄铜C.可燃性气体：氢气、氧气、一氧化碳D.化石燃料：石油、煤、木材7. “毒胶囊”泛指利用由工业皮革废料为原料生产的含重金属铬（Cr）超标的胶囊，其中含有可能引起人体肾伤害的+6价的铬．下列铬的化合物中铬呈+6价的是（）A.Cr2(SO4)3B.CrCl2C.Cr2O3D.K2CrO48.下列四个推断中，说法正确的是（）A.离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子B.化合反应一定是两种物质生成一种物质的化学反应C.单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D.氧化物中一定含有两种元素9.下列归纳和推理，你认为合理的是（）A．化学反应前后，分子的种类、数目和质量一定不发生变化B．霉变的食物蒸煮后可以继续食用C．动植物体的腐烂属于缓慢氧化D．测定溶液的pH时，如果先将pH试纸用水润湿，测定结果一定偏大10.已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应：X+H2SO4= XSO4+H2↑Y+Z(NO3)2=Y(NO3)2+ZZ+X(NO3)2=Z(NO3)2+X则X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为( )A. X>H>Y>ZB. Y>Z>X>HC. Z>Y>X>HD.X>H>Z>Y11．分析推理是重要的化学思维方法，以下推理正确的是（）A．稀盐酸、稀硫酸等酸溶液中都含有H+，所以醋酸溶液中也含有H+B．碱的溶液显碱性，所以显碱性的溶液一定是碱的溶液C．中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应D．碳酸盐与稀盐酸反应放出气体，能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐12.如图所示的实验能达到实验目的是（）A. B.验证质量守恒定律测定空气中的氧气含量C. D.证明CO2密度比空气大证明CO2与水反应13.下列图像能正确反映其对应变化关系的是（）ABCDA．表示同一温度下向饱和NaCl溶液中加入固体NaCl，溶液中溶质的质量变化B．分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸C ．表示水电解实验中生成氢气与氧气质量比D ．向一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水14.下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是（） A ．Cu2+、H+、SO2﹣、Cl ﹣B ．Ba2+、Na+、Cl ﹣、NO ﹣ 4 3 C ．K+、Ca2+、OH ﹣、CO2﹣D ．Na+、H+、HCO ﹣、NO ﹣ 3 3 315．下列物质（主要成分）的化学式书写、俗名都正确的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D16.除去下列物质中混有的少量杂质，所用方法不正确的是（）选项物质杂质所用方法 A CO 2 CO 点燃 B CaO CaCO 3 高温煅烧C MnO 2 NaCl 溶解、过滤、洗涤、干燥DCuFe加入过量的稀盐酸，充分反应后，过滤，洗涤，干燥选项名称化学式俗名 A 氢氧化钠 NaOH 纯碱 B 氧化钙 CaO 熟石灰 C 碳酸钠 Na 2CO 3 小苏打 D氯化钠NaCl食盐A．A B．B C．C D．D第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、填空题（本大题包括6个小题，共30分。

2021年中考试试题化学(选修)含答案

2021年中考试试题化学（选修）含答案本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分，考试用时100分钟。

可能用到的相对原子质量：H- 1 C- 12 O-16 Na- 23 K-39 N-14 S- 32 Cu-64 Zn-65 Fe-56一、单项选择题（本题包括10小题，每题2分，共20分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意）1.“美丽中国”是十八大提出的重大课题，她突出了生态文明，重点是社会发展与自然环境之间的和谐，下列行为中不符合这一主题的是A．用已脱硫的煤作燃料B．开发太阳能、风能和氢能等能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境C．采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质D．开发利用可燃冰是缓解能源紧缺的唯一途径2．下列说法正确的是A．化学反应不一定伴随着能量的变化B．氢气燃烧的热化学方程式为2H2(g)+O2(g) 2H2O(g); △H=571.6kJ·mol-1C．放在冰箱中的食品保质期较长，这与温度对反应速率的影响有关D．所有燃烧反应都是放热反应，所以不需吸收能量就可以进行3．下列说法正确的是A、反应2CO(g) ＝2C(s) + O2(g) ΔH＞0可以自发进行B、放热反应在常温条件下一定很容易进行C、化学反应是放热还是吸热，由反应物和生成物所含能量的相对大小决定D、化学反应中都有能量变化，这种能量变化的形式全都表现为热量的变化4. 某反应的反应过程中能量变化如右图所示(图中E1表示正反应的活化能，E2表示逆反应的活化能)。

下列有关叙述正确的是A.该反应为放热反应B.催化剂能改变反应的焓变C.催化剂能降低反应的活化能D.逆反应的活化能大于正反应的活化能5．使反应4NH3（g）+3O2(g)=2N2(g)+6H20(g)在2L的密闭容器中进行，半分钟后N2的物质的量增加了O.6mol。

