《春天来了》PPT
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《春天来了》幼儿园教案(通用)ppt (2)
技能和情感方面的全面发展。
内容选择
选择与春天相关的主题，如植物 、动物、天气等，确保内容适合 幼儿年龄段，能够激发幼儿的兴
趣和好奇心。
教学方法
采用多种教学方法，如观察、探 索、游戏等，以引导幼儿主动参 与，培养其观察力、思维能力和
动手能力。
课堂管理
01
02
03
课堂氛围
营造温馨、愉快的课堂氛 围，鼓励幼儿积极参与， 建立良好的师生关系。
教师可利用图片、模型、实物等教具，以及 多媒体设备播放相关视频，让幼儿通过视觉 、听觉等多种感官感受春天的气息，加深对 春天的认识。
讨论法
总结词
鼓励幼儿积极参与讨论，发表自己的观点和 感受，培养其语言表达和思维能力。
详细描述
教师可提出与春天相关的问题，引导幼儿展 开讨论。例如，“春天有哪些变化？”“你 喜欢春天吗？为什么？”等，让幼儿在交流
中锻炼语言表达和逻辑思维能力。
任务驱动法
要点一
总结词
布置具体任务，让幼儿在完成任务的过程中学习新知识， 培养其解决问题的能力。
要点二
详细描述
教师可以布置一些与春天相关的任务，如观察春天的植物 、动物等，让幼儿通过观察、记录、总结等方式完成任务 ，培养其观察力和动手能力。
06
教学过程
导入
故事导入
反思与改进
根据教学效果和评估结果 ，反思教学过程，发现不 足之处并积极改进。
感谢观看
THANKS
纪律管理
制定明确的课堂纪律，引 导幼儿自觉遵守，维持良 好的课堂秩序。
互动与沟通
加强与幼儿的互动与沟通 ，关注其需求和反馈，及 时调整教学策略。
教学效果
教学目标达成
评估教学目标是否达成， 了解幼儿在知识、技能和 情感方面的收获。
内容选择
选择与春天相关的主题，如植物 、动物、天气等，确保内容适合 幼儿年龄段，能够激发幼儿的兴
趣和好奇心。
教学方法
采用多种教学方法，如观察、探 索、游戏等，以引导幼儿主动参 与，培养其观察力、思维能力和
动手能力。
课堂管理
01
02
03
课堂氛围
营造温馨、愉快的课堂氛 围，鼓励幼儿积极参与， 建立良好的师生关系。
教师可利用图片、模型、实物等教具，以及 多媒体设备播放相关视频，让幼儿通过视觉 、听觉等多种感官感受春天的气息，加深对 春天的认识。
讨论法
总结词
鼓励幼儿积极参与讨论，发表自己的观点和 感受，培养其语言表达和思维能力。
详细描述
教师可提出与春天相关的问题，引导幼儿展 开讨论。例如，“春天有哪些变化？”“你 喜欢春天吗？为什么？”等，让幼儿在交流
中锻炼语言表达和逻辑思维能力。
任务驱动法
要点一
总结词
布置具体任务，让幼儿在完成任务的过程中学习新知识， 培养其解决问题的能力。
要点二
详细描述
教师可以布置一些与春天相关的任务，如观察春天的植物 、动物等，让幼儿通过观察、记录、总结等方式完成任务 ，培养其观察力和动手能力。
06
教学过程
导入
故事导入
反思与改进
根据教学效果和评估结果 ，反思教学过程，发现不 足之处并积极改进。
感谢观看
THANKS
纪律管理
制定明确的课堂纪律，引 导幼儿自觉遵守，维持良 好的课堂秩序。
互动与沟通
加强与幼儿的互动与沟通 ，关注其需求和反馈，及 时调整教学策略。
教学效果
教学目标达成
评估教学目标是否达成， 了解幼儿在知识、技能和 情感方面的收获。
《春天来了》幼儿园教案(通用)ppt
互动教学法
评估师幼互动、幼幼互动的频率和质量，判断教 学方法是否促进了幼儿的主动参与。
幼儿的参与度
观察幼儿在课堂上的专注度和参与度，判断幼儿是否被教学 内容吸引。
分析幼儿参与课堂活动的积极性和质量，评估教学活动对幼 儿主动性的激发程度。
教师自我评估
01
反思教学内容是否符合幼儿认知发展水平，是 否需要调整。
音乐
春天的歌曲
播放欢快的春天歌曲，营造愉悦的课堂氛围。
自然声音
播放鸟鸣、流水等自然声音，让幼儿感受春天的声音美。
教具
春天主题的绘画工具
提供画笔、颜料等绘画工具，让幼儿创作春天主题的画作。
春天主题的手工材料
提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料，让幼儿制作春天主题的 手工作品。
05 教学方法
直观演示法
06 教学过程
导入
01
02
03
故事导入
讲述一个关于春天的故事 ，引导幼儿进入春天的主 题。
图片导入
展示春天的图片，让幼儿 观察春天的景色和特点。
音乐导入
播放春天的音乐，让幼儿 感受春天的气息。
讲授新课
春天特点
讲解春天的气候、景色、 动植物等方面的特点，让 幼儿全面了解春天。
春天与人类的关系
讲解春天对人类生活的影 响，如春耕、春游等，让 幼儿认识到春天的重要性 。
详细描述
教师可以选择一些简单、优美的春天主题儿 歌，如《春天在哪里》、《小燕子》等，让 幼儿在朗诵中感受春天的美好。同时，教师 可以在课堂上组织一些朗诵比赛，提高幼儿
参与的积极性。
收集春天的图片和故事
要点一
总结词
通过收集春天的图片和故事，培养幼儿的观察力和信息搜 集能力。
评估师幼互动、幼幼互动的频率和质量，判断教 学方法是否促进了幼儿的主动参与。
幼儿的参与度
观察幼儿在课堂上的专注度和参与度，判断幼儿是否被教学 内容吸引。
分析幼儿参与课堂活动的积极性和质量，评估教学活动对幼 儿主动性的激发程度。
教师自我评估
01
反思教学内容是否符合幼儿认知发展水平，是 否需要调整。
音乐
春天的歌曲
