温度测量复习题

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中考物理专题复习:温度与温度计

中考物理专题复习:温度与温度计

中考物理专题复习:温度与温度计1.将冰放入水壶,对冰进行加热,冰会变成态的水;不断加热,水又变成态的水蒸气;将长柄勺子靠近壶嘴,如图1所示,水蒸气又变成态的水;如果温度降到零下,水还能结成冰,变成固态。

可见物质的三种状态在一定条件下可以互相转化。

图12.物理学中,将物质由一种状态向另一种状态的变化称为。

3.温度表示物体的,用字母来表示。

人们用(℃)作为常用的温度单位。

摄氏度的规定:在1个标准大气压下,将纯净的__________的温度定为0 ℃,水时的温度定为100 ℃。

把0~100 ℃之间划分为100等份,那么,每一等份为。

“-6 ℃”读作__________。

4.国际单位制中采用的温标是热力学温标,其单位是,简称,符号是。

热力学温度(T)和摄氏温度(t)的换算关系是___。

春城昆明年平均气温为18 ℃,相当于K。

5.请在0 ℃、25 ℃、37 ℃、42 ℃、100 ℃、200 ℃中选择适当的答案填在横线上:洗澡水的最佳温度是;让人感觉舒适的房间的温度是;人的正常体温是;在1个标准大气压下,冰水混合物的温度是,水沸腾时的温度是。

6.如图2所示的温度计,下列关于它的说法正确的是()图2A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.在使用该温度计测量物体的温度时,可以离开被测物体读数C.该温度计的量程是20~100 ℃D.该温度计此时的示数为30 ℃7.如图3所示是小翔同学练习使用温度计测量水温时的情景,其中操作正确的是()图38.在“用温度计测水的温度”的实验中:图4(1)实验室常用的温度计是根据的原理制成的。

(2)使用温度计之前,应观察它的、和零刻度线的位置。

(3)请指出如图4甲所示操作的错误之处:____________________。

(4)第一小组的同学在测量水的温度时,温度计示数如图乙所示,水的温度应记为℃。

9.如图5所示的温度计是,它的示数是,它的测量范围为,分度值为。

使用时,它(选填“可以”或“不可以”)离开被测物体读数。

七上科学--第一章--第4节--温度的测量--复习题

七上科学--第一章--第4节--温度的测量--复习题

七上科学第一章科学入门第四节科学测量复习题温度的测量℃的冰与0℃的水相比较()℃的冰比0℃的水冷℃的水比0℃的冰冷℃的水与0℃的冰冷热程度相同 D.以上说法都正确2.某同学从气温计上读得当时的气温为-5℃,则下列读法中正确的()A.零下5度B.负摄氏5度C.零下5摄氏度D.零下5度3.关于体温计,下列说法中不正确的是()A.体温计的测量范围是35℃∽42℃B.读数时,体温计不能离开身体,否则就不准确了C.体温计玻璃炮的容积比细管的容积大得多D.体温计是根据液体热胀冷缩性质制成的4.用体温计测得小明的体温为℃,若没有把水银甩回玻璃炮就去测量小英和小刚的体温,如果小英和小刚的实际体温为℃和℃,那么两次测量结果应该是()和℃和℃和℃和℃5.如右图所示,温度计的示数读作()℃℃℃℃6.下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为()①观察温度计读数并记录;②取出温度计;③选取适当温度计;④估计被测物体的温度;⑤让温度计的玻璃炮与被测物体充分接触数分钟A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.④③⑤①②D.③④①②⑤7.小李同学想测量一杯水的温度,但他得到的却是一指没有刻度的温度计,于是他想了一个办法:他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后也在对应的液柱上端处作一个记号B,用刻度尺测得两标记间的距离为40厘米,最后他用温度计来待测一杯水的温度,发现液柱所处位置距A点24厘米,则这杯水的温度()℃℃℃℃9.在使用温度计测液体温度,以下做法中不正确的是()A.使用前必须观察它的量程,认清它的最小刻度值B.温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁C.温度计玻璃泡浸入被测液体中,应立即读数D.读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线要与温度计中的液体面相平10.体温计的水银面指在38℃上,某同学在未甩的情况下,分别量出生病同学的体温,测得结果第一次为℃,第二次为℃,第三次为39℃,则下列说法正确的是()A.只有第一次正确B.只有第三次不正确C.只有第三次正确D.第三次肯定正确,第一、二也可能正确11.某同学用体温计给一位生病同学量体温,结果读数为38.4℃,该同学在未甩情况下,又用该温度计分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温,测得结果:甲为38.4℃,乙为℃,丙为℃,则( )A.只有甲的正确B.只有乙的正确C.只有丙的正确D.乙肯定正确,甲和乙也可能正确12.比较温度计和体温计,相同的是()A.量程B.准确程度C.构造D.原理13.将右手放到一盆冷水中,左手放到一盆热水中,过一会儿把双手同时放到一盆温水中,则两手的感觉是()A.右手热,左手冷B.右手热,左手热C.右手冷,左手热D.右手热,左手冷14.为抗“非典”,火车站出口通道检测旅客体温是否正常,所用温度计是()A.水银温度计B.光测温度计C.电子温度计D.辐射温度计15.把手指伸入一杯水中,感觉不冷不热,则这杯水的温度很可能是()摄氏度摄氏度摄氏度摄氏度16.有一支温度计刻度数据不准确,将温度计放在冰水混合物中时,读数为2℃,放在标准大气压下的沸水中时,读数为102℃,现测得气温为20℃,那么室内实际的气温是()℃℃℃℃17.关于水银温度计和体温计,下面说法正确的是()A.都可直接测沸水的温度B.都可离开被测物体读数C.玻璃管内径都有一弯曲处特别细D.都是利用液体热胀冷缩的性质制成的E.刻度范围一样F.都可以测量人的体温18.体温计的准确程度比一般温度计高,这是因为( )A.体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管B.体温计的里装的是水银C.体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细D.体温计的测量范围小19.有两支温度计,玻璃泡一样大,但玻璃管的内径不同。

