小学体育工作督导评估自查情况报告

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体育工作督导评估自查报告(4篇)

体育工作督导评估自查报告(4篇)

体育工作督导评估自查报告(4篇)体育工作督导评估自查报告1身体是载智之舟,不重视体育、卫生教育,学生就没有强健的体魄,积极的心态,良好的心理。

根据《省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》以及县、镇要求,我校对体育卫生工作进行了认真的专项督导评估自查,现将自查结果汇报如下:一、学校概况。

学校现有8个教学班。

校园布局科学,环境幽雅。

教学设施齐全,体育卫生设施配置达到一类标准,学校紧紧围绕“为学生终身幸福尽责”的办学宗旨,秉承“心至于善、行至于美”的校训,锐意进取,创新发展。

学校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育卫生工作。

二、组织领导学校高度重视体育卫生工作,成立了以校长任组长,分工校长及骨干教师为成员的体育卫生工作领导小组,制定了学校体育卫生长期发展规划,做到目标明确、措施得力;学校体育卫生工作年度计划内容详实,任务明确、重点突出和工作思路清晰,实施到位。

三、教学管理(一)严格落实学校体育工作要求1、开好体育课程。

认真执行国家课程标准,开全开足每周3课时,确保上课质量2.开展一小时体育课外活动。

开展“阳光60分”活动,做到“定时间、定人员、定内容、定责任”,落实到位。

3.实行大课间体育活动制度。

学校每天上午安排20分钟大课间体育活动,认真组织学生做好眼保健操、广播体操和阳光体育活动。

(二)严格落实学校卫生工作要求1.建立学校卫生制度。

认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,建立了较完善的学校卫生工作制度,并落实到各个环节,学校卫生状况良好;全面推行学校食品卫生监督量化分级管理,学校建立食堂进货索证制度,杜绝“三无”食品流入,食品卫生管理水平较高;积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。

2.重视校园环境卫生工作。

学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。

体育工作督导评估自查报告(精选多篇)

体育工作督导评估自查报告(精选多篇)

体育工作督导评估自查报告(精选多篇)第一篇:中小学体育工作督导评估自查报告雷官中心学校小学体育工作督导评估自查报告为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,我校牢固树立“健康第一”的理念,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一。

认真落实青少年体质健康措施,在全校形成了学生热爱体育、崇尚运动、健康向上的体育运动氛围。

一、认真落实加强青少年体育的各项措施。

1、确实保障学生每天锻炼一小时。

我校严格执行国家体质健康标准,按课程标准开足开齐体育课,保证质量上体育课,全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排课间操、长跑等体育锻炼活动,确保学生体育锻炼时间。

2、广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。

我校将阳光体育运动与体育课教学、课外体育活动有机结合起来,组织学生观看阳光体育运动教育片,鼓励学生走向运动场,走向大自然,积极投身到体育运动的大潮中。

通过组织各种体育兴趣小组,并经常组织训练,注重发展学生体育运动的兴趣和特长,激发学生参加体育运动的热情。

3、建立了定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度。

每学年组织一次全镇或全校的大型体育运动会,每学期组织一次专项性的体育运动比赛。

因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动竞赛,做到人人有体育项目,班班有体育活动,使全体学生都有参加体育活动的机会,使每个学生都能掌握两项以上的体育运动技能。

近年来我校陆续开展了乒乓球比赛、跳绳、踢毽子、拔河等单向性的体育 1运动比赛。

二、为学生体育运动提供了条件保障。

1、加强了体育、卫生教师队伍的建设。

为了确保体育运动的有效开展,我校在师资力量较薄弱的情况下努力提高体育教师的配备率,近两年我校配备了两名专职体育教师,并让有体育专长的教师,通过各种形式的学习,进一步提高自身的体育素质,充实体育教师队伍,发挥他们的特长,配合学校体育工作的开展。

我校夏蕙同志经常参加我镇卫生院的培训,担任我校的学生保健工作,并组织其他教师参加培训,弥补我校保健教师的不足。

2023年小学督导评估自查报告(3篇)

2023年小学督导评估自查报告(3篇)

2023小学督导评估自查报告(3篇)小学督导评估自查报告1我校现有x个教学班,x名学生,x名教职工。

几年来,学校以“办示范小学,建标准化学校”为目标,仔细贯彻党的教育方针,全面实施素养教育,以改革求生存,以创新求进展,进一步标准学校治理,发挥教育科研的先导作用,整合育人资源,求得育人的最正确效益,努力提高教育质量,稳步推动素养教育的有效实施。