播放欢快的春天歌曲，营造愉悦的课堂氛围。
自然声音
播放鸟鸣、流水等自然声音，让幼儿感受春天的声音美。
教具
春天主题的绘画工具
提供画笔、颜料等绘画工具，让幼儿创作春天主题的画作。
春天主题的手工材料
提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料，让幼儿制作春天主题的 手工作品。
05 教学方法
直观演示法
06 教学过程
导入
01
02
03
故事导入
讲述一个关于春天的故事 ，引导幼儿进入春天的主 题。
图片导入
展示春天的图片，让幼儿 观察春天的景色和特点。
音乐导入
播放春天的音乐，让幼儿 感受春天的气息。
讲授新课
春天特点
讲解春天的气候、景色、 动植物等方面的特点，让 幼儿全面了解春天。
春天与人类的关系
讲解春天对人类生活的影 响，如春耕、春游等，让 幼儿认识到春天的重要性 。
详细描述
教师可以选择一些简单、优美的春天主题儿 歌，如《春天在哪里》、《小燕子》等，让 幼儿在朗诵中感受春天的美好。同时，教师 可以在课堂上组织一些朗诵比赛，提高幼儿
参与的积极性。
收集春天的图片和故事
要点一
总结词
通过收集春天的图片和故事，培养幼儿的观察力和信息搜 集能力。
《春天来了》PPT【品质课件PPT】
春天来了
课文导学
小朋友们，春天到了，万物复苏，冰雪 融化，趁着春风，你有没有出去放风筝呢？ 今天我们就来读一读《春天来了》，感受一 下春天的美好时光吧！
字词学习
fēng
风 春风 风筝
táo
桃 桃花 桃树
chuī
吹 吹风 吹气
lǜ
绿 绿色 碧绿
字词学习
fā
发 出发 发展
yá
比一比，组词。 水（河水） 芽（发芽） 雨（雨水） 冰（冰雪） 牙（牙齿） 雪（雪花）
口语交际
小朋友们，春天来 了，你来说一句话赞美 一下美丽的春天吧！
课后作业
1、将本课生词抄写两遍。 2、完成课后练习。 3、写一篇作文，题为《春天来了》。
谢谢！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
课文导学
小朋友们，春天到了，万物复苏，冰雪 融化，趁着春风，你有没有出去放风筝呢？ 今天我们就来读一读《春天来了》，感受一 下春天的美好时光吧！
字词学习
fēng
风 春风 风筝
táo
桃 桃花 桃树
chuī
吹 吹风 吹气
lǜ
绿 绿色 碧绿
字词学习
fā
发 出发 发展
yá
比一比，组词。 水（河水） 芽（发芽） 雨（雨水） 冰（冰雪） 牙（牙齿） 雪（雪花）
口语交际
小朋友们，春天来 了，你来说一句话赞美 一下美丽的春天吧！
课后作业
1、将本课生词抄写两遍。 2、完成课后练习。 3、写一篇作文，题为《春天来了》。
谢谢！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
ppt《春天来了》《草》《家乡的田野》(主题丛书1)
（3）我喜欢家乡春天的田野。它 像一幅展开的画卷，充满诗情画 意。
第三关
春日诗句我来背
tú sū （1）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 xiàng zhāo （2）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
（3）春水碧于天，画船听雨眠。
huán （4）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
你能照样子说一个比喻句吗？ 1.天上的白云变幻多姿，一会儿像____ ______,-一会儿像 _____âi
róng
táo cuàn
遥远 惺忪 明媚 融化 逃窜
jiàn yōu qián fú tōu
溅起 湿润 轻盈
欢蹦乱跳
nài
悠扬
潜伏
cǐ
偷听
bǐ
急不可耐 欣赏
yín
惊天动地
cì
此伏彼起
juâ
yíng xīn shǎng
gěng
田埂
gēng
寒风刺骨
yún
倔强
一望无垠 辛勤耕耘 诗情画意
阅读汇报课
二年级语文主题丛书之一 《春天来了》 《草》 《家乡的田野》
寿光市营里镇中心小学 刘云
请同学们翻开《语文主题学习书--幸福的种子》，找到 《春天来了》《草》《家乡的田野》三篇文章，根据以 下要求阅读课文。 1.自由读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍，尽 量把句子读通顺，遇到读不懂的词语和句子画出来，可 以请教同学和老师。 2.给自然段标上序号。
第一关
生字新词我最棒
遥远 惺忪 明媚 融化 逃窜 溅起 欢蹦乱跳 悠扬 潜伏 偷听 湿润 急不可耐 惊天动地 此起彼伏
轻盈 欣赏 田埂 辛勤耕耘 寒风刺骨 诗情画意 倔强
一望无垠
第二关
美文美句我来读
第三关
春日诗句我来背
tú sū （1）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 xiàng zhāo （2）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
（3）春水碧于天，画船听雨眠。
huán （4）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
你能照样子说一个比喻句吗？ 1.天上的白云变幻多姿，一会儿像____ ______,-一会儿像 _____âi
róng
táo cuàn
