人教部编版语文三年级下册小学生阅读书目推荐
部编版小学语文1—6年级下册阅读书目推荐
阅读是终身学习的基础,是基础教育的灵魂。
语文统编教材总主编温儒敏教授强调:语文教学最基本的内容和目标是培养读书的兴趣和习惯,提倡“海量阅读”,鼓励“连滚带爬”的读。
更重要的,“一个爱上阅读的孩子,就宛如给他装上了学习、成长的发动机”。
阅读力,就是学习力,就是终身学习、不断发展的力量。
小学阶段,正是阅读习惯培养的黄金期,我们应尽力给孩子提供足够多的优质读物,保证阅读时间,陪伴孩子一起阅读,甚至坚持每天大声读书给孩子听(这是低年级及阅读习惯还没有养成的孩子的必需),和孩子在共读中讨论交流思辨,让阅读在我们的家庭、社会变得像呼吸一样自然。
为此,我们结合语文统编教材的推荐书目,给小学生开出以下书单供参考。
建议选择【快乐读书吧】推荐的第一推荐书籍阅读,再加入【拓展精读】部分1-3本喜欢的书,再选读【套系书推荐】中的一些书,除阅读本年级段书籍外,还可以从其它年级书目中去选择自己感兴趣的书阅读。
另外,当下童书良莠不齐,请务必注意版本的选择,除书名相同外,尽量选择我们推荐的这个版本(作者、译者、出版社都要一致)。
买书、和孩子一起读书,是最实惠而最效的教育投资。
这些书籍,可以去省、市、区图书馆借阅,也可以线上“当当网”选择自营类图书购买。
千万不要购买盗版,从而影响阅读感受。
当然,因篇幅问题,所罗列书籍也有限,大家还可以参考《一阅计划·六和班级图书角阅读书目》《亲近母语分级阅读书目》《爱阅公益小学图书馆书目》等,按图索骥阅读更多好书。
一年级下册【快乐读书吧】童谣类:《读读童谣和儿歌》曹文轩、陈先云主编人民教育出版社【拓展精读】1.童诗:《蝴蝶花·豌豆花》金波主编,河北教育出版社2.《没头脑和不高兴》任溶溶著,浙江少年儿童出版社3.《青蛙和蟾蜍》(美)艾诺·洛贝尔文图;明天出版社4.《小猪唏哩呼噜》孙幼军著;春风文艺出版社【套系书推荐】1.《宫西达也恐龙系列全套7册》21世纪出版社2.《大脚丫跳芭蕾系列(全4册跳芭蕾+学芭蕾+玻璃鞋+游巴黎)》河北教育出版社3.《玛蒂娜故事书》贵州教育出版社4.《中国山川故事》严雪著于友善绘;河北少年儿童出版社5.《李欧·李奥尼作品集》(美)李欧·李奥尼文图;南海出版公司6.《林海音奶奶讲寓言》贵州人民出版社7.《动物王国大探秘》海豚传媒出品,上海文化出版社上海文化出版社8.《中国记忆·传统节日图画书》(全12册)王早早著;黄弛衡绘;北京师范大学出版社9.《“美丽成长”生命科普绘本系列》(全4册)[美]黛安娜·赫茨·阿斯顿著;[美]西尔维亚·朗;海豚出版社10.《神奇校车·图画书版》(全12册)[美]乔安娜·柯尔文;[美]布鲁斯·迪根图;贵州人民出版社11.《365个艺术创意》 [英]菲欧娜·伟特著;郑勤砚,张洋,高婷婷译;光明日报出版社12.《数学帮帮忙》(美)达芙妮·斯金纳;新蕾出版社二年级下册【快乐读书吧】1.儿童故事:《神笔马良》曹文轩、陈先云主编人民教育出版社2.儿童故事:《七色花》(曹文轩、陈先云主编人民教育出版社3.儿童故事:《一起长大的玩具》曹文轩、陈先云主编人民教育出版社4.儿童故事:《愿望的实现》(印度)曹文轩、陈先云主编人民教育出版社【拓展精读】1. 《兔子坡》[美]罗伯特·罗素文·图;新蕾出版社2.《云朵工厂》[西]霍尔迪·塞拉·依·法布拉/文,[西]比微·埃斯格里瓦/图;新蕾出版社3.《小熊温尼·菩》[英]艾伦·亚历山大·米尔恩/著;湖南少年儿童出版社4.《了不起的狐狸爸爸》罗尔德·达尔,出版社:明天出版社【套系书推荐】1.《丁丁历险记·大开本(全22册)》[比利时]埃尔热/编绘;中国少年儿童出版社2.《老鼠记者全球版》杰罗尼摩·斯蒂顿出版社;二十一世纪出版社3.《铃木守的鸟世界》(日)铃木守文图;贵州人民出版社4.《彩乌鸦系列》二十一世纪出版社5.《尤斯伯恩看里面·精选珍藏版(共15册)》接力出版社6.《“数学小子”丛书》新蕾出版社7.《大侦探福尔摩斯》柯南·道尔著,海豚传媒出品,湖北教育出版社三年级下册【快乐读书吧】1.寓言故事:《中国古代寓言》曹文轩、陈先云主编人民教育出版社2.寓言故事:《伊索寓言》曹文轩、陈先云主编人民教育出版社3.寓言故事:《克雷洛夫寓言》曹文轩、陈先云主编人民教育出版社【拓展精读】1.《一百条裙子》(美)埃莉诺·埃斯特斯著(美)路易斯·斯洛博德金绘;新蕾出版社2.《亲爱的汉修先生》(美)贝芙莉·克莱瑞著;新蕾出版社3.《随风而来的玛丽阿姨》作者:[英] 帕·林·特拉芙斯著任溶溶译出版社:明天出版社4.《鼹鼠的月亮河》王一梅,中国少年儿童出版社【套系书推荐】1.《罗尔德·达尔作品典藏(13本套装)》罗尔德·达尔著(英)昆廷·布莱克绘;明天出版社2.《手斧男孩》(美)盖瑞·伯森著;吉林文史出版社3.《彩乌鸦系列》二十一世纪出版社4.《玩转历史----大腕传记书系》(英)戈德史密斯著,(英)戈达德绘;海燕出版社5.《大中华寻宝系列》孙家裕编创邬城琪编剧尚嘉鹏漫画;二十一世纪出版社6.《我的第一本历史探险漫画书》二十一世纪出版社7.《写给儿童的中国历史》陈卫平著;新世界出版社8.《小牛顿科学馆:全新升级版》接力出版社9.《李毓佩数学故事系列》李毓佩著;湖北少年儿童出版社10.法布尔昆虫记(全10册)(儿童彩图版)北京科学技术出版社11.《写给儿童的中国历史》陈卫平著;新世界出版社四年级下册【快乐读书吧】1.科普作品:《十万个为什么上下》(苏联)米·伊林著人民教育出版社2.科普作品:《灰尘的旅行》人民教育出版社【拓展精读】1.《绿野仙踪》[美]莱曼·弗·鲍姆著;马爱农译;中国少年儿童出版社2.《夏洛的网》(美)E·B·怀特著任溶溶译;上海译文出版社3.《青鸟》作者:(比)梅特林克著,谢毓洁译出版社:中国少年儿童出版社4.《时代广场的蟋蟀》作者:乔治.塞尔登著出版社:二十一世纪出版社5.《我的妈妈是精灵》(作者:陈丹燕,出版社:福建少年儿童出版社【套系书推荐】1.《长青藤国际大奖小说书系·第一辑》晨光出版社2.《林格伦作品集·美绘版》(瑞典)阿斯特丽德·林格伦著(瑞典)比约恩·贝里画;中国少年儿童出版社3.《全球儿童文学典藏书系》湖南少年儿童出版社4.《写给儿童的世界历史》陈卫平著;新世界出版社5.《写给儿童的中国地理》陈卫平著;新世界出版社6.《小牛顿科学馆续集》贵州教育出版社7.《西顿动物记(10册礼品装)》欧内斯特.汤普森.西顿;北京科学技术出版社8.“皮皮鲁总动员之舒克贝塔系列”,郑渊洁著,二十一世纪出版社出版9.《我的第一本历史探险漫画书》二十一世纪出版社10.《玩转历史----大腕传记书系》(英)戈德史密斯著,(英)戈达德绘;海燕出版社五年级下册【快乐读书吧】1.