山东省郯城县美澳学校高二政治选修三国家和国际组织常识1.3 现代国家的结构形式课件(共19张ppt)

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高中政治选修3优质课件3：1.3 现代国家的结构形式

2、单一制国家的主要特征（3）特征：全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系
从法律体系看：一部宪法，一种法律体系从国家机构看：一个中央政府、一个立法机关、一套司法系统从权力划分看：中央统一权力，地方权力来自中央，不能脱离中央从对外关系看：国家是一个独立主体，只有一个国籍
中央政府享有较大权力，地方要服从中央。
相关链接民族不同于种族。种族以人的共同遗传特征（肤色、眼色发色等）为标志，属于人类学和生物学范畴。民族则以语言、地域、经济生活、文化传统和心理素质为特征，属于社会学和历史学范畴。民族也不同于国家。当今世界大部分国家是多民族国家，只有少数国家是单一民族国家。
你能根据这些名称，判断相关国家的中央政府与地方政府之间是什么关系吗？
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专题一各具特色的国家和国际组织第3课时
现代国家的结构形式
（一）民族和国家
1、什么是国家结构形式？它是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系。任何一个国家都在一定的领土范围内,对一定的居民行使国家权力。为了便于统治和管理,把国家权力的行使落实到一切地方和所有的人,统治阶级有必要把国家划分为若干行政区域,设置若干级的国家机关,这就是国家结构形式问题。
2、民族与国家结构形式的关系
民族是影响国家结构形式的因素之一。任何国家都是由一定的民族组成的,有单一民族国家,也有多民族国家。
当今世界的民族关系十分复杂。民族问题表现在政治、经济、文化、语言、宗教、生活方式、风俗习惯等许多方面。民族之间的纷争，有可能演化为国家之间的纷争。民族利益的纠葛，也有可能演化为国家内部的动荡。因此，民族问题是普遍存在的，在一定程度上影响着国家的结构形式。
构成从法律体系看
单一制

政治选修三国家和国际组织常识知识点

选修三国家和国际组织常识专题一：各具特色的国家和国际组织1、国家的构成要素：人口、领土、政权、主权。

国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是阶级统治的工具。

国家的根本职能是政治统治职能（专政）。

民主是服务于统治阶级的（统治阶级内部）国家制度包括：国体和政体。

国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。

2、评价资本主义和社会主义国家的民主政体：资本主义国家已经走过了几百年的历程，在实行民主政体方面积累了丰富的经验，比较完备和成熟，但其国家性质决定了它终究不可能体现广大人民的意志和利益。

社会主义国家的民主政体体现了人您当家做主，但社会主义国家只有不到百年的历史，还需要借鉴人类政治文明的有益成果，经历不断探索、改革、自我完善的过程，以更加充分地显示其强大的生命力和巨大的优越性。

3、现代国家的管理形式大多实行代议制（由选举产生的，代表民意的机关来行使国家权力的方式，是现代民主政体的共同特征）。

影响国家管理形式的因素：地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等。

4、国家管理形式的分类：⑴从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家大致有两种基本形式：①民主共和制（国家权力机关和国家元首由选举产生。

主要国家：法法国风格更符合规划结构和国、德国、瑞士、俄罗斯、美国、意大利、韩国、新加坡）②君主立宪制（国家元首由世袭的君主担任，但是君主的权利受不同程度的限制。

主要国家：英国、西班牙、日本、荷兰、瑞典、丹麦、比利时、挪威、加拿大。

）⑵从立法机关和行政机关的关系看，主要分为：议会制、总统制、半总统制、委员会制。

①议会制国家政府和议会的关系；国家：英、日、意、德、加、瑞典、挪威、新加坡。

②总统制国家总统和议会的关系；国家：美国、俄罗斯、韩国专题二：君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例1.英国君主立宪制的结构和特点：结构：英国的国家机构主要有国王、议会和内阁。