温度的测量习题

温度的测量习题

温度的测量专项训练班级__________姓名________学号________ 一、选择题1.某同学用体温计测量自己的体温,测得结果为35℃,所测温度低于实际温及其原因可能是()A.使用前未将水银甩回玻璃泡里B.体温计置于腋下的时间不够长C.体温计未与身体直接接触D.没有及时读出体温计显示的数值2.某同学把温度计放入水中测量沸水的温度,如图当水沸腾一段时间后,把温度计从沸水中取出来观察其温度.该同学在上述实验过程中有哪些操作错误.3.使用玻璃管温度计,为了防止管内液体膨胀时胀破玻璃管,必须注意()A.温度计的最大刻度值.B.温度计的最小刻度值.C.温度计的长度.D.温度计玻璃泡的大小.4.如图所示是温度计读数时的三种视线a、b、c.其中正确的视线方向为()A.a B.b C.c D.都不正确5.甲、乙两只准确的水银温度计,甲的玻璃泡容积比乙的大,两只温度计细管的内径相等,若以℃为单位,当周围温度改变时()A.甲的水银柱长度的变化比乙的大,因此甲的读数比乙的大B.甲的水银柱长度的变化比乙的小,因此甲的读数比乙的小C.甲的水银柱长度的变化比乙的大,但读数仍与乙的读数相同D.甲、乙水银柱长度的变化相同,因此两温度计读数相同6.四位同学“用温度计测水温“的实验操作,分别如图中A、B、C、D所示,其中正确的是()7.在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5℃,若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温为36.5℃和38.5℃,那么在测量乙和丙的体温时,该体温表显示的读数分别是多少()8.用一支原来示数为38℃的体温计,未经下甩,便去测量一个正常人的体温.如果当天气温是35℃,那么体温计的示数为()A..38℃B.37℃ D.35℃9.常用的水银或酒精温度计是根据液体的()性质做成的.A.热缩冷胀B.具有流动C.热胀冷缩10.两支没有甩的体温计的读数都是39℃,经消毒后直接用来测量体温是36.5℃和40℃的两个病人,问这两支体温计的读数分别为(),40℃ B.都是40℃C.都是39℃D.39℃,40℃11.一只温度计刻度均匀但示数不准.在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中,示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃.教室内的实际温度是()A.27℃B.30℃C.32℃D.37℃12.-20℃读作()A.零下二十摄氏度B.摄氏负二十度C.零下摄氏二十度D.二十摄氏度13.在气温为16℃的房间里,用水银温度计测沸水温度,当水银面经过“16”和“100”之间某一刻度时,温度计的读数表示的是()A.房间内空气的温度B.沸水的温度C.温度计内水银的温度D.什么也不表示14.在1标准大气压下,将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中,过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4毫米刻度线对准,将这冰水混合物加热到沸腾时,水银面与204毫米的刻度线对准,那么当沸水冷却到50℃时,水银面对准的刻度线是( )A.96毫米B.100毫米C.102毫米D.104毫米15.一把无刻度的温度计放在有刻度的尺旁,温度计在冰水混合物中水银柱面在6毫米处,温度计在一标准大气压下的沸水中水银柱在206毫米处,温度计中水银柱为100毫米处的温度是()A.47℃ C.50℃ D.100℃16.有一只温度计的刻度不准,将温度计放在冰水混合物中的示数是4℃,放在一个标准气压下沸水中的温度示数是96℃,若放在空气中的示数是20℃,空气的实际温度是( )A.20℃ D.以上都不是17.在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5℃,若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温为36.5℃和38.5℃,那么在测量乙和丙的体温时,该体温表显示的读数分别是多少( )18.一支温度计,在冰水混合物中显示出温度是4℃,在沸水中温度显示是104℃,把它插在温水中显示温度是40℃,那么温水的实际温度是( )A.44℃B.48℃C.32℃D.36℃19.一根刻度不准的温度计,在冰水混合物中显示出的温度是4℃,在沸水中的温度是96℃,把它插在温水中所显示的温度是20℃,那么温水的实际温度是(一个标准大气压下)( )A.16℃B.24℃C.0℃二、填空1.温度是表示物体___________的物理量.常用的温度计是根据________性质来测量温度的.温度计上的符号℃表示采用的是__________温度,它把_________的温度规定为0度,把____________的温度规定为100度.2.