一个差生家长的发言稿
家长会成绩差家长发言稿
家长会成绩差家长发言稿写一份家长会的发言稿很简单，让我们也来写一写吧。
家长会上，听了班主任老师的讲话后，身为家长的我们更是茅塞顿开，受益匪浅。
你是否在找正准备撰写“家长会成绩差家长发言稿”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！家长会成绩差家长发言稿1尊敬的各位老师和家长:大家下午好!首先我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师们道一声“你们辛苦了”!感谢你们对孩子们无微不至的关怀和学习上的谆谆教诲。
对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长都是行家，都比我做得好。
虽然我也是一位教育工作者，但我深深地感到对自己孩子的教育还做得不够，平时把更多的时间放到自己的教学工作上。
下面就我在教育自己孩子和教学工作过程中的一些浮浅的看法分享给大家。
一、要有意识地从小培养孩子良好的习惯。
良好的习惯包括很多：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。
习惯一旦养成，会陪伴一个人终生。
好的习惯可以让孩子受用终生，不良的习惯改起来是相当困难的。
那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，要从一件件小事做起，如自己收拾书桌，整理书包等力所能及的事情。
其次，要善始善终。
培养孩子，家长要有持之以恒的态度，孩子一定会成功。
当然，发现孩子身上的一些不良习惯，也一定要注意慢慢克服改掉。
孩子的成长过程，本身就是一个不断犯错和改错的过程。
二、重视孩子的“健康”成长。
这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子们的心理健康。
我认为要从我们家长的行为习惯做起，按时作息，自己的事自己做，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。
家长以身作则，在潜移墨化中孩子定能健康、快乐、幸福地成长。
三、给孩子创造一个安静、舒适、温馨的的学习氛围。
孩子学习时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，尽量陪他一起看书，运动，谈心等。
实际上父母和孩子在一起的时间就那很短暂的几年，我们一定要珍惜和孩子在一起的这段快乐幸福的时光。
差生学生家长会上的发言稿（通用7篇）
差生学生家长会上的发言稿差生学生家长会上的发言稿（通用7篇）在日新月异的现代社会中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的差生学生家长会上的发言稿（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
差生学生家长会上的发言稿1亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨：你们好！我是四二班的杨婷，首先请允许我代表全班同学，对你们的到来表示热烈的欢迎！其次借助这次家长会，我想代表同学们说出心中对你们的一份感谢！对于我们来说，父母是我们一生的依赖;父母，也是我们孩子美丽的执着。
虽然父母可能骂过我们打过我们，可能为了生活四处奔波，把我们扔在家里，但我们深深地知道，父母的恨铁不成钢，父母的远离并不能代表父母没有爱、希望寄予我们。
现在，我们已经是四年级的小学生了，有些事情，我们自己也会做，还可以帮助父母做，但我们依然离不开父母的怀抱，所以我们仍旧希望父母能时时给我们拥抱，刻刻送我们鼓励。
还记得上学期学校组织的那次感恩演讲吗?还记得那个关于《感恩的心》的故事吗?那天我们都被亲情感动地稀里哗啦，我们拥抱的最多的是父母，父母拥抱最多的当然也是我们。
那一天我们的心走的很近很近。
有时候我们为了满足自己的小小私欲而故意不听话，做一些出格的事，做完了还觉得自己挺委屈，父母呢，一声不吭。
许多次，等我们脾气下去了，摸一摸父母的手心，呵，他们的手竟然变得那么粗糙，我们却一无所知…….我相信，只要有你们的支持，有你们的关爱，我们四二班的全体同学就会不断成长，不断进步！最后，让我代表全班同学再次感谢各位爷爷奶奶，各位叔叔阿姨们能在白忙中抽空来参加今天的家长会，谢谢你们！差生学生家长会上的发言稿2尊敬的老师，亲爱的叔叔阿姨们，同学们：大家上午好！我是609班的学生余恩佑，今天，我很荣幸作为9班的学生代表站在这个舞台和大家分享我的学习经验，我要特别感谢我的班主任庄老师给了我这个站上舞台的机会，感谢叔叔阿姨在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，最后还要感谢我的爸爸妈妈，谢谢你们能赶来见证我的成长！走进光明有六个年头了，这六年来，我是充实且快乐的，学习上，多次获得“学习标兵”的称号，同时，我还是光明小学篮球校队的一员老将，在二课堂时间，我的象棋也得到了较好的熏陶，从入学那天起我就知道光明小学的育人理念是“性格求乐，言行求美，做人求善”，老师也以“全面发展，身心两健，个性鲜明”的小绅士、小淑女的标准来教育我们，今天的我，坐在教室做一个勤奋上进的“学习标兵”，冲进球场是一个挥汗如雨的阳光少年，一切的美好，都缘自于我身在光明，并遇见一群充满爱心、耐心与细心的优秀老师，班主任庄老师从一年级开始就教会我们要珍惜每个40分钟的课堂时间，如果连课堂的40分钟都不能把握好，那还去外边那些培训机构补课又有什么意义呢?所以，这六年来，无论与谁同桌，我都是那个听话照做的学生，上课不讲小话，不开小差，我总是愿意去做一个守规矩的学生，因为我懂得老师的辛苦，我们的庄老师要做的工作不仅是日常教学，还要守着我们吃饭，监督我们睡觉，每天楼上楼下不知要跑多少趟，要走几万步?每天都是最早一个来到教室，最晚一个离开学校，她是一位舍小家为大家的好老师！我们又还有什么理由要给她添乱呢?还有我们的数学老师张老师，他可厉害了，他是数学组的备课组长，上课特别幽默，全班48个学生，没有一个同学会说不喜欢上他的课的，当然，张老师更是我心目中的偶像，他有一种收服人心的魅力，上着他的课，你会佩服他，喜欢并敬畏他！