各种兴趣小组活动方案
课外兴趣小组活动方案
课外兴趣小组活动方案2021课外兴趣小组活动方案(精选6篇)为保障活动顺利开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的2021课外兴趣小组活动方案(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
课外兴趣小组活动方案1一、指导思想:当学生接受一定的课本数学知识后已不满足课内的学习,希望通过丰富的课外活动来扩大自己的视野、拓宽知识、发展特长。
作为一名数学教师应积极组织各种数学课外活动为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境,它比课堂教学更具开放性,更有利于因材施教。
开展丰富的数学笔记活动,激发儿童的兴趣为着眼点,使学生喜欢活动,乐意参与。
无论是活动的目标设计、题目拟定、内容安排、形式选择、效果评价都应体现趣味性。
趣味性是针对活动课的内容和方法而言,以吸引学生参与,使学生在活动过程中寓学于乐、寓智于趣,生动活泼主动地获取知识。
让学生一个良好的学习环境中培养了学生健康的学习情感,创设了一个敢于竞争、善于竞争的学习氛围,培养了学生忠诚、坚定、自信的意志品格。
二、活动目标:通过开设数学笔记课外兴趣小组活动的形式,激发学生稳定而有效的数学学习兴趣,产生积极的内部动机,培养思维创新能力。
更重要的是有利于培养学生数学学习的良好习惯,全面提升学生的数学素养。
三、活动要点:认真组建数学兴趣小组,带领学生走进丰富的数学世界。
1、开学初组织成立数学兴趣小组。
制定兴趣小组活动计划,落实详尽的兴趣小组活动方案,体现小组的特色。
2、兴趣小组活动定课程,为开展广泛的数学活动提供切实素材。
把学生的数学活动落到实处,为学生安排一定的时间,每周的活动时间,教师专门指导。
力求做到周周有内容,有目标。
3、开展读报和阅读数学书籍活动。
指导学生广泛阅读,让学生享受读报的快乐。
要求有条件的学生自行购买数学书籍,课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。
教师在学生开展阅读前都搜集了一些书籍中的背景资料介绍给学生。
兴趣小组活动方案(通用12篇)
兴趣小组活动方案(通用12篇)兴趣小组活动方案篇1一.指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸。
英语兴趣小组旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。
二.活动重点:增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展。
对课本所学内容加以巩固与运用。
三.活动目的:1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔,培养学生英语学习能力。
3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质。
四、活动对象:全校的学生,原则上每班学生总数不超过5人。
(希望对学英语有兴趣的同学踊跃参加)五、指导教师:×××六、活动内容1.邀请英语教师开设讲座,让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解,从而熟悉英语的语言习惯。
2.播放英语原声电影以及英文歌曲,从电影和歌曲中学习英语,通过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。
3.定期举行EnglishParty。
活动中要求同学们必须要用英语交流,使同学们的听力和口语得到锻炼,提高英语实践能力。
活动过程中还穿插猜谜语,简单英文表演等小游戏,提高活动的互动性和参与性,让同学们体会到英语学习的乐趣。
七、活动时间具体通知八、活动地点:多媒体教室兴趣小组活动方案篇2一、活动目的:为了促进初三年级学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。
为此,本科组准备组织时事学习兴趣小组,利用课余时间组织学生学习、讨论时事,观看一些有关改革开放成果,感动中国年度人物的评选的录像等活动,对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策,对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用,从而提高学生的应试能力。
兴趣小组活动方案【优秀7篇】
兴趣小组活动方案【优秀7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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兴趣小组活动方案
兴趣小组活动方案以书滋品导行,以书倡学兴问,以书静心养气,以书炼意砺志,以书探美求新之目的。
二、活动时间:每周星期四的下午第三节课,小组成员必须准时到达培训地点(画室)。
三、活动内容及措施:(一)、健全组织书法兴趣小组的成立,本着学生自愿原则,根据学生自己的兴趣、爱好、特长报名参加,组建30人(七年级各班3人),指导教师:于宝超老师。
(二)、活动内容根据学生年龄特点,指导教师编写了一套《书法教程》共八讲,包括:写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、怎样写好偏旁部首、怎样写好偏旁、怎样写好头字低、怎样写好独体字、怎样写好合体字。