一支体温计的示数为39.5℃,一位同学没有甩过就给体温正常的自己测量,这时体温计的示数是___________.3.人体正常温度是________,体温计测人体温时,离开人体后_________表示人体温度,普通温度计离开被测物体后_________表示该物体温度.4.某温度计上标有的测量范围是-10℃~150℃,但将该温度计放入冰水混合物中示数是4℃,放入一标准大气压下的沸水中示数为98℃,则这支温度计实际的测量范围是___________.三、问答题1.小明制作了一个实验用温度计,刻度不准确,你如何帮他重新标好刻度,说出办法来?2.医用体温计能当寒暑表使用测出气温来吗?温度的测量专项训练标准答案:一、选择题1.答案:B、C.点拨:体温计在使用方法上与普通温度计不同:(1)在使用前应用力往下甩;(2)体温计可离开人体读数.用体温计测体温时,一定要让体温计与身体紧密接触,并且接触足够长的时间(5min以上),这样才能显示人的体温.至于用前未甩,只能使示数偏大;不及时读出数据,是不影响测量结果的.2.答案:上述操作中有两处错误:1.把温度计从沸水中取出来读数.2.温度计的玻璃泡触及烧杯底.点拨:温度测量液体温度时,温度计的玻璃泡不能与容器壁或容器底部接触、否则测量值不准确.普通温度计不能脱离被测物体读.若从沸水中将温度计取出后,由于散热,温度计示数会有所改变.3.答案:A.4.答案:B.点拨:本题创新之处在于温度计不是竖直放置的.5.解:甲、乙两只温度计都是准确的,即水银柱长度变化均与温度变化成正比,但甲玻璃泡内水银多,在同样温度变化时,体积变化大,水银柱长度变化大.但水银柱长度变化与温度变化都成正比,所以读数相同.选C.点拨:本题通过两支不同温度计液柱长度变化的比较考查对温度计原理的理解.虽然两支温度计都是准确的,但甲比乙测量结果会更精确,因为相同的温度变化,甲的液柱长度变化大.6.答案:C .点拨:A 图温度计的玻璃泡与容器的侧壁接触,故A 错;B 图读数时玻璃泡离开了被测液体,故B 错;D 图的视线未与液柱的上表面相平;故D 错;C 图在读数时,其温度计玻璃泡继续停留在被测液体中.未与容器的底部与器壁接触,视线与液柱的上表面相平,符合温度计的使用规则,故C 图是正确的.7.D8.C9.C10.C11.A12.C13.D14.B15.A16.C17.C18.A .点拨:体温计的量程35℃~42℃,而沸水的温度高达100℃.酒精灯火焰的温度更高,都远远超出体温计能够测出的最高温度,水银会因急剧膨胀而将玻璃泡胀破故C 、D 错;自来水不能起到消毒的作用,故B 错;酒精有杀菌消毒的作用,故可用酒精给体温计消毒.19.D .20.B .21.解:由于温度计内水银面从16℃的室温上升,说明管内水银在继续膨胀,故此时水银的冷热程度跟“房间内空气”或“沸水”冷热程度不同,不断上升的水银柱只代表了本身的冷热程度,因此只能表示温度计中水银的温度.选C .点拨:本题创新点在于通过温度计示数上升过程中所表示的温度,来考查对温度计测温原理的理解.22.D23.A24.B25.C26.D27.D二、填空题1.36.5℃,仍能,不能.2.画出温度计示意图,则根据温度计的刻度原理,得C020cm cm 25C 0C 10020cm 40cm ︒--=︒-︒-t ,解得25=t ℃.答案:25℃.3.解:用没有甩过、读数是37.7℃的体温计测37.5℃的病人体温,这样的温度虽不能使水银膨胀上升到37.7℃,但读数仍是37.7℃.用来测38.4℃的病人体温,这样的温度可使水银膨胀上升超过37.7℃,而达到38.4℃.填“37.7”,“38.4”.4.解:该温度计由第4格上升到第98格,代表实际温度从0℃到100℃,所以每格表示温度为498C 100-︒.该温度计上的-10℃低于0℃14个格,其准确温度应为15)14(498C 100-=-⨯-︒℃代表的准确温度应为3.155)4150(498C 100=-⨯-︒℃.因此该温度计的实际测量范围为-15℃~155.30℃. 点拨:本题通过计算温度计的测量范围来考查温度计的原理,实际仍是温度计不准确的问题,需分别计算其能测的最低和最高温度.5.答案:甲、乙点拨:由于两温度计的玻璃泡内装等量的水银,故当它们升高或降低相同温度时,水银膨胀或收缩的体积相同.根据,内径粗的温度计液柱短,内经细的温度计液柱长,它们表示的温度是一样的.内经粗的刻度更密些.若用这两支温度计测同一物体的温度,由于内径细的分度值间隔大,估计范围大,误差小,故内径细的测量更准确些.6.热胀冷缩,6.7.解:热胀冷缩;0.1;37.6℃.三、问答题1.(1)把未刻温度的温度计放在冰水混合物中,在液面处刻“0”,(2)把温度计放在标准大气压下的沸水中,在液面处刻“100”,(3)用刻度尺测出“0”和“100”之间的长度,然后等分100份.这样就做好了一个实验用温度计.2.医用体温计不能当寒暑表用.因为寒暑表的测量范围是-30~50℃,超过了体温计的测量范围35~42℃.另外,体温计的玻璃泡上方有一个非常细的弯曲的缩口,水银体积收缩时从此处断开,缩回上方的水银不会自动下降.不能真实地反映气温的变化情况.。