学校被市教育局命名为标准化示范校和市级园林单位,连续获得镇教学质量考评第三,被中心校授予教育质量先进单位;又被中心校规划为创新教育课题讨论试验学校。

依据市教育局督导室《濮阳市中小学校素养教育督导评估实施方案》精神,我校对比评估方案进展了自查。

现将自查状况报告如下:一、办学方向(100分)1、标准办学,严格治理。

学校贯彻教育方针,严格执行国家课程规划,开足课程课时,为学生全面进展奠定根底。

面对全体学生,对各类学生因材施教,建立了后进生教育帮扶制度,使每个学生都能享受到均衡的教育。

切实减轻学生过重的课业负担,严格掌握学生在校时间,现在学生在校时间为7小时;毕业班无补课。

严格掌握作业量,语数外可以布置适量的课外作业,作业选择宜少而精。

严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书、学具等,教师不得擅自为学生订购其它教学资料。

切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。

在教学治理上,我们坚持以课堂教学为中心,以教育科研为先导,面对全体学生,突出学生共性进展,积极推动创新教育,全面提高教学质量。

2、深化治理,完善办学思想。

学校全面贯彻素养教育方针,依托校本教研和新课改,转变理念,坚持以人为本,树立正确的质量观、人才观。

几年来的摸索实践,学校已经形成了办学的核心思想:进展目标是“办示范小学,建标准化学校”。

随着素养教育的纵深进展,学校又提出了“减轻师生过重负担”,“建立教学质量长效保障机制”、“优化教师队伍”、等一系列论题和“治理科学化,教育科研化,育人特色化”的指导思想,不断引导全体教师明确学校定位,提升办学品位,打造学校品牌质量形象。

小学体育自查报告(精选多篇)

小学体育自查报告(精选多篇)

小学体育自查报告(精选多篇)第一篇:小学体育自查报告为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下:一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。

我校全面树立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。

1、提高认识,加强领导。

校长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识。

我校还成立体育卫生工作工作领导小组,由校长担任组长,政教处具体负责工作,做到专项管理,专人负责,规范体育工作。

2、齐抓共管,健章立制。

为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们制定了相应的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》,《体育器材使用制度》等,还制定出有利于学校体育卫生工作改革创新的管理制度,如《实施体质健康标准制度》,《广播操、眼保健操评比制度》。

将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核。

3、重抓教师能力,提高体育教师业务水平。

我校现有专职体育教师1人,兼职教师5人。

为了提高体育教师的专业理论水平,学校充分利用政治、业务学习时间,组织体育教师学习现代教育理论,学习新课程标准等有关课改方面的资料。

在资金比较紧张的情况下,仍然鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加市、县的教科研活动。

同时关注体育教师道德修养,严禁体罚学生。

学期结束,通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试,实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。

二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境。

小学体育体育工作专项督导自查报告

小学体育体育工作专项督导自查报告

小学体育体育工作专项督导自查报告一、引言自从进入新时代以来,我国教育事业正迎来前所未有的重要发展机遇和深刻挑战,其中,体育教育的重要性日益凸显。

体育既是培养学生身体素质、培养良好的心理素质、塑造良好的道德品格的重要途径,也是促进学生全面发展、增强国民健康素质的重要手段。

为了更好地推进小学体育工作的发展,加强对小学体育工作的督导与自查,本次督导自查报告将对校本体育教学、体育设施和器械、体育教学教师队伍、体育活动和大课间活动、体育赛事与竞赛等五个方面进行详细评估和总结。

二、校本体育教学在校本体育教学方面,学校注重全面发展学生的身体素质与综合素质,通过精心设计的课程和科学有效的教学方法,帮助学生全面发展。

教师在课堂上通过合理的辅助器械和丰富多样的活动形式,培养了学生的协作精神、团队意识和较高的运动技巧。

同时,学校还注重培养学生的体育兴趣,通过多种方式组织学生参与课外体育活动,提高了学生的体育素质。

尽管在专项督导中发现一些教师在教学中存在一定问题,但总体来说,校本体育教学水平仍然较为优秀。

三、体育设施和器械学校对体育设施和器械的投入相对较高,尤其在体育馆、操场等主要场地的建设上下了很大的功夫。

学校还配置了各类体育器械,丰富了体育活动的内容。

在鉴定器材的选择上,学校还存在一定的问题,比如一些器材材质不合格、存在安全隐患等。

因此,建议学校在日常使用中加强对器材的检查和维护,确保学生的安全。

四、体育教学教师队伍学校高度重视体育教学教师队伍的建设,通过招聘优秀的教师、定期培训和组织竞赛等形式,提高教师的专业素质和教学能力。

专项督导发现,学校的体育教师队伍整体素质较高,教学能力强,教学内容丰富多样,并且身体素质良好。

但部分教师在教学评价和学生关爱方面还存在一些不足。

建议学校在今后的教师培训中加强对综合素质评价的培训,并加强与学生沟通和关怀。

五、体育活动和大课间活动学校注重培养学生的体育兴趣和体育习惯,通过多种形式的体育活动和大课间活动,使学生充分参与体育锻炼。

小学体育工作专项督导评估自查总结

小学体育工作专项督导评估自查总结

小学体育工作专项督导评估自查总结
根据小学体育工作专项督导评估自查,我对学校的体育工作进行了总结,以下是我的
总结:
1. 课程设置方面,学校的体育课程设置较为全面,基本符合教育部关于小学体育课程
的要求。