遥远 惺忪 明媚 融化 逃窜
jiàn yōu qián fú tōu
溅起 湿润 轻盈
欢蹦乱跳
nài
悠扬
潜伏
cǐ
偷听
bǐ
急不可耐 欣赏
yín
惊天动地
cì
此伏彼起
juâ
yíng xīn shǎng
gěng
田埂
gēng
寒风刺骨
yún
倔强
一望无垠 辛勤耕耘 诗情画意
阅读汇报课
二年级语文主题丛书之一 《春天来了》 《草》 《家乡的田野》
寿光市营里镇中心小学 刘云
请同学们翻开《语文主题学习书--幸福的种子》，找到 《春天来了》《草》《家乡的田野》三篇文章，根据以 下要求阅读课文。 1.自由读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍，尽 量把句子读通顺，遇到读不懂的词语和句子画出来，可 以请教同学和老师。 2.给自然段标上序号。
第一关
生字新词我最棒
遥远 惺忪 明媚 融化 逃窜 溅起 欢蹦乱跳 悠扬 潜伏 偷听 湿润 急不可耐 惊天动地 此起彼伏
轻盈 欣赏 田埂 辛勤耕耘 寒风刺骨 诗情画意 倔强
一望无垠
第二关
美文美句我来读
人教版小学一年级音乐下册 《第二单元 春天来了》同步课件
学乐器
沙槌和串铃
串铃 沙槌
学乐器
根据图示，用打击乐器沙槌和串铃为歌曲《小雨沙沙 沙》伴奏。你还能Байду номын сангаас其他的发声材料来为歌曲伴奏吗？
唱歌
柳树姑娘
欣赏
这首歌曲哪里应唱得连贯？哪里应 唱得轻巧？请你用歌声表现出来。 想一想，可以为“洗洗干净，多么漂 亮”设计怎样的强弱力度来演唱，听 一听哪种效果更好。
小学人教版一年级下册
第二单元 春天来了
同步课件
欣赏
春之歌
欣赏
随音乐的起伏，画一画旋律线。 把自己想象成嫩绿的柳枝，随音乐 律动。
欣赏
春天在哪里
陈伯吹 春天在哪里？ 春天在枝头上： 春天的风微微吹动， 柳条儿跳舞，桃花儿脸红。
欣赏
春天在哪里？ 春天在草原上： 春天的雾轻轻细细， 草儿醒过来，换上绿的新衣。
欣赏
春天音乐会
欣赏
跟着录音轻声哼唱歌曲。
欣赏
泉水叮叮咚，小河哗啦啦，春风沙沙沙，小鸟叫喳喳，春天多美好 啊！小组合作，模仿春天里的声音，开一个春天音乐会吧！
小学人教版一年级下册
谢谢观赏
唱歌
春天在哪里
欣赏
春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨一阵又一阵 竹笋从地下探出头来。
春天在哪里？ 春天在田野里： 春天的太阳那么暖，那么亮， 麦香，菜花香，蚕豆儿香。
在音乐的伴奏下，有表情地朗诵《春天在哪里》。
唱歌 小雨沙沙沙
欣赏
这首歌曲由四句组成。听一听，歌 曲中哪两句完全相同，哪两句不同， 并唱一唱。 歌曲的强弱力度可以有怎样的变化？ 试着设计并演唱。
幼儿园教案《春天来了》1ppt
详细描述：组织幼儿进行户外观察活动，让他们亲身感 受春天的气息，观察春天的景色和动植物变化。
详细描述：引导幼儿思考春天对人类生活的影响，如春 耕、春游等，以及如何保护环境、珍惜自然资源。
归纳小结
总结词：回顾总结
详细描述：对本次课程所学内容进行回顾总结，强调春天的特征和意义，帮助幼儿加深对春天的认识 和理解。
具体性
反馈应具体、明确，指出幼儿在哪些方面做得好，哪些方面需要进 一步努力。
鼓励性
以鼓励和肯定为主，激发幼儿的学习兴趣和自信心。
收集和分析教学反馈信息
收集信息
01
通过观察、口头反馈、作品评价等方式，全面收集关于幼儿学
习状况的信息。
分析信息
02
对收集到的信息进行分析，找出幼儿学习的特点和问题，为进
一步的教学提供依据。
感谢您的观看
THANKS
春天主题的音乐磁带或CD
用于营造春天的氛围，增强幼儿的感知和体 验。
多媒体资源
01
02
03
04
投影仪和PPT
展示春天的图片和文字，增强 视觉效果和信息传递。
视频资源
播放有关春天的短片或纪录片 ，让幼儿更全面地了解春天的
特点和变化。
音频资源
播放春天的声音，如鸟鸣、流 水声等，增强幼儿的感知体验
。
网络资源
阅读作业
1 2
主题
关于春天的绘本
描述
请孩子们选择一本关于春天的绘本进行阅读，并 分享给其他小朋友听。
3
目的
培养孩子的阅读兴趣和表达能力，同时让他们更 加了解春天的故事。
09
教师自我反思
教学目标达成度
总结词
评估教学目标是否达到，是否有效帮 助幼儿理解春天的特征和变化。
幼儿园教案《春天来了》1ppt
欣赏春天的歌曲
歌曲选择
01
《春天在哪里》、《小燕子》、《春天的小河》等。
歌曲欣赏
02
通过播放歌曲，引导幼儿感受春天的气息，欣赏春天的美景。
歌曲内容
03
歌曲中描述了春天的景象，如小燕子、绿树、红花等，帮助幼
儿了解春天的特点。
学习春天的舞蹈
舞蹈选择
《春天的小草》、《蝴 蝶飞飞》、《春天的小 雨》等。
舞蹈教学
教师引导幼儿学习舞蹈 动作，通过舞蹈表现春 天的美。
舞蹈内容
舞蹈中表现了春天的景 象，如小草发芽、蝴蝶 飞舞、春雨绵绵等，帮 助幼儿感受春天的美好 。
乐器演奏表现春天
01
02
03
04
乐器选择
钢琴、小提琴、手风琴等。
演奏曲目
《春之歌》、《欢乐颂》、《 四季》等。
演奏表现
教师引导幼儿用乐器演奏表现 春天的美，通过演奏感受春天
的气息。
演奏内容
演奏曲目中描述了春天的景象 ，如花开、鸟鸣、溪流等，帮 助幼儿深入了解春天的特点。
06
春天主题活动总结与反思
活动效果评估
幼儿参与度高
通过观察和互动，孩子们对春天的植物、动物和天气变化产生了 浓厚的兴趣，积极参与各项活动。