国家是国王的象征，议会是国家最高立法机关，主要扮演立法者和监督者的角色。

高中政治选修3精品课件2：1.3 现代国家的结构形式

误区2：民族就是国家注意：任何国家都是由一定的民族组成的，有单一民族国家，也有多民族国家。国家都是由民族组成的，但并不意味着民族等同于国家。有的国家是由单一民族形成的，但多数情况下，一个国家的地域内居住着众多民族，而同一民族的人们也可能散布于几个、十几个乃至几十个国家。
误区3：邦联制与联邦制是一回事注意：实行邦联制的国家是一个国家联盟，不是真正意义上的国家；而联邦制的特点是：成员是享有相对主权的完整政治实体，在自己的权限范围内享有最高权力，权力不是中央授予，而是自身固有的。
考点例析
1.国家管理形式与国家结构形式【例题】国家结构形式要解决的是( ) A．政权掌握在谁手里的问 D．国家立法、行政和司法机关之间的关系问题
解析：本题考查学生对国家结构形式这一概念的理解。国家结构形式指的是中央与地方、整体与部分之间的相互关系，强调的是中央与地方纵向的管理，解决中央与地方的权限问题。A项指的是国体，B、D两项指的是政体，均不符合题意；所以选C项。答案：C
2.单一制和联邦制
【例题】地方居民依法自主组织地方公共机关，在中央监督下依法自主处理本地事务，中央不得干涉地方事务，这样的国家结构形式可能是( ) A．地方分权型单一制国家 B．联邦制国家 C．中央集权型单一制国家 D．邦联制国家
解析：本题主要考查学生对国家结构形式分类的把握和对地方分权型单一制国家主要特征的理解。地方在中央监督下依法自主处理本地事务，体现了单一制特点；中央不得干涉地方事务，说明地方权力大，这两点结合起来说明该国国家结构形式是地方分权型单一制国家，故选A项。答案：A
3.我国是单一制国家
【例题】我国的国家结构形式具有中国特色，这就是在单一制的前提下实行( ) ①民主专政制度 ②民族区域自治制度 ③“一国两制” ④中国共产党领导下的多党合作制度 A．①② B．②③ C．①③ D．③④

山东省郯城三中政治选修三《专题五日益重要的国际组织》知识点总结

《国家与国际组织常识》知识点专题五日益重要的国际组织考点一：（了解）联合国的主要机构、联合国的作用1．联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间的国际组织2．联合国的主要机构（1）联合国大会①性质：是联合国主要审议机构。

②组成和职权：拥有广泛的职权，由全体会员国的代表组成，每一会员国都有一个投票权。

（2）安全理事会①性质：联合国唯一有权采取行动维护和平的机构。

②责任：负有维护国际和平与安全的主要责任。

③组成：由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个非常任理事国组成。

④处理问题的原则：对于程序问题的决定以15个理事国中至少9个理事国的同意票通过。

对于实质性问题的决定也需9票通过，并且不得有任何一个常任理事国投反对票（弃权不算反对）；后者体现的是“大国一致”规则，也就是在通过这类决定时，只要有一个常任理事国投反对票，决定即不能通过。

（3）经济及社会理事会。

（4）托管理事会。

（5）国际法院。

（6）秘书处。

3．联合国在国际社会中的作用（1）联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。

（2）联合国在协调国际关系，促进各国社会和经济发展方面作出了积极贡献。

（3）联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平台，应该继续成为维护和平的使者、推动发展的先驱。

考点二：（理解）中国在联合国中的地位和作用4．中国在联合国中的重要地位（1）中国是社会主义国家，也是当代世界最大的发展中国家，是国际政治经济格局中的一支重要力量。

（2）作为安理会常任理事国，中国在事关和平与安全的重大事务上享有否决权，是联合国中拥有重要影响的国家之一。

5．中国在联合国中的作用中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，维护宪章的宗旨和原则，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用。

（1）中国坚持以多边主义实现共同安全。

（从和平角度）（2）中国坚持以互利合作实现共同繁荣。

思想政治选修3《国家和国际组织常识》整体框架和思维导图(复习用)