《四大名著阅读指导版:西游记上下》吴承恩著广西师范大学出版社2.《三国演义》罗贯中著人民教育出版社3.《水浒传》施耐庵著人民教育出版社【拓展精读】1.《西顿动物故事》[加]E.T.西顿/著;蒲隆等/译;广西师范大学出版社2.《草房子》曹文轩/著;江苏少年儿童出版社3.《战马》(英)迈克尔·莫波格著李晋译;南海出版公司4.《数星星》作者:〔美〕洛伊丝·劳里出版社:河北教育出版社5.《城南旧事》作者:林海音出版社:中国青年出版社5.《风之王》(美)玛格莉特·亨利著(美)威斯利·丹尼斯绘赵永芬译新蕾出版社6.《35公斤的希望》(法)安娜·嘉瓦尔达著王恬译新蕾出版社【套系书推荐】1.《可怕的科学经典科学(全套26册》)尼克﹒阿诺德;北京少年儿童出版社2.《国际大奖小说系列》新蕾出版社3.《哈利·波特(全7册)》(英)J.K.罗琳著;人民文学出版社4.《10岁开始的经济学》作者:泉美智子出版社:中信出版社5.《纳尼亚传奇系列》(英)克莱夫·斯特普尔斯·刘易斯著;人民邮电出版社6.《名人传记系列》新星出版社六年级下册【快乐读书吧】1.《鲁滨孙漂流记》(英)丹尼尔·笛福王晋华译,浙江工商大学出版社2.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛夫,石琴娥译,出版社:安徽教育出版社3.《汤姆·索亚历险记》〔美〕马克·吐温,张友松译,人民文学出版社4.《爱丽丝漫游奇境》(英)刘易斯·卡罗尔,吴均陶译,安徽教育出版社【拓展精读】1.《不老泉》(美)娜塔莉·巴比特著吕明译;二十一世纪出版社2.《毛毛:时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》(德)米切尔·恩德著杨武能译;二十一世纪出版社3.《记忆传授人》(美)洛伊丝·劳里著郑荣珍译;河北教育出版社4.《小王子》[法]圣埃克·絮佩里著,周克希译;上海译文出版社5.《蓝色的海豚岛》作者:[美]斯·奥台尔出版社:新蕾出版社6.《狼王梦》沈石溪;浙江少年儿童出版社7.《小王子》[法]圣埃克·絮佩里著,周克希译;上海译文出版社8.《驯鹿六季》格日勒其木格·黑鹤/著;明天出版社【套系书推荐】1.《魔戒》译林出版社2.《安德的游戏三部曲》浙江文艺出版社3.《梅格时空大冒险》文汇出版社4.《凡尔纳科幻经典(套装全8册》)(法)儒勒·凡尔纳著;江苏凤凰文艺出版社5.《什么是什么珍藏版》海豚传媒出品出版社:长江少年儿童出版社6.《小狗钱钱1、2》(德)博多·舍费尔;四川少儿出版社7.《可怕的科学经典科学(全套26册》)尼克﹒阿诺德;北京少年儿童出版社8.《国际大奖小说系列》新蕾出版社9.《哈利·波特(全7册)》(英)J.K.罗琳著;人民文学出版社9.《可怕的科学经典科学(全套26册》)尼克﹒阿诺德;北京少年儿童出版社10.《吴姐姐讲历史故事》吴涵碧著;新世界出版社家长阅读推荐书目《朗读手册》《幸福的种子——亲子共读图画书》《第56号教室的奇迹》《爱和自由》《最好的学区房是你家的书房》《你就是孩子最好的玩具》《夏山学校》《发现母亲》《家是孩子的第一所学校:我在美国做爸爸》《卡尔·威特的教育》《再忙也要做个好妈妈》《有奉献精神的父母培养大人物》《好妈妈胜过好老师》《慢养给孩子一个好性格》《园丁与木匠》《自主学习决定未来》《为何家会伤人》《养育男孩》《养育女孩》《最美的教育最简单》《父母是孩子最好的音乐老师》《培养孩子从画画开始》《非同寻常-赖斯成长回忆录》。
最新统编部编版人教小学三年级语文下册课外推荐阅读书目
小学三年级推荐阅读书目及简介导言:三年级是孩子分化的年级,课程难度加大,孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。
而儿童阅读学的研究也表明,孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯,他在以后的学校中很难再有阅读习惯。
所以,爱孩子的父母要加油呀!关掉电视、强迫他坐在书桌前,不一定有效。
最有效的恐怕还是用有“杀伤力”的儿童读物去吸引他们。
本年级我们除了童话、小说,还推荐了诗歌---它是最美的文学语言;还推荐了科普作品“神奇的校车”,看看老外是如何把故事、知识、搞笑冶为一炉的;三年级的孩子开始写作文了,这真是让老师、家长伤神、孩子头疼的事,读一读《亲爱的汉修先生》(四年级推荐书目),相信你和孩子都能悟到一些为文之道。
1.《父与子全集》连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩(1903-1944)的不朽杰作。
作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受,父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。
一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光,无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐,永远地震撼着人们的心灵。
阅读这样的连环漫画并非如许多人想像的那么简单,同样需要借助阅读经验与技巧。
引导孩子们阅读这种健康、幽默、充满智慧的漫画杰作,既是我们的责任,也是我们的乐趣。
值得一提的是,在国内《父与子》漫画的版本很多,但整理得最完整最好的版本当属译林出版社的这个版本。
推荐年龄:5-99岁。
2.《夏洛的网》一首关于生命,友情,爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!《夏洛的网》,作者是美国作家E。
B。
怀特。
这是一本很好玩又寓意十分深刻的书,关于爱,关于友谊,关于生命,还有关于死亡。
如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品,非《夏洛的网》莫属。
这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事,出自美国散文大师怀特之笔。
它不但深受孩子们的喜爱,而且也被许多大人奉为生命中的经典。
部编人教版三年级语文下册第八单元:25.慢性子裁缝和急性子顾客(推荐阅读)
第25课城里老鼠和乡下老鼠请认真听读,思考问题。
城里老鼠和乡下老鼠的生活有什么不同?原文:有一天,一只城里老鼠遇到了一只乡下老鼠,他们交上了朋友,从此开始了相互往来。
首先是乡下老鼠邀请城里老鼠到家里来做客,城里老鼠很高兴地答应了。