教程的编写侧重于楷书阐述,体现了知识性,内容编排上力求通俗易懂,由浅入深,强调实用性,并选取了部分汉字供学生临摹,同时选编了部分硬笔、毛笔书法作品供学生欣赏,以拓展学生视野,增强艺术效果及趣味性和人文性。
(三)、活动措施1、教师要做到“四精心”即精心计划、精心备课、精心上课、精心辅导,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度,确保特色活动课的成果显现。
2、在学生中倡导“写好中国字,做好中国人”,“师生结伴在墨香中成长”,以书法教学为载体,打造一个“墨香校园”。
3、在书法指导的过程中,力求多示范、多演示,做到点面结合,“软”“硬”并用,善于发现人才,培养特长。
4、引导学生搜集名人书法名作,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对书法的高涨热情,使兴趣小组有效的持久地开展下去。
5、举办书法展览,交流、回顾、总结学习成果,为学生提供表现自己平台,增强自信心。
作为教师则要精心指导,严格把关。
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
6、开展书法比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
到一定的时期,举行学生现场书法比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
让学生在活动中成长,发展学生的综合素质,培养一批书法人才,彰显校园书法文化艺术,打造一所具有书法特色的学校。
课外兴趣小组活动方案(通用7篇)
课外兴趣小组活动方案(通用7篇)课外兴趣小组篇1一、活动意义:为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,特成立学校声乐兴趣小组。
为了使活动顺利开展,制定如下活动方案:二、训练方法及过程:为提高大家的演唱能力和表演基本功,巩固、解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到演唱声音上的谐调,必须进行一些必要的集体训练。
然后再逐步过度到音准、节奏,动作、表演等方面的训练。
在各年级中选拔歌唱条件好的学生参加。
1、声音的训练(1)呼吸 (2)声音位置 (3)演唱训练2、音准训练音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)胸音训练 (2)头音训练4、表演唱表现的手段。
(1)听唱 (2)模仿 (3)表演5、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。
它讲究字清意深情自真。
三、训练内容:1、科学的发声方法和规范的表演训练2、中外优秀曲目。
3、表演唱姿态、舞台造型。
4、学生体态、动作协调表演。
四、基本要求1.教师认真的准备好每一次活动。
2.学生不得旷课迟到,学生认真完成辅导老师布置的演唱作业3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
五、具体工作措施:1.上好兴趣活动课,做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐兴趣活动的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。
并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的歌曲表演节目。
课外兴趣小组活动方案5篇
课外兴趣小组活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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兴趣小组活动方案(精选10篇)
兴趣小组活动方案(精选10篇)一、活动指导思想:培养学生语文兴趣,同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人,促进第二课堂的教学,丰富学生的课外生活,开放学生的视野,提高学生学习阅读和写作能力,激发学生的学习热情,掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。
二、活动目标要求:第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。
第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。
第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。
三、活动计划安排:(一)活动队伍组织及活动时间各班分别从班级里挑选出8名同学参加兴趣小组,兴趣小组具体活动有:阅读辅导和写作辅导;活动时间基本定在每周的星期四下午两节课后。
(二)活动具体时间及内容第二、三周阅读辅导张小倩孙栓红第四周写作辅导刘楠楠徐佳贝第五、六周阅读辅导周丽娜张小倩第七周写作辅导孙栓红刘楠楠第八、九周阅读辅导徐佳贝周丽娜第十周写作辅导张小倩孙栓红第十一、十二周阅读辅导周丽娜张小倩第十三周写作辅导刘楠楠徐佳贝第十四、十五周阅读辅导孙栓红第十六周作品展示活动内容是:《阅读与写作训练》。
学生名单:四、具体要求以及考核措施:1、辅导教师要制定好上课教学计划,一定要按计划进行活动。
2、辅导教师每次辅导前要认真备课,同年级的教师要集体备课,确保辅导内容的系统性、连贯性;克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。