2.美国的两党制。
3.美国的三权分立制。
4.美国的利益集团。
民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则
1型政体。
3.人民代表大会制度强大的生命力。
4.坚持和完善人民代表大会制度。
日益重要的国际组织
1.联合国：最具普遍性的国际组织。
2.中国与联合国。
3.走进世界贸易组织。
4.亚太经合组织：区域经济合作新形式。（2015年考生应重视）
5.欧盟：区域一体化组织的典型。
各具特色的国家和国家组织
1.国家的本质。
2.现在国家的管理形式。
3.现在国家的结构形式。
4.国际组织概观。
君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例
1.英国国会与君主立宪制。
2.英国的议会和政府。
3.法国的民主共和制与半总统半议会制。
4.英法两国政体的异同。
联邦制、两党制、三权分立：以美国为例
1.美国的联邦制。

高中政治选修3精品课件3：1.3 现代国家的结构形式

单一制组成
按地域划分的普通行政区域或自治区域单位
中央享有最高权力；地方政权被置于中
权力
央政权的统一领导下，只能在宪法和法
不
划分律规定的权限范围内行使职权
同各地方行使的权力来源于中央授权，地
点权力方权力的大小完全取决于宪法的规定或
来源中央的授予
中央全国只有一个中央政权
政权
联邦制
享有相对主权的完整政治实体
1．当今世界各国，民族问题在一定程度上影响着国家的结构形
式。这是因为( )
①民族之间的纷争，有可能演化为国家之间的纷争 ②民族利益
的纠葛，有可能演化为国家内部的动荡 ③民族不同于种族 ④多民
族国家内部和各民族国家之间普遍存在民族问题
A．①
B．①②
C．①②③
D．①②④
[答案]D
单一制和联邦制
单一制与联邦制的比较
①国家结构形式是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系，是国家权力的纵向划分及相互关系。②国家管理形式，即政体，
主要是指国家的立法、行政和司法机关之间的关系，是国家权力的横向划分及相互关系。
2．民族是影响国家结构形式的重要因素 (1)任何国家都是由一定的民族组成的，有单一民族国家，也有多民族国家。 (2)当今世界的民族关系十分复杂。民族问题表现在政治、经济、文化、语言、宗教、生活方式、风俗习惯等许多方面。 (3)民族之间的纷争，有可能演化为国家之间的纷争。民族利益的纠葛，有可能演化为国家内部的动荡。因此，民族问题在一定程度
④从民族发展角度看，实行单一制能加速发展少数民族的经济、文化。
⑤从所处国际环境看，实行单一制有利于国家统一和民族团结。 ⑥从马克思主义理论看，我国实行单一制有利于生产发展和无产阶级团结统一。 (2)表现 ①从行政区域划分的状况看：我国是由若干行政区域组成的单一主权国家。 ②从我国国家结构特点看：A.从法律体系看，只有一部宪法。B. 从国家机构的组成看，只有一个制定法律的机关——全国人大及其常

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E公民有两个国籍
从权力划分看:由联邦宪法作出具体规定，各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互间不得任意干涉
（3）复合制的分类
A联邦制：
联邦制是由两个或两个以上的政治实体(共和国、州、邦)结合而成的。联邦制国家由各个联邦成员组成，各成员单位先于联邦国家存在。联邦成员国在联邦国家T成he立me之Ga前lle，ry是is 单a 独的享有主权的政治实体。加入联邦之后，虽然不D再es有ign完D全igit独al C立on的ten主t &权，但在联邦宪法规定的范法围和内法，律联。邦在成组员成的联主邦Cb权制yonG仍国tuein受家ldtsD时到meas，法lilgdn联律eIvn邦的ecl.o成保pe员护d 单，位联把邦各成自员的有部自分己权的力宪让渡给联邦政府，同时又保留了部分管理内部事务的权力。例如：美国，俄罗斯等
维护国家领土和主权的完整
增强全体人民的凝聚力和向心力
反对任何外来势力的入侵或占领
反对分裂国家行为
单一制和联邦制的区别（重点）
区别
单一制
联邦制
国家机构法律体系对外关系权力来源
全国只有一个中央政府
除联邦政府外，各组成部分也有自己的政权组织
全国只有一部法律体系和一个立法机关
主权完整，外交权统一
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1.3现代国家的结构形式
中华人民共和国
美利坚合众国
摩洛哥王国
大不列颠及北爱尔兰联合王国德意志联邦共和国
俄罗斯联邦共和国
不同国家名称也不尽相同，如有的叫共和国，有的叫王国，还有的叫联邦，你知道为什么吗？你能根据这些国家的名称判断这些
国家的政体吗？可以判断中央政府和地方政府之间的关系吗？