知识掌握良好
通过观察、实验和讨论，孩子们对春天的特征和变化有了更深入 的了解，能够较好地掌握相关知识点。
情感体验充分
活动过程中，孩子们感受到了春天的美好和大自然的神奇，增强 了热爱大自然、保护环境的意识。
活动改进建议
增加实践操作环节
在科学实验和手工制作方面，可以增加更多的实践操作环节，让孩 子们更直观地了解春天的特征和变化。
拓展活动内容
《春天来了》PPT课件(上课用)2
春天来了
春天来了，春天来了， 来到了小溪边， 小溪欢快地流着。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 春天来了，春天来了， 来到了田野上， 草儿绿了，花儿开了。 春天来了，春天来了， 来到了鸟儿的家， 鸟儿唱着动听的歌。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
春天来了，春天来了， 来到了校园里， 校园里充满了欢声笑语。
春天来了
春天来了，春天来了， 来到了小溪边， 小溪欢快地流着。
ū
à
春 到 地 的
上下 左右
天 风
来 回
左右 左右
飞快地 好 高兴地 大
春天 春雨 春秋 青春
春回大地 春暖花开
来到 到来 回到 到达 到家
高兴地 欢快地
好的 大的 白的 红的
à
á
唱 园
左右 全包围
歌 欢
花 公
唱歌 歌唱 欢唱 主唱
Hale Waihona Puke 花园 公园 园地 园丁 家园
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
ì （ 大地 ） （欢快地 ）
春天来了
春天来了，春天来了，、 春天来了，春天来了， 、
来到了小溪边， 小溪欢快地流着。
来到了鸟儿的家， 鸟儿唱着动听的歌。
春天来了，春天来了， 、春天来了，春天来了， 、 来到了田野上， 草儿绿了，花儿开了。
来到了校园里， 校园里充满了欢声笑语。
想一想
春天来了小溪边、田野上、鸟儿的家 、校园里，她还来到了哪里呢？那里了什 么变 化呢？
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
春天来了，春天来了， 来到了鸟儿的家， 鸟儿唱着动听的歌。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
蒙氏阅读春天来了(课堂PPT)
华泰幼儿园 小一班
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5 春天来了 屋檐的流水， 滴答，滴答。 解冻的小河， 哗啦，哗啦。 水塘的小鸭， 呷呷，呷呷。 草地上的孩子， 嘻嘻，哈哈。
9Leabharlann 屋檐 草地水塘 孩子
10
屋檐
11
水塘
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草地 13
孩子 14
5 春天来了 屋檐的流水， 滴答，滴答。 解冻的小河， 哗啦，哗啦。 水塘的小鸭， 呷呷，呷呷。 草地上的孩子， 嘻嘻，哈哈。
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屋檐 草地
水塘 孩子
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5 春天来了 屋檐的流水， 滴答，滴答。 解冻的小河， 哗啦，哗啦。 水塘的小鸭， 呷呷，呷呷。 草地上的孩子， 嘻嘻，哈哈。
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1、《小燕子》歌曲走线 2、欣赏春天的图片 3、学习课文 4、解析课文含义 5、学习纸卡 6、再次欣赏课文，小朋友自己欣赏 7、纸卡游戏（像以前的一样，图片--文字和文字--图片） 8、课文接龙 9、在《小燕子》中结束
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5 春天来了 屋檐的流水， 滴答，滴答。 解冻的小河， 哗啦，哗啦。 水塘的小鸭， 呷呷，呷呷。 草地上的孩子， 嘻嘻，哈哈。
9Leabharlann 屋檐 草地水塘 孩子
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屋檐
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草地 13
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5 春天来了 屋檐的流水， 滴答，滴答。 解冻的小河， 哗啦，哗啦。 水塘的小鸭， 呷呷，呷呷。 草地上的孩子， 嘻嘻，哈哈。
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屋檐 草地
水塘 孩子
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5 春天来了 屋檐的流水， 滴答，滴答。 解冻的小河， 哗啦，哗啦。 水塘的小鸭， 呷呷，呷呷。 草地上的孩子， 嘻嘻，哈哈。
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1、《小燕子》歌曲走线 2、欣赏春天的图片 3、学习课文 4、解析课文含义 5、学习纸卡 6、再次欣赏课文，小朋友自己欣赏 7、纸卡游戏（像以前的一样，图片--文字和文字--图片） 8、课文接龙 9、在《小燕子》中结束