温度例题与作业

温度例题与作业

K t1
E
K
t
t0
t1
3.仪表指示炉温为971 ℃,工艺操作人员反映仪表示值可能偏 低,怎样判断仪表指示值是否正确?
16
4 用K分度号热电偶测量某设备的温度,测得回路中的热电势 为20 mV,已知冷端温度为25 ℃,求设备的实际温度?若用S 分度号的热电偶来测量,在相同条件下,测得的热电势应是 多少?
K
t
t0
17
热端 热电动 7、已知铜—康铜热电偶在测量某热处理炉温度 温度 势 时,冷端温度为T0=20℃,输出热电势为1.908mV。
请列式计算热处理炉温度T。
℃ mV
0
0
10 0.391
20 0.780
30 1.196
40 1.611
50 2.035
60 2.468
70 2.908
80 3.357

EAB T,0 EAB T,T0 EAB T0 ,0 39.17 EAB 20,0 39.17 0.798 39.968mV
则根据插值法得
t 960 39.968 39.703 t 967C 970 960 40.096 39.703
12
二、 计算修正法
用普通室温计算出参比端实际温度Tn,利用公式计算
T=830℃时,EAB(830,0)=34.502mV
∴T=820+(34.493-34.095)/(34.502-34.095) *(830-820)
=829.7℃
14
例:若采用镍鉻-镍硅热电偶基本接法组成测温 系统。数字式显示仪的量程为0~1000℃、精度为 1级,被测温度在显示仪表上的示值为800℃。分 析该系统的测温误差。
2

温度测量练习题题

温度测量练习题题

温度训练题1、有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。

用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是()A.38℃,39℃ B.39℃,40℃ C.38℃,40℃ D.39℃,39℃2、已知水银、煤油、酒精的熔点分别为 -39 ℃、-30 ℃、-117 ℃,要测量零下 80 摄氏度的温度,应该选用的温度计是()A.煤油温度计B.酒精温度计C.水银温度计D.煤油温度计或水银温度计3、根据右表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是()A. 80℃的酒精是液态B. 气温接近-50℃时,应选用水银温度计C. 铅的凝固点是-328℃D. -39℃的水银吸热,温度可能不变4、在同一环境中对温度计进行了如下操作,温度计的示数下降最快的是()5、图为小明同学在某地观察日全食发生前后(9:13 分开始9:17 分结束)当地气温变化的情况,通过记录绘制出来的温度----时间图象。

下列说法正确的是()A.日全食前后当地气温下降约 1.40CB.日全食前后当地气温下降约 300CC.9:13 分当地气温为 30.60CD.该温度图象应为直线6、有两支用后没有甩过的体温计读数都是37.2℃,再用它分别测甲、乙二人的体温,结果甲的体温计示数为37.2℃,乙的示数为37.4℃,那么这二人的体温()A.甲的体温一定是37.2℃;乙的体温是37.4℃B.甲的体温小于37.2℃,乙的体温小于37.4℃C.甲的体温可能小于37.2℃,乙的体温是37.4℃D.二人的体温都无法确定7、关于体温计和实验室用温度计的异同点,下面哪种说法不正确 ?A.体温计示数的准确程度比实验室用温度计要高B.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细,实验室用温度计没有C.体温计可以离开被测物体测量,实验室用温度计也可以离开被测物体测量D.体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中,实验室用温度计不能用力甩8、一杯热水放在桌上越来越凉。