4、辅导教师要定期检查学生的学习效果。
5、学期末,将对学生的学习进行评价,同时对学生的优秀作品进行展示。
一、活动指导思想:本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念,同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化创新型人才,促进第一课堂的教学,丰富学生的课外生活,开拓学生的视野,激发学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。
兴趣小组活动计划方案(优秀7篇)
兴趣小组活动计划方案(优秀7篇)兴趣小组活动计划篇一一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措。
对拓展学生实践空间在重要的作用,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
二、统筹安排,确定课程本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了篮球、乒乓球、书法、羽毛球、文艺等活动内容。
这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
三、尊重主体,实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。
在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规,健全制度为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”:一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周一课时(周四下午第三节)的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理,追求质量实效。
1、准时到岗,不早退。
课外活动前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。
下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,指导教师须自始至终担任组织工作,活动巡视指导要面向全体。
3、指导教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。
专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
幼儿园兴趣小组活动策划方案五篇
幼儿园兴趣小组活动策划方案五篇一、绘画小组活动策划方案在幼儿园中,绘画是一项非常受欢迎的兴趣活动,能够培养幼儿的想象力和创造力。
为了丰富绘画小组活动,我们可以设计以下策划方案:1. 活动名称:彩虹绘画活动内容:让幼儿利用各种颜色的画笔,绘制自己心目中的彩虹,引导他们了解不同颜色的含义和特点。
活动目的:培养幼儿对颜色的认识和运用,同时激发他们的想象力。
2. 活动名称:手印创作活动内容:引导幼儿利用手印进行创作,例如利用五指印出五彩缤纷的小动物图案,激发幼儿的创造力。
活动目的:培养幼儿的手眼协调能力和创造力,同时增强他们对颜色的认识。
3. 活动名称:大师模仿活动内容:向幼儿介绍一位著名的绘画大师,让他们模仿大师的作品进行创作,激发幼儿的学习兴趣。
活动目的:通过模仿大师的作品,培养幼儿对绘画技巧和风格的了解,同时提高他们的审美能力。
4. 活动名称:创意画展活动内容:组织幼儿参与一场创意画展,鼓励他们自由表达,展示他们的作品,增强自信心。
活动目的:通过画展,让幼儿学会展示自己的作品,培养他们的表达能力和自信心。
5. 活动名称:绘本插画活动内容:让幼儿选择自己喜欢的绘本故事,用绘画的方式进行插画,增强他们对故事的理解。
活动目的:通过插画,引导幼儿深入理解故事情节,同时培养他们的绘画技巧和想象力。
这些策划方案可以让幼儿在绘画小组活动中获得多方面的提升和收获,帮助他们在轻松愉快的氛围中培养绘画兴趣和技能。
二、音乐小组活动策划方案音乐是幼儿园兴趣小组中另一个备受欢迎的活动,通过音乐活动,幼儿可以培养音乐感、节奏感和表达能力。
下面是几个音乐小组活动的策划方案:1. 活动名称:音乐欣赏活动内容:播放不同类型的音乐,让幼儿倾听、感受音乐的节奏和情感,引导他们对不同音乐的理解和欣赏。
活动目的:培养幼儿的音乐感和情感表达能力,同时提升他们的审美能力。
2. 活动名称:音乐制作活动内容:给幼儿提供简单的乐器,让他们尝试演奏,或者制作简单的乐器,引导他们发现音乐的乐趣。
兴趣小组活动工作计划精选六篇
兴趣小组活动工作计划精选六篇爱好小组活动工作方案精选1一、活动目标:通过开展各种科学爱好活动,使同学的科学素养得到进一步的提高,让他们在趣味活动中得到科学学问、把握学问,培育同学的科学意识、科学思想、动手操作力量和创新精神。
二、活动小组的组成:依据同学的爱好特点,可以分为五个小组,即生物讨论小组(包括动物讨论、植物讨论),科学环保活动小组、趣味科学试验小组,小创造制作讨论小组。
每个小组设组长一名,记录员一名。
三、活动小组的讨论内容及要求:1、生物讨论小组:了解生物的分类,生活、生长环境,外部形态及内部结构,深刻熟悉生物的多样性。
动物讨论小组:观看、讨论动物的身体组成特点,活动规律及形态变化、生活环境等。
植物讨论小组:观看、讨论植物的生长环境,基本特征、作用及分类等。