思想政治人教版高中选修3 国家和国际组织常识高考选修政治生活常识4

高考选修政治常识素材4现代国家的结构形式【展示考点】（1）现代国家的结构形式：国家形式；单一制与联邦制的区别（2）美国联邦制的特点【整合知识】一、国家结构形式一般知识：1、确立：影响国家结构形式的因素很多，民族就是其中之一。

一个国家采用何种国家结构形式归根到底是由阶级、民族、历史和文化等因素综合作用的结果。

2、分类：当代世界的国家结构形式可以分为单一制和联邦制两种，3、单一制国家的组成单位，是按地域划分的普通行政区域获自治区域。

单一制国家的特征是：全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系；联邦制国家的特征是：联邦制国家的组成单位，是享有相对主权的完整政治实体。

国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定，各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互不得任意干涉。

各组成部分的权力并非由中央所授予，而是它自身作为政治实体所固有的。

二、坚持一个中国，实现祖国统一：（1）一个国家采用何种国家结构形式，归根到底是阶级、民族、历史和文化等因素综合作用的结果。

无论采用什么样的国家结构形式，人口、领土和主权始终是国家存在和发展的基本条件，也是选择国家结构形式必须面对的问题。

（2）中国是一个单一制国家，在当代中国，实现祖国的和平统一，是全体人民的共同意志。

世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。

这是国际社会的广泛共识。

任何旨在制造“台湾独立”的图谋，终究是不能得逞的。

（3）怎么做？为维护国家统一，一方面要维护民族的团结，一方面要维护国家统一和主权的完整。

维护民族团结，就要不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力；维护国家领土和主权完整，就要坚决反对任何外来势力的入侵或占领，坚决反对分裂国家的行为。

三、美国的联邦制1、美国联邦制的特点联邦制下的美国，联邦政府与州的关系有三个基本特征：首先，联邦与州分享政治权力。

其次，联邦和州在各自范围内享有最高权力，它们不是严格的中央和地方的关系，它们有各自的权力范围，相互不干涉。

高中思想政治选修三(国家与国际组织常识)专题三专用复习演示文稿

2、利益集团影响政府的手段
游行示威影响选举
承担法庭诉讼
(三)利益集团的政治作用
1、积极作用：（1）充当公民与政府间桥梁的作用；（2）分享国家权力，相互制衡，有助于维护美国资本主义制度。 2、消极作用：（1）只有少数利益集团对国家决策产生决定性作用 ——从利益集团对国家决策的影响看；（2）利益集团作为公众参与政治的“中间人”，垄断了公众接近政府权力的途径 ——从利益集团与公民的关系看；（3）利益集团为政府腐败提供了肥沃的土壤。 ——从利益集团对政府的负面影响看。
司法权
三权如何“分立”？
机构国会有何权力产生、对谁负责特别保障
由选民直接选举产生，总统无权解散国会，掌握立法权，只对选民负责。不能决定议员的工制定法律。不受行政机关的干预。资待遇。总掌握行政权，实由选民间接选举产生，国会不得增减总统统施法律，组织政直接对选民负责。不报酬，不得罢免总府。统(除非定罪)。对国会负责。
联邦制
由若干成员单位组成的联盟国家有联邦宪法，也有成员宪法有中央政府，也有成员的中央政权机关联邦公民同时也是成员公民中央与地方分权联邦是国际交往的主体，成员有某些外交权
中法意日英
美德俄印度巴西
（三）我国的国家结构形式
1、我国采取单一制国家结构形式的原因
现行宪法规定：“我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。” ①历史原因：我国一直是统一的多民族的中央集权制国家。尽管两千多年来几经分合，但国家的统一一直是主流。
（4）类型
①按性质分：完全私营、公共性、公私兼有。 ②按目的分：以经济为目的、以政治为目的、以社会公益为目的。
(二)利益集团的活动方式 1、利益集团发挥政治影响的途径