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1_春天来了
脱掉 躲躲藏藏 探索 棉袄 解冻 小溪 田野 摇摆
tuō
dōng
xī
mián
tàn
yáo
yě
duǒ
jiě
我们几个孩子，脱掉棉袄， 冲出家门，奔向田野，去寻找春 天。
春天像个害羞的小姑娘， 遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔 细地找啊，找啊。
练习要求： 练习要求： 1、先自己动脑筋想一想。 、先自己动脑筋想一想。 2、和你的同桌比一比， 2、和你的同桌比一比，谁找到 得多些。 得多些。 3、请你把你和你同桌想到地告 、 诉老师。 诉老师。
1 春天来了
学科： 学科：语文 年级： 年级：二年级 单位： 单位：正大乡薅菜村完小 执教人： 执教人：田琳
教学目标：
1、会认会写本课生字。 、会认会写本课生字。 2、初步了解课文内容。 、初步了解课文内容。
自读要求： 自读要求： 1、标出自然段。 、标出自然段。 2、自己读课文，圈出本课生字。 、自己读课文，圈出本课生字。 3、读给你的同桌听一听。 、读给你的同桌听一听。 4、不会的生字可以和你的同桌讨 、 论讨论。 论讨论。
找找说说
野 芽 树 草 桃
枝
（ 嫩草）（ （ ）（源自柳）（ ）（ ）（ ）（
嫩
）（ ）（
花
） ）
《春天来了儿童画》课件
春天的画
1
描绘春天
儿童画家们常常用明亮的色彩和灵动的笔触描绘春天的青翠欢跳。
2
春天中的色彩
春天的色彩给人以柔和、温暖的感觉，儿童画家往往运用色彩来童画中，笔画的细节和变化往往可以传达出描绘对象的特征和特点。
儿童画的独特之处
儿童画的特点
儿童画的特点是简笔、明快、 天真，具有很强的表现力。
画家的理念和表达方式
介绍画家关于春天的理解和表达方式，以及作品的内在艺术魅力。
结语
总结
概述全文，阐明春天来了儿 童画的独特之处及作品的内 在艺术价值。
学习建议
提供一些关于如何学习儿童 画以及激发儿童创造力的建 议。
展望未来
展望儿童画的未来，并介绍 帮助儿童走向艺术的平台以 及相关组织和活动。
艺术表现力
艺术价值
儿童画家通过色彩和笔触来表 达自己的情感和对春天的理解。
儿童画的创作具有很高的艺术 价值，可以为儿童创造发挥想 象力、表现内心的平台。
春天来了儿童画的案例展示
画家介绍
为大家介绍几位著名的儿童画家，了解他们的生平及艺术经历。
作品分析
选取几幅代表性的春天儿童画作品，进行形式和意义的分析。
《春天来了儿童画》PPT 课件
春天是一个充满生机的季节，也是儿童画家们最喜欢描绘和创作的主题之一。 本课件将带您一起探索春天来了儿童画的独特之处。
导言
引言
介绍儿童画在绘制春天主题时的特点及优势。
目的
阐明制作本课件的目的和意义，并介绍整个课件的结构。
研究方法
简单介绍本课件研究春天儿童画的方法和参考文献。
《春天来了》2PPT课件 图文
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜“。如若今生，你我遇到一个愿意为自己陪伴一生的人，那么，请握紧现在手中的幸福，珍惜彼此，别等失去，再话凄凉…… 可惜，世间不是所有的缘份都来得刚刚好，在合适的季节里你我相遇相逢。就如徐志摩遇到林徵因，写下“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……”一首再别康桥道出无尽的思念，却因是一场三角之恋，不得不放手。还有张爱玲遇见文人汉奸胡兰成，在信里写道：“在你面前我变得很低很低，低到尘埃里。但我的心里是喜欢的，从尘埃里开出花来。” 多么卑微，往往当一个人遇到一份情缘，再怎么高傲，冷漠。也会变得很低很低，变得温柔而多情。虽然两年后，终究两人还是劳雁纷飞，各奔东西。像天空璀璨的烟花，绽放之后只剩薄凉。也许，他们彼此相遇，只是为了来世间为我们讲述一段故事，写下一段文字，弹奏一曲琴瑟之音！世间，不是所有的缘份与感情都能修得正果，厮守一生。但它们如同投在你心湖的一颗石子，荡起层层微光，即便短暂，仍也波光粼粼，晶莹闪烁！
爱人们追求爱情，追求永恒，却总是忘记如何去维护、经营婚姻。 有多少人，还坚守着自己当初婚礼上许下的那个誓言，“无论遭遇任何情况，都始终爱他如一”。 恋爱时，风花雪月可期，彼此时时刻刻都在拿出自己全部的爱展示给对方看，偶尔的小惊喜，总会让对方开心感动。 人生在世，草木一秋。一闪一灭，转瞬之间。你我都轻如云烟，渺如微尘。但就是无数个小小的你我点燃了万家灯火，照亮了整个世界。这人间的生与死，荣与辱，兴与衰，从来都让人无法左右，但我们终不负韶光，不负自己，守着草木，守着云水，演绎着一代又一代的传奇。 我们一路怀揣着爱，脚踏着万物，一声绝唱，飘然落尘！也许，你我曾是几百年前的一株草，一朵花，一粒尘，经过几世轮回的转换变成了今生的亲人，朋友，爱人……也许，我们只是来兑现前世的一场盟约。也许，在百年之后，你我又都化为世间的生灵，守候在天地之间，彼此相望，相顾无言。然而，你我却心灵相犀，甘为绿叶，守护着这世间一朵花开的时光！ 这世间，有一种相逢叫做缘份。如若有缘，你我会迎着月，奔着光，在人生的某个岔路口相见，然后又悄悄离别。像一朵洁白似雪的梨花，轻轻被风吹落，好像从未被时光染上任何颜色，永远素雅洁净。 有些人，在你生命里，走着走着就散了，走着走着就远了，转身是刹那，离别早已是天涯。有些人，如同在你的世界打马而过，走时如春风拂面，未曾留下一丝一痕。有些人，走时却如惊涛骇浪，让你痛彻心扉，就像长在你心里的一根刺，怎么拨也拨不出来，只留下浅浅淡淡的伤痕，也许，是思念;也许，是怨念;也许，只是记得……