2、科学环保活动小组:使同学在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势,熟悉到环保的重要性的状况下,通过观看和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、争论寻求解决的方法,发动人员解决问题。
3、趣味科学试验小组:同学依据生活学问、书本内容及自然现象利用器材进行观看、试验、调查、验证一些自然环境中的问题。
4、小创造制作讨论小组:依据一些生物特性,某种物体的优缺点,现实生活中的所见进行大胆想象、假设,进行小创造、小制作等。
5、依据学校的要求准时间的支配等按时在老师和小组长的带领下进行活动。
6、同学依据活动内容、方案进行科学讨论,进行实践调查,作好记录,撰写科学小论文。
7、在活动时,老师作好指导,提示同学留意平安并且确保同学的人身平安,真正达到科学爱好的讨论目标。
爱好小组活动工作方案精选2一、活动目的:通过组织同学参与课外科技活动,不仅能使儿童消遣身心、丰富学习生活,而且可以学到各种科学学问,激发儿童对科学的爱好和爱好,提高科学的训练教学质量,以利于培育同学不断追求新知,具有实事求是、独立思索、勇于制造的精神。
使他们从小喜爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。
兴趣小组活动方案5篇
兴趣小组活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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兴趣小组工作计划方案(34篇)
观赏区:老师制作的立体纸工作品摆成一个小主题,多变的样子、缤纷的颜色一下子就能激起孩子关注的爱好。
展现区:幼儿的作品在此进行展现,让幼儿获得胜利的体验。
(二)老师、幼儿、家长资源结合
开发班级内优势资源,请力量强的幼儿主动担当任务,感爱好的家长担当教授任务,把自己会做的作品教给其他小朋友。
二、活动目标:
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三、活动措施:
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四、组织机构:
爱好小组工作打算计划
学校爱好小组的展开与建设,对于激活一所学校的办学质量、全面提升办学水平,起到至关重要的影响作用。作为一所农村的中心小学,组建爱好小组更是面临着诸多的困难,如专业辅导老师的师资问题、同学爱好小组的成果不高、规模不大、外出培训学习的资金吃紧等一系列问题。因而新学期,我校爱好小组将做出一系列重要的调整,为更好地推动我校爱好小组工作的展开,大面积提升
二、训练目标
通过一年的活动,培育同学的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,有感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不怜悯绪、节奏以及节拍的改变,有表情的进行律动,仿照动作和即兴表演,寓训练于舞蹈活动之中,使同学潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的训练,让每一位同学
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三、训练要求
兴趣小组工作计划方案
爱好小组工作打算计划
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(一)学问技能的预备
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(二)材料投放
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兴趣小组活动方案(优秀4篇)
兴趣小组活动方案(优秀4篇)兴趣小组活动计划篇一一。
情况分析为要更好地开展体育兴趣活动,首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析:我校底子薄,师资力量薄弱。
难度很大,可想而知。
学生在态度方面不够端正,认为体育兴趣小组就是玩,也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动,没有恒心,遇到困难就倒下。
二。
活动措施为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下:1、做好报名工作先初步设定体育活动兴趣小组人数约10人左右,由各班主任利用班会做好宣传发动工作,让学生自由报名,学校再根据各班得报名人数从中选出10名具有运动基础的学生作为学员,时间为每周二、四下午课外活动。
2、加强管理为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。
3、重视体育课的教学,培养学生的学习兴趣学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。
俗话说:“良好的开端是成功的一半。
”这就要求我们在体育课中,要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学,体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。
4、注重运动能力,使学习兴趣持久不息体育学科是一门实践性极强的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。