各个年级的课程体系合理,注重学生全面发展,有利于培养学生的体育兴趣
和能力。

2. 教学质量方面,学校的体育教师认真负责,教学内容丰富多样,注重培养学生的动
手能力和思维能力。

体育教学活动形式多样化,注重培养学生的运动技能和健康意识。

3. 学校的体育设施较为完善,运动场地、健身器材等设施齐全,为学生提供了良好的
体育锻炼条件。

同时,学校还建立了相应的器材管理制度,保证器材的安全使用。

4. 学校有一支专业的体育教师队伍,他们具备丰富的教学经验和专业知识,能够有效
地组织和指导学生的体育活动。

同时,学校还加强对体育教师的培训和学习,提高他
们的专业素养和教育能力。

5. 学校注重校园体育文化建设,组织了丰富多样的体育活动,如运动会、社团活动等。

通过这些活动,学生可以提高身体素质,增强团队协作能力,培养健康快乐的生活方式。

综上所述,学校在小学体育工作方面做得较为出色,但也还存在一些问题,比如体育
设施的维护和管理有待加强,课程内容的创新和教学方法的多样化等。

在今后的工作中,学校可以进一步完善相关制度和措施,提高体育工作的质量和水平。

小学体育体育工作专项督导自查报告(二篇)

小学体育体育工作专项督导自查报告(二篇)

小学体育体育工作专项督导自查报告一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确,机构健全,制度完善。

大岭小学历来十分重视学校体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。

并把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在校行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。

对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。

1、学校成立了以成校长为组长、各科室主任为副组长、体育教研组成员和各班主任为委员的学校体育卫生工作领导小组。

定期组织有关人员认真学习《体育法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全民健身条例》和中央7号文件精神,研究讨论学校体育工作,认真制定学校体育工作计划,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,做到议而有决,决而必行。

在师资力量非常有限的情况下,仍然严格按国家有关规定配备体育教师,按照文件精神开足开齐体育课、体育活动课;学校体卫工作领导小组主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。

2、根据上级主管部门和相关文件精神,学校还根据实际工作需要临时或长期组建有体育教研组、大岭小学学生阳光体育运动领导小组、学生体质健康测试工作领导小组等;为使学校体育工作扎实有效开展,学校制定了一系列常规体育管理制度,如《体育器材管理制度》、《学生课外活动管理制度》、《学生业余训练管理制度》、《早操、课间操管理制度》等,力争使学校体育工作规范化、效率化、人性化。

3、严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育与健康课程标准》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与晋级相结合。

保证学生每天一小时的体育锻炼时间,定期举办跳绳、立定跳远、传统体育项目等专项及综合体育运动会,开展校园阳光体育运动,通过开展跳绳等活动,磨练学生的意识品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质,并把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。

学校体育工作自评情况报告范文五篇例文

学校体育工作自评情况报告范文五篇例文

XX小学校体育工作评估自评报告XX小学高度重视学生的体育锻炼,严格落实体育与健康课时规定,开齐开足体育课时。

学校在没有专任体育教师,师资力量配备不齐的情况下,开学之初学校成立以校委会为领导组织的班子,私下找其他学科教师谈心,配齐整个学校的体育课教师,校长还带头兼任了两个年级的体育课。

重视落实大课间体育活动时间,每天坚持做课间操。

学校制定了阳光体育活动方案,并于校会公布,坚持落实做足每天一小时的阳光体育活动,做好全体学生体质健康测试并按期上报,平时重视对学生加强体育安全教育,使安全意识深入每个学生头脑。

但是,XX小学是一所农村小学,学校没有配备副校长专门分管体育工作,没有专职体育教师,体育场地有,器材、设施都不达标,体育课难以实实在在地按照上级部门要求开展,只能因陋就简地开展体育课。

学校体育工作条例评估自评报告一、领导与管理(一)学校体育工作措施1.执行法规、制定文件近年来,学校领导高度重视体育工作,在“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导下,认真贯彻执行中央7号文件、省委4号文件和《学校体育工作条例》的文件精神,转发其文件并制定了相关体育工作的文件,有利于促进体育又快又好地发展。

2.工作计划与规划大学体育是大学教育的重要组成部分、是衡量大学教育质量的重要指标、是实施素质教育的战略突破口。

学校领导为了把体育推上一个新台阶,学校与校体委成员认真研究制定了明确的、具体的、可操作的、可检验的体育工作计划和规划。

3.体育工作列入校办公会议学校明确指出学校体育必须坚持健康第一的指导思想,实施《学校体育工作条例》是贯彻落实党的教育方针,加强学校体育工作,培养德、智育、体育全面发展人才的需要。

学校一直坚持每年召开一次学校办公会议,就学校体育教学、群体活动的开展运动会及常设代表队等问题进行专题讨论,提出意见、作出指示,并协调问题解决。

4.体育教师待遇学校严格按照国家规定,对体育教师职称、职务聘任、工资待遇等问题制订了相关的制度,出台了相应的文件,保障了体育教师与其他教师待遇同等对待。

学校体育工作自查报告

学校体育工作自查报告

学校体育工作自查报告【篇一】学校体育工作自查报告根据市教育局《关于展开学校体育检查工作通知》精神,《中对照小学体育工作督导评估指标体系(试行)》结合我校实际情况,坚持软件从严,硬件从实的原则实行自查,现将自查情况报告如下:一、学校概况我校有一至六年级现有12个教学班,在校学生178多人,现有教职工16多人。