爱人们追求爱情，追求永恒，却总是忘记如何去维护、经营婚姻。 有多少人，还坚守着自己当初婚礼上许下的那个誓言，“无论遭遇任何情况，都始终爱他如一”。 恋爱时，风花雪月可期，彼此时时刻刻都在拿出自己全部的爱展示给对方看，偶尔的小惊喜，总会让对方开心感动。 人生在世，草木一秋。一闪一灭，转瞬之间。你我都轻如云烟，渺如微尘。但就是无数个小小的你我点燃了万家灯火，照亮了整个世界。这人间的生与死，荣与辱，兴与衰，从来都让人无法左右，但我们终不负韶光，不负自己，守着草木，守着云水，演绎着一代又一代的传奇。 我们一路怀揣着爱，脚踏着万物，一声绝唱，飘然落尘！也许，你我曾是几百年前的一株草，一朵花，一粒尘，经过几世轮回的转换变成了今生的亲人，朋友，爱人……也许，我们只是来兑现前世的一场盟约。也许，在百年之后，你我又都化为世间的生灵，守候在天地之间，彼此相望，相顾无言。然而，你我却心灵相犀，甘为绿叶，守护着这世间一朵花开的时光！ 这世间，有一种相逢叫做缘份。如若有缘，你我会迎着月，奔着光，在人生的某个岔路口相见，然后又悄悄离别。像一朵洁白似雪的梨花，轻轻被风吹落，好像从未被时光染上任何颜色，永远素雅洁净。 有些人，在你生命里，走着走着就散了，走着走着就远了，转身是刹那，离别早已是天涯。有些人，如同在你的世界打马而过，走时如春风拂面，未曾留下一丝一痕。有些人，走时却如惊涛骇浪，让你痛彻心扉，就像长在你心里的一根刺，怎么拨也拨不出来，只留下浅浅淡淡的伤痕，也许，是思念;也许，是怨念;也许，只是记得……
《春天来了》幼儿园动画教案(通用)ppt
收集春天的图片或视频。
收集春天的图片或视频 画一幅春天的画 背诵一首春天的诗歌 制作一个春天的手工制品
感谢观看
汇报人：
• 我正在写一份主题为“《春天来了》幼儿园教案(通用)ppt”的PPT,现在准备介绍“教学过程”,请帮我生成“巩固：通过游戏和活动，巩固所学词汇和表达方式。”为标题的内容 • 巩固：通过游戏和活动，巩固所学词汇和表达方式
• 游戏活动：设计一些与春天相关的游戏活动，如“找春天”、“春天的画”等
• 互动交流：在游戏中引导幼儿运用所学的词汇和表达方式进行交流和互动
03教学内容
春天的基本特征
春天的定义和特点
春天的气候和环境变化
春天的动植物生长和变化
春天与人类生活的关系
春天的动植物变化
添加项标题
春天的动物变化：春天是动物们开始活跃的季节，它们开始觅食、 繁殖和迁徙。
添加项标题
春天的植物变化：春天是植物开始生长的季节，它们发芽、开花 和结果。
添加项标题
学生活动：观察、思考、讨论、实践等。
学生活动：观察、 思考、讨论、实 践等
教学方法：引导 式、启发式、互 动式等
教学手段：多媒 体、实物展示等
教学评价：过程 评价、结果评价 等
07教学过程
导入：通过故事导入，引出春天的话题。
• 故事内容：讲述一个关于春天的故事，引导幼儿进入春天的话题
• 导入方式：通过PPT展示故事图片或视频，引导幼儿观察和思考
布置作业：让学生在家中寻找春 天的踪迹，并记录下来。
归纳小结：总结本节课所学内容，并布置作业。
单击添加标题
总结本节课所学内容：回顾幼儿们在 课堂上所学的歌曲、舞蹈、绘画等技 能，以及通过游戏和活动所获得的经 验和知识。
一年级识字一(春天来了)课件
蜜蜂飞舞
chūn tiān
春 天
chūn fēng
春
风
chūn yǔ
春
雨
liǔ 柳 树 小 草
nèn yá 嫩 芽
春天 春风 春雨
柳树 小草 嫩芽
春风 春天来了，（ ）轻轻地 吹，（春雨 ）淅淅地下。柳树 （发芽）了，小草（ 变绿 ）了。 (梨花)、（杏花）、（桃花）都开 放了，（蜜蜂）在花丛中采蜜。 （燕子）也从南方飞回来了，春 天真美啊！
你听到春天的声音了吗?
你看见春天的色彩了吗? 快来
画一画美丽的春天，快去找一 找春天在哪里。
美丽的春景图。
hūrú yè 忽 如一夜 春风来， qiān wàn 千 树 万 树梨花开。
照例子，找词语：
例句：春天来了，大地 chén 好像从沉睡中苏醒过来。
找词语： 春回大地 万物复苏
认读生字：
万 复 苏
Chūn nuǎn huā kāi tá hóng liǔ lǜ o
chūn guāng mí ng mèi
shān qīng shuǐ xiù
春暖花开 春 光 明 媚
桃红柳绿
chūn sè mǎn yuán
山 清 水秀
yǔ huā xiāng
春色满 园 鸟 语 花香
例句：春天来了，大地 好像从沉睡中苏醒过来。
“春天来了，________。”
春回大地 柳绿花红 冰雪融化 百花齐放
万物复苏 莺歌燕舞 泉水丁冬 百鸟争鸣
识字1
chūn tiān lái le
春
天
来 了
桃花
杏花
梨花
燕子
蜜蜂
牛毛细
我会写
吹
我会写
绿
chūn tiān
春 天
chūn fēng
春
风
chūn yǔ
春
雨
liǔ 柳 树 小 草
nèn yá 嫩 芽
春天 春风 春雨
柳树 小草 嫩芽
春风 春天来了，（ ）轻轻地 吹，（春雨 ）淅淅地下。柳树 （发芽）了，小草（ 变绿 ）了。 (梨花)、（杏花）、（桃花）都开 放了，（蜜蜂）在花丛中采蜜。 （燕子）也从南方飞回来了，春 天真美啊！
你听到春天的声音了吗?
