我有一双小小手 ppt课件

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小班-健康-我有一双小小手-课件(基础版)

——小手能干什么？
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2.出示组图，讨论怎样保护手。 ——小手可真能干，我们要怎样保护我们能干的小手？小结：不咬手指，不用手触碰危险的物品，要勤剪指甲，勤洗手，经常涂护手霜，冬天要戴手套。
单击6次依次出现图片
我们应该怎样保护我们的小手？
不Hale Waihona Puke 手指冬天戴手套勤剪指甲
不用手触碰危险物品
涂护手霜勤洗手
我有一双小小手
小班健康
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教师讲述谜语，引导幼儿猜测谜底。
——今天老师带来一则谜语，请小朋友们猜一猜谜语里说的是我们身体的哪个部位？ ——十个好朋友，你有我也有，一个在左，一个在右，只会干活，不会开口。（谜底：手）
——十个好朋友，你有我也有，一个在左，一个在右，只会干活，不会开口。
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出示图片“手”，引导幼儿认识手，知道每根手指都有自己的名字。
1.出示图片，认识手。 ——手是怎样的？（大大的，长长的） ——手由哪些部分组成？（手腕、手掌、手指） ——每个人有几只手？每只手有几根手指？
手是怎样的？手由哪些部分组成？每个人有几只手？每只手有几根手指？
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2.伸出自己的小手，了解每个手指头的名字。 ——五根手指中，哪一根手指最短最粗？它的名字叫大拇指。 ——食指住在大拇指的旁边，你能把它找出来吗？ ——中指的个子最高，在一只手的中间，它在哪儿？ ——最细最小的是哪一根手指？它的名字叫小拇指。 ——无名指住在小拇指的旁边，你能找到它吗？
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播放手指操视频《手指弯弯》，鼓励幼儿学做手指操。
——我们跟随视频一起来动动我们的小手吧。
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活动延伸
日常活动
在日常生活中，教师可以带领幼儿玩一些手指游戏，帮助幼儿进一步熟悉小手，感受手指游戏的趣味性。

幼儿园小班公开课优秀课件《我有一双小小手》

不咬手指
不用手触碰尖锐、危险的东西
我们应该怎样保护小手呢？
勤剪指甲
勤洗手
涂护手霜冬天戴手套
《七步洗手儿歌》两个好朋友，手碰手，你背背我，我背背你，来了一只小螃蟹，小螃蟹，举起两只大钳子，大钳子，我跟螃蟹点点头，点点头，一双小小手
单击输入您的封面副标题
十个好朋友，你有我也有，五个在左，五个在右，只会干活，不会开口。
（猜身体一部位）
嗨！我是食指
我是胖胖的大拇指
我是最高的中指
我是无名指
我是最小的小指
请把钻石戒指戴在大拇指上请把爱心戒指戴在食指上请把花朵戒指戴在无名指上
我们应该怎样保护小手呢？

2024版幼儿园小班我有一双小小手PPT课件

案例三
制作纸质小手套。根据手的大小剪裁合适的纸质手套，并进行装饰，让学生在制作过程中了解手套的形状和用途。
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学生作品展示和评价
作品展示
将学生的创意手工作品进行集中展示，让每个学生都有机会向大家介绍自己的作品和创作过程。
作品评价
制定简单的评价标准，如创意性、美观度、实用性等，对学生的作品进行客观评价，并给予鼓励和肯定。同时，引导学生之间相互欣赏、学习和交流，培养他们的审美能力和团队协作精神。
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能力目标
锻炼幼儿的双手协调能力，提高动手能力和手指灵活
性。
情感目标
培养幼儿爱护双手的意识，养成勤洗手、保持手部卫
生的好习惯。
5
教学内容与方法
2024/1/26
教学内容
手的构造与功能、手指名称与特点、手的卫生与保健等。
教学方法
采用讲解、示范、实践等多种教学方法，结合PPT课件和实物展示，让幼儿更加直观地了解学习内容。同时，通过游戏、竞赛等活动形式，增加课程的趣味性和互动性。
详细讲解简易手工的制作过程，包括如何剪裁、粘贴、上色等。
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创意手工活动案例分享
案例一
制作纸质小手链。通过折叠彩色纸条，将其串在一起形成美丽的手链，锻炼学生的手眼协调能力。
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案例二
创意手指画。利用手指蘸取不同颜色的颜料，在画纸上随意创作，激发学生的创造力和想象力。
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2介
手掌
手的主体部分，连接着手指和手腕。
01
手指
02 包括拇指、食指、中指、无名指和小指，每根手指都有三个关节，可以灵活弯曲和伸直。
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小班综合活动我有一双小小手课件