乡下老鼠拿出从田地里采来的玉米、花生、白薯和酸枣招待城里老鼠。
城里老鼠一看,有点瞧不起乡下老鼠:“这些东西太平常了!你难道就没有一些贵点儿的食物吗?你生活得太贫穷了。
哪天你跟我到城里,我让你开开眼界,看看我们吃得是什么,那简直丰富极了!”乡下老鼠非常羡慕地望着城里老鼠,心里十分盼望早一天到城里去做客。
这一天,乡下老鼠进了城,到了城里老鼠家里。
怎么?饭桌上什么东西都没有啊?城里老鼠看出乡下老鼠心里的疑问,就告诉他:吃的东西到晚上就会有的。
夜晚很快来了,乡下老鼠跟着城里老鼠悄悄溜进主人的厨房,哇!这里的食品真多呀!各种蔬菜、水果、面包、香肠、奶酪、黄油……让人看得口水都流出来了。
乡下老鼠和城里老鼠不客气地吃起来。
正吃得开心,突然听到有脚步声,“不好!主人来了,快跑。
”城里老鼠一把抓住乡下老鼠钻回了洞里。
乡下老鼠吓得心脏怦怦地跳个不停,刚吃下的东西差点吐了出来,“老兄,你过的是什么日子呀?虽然有那么多好吃的东西,可是总是提心吊胆的,这种生活我可受不了。
我还是喜欢我们乡下自由自在的生活。
”说完,乡下老鼠告辞回家去了。
参考答案:(1)吃的食物不同:乡下老鼠吃从地里采来的玉米、花生和白薯、酸枣。
城里老鼠吃蔬菜、水果、面包、香肠、奶酪、黄油……(2)生活环境的不同:乡下老鼠——自由自在,城里老鼠——提心吊胆。
小镇来了大肚怪请认真听读,思考问题。
1.文章讲述了一个什么故事?2.试着复述这个故事?原文:一天早晨,小男孩马小虎起来上学。
他在家门口的草丛里发现了一个小怪物,圆圆的耳朵,尖尖的嘴巴,大大的肚子,浑身毛茸茸的,像一头刚出生的小猪。
小怪物闭着眼睛,哇哇大哭,声音十分洪亮,大概是饿坏了。
新部编人教版三年级下册语文各单元【课外阅读推荐】
新部编人教版三年级下册语文各单元【课外阅读推荐】第一单元课外阅读推荐推荐书目:法布尔《昆虫记》推荐理由:该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等内容。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
导读:《昆虫记》每卷的每章节详细、深刻地描绘了一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
推荐书目:伊索《伊索寓言》推荐理由:《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物,它们的行为举止都是人的方式,作者借此形象化地说明某种思想、道德意识或生活经验,使读者得到相应的教育。
这些故事篇幅短小却寓意深厚,有的教导人们要正直、勤勉;有的劝人不要骄傲,不要说谎;也有的说明办事要按照规律量力而行;还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的人生道理。
导读:《伊索寓言》中的小故事与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。
寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。
寓言谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。
例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》《捕鸟人与冠雀》《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。
部编版三年级语文下册课外阅读及答案资料
部编版三年级语文下册课外阅读及答案部编版三年级语文下册课外阅读及答案(一)世界上最小的鸟——蜂鸟如果不是亲眼所见,你很难想象世上()有黄蜂大小的鸟,它就是蜂鸟。
至今,鸟类学家已经先后发现300多种蜂鸟。
它们之中体形最大的巨蜂鸟体长也才约20厘米,体重约20克。
而大部分蜂鸟就和一只大黄蜂大小差不多,它们的窝只有核桃大,蛋则小得像一粒豌豆。
鸟类学家还发现:蜂鸟不仅小得像蜂,而且它们的主要食物和取食方式也跟蜂相似。
蜂鸟有高超的飞行本领,能停留在空中,把又细又长像管子一样的嘴插进花蕊去吸食花蜜。
它们吸花蜜时,也能帮植物传播花粉。
蜂鸟,真不愧为“鸟中之蜂”!1.第一自然段中应该填的词语是( )。
(2分)A. 果然B.竞然C.仍然2.短文第二自然段主要写蜂鸟,第三自然段主要写。
(4分)3.根据短文内容填写一份蜂鸟备忘录。
(7分)种类: 多种体形:最大的体长约 ,体重约,大部分蜂鸟和大小差不多。
窝:蛋:食物:4.蜂鸟是怎么吸食花蜜的?请用“”画出相关语句。
(2分)5.为什么说“蜂鸟,真不愧为‘鸟中之蜂’”呢?请用短文中的一句话来回答。
画“”(2分)参考答案:1.B2.体形小蜂鸟的食物和取食方式3.300 20厘米 20克一只大黄蜂只有核桃大小得像一粒豌豆花蜜4.第三自然段的第二句5.蜂鸟不仅小得像蜂,而且它们的主要食物和取食方式也跟蜂相似。
(二)不会欣赏笛声的鱼从前,有一位音乐家,特别擅长吹笛子。
他能用笛声模拟自然界的一切声音。
他模仿鸟的叫声,鸟儿们从四面八方飞来;他模仿猴子的叫声,猴群也会从很远的地方跑来。
一天,音乐家去海边散步,看到渔民们用渔网辛辛苦苦地捕鱼,他笑着说:“你们用渔网捕鱼多辛苦啊,我只需要一根笛子,就能让鱼儿们跳进我的鱼篓里!”说着,他拿出笛子,吹奏了一曲非常悦耳的乐曲。
(可是如果)他等了好久,也没有看到一条鱼游到他的脚边,更别提跳到他的鱼篓里了。
音乐家很生气,从渔民那里借来渔网,一网下去,打上来几十条大大小小的鱼。
2020-2021部编版小学三年级语文课外阅读推荐书目
2020-2021部编版小学生课外阅读推荐书目1-3年级课外阅读参考书目神话、童话类:《中国名家经典童话》、《神话故事》、《说话的灯》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《中外神话故事》、《365夜故事》、《床头小故事》、《渔夫和金鱼》、《阿提凡的故事》、《聊斋》、《封神榜》、《感动小学生的100篇童话》、《恐龙童话百科全书》、《木偶奇遇记》、《台湾名家童话选》、《新语文读本》、《希腊童话》、《经典童话》、《中国现当代童话》、《世界著名童话精选》、《生肖故事》、《故事大王》、《神话中的遐想》、《宝贝睡前故事》、《睡前5分钟》、《民间故事》、《晚安故事》、《爱心小故事》、《超级故事王》、《知识童话》、《哪吒》、《天方夜谭》、《哪咤传奇》、《希腊神话》。