测量复习

测量复习

初中七年级科学第一章测量复习长度测量1.为了解自己的身体情况,健康的小明做了一些测量,其中记录错误的是:A .质量50kgB .身高160mC .体温37℃D .1min 心跳75次2.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适( )A. 量程3m ,分度值1mmB. 量程10m ,分度值1dmC. 量程30cm ,分度值1mmD. 量程15cm ,分度值0.5mm3.下列估测与实际情况相符的是( )A.一位中学生的质量约为60tB.一张课桌的高度约为75cmC.南京夏天最高气温约为60℃D.一节初中物理课的时间约为4.5h4.关于下列估计,比较合理的是( )A.一元硬币的直径约是2cmB.一本物理书的宽度约是1mC.一部手机质量约是1kgD.一台电脑显示器的质量约是10mg5.关于对考场内一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是A .课桌高度约为80cmB .考场内的气温约为50℃C .一份理化试卷的质量约为80gD .一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s6.)如图所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为_____________cm7.如图20所示,测得木块的长度是_______cm 。

8丙图中,长方形铁片的长度是 cm ;9如图14用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是 ,物体的宽度是 cm 。

10.用刻度尺测长度,图3铅笔的长度是 ;图4长方体长度是 。

11、某同学用分度值为mm 的刻度尺测量某物体的长度。

五次的记录数据分别为: 17.82cm 、17.83cm 、17.81cm 、17.28cm 、17.81cm 。

现错误的数据是 。

物体的长度应为 。

12.如图,将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈,总长度为 厘米,铜丝铜丝的直径是 毫米。

13、给下面的一些数据填上适当的单位:(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是8848 ;(2)一枚硬币厚度为2.1 ;(3)课桌长为0.580 ; (4)某同学身高是165.6 ;(5)长江全长6300______; (6)饮水机用的一桶水的体积大约是19 ;(7)一瓶矿泉水的体积是200 ;(8)一个量筒测量范围为500 。

温度测量复习题

温度测量复习题

温度测量复习资料.一、选择.1. 目前国际上温标的种类有( D )。

(A )摄氏温标(B )摄氏温标、华氏温标(C )摄氏温标、华氏温标、热力学温标(D )摄氏温标、华氏温标、热力学温标、国际实用温标[T]2. 摄氏温度与热力学温度的关系为( A )。

(A )T=t+273.15 (B )t=T+273.15 (C )T=t-273.15 (D )T=273.15-t[T/]3. 水三相点热力学温度为( A )。

(A )273.16K (B )273.15K (C )+0.01K (D )-0.01K [T/]4. 热力学温度的单位是开尔文,定义1开尔文是水的三相点热力学温度的( B )。

(A )1/273.15 (B )1/273.16 (C )1/273 (D )1/273.1 [T/]5. 我国普遍使用的温标是( A )。

(A )摄氏温标(B )华氏温标(C )热力学温标(D )国际实用温标[T/]6. 摄氏温度100℃相当于热力学温度( B )K 。

(A 100 (B 373.1 (C173.1 (D 37.8[T/]7. 摄氏温度100℃相当于华氏温度( C )℉。

(A ) 378 (B ) 373.1 9 (C ) 212 (D 100[T/]8. 为了提高水银温度计的测量上限,通常在毛细管内感温液上部充以一定压力的( B )。

(A )空气(B )惰性气体(C )氧气(D )氢气8. 压力式温度计是利用( C )性质制成并工作的。

(A )感温液体受热膨胀(B )固体受热膨胀(C )气体、液体或蒸汽的体积或压力随温变化(D )以上都不对[T/]9. 压力式温度计中感温物质的体和膨胀系数越大,则仪表( A )。

(A )越灵敏(B )越不灵敏(C )没有影响(D )无法确定[T/]10. 热电偶的热电特性是由( D )所决定的。

(A )热电偶的材料(B )热电偶的粗细(C )热电偶长短(D )热电极材料的化学成分和物理性能[T/]11. 热电偶输出电压与( C )有关。

温度试题 - 副本 - 副本

温度试题 - 副本 - 副本

温度试题
答题人:评分人:得分:
一、单择题:(10分)
1.普通款的数显温度计测量温度范围()
A 0~200℃
B -50~200℃ C-50~250℃ D 0~300℃
2.高温款测量温度范围()
A -30~500℃
B -50~400℃
C -50~500℃
D 0~40℃
二、多择题:(40分)
1.温湿度计有()种。

A蓝八角温湿度计 B毛发温湿度计 C干湿球温湿度计 D电子温湿度计
2.按双金属温度计指针盘与保护管的连接方向可以把双金属温度计分成()
A轴向型 B径向型 C135°向型 D万向型四种。