猜谜语：
一棵树，五个叉，不长叶子不开花，吃饭劳动全靠它。
（一只手）
猜谜语：
我家十兄弟，天天不分离。能弯又能伸，无嘴能说话。
（一双手）
小手有什么用？
我们会切菜啦！
我们会炒菜！
我们会磨豆浆！
看，我们做的小汽车！
我要打扮一下！
看我们的作品！
我是小小绘画家！
看，我做的五角星！
浇水
我能行
自己穿衣穿鞋子，自己刷牙又洗脸，自己整理书包和玩具，自己的事情自己做。
谢谢！
我们一起来跳舞！
我自己动手吃饭！
想一想：
你们的小手会为自己做些什么？还会帮爸爸妈妈做些什么？我的小手会 ... ... , 还会帮爸爸妈妈... ...
自己的事情自己做
会刷牙
会洗脸
会穿衣
会梳头
游戏：
穿衣服
（看谁穿得又快又整齐）
帮爸爸妈妈做力所能及的事情
洗碗
擦桌子Βιβλιοθήκη 擦椅子扫地拖地板

《我有一双小巧手》课件上课讲义

易拉罐做的椅子
• 做纸花需要剪刀、胶水、裁纸刀、裁纸、彩带、毛线、针线等，下面大家自由结组，充分发挥自己的想象力制作纸花吧！大家一定要注意安全。
再见！
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
《我有一双小巧手》课件
• 同学们，打开课本第四十Βιβλιοθήκη 八页，我们看一看都需要哪些工具？
• 我们在使用像剪刀、裁纸刀等时，一定要小心不要把自己的手割破了。大家在生活中还知道哪些工具呢？怎样使用它们呢？大家讨论一下，说一说。
• 让我们先一起来看看别的同学是怎么样展现他们的巧手的!!!
瓦楞(lèng)纸

小学综合实践活动我有一双小巧手精品课件

❖ 生活中我们可以用手代替语言来表达丰富的情感，来传递某种信息。就可以用“手势。” 不论是招手致意，或是拱手致谢或是举手赞同，它都能恰当地表达情意
❖请你找找我们身边的手势，并说说它所表达的信息？
等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！
指甲
关节
每只
掌纹
手有
29块
骨头
肌肉
拇指
食指拇指
食指中指拇指
食指中指无名指拇指
食指中指无名指
❖ 大拇指虽然最矮，但是力气最大的，吃苦耐劳。经常伸出大拇指去夸夸别人，你也会很快乐。大拇指可以按打火机，按硬东西。
食指
食指的特点：
❖ 没有筷子的时候都用这只手挖东西，或是先尝尝食物的味道，所以叫食指。教师用它指点文字，战士用它扣动扳机，农民用它挑选凉种，工人用它按动电钮……
中指
中指的特点：
❖ 因为位于掌中央，所以叫做“中指。”它是最长的手指，中指地位最优、相貌堂堂，它有调和作用。
无名指
无名指的特点：
❖ 是一只用来戴戒指的手指，当你戴上戒指之后就有无名份变成有名分。
小指
小指特点：
❖ 位于尾端最细小的一只手指头，又叫尾指。虽然力量薄弱，但是样子可爱。

幼儿园优质课件-小班歌曲：我有一双小小手

小手还能做些什么呢？
仿编：我有一双小小手
我有一双小小手，有了一双小小手，一只左来一只右，能（）来能（），小小手，小小手，会（），会（）一共十个手指头。自己事情自己做。
每真理周诞一生首于古一诗百个问
号之后
鹅鹅，鹅，鹅, 曲项向天歌。白毛浮绿水, 红掌拨清波。
Hale Waihona Puke 猜谜语十个好朋友，你有我也有，五个在左，五个在右，只会干活，不会开口。
————小手
我有一双小小手，有了一双小小手，一只左来一只右，能洗脸来能漱口，小小手，小小手，会穿衣，会梳头，一共十个手指头。自己事情自己做。
会洗脸：
会漱口•：
会穿衣：
会梳头：
自己的事情自己做
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我有一双小小手ppt课件

三.做一做
5
谢谢！
6
我有一双小小手 ———幼儿园小班韵律活动教案
1
十个小朋友五个在左，五个在右，十个小朋友，你有我有大家都有。猜猜是什么？
一.猜一猜
2
手你猜对了吗？
3
• 我有一双小小手 • 一只左来一只右 • 一共十个手指头 • 我有一双小小手 • 能洗脸来能漱口 • 能穿衣，会梳头 • 自己事情自己做
二啦来，手指伸出来
眼睛在哪里，眼睛在这里
• 用手指出来，用手指出来 • 小手拍拍，小手拍拍 • 手指伸出来，手指伸出来 • 嘴巴在哪里，嘴巴在这里 • 小手拍拍，小手拍拍 • 耳朵在哪里，耳朵在这里 • 用手指出来，用手指出来 • 小手拍拍，小手拍拍 • 手指伸出来，手指伸出来 • 眉毛在哪里，眉毛在这里 • 用手指出来，用手指出来