张老师说了，这学期要带领我们9班冲进前三，力保前五，在一个有着25个班的大年级里，这需要多大的决心与自信啊！但就是这种力量激发了我，我也暗暗下定决心，为每次考试定下了满分的目标！在这里，我还要说说我们的英语老师黄老师，英语是我最无力的一个科目，总有一个我迈不过的槛，曾有过一段时间我的情绪特别低落，但是，黄老师却从没放弃过我，课堂上对我严格要求，进步了及时表扬，没考好给我查漏补缺，即使是周末的家庭休闲时光，只要我有问题请教，黄老师都会抽出时间耐心地给我回复，不仅不觉得被打扰，还鼓励我多做题，多问问题，没有问题的学生不是好学生！这次摸底考试我的英语也考了一个比较理想的成绩，其实我想说的是，分数有时像个里程碑，标记着自己的学习过程，更重要的是在这个过程中我们树立起来的信心！最后，我想对我亲爱的同学们说：小学时光就剩下最后一年了，我们不必过多在意过往的好与坏，努力在当下，才能遇见更好的自己，俗话说得好，师傅领进门，修行在各人，老师再优秀，父母再多的陪伴，如果，我们自己不努力，得过且过，明年的毕业季，我们又会在哪里相遇?亲爱的老师们，请抓紧我们的手，在这最后一年的小学时光里带领我们奔跑吧！亲爱的叔叔阿姨们，哪怕我们是班级最后一名，也请您不要放弃，我们每个人的目标就是超越自己！同学们，让我们携手并进，为遇见更好的自己拼搏努力！明年，让我们相遇在光明中学，继续做同学！做校友！许多年后，我们都是从光明走出去的莘莘学子，我们可以骄傲地说：光明，是我的母校！光明，是我们永远的骄傲！同学们，也让我们成为光明的骄傲吧！最后祝老师工作顺利！祝叔叔阿姨们家庭幸福！祝同学们学习进步！我的发言到此结束，谢谢大家！差生学生家长会上的发言稿3敬爱的领导、老师，亲爱的叔叔阿姨：大家上午好！首先，我代表七年级全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的`欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！我是七年级三班的班长，苗燕。
成绩差学生家长会家长发言
成绩差学生家长会家长发言亲爱的各位老师、亲爱的家长们，大家好！今天我们聚在这里，真是一个很有意思的时刻。
说实话，我每次参加这样的家长会，心里都有点紧张，感觉像是要上台表演似的，毕竟咱们的孩子成绩有点“欠缺”。
不过，既然大家都在这儿，我们就来聊聊吧，别紧张，轻松点，放松心情，来点幽默的，哈哈！1. 关于我们孩子的“特殊才华”1.1 先说说我的小宝贝，哎呀，真是个“天才”！当然，我指的不是学业上的天才，而是“逃课”的天才。
每次一到考试周，他就像是变魔术一样，瞬间消失得无影无踪。
我还以为他是去参加什么特训班，结果人家只是在家玩游戏，真是让我哭笑不得。
1.2 有时候我就想，这孩子的脑袋瓜里到底装了些什么。
难道是游戏攻略？或者是“如何逃避作业”的秘籍？要不怎么每次一问他数学题，他的反应总是“妈妈，我记得我有一份作业没写”呢！唉，真是让人无奈，但也无可奈何。
2. 学习的“竞争压力”2.1 听说现在的孩子们压力都很大，看看身边那些个优秀的孩子，个个都是学霸，学习成绩飞速上涨，跟坐火箭一样。
我家这位小朋友，成绩就像坐公交车，总是慢吞吞的。
想想都觉得好笑，哈哈！每次考试他都说：“妈妈，我这次努力了！”结果一看，分数还是在“及格线”徘徊。
2.2 有时候我真想对他大声说：“别总想着追求那啥‘名次’，我们先把‘及格’搞定再说！”不过，我也明白，压力不是一味地施加就能解决的。
教育不是赶鸭子上架，孩子们需要的其实是理解和支持，而不是一味的批评。
3. 教育的“另一面”3.1 说到教育，大家一定要记得，孩子的成长并不仅仅是考试分数。
其实，孩子的性格、情商这些都是非常重要的。
比如我家那位，虽然成绩一般，但他的人际关系特好！班上的小伙伴都喜欢跟他玩，甚至有时候帮忙解题。
看来他在“社交”方面可是个小高手，真是“书中自有黄金屋”啊。
3.2 另外，孩子的爱好也得培养。
我发现我家小子特别喜欢画画，每次画完作品都能兴奋得像个小鸟。
虽说画得不像个样子，但我觉得这才是最重要的，爱好能让他更快乐，学习也会变得轻松。
学渣家长开家长会发言稿
大家好！我是XX学校XX班的家长，非常荣幸能够在这里与大家分享我的育儿心得。
首先，我要感谢学校和老师们对我们孩子的关爱和付出，感谢你们在孩子成长的道路上给予的悉心教导。
今天，我想以一个“学渣家长”的身份，与大家谈谈自己的感受和体会。
也许有人会觉得“学渣家长”是一个贬义词，但我认为，这个词更多的是一种自嘲，一种对自己孩子学习状况的无奈。
以下是我作为“学渣家长”在家庭教育中的一些心得体会，希望能对大家有所启发。
一、正视孩子的学习状况作为“学渣家长”，首先要正视孩子的学习状况。
我们不要把孩子的成绩与自己的尊严挂钩，更不要因为孩子的成绩差而对孩子进行责骂和羞辱。
我们要明白，每个孩子都有自己的优点和特长，学习成绩只是其中之一。
我们要尊重孩子的个性，关注他们的成长，而不是一味地追求成绩。
二、树立正确的教育观念在教育孩子的问题上，我们要树立正确的教育观念。
首先，我们要相信孩子有无限的可能性，不要因为一时的成绩差而对孩子失去信心。
其次，我们要关注孩子的身心健康，培养他们的兴趣爱好，让他们在快乐中学习，而不是在压力下挣扎。
最后，我们要学会与孩子沟通，尊重他们的意见，让他们在家庭中感受到关爱和支持。
三、与孩子共同学习作为“学渣家长”，我们要与孩子共同学习。
我们可以从以下几个方面入手：1. 了解孩子的学习需求：我们要关注孩子的学习进度，了解他们在学习中遇到的问题，帮助他们找到解决问题的方法。
2. 与孩子一起制定学习计划：我们要鼓励孩子制定合理的学习计划，并监督他们执行。
在这个过程中，我们要学会放手，让孩子自己承担责任。
3. 培养孩子的学习兴趣：我们可以通过讲故事、做游戏等方式，激发孩子的学习兴趣，让他们在快乐中学习。
4. 关注孩子的心理健康：我们要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的心理问题。
四、与老师保持良好沟通作为家长，我们要与老师保持良好沟通。