科幻、科普类:《中国孩子最想知道的100个问题》、《十万个为什么?》、《科普的故事》、《101个科幻故事》、《一分钟科幻故事》、《我们爱科学》、《杨利伟航天科普系列》、《左脑智慧+右脑聪明》、《求生的动物》、《神奇的动物》、《发明的动物》、《童话的动物》、《哈利波特》、《千古天问》、《失踪的哥哥》、《万能遥控车》、《该死的作文机》、《珊瑚岛上的死光》、《不死国》、《中国少儿百科全书》、《科学与常识》、《趣味机智问答》、《蓝猫淘气3000问》、《恐龙大世界》、《人体探秘》、《冒险小虎队捉拿隐身大盗》、《500个想象力故事》、《知识小百科》、《身边的科学知识问答》、《科学》、《元气弹的功能》、《女神的胜利卷1》、《进军冥王界》、《冥王哈迪斯卷》、《黄全圣衣卷4》、《百科全书》、《聪明泉》、《蜘蛛侠》、《凡尔纳科幻作品集》、《奥特曼》、《神奇探险系列》、《多拉A梦》、《儿童文学》、《我们爱科学》、《少年发明与创造》。
成语、寓言类:《实用成语词典》、《成语故事》、《寓言35篇》、《中外古今寓言》、《伊索寓言》、《谚语》、《小朋友的中国寓言》、《寓言大全》、《睡前小成语》、《成语我OK》、《新世纪儿童家庭课堂(寓言)》、《克雷洛夫寓言》、《成语大启发》、《中外动物寓言故事》、《寓言故事》、《温故知新成语》、《中国寓言》、《漫画成语故事》、《寓言中的智慧》、《成语中的道理》、《民间故事中的浮想》、《成语宝典(上)(下)》。
三年级下册语文试题-名著阅读之《昆虫记》《森林报》 人教部编版 含答案
一、名著阅读:《昆虫记》蝉法布尔①蝉是我的邻居。
一到夏天,蝉就占据了我屋子前面的树。
屋里我是主人,屋外却是蝉的天下。
②我喜欢观察蝉脱壳。
幼虫蜕皮是从背上开始的。
外面的一层旧皮从背上裂开,露出淡绿色的蝉来。
先出来的是头,接着是吸管和前腿,最后是后腿和折叠着的翅膀,只留下腹部还在那旧皮里。
③蝉脱壳的时候,可以说是表演一种奇怪的体操。
它腾起身子,往后翻下来,头向下倒挂着,原来折叠着的翅膀打开了,竭力伸直。
接着,尽力把身体翻上去,用前爪钩住那层旧皮,使它从那层旧皮里完全蜕出来。
那些旧皮就只剩个空壳,成了蝉蜕。
整个过程大约要半个小时。
④刚蜕皮的蝉,用前爪把自己挂在蜕下来的空壳上,在微风里颤动,样子很柔弱,颜色还是绿的,直到变成棕色,就跟平常的蝉一样了。
有⑤雄蝉是天才的乐师。
它的腹部有发声器,能发出声音。
每年夏天,大概..两个月的时间,蝉的乐声总在我耳边。
我常常看见一些蝉停息在树枝上,一动不动地狂饮树皮里的水分。
夕阳西下时,它们才沿着树枝慢慢地走动。
无论饮水的时候,还是走动的时候,它们从来没有停止过演奏。
⑥蝉的视觉非常灵敏,它有5只眼睛,左右和上方发生什么事情,它都看得见,只要看见有什么东西来了,蝉就停止演奏,悄悄地飞开了。
⑦蝉的听囊在体内,即使喧哗的声音也不能使它受到惊扰。
站在蝉的背后,你尽管拍手,吹哨子,高声讲话,它都满不在乎,仍旧镇静地演奏它的音乐,好像没有事一样。
⑧有一回,我借来两支土铳,装满火药,安好引线,搁在门外的树底下,还把窗户打开,怕把玻璃震碎。
⑨砰!土铳响了,可是乐师们照常演奏它们的音乐,没有一个表现出受到惊扰的样子,乐声的音调和音量都没有丝毫变化。
第二枪跟头一枪一样,对乐师们同样没有什么影响。
⑩我想,经过这次试验,可以说明,蝉虽有听觉,可是它所能接受的声音和人是不一样的。
1.第二、三、四自然段是围绕“ ”这句话来写的。
(2分)2.下面句子的修辞手法与众不同的一项是( )。
(2分A.蝉是天才的乐师。
三年级下册语文课件必读书目阅读训练人教部编版3
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部编人教版三年级下册语文 课外阅读(一)
课外阅读(一)一、阅读短文,完成练习。
梨花老师是我的启蒙老师,她是第一个自愿到我们那所山村小学执教的大学生。
她真实的名字很少有人知道,我只知道她来学校报到的第一天,秀美的长发上插着一朵山梨花,于是,村里人都称她为“梨花老师”。
起初,我们都认为梨花老师待不长,说不定哪天就调走了,所以对她敬而远之。
梨花老师很快就猜透了我们的心思,对我们格外关切。
她从不体罚学生,下课了,她和我们一起做游戏,给我们讲城里的新鲜事。
慢慢地,我们喜欢上了她,村里人也越来越尊敬她。
漫长的冬季过去了,梨花老师结婚了。
新学期开始以后,不知为什么,她突然像变了个人似的,脸上少有笑容。
听大人们说,她丈夫想把她调到县城去。
善良的村里人都劝梨花老师离开这山沟沟,可她最终还是留了下来。
不久,梨花老师怀孕了。
有一次,调皮的我,在几个小伙伴的怂恿下,把橡皮筋系在两个桌子之间,结果专心领读课文的梨花老师被绊得差点儿摔倒。
梨花老师艰难地转过身来,我清楚地看到她眼睛里蓄满了泪水,但她最终什么也没说。
放学以后,几个女生向我父亲告了我一状,结果我被父亲结结实实地揍了一顿,一夜没敢进家门,直到梨花老师亲自来做工作,父亲才罢休。
母亲告诉我,本来梨花老师早该休息,但接替她的老师嫌这儿条件差,迟迟不来报到,梨花老师说,绝不能因为自己而耽误了孩子们的课程。
那一学期还没结束,我就随父亲到了很远的一个县城去读书,从此再也没见过她。
10年后教师节前夕,弟弟从老家探亲回来后告诉我,梨花老师去世了。
那是个多雨的夏季,小山村遭受了洪涝灾害,梨花老师为了抢救困在教室里的最后一名学生,被砸在了里面。
我的泪水不知不觉地涌了出来。
梨花老师用自己短暂的一生,教我懂得了什么才是真正意义上的奉献:人的一生应该像燃烧的蜡烛一样,从开始到结束都是光明的。
1.给这篇短文取一个恰当的题目:___________________。
2.“梨花老师”这一名字的由来是:_____________。
“我们”喜欢梨花老师的原因:_____________。
新人教版(部编)三年级语文下册《快乐读书吧——小故事 大道理》研讨课教案_13
部编人教版三年级语文下册《快乐读书吧——小故事大道理》教学设计一、教材解析:本单元快乐读书吧的主题是小故事大道理。
这样的主题与本单元的学习主题相契合。
整个主题又分为两部分,一是“你读过这本书吗”,向学生推荐了《中国古代寓言》这本书,旨在扩大学生的阅读量,继续深化本单元的学习寓言,理解道理这一主题。
二是“相信你可以读更多”,向学生推荐了《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》这两部外国著名寓言集,旨在引导学生打开世界寓言宝库的大门。
二、学情分析:三年级的学生通过两年多的课外阅读指导,在阅读方面,已经初步养成喜爱阅读的良好习惯,大多数同学每周至少能一本课外书;但在方法的掌握上,由于年龄的关系,仍然需要老师指导。