3.目前应用最广泛的热电阻材料是()
A不锈钢 B铜 C铝合金 D铂
4.温度变送器转换成与温度成线性关系有()
A 4~20m
B 0-5V
C 0-10V
D RS485
三、判断题:(30分)
1.从型号可以区分:WZ为热电阻,WR为热电偶。

()
2.线制不同:热电偶为2线制,热电阻为2线制、3线制和4线制,常用的为3线制。

()
3.测量原理不同:热电偶随温度的升高阻值变大,热电阻随温度的升高毫伏值变大。

()
4.输出信号不同:热电阻用万用表测量电阻信号,热电偶用万用表测量电压毫伏信号。

()
5.所用传输电缆不同:热电偶到变送器用本安电缆,热电阻到变送器用专用的补偿导线。

()
6.测温范围不同:热电阻一般测量低温,热电偶一般测量高温。

()。

温度与温度计专题复习答案解析

温度与温度计专题复习答案解析

温度与温度计一、填空题:(每空2分,共40分)1.(4分)物体的_________叫温度.要准确判断或测量温度,就必须选用科学的测量工具_________.2.(2分)家庭和实验室里常用的温度计是根据液体_________的性质制成的.3.(10分)使用温度计时,首先应观察它的_________,认清它的_________;体温计的测量范围是_________,它的分度值为_________.4.(6分)小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图1所示,其中正确的是_________.图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是_________℃,水的温度是_________℃.5.(6分)把正在熔化的冰放进温度为0℃的房间内,将会看到冰_________(“会”或“不会”)继续熔化,水_________(“会”或“不会”)再结成冰.6.(2分)体温计离开人体后还能表示人体的温度,是因为体温计有一个_________.7.(6分)摄氏温度是这样规定的:把_________的温度规定为0摄氏度,把_________的温度规定为100摄氏度,把它们之间分成100等份,每一等份就是_________.8.(2分)人们常说“今天最高气温是摄氏16度”,其错误在于_________.9.(4分)冰水混合物的温度为_________K,一标准大气压下沸水的温度为_________K.10.(2分)如图所示,体温计的示数为_________℃.二、选择题:(每题3分)12.(3分)用t1表示太阳表面的温度,用t2表示白炽灯泡灯丝的温度,用t3表示火柴火焰的温度,温度从高到低14.(3分)在用温度计测热水的温度时,若测量时温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁,则测量值与实际值相比15.(3分)冬天乌苏里江气温可达到﹣50℃,河面结冰,冰面下的河水仍然在流动,则流水与冰面交界处的温度为16.(3分)某体温计示数是38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温,则该体温计三、实践应用题:21.(8分)用温度计测量温度时,必须选择适当量程的温度计.如果所测的温度过高或过低,超出了温度计所能测量的最高、最低温度,会出现什么后果?22.(9分)宇宙中温度的下限为﹣273℃(精确地说是﹣273.15℃),这个温度叫绝对零度.科学家提出了以绝对零度为起点的温度,叫热力学温度,用T表示.国际单位制采用热力学温度,这种温度的单位名称叫开尔文,简称开,符号是K.你能说出热力学温度与摄氏温度之间的换算关系吗?健康人体的温度是t=37℃,如果用热力学温度应怎样表示?23.(9分)一支温度计刻度均匀但示数不准,在一标准大气压下,把它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中示数为5℃,现把该温度计悬挂在教室的墙上,其示数为32℃,教室内的实际温度是多少℃?温度与温度计参考答案与试题解析一、填空题:(每空2分,共40分)1.(4分)物体的冷热程度叫温度.要准确判断或测量温度,就必须选用科学的测量工具温度计.2.(2分)家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.3.(10分)使用温度计时,首先应观察它的量程,认清它的分度值;体温计的测量范围是35~42℃,它的分度值为0.1℃.4.(6分)小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图1所示,其中正确的是D.图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是﹣22℃,水的温度是38℃.5.(6分)把正在熔化的冰放进温度为0℃的房间内,将会看到冰不会(“会”或“不会”)继续熔化,水不会(“会”或“不会”)再结成冰.6.(2分)体温计离开人体后还能表示人体的温度,是因为体温计有一个缩口.7.(6分)摄氏温度是这样规定的:把冰水混合物的温度规定为0摄氏度,把1标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度,把它们之间分成100等份,每一等份就是1摄氏度.8.(2分)人们常说“今天最高气温是摄氏16度”,其错误在于弄错了温度的单位,应是16摄氏度.9.(4分)冰水混合物的温度为273K,一标准大气压下沸水的温度为373K.10.(2分)如图所示,体温计的示数为39.5℃.二、选择题:(每题3分)12.(3分)用t1表示太阳表面的温度,用t2表示白炽灯泡灯丝的温度,用t3表示火柴火焰的温度,温度从高到低14.(3分)在用温度计测热水的温度时,若测量时温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁,则测量值与实际值相比15.(3分)冬天乌苏里江气温可达到﹣50℃,河面结冰,冰面下的河水仍然在流动,则流水与冰面交界处的温度为16.(3分)某体温计示数是38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温,则该体温计三、实践应用题:21.(8分)用温度计测量温度时,必须选择适当量程的温度计.如果所测的温度过高或过低,超出了温度计所能测量的最高、最低温度,会出现什么后果?22.(9分)宇宙中温度的下限为﹣273℃(精确地说是﹣273.15℃),这个温度叫绝对零度.科学家提出了以绝对零度为起点的温度,叫热力学温度,用T表示.国际单位制采用热力学温度,这种温度的单位名称叫开尔文,简称开,符号是K.你能说出热力学温度与摄氏温度之间的换算关系吗?健康人体的温度是t=37℃,如果用热力学温度应怎样表示?23.(9分)一支温度计刻度均匀但示数不准,在一标准大气压下,把它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中示数为5℃,现把该温度计悬挂在教室的墙上,其示数为32℃,教室内的实际温度是多少℃?等份,则每一等份所表示的温度值为×.)此温度计每格表示的实际温度为:=℃t=。