学生刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地运动因累的热情就会下降,不感兴趣。
这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能。
当学生通过自己的运动提高了身体素质时,便会增添一份喜悦之情,充满一股运动的热情。
三、活动安排每周二、周四下午课外活动四、活动内容3月份传球4月份运球5月份移动运球6月份线路运球9月份移动中传球10月份滑步运球11月份折运跑运球12月份后转身运球五、体育兴趣小组名单组长:钟延强组员:女:卞君晴、王玉风、郭明霞、钟娜、刘文霞、杨靖宇。
兴趣小组活动工作计划范文8篇
兴趣小组活开工作方案范文8篇兴趣小组活开工作方案1一、活动目标:通过开展各种科学兴趣活动,使学生的科学素养得到进一步的提高,让他们在趣味活动中得到科学知识、掌握知识,培养学生的科学意识、科学思想、动手操作能力和创新精神。
二、活动小组的组成:根据学生的兴趣特点,可以分为五个小组,即生物研究小组(包括动物研究、植物研究),科学环保活动小组、趣味科学实验小组,小创造制作研究小组。
每个小组设组长一名,记录员一名。
三、活动小组的研究内容及要求:1、生物研究小组:了解生物的分类,生活、生长环境,外部形态及内部结构,深刻认识生物的多样性。
动物研究小组:观察、研究动物的身体组成特点,活动规律及形态变化、生活环境等。
植物研究小组:观察、研究植物的生长环境,根本特征、作用及分类等。
2、科学环保活动小组:使学生在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势,认识到环保的重要性的情况下,通过观察和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、讨论寻求解决的方法,发动人员解决问题。
3、趣味科学实验小组:学生根据生活知识、书本内容及自然现象利用器材进行观察、实验、调查、验证一些自然环境中的问题。
4、小创造制作研究小组:根据一些生物特性,某种物体的优缺点,现实生活中的所见进行大胆想象、假设,进行小创造、小制作等。
5、根据学校的要求及时间的安排等按时在教师和小组长的带着下进行活动。
6、学生根据活动内容、方案进行科学研究,进行实践调查,作好记录,撰写科学小论文。
7、在活动时,教师作好指导,提醒学生注意平安并且确保学生的人身平安,真正到达科学兴趣的研究目标。
兴趣小组活开工作方案2一、指导思想:认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。
学校兴趣小组活动方案
学校兴趣小组活动方案尊敬的老师们、亲爱的同学们:随着新学期的到来,为了丰富同学们的课余生活,培养同学们的兴趣爱好,提高同学们的综合素质,学校决定成立多个兴趣小组。
以下是本学期兴趣小组活动的具体方案。
一、活动目的1. 激发学生兴趣,发掘个人潜能。
2. 促进学生全面发展,提升团队协作能力。
3. 增强学生的社会责任感,培养创新精神。
二、兴趣小组分类1. 科技创新小组:开展机器人制作、编程竞赛等科技活动。
2. 艺术创作小组:包括绘画、书法、摄影等艺术形式。
3. 体育健身小组:组织篮球、足球、羽毛球等体育活动。
4. 文学创作小组:进行诗歌、散文、小说等文学创作。
5. 语言学习小组:学习英语、日语、法语等外语。
三、活动安排1. 每小组每周至少开展一次活动,时间安排在课后或周末。
2. 每学期至少组织一次全校性的兴趣小组展示活动。
3. 鼓励各小组之间进行交流与合作,共同举办跨学科活动。
四、活动要求1. 每位同学可以根据自己的兴趣选择加入一个或多个兴趣小组。
2. 各小组需选出一名组长,负责协调小组内部的事务。
3. 活动过程中,同学们应遵守纪律,尊重他人,保持环境卫生。
五、资源配置1. 学校将为各兴趣小组提供必要的场地、设备和材料支持。
2. 邀请专业老师或校外专家进行指导和培训。
3. 鼓励同学们积极争取校外资源,如赞助、场地等。
六、评估与激励1. 每学期结束时,对各兴趣小组的活动成果进行评估。
2. 对表现突出的个人和小组给予表彰和奖励。
3. 优秀作品或成果将有机会在学校网站、校报等平台展示。
七、结束语通过兴趣小组活动的开展,我们期望每位同学都能在快乐中学习,在实践中成长。
让我们携手共创一个充满活力、富有创造力的校园文化氛围。
期待同学们的积极参与,共同书写我们美好的校园生活。
此致敬礼!。
课外兴趣小组活动方案6篇
课外兴趣小组活动方案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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兴趣小组活动方案(优秀10篇)
兴趣小组活动方案(优秀10篇)兴趣小组活动方案篇一一、指导思想素质教育要求我们提高学生的整体素质,培养学生各方面的能力。
写作能力的提高,更是学生语文综合素质提高的表现。
为了全面提高学生语文素养,本学期我校写作兴趣小组以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点,使活动成为增强学生生活能力,接受知识的整合,课堂学习的延续和补充。
二、活动开展的目标本学期写作兴趣小组活动的目标是:努力提高学生的写作水平,为学生语文素养的提高提供有利条件。
使兴趣小组的同学们充分认识写作的重要性,以推动全校学生写作水平的提高。
通过活动,使学生有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材,写出属于自己的文章。
培养学生善于发现和挖掘生活中美的因素的能力,从而做到感受生活,热爱生活。