三、教学目标:1.创设读书氛围,引导学生认识读书的重要性,掌握一定阅读方法,激发阅读语言故事的兴趣。
2.在学习中学会与人分享阅读的乐趣,初步养成独立进行课外阅读寓言故事的良好习惯。
3.读《中国古代寓言》的一些故事,体会其中蕴含的道理。
4.读《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》中的一些故事,感受世界寓言文学的魅力。
四、教学重点难点:理解寓言故事蕴含的道理。
五、教学准备1.教师制作PPT2.学生课前适当读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》中的故事。
六、教学时数:1课时七、教学过程(一)新知导入,感受读书的重要性,激发阅读兴趣。
1.师:同学们,我们一起先来读读几则名人名言吧。
2.课件出示读书的名人名言书犹药也,善读可以医愚。
——刘向读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫读书有三到,谓心到,眼到,口到。
——朱熹立身以立学为先,立学以读书为本。
——欧阳修饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
——毛泽东3.学生齐读名言。
4 师:同学们,这几则读书的名人名言告诉我们,读书很重要,读书能启迪人们的智慧。
读书要讲究方法,读书更要持之以恒,日日与书为友,与书相伴。
【设计意图:通过读几则关于读书的名言,让学生感受读书的重要性,从而激发他们的求知欲望读书兴趣】(二)新知讲解之一——饱览寓言悟真知最近,我们学了《守株待兔》《陶罐与铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》等寓言故事,同学们是不是觉得很有趣呢?例如,我们在读《守株待兔》,笑话宋国人的愚昧之时,也明白了做事要靠自己努力,不要有侥幸心理的道理。
人教部编版小学1到6年级语文阅读推荐书目清单
人教部编版小学1到6年级语文阅读推荐书目清单一年级课程书目图画书书目1.《大卫上学去》[美]大卫·香农2.《好消息坏消息》[美]杰夫·麦克3.《月亮,生日快乐》[美]法兰克·艾许4.《下雪天》[美]艾兹拉·杰克·季兹5.《一寸虫》[美]李欧·李奥尼6.《雪人》[英]雷蒙·布力格7.《月亮的味道》[瑞士]麦克·格雷涅茨8.《爸爸去哪儿了》[日]五味太郎/著9.《蚂蚁和西瓜》[日]田村茂10.《小步走路》[英]赛门·詹姆斯11.《阿文的小毯子》[美]凯文·亨克斯12.《奥莉薇》[美]伊恩·福尔克纳13.《小蛇散步》[日]伊东宽14.《神奇糖果店》[日] 宫西达也儿童文学书目1.《青蛙和蟾蜍》[美]洛贝尔2.《笨狼的故事》汤素兰3.《我和小姐姐克拉拉》[德]迪米特尔·茵可夫4.《君伟上小学:1年级鲜事多》王淑芬/著;赖马/绘一年级自主阅读书目图画书书目1.《老狼,老狼,几点了》[英]露西·M·乔治/文;[英]吉玛·瑞娜/图2.《狮子爸爸的茶会》[英]马克·斯佩林/文;[英]莎拉·沃伯顿/图3.《鸭子的假期》[以]吉拉德·索弗4.《噼里啪啦掉下来》[日]本下泉美/文;5.《亲爱的小熊》[美]埃尔斯·霍姆伦德·米纳里克/文;6.《家里有了新宝宝》[日]岩崎千弘8.《别再亲来亲去》[英]艾玛·奇切斯特·克拉克9.《手电筒看见了什么》[美]利兹·博伊德10.《埋葬虫》[日]馆野鸿儿童文学书目1.《荷花姑娘模样好》杨舒棠/著;姜来/绘2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军3.《狐狸的钱袋》赖晓珍/著;杨宛静/绘4.《没头脑和不高兴》任溶溶5.《贝壳鸟》王一梅6.《小蝌蚪吞了一片天》鲁冰7.《大头儿子和小头爸爸》郑春华8.《穿花裙的狼》金近人文百科书目1.《第一次发现丛书:走进森林》法国伽利玛少儿出版社/编;[法]梅特莱尔/绘2.《十个人快乐大搬家》[日]安野光雅3.《亲亲自然》[日]久保秀一/摄影;[日]七尾纯/文4.《一家人》[美]乔治·香农/文;[西]布兰卡·戈麦斯/图5.《很特别的音乐故事》[韩]马仲物二年级课程书目图画书书目1.《逃家小兔》[美]玛格丽特·怀兹·布朗/文;[美]克雷门·赫德/图2.《迟到大王》[英]约翰·柏林罕3.《我是霸王龙》[日]宫西达也4.《朱家故事》[英]安东尼·布朗5.《小黑鱼》[美]李欧·李奥尼儿童文学书目1.《戴小桥和他的哥们儿-特务足球赛》梅子涵/著;沈苑苑/绘2.《小熊温尼·菩》[英]艾伦·亚历山大·米尔恩3.《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔4.《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]托比扬·埃格纳二年级自主阅读书目图画书书目1.《老鼠牙医生》[美]威廉·史塔克2.《不一样的卡梅拉》[法]克利斯提昂·约里波瓦/文;[法]克利斯提昂·艾利施/图3.《大树,我饶不了你》[日]佐野洋子4.《跑得太快的斑马》[英]珍妮·德斯蒙德5.《老虎来喝下午茶》[英]朱迪斯·克尔6.《黑暗》[美]雷蒙·斯尼奇/文;[加]乔恩·克拉森/图7.《十兄弟》沙永玲/编著;郑明进/图8.《宇宙掉了一颗牙》郭奕臣/文;林小杯/图9.《大鬼小鬼图书馆》幸佳慧/文;杨宛静/图儿童文学书目1.《蝴蝶·豌豆花》金波/诗歌主编;蔡皋/绘画主编2.《小巴掌童话百篇》张秋生3.《树叶鸟》冰波4.《吕丽娜纯美经典童话·小精灵快递》吕丽娜5.《索尼娅的小秘密》[法]卡特琳·德·拉扎/著;[法]埃里克·加斯泰/绘6.《钢琴小精灵》[德]洛特·金仕可菲/著;[德]薇雷娜·巴尔豪斯/绘7.《跑猪噜噜》[德]乌韦·狄姆8.《小矮人茨威格》[德]阿里·米特古奇9.《牧羊猪》[英]迪克·金-史密斯10.《兔子坡》[美]罗伯特·罗素人文百科书目1.《来喝水吧》[澳]葛瑞米·贝斯2.《自然图鉴》[日]松冈达英/编;[日]下田智美/文·图3.《你好!世界》[瑞典] 安娜·菲斯克4.《美术馆里遇到的数学》[韩]马仲物5.《都是放屁惹的祸》[法]桑德里娜?迪马?罗依/著,[法]埃马努埃利?乌赛/绘三年级课程书目图画书书目1.《三个强盗》[法]汤米·温格尔2.《野兽国》[美]莫里斯·桑达克3.《爷爷一定有办法》[加]菲比·吉尔曼4.《三只小猪》[美]大卫·威斯纳5.《夜色下的小屋》[美]苏珊·玛丽·斯万森/文;[美]贝斯·克罗姆斯/图6.《妈妈你好吗》[日]后藤龙二/文;[日]武田美穗/图7.《鲸鱼》[日]五味太郎8.《松鼠先生和月亮》[德]塞巴斯蒂安·麦什莫泽儿童文学书目1.《鼹鼠的月亮河》王一梅2.《魔法师的帽子》[芬兰]托芙·扬松3.《绿野仙踪》[美]莱曼·弗兰克·鲍姆4.《长袜子皮皮》[瑞]阿斯特丽德·林格伦5.《时代广场的蟋蟀》[美]乔治·塞尔登三年级自主阅读书目图画书书目1.《一个黑黑,黑黑的故事》[英]露丝·布朗2.《巫婆的孩子》[英]乌尔苏拉·琼斯/文;[英]罗素·艾图/图;3.《没关系没关系》[日]伊东宽4.《自行车蚊子埃贡》[丹麦]佛莱明·克维斯特·缪勒5.《威廉的洋娃娃》[美]夏洛特·佐罗托/文;[美]威廉·佩纳·迪布瓦/图6.《小保罗》[法]艾丽斯·布里埃-阿凯/文;[法]西勒/图儿童文学书目1.《我是一个可大可小的人》任溶溶2.《大林和小林》张天翼3.《装在口袋里的爸爸》杨鹏4.《青草国的鹅》汤汤。