我校以《学校体育工作条例》为指导,认真贯彻体育课标的要求,有组织、有计划地展开教育教学、科研活动。

学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生充分体验合作学习的快乐,享受健康成长的快乐。

二、提升理解我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立了校长领导、教导主任负责体育卫生工作制度。

学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神,理解此次专项检查是贯彻党的教育方针,促动和增强学校体育工作的重要措施,并组织全体教师学习《学校体育工作条例》。

通过学习,大家都提升了理解,统一了思想,决心共同把体育专项检查工作做好。

三、制定方案为了更好地完成这项工作,学校制定了体育专项检查工作方案。

我们采取自下而上的办法,先由广大教师对照条例和规程实行个人自查,再对照资料目录中的内容实行自查,最后由学校体育组协同教导处认真细致地实行全校自查,并收集、整理资料,最后由体育组统一实行资料的分类整理。

四、自查结论1、增强师资队伍培训,努力构建优质群体。

教育、教学的持续革新,呼唤着能适合教育发展,持续进取的优秀教师人才。

着力打造一支学习型、科研型的体育教师队伍是我校通过管理促体育工作发展的重要举措。

学校注意抓好教师的师资培训,鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加各级的教育科研活动。

通过参加各种师资培训,提升了业务水平。

当前,我校有6名兼职体育教师,其中大专学历3人。

我校教研组每学期都要组织展开专题研究课观摩和研讨活动。

并积极参加镇实行的乒乓球、校园舞、跳绳等评比活动,我校还获得镇乒乓球比赛第二名,镇校园舞二等奖的好成绩。

2024小学体育自查报告1

2024小学体育自查报告1

2024小学体育自查报告1一、引言随着教育改革的不断深入,体育教育在小学教育中的地位日益凸显。

为了全面贯彻党的教育方针,落实“健康第一”的指导思想,我校高度重视体育工作,并于近期进行了全面的体育自查。

本次自查旨在发现我校体育工作中存在的问题,分析问题产生的原因,并提出相应的解决方案和计划,以确保我校体育工作的健康发展。

二、检查的内容及标准本次自查严格按照教育部和地方教育部门的相关要求,围绕以下几个方面展开:体育课程设置与执行情况:检查是否按照国家规定开设体育课程,是否保证足够的课时,课程内容是否符合学生身心发展的特点。

体育场地设施与器材配备:评估学校体育场地的面积、设施是否齐全,器材的种类、数量和质量是否满足教学需要。

体育教学质量:考查体育教师的教学水平、教学方法和教学效果,以及学生的学习态度、体能和技能掌握情况。

体育安全与卫生:检查学校体育活动中的安全措施是否到位,是否有健全的体育卫生制度。

课外体育活动开展情况:了解学校是否组织丰富多样的课外体育活动,学生是否积极参与。

三、自查过程和方法自查过程分为以下几个步骤:成立自查小组:由学校领导、体育教师和相关工作人员组成自查小组,负责组织和实施自查工作。

制定自查方案:根据检查的内容及标准,制定详细的自查方案和时间表。

实地检查:自查小组对学校的体育场地、设施、器材进行实地查看,观察体育课堂教学情况,与学生和教师进行交流。

汇总分析:将实地检查的情况进行汇总,分析存在的问题和原因。

形成报告:根据汇总分析的结果,撰写自查报告,提出解决方案和计划。

四、发现问题及原因分析经过自查,我们发现以下问题:体育场地设施老化,部分器材损坏严重,影响了体育教学的正常进行。

部分体育教师的教学方法单一,缺乏创新,学生的学习兴趣不高。

学校对课外体育活动的组织不够充分,学生的参与度不高。

以上问题的产生,主要是由于以下原因:学校对体育场地设施和器材的维护投入不足,导致设施老化、器材损坏。

小学体育体育工作专项督导自查报告

小学体育体育工作专项督导自查报告

小学体育体育工作专项督导自查报告一、背景介绍本次体育工作专项督导自查报告是针对小学体育工作的一次督导与自查,旨在全面了解该学校体育工作的现状,发现问题并提出改进措施。

二、督导与自查内容1.体育课程设置与教学首先,我们对该学校的体育课程设置进行了审核。

通过分析,发现体育课程设置合理,并且能够满足学生的基本需求。

然而,在教学过程中,发现一些问题,如一些体育老师教学思路不够清晰,缺乏创新性,以及一些教学方法不够多样化,无法满足不同学生的需求。

因此,针对这些问题,我们建议学校加强对体育教师的培训,提高他们的教学水平,并鼓励他们采用多种教学方法,以激发学生的兴趣和积极性。

2.体育设施及器材在督导过程中,我们发现该学校的体育设施和器材相对较为简陋。

部分设施已经老化,需要进行维修和更新。

另外,器材种类不够齐全,无法满足学生的需求。

因此,我们建议学校要着重改善和更新体育设施,配备新的器材,提供更好的体育教学环境。

3.体育活动与竞赛体育活动与竞赛是学校体育工作的重要组成部分。

通过督导与自查,我们发现该学校的体育活动和竞赛相对较少,活动内容也相对单一、为了鼓励学生参与体育活动,我们建议学校增加体育俱乐部,并扩大体育课外活动的种类和范围。

