完整word版高中物理选修3 5同步练习试题解析163

高中物理选修3-5同步练习试题分析

动量守恒定律

1．在光滑水平面上A、B两小车中间有一弹簧，如图3－1所示，用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态。将两小车及弹簧看做一个系统，下面说法正确的是()

A．两手同时放开后，系统总动量始终为零

B．先放开左手，再放开右手后，动量不守恒

C．先放开左手，后放开右手，总动量向左

D．无论何时放手，两手放开后，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零

分析：在两手同时放开后，水平方向无外力作用，只有弹簧的弹力(内力)，故动量守恒，即系统的总动量始终为零，A对；先放开左手，再放开右手后，是指两手对系统都无作用力之后的那一段时间，系统所受合外力也为零，即动量是守恒的，B错误；先放开左手，系统在右手作用下，产生向左的冲量，故有向左的动量，再放开右手后，系统的动量仍守恒，即此后的总动量向左，C正确；其实，无论何时放开手，只要是两手都放开就满足动量守恒的条件，即系统的总动量保持不变。若同时放开，那么作用后系统的总动量就等于放手前的总动量，即为零；若两手先后放开，那么两手都放开后的总动量就与放开最后一只手后系统所具有的总动量相等，即不为零，D 正确。

答案：A、C、D

2．一辆平板车停止在光滑水平面上，车上一人(原来也静止)用大锤敲打车的左端，如图3－2所示，在锤的连续敲打下，这辆平板车将()

A．左右来回运动

B．向左运动

C．向右运动

．静止不动D．

分析：系统水平方向总动量为零，车左右运动方向与锤头左右运动方向相反，锤头运动，车就运动，锤头不动，车就停下。

答案：A

3．在光滑水平面上停着一辆平板车，车左端站着一个大人，右端站着一个小孩，此时平板车静止。在大人和小孩相向运动而交换位置的过程中，平板车的运动情况应该是()

A．向右运动

B．向左运动

C．静止

D．上述三种情况都有可能

分析：以大人、小孩和平板车三者作为研究对象，系统水平方向所受的合外力为零，根据动量守恒定律，可得在大人和小孩相互交换位置时，系统的重心位置保持不变。在大人和小孩相互交换位置时，可假定平板车不动，则在大人和小孩相互交换位置后，系统的重心将右移(因大人的质量要大于小孩的质量)。因此为使系统的重心位置保持不变，平板车必须左移，故B项正确。

答案：B

4．如图3－3所示，三个小球的质量均为m，B、C两球用

两球CB、轻弹簧连接后放在光滑的水平面上，A球以速度v沿0CB、B两球粘在一起。对A、球心的连线向B球运动，碰后A、)

及弹簧组成的系统，下列说法正确的是( ．机械能守恒，动量守恒A ．机械能不守恒，动量守恒B ．三球速度相等后，将一起做匀速运动C ．三球速度相等后，速度仍将变化D错两球碰撞过程中机械能有损失，A A分析：因水平面光滑，故系统的动量守恒，、B CB正确；三球速度相等时，弹簧形变量最大，弹力最大，故三球速度仍将发生变化，误，正确。错误，DD

、答案：B木块水平向右在小车的水平车板所示，4小车在光滑的水平面上向左运动，－如图5．3) (上运动，且未滑出小车，下列说法中正确的是

A．若小车的动量大于木块的动量，则木块先减速再加速后匀速B．若小车的动量大于木块的动量，则小车先减速再加速后匀速C．若小车的动量小于木块的动量，则木块先减速后匀速D．若

小车的动量小于木块的动量，则小车先减速后匀速则最后相对静止小车和木块组成的系统动量守恒。若小车动量大于木块的动量，分析：时整体向左运动，故木块先向右减速，再向左加速，最后与车同速。C

