六年级语文上册期末试卷(附答案)

一、积累与运用

1、看拼音写词语，（注意把汉字写的规范）。（10分）

shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎng

yì ran kā chè kuí wú jìng mì yùn hán

2、比一比，组词语。（6分）

衷（）烤（）瀑（）俊（）

裹（）拷（）爆（）骏（）

衰（）铐（）暴（）竣（）

3、多音字组词（6分）

和 hé( ) 恶è（）宿sù( ) 着 zhē( )

和 hè( ) 恶ě（）宿xiǔ( ) 着 zháo( )

和huó( ) 恶wù（）宿xiù( ) 着 zhuó( )

4、把词语补充完整（3分）

（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁

思潮（）（）碧空（）（）反（）归（）

5、写出下列词语的近义词或反义词（4分）

（1）近义词

诅咒——魁梧——爱慕——静谧——

（2）反义词

精密——僵硬——庄重——渺小——

6.下列词语中没有错别字的是（）组。（2分）

A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑

B、优虑可见一斑风烛残年不约而同

C、倒霉宠然大物囫囵吞枣张冠李戴

D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来

7、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（5分）

（1）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。

（2）岁月悠悠，唯有你（）如旧。

（3）爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。

（4）这种说法（）错了，所以大家都摇头。

（5）他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。

8、读句子，选答案。（1分）

周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）

A、有散发着鲜花的阵阵清香。

B、有鲜花散发着的阵阵清香。

C、有鲜花在散发着阵阵清香。

D、有散发着阵阵清香的鲜花

9、按要求写句子。（6分）

（1）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）

_______________________________________________________________________________

（2）在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）

_______________________________________________________________________________ （3）房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）

_______________________________________________________________________________ （4）写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

_______________________________________________________________________________ （5）兰兰的家乡是盘锦市人（改病句）

_______________________________________________________________________________ （6）丈夫不顾惜身体，冒着寒冷的风暴出海打渔（缩句）

_______________________________________________________________________________ 10、日积月累（4分）

（1）我们爱我们的民族，（泉源）。

（2）邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。邓小平同志曾深情地说：（“我是中国人民的儿子”）

（3）你的同学在生活中遇到挫折，在前进道路上遇到坎坷，你作为他的朋友及时来到他的身边鼓励他说（）。你会用李白《行路难》一句。（4）有所期诺（）；（）时刻不易。

11．默写（3分）（其中诗经·采薇1分春夜喜雨2分）

诗经·采薇春夜喜雨

12、判断下列句子运用的修辞手法（4分）

（1）一阵春风吹来，小草跳起了欢乐的舞蹈。（）

（2）明明的爷爷走起路来，地皮都被踩得忽闪忽闪的。（）

（3）辽河是盘锦人民的摇篮。（）

（4）春天在哪里？春天在少年儿童的眼睛里。（）

13、下面的句子采用了那种描写方法。（5分）

（1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧（）

（2）桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦……”（）

（3）他双脚跳起，单臂一挥，篮球一条弧线脱手而出。（）

（4）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下边是海边的沙地，都种着一望无际碧绿的西瓜。（）

（5）王丹丹兴高采烈地说：“我种的西瓜开花啦，可以吃自己种的西瓜啦！”（）

二、阅读与理解（19分）

（一）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。

1、这段话中，作者问候了哪些朋友？（2分）

_______________________________________________________________________________ 2、文中画线句子采用哪种人称写的？（）

运用了哪些修辞手法？（）（3分）你能仿照再写一句话吗？（2分）_______________________________________________________________________________ 3、这段文字给你印象最深的是什么？（2分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

（二）居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。

1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法？原因是什么？（4分）

第一种是（），原因是：_______________________________________________________ 第二种是（），原因是：_______________________________________________________ 2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图。（2分）

3从文中画线的部分，你想到哪些四字词语或成语？至少写两个。（2分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4、读了这段话，你想对詹天佑说些什么话，请写下来，（2分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （三）课外阅读（12分）

购买上帝的男孩

一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。

天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老者，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩告诉我孩子你买上帝干嘛男孩流着泪告诉老者他叫邦迪父母很早就去世了是被叔叔帕特鲁抚养大的叔叔是个建筑工人前不久从脚手架上摔了下来至今昏迷不醒医生说只有上帝才能救他邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老者眼圈也湿润了，问：“你有多少钱”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老者接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，说：“________________ __________________。”

邦迪喜出望外，将饮料（捧抱包报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，