三、具体措施针对学生对写作感到苦恼,感觉作文无话可说,对作文望而生畏等情况,本学期在辅导写作兴趣小组的具体过程中,我将采取如下措施,提高学生习作水平。
1、多读。
“读书破万卷,下笔如神仙。
”使学生知道要想写好作文,就必须大量地阅读,从阅读中吸取作文的营养营养,从而规范自己的语言表达能力,提高习作水平。
2、多看。
文章是生活的真实写照,要想写好作文,就必须善于观察生活。
本学期活动,将有针对性地指导学生阅读贴近学生生活的优秀作品,为提高写作水平积累素材。
3、多聊。
在每篇习作动笔前,让小组内的同学互相交流,听一听别人的意见,使学生在聊中轻松愉快地完成习作。
4、多改。
指导学生在每篇习作完成后进行认真修改,培养学生良好的习作习惯。
5、多交流。
让学生把修改后的习作在小组内交流,然后引导学生进行评价,教师以学习的态度发现的目光和欣赏的心情对待学生的作文,并适时用鼓励的语言进行评价,这样既培养了学生的自尊心,又使他们的写作个性和表述能力得到提高。
四、参与形式在本学期写作兴趣小组活动中,结合课外兴趣小组的特点,采取统一性和自愿性相结合的原则,培养学生的写作兴趣,激发学生的写作热情。
兴趣活动方案(通用4篇)
兴趣活动方案(通用4篇)兴趣篇1一、活动方案的目的意义美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。
组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、活动方案的具体目标通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
三、活动方案所涉及的对象与活动时间1、适用于1—6年级。
参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
2、活动时间:每天的大活动时间(一)准备阶段:1、制订实验计划2、学习有关理论3、探索教学形式4、研究教学内容(二)实验阶段1、进行理论讲解2、探索教学模式,开设美术知识讲座、观摩活动3、实验阶段性测试,定期举办学生作品展览(三)实验总结阶段1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣2、撰写实验论文3、举办绘画比赛,专栏展出学生的美术绘画作品,评出优秀绘画作品等。
4、实验教学成果汇报四、活动方案具体内容和活动步骤(一)活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作装饰画、自作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤:1、组织健全美术兴趣小组。
活动要固定,通常每周一次,活动制度化。
遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。
参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。
精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。
小组活动主要有三方面:⑴重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。
⑵指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、、墙报,学习布置会尝美术展览等等,边学边实践,边干边提高。
兴趣小组活动实施方案(推荐7篇)
兴趣小组活动实施方案(推荐7篇)兴趣小组活动实施方案第1篇一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,我校积极创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动,扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。
二、统筹安排,确定课程为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周一课时的固定活动时间;四定活动内容,辅导教师要注重校本教材的开发,研究选择教学内容,开学初制定教学计划,认真备课;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设了十五个校队兴趣小组和33个班队兴趣小组,具体的组别和责任教师安排如下:(略)三、活动时间:每周一下午第三节课。
四、具体措施:1、宣传到位:做好各项活动的宣传发动工作。
班主任要利用班会向学生宣传,利用家长会向家长宣传。
兴趣小组要本着学生自愿参加的原则,本着义务辅导(即免费)的原则,先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练,其余的学生则留在教室里由指定的责任心强,教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。
每学期第一周为宣传报名时间。
2、全力支持:每次星期一的第二节课的任课老师不许拖堂,以保证学生如数准时地到达训练地点,辅导老师接手后,一定要先清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
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河北小学美术特长生辅导方案美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程,组建美术特长班是为了适应当前素质教育改革的需要。