同时,学校应该积极组织各类体育竞赛,并鼓励学生积极参与。

4.体育知识与素质教育由于体育课程相对独立于其他学科,学生在体育课上接受的是一种全面的体育素质教育。

然而,通过督导与自查,我们发现该学校在体育知识和体育素质教育方面存在一定的不足。

因此,我们建议学校在体育课程中注重培养学生的体育知识,如规则、技能等,并加强对学生身体素质的培养,如耐力、协调性等。

三、改进措施针对以上问题1.加强体育教师培训,提高他们的教学水平,鼓励多种教学方法的使用。

2.改善体育设施,更新器材,提供更好的体育教学环境。

3.增加体育俱乐部,扩大体育课外活动的种类和范围。

4.积极组织各类体育竞赛,鼓励学生积极参与。

5.在体育课程中注重体育知识的教育,并加强学生身体素质的培养。

2024年小学学校体育工作的自查报告

2024年小学学校体育工作的自查报告

2024年小学学校体育工作的自查报告一、自查目的本次自查旨在全面了解2024年小学学校体育工作的实施情况,发现存在的问题,找出改进的方向,提供科学依据,为未来的体育工作规划制定提供参考。

二、自查内容1. 教学内容:包括体育课程设置、教学内容符合性、教学质量等方面的自查。

2. 教学方法:包括教学方式、教材使用、情境营造等方面的自查。

3. 学生参与情况:包括体育课学生参与率、参与体育活动的机会等方面的自查。

4. 教师队伍建设:包括教师专业素养、教师培训等方面的自查。

5. 设施设备:包括体育场地、器材设施等方面的自查。

6. 学校体育活动组织:包括体育比赛、健康促进活动等方面的自查。

三、自查方法1. 资料收集:收集学校相关体育工作资料,包括教学计划、教材使用情况、学生参与情况记录等。

2. 调查问卷:以教师为主要对象,制定体育工作相关调查问卷,获取教师对体育工作的看法和体验。

3. 实地观察:对学生体育课实施情况、体育场地和器材设施等进行实地观察。

四、自查结果1. 教学内容:体育课程设置合理,涵盖了跑、跳、投、游泳等多个项目。

但教学内容还可以进一步扩充和丰富,引入更多的传统体育项目和全民健身运动。

2. 教学方法:教师教学方式多样化,但在激发学生兴趣、提高学生参与度上仍有待提高。

教师应该注重情境营造,让学生在活动中体验到乐趣和挑战。

3. 学生参与情况:学生体育课参与率较高,但在体育活动机会方面还存在不足。

学校应适当增加体育活动,如举办运动会、开展健康周等,引导学生积极参与体育运动。

4. 教师队伍建设:大部分教师具备较高的体育教学素养,但仍需进一步提升教师体育知识和专业技能。

学校应定期组织教师体育培训,提高教师的体育教育水平。

5. 设施设备:学校体育场地和器材设施相对较好,但仍存在部分设施老旧和不足的情况。

学校应加强设施设备的维护和更新,保障学生的体育活动需求。

6. 学校体育活动组织:学校体育活动组织较为活跃,但在有些活动上还存在组织不够精细的问题。

小学体育工作督导评估自查情况报告范文

小学体育工作督导评估自查情况报告范文

小学体育工作督导评估自查情况报告范文一、概述此次小学体育工作督导评估自查情况报告旨在全面梳理小学体育工作的情况,分析存在的问题,探索改进措施,提高小学体育教育质量。

二、自查情况汇总1.教学设备本校小学体育教室设备较为完善,包括网球场、篮球场、羽毛球场等运动场地。

但部分设备已过时或损坏,需要及时更换修缮。

2.师资力量小学体育教师数量充足,教学经验丰富,但素质不够高、教学水平不够均衡的问题仍存在。

建议加强教师培训和交流,提高整体水平。

3.教学内容与实际需求不符的理论课程较多,实践运动课程占比较少,需要适当调整教学内容,注重实践课程的教学,培养学生的实践能力,并且要针对不同年龄段的学生,制定不同的课程内容。