2020新部编版三年级语文下册阅读书目推荐
三年级小学生阅读书目推荐教育部推荐小学生必读书目:1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著. 中国书籍出版社2.《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社3.《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著江苏少年出版社5.《中国历史故事精选》北京大学出版社6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译清华附小校长窦桂梅老师推荐小学三年级必读书目:1、《活了一万次的猫》(绘本)或《森林大熊》(绘本)2、几米作品--《森林畅游》或《月亮不见了》3、《夏洛的网》(美怀特著,任溶溶译,上海译文出版社)4、《时代广场的蟋蟀》(美乔治塞尔登)5、《长袜子皮皮》(瑞典林格伦)6、《爱的教育》(意大利亚米契斯著)7、《犟龟》(德米切尔恩德)清华附小校长窦桂梅老师推荐小学三年级选读书目:1、《笨狼的故事(1\2\3)》(汤素兰浙江少年儿童出版社)2、《足球大侠》(张之路,浙江少年儿童出版社)3、《狐狸小学的插班生》(北董,春风文艺出版社)4、《小巴掌童话》(张秋生,中国福利会出版社)5、《蓝鲸的眼睛》(冰波,中国福利会出版社)6、《女巫》(英罗尔德达尔,任溶溶译,明天出版社)7、《魔法师的帽子》(芬兰托芙杨松任溶溶译,明天出版社)8、《帅狗杜明尼克》(美威廉史代格著,赵永芬译,新蕾出版社)9、《纹身狗》(德保罗马尔著,陈俊译,二十一世纪出版社)10、《大盗贼》(德普鲁士勒陈俊译,二十一世纪出版社)11、《了不起的狐狸爸爸》(英罗尔德达尔)12、《装在口袋里的爸爸》(杨鹏)13、《蓝鲸的眼睛(赵冰波)14、《西顿野生动物故事集(加拿大西顿)15、《嘭嘭嘭》(童喜喜)16、《大林和小林》(张天翼)17、《狐狸列那的故事》(浙江少儿出版社)18、《美丽的巴拿马》(德米切尔恩德)19、《中国童话》(黄蓓佳,江苏少年儿童出版社)20、《汤姆·索亚历险记》教育部推荐小学生选读文学作品书目:1.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写2.《中外神话传说》田新利选编3.《圣经神话故事》陈静选编4.《三毛流浪记》张乐平著5.《严文井童话选》严文井著6.《稻草人》叶圣陶著7.《宝葫芦的秘密》张天翼著8.《小兵张嘎》徐光耀著9.《三寄小读者》冰心著10.《皮皮鲁传》郑渊洁著11.《肚皮上的塞子》周锐著12.《今年你七岁》刘健屏著13.《荒漠奇踪》严阵著14.《乌丢丢的奇遇》金波著15.《我要做个好孩子》黄蓓佳著16.《草房子》曹文轩著17.《第三军团》张之路著18.《巫师的沉船》班马著19.《糊涂大头鬼》管家琪著20.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著21.《幻城》郭敬明著22.《伊索寓言》 (希腊)伊索著23.《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著24.《拉·封丹寓言》 (法)拉·封丹著25.《格林童话全集》(德)威廉·格林著26.《安徒生童话选集》 (丹麦)安徒生著27.《普希金童话》 (俄)普希金著28.《王尔德童话》 (英)王尔德著29.《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治著30.《列那狐的故事》 (法)玛·阿希·季诺著31.《天方夜谭》郅涛浩等译32.《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著33.《魔法师的帽子》 (芬)杨松著34.《金银岛》 (英)史蒂文生著35.《丛林传奇》 (英)吉卜林著36.《吹牛大王奇游记》 (德)埃·拉斯伯37.《爱丽丝漫游奇境记》 (英)刘易斯·卡洛尔著38.《骑鹅旅行记》 (瑞典)塞·拉格洛夫著39.《木偶奇遇记》 (意)卡洛·科洛迪著40.《汤姆·索亚历险记》 (美)马克·吐温著钟雷主编41.《格列佛游记》 (英)乔纳森·斯威夫特著杨吴成译42.《淘气包艾米尔》(瑞典)阿·林格伦著43.《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴著44.《小王子》(法)圣埃克苏佩里著45.《童年》(俄)高尔基著46.《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔47.《哈里·波特与魔法石》(英)罗琳48.《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉·布什49.《中国当代儿童诗歌选》张继楼,彭斯远50.《外国儿童诗选》文成英、李融编选。
部编版三年级下册语文必读书目·六步导读攻略
必读书目·六步导读攻略原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
出自郑燮的《新竹》汪村中心小学钱少华【第一阶段阅读指南】……………………………………………………………中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。
自先秦时期开始,我国就涌现出许多寓言。
它们短小精悍,却又富有哲理。
而且取材广泛,形式活泼,读起来轻松有趣。
本书精心遴选了流传至今的中国古代寓言故事76篇,在兼顾学生阅读能力的差异性的同时,也满足了不同年级的学生的阅读需求。