我们要尊重老师的教学方法，理解老师的工作压力，同时也要向老师反映孩子在家庭中的表现，以便老师更好地了解孩子，从而有针对性地进行教育。
初三差生家长会发言稿
初三差生家长会发言稿各位家长朋友们：咱都是初三差生的家长，今天在这聚一块儿，可真是有点特别啊！咱的孩子学习上可能有点困难，但咱可不能小瞧了他们呀！你们想想，这学习成绩不好，可不代表孩子就没出息呀！就好比那花，有的早开，有的晚开，咱孩子说不定就是那朵晚开的花呢！咱得有耐心等呀！他们在学习这条道上可能走得慢点，但说不定在其他地方能闯出一片天呢。
咱孩子可能在课堂上听不进去那些复杂的知识，可他们也有自己的闪光点啊！也许他们特别善良，对朋友那叫一个仗义；也许他们特别有艺术细胞，画的画儿可好看了；也许他们特别会照顾人，家里老人都喜欢得不行。
这些都是他们的优点呀，咱可不能光盯着成绩看。
我就发现我家那小子，平时捣鼓那些小玩意儿可有一套了，动手能力超强。
说不定以后能当个厉害的工匠呢！咱不能因为他现在成绩差，就把他这些优点都给忽略了。
咱也别老是批评孩子，他们心里也不好受啊。
就像咱大人，工作上要是老被领导批评，咱心里能舒服吗？咱得给孩子多鼓鼓劲，让他们知道咱相信他们能行。
你说，要是咱自己都不相信孩子，那他们还能相信谁呢？他们现在就像在迷雾里走的小船，咱就是那灯塔，得给他们指引方向呀！咱多鼓励鼓励他们，他们说不定就能找到自己的路了。
咱也别老和别人家孩子比，人比人气死人呐！每个孩子都是独一无二的，咱得看到咱孩子的独特之处。
就像那大树和小草，能说大树就一定比小草好吗？它们都有自己存在的价值呀！咱当家长的，也得反思反思自己。
咱平时有没有多陪陪孩子，有没有给他们创造一个好的学习环境呢？咱可不能把责任都推到孩子身上。
咱得和孩子一起面对困难，一起想办法提高成绩。
比如说，咱可以和孩子一起制定个学习计划，每天陪着他们一起学习一会儿。
这既能增进咱和孩子的感情，又能帮助他们提高成绩，多好呀！咱别着急，这路还长着呢！孩子的未来有无限可能。
咱现在要做的，就是陪着他们慢慢走，给他们加油打气。
咱要相信，咱的孩子总有一天会绽放出属于他们自己的光彩！难道不是吗？咱可不能小瞧了咱这些宝贝呀！。
差班生的家长会家长发言稿简短一点
差班生的家长会家长发言稿简短一点全文共5篇示例，供读者参考差班生的家长会家长发言稿简短一点1各位老师、各位家长：大家好！我是xx的家长，今天和大家一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
对于怎样教育好子女，一直以来都是咱们当家长们共同探讨的话题，我认为家庭是孩子的第一所学校，家长就是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。
父母的教育伴随着孩子的成长。
“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望，每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。
现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会，如有不当之处请大家批评指正。
在我们家庭里平时对xx的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对他有更多的了解，并且帮助他改正自己的错误，发挥自己的长处。
在家里，在不影响学习的情况下，尽量让他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。
我认为要教育好孩子的方法是：一、身教重于言教。
因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。
在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。
家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿，所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。
二、重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。
要培养从规范自己的行为习惯做起，要教育孩子有爱心，能为别人着想。
现代家庭多数为4、2、1组合，所以孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。
我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人。
平时我们自己也会从实际行动去教育她。
记得xx还是只有3岁的时候，一次在春熙路逛街时，看到一对双目失明的老年夫妇相互搀扶着边走边拉二胡，我们就让xx拿着一元钱放在那对老年夫妇的碗里；三、我很爱孩子，但我不宠孩子。
初中家长会差生家长发言稿
初中家长会差生家长发言稿尊敬的老师、各位家长：大家好！我是[孩子名字]的家长。
今天站在这里，真的心情特别复杂。
我的孩子在学习成绩上可能不太理想，算是差生那一类的，但是我今天特别想和大家分享一些我的经历和想法。
我记得从孩子刚上初中开始，我就发现他在学习上有些吃力。
小学的时候还好，到了初中知识更难、科目更多，他一下子就有些应接不暇。
就拿数学来说吧，那些函数、几何题，他经常是一看就懵了。
我开始也着急，就给他报了好几个课外辅导班，想着多花点钱总能有点效果吧。
可是效果并没有我想象的那么好。
后来我才意识到，孩子在辅导班的时候并没有真正的学进去，他是在被我们家长推着走，他自己对于学习都没有主动性。
有一次，我下班后发现他在房间里没有写作业，而是在玩游戏。
我当时那股气就上来了，就狠狠地骂了他。
结果他还和我顶嘴，说反正他也学不会，不想学了。
这让我特别的痛心，但是冷静下来我想，可能我们的方法真的不对。
从那以后，我就试着去陪他学习。
不是在旁边监督，而是和他一样拿起课本从最基础的知识开始学习，遇到问题我们就一起讨论。
这个过程其实我也发现自己很多知识都忘得差不多了，有一些题还得翻看资料才能解决。
但是这样做，我看到孩子慢慢的开始转变态度。