第二章 温度测量复习思考题

第二章 温度测量复习思考题

第二章温度测量复习思考题以下题不用做“1、2、3、11、12、16、17、18、19、20”1、在国际单位制中有7个基本物理量,在下表中填写另6个基本物理量2、用公式分别表达(描述)华氏温标和摄氏温标、热力学温标和摄氏温标的换算关系。

3、为什么引入热力学温标。

4、温度测量原理是()。

5、膨胀式温度计原理是(),常用的两种膨胀式温度计是(,)。

6、工业生产中常用的两种接触式温度计是()。

7、热电偶温度计测温原理是基于()。

热电效应又称()。

8、闭合回路中产生的热电势有(、)两种。

10、热电偶产生热电势的两个条件。

11、写出热电偶的三大基本定律,给予简单文字描述。

12、指出中间温度定律对温度测量有何实际指导意义。

13、热电偶结构有哪四部分组成,核心部分是什么?14、给出分度、分度表、分度号定义,对计算温度有何作用。

15、指出铂铑10-铂热电偶中各含义(正负极,成分含量);指出铂电阻Pt10、铜电阻Cu50含义。

16、常用的标准化热电偶有7种,参照表2-2,填写下表。

17、为什么要进行热电偶冷端温度进行补偿。

写出常用的5种冷端温度进行补偿方法(不用解释)。

18、热电偶选择注意什么?19、简单说明热电偶误差的来源。

20、热电偶测温时有工作端、参考端,除此之外,它们还有什么称呼。

21、常用的两种热电阻温度计是( 、),它们温度计测温的原理分别是?22、标准化热电电阻有(、)两种。

23、计算题1)、用镍铬—镍硅(K型)热电偶测量炉温,热电偶的冷端温度为40℃,测得的热电动势为35.72mV,问被测炉温为多少?2)用镍铬—镍硅热电偶测量某一实际为1000℃的对象温度。