此反应的平均速率v(X)为A. v（NH3）=0.04mol·L-1·s-1B. v（O2）=0.015mol·L-1·s-1C. v（N2）=0.02mol·L-1·s-1D. v（H2O）=0.02mol·L-1·s-16．下列事实不能用化学平衡移动原理解释的是A、收集氯气用排饱和食盐水的方法B、加催化剂，使N2和H2在一定的条件下转化为NH3C、可用浓氨水和氢氧化钠固体快速制取氨气D、加压条件下有利于SO2和O2反应生成SO37．用于净化汽车尾气的反应：2NO(g)＋2CO(g)2CO2(g)＋N2(g)，已知该反应速率极慢，570K 时平衡常数为1×1059。

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初中化学学科新课标考试试题及答案（一）一、填空。

（40分，每空2分）1、化学课程的基本特点是和。

2、是化学研究的重要内容，它对认识和确定物质的组成、结构等有著极其重要的作用。

3、通过、、三个方面来具体体现化学课程对学生科学素养的要求。

4、是一种重要而有效的学习方式。

5、对课程目标要求的描进所用的词语分别指向目标、目标和目标．6、标准要求完成基础的个学生实验。

7、探究活动包括、、等多种形式。

8、是进行科学探究的重要方式，学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。

9、是一门以实验为基础的学科。

10、知道科学探究可以通过、等多种手段获取事实和证据。

11、身边的化学物质的主题要注重从日常生活和生产中选取学生熟悉的素材，注重引导学生通过和活动，认识物质及其变化。

二、判断。

（20分，每小题2分，正确的在括号里打对号，错的打×）1、科学探究既作为学习的方式，又作为学习的内容和目标。

（）2、习题讲解应注重引导和点拨，鼓励学生积极参与，应留给学生较充足的思考时间，避免教师的“一言堂”。

（）3、在探究活动中各要素呈现的顺序是固定的。

（）4、引导学生认识和探究身边的化学物质，了解化学变化的奥秘，是化学启蒙教育的重要内容。

（）5、从宏观到微观、从定性到定量，体现了化学学科发展的趋势。

（）6、教师在课堂上所扮演的角色间接影响着教学效果。

（）7、新课程使教学过程中教师可支配的因素少了。

（）8、课堂是师生沟通的桥梁。

（）9、学生科学素养的发展是一个持续进步的过程。

（）10、教学反思是教师根据先进的教学理论和实践经验，对自己的教学活动有意识地进行分析和再认识的过程。

（）三、选择。

（20分，将正确答案的序号填入括号里1、、义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现（）性。

A、基础性B、科学性C、整体性D、综合性2、（）是课程目标在教学中的体现，是化学教学的出发点和归宿。

A、教学目标B、课程内容C、课程结构D、课程实施建议3、下列教材呈现方式不正确的是（）A、活动性栏目B、资料性栏目C、示意性图片D、实践经验4、关于实验教学下列说法中不正确的是（）A、重视基本的化学实验技能的学习B、条件有限的学校，可不进行实验C、鼓励开展微型实验、家庭小实验等D、应重视培养学生的实验安全和环境保护意识，形成良好的实验习惯5、有效开展复习和习题教学中应该（）A、有效开展复习和习题教学B、应认真组织学生完成好本标准中要求的必做实验C、精心设计和组织探究活动D、整体规划教学目标6、下列主题哪个是课程内容的一级主题（）A、金属与金属矿物B、身边的化学物质C、微粒构成物质D、我们周围的空气7、认识化学元素可供选择的学习情景素材（）A、人体需要的金属元素和非金属元素B、国家规定的饮用水标准C、葡萄糖在体内氧化释放能量D、中国古代的“湿法炼钢”8、本标准规定了（）个二级主题A、5B、19C、8D、109、化学概念内容的编写体现直观性、关联性和（）的特点。

A、发展性B、开拓性C、生动性D、积极性10、下列描述认知性学习目标的是（）A、经历B、体会C、感受D、了解四、简答。

（共20分）1、基础的学生实验有哪些？（8分）2、课程基本理念是什么？（6分）3、科学探究主题的内容和学习目标从哪几个方面提出具体要求？（4分）4、简要叙述发展科学探究能力的要素。

（2分）答案：一、填空。

（40分，每空2分）1、研究物质和创造物质。

2、化学变化3、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观4、科学探究5、认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标6、8个7、实验、调查、讨论8、化学实验，9、化学10. 实验、观察11. 观察和实验探究活动二、判断。