我的体会是孩子其实很需要家长陪他一起克服困难，这种陪伴不是简单的坐在旁边监督，而是成为他学习上的伙伴。
还有在孩子的学习习惯养成方面，我们做家长的也有很大的责任。
以前孩子每天晚上写完作业就倒头大睡，从来不知道复习和预习。
我就和他一起制定了一个学习计划，每天晚上抽出一点时间来预习明天要学的内容，周末的时候把这一周的知识点复习一遍。
开始他很不情愿，但是坚持了一段时间后，他自己也发现成绩稍微有了一些进步，就变得积极了一些。
特别想说的是，我们作为差生的家长，一定要多鼓励孩子。
以前我总是抓住他的错误和成绩不好到处批评，后来我改变了方式。
哪怕他只有一点小小的进步，我都会夸他，给他一些小奖励，比如带他去吃他喜欢的东西。
差生的家长会代表发言稿5篇
差生的家长会代表发言稿5篇差生的家长会发言稿1老师们、家长朋友们：大家上午好!为了孩子的成长，才有了我们今天的相聚，首先我代表学校对大家的到来表示最诚挚的感谢!你们在百忙中抽出时间参加今天的家长会，是对孩子的真心关爱，也是对我们学校工作的大力支持。
我们都清楚，孩子的成长需要家长、社会、学校共同配合。
因为有家长朋友是第一次来我校，我先简单介绍下学校概况。
我校是一所九年一贯制学校，她由原东社中学和东社小学于20XX年XX月合并而成，20XX年XX月更名为通州区东社学校。
目前，学校学校有20个班级，学生近900人，教职员工85人。
学校坚持“办有良心的教育，让乡村的孩子享受到不比城里差的教育”这一办学宗旨，坚定不移做好三件事情：基于减负增效的质量提升;指向立德树人的生命成长和源于优质服务的有效保障，我们学校面貌焕然一新，社会美誉度不断提升。
教学质量提升方面：三年来，我校九年级中考成绩区排名获得了每年进位两个名次的提升(16年24.17年22，18年20)。
2021年两人人录取通州高中，实现近5年来的突破，2021年3人录取通州高中，再创新高。
这样的成绩单，带来的直接效应是一年级和七年级生源数量和质量不断攀升。
刚刚结束的期中考试初中部全区统考，我校九年级有2名学生进入前1000名，八年级有3名学生进入前1000名，七年级有4名学生进入前1000名，值得祝贺的是，每个年级综合期中期末两次考试前两名可获小松树奖学金，各人1500元，已于昨天颁发。
在学生成长方面：我校加强校本课程建设和大阅读工程推进。
由少年宫活动课程、夏令营体验课程、校园节日实践课程和忠孝文化道德课程组成的校本课程体系已经完成开发、构建与实施，为孩子们的成长提供了更多的舞台，让他们各美其美。
(夏令营体验课程、忠孝文化教育得到了媒体的关注，通州电视台、南通广播电台先后都进行了采访报道，今年XX月17号，我校朗诵社团40多名孩子参加在忠孝园举办“弘扬忠孝文化，聚焦精忠报国”现场会表演，中央电视台进行报道)。
学校倒数第一家长发言稿(3篇)
第1篇今天，我怀着沉重的心情站在这里，作为学校倒数第一的学生家长，我深感愧疚和自责。
在此，我向学校、老师、同学们表示诚挚的歉意，也为我孩子的成绩感到羞愧。
今天，我想借此机会，向大家汇报一下我的反思和今后的打算。
首先，我想说的是，作为家长，我对孩子的教育问题负有不可推卸的责任。
在孩子成长的过程中，我可能过于注重孩子的物质需求，而忽视了他们的精神世界。
在孩子面临学业压力时，我没有给予足够的关心和支持，导致孩子在学习上遇到了困难。
在此，我要向学校、老师、同学们表示歉意，也为自己的失职感到羞愧。
回顾孩子的成长历程，我深感以下几点：一、家庭教育的重要性家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
家庭教育对孩子的成长至关重要。
然而，在我孩子的成长过程中，我忽视了家庭教育的重要性，没有给孩子树立正确的价值观和人生观。
今后，我将加强对孩子的家庭教育，关注孩子的身心健康，培养他们良好的道德品质和健全的人格。
二、陪伴孩子的时间在孩子成长的过程中，陪伴是最长情的告白。
然而，由于工作繁忙，我陪伴孩子的时间相对较少。
这导致孩子在面对困难时，缺乏信心和勇气。
今后，我将尽量减少应酬，多陪伴孩子，关注他们的学习和生活，为他们排忧解难。
三、关注孩子的心理健康在孩子成长的过程中，心理健康至关重要。
然而，我忽视了孩子的心理健康，导致他们在面对挫折时，容易产生焦虑、抑郁等情绪。
今后，我将关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们的问题，帮助他们度过成长的难关。
针对以上问题，我制定了以下改进措施：一、加强家庭教育1. 重视孩子的道德品质教育，培养他们良好的行为习惯；2. 注重孩子的心理健康，关注他们的情绪变化，及时给予关心和支持；3. 培养孩子的兴趣爱好，丰富他们的精神世界。
二、增加陪伴时间1. 合理安排工作和生活，尽量减少应酬，多陪伴孩子；2. 与孩子共同度过亲子时光，增进感情；3. 关注孩子的学习进度，帮助他们解决学习中的困难。
三、关注孩子心理健康1. 定期与孩子沟通交流，了解他们的心理状况；2. 发现孩子有心理问题，及时寻求专业帮助；3. 培养孩子面对挫折的能力，增强他们的心理承受力。
差生发言稿家长发言简短
差生发言稿家长发言简短嘿，各位家长朋友们！咱今天就来唠唠关于咱这所谓“差生”的事儿。
咱的孩子学习成绩不太好，这就像咱种的花儿，别人家的都娇艳欲滴地开了，咱这朵儿还慢悠悠地没动静。
可咱能说这花儿就不美了？就没希望了？那肯定不能啊！咱孩子可能在学习这条道上走得没那么快，可这并不代表他其他方面不行呀！说不定他特别会关心人呢，对咱那叫一个贴心。
或者他在运动场上那可是生龙活虎的，跑得比谁都快！这不也是优点嘛！咱不能光盯着那分数看，得看到孩子的闪光点。
就像那星星，虽然不是最亮的那颗，但也在努力发光呀！咱孩子也一样，他也在努力，只是可能他的路和别人不太一样。
咱想想，这世界上能有多少个学霸呀？大多数不都是普普通通的孩子嘛。
咱的孩子也许现在学习差了点，但未来的路还长着呢！谁能说他以后不会在别的地方闯出一番天地来呢？咱也别老是拿自己的孩子和别人家的比，那多打击孩子呀！每个孩子都是独一无二的，就像树上没有两片完全相同的叶子一样。
咱得鼓励他，让他知道咱相信他能行。
孩子成绩差，咱做家长的不能一味地责怪。
咱得和孩子一起找找原因，是学习方法不对呀，还是对学习没兴趣呀。