A、答案：的球，m6．甲、乙两人站在光滑的水平冰面上，他们的质量都是M，甲手持一个质量为的速度把球传回甲，甲接到球v现甲把球以对地为v的速度传给乙，乙接球后又以对地为2) 后，甲、乙两人的速度大小之比为(

M2A. mM－m＋M B.M)m2(M＋C. M3M D.m＋M只考虑初状态和末状态的情甲乙之间传递球的过程中，不必考虑过程中的细节，分析：在任意时刻系统的总况。研究对象是由甲、乙二人和球组成的系统，开始时的总动量为零，动量总为零。，二者方向相反，根据动量守恒设甲的速度为v，乙的速度为v乙甲vM甲)

，则＝。＝Mvv＋m)(M乙甲vm＋M乙答案：D

7．如图3－5所示，在光滑水平面上，有一质量为M＝3 kg的薄板和质量m＝1 kg的物块，都以v＝4 m/s的初速度朝相反的方向运动，它们之间有摩擦，薄板足够长，当薄板) (时，物块的运动情况是2.4 m/s的速度为

A．做加速运动B．做减速运动C．做匀速运动D．以上运动都有可能刚好矢量和为零，

在竖直方向受重力和支持力作用，分析：物块与薄板相对运动过程中，且在相对运动的过程中任所以物块与薄板组成的系统动量守恒，在水平方向不受外力作用，，由动量守′一时刻系统的总动量都不变。薄板足够长，则最终物块和薄板达到共同速度v)

取薄板运动方向为正方向恒定律得( ，＋m)v′vM－mv＝(M4v(3－1)×－Mv＝则v′＝m/s＝2 m/s。1＋＋m3M共同运动速度的方向与薄板初速度的方向相同。而物块先沿负方向减速到速度

在物块和薄板相互作用过程中，薄板一直做匀减速运动，v。当薄板速度为为零，再沿正方向加速到2 m/s，由动量v＝2.4 m/s时，设物块的速度为21守恒定律得，＋mvmMv－v＝Mv21vv－M)(M－m1v＝2m2.4×－34(3－1)×＝m/s＝0.8 m/s，1即此时物块的速度方向沿正方向，故物块做加速运动。

答案：A

8．如图3－6所示，光滑水平直轨道上有三个滑块A、B、C，质量分别为m＝m＝2m，CA m＝m，A、B用细绳连接，中间有一压缩的轻弹簧(弹簧与滑块不拴接)。开始时A、B以共B同速度v运动，C静止。某时刻细绳突然断开，A、B被弹开，然后B又与C发生碰撞并粘0的速度。B碰撞前C与B在一起，最终三滑块速度恰好相同。

求．

，由动量守恒定律的速度为v与分析：设共同速度为v，球AB分开后，B B①mv＋m)v＝mv＋(m BABAB0v②＝mv(m＋m)CBBB9vB的速度联立①②式，得B与C碰撞前v。＝0B59v答案：059.如图3－7所示，质量为m＝1 kg的滑块静止于光滑的水平2

面上，一质量为m＝50 g的小球以1 000 m/s的速率碰到滑块后又1以800 m/s的速率被弹回，试求滑块获得的速度。

分析：对小球和滑块组成的系统，在水平方向上不受外力，竖直方向上所受合力为零，系统动量守恒，以小球初速度方向为正方向，则有

v＝1 000 m/s，v′＝－800 m/s，v＝0 211又m2－kg，m×10＝1 kg ＝50 g＝5.021由动量守恒定律有：mv＋0＝mv′＋mv′212111代入数据解得v′＝90 m/s，方向与小球初速度方向一致。2答案：

90 m/s方向与小球初速度方向一致

10．质量为m＝10 的小球在光滑的水平桌面上以v＝30 cm/s的速率向右运动，恰遇11上质量为m＝50 g的小球以v＝10 cm/s的速率向左运动，碰撞后，小球m恰好静止，则222碰后小球m的

速度大小、方向如何？1分析：取向右为正方向，则两球的速度分别为：