（20分，每小题2分，正确的在括号里打对号，错的打×。

1、（√）2、（√）3、（×）4、（√）5、（√）6、（×）7、（×）8、（√）9、（√）10、（√）三、选择。

（20分，将正确答案的序号填入横线上）1、（A）2、（A ）3、（D）4、（B）5、（A）6、（B）7、( A )8、（B）9、( A ) 10、( D )四、简答。

（共20分）1、基础的学生实验有哪些？答：1．粗盐中难溶性杂质的去除。

2．氧气的实验室制取与性质。

3．二氧化碳的实验室制取与性质。

4．金属的物理性质和某些化学性质。

5．燃烧的条件。

6．一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制。

7．溶液酸碱性的检验。

8．酸、碱的化学性质。

2、课程基本理念是什么？答: 1．使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学，激励学生积极探究化学变化的奥秘，增强学生学习化学的兴趣和学好化学的信心，培养学生终身学习的意识和能力，树立为中华民族复兴和社会进步而勤奋学习的志向。

2．为每一个学生提供平等的学习机会，使他们都能具备适应现代生活及未来社会所必需的化学基础知识、技能、方法和态度，具备适应未来生存和发展所必需的科学素养，同时又注意使不同水平的学生都能在原有基础上得到发展。

3．注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景和社会实践中感受化学的重要性，丁解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。

4．让学生有更多的机会主动地体验科学探究的过程，在知识的形成、相互联系和应用过程中养成科学的态度，学习科学方法，在“做科学”的探究实践中培养学生的创新精神和实践能力。

5．为学生创设体现化学、技术、社会、环境相互关系的学习情景，使学生初步了解化学对人类文明发展的巨大贡献，认识化学在实现人与自然和谐共处、促进人类和社会可持续发展方面所发挥的重大作用，相信化学必将为创造人类更美好的未来做出重大的贡献。

6．为每一个学生的发展提供多样化的学习评价方式，既要考核学生掌握知识、技能的程度，又要注重评价学生的科学探究能力和实践能力，还要重视考查学生在情感、态度、价值观方面的发展。

3、科学探究主题的内容和学习目标从哪几个方面提出具体要求？(一)增进对科学探究的理解(二)发展科学探究能力(三)学习基本的实验技能(四)完成基础的学生实验4、提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流初中化学学科新课标考试试题及答案（二）一、填空题1、化学是在_______、_______水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是___________和___________。

2、_________是学生学习化学、进行科学探究的重要途径，观察、调查、资料收集、阅读、讨论和辩论等都是积极的学习方式。

3、物质构成的奥秘这一主题旨在帮助学生用_________的观念去学习化学，通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质。

8、义务教育阶段的化学课程以____________________为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，发展科学探究能力，获得进一步学习和发展所需要的化学___________和______________；引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的__________和_____________，培养学生的民族自尊心、自信心和自豪感；引导学生学会_______，学会________，能更好地适应现代生活。

二、选择题（可多选）1、对课程目标要求的描述所用的词语分别指向（）A．认知性学习目标B．技能性学习目标C．体验性学习目标D．拓展性学习目标2、下列选项中不属于新课标中课程内容的一级主题的是（）A．身边的化学物质B．化学与社会发展C．发展科学探究能力D．物质构成的奥秘3、身边的化学物质包括的二级主题是（)A．我们周围的空气B．水与常见的溶液C．金属与金属矿物D．生活中常见的化合物4、新课标中对技能性学习目标要求达到的水平是（）A. 模仿操作B.初步学习C.独立操作D.初步学会5、实施学业评价所涉及的学习任务不同，评价的方式也有差异，常见的评价方式有（）A．德育档案B．学习活动表现C．建立学习档案D．纸笔测验6、《标准（2011年版）》与《标准（实验稿）》相比，新增的二级主题是（）A、认识几种化学反应B、完成基础的学生实验C、物质组成的表示D、保护好我们的环境7、对科学探究的理解正确的是（）A．科学探究既作为学习的方式，又作为学习的内容和目标B．科学探究可以孤立地进行探究方法的训练C．探究活动中各要素呈现的顺序是固定的D．科学探究学习目标的实现，必须让学生亲身经历丰富的探究活动8、《标准（2011年版）》对认识几种化学反应的标准是（）A.初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，能用于解释日常生活中的一些化学现象。

B.了解人们如何利用化学反应改善和提高自身的生活质量C.能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断，并能解释日常生活中的一些化学现象。

D. 知道利用化学变化可以获得新物质，以适应生活和生产的需要。

9、全面体现三维目标理解正确的是（）A. 基于全面发展观的教学目标设计，要按照科学素养的三维目标来重新构建教学目标。

B. “知识与技能”目标只是三维目标之一，应注意挖掘化学知识中所蕴涵的科学方法以及情感态度与价值观要素。