咱得帮着孩子一起解决问题，而不是光在那干着急。
咱要让孩子知道，不管他成绩咋样，咱都爱他，都支持他。
这就好比那房子的根基，根基稳了，房子才能建得牢固呀！咱给孩子的爱就是那根基，让他有底气去面对一切。
咱别老是愁眉苦脸的，得乐观起来。
孩子看咱都没信心了，他不更没劲儿了嘛！咱得给孩子做个好榜样，让他知道遇到困难不能退缩，得勇往直前。
说真的，咱的孩子虽然现在是“差生”，但这只是暂时的呀！谁知道以后他会不会给咱一个大惊喜呢？咱就耐心地陪着他成长，看着他一点点进步，这不也是一种幸福嘛！所以呀，各位家长朋友们，别灰心，别丧气，咱的孩子肯定会越来越好的！咱就等着瞧吧！。
差生家长会发言稿范文（精选17篇）
差生家长会发言稿范文（精选17篇）差生家长会范文篇1尊敬的各位家长：您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的将来，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。
一、说说每个孩子的在校表现。
这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。
每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知我们这部分孩子的表现令人担忧。
他们的表现：一是上课不认真听讲，家庭作业不认真完成，不诚实，对知识的掌握不够扎实、牢固;二是学习态度不端正，对待学习不当回事，马马虎虎;三是自尊心、进取心不强，学习成绩下滑比较快;这些都要引起重视，希望家长配合教育。
二、家庭教育对孩子的成长尤为重要每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。
好多家长白天上班、干活，晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
我们召开本次家长会，就是希望家长们能做好以下几点：1.学习上要多关注、帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。
其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。
但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出半小时，还是可以的。
如在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习情况，然后帮助他，出上几道题目，甚至监督他们一起读读课外书籍。
这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
2.不要说孩子笨，那是逃避责任对孩子不负责的表现，对孩子该严格批评就严格批评改鼓励就鼓励。
3.注意督促孩子按时完成家庭作业，上学带齐作业以备检查，让孩子养成自己整理学习用品的好习惯。
差生家长代表的发言稿
差生家长代表的发言稿各位家长、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是差生家长代表，我很荣幸能在这里向大家发言。
首先，我要感谢学校给我们这个机会，让我代表差生家长发言。
也感谢各位家长的支持和信任，使我能够胜任这一重要的角色。
我们都知道，每个孩子都是独特的个体。
他们有着自己的特点、不同的兴趣爱好和发展潜力。
我们的孩子也不例外，他们有自己的优点和不足之处。
作为差生家长，我们面对的是一个尤为特殊的群体，他们成绩相对较差。
但是，我们并不因此而将他们简单地定义为“失败者”。
我们相信，每个孩子都有成长的机会和潜力，只要我们给予他们足够的关怀、教育和指导。
首先，我想着重强调一个观点，那就是：每个孩子都是独一无二的。
他们有不同的兴趣、不同的激情和天赋。
他们可能对某些学科不感兴趣，但可能在其他领域表现出色。
我们不能仅凭一个标准对待他们，而是要尊重他们的个性和差异。
我们需要提供一个宽松、宽容的环境，让他们能够尽情发展自己的优点，释放他们的潜能。
其次，我们要鼓励孩子们树立正确的学习态度和价值观。
并不能因为孩子成绩差就放弃对他们的期望和要求。
相反，我们应该密切关注差生孩子的学习情况，做到早发现、早干预。
我们要教导孩子们如何正确看待学习，理解知识对他们未来发展的重要性。
我们要引导他们树立正确的学习目标和价值观，让他们懂得“学好学坏，一生受用”。
第三，我们要加强与学校和老师的合作与沟通。
因为在孩子的成长过程中，学校和家庭是密不可分的。
我们不能仅将责任和希望完全寄托给学校，而应该积极参与孩子的学习和成长。
我们要与老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和问题，并积极配合老师的教育教学工作。
同时，我们也要关注孩子在学校里的各类活动和课外培训，为他们提供必要的支持和帮助。
最后，作为差生家长代表，我要呼吁所有的家长们共同努力，营造一个良好的学习环境和家庭氛围。
我们要给予孩子足够的鼓励和支持，引导他们形成良好的学习习惯和积极向上的人生态度。
一位差生家长代表发言稿
一位差生家长代表发言稿尊敬的领导、各位家长代表：大家上午好！我是某中学差生的家长代表。
首先，我要感谢学校给我这个机会发表自己的意见和看法。
我作为一个普通家长，虽然没能为孩子提供最好的学习环境，但是我一直很关注孩子的学习情况，并希望通过和学校的交流沟通，共同为孩子的成长和发展努力。
首先，我想谈谈差生的定义和现状。
所谓差生，是指在学习上成绩较差、学习能力较弱的学生。
为什么会有差生存在呢？我认为主要有以下几个原因：一是学生自身原因，包括学习态度不端正、学习方法不正确等；二是家庭环境原因，如家长对孩子的重视程度、家庭教育方式等；三是学校教育原因，包括教学质量、教学方法等因素。
对于差生的现状，我们要正视其中的问题和困难。
差生在学习上存在明显的劣势，他们由于成绩较差，往往在学校中会受到排挤和歧视。
他们缺乏自信，对学习没有动力和兴趣，这对他们未来的发展会产生很大的影响。
差生的存在也对学校教育有一定的挑战，需要学校和家长共同努力来解决。
接下来，我想谈谈如何帮助差生提高学习成绩。