阅读此书,相信你一定能从中感受到阅读的乐趣和中华优秀传统文化的魅力。
本书所选的寓言故事,涵盖了上至春秋下至唐宋元明清时期的诸多内容,虽然各个时期的寓言各有特色,但总体来说,还是一脉相承的。
按思想内容来分,大致可以分为以下三方面。
1.阐明道理。
故事通常会用生动形象的比喻教给人生活的哲理和智慧。
2.讽刺现实。
故事通常会用某些人、某些现象来说明人性的弱点、现实的残酷,劝善惩恶,给人以警醒。
3.方法态度。
故事通常会通过不同人物或事物的对比来告诉我们对待事物的态度,并阐明学习的方法。
八哥内容概要一种叫八哥的鸟经训练学会了说几句人话,久而久之它开始得意,嘲笑知了不会说人话。
知了以八哥只会模仿别人,不会说鸟的语言来阅读完《中国古代寓言》第1~26篇,书中描写的主要内容你都了解了吗?下面的思维导图展示了部分篇章的主要情节内容,请试着在横线处将关键词补充完整。
阅读完《中国古代寓言》第1~26篇,我们了解了八哥、蝙蝠、塞翁等人或动物。
他(它)们模样各异、性格鲜明,是不是在你脑海留下了深刻的印象?①给下列书中的人或动物选择匹配的形象标签,还原人或动物的形象。
②任选一个书中的其他角,先给他(它)写出几条形象标签,再试着动手画一画,并在括号里写上角色的名字;也可以画自己身边熟悉的人或动物,并写出他(它)的名字和特征。
(写一个身边的人,尝试写出他的特点)塞翁失马离塞外不远的地方,住着一个爱好骑马而技术不甚高明的人。
新部编人教版三年级下册语文课外阅读精选汇编(10篇含答案)
新部编人教版三年级下册语文课外阅读精选汇编(10篇含答案)(一)掩耳盗铃从前,有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。
他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。
可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“”画出来。
2.将下列的反问句改为陈述句。
如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?___________________________________________________________ 3.读句子,从加点的词语中可以体会到什么呢?他明明..知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.选择正确的答案,在括号里打“√”。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:A.那个人不应该偷铃铛,因为铃铛会响。
()B.偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
()C.自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。
()参考答案:1.他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
2.如果把耳朵掩住,响声就听不见了。
3.“明明”一词说明盗铃人很清楚这样做的后果,但他还是做了,可见他的愚蠢。
4.C(二)____________________妈妈是一名中学老师,每天早出晚归,有时几乎一整天都和我见不上面。
所以,她跟我沟通的方式主要就是留言条。
早上,我睁开眼睛就能看见台上妈妈熟悉的字迹:“亲爱的孩子,妈妈要去上班,不能给你做早餐了。
牛奶热一热再喝,先吃馒头再喝牛奶,这样才不会拉肚子。
‘一年之计在于春,一日之计在于晨’。
希望你能好好把握新的一天,活得更加精彩!妈妈字。
部编版语文三年级下册拓展阅读必读书目《吹牛大王历险记》教案
部编版语文三年级下册拓展阅读必读书目《吹牛大王历险记》教案吹牛大王历险记教学目标:1.交流自己的读书体会,在交流中丰富自己的知识。
2.让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。
教学时间:两课时教学过程:授课时间:月日总计课时第一课时一、质疑导入,激发兴趣1.今天老师要和大家一起去读一个有趣的故事,故事的名称是《吹牛大王历险记》。
【出示封面】2.从封面上你得到了哪些信息?(学生通过观察封面,了解书名、作者、图片、出版社等信息)以后看每一本书,我们都要把封面看仔细,因为它包含着丰富的信息。
二、一睹为快、自我发现1.《吹牛大王历险记》一共十卷,翻开目录,读读题目,说说你发现了什么?(故事中的人物大都是动物或与动物打交道,出现的频率最多的如:狼、狮子、狗……)2.哪些寓言故事非常熟悉?你读过哪些故事?和你的小组成员合作读一读讲一讲其中的一个故事,好吗?集体交流、展示3.在没有读过的这些故事中,哪个故事题目最吸引你?读读题目,猜猜故事情节,看看与你想的是否一样?三、拓展延伸、激发兴趣《吹牛大王历险记》寓言还有许多值得向大家推荐的地方:1.故事中人物的语言幽默夸张,生动、形象地再现人物的性格特征。
2.不同的故事中相同的人物形象有着不同的性格。
(1)《吹牛大王历险记》有许多版本,选择合适自己的一本进行阅读,要持之以恒,读完整本书。
(2)养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
如果是自己的书,可以在书上圈圈划划,也可以在书上随手记下自己的感想和体会。
如果是借来的书,就要在自己的读书笔记上作记录,也可以自制读书卡片,抄写点明故事寓意的语句,采用多种方式留下自己读书的痕迹。
(3)制订读书计划,坚持每天必读,根据自己的情况规定一个时间表,一个月左右的时间将整本书读完。
授课时间:月日总计课时第二课时一、谈话导入最近,我们读了《吹牛大王历险记》。
1.通过阅读和结合自己搜集的资料,请你简要地介绍《吹牛大王历险记》。
2.小结、过渡。
部编人教版语文三年级下册 25.慢性子裁缝和急性子顾客(推荐阅读)
第25课城里老鼠和乡下老鼠请认真听读,思考问题。
城里老鼠和乡下老鼠的生活有什么不同?原文:有一天,一只城里老鼠遇到了一只乡下老鼠,他们交上了朋友,从此开始了相互往来。
首先是乡下老鼠邀请城里老鼠到家里来做客,城里老鼠很高兴地答应了。
乡下老鼠拿出从田地里采来的玉米、花生、白薯和酸枣招待城里老鼠。
城里老鼠一看,有点瞧不起乡下老鼠:“这些东西太平常了!你难道就没有一些贵点儿的食物吗?你生活得太贫穷了。
哪天你跟我到城里,我让你开开眼界,看看我们吃得是什么,那简直丰富极了!”乡下老鼠非常羡慕地望着城里老鼠,心里十分盼望早一天到城里去做客。