4.教学方法小学体育教师教学方法过于单一,缺乏多样性和创新性,建议教师探索利用多种教学方法,如游戏教学法、集体训练法等,提高教学质量和效果。

5.教学评估小学体育教学评估机制不够完善,缺乏科学性和客观性,建议建立科学的教学评估体系,并且加入家长的参与。

三、存在的问题分析通过自查情况汇总,我们发现了小学体育工作存在一些问题:1.教学设备存在老化和损坏现象,需要及时维修更换。

2.师资力量较充足,但整体素质不够高,需要加强教师培训和交流。

3.教学内容与实际需求不相符,需要适当调整,注重实践课程的教学。

4.教学方法过于单一,需要引入多种教学方法,提高教学效果。

5.教学评估机制不够完善,需要建立科学的教学评估体系。

四、改进措施1.加强教育设备的管理,及时维修和更换老化和损坏设备,更新器材。

2.加强教师培训和交流,提高教师整体素质和水平。

3.调整教学内容,适当增加实践课程占比。

4.引入多种教学方法,提高教学效果,让教学更加生动、丰富、有趣。

5.建立科学的评估体系,加入家长的参与,多方面了解学生潜力和需求。

五、总结通过本次自查评估,我们对小学体育工作进行了全面梳理,找到了问题和不足之处,并提出了相应的改进措施。

我们相信,在全体教育工作者的共同努力下,在教育管理的有力支持下,小学体育教育一定会取得更好的发展,提高学生的身体素质和心理素质。

学校督导工作自查报告(优质3篇)

学校督导工作自查报告(优质3篇)

学校督导工作自查报告(优质3篇)1.学校督导工作自查报告第1篇油田中心小学根据《中小学校体育工作督导评估实施细则(试行)》,并结合本校工作实际进行了自查,现将学校体育工作自查汇报如下:一、主要成绩1、建立学校体育、卫生工作领导小组,并制定了学校体育卫生工作发展规划;体育课开课,按国家规定开设的体育课时数。

2、每周实际开展了2小时课外活动次数,大课间活动有落实。

3、寄宿生坚持每天做早操,并由值日教师进行巡查。

4、建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度每年开展一次综合性或专项性的学生体育运动会。

5、我校体育器材达标率达80%6、学校教室采光照明达标率达70%。

7、学校教室课桌椅配备达标率达80%。

8、学校安全饮水达标率达80%。

9、学校厕所达标率达80%。

10、学校已经购买校方责任险。

11、学校已接受食品卫生监督与服务。

12、学校已建立体质健康监测制度,建立学生体质健康监测与公告制度。

13、年度进行学生视力监测4次。

14、新生入学预防接种证查验率达95%以上。

15、体质健康水平与发展变化状况教好,并实施体质健康标准测试工作。

16、当年测试及格学生数达70%以上;当年测试良好学生数达40%以上;当年测试优秀学生数达20%以上。

17、视力不良率明显下降。

二、存在的问题1、我校体育、卫生师资配备与培训C11体育教师配备率很低;体育教师接受体育教学岗位培训,并取得培训证书的比例较少。

2、学校没有配备专职卫生专业人员;3、学校还未领取食堂卫生许可证。

4、公共体育卫生服务方面较差。

5、体育卫生设施设备方面:体育场地达标率为60%。

虽然我校体育工作存在许多问题,但学校体育工作的各项措施落实到位。

使我校体育工作能够顺利的开展。

2.学校督导工作自查报告第2篇学校体育工作是全面贯彻落实党的素质教育方针不可或缺的重要组成部分。

体育是锻造青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。

自XX年建校以来,我校以贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手,切实加强体卫工作领导班子建设,建立健全各项规章制度和管理办法,扎扎实实开展各类体育活动。

体育工作专项督导自查报告精选4篇

体育工作专项督导自查报告精选4篇

体育工作专项督导自查报告精选4篇体育工作专项督导自查报告篇1根据《宁阳县中小学体育卫生专项督导评估方案》要求,近期我校对体育卫生工作进展了认真自查自评,详细总结如下。

一、自评工作开展情况学校领导一班人,统一了思想,充分认识到学校教育工作程度的进步,能更好地贯彻落实国家的教育方针,进一步深化教育改革,全面推进素质教育开展,促进学校平衡开展,不断进步办学质量和效益。

一直认为,做好教育工作自评工作,更能促进学校正确评价自身的教育工作程度,真正弄清学校获得的成绩,存在的问题和缺乏,认清开展方向,为学校教育工作科学开展提供可靠根据。

学校成立了以校长任组长,副校长、教诲主任、教研组长、骨干老师任成员的自评工作领导小组:组长:xxx副组长:xxxxx成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、努力做好卫生工作,确保师生身心安康1、大力开展爱国卫生运动,彻底改善校园环境。

20xx年,学校高度重视卫生工作。

学校做到了一系列卫生工作制度,制订了《xxxx卫生评比细那么》,成立了卫生检查小组负责每天两次检查校园卫生、量化评定各班卫生情况。

开学初,校园内杂草丛生,校园主干路两旁、花圃内、草坪里到处一片荒芜,特别是操场上更是一片草原,学校集中精力师生齐动,经过一个星期的努力,彻底去除了校园内的杂草,使得校园又恢复了往日的容貌。