你看见春天的色彩了吗? 快来
画一画美丽的春天，快去找一 找春天在哪里。
美丽的春景图。
hūrú yè 忽 如一夜 春风来， qiān wàn 千 树 万 树梨花开。
照例子，找词语：
例句：春天来了，大地 chén 好像从沉睡中苏醒过来。
找词语： 春回大地 万物复苏
认读生字：
万 复 苏
Chūn nuǎn huā kāi tá hóng liǔ lǜ o
chūn guāng mí ng mèi
shān qīng shuǐ xiù
春暖花开 春 光 明 媚
桃红柳绿
chūn sè mǎn yuán
山 清 水秀
yǔ huā xiāng
春色满 园 鸟 语 花香
例句：春天来了，大地 好像从沉睡中苏醒过来。
“春天来了，________。”
春回大地 柳绿花红 冰雪融化 百花齐放
万物复苏 莺歌燕舞 泉水丁冬 百鸟争鸣
识字1
chūn tiān lái le
春
天
来 了
桃花
杏花
梨花
燕子
蜜蜂
牛毛细
我会写
吹
我会写
绿
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春天来了
课文导学
小朋友们，春天到了，万物复苏，冰雪 融化，趁着春风，你有没有出去放风筝呢？ 今天我们就来读一读《春天来了》，感受一 下春天的美好时光吧！
字词学习
fēng
风 春风 风筝
táo
桃 桃花 桃树
chuī
吹 吹风 吹气
lǜ
绿 绿色 碧绿
字词学习
fā
发 出发 发展
yá
芽 发芽 嫩芽
bīng
冰 冰雪 结冰
róng
融 融化 消融
字词学习
huà
化 融化 化学
guī
归 归来 回归
yàn
燕 燕子 春燕
liǔ
柳 柳树 柳条
写一写
fēi
飞 飞翔 飞机பைடு நூலகம்
写一写
tiān
天 天上 天空
写一写
xuě
雪 雪花 下雪
春天来了
春风吹 放风筝
春天来了
桃花开 小草绿
春天来了
冰雪融化 燕子归来 柳树发芽 蜜蜂飞舞
课堂练习
比一比，组词。 水（河水） 芽（发芽） 雨（雨水） 冰（冰雪） 牙（牙齿） 雪（雪花）
口语交际
小朋友们，春天来 了，你来说一句话赞美 一下美丽的春天吧！
课后作业
1、将本课生词抄写两遍。 2、完成课后练习。 3、写一篇作文，题为《春天来了》。
谢谢！
努力，未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章。知世故而不世故 你早日领教过这世界深深的恶意，然后开启爱他吗谁谁的快意人生。第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。当你 在走上坡路。如果每个人都理解你，那你得普通成什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不断地发现以前的自己 成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么？你那“你如今的气质里，藏着你走过的路，读过的书，和爱过的人。”素质是 年没关系。总会有人是第一，那为什么不能是我？你可以没钱没颜，但你不可以不努力。如果今天我取得了成功，一定是昨 阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发，人无两度再少年世界那么大，我要赚钱带父母去看看人情世故要看透， 的人都在努力，不是只有你受尽委屈爱情可以没有物质，但生活不行你才二十岁，你可以成为任何想成为的人。人生就像一 但总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话：想看日出的人，必须守到拂晓。对人只说三分话，不可全抛一片心。看到的 都说。我20岁，没有什么输不起，也没有什么不敢赢，致所有20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平，后来发 但不公平是好事情，它会让你更努力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力，越幸运。牛羊才会成群，狮虎只会独 懂这句话了我只负责精彩，上天自有安排。你凭什么不努力有什么都想要。不要到处宣扬自己的内心，这世上不止你一个人 方，便只顾风雨兼程。你有多自律，就有多自由。我喜欢海，可我不能跳海；我喜欢你，可我不能一直不要脸。提高一分， 人抢，但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我，我是天使但也是恶魔。你要记得，只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到 了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。越是复杂的人，对简单越有特殊的需求；越是自己内心肮脏的人，越 欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。失去金钱的人损失甚少，失去健康的人 人损失一切。谎言容易越说越爽，因为谎言比现实要美好，但是谎言像多米诺骨牌一样，说一个慌要十个谎来圆，最后难以 你丢掉了，才有云淡风轻的机会每个人心中所希望的，与最终所抵达的，都会有一段距离，这才是生活。成功不是将来才有 那一刻起，持续累积而成。财富是猫的尾巴，只要勇往直前，财富就会悄悄跟在后面。不要说没体力，不要说对手肘子硬， 做好基本功。就算对手难缠，就算他小动作多，就算他嘴里不干净，你只需做好基本功。创业前的准备，创业过程中的坚持 始说你是疯子的时候，你离成功就不远了……当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 一种是什么事也不做空等，一种是一边等一边把事业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不 含泪播种的人一定能含笑收获。关于人的因素：这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施，都一定要保证公司员工的相对 放血，开始没什么感觉，却会要你的命。地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。工作上的执着实际上是人的一种 中耳目新。最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。我们都有兽性的一面， 是成为驯兽师那样的人。勇敢，世界就会让步。如果有时候你被它打败了，不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。最高的圣德便 生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。从错误中比从混乱中易于 错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。人的 专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来 辉煌。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。过去属于死神，现在属于自己。伟大的事业是根源于坚韧不断 从事，不避艰苦。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。有志者，事竟成。我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而 失和缺点则不然。每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。所有的科学都是错误先真 误在后好。意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。一时的失误不会 人。如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。在世界的前进中起作用的不是我们 运用才能。困难只能吓倒懦夫、懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人。除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚 响能够打败我们。包含着某些真理因素的谬误是最危险的。不要失去信心，只要坚持不懈。人往往取吉祥的错误而抛弃恼人 为除了传播真理外，就是公开放弃错误。为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。世上无难事，只要肯登攀。我的最 困难，都决不屈服。坚持自己该做的事情，是一种勇气。不做良知不允许的事，是另一种勇气。人生目标确定容易实现难， 实现的可能也不会有。对别人要求松一点，就不会总是失望；对自己要求严一点，就不会总是沮丧。青春的寂寞是生命的点 悲哀的，然寂寞的青春不是没有幸福，而是我们不懂幸福。一生经历一次的青春，目的是听一次花开的声音，看一次花落的 可以重新活一次，每个人都将是成功者。除了自己，任何人都无法给你力量。时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人 的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖 性所消磨。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表 定。如果你很聪明，为什么不富有呢