首先，学校应该提供针对差生的特殊教育措施。
差生的学习能力相对较弱，需要更多的关注和帮助。
学校可以开设辅导班，为差生提供额外的辅导和指导。
另外，学校还可以组织各种学习活动，激发差生对学习的兴趣。
同时，学校也需要改进教学方法，注重培养学生的学习能力和方法，提高差生的学习效果。
家长也承担着重要的责任和作用。
家长要加强对孩子的引导和监督，给予他们充分的关爱和关注。
家长要与学校保持密切的联系，了解孩子的学习情况和问题，及时采取措施解决。
同时，家长还要给孩子树立正确的学习观念，鼓励他们树立自信，培养良好的学习习惯和方法。
最后，我想呼吁学校和家长共同努力，为差生提供更好的学习环境和条件。
学校应加强对差生的关注和帮助，提供差生发展的机会，让他们重新获得自信并取得进步。
家长也要积极参与孩子的学习，为他们提供必要的支持和帮助。
通过学校和家长的共同努力，相信我们可以帮助差生克服困难，取得优异的成绩。
女儿差生家长发言稿范文
大家好！我是今天差生家长代表，首先感谢学校和老师们对孩子的关心与教导，让我有机会在这里与大家交流、分享我的心得。
在此，我想就我女儿的学习情况谈谈我的感受和想法。
首先，我要承认，我女儿的成绩确实不尽如人意。
在过去的几年里，她的成绩一直处于班级中下游，甚至有的科目成绩让人担忧。
面对这种情况，我深感焦虑和愧疚，担心她未来的发展。
然而，我也深知，作为家长，我们不能一味地责怪孩子，更要反思自己的教育方式。
回顾女儿的成长历程，我认为以下几点是我们家庭教育的不足之处：1. 对女儿期望过高：我总是希望她能出类拔萃，忽视了她的兴趣和特长。
这导致她在学习过程中感到压力巨大，失去了学习的乐趣。
2. 教育方式过于严厉：我经常因为她的成绩而责备她，忽视了鼓励和引导的重要性。
这使得她在面对困难时，容易产生恐惧和退缩的心理。
3. 缺乏与老师的沟通：由于工作繁忙，我很少主动与女儿的老师沟通，导致对女儿在学校的学习情况了解甚少。
针对以上问题，我进行了反思，并采取了一些措施：1. 降低期望，关注女儿的兴趣和特长：我不再一味地追求成绩，而是鼓励她发掘自己的兴趣，发展自己的特长。
2. 改善教育方式，多鼓励、多引导：我学会了用鼓励和表扬的方式去激励女儿，帮助她树立信心。
3. 加强与老师的沟通：我主动与女儿的老师保持联系，了解她在学校的表现，共同探讨提高成绩的方法。
在这里，我想对各位家长说，作为家长，我们要学会正确看待孩子的成绩。
成绩只是衡量孩子能力的一个方面，我们不能只看重成绩，而忽视了孩子的身心健康和全面发展。
同时，我也想对老师们说，谢谢您们对孩子的付出和关爱。
请您们继续关注我女儿的学习情况，给予她更多的关爱和指导。
最后，我想对女儿说，你并不是差生，只是暂时遇到了困难。
相信在老师和家长的共同努力下，你一定能够克服困难，取得优异的成绩。
谢谢大家！。
差生家长家长会如何发言稿
差生家长家长会如何发言稿尊敬的校长、老师们，亲爱的家长们：大家好！我是×××学校的一位差生家长，今天很荣幸能在家长会上发言，借此机会与大家分享我对于教育的一些想法和经验。
首先，我要感谢学校给予我这个机会，也要感谢老师们对我的孩子的关心和教导。
作为差生家长，我们面临的确实是一些特殊的困扰和挑战。
我们的孩子可能在学习上遇到了困难，成绩可能不尽人意，甚至有些处于较低的水平。
但是，作为家长，我们不能因此而放弃，我们要持有乐观、积极的态度，帮助孩子战胜困难，找到自信和动力。
首先，我认为家长应该与孩子建立良好的沟通渠道。
我们需要倾听孩子的诉求和想法，了解他们的困惑和心理状态。
通过与孩子深入沟通，我们可以更好地了解他们的学习需求和问题所在，从而有针对性地给予关注和帮助。
其次，家长应该与老师保持密切的联系。
老师是我们孩子学习的引路人，他们对学生的了解和指导是非常重要的。
我们可以定期与老师沟通，了解孩子在学校的表现和需要改进的地方，接受老师对孩子学习的建议和意见。
同时，我们也可以向老师请教一些教育方法和技巧，以便更好地辅导孩子。
此外，家长们还可以尝试一些特殊的教育方法和辅导活动。
例如，我们可以引导孩子参加一些兴趣班或才艺培训，培养他们的兴趣和专长，从而提升自己的学习动力和成绩。
另外，我们还可以给孩子制定一个合理的学习计划，并为他们提供一定的学习资源和支持。
通过这些方式，我们可以帮助孩子找到学习的乐趣，激发他们的学习兴趣和潜力。
最后，作为差生家长，我们要给予孩子足够的鼓励和支持。
不论他们的成绩如何，我们都要以包容和理解的心态来对待他们。
我们要相信孩子的潜力是无限的，只要他们有足够的努力和执着，一定能够取得进步和成功。
因此，家长要时刻鼓励孩子，肯定他们的努力和进步，让他们相信自己可以做得更好。
尊敬的校长、老师们，亲爱的家长们，教育不仅仅是学校和老师的责任，家长在其中也发挥着非常重要的作用。
家长会最差家长代表发言稿
家长会最差家长代表发言稿
尊敬的各位家长和老师们：
我代表家长会的最差家长代表，在这里向大家发言。
首先，我要感谢各位家长和老师对我的支持和信任，使我能够担任这个重要的职务。
然而，我必须在开场就向大家坦诚地说明，我意识到自己的不足和不完美。
我并没有在家长会中表现出色，我的言辞也许不够恰当，甚至让一些家长和老师感到困惑或不满。
但是，我想告诉大家的是，我对家长会的重要性和目标是深信不疑的。
我明白家长会是一个增进家校合作、促进孩子们成长发展的重要平台。
尽管我的表现不佳，但我对家庭教育的重视却从未改变。
我明白作为家长，我们的责任是培养孩子正确的价值观和好的行为习惯，为他们的未来做好准备。
正因为我的不足，我会更加努力地改正我的错误，提升自己的表现水平。
我会更加积极地参与家长会的活动，认真倾听其他家长和老师的意见和建议，积极参与到学校与家庭的沟通中去。
我会努力扩大自己的知识面，提高自己的教育水平，不断学习和进步。
最后，我希望大家能够给予我一次机会，让我证明自己的改变和进步。
我相信我可以成为一个更好的家长代表，更好地为孩子们和家庭服务。
同时，我也希望大家能够在家长会中保持开放的心态，接纳各种声音和观点，共同为孩子们创造一个更好的教育环境。
谢谢大家！。
家长会差生家长代表发言稿
家长会差生家长代表发言稿尊敬的学校领导、各位老师，亲爱的家长朋友们：大家好！我是一位差生的家长代表，感谢学校给我提供这个机会，让我有机会代表所有差生的家长们发言。