在此根底上,全体师生又进展了彻底的卫生扫除,重点对教室、办公室、厕所和校园卫生死角进展了整治。

做到了校园干净整洁、无字纸垃圾、无卫生死角;教室、办公室做到了墙壁、灯具无灰尘,玻璃亮堂,室内张贴整齐标准,课桌椅排列整齐,卫生工具摆放有序。

厕所有专人负责,每天清扫、消毒。

2、认真开展安康教育,培养学生良好卫生习惯。

学校全面落实安康教育施行细那么,严格上好安康教育课,加强常见病、传染病预防与治疗知识宣传教育,普及甲型H1N1流感预防知识。

学校于9月12日召开了以“关爱安康严防甲流感”为主题的专题家长会,向全体家长宣传甲流感防控知识、发放宣传材料、解答家长提出的相关问题,起到了较好效果;学校制作了专题宣传栏,集中宣传传染病防控知识;各班发动学生制作防控传染病专题手抄报、专题黑板报;通过以上措施,向学生传授了疾病预防知识,进步了防病才能。

2024年小学学校督导评估自查报告(四篇)

2024年小学学校督导评估自查报告(四篇)

2024年小学学校督导评估自查报告学校督导评估是一年一度的大事,写好自查报告首当其冲。

下面是小学学校督导评估自查报告,为大家提供参考。

2024年小学学校督导评估自查报告(二)自查报告2024年小学学校督导评估自查报告(三)一、引言学校是培养人才的重要阵地,督导评估是学校管理的重要组成部分。

本报告是对2024年小学学校进行的督导评估的自查报告,旨在总结学校的优势和不足,为学校的进一步发展提供参考。

二、学校概况我校是一所位于XX市的小学,建校至今已有XX年的历史。

学校坐落在风景秀丽的校园内,占地面积XXX平方米,共有XX个教学班,XX名教职工。

学校拥有优良的师资力量和完善的教育设施,致力于为每一个学生提供优质的教育教学服务。

三、督导评估情况____年至2024年间,我校先后接受了三次督导评估,并通过了国家教育督导机构的评估。

我校在评估中表现优秀,各项教育指标符合要求。

根据前三次督导评估中的反馈意见,我校积极采取了一系列改进措施,并在2024年再次进行了自查评估。

1.师资力量我校注重培养教师的专业素养和教育教学能力。

通过举办教师培训班、参加研讨会等活动,提高教师的教育教学水平。

同时,学校建立了完善的师德师风考评体系,加强教师的职业操守和道德修养。

2.课程设置我校注重课程的针对性和多样性,开设了优质的学科课程。

通过不断更新教材、丰富教学资源,提高学生的学科素养。

同时,学校积极开展课程研究和课程改革,提高课程的质量和效果。

3.教学质量我校注重教学质量的监测和评估。

通过定期进行课堂教学观摩和评价,反馈教学效果,并进行教师反思和研究,不断改进教学方法和手段。

学校还建立了学生学业发展档案,对学生的学业发展进行全方位的跟踪和评估。

4.学校管理我校注重学校管理的规范和高效。

通过建立科学的管理制度,明确各项管理职责和程序,提高学校管理的效率和效果。

学校还注重家校合作,加强与家长的沟通和交流,共同关注学生的发展和成长。

小学体育工作督导评估自评报告四篇

小学体育工作督导评估自评报告四篇

学校体育教育工作自评报告一、指导思想:围绕“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,坚持科学发展观,坚持务实创新的工作作风,以促进体育教师专业化发展为目标;以提高体育教学质量,促进学生健康成长为根本;以实施有效教学研究为载体;以校本教研为推动,研训结合,注重层次,注重过程,切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校体育工作的发展内涵,切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。

二、目标策略:1.树立正确的运动技能观。

体育教师要有意识加强自身运动技能水平提高,要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展,以适应时代发展与体育教学改革的需求。

2,增强责任意识。

要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。

切实提高体育教学质量,提高学生的体质健康水平,为学生的全面发展打下良好基础。

3.提升实践反思能力。

重视个人教学经验的积累与总结,有意识关注体育教学中存在的问题,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格。

4.构建和谐的师生关系。

研究和把握教与学的心理,关注学习方式,关注师生互动,强调教学评价与教学艺术的灵活运用,强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。

5.充分发挥以兼职教师及骨干为核心的示范引领与学科指导作用。

6.具备良好的课程资源开发与利用意识。

选择与利用、开发与共享课程资源,加强搜集和处理体育资源信息能力的培养。

(教学设计、教学课件与课例等)三、主要工作:(一)深化常规工作管理,做到有序有效有痕迹。

1、备课要为教学服务,形式多样,内容齐全(年、学期、单元及课时计划),注重实效。

总体要求是:钻研教材,研读《课标》,读透教师用书。

注重对教学内容的整体把握,对学生需要和差异的把握,强调实用性的教学反思,实现有效备课。

2、上好体育常规课,有组织,有内容,有方法,有负荷,有风格,有吸引力,有质量意识,有检测。

严格规范体育课堂行为要求,确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。

实验小学体育工作督导评估自查报告督导检查自查报告

实验小学体育工作督导评估自查报告督导检查自查报告

实验小学体育工作督导评估自查报告督导检查自查报告报告标题: 实验小学体育工作督导评估自查报告报告日期: [填写日期]1. 背景与目的:本次自查报告旨在评估实验小学体育工作的情况,发现问题并提出改进建议,以提高学校体育教育质量和工作效率。