课文导学
小朋友们，春天到了，万物复苏，冰雪 融化，趁着春风，你有没有出去放风筝呢？ 今天我们就来读一读《春天来了》，感受一 下春天的美好时光吧！
字词学习
fēng
风 春风 风筝
táo
桃 桃花 桃树
chuī
吹 吹风 吹气
lǜ
绿 绿色 碧绿
字词学习
fā
发 出发 发展
yá
芽 发芽 嫩芽
bīng
冰 冰雪 结冰
róng
融 融化 消融
字词学习
huà
化 融化 化学
guī
归 归来 回归
yàn
燕 燕子 春燕
liǔ
柳 柳树 柳条
写一写
fēi
飞 飞翔 飞机பைடு நூலகம்
写一写
tiān
天 天上 天空
写一写
xuě
雪 雪花 下雪
春天来了
春风吹 放风筝
春天来了
桃花开 小草绿
春天来了
冰雪融化 燕子归来 柳树发芽 蜜蜂飞舞
课堂练习
比一比，组词。 水（河水） 芽（发芽） 雨（雨水） 冰（冰雪） 牙（牙齿） 雪（雪花）
口语交际
小朋友们，春天来 了，你来说一句话赞美 一下美丽的春天吧！
课后作业
1、将本课生词抄写两遍。 2、完成课后练习。 3、写一篇作文，题为《春天来了》。
谢谢！
努力，未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章。知世故而不世故 你早日领教过这世界深深的恶意，然后开启爱他吗谁谁的快意人生。第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。当你 在走上坡路。如果每个人都理解你，那你得普通成什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不断地发现以前的自己 成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么？你那“你如今的气质里，藏着你走过的路，读过的书，和爱过的人。”素质是 年没关系。总会有人是第一，那为什么不能是我？你可以没钱没颜，但你不可以不努力。如果今天我取得了成功，一定是昨 阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发，人无两度再少年世界那么大，我要赚钱带父母去看看人情世故要看透， 的人都在努力，不是只有你受尽委屈爱情可以没有物质，但生活不行你才二十岁，你可以成为任何想成为的人。人生就像一 但总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话：想看日出的人，必须守到拂晓。对人只说三分话，不可全抛一片心。看到的 都说。我20岁，没有什么输不起，也没有什么不敢赢，致所有20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平，后来发 但不公平是好事情，它会让你更努力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力，越幸运。牛羊才会成群，狮虎只会独 懂这句话了我只负责精彩，上天自有安排。你凭什么不努力有什么都想要。不要到处宣扬自己的内心，这世上不止你一个人 方，便只顾风雨兼程。你有多自律，就有多自由。我喜欢海，可我不能跳海；我喜欢你，可我不能一直不要脸。提高一分， 人抢，但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我，我是天使但也是恶魔。你要记得，只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到 了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。越是复杂的人，对简单越有特殊的需求；越是自己内心肮脏的人，越 欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。失去金钱的人损失甚少，失去健康的人 人损失一切。谎言容易越说越爽，因为谎言比现实要美好，但是谎言像多米诺骨牌一样，说一个慌要十个谎来圆，最后难以 你丢掉了，才有云淡风轻的机会每个人心中所希望的，与最终所抵达的，都会有一段距离，这才是生活。成功不是将来才有 那一刻起，持续累积而成。财富是猫的尾巴，只要勇往直前，财富就会悄悄跟在后面。不要说没体力，不要说对手肘子硬， 做好基本功。就算对手难缠，就算他小动作多，就算他嘴里不干净，你只需做好基本功。创业前的准备，创业过程中的坚持 始说你是疯子的时候，你离成功就不远了……当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 一种是什么事也不做空等，一种是一边等一边把事业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不 含泪播种的人一定能含笑收获。关于人的因素：这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施，都一定要保证公司员工的相对 放血，开始没什么感觉，却会要你的命。地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。工作上的执着实际上是人的一种 中耳目新。最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。我们都有兽性的一面， 是成为驯兽师那样的人。勇敢，世界就会让步。如果有时候你被它打败了，不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。最高的圣德便 生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。从错误中比从混乱中易于 错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。人的 专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来 辉煌。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。过去属于死神，现在属于自己。伟大的事业是根源于坚韧不断 从事，不避艰苦。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。有志者，事竟成。我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而 失和缺点则不然。每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。所有的科学都是错误先真 误在后好。意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。一时的失误不会 人。如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。在世界的前进中起作用的不是我们 运用才能。困难只能吓倒懦夫、懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人。除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚 响能够打败我们。包含着某些真理因素的谬误是最危险的。不要失去信心，只要坚持不懈。人往往取吉祥的错误而抛弃恼人 为除了传播真理外，就是公开放弃错误。为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。世上无难事，只要肯登攀。我的最 困难，都决不屈服。坚持自己该做的事情，是一种勇气。不做良知不允许的事，是另一种勇气。人生目标确定容易实现难， 实现的可能也不会有。对别人要求松一点，就不会总是失望；对自己要求严一点，就不会总是沮丧。青春的寂寞是生命的点 悲哀的，然寂寞的青春不是没有幸福，而是我们不懂幸福。一生经历一次的青春，目的是听一次花开的声音，看一次花落的 可以重新活一次，每个人都将是成功者。除了自己，任何人都无法给你力量。时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人 的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖 性所消磨。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表 定。如果你很聪明，为什么不富有呢