首先，我要向大家表示歉意，因为自己语言表达能力有限，可能无法将所有差生家长的声音都完全呈现出来。
但我会尽力将大家的关切和期望传达给学校。
同时，我也希望大家能够包容我，共同探讨如何帮助我们的差生。
作为差生家长，我们深感责任重大。
每个孩子都有自己的潜能和优点，差生只是暂时的，我们相信只要给予他们更多的关注和支持，他们也能实现自己的梦想。
作为家长，我们愿意与学校共同努力，为孩子们打好基础，为他们的人生奠定坚实的起点。
首先，我想强调的是差生的“不同寻常”。
差生可能在学习上遇到了困难，成绩不如其他同学那么突出。
但我们并不认为他们是“差生”，只是这些孩子在某些方面需要额外的帮助和指导。
差生也是我们的骄傲，他们可能在其他方面有着非凡的才华和特长。
比如，在体育、音乐、美术等方面，他们可能有着出色的表现。
我们希望学校能够更加全面地关注差生，不仅仅局限于他们的学习成绩。
其次，我们建议学校提供更多的辅导和支持措施。
差生需要有针对性的指导和培养，只有这样他们才能够更好地提升自己。
我们希望学校能够成立一支专门的差生辅导团队，由有经验的教师和专家组成，为差生提供个性化的辅导方案。
这些方案可以包括课后辅导、个别辅导、学习方法指导等。
我们相信，只要有了专门的支持，差生会有更大的进步空间。
另外，课堂教学的改进也是关键。
差生在课堂上可能因为进度过快或者难度过大而跟不上，我们希望学校能够拓宽教学方式，采用多样化的教学方法。
可以增加一些案例分析、实践操作等课堂教学内容，激发差生的学习兴趣。
同时，我们也希望学校能够给予差生更多的机会展示自己，比如组织一些小型的学术比赛或者讲座，让差生能够通过展示自己的才华来提升自信心。
在家校合作方面，我们希望学校能够加强与家长的沟通与合作。
家长是孩子成长道路上最重要的伙伴，我们愿意为学校的教育工作贡献自己的力量。
差生家长会上的发言稿参考范文（精选14篇）
差生家长会上的发言稿参考范文（精选14篇）差生家长会上的参考范文篇1老师，各位朋友，大家好!今天几位家长朋友一定是分别代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。
我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。
我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多观察，多鼓励，多引导的原则，坚持不在外边报班，相信自己的教育。
结果，我看到孩子磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间的愣神，作业常常耗到十到十一点。
于是，终于放弃原先的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。
我不能接受这样一个事实。
做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。
失败的情绪容易转化为暴躁，黔驴技穷时我也打孩子，有时下手很重。
每当打过孩子，尤其是下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣的时候，每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是自己的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼，难以明说。
直到现在，每当回想当年，看自己当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的后悔是真的。
爸爸对得起他的就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。
比如在孩子小的时候，最需要打一个古典文化的底子的时候，我连续两年的寒暑假，哪里也不去，陪孩子背论语，背三字经，背千字文，他背我也背，当时没有看到什么效果，现在孩子再看电视时，特别爱看文化类节目，看到经典内容有一种亲切，有一种自豪，我知道，当年的功夫起了作用。
去年带他和朋友的几个孩子一起去旅游，别的孩子爱去游乐场，我的孩子喜欢跟我欣赏名园，能安静的喝茶，默默的欣赏苏州评弹，去伍子胥死难的胥门，他有凭吊的忧伤。
差生家长会发言稿家长发言简短
差生家长会发言稿家长发言简短
亲爱的家长们：
大家好！很高兴在这个特殊的时刻与各位相聚。
我是一位差生家长，我想借此机会与大家分享一些心得体会。
作为差生家长，我们常常会面临一些困惑和挑战。
我们的孩子可能不如其他孩子那样聪明，学习上也可能遇到一些困难。
但是，我想告诉大家，我们的孩子并不差，他们有自己的闪光点和潜力。
我认为我们应该给予孩子充分的关爱和支持。
孩子需要我们的理解和鼓励，他们需要感受到家长的爱和支持，这样他们才能够更加自信地面对学习中的困难。
我们要帮助孩子树立正确的学习态度和价值观。
学习并不仅仅是为了考试和分数，而是为了培养孩子的综合素质和能力。
我们要教育孩子，学习是一种乐趣，是一种成长的过程，只有持之以恒地学习，才能够取得进步。
我们还要积极与学校和老师合作。
学校和老师是我们的合作伙伴，他们有丰富的经验和专业知识，能够给予我们宝贵的指导和建议。
我们要与他们保持良好的沟通和合作，共同关心孩子的学习和发展。
我想说的是，每个孩子都是独一无二的，他们都有自己的天赋和潜力。
我们要相信孩子，给予他们足够的时间和空间去发展。
只要我
们用心去引导和培养，相信他们一定能够取得优异的成绩和突出的表现。
亲爱的家长们，孩子的成长需要我们共同的努力和付出。
让我们一起携手并进，为孩子的未来共同努力！谢谢大家！
祝愿每位差生家长都能在孩子的成长道路上取得令人骄傲的成绩！。
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一个差生家长的发言稿
导语：每一个家长都很关注孩子的学习，你知道一个老师身为家长的时候，他是怎样教育专家的孩子的吗？作为一个老师的孩子有时怎样学习的呢？让我们来欣赏一篇来自一位老师的家长会发言。
各位家长朋友，大家好!
