古朗月行-PPT

读一读
识字 坐下 朗读 怀疑
时候 作业 呼唤 镜子
生字学习与课文朗读 诗意诠释
1．通过小老师领读、射太阳的小游戏 认识“ 射、值 ”等12个生字 。通过 形声字 的构字 规律、 借助偏 旁的意 义理解 词语“ 熔化、 滋润” 的意义 。 2．通过老师范读、学生理解、练读的 方式正 确、流 利、有 感情地 朗读课 文。 3. 通过指导朗读，让学生感悟雷锋精 神对一 代代人 的影响 以及人 们对雷 锋的怀 念，表 达对雷 锋的崇 敬之情 。 4. 通过学习课文，教育学生做一个像 雷锋一 样乐于 助人、 关心他 人的好 孩子。 5. 理解课文内容，领会课文中对事物 静态和 动态的 描写。 6.通过替换、比较等方法体会语言的 简约之 美。 7.通过欣赏图片、诵读，想象等方法 走入文 本的情 境，体 会汉蒙 情深、 民族团 结的思 想感情 ，激发 学生热 爱草原 、热爱 草原人 民的感 情。
古朗 月 行
xiǎo shí bù shí yuè
小 时 不 识 月，
hū zuò bái yù pán
呼 作 白 玉 盘。
yòu yí yáo tái jìng
又 疑 瑶 台 镜，
fēi zài qīng yún duān
飞 在 青 云 端。
作者简介 课文学习 补充全文 课堂练习
代号 李
大青 白
2．出示朗月的画面。我们知道，弯弯的月亮我 们可以把它想象成小船，圆圆的月亮像什么呢？启发 想象。同学们说得很好，那么唐代大诗人李白把它想 象成什么呢？这节课我们就来学习一下。（板：古朗 月行）
现代著名作家叶圣 陶爷爷把弯弯的月亮想 像为小小的船，唐代大 诗人李白把圆圆的月亮 想像成什么呢？
gǔ lǎng yuè xíng
诗莲 ：
人居 字
。士 太
。白
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古朗月行 李白
小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言谁与餐？ 蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。 羿昔落九鸟，天人清且安。 阴精此沦惑，去去不足观。 忧来其如何？凄怆摧心肝。
诗意：小时候不认识月亮， 称它为白色的玉盘。它又像美 玉制作的镜子，高高地悬挂在 夜空云间。诗人神话 般的想象， 赞美了月亮的美妙、神奇。
古朗月行
教学目标：
1.学会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、 镜、碧”5个字。
2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
教学重点：掌握本课生字的音、形、义，背诵 古诗
谜语导入
1．同学们，今天这节课老师先请大家猜一则谜 语，看谁能最先猜出来。“有时圆圆挂天空，有时弯 弯挂树头。白天见不着，晚上才出来。”（月亮）