2. 自查方法:2.1\t调查问卷:通过发放问卷了解教职工对体育工作的满意度和意见建议,以及学生对体育教育的参与度和兴趣程度。

2.2\t观察与检查:实地考察学校体育设施、课堂教学情况、体育比赛和活动组织等方面,对体育工作进行全面检查。

3. 自查结果及分析:3.1\t教职工体育工作满意度调查结果显示,大部分教职工对学校的体育工作较为满意,认为体育课程设置合理,教学质量较高。

然而,也有部分教职工反映体育设施不够完善,需要进一步改善。

3.2\t学生参与度调查结果显示,学生对体育课程的参与度较高,但也有学生反映对某些项目缺乏兴趣,需要增加趣味性和多样性的体育活动。

3.3\t观察与检查结果显示,学校的体育设施较为基础,有些设施需要维修和更新。

体育课堂教学中,部分教师的授课方法和组织力还有待提高。

此外,体育比赛和活动组织上也存在一些问题,如赛前准备不充分、赛事流程不清晰等。

4. 自查总结:4.1\t实验小学体育工作在整体上取得了一定的成绩,体育课程设置合理,学生参与度较高。

但也存在一些问题,如体育设施不够完善、部分教师的授课方法和组织力有待提高等。

4.2\t体育教育是学生全面发展的重要组成部分,学校应加强对体育工作的重视,提供更好的设施和资源,并加强教师培训和提高教学质量。

5. 自查改进建议:5.1\t改善体育设施:学校应加大对体育设施的维护和更新力度,提供更好的运动场地和器材,以提高学生体育锻炼的条件。

5.2\t加强教师培训:学校应定期组织体育教师培训,提高教师的专业素养和教学能力,为学生提供更好的体育教育。

5.3\t丰富体育活动:学校应增加趣味性和多样性的体育活动,激发学生的兴趣和参与度,提高体育工作的吸引力。

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小学体育工作督导评估自查情况报告
小学体育工作督导评估自查情况报告
在各级教育行政部门的领导下,在教育局的具体指导下,我校以《学校体育工作条例》为指导,贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。

学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动,加强体育卫生设施和师资队伍建设,全面完善学校、家庭相结合的青少年体育网络,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。

结合实际,对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:
一、领导高度重视,提高认识。

体育教育是素质教育的重要组成部分,学校领导对此项工作十分重视,首先主管副校长在班子会上各位体育教师传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向教职工传达文件精神,组织体育教师学习了《学校体育工作条例》,通过不断地学习和实践,让广大教职员工进一步明确,加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格,并且引发学生的创新精神。

因此全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。

二、制定方案,开展工作。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组,实行分管负责制。

成立校体育领导小组,校长任组长,副校长任副组长指导学校体育的全面工作。

成员:各班体育老师、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结,把体育工作作为学校规划的重要内容。

通过政教这一条线,做好班主任工作,督促学生积极参加各类体育活动。

学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。

学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育教育工作的内容作为重要的一项。

学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障。

三、自查结论:
1、加强师资培训,构建优质教师队伍。

得胜小学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,,给学生讲解基本的体育理论知识,具有从事体育教学必需的基本能力,包括:口令清晰、响亮,口哨运用自如,动作示范准确,语言表达清楚、简练,教法恰当、新颖,队列调度合理;有教学总结和教研能力,有组织体育竞赛和运动训练的能力;学历达到国家规定的要求。

校医宋术荣老师虽然不是医学专业毕业,但她熟知相关的医学知识,了解常见病的预防和治疗,经验丰富,并刻苦研修,责任心强,能够出色的完成所负责的各项工作任务。

2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。

我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。

学校每个年级体育课每周每班3节,学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时每天开展25分钟的大课间操活动,全体教师也与学生一起,参与锻炼,保证了阳光体育锻炼的实施。

3、开展丰富多彩的活动,提高学生素质。

“强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序”,我校体育工作已形成规律。

常规工作如:上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。

去年7月份在全县举行“迎奥运、促健康”排球比赛
准备活动时,体育教师克服实际困难,每天从清晨开始,利用一切有效时间,按计划开展各种训练活动。

每年定期举行4月份的春季篮球比赛,9月份的秋季文体检阅大会,在活动中,学生和老师都积极参与,在锻炼身体,增强体质的同时,也培养了孩子团结协作,奋勇争先的良好品德。

四、存在的问题和努力的方向。

近年来,学校体育工作取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善;体育教师教学水平存在一定的差距;学生总体体质健康标准达标率为28.4%,远远低于目标要求,学生视力不良率高达27.1%,比去年同期增加2.7%,且年级越高近视率越高,学生肥胖超重占学生总人数的4%,呈逐年递增趋势。

今后,我们要不断加强学习,加强体育、卫生教师工作的责任心培养,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平。

积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,不断向高层次的目标迈进。

总之,我们学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。

今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

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