人教新版八年级(下)《第27课 岳阳楼记》同步练习卷

人教新版八年级下册《第27课岳阳楼记》同步练习卷

一、基础训练

1．（3分）给下列加点字注音。

滕．谪．守衔．朝晖．夕阴潜．形

淫．雨霏霏．樯．倾楫．摧冥冥．

谗．言波澜．芷．汀．兰皓．月

2．（3分）解释加点字或词语。

（1）百废具．兴：

（2）增其旧制．：

（3）属．予作文以记之：

（4）浩浩汤汤

．．．．：

（5）去．国怀乡：

（6）宠辱偕．忘：。

3．（3分）直接性默写填空

（1）庆历四年春，。越明年，，。乃重修岳阳楼，，刻唐贤今人诗赋于其上。。

（2），在洞庭一湖。，，，；，气象万千。此则岳阳楼之大观也，。，，，多会于此，览物之情，得无异乎？

（3），连月不开，，浊浪排空；，；商旅不行，；，。登斯楼也，则有去国怀乡，，，感极而悲者矣。

（4）至若春和景明，，上下天光，；，；，。

而或长烟一空，，浮光跃金，，，此乐何极！登斯楼也，，，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（5）嗟夫！，或异二者之为，何哉？，；；。

是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“，”乎？

噫！，？

4．（3分）理解性默写。

（1）赞美滕子京政绩的句子：，。

（2）第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？

（3）从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：

（4）从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：

（5）突出表达作者旷达胸襟的句子是：

（6）突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：。

二、课内阅读

5．阅读课内语段，回答后面问题。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（1）“去”在古汉语中有多种意思，请你为下列语句中加点的“去”选择正确的选项，将所选字母填在横线上。

去：A．距离B．离开C．除掉，去掉

①去．国怀乡②去．粗取精，去伪存真③委而去．之④西蜀之去．南海

（2）用现代汉语说出下面语句的意思。

浮光跃金，静影沉璧。

（3）唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖的特点。

（4）范仲淹在《岳阳楼记》中阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。（每句填7字）

①范仲淹

②欧阳修。

6．（2分）

岳阳楼记

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是

A．前人之述备．矣/众妙毕备．B．南极．潇湘/初极．狭

C．薄．暮冥冥/不宜妄自菲薄．D．而或．长烟一空/一食或．尽粟一石

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。

（3）选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡，忧谗畏讥”的“”的感情（根据原文意思填写，4字）；二是“，”的因物而喜的感情（用原文句子填写）（每空4字）

（4）下列对选文内容的理解，不正确的一项是

A．作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。

B．“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C．选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。

D．选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。

三、课外拓展阅读

7．阅读课外选文，回答后面的问题。

【甲文】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自《岳阳楼记》）【乙文】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往健粥不充②，日昃③始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵日：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（节选自《宋名臣言行录》）【注释】①再适：改嫁。②健（zhān）粥：稠粥。不充：不足，此指喝不上。③昃（z è）：太阳偏西。

（1）解释下列句子中加点的词语。

①或异二者之为．

②去．之南都入学舍

（2）将下列句子翻译成现代汉语。

①微斯人，吾谁与归？

②或夜昏怠，辄以水沃面。

（3）从乙文看范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么？

8．（14分）阅读袁中道的《游岳阳楼记》（节选），完成下列各题。

洞庭为沅湘等九水之委①，当其涸时，如匹练耳；及春夏间，九水发而后有湖。岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。楼之前为君山，如一雀尾香炉，排拆水面，林木历历可数。故楼之观，得水而壮，得山而妍也。

游之日，风日清和，湖平如熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上②．取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲③，泫然不能自已也④。

昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”然其束发登朝⑤，入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣⑥，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑦所窘，