这一天,乡下老鼠进了城,到了城里老鼠家里。
怎么?饭桌上什么东西都没有啊?城里老鼠看出乡下老鼠心里的疑问,就告诉他:吃的东西到晚上就会有的。
夜晚很快来了,乡下老鼠跟着城里老鼠悄悄溜进主人的厨房,哇!这里的食品真多呀!各种蔬菜、水果、面包、香肠、奶酪、黄油……让人看得口水都流出来了。
乡下老鼠和城里老鼠不客气地吃起来。
正吃得开心,突然听到有脚步声,“不好!主人来了,快跑。
”城里老鼠一把抓住乡下老鼠钻回了洞里。
乡下老鼠吓得心脏怦怦地跳个不停,刚吃下的东西差点吐了出来,“老兄,你过的是什么日子呀?虽然有那么多好吃的东西,可是总是提心吊胆的,这种生活我可受不了。
我还是喜欢我们乡下自由自在的生活。
”说完,乡下老鼠告辞回家去了。
参考答案:(1)吃的食物不同:乡下老鼠吃从地里采来的玉米、花生和白薯、酸枣。
城里老鼠吃蔬菜、水果、面包、香肠、奶酪、黄油……(2)生活环境的不同:乡下老鼠——自由自在,城里老鼠——提心吊胆。
小镇来了大肚怪请认真听读,思考问题。
1.文章讲述了一个什么故事?2.试着复述这个故事?原文:一天早晨,小男孩马小虎起来上学。
他在家门口的草丛里发现了一个小怪物,圆圆的耳朵,尖尖的嘴巴,大大的肚子,浑身毛茸茸的,像一头刚出生的小猪。
小怪物闭着眼睛,哇哇大哭,声音十分洪亮,大概是饿坏了。
新人教版(部编)三年级语文下册《昆虫记》阅读推荐课教案
《昆虫记》阅读推荐课教案【教学目标】1.初步了解《昆虫记》的作者法布尔,推荐作品《昆虫记》。
2.激发学生对《昆虫记》的阅读兴趣,指导大家用浏览读书的方法读书的封面、内容提要和作者简介。
3.指导学生欣赏《昆虫记》精彩片段。
体会语言文字的特点,激发学生阅读兴趣,提高阅读能力。
【教学重点】初步了解法布尔,指导用浏览读书的方法读书的封面、内容提要和作者简介。
【教学难点】通过欣赏精彩片段,体会语言文字的特点,激发学生阅读兴趣。
【教学准备】多媒体课件。
【教学过程】一、猜谜导入,激发兴趣1.老师这里有几个谜语,请你来猜一猜,好吗?逐一出示谜语,并请学生尝试猜谜,学生答对后出示谜底和图片。
谜语一:一生都在忙,飞在百花乡。
围着花儿转,花汁变蜜糖。
(蜜蜂)谜语二:头带两根雄鸡毛,身穿一件绿衣袍,手握两把锯尺刀,小虫见了拼命逃。
(螳螂)谜语三:白天草里住,晚上空中游,金光闪闪动,见尾不见头。
(萤火虫)(通过猜谜,引发学生兴趣。
)2.同学们可真聪明!谜底都被你们一一揭晓了!刚刚我们所看到的蜗牛、螳螂、萤火虫,它们有一个共同的名字——叫昆虫。
板书昆虫我们身边都有哪些昆虫,能说说你对他们的了解吗?(生自由回答)看来大家的知识很丰富,其实有一本书,里面介绍了许多的昆虫,叙述了昆虫世界许多有趣的故事,他就是法布尔的《昆虫记》,板书补充记记就是记录记载的意思,今天就让我们一起走进《昆虫记》,去探索昆虫的奥秘吧。
(板书《昆虫记》法布尔)二、初步感知,了解《昆虫记》过渡:这就是老师选择的一本《昆虫记》,当我们拿到这样一本书,想要在最短的时间里了解整本书的大致内容,你们有什么好的方法吗?1.小组合作,讨论交流。
生1:看封面(这就是整本书的封面,题目是文章的眼睛,也是一本书的眼睛)。
生2:看内容提要(是对整本书内容的整体概括)。
生3:看前言(一般介绍作者写书的目的和写书的经过)。
生4:看作者简介(可以帮助我们更好地了解作者写作的目的)。
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三年级小学生阅读书目推荐
教育部推荐小学生必读书目:
1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著. 中国书籍出版社2.《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社3.《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著江苏少年出版社5.《中国历史故事精选》北京大学出版社6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译
清华附小校长窦桂梅老师推荐小学三年级必读书目:
1、《活了一万次的猫》(绘本)或《森林大熊》(绘本)
2、几米作品--《森林畅游》或《月亮不见了》
3、《夏洛的网》(美怀特著,任溶溶译,上海译文出版社)
4、《时代广场的蟋蟀》(美乔治塞尔登)
5、《长袜子皮皮》(瑞典林格伦)
6、《爱的教育》(意大利亚米契斯著)
7、《犟龟》(德米切尔恩德)
清华附小校长窦桂梅老师推荐小学三年级选读书目:
1、《笨狼的故事(1\2\3)》(汤素兰浙江少年儿童出版社)
2、《足球大侠》(张之路,浙江少年儿童出版社)
3、《狐狸小学的插班生》(北董,春风文艺出版社)
4、《小巴掌童话》(张秋生,中国福利会出版社)
5、《蓝鲸的眼睛》(冰波,中国福利会出版社)
6、《女巫》(英罗尔德达尔,任溶溶译,明天出版社)
7、《魔法师的帽子》(芬兰托芙杨松任溶溶译,明天出版社)
8、《帅狗杜明尼克》(美威廉史代格著,赵永芬译,新蕾出版社)
9、《纹身狗》(德保罗马尔著,陈俊译,二十一世纪出版社)
10、《大盗贼》(德普鲁士勒陈俊译,二十一世纪出版社)
11、《了不起的狐狸爸爸》(英罗尔德达尔)
12、《装在口袋里的爸爸》(杨鹏)
13、《蓝鲸的眼睛(赵冰波)
14、《西顿野生动物故事集(加拿大西顿)
15、《嘭嘭嘭》(童喜喜)
16、《大林和小林》(张天翼)
17、《狐狸列那的故事》(浙江少儿出版社)
18、《美丽的巴拿马》(德米切尔恩德)
19、《中国童话》(黄蓓佳,江苏少年儿童出版社)
20、《汤姆·索亚历险记》
教育部推荐小学生选读文学作品书目:
1.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写
2.《中外神话传说》田新利选编
3.《圣经神话故事》陈静选编
4.《三毛流浪记》张乐平著
5.《严文井童话选》严文井著
6.《稻草人》叶圣陶著
7.《宝葫芦的秘密》张天翼著
8.《小兵张嘎》徐光耀著
9.《三寄小读者》冰心著
10.《皮皮鲁传》郑渊洁著
11.《肚皮上的塞子》周锐著
12.《今年你七岁》刘健屏著
13.《荒漠奇踪》严阵著
14.《乌丢丢的奇遇》金波著
15.《我要做个好孩子》黄蓓佳著
16.《草房子》曹文轩著
17.《第三军团》张之路著
18.《巫师的沉船》班马著
19.《糊涂大头鬼》管家琪著
20.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著。