小学美术特长生的培养,作为素质教育的一部分,它既要体现整体性、基础性、又要体现适应性、现实性、超前性,还要以“美”育“德”,以“美”育“智”,以“特色”促“全面”,教师不但要在非常有限的时间内完成教学任务,还要发现和培养学生的个性意识和艺术素养。
在教学中要以培养学生的初步感受美、欣赏美、表现美的能力为宗旨,在课标的指引下以适应不同的需要,采用不同的教学组织方式,不同的能力评价标准,与社会与时代与周围生活结合起来,充分利用社会资源,加深对艺术的社会价值的理解,真正地提高到素质教育的高度。
作为一名小学美术老师,我在做好全体学生美术教育的同时,积极发现并培养了一批美术特长生,在此谈几点做法。
1、分年段实施有效常规教学:一二年级:1、培养学生正确的绘画姿势和良好的绘画习惯、认识颜色、如何使用颜色、掌握儿童绘画的基本程序(先用铅笔构型、用勾线笔勾线、橡皮擦擦掉没有重合的铅笔痕迹、涂色)如何涂色、重视手工课训练学生的手肌肉群体。
三四年级:如何勾线(讲究的是形体准确,线条流畅)如何丰富画面、如何使用渐变色、了解色彩的色相、明白简单的透视关系、加强学生的临摹训练提高形体的准确度。
五六年级:提高学生的线描、素描或写生水平、以启迪、发散、想象来丰富学生的绘画、设计,能用鉴赏的眼光感受作品的风格和所表达的意境。
2、营造氛围,培养兴趣。
我国古代大教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”兴趣是指一个人力求认识,掌握某种事物,并经常参与该活动的心理倾向。
每个人都会对其感兴趣的事物给予优先关注和积极探索,并表现出心驰神往的状态。
正所谓“兴趣是最好的老师。
”小学美术特长生一般对美术有一定的兴趣,但因年龄、心理等原因,仍不够稳定,辅导老师的一个任务就是如何引导、营造氛围,使其对美术的兴趣越来越浓厚,成为他们在美术方面不断刻苦学习、自主探究的不竭源泉与动力。
3、充分发挥教师的主导作用。
各项美术活动中,教师必须有意识地使学生产生正确的活动动机,认识到活动的意义,才能培养和发展学生正确的、有积极意义的兴趣。
而教师本身的兴趣品质,对培养学生的兴趣也有着不可忽视的作用。
要想激发学生的兴趣,教师必须有熟练的绘画技术和语言艺术,从多种途径影响和激发学生美术兴趣的产生。
所谓“亲其师,信其道”,学生一旦认可了老师了,那么教学起来就会事半功倍。
小学美术特长生的培养当然也不例外。
4、如何构图着色在下笔前先让孩子想想,把画的内容分布在什么地方最能表达出自己的想法和感受。
哪些地方画主体部分,哪些地方画背景,构图不要一下子就画好,需要引导孩子反复修改,不断补充有意思的东西,去掉多余的东西,直到自己满意为止。
完成一件好作品还有一个很重要的因素,那就是用色,要让学生明白,色彩不仅是为了让画面更漂亮,重要的是色彩可以进一步表达作者的想法和情感。
因此,我们要引导孩子如何更好的用色彩来表达自己的感受和想法。
有时可以把色彩画得鲜艳,有时也可以处理得朴素高雅。
并让孩子们注意色彩之间的可互相衬托对比,最后还要引导其进行耐心细致的整理,尽可能的完善画面。
5、通过多种形式的美术活动提高学生的积极性。
学生来自不同的家庭环境,所以在结合学生各自兴趣爱好的同时,要让学生对美术产生浓厚的兴趣。
例如可以通过剪纸、图案设计、泥工、等多种美术活动,让学生喜欢手工制作课。
这样不仅学会了美术的手工制作,而且大大地增强了学习美术的兴趣,对提高学生的美术技能与素养起到很大的作用。
6、组织学生参加各类美术比赛交流活动。
在不断鼓励学生进一步掌握一定技巧的基础上,还根据实际情况,为他们定期举办小画展。
在画室里,每个学员拿出自己最满意的画作,参与画室的展览,不但师生看,还请家长看,同学自评、互评、教师点评,既达到相互交流和促进的目的,又激发了他们的荣誉感和自豪感,把对绘画的兴趣和对美的追求,又推向一个更高的层次。
河北学校音乐兴趣小组辅导方案兴趣是学生学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。
音乐课应充分发挥艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。
为了丰富学生课外文化生活,满足学生学习音乐的渴望,现成立卓海小学音乐兴趣小组,以合唱训练为主。
一、兴趣小组成员:成立百人合唱团,分别从三至六年级学生中选拔。
二、活动时间安排:每周星期三下午最后一节课(间周一次)三、活动地点:音乐活动室四、活动项目:合唱训练、声乐五、指导教师:刘芬、闫霞六、教学要求;1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。
3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
七、具体工作措施:1、上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。
并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。
4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。
5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
河北小学体育兴趣小组活动方案为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。
全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。
根据上级文件精神,每周周3下午课外活动时间。