今天上台发言的几位家长朋友一定是代表不同的层次，而我应该是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以你会发现接下来我的讲话的前半部分更像检讨。
其实，我和孩子的妈妈也像在座的各位一样，特别关心孩子的学习，当然也付出很多，但这不是个愉快的过程。
我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，一开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多观察、多鼓励、多引导的原则，坚持不在外边报班，相信自己的教育，结果呢，我看到孩子的磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间愣神，作业常常耗到十到十一点。
终于，我放弃原来的观念，也开始像中国大多数家长一样，陪学、辅导，从那以后，家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。
我不能接受这样的一个事实，我们做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自
我管理的好习惯。
一个失败的情绪容易转化为易躁，黔驴技穷的我也打孩子，有时下手很重。
每当打过孩子，尤其下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩到角落，十分无助，默默哭泣的时候，每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是我的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。
直到现在，每当回想当年，看自己当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的后悔是真的。
我对得起他的就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。
最后，我还要跟各位朋友分享几个我的观点：
1.接受我们的孩子的现在，无论怎么样的现在和将来，但你总要按最大的努力去教育他。
不是优秀的父母就一定有优秀的孩子，就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子，要不这个人类社会也太不公平了，这个社会的结构也太不稳定了。
不是所有的好习惯都是父母给的，要不为什么同一父母的孩子也可能有天壤之别;也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不
当，我的经历就是一个例证。
老天爷给了你什么你只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。
有遗传就会有变异，一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常范围内，我们只能接受，但，既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界，我们就只能最爱他(她)，给他你能够给他的最好的教育。
2.也许可能是一种幸福，别相互折磨成痛苦。
也许有这样两种情况都可能是幸福，如果你的孩子聪明、漂亮、有好习惯、善于自我控制，学习从不让你操心，老师夸你教子有方，你自己也觉得很有成就，你的确很幸福。
但也可能有另外的情况，记得我读书的时候，我的同伴只能在本村读初中，全村只有我一人考到县里的中学，我的父亲骄傲死了，可是，只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福。
当我每周背上煎饼要离开家的时候，她都那样的不舍，抚着我的背说，孩子你学习好，有出息，将来可是要在天边工作，妈见你的时候就少了。
妈妈的这句话不幸一语成谶(chèn)，妈妈去世的时候，我们没有在她的身边，这不是一种诅咒，这是一种可能。
如果你的孩子没有这么优秀，你要教育，你要反复教育，你要耳鬓厮磨，你跟孩子在一起的时间多，说的话多，我认为所有
的天伦就在于在一起，这不是幸福么?孩子成人之后，彼此亲近的机会就少了，在他未成年的时候，比对别人多一点的时间跟自己的孩子在一起，也许就是幸福，千万别像我先前那样，让呵斥和哭泣成为主流声音，把可能的幸福变成彼此的折磨。
世界上只有最亲近的人，能给最亲近的人伤害，而且长久。
3.每个孩子都不一样，我说的是各个方面，孩子做不到有时候不是态度，是能力。
没有谁因为孩子身高比不上别人，天天打孩子;没有谁因为孩子跑不过刘翔，天天骂孩子，因为外表的差异看得见。
我们承认，升学率也没与这些，学校不因为这个而歧视，但偏偏因为学习你咽不下这口气，你不肯放过你的孩子，你又何苦呢?看不见的差异也是存在的，要不我们怎么没成了爱因斯坦呢?为孩子的未来努力是应该的，别为孩子的未来太担心，大树可以参天，小草也能成绿。
为什么会丢三落四?为什么这样磨蹭?为什么就是记不住?说了千百遍，打了好几场，他还是他，怎么就是不听呢?
家长朋友们，很可能不是因为态度，就像学不会、长不高、跑不快一样做不到，我们只有帮助他进行时间管理，和他一起进行学习生活规划，用表格、用小结帮他，而没有办法怪他。
4.问题不要定性，解决事情;道理不要多讲，孩子需要具体
帮助;不要空谈方法，一切技巧都在于做一个个具体的事情，做具体的题目的过程和积累中。
这一点，之前我似乎已经说透。
其实大家都知道，孩子已经知道太多，并不是他不认可这些道理，只是他做不到，道理已经没有震撼和说服，只能转化为反感，其实他们需要具体的帮助，就像我前边做的那样。
我特别想说一句，孩子们报的辅导班，有没有效，是不是要想想，我是觉得如果他在学校听不进去，他能在外边听进去吗?而且，一周一次，间隔太长，内容自成体系，跟学校老师的内容不一致，得不到巩固，不如把每天的作业处理好，这跟老师的教学同步，而且相互巩固，一个大学生就可能做到。
当然，没有任何一个方法适应所有的孩子，我的方法也是一样，况且，我离成功远着呢?
5.教育立竿见影是神话，我宁愿相信我的孩子大器晚成。
对孩子的教育和帮助，我做好了进展缓慢的准备，做好了一直不见效的准备，没有办法，就是因为他是我的孩子。
当父亲越久，当老师越久，越觉得教育我几乎没有入门，这根本就不是谦虚，真是这样，要不你说说哪一种教育是成功的，要不为什么经常有哪种教育方式忽然大热，我们还没有学会，它就销声匿迹了呢?
尽管我准备好了坚持，但我依然不知道什么时候见效，也许我努力的时候见不到效，也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长，即是他成长了，我也不能贪天之功，感觉是自己的成功，影响生命的因素有多少，谁能说得清呢?
但，我要坚持，就像人的身高一样发育有早晚，说不定智商、情商也如此，我宁愿相信，我的孩子大器晚成。
我的发言完毕，谢谢大家。