人教版高中政治选修3国家和国际组织常识专题 1.3现代国家的结构形式课件 (共19张PPT)(智能推荐版)

1、美国肯塔基州的法律文本中，有一条就规定人们每年必须至少洗一次澡，否则就将面临处罚。
2、加州安大略市一条订于1930年的法律条文这样规定：“禁止公鸡在不该鸣叫的时候乱鸣叫，否则主人将吃官司或被罚款。”加利福尼亚和俄亥俄州的克里夫兰都有一条古怪法律规定，如果没有合法的捕鼠执照，使用老鼠夹逮老鼠也属非法行为！
E公民有两个国籍
从权力划分看:由联邦宪法作出具体规定，各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互间不得任意干涉
（3）复合制的分类
A联邦制：
联邦制是由两个或两个以上的政治实体(共和国、州、邦)结合而成的。联邦制国家由各个联邦成员组成，各成员单位先于联邦国家存在。联邦成员国在联邦国家T成he立me之Ga前lle，ry是is 单a 独的享有主权的政治实体。加入联邦之后，虽然不D再es有ign完D全igit独al C立on的ten主t &权，但在联邦宪法规定的范法围和内法，律联。邦在成组员成的联主邦Cb权制yonG仍国tuein受家ldtsD时到meas，法lilgdn联律eIvn邦的ecl.o成保pe员护d 单，位联把邦各成自员的有部自分己权的力宪让渡给联邦政府，同时又保留了部分管理内部事务的权力。例如：美国，俄罗斯等
B邦联制：
邦联是指由两个以上的完全主权的国家为维持它们对内对外独立的目的，根据它们之间共同缔结的国际条约建立的国家联合体，其存在以联邦国家的宪法为根据。英联邦，独立国家联合体，非洲联盟，东南亚国家联盟、欧盟等均属于此范畴。
香港回归交接仪式
澳门回归交接仪式
探究和共享
探究香这港种澳政门策回有归没后有，从我本国质开上始改实变行我“国一单国一两制制国”家的结方构针形政式策这，与共一本质？为什么？

高中政治选修三《国家和国际组织常识》考点诠释及典型例题(一)

高中政治选修三《国家和国际组织常识》考点诠释及典型例题（专题一）一、考点诠释1、政体（1）国体与政体的关系区别：国体，即国家性质、国家的阶级本质。

它反映社会各阶级在国家中的地位，即表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。

政体，即国家管理形式、国家政权的组织形式，即统治阶级采取什么样的形式来组织自己的政权机关。

联系：国体和政体是内容和形式的关系。

国体决定政体，并通过一定的政体来体现；政体体现国体，并服务于特定的国体，适当的政体能够巩固政体，不适当的政体会危害国体。

政体具有相对独立性，由于地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度、外来势力的影响，同样的国体也会采取不同的政体。

（2）专制政体与民主政体专制政体和民主政体是对立的两种政体。

专制政体的主要特征是“集权制”“世袭制”“终身制”。

专制政体集国家权力于少数贵族乃至个人（即君主）身上，君主是世袭、终身的。

民主政体是指在一定阶级的范围内，按照少数服从多数的原则来共同管理国家事务，法律上承认全体公民自由、平等的统治方式。

民主政体的政府依据宪法组成，依据宪法及各项法律的规定施政。

公民拥有选举政府官员为民服务，选举民意代表监督政府。

各级政府依法行使行政权，向选民负责，保障公民的权利与自由。

（3）国家管理形式的多样性国体决定政体，但由于地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度、外来势力的影响，同样的国体也会采取不同的政体。

从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围来看，现代国家有两种政体，即民主共和制和君主立宪制（如英国、荷兰、瑞典还有西班牙、葡萄牙、荷兰、卢森堡、比利时、瑞典、挪威、加拿大、日本、泰国、马来西亚等都属于君主立宪制政体）。