开设以“体验新课标、新课程”为重点的,全校师生共同参与的,具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。
为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。
结合我校的实际情况,本期的课外活动开展情况如下:一、活动课程设置:根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。
切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步,分成低段组(1—3年级)、高段组(4—6年级)同时开展。
根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,低段组课程设置如下:1.体育游戏;2. 跳绳;3.乒乓球 ;4.羽毛球;高段组课程设置如下:1.乒乓球;2.羽毛球;3.跳绳; 。
二、各年级安全负责:三、后勤保障组:负责教学、活动设备的调剂和添置,保障兴趣活动的顺利开展四、活动安全注意事项:1. 穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;2. 在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;3. 要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;4. 活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。
五、指导教师职责:1. 要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
2. 按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。
3. 检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
4. 活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
5. 如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6.及时做好活动记录,随时接受各级督查。
7.学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。
8 活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动安全六、安全措施(一)体育兴趣小组活动意外伤害预防预案1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。
体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。
2、使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。
3、每次体育兴趣小组活动,都要制定相应的安全措施。
1)、要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。
3)、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。
4)、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。
5)、教育学生活动时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。
4活动场地设施都有专人负责管理,定期检查、维修和保养,确保使用安全。
(二)、应急预案。
1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往校医务室救治,严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院,并及时向学校领导汇报。
2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往校医务室救治。
3、体育活动时,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。
4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。
5、对学生进行专项安全教育,进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力,以便发挥应急预案的最大效用。
(三)突发性伤害事件处理办法:1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。
2.及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3. 保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
河北学校书法兴趣小组方案书法兴趣小组是书法特长生学习书法的主阵地,是广大优秀书法苗子孕育的摇篮。
兴趣小组活动的开展在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养书法苗子起着积极的推动作用。
为了切实加强书法组的自身建设,促进学习效率,并能给爱好书法的学生一个良好的学习环境,特制定如下方案:学习时间为每周二、四下午4:20—5:00。