从立法机关和行政机关的关系来看，现代资本主义国家分为四种政体，即议会制国家、总统制国家（如美国、俄罗斯、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印度尼西亚等）、半总统半议会制国家（如法国）、委员会制国家（如瑞士）。

选修三国家和国际组织常识详解

选修三国家和国际组织常识（共29个考点）专题一各具特色的国家和国际组织（8考点）从本质来看：国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。

2、什么是国家性质？（什么是国体）国家的性质即国体，反映社会各阶级在国家中的地位，表明政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。

统治阶级的性质决定国家的性质。

★②民主与专政的联系：民主与专政相互依存，共同体现国家的性质。

凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政。

民主是专政的基础，专政是民主的保障。

推导：我国是人民民主专政的社会主义国家，同资产阶级专政的资本主义国家相比，(1)享有民主的主体不同，专政的对象也不同。

(2)新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征。

(3)民主的广泛性和真实性，表明社会主义民主优于资本主义民主。

提示:民主政体与专制政体是对立的两种政体。

推导：我国人民民主专政的社会主义国家性质决定了我国政体是人民代表大会制度，我国含义：代议制就是有选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。

推导：我国:①也属于代议制②最显著、最重要的特点在于国家机构的组织和活动实行民主集中制③我国的人民代表大会制度实行民主集中制，从根本上讲，是由生产资料公有制为主体的经济基础和人民民主专政的国家性质决定的。

1、（1）从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家大致有两种基本形式，即民主共和制和君主立宪制。

民主共和制是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体，其主要表现是国家权力机关和国家元首由选举产生。

（掌握：现代大多数国家采用民主共和制，如美国、法国、德国等）君主立宪制是资产阶级国家以君主（国王、皇帝）为世袭元首，但在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制。

君主权力受到宪法和议会不同程度的限制的政体形式。

（掌握：少数国家采用君主立宪制，但国家政权的实际运行与民主共和制大体相同，如英国、西班牙、日本等）提示:民主共和制和君主立宪制最主要的区别：国家元首的称呼和产生方式不同。

高中政治选修3精品课件12：1.3 现代国家的结构形式

（2）①思想上增强民族团结意识，珍惜发展平等，团结，互助，和谐的民族关系，并付诸行动。 ②尊重少数民族的风俗习惯，多做有利于民族团结的事。 ③坚持一个中国原则，坚决反对台独、港独，同一切破坏祖国统一的行为作斗争。
注意：一国两制和单一制
（1）中央和香港特区的关系有两个层面。第一个层面就是一般的中央与地方的关系。地方没有自己固有的权力，权力都是中央授予的。第二个层面，就是“一国两制”下的中央与地方的关系，即全国人大授权香港享有高度自治权。(高度自治权：香港和澳门除外交和国防事务属中央政府管理外，享有高度的自治权，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。) （2）一国两制仍是单一制，高度自治权与联邦制是不一样的。联邦制的权力实际上是各个州授予联邦，把其他权力保留下来，没有给联邦的权力都在各自的州里面。而单一制是反过来的，地方没有权力，地方的权力是中央给的，这是一个根本的区别。
英联邦：现有52个主权美国（1776年–1789年）
国家所组成，有英国、莱因邦联（1806年–1813年）
澳大利亚、加拿大、加德意志邦联（1815年–1866年）
纳、印度、牙买加、肯秘鲁-玻利维亚邦联（1836年–1839年）
尼亚、马来西亚、巴基北德意志邦联（1867年–1871年）
斯坦、新加坡、南非等。历史上英联邦
历史原因：我国一直是统一的多民族的中央集权制国家。尽管两千多年来几经分合，但国家的统一一直是主流。民族原因：我国是一个多民族国家，各民族的历史状况和民族关系决定了在我国的具体条件下，只能采取单一制国家结构形式，而不宜采取联邦制，民族分离对社会发展是极其有害的。优点：有利于民族团结、民族繁荣，各民族共同发展；有利于维护国家领土和主权的完整；有利于中国特色社会主义建设。