所配用仪表在温度为20℃的控制室里,设热电偶冷端温度为50℃。

当热电偶与仪表之间用补偿导线连接时,测得温度为多少?又与实际温度相差多少?。

小学科学测量气温(习题课件)学年三年级上册科学

小学科学测量气温(习题课件)学年三年级上册科学

小学科学测量气温(习题课件)学年三年级上册科学测量气温是小学科学课程中非常重要的一个内容,它帮助学生了解了解温度的概念,以及如何使用温度计来测量气温。

通过这个实践性的学习过程,学生将能够培养观察、记录和分析数据的能力。

本文将围绕小学科学测量气温的习题课件展开讨论。

在学年三年级上册科学课程中,学生将学习如何测量气温。

本课件旨在通过一系列问题和练习,帮助学生掌握测量气温的基本概念和技能。

首先,课件会引入温度的概念。

温度是用来衡量物体冷热程度的指标,通常使用摄氏度来表示。

课件可以通过一些例子和图片来解释温度的概念,比如让学生想象在不同的季节里,他们感到的温度有什么不同。

之后,课件会介绍温度计的使用。

温度计是测量气温的主要工具,学生需要了解温度计的基本构造和使用方法。

可以通过幻灯片展示温度计的外观,并解释温度计是如何工作的,比如介绍其中的温度计液体如水银的膨胀和收缩,以及如何读取温度刻度。

接着,课件会给学生一些实践的机会,让他们使用温度计来测量一些具体的温度。

可以设置几个练习题,要求学生在不同环境下测量温度,并记录在答题纸上。

通过这些练习,学生将能够学会正确使用温度计和记录测量结果。

在完成测量之后,课件可以引导学生进行数据分析和总结。

学生可以被要求比较不同环境下的温度差异,观察温度在不同时间和天气条件下的变化。

这将提高学生的观察力和分析能力。

除了基本的测量技巧和数据分析,课件还可以延伸一些应用知识。

比如,温度是影响天气的重要因素之一,学生可以通过测量气温来预测天气情况,并了解温度和天气之间的关系。

这样的延伸内容将加强学生对科学概念的理解,并激发他们对科学的兴趣。

在整个课件的设计过程中,需要注意语言的简洁明了和难度的适度。

因为这是三年级学生的上册科学课程,所以课件的内容应该尽量简单易懂,不涉及过于复杂和抽象的科学知识。

同时,通过一些生活化的例子和实际感受来让学生更好地理解温度和测量的概念。

总的来说,小学科学测量气温的习题课件是帮助学生掌握温度概念和测量技能的重要工具。

测量仪表复习题整理(DOC)

测量仪表复习题整理(DOC)

温度测量仪表习题1、常用的温标有几种?它们之间的关系如何?答:常用温标有摄氏温标(℃)、华氏温标(℉)和凯氏温标(K)三种;华氏温标和摄氏温标关系是:℃=5/9 (℉-32),℉=9/5 ℃+32;凯氏温标和摄氏温标关系:℃=K-273.15。

2、试简述摄氏温标,华氏温标和凯氏温标对温度表示的不同处是什么?答:摄氏温标(℃)又称百分温标,它把标准大气压下冰的融点定为零度(0℃);把水的沸点定为壹百度(100℃),在0℃至100℃之间划分一百等份,每一等份为一摄氏度。

华氏温标(℉)规定标准大气压下冰的融点为32℉,水的沸点为212℉,中间划分180等分,每一等分为1华氏度。

凯氏温标(K)又称热力学温标,是一种绝对温标。

它规定分子运动停止时的温度为绝对零度或最低理论温度(0K)。

4、玻璃温度计是利用(感温液体受热膨胀)原理工作的。

压力式温度计利用气体、液体或蒸气的体积或压力随温度变化性质设计制成;双金属温度计是利用(固体受热膨胀)的性质制成。

5、压力式温度计主要由(温度)、(毛细管)、(弹簧管压力计)三部分组成。

6、压力式温度计是怎样工作的?有何特点?答:它是利用感温物质的压力随温度而变化的特性工件的。

当温包内感温物质受到温度的作用后,密闭系统内的压力发生变化,使弹簧管的自由端产生位移,通过连杆和传动机构带动指针,在刻度盘上指示相应的温度。

其特点是:可远距离显示,但滞后大,反应慢。

7.热电偶产生热电势的条件是:(两热电极材料不同)及(两接点温度不同)。

11、热电偶测温时为什么需要进行冷端补偿?答:热电偶热电势的大小与其两端的温度有关,且只有在冷端温度恒定不变时是,热电势值才是被测温度的单值函数,并且热电偶的分度表是以热电偶冷端温度为0℃时分度的。

但实际应用中,冷端温度不可能保持0℃不变,故而会引起测量误差,必须对其冷端进行温度补偿。

12、热电偶或补偿导线短路时,显示仪表的示值约为(短路处)的温度值。

热工测量考试题库

热工测量考试题库

热工测量复习题一、选择题1.仪表的精度等级是用下面哪种误差表示的(C )。

A.系统误差B.绝对误差C.允许误差D.相对误差2.表征仪表读数精密性的指标是(C )A.灵敏度B.线性度C.分辨率D.准确度3.下列关于测量准确度、正确度和精密度,说法正确的是(A )A.准确度高,正确度和精密度都一定高B.精密度高,准确度一定高C.正确度高,准确度一定高D.三者没有关系4.下列信号中不是热工信号的是(D )。

A.主汽温度高报警B.汽包水位低报警C.炉膛压力低报警D.发电机跳闸5.热工仪表的质量好坏通常用( B )等三项主要指标评定。

A.灵敏度、稳定性、时滞B.准确度、灵敏度、时滞C.稳定性、准确性、快速性D.精确度、稳定性、时滞6.一般来讲,仪表的灵敏度越( ),测量范围越(),稳定性也越()。

(D )A.高、小、好B.低、小、好C.低、小、差D.高、小、差7.精度为0。

5级的温度表,测量范围为50~800℃,该表的允许基本误差是(A )。

A.±3。

75 B.±4 C.±4。

25 D.±0。

358.测量时环境温度的改变造成的误差属于( C )。

A.疏失误差B.随机误差C.系统误差D.基本误差9.热电偶补偿导线与热电偶连接点的温度,对热电偶热电势无影响,其依据是(C )。

A.均质定律B.中间导体定律C.中间温度定律D.参考电极定律10.用补偿导线把热电偶电势引入测温仪表,补偿导线的长度对测量影响是:(A )A.补偿导线越长,测量误差越大B.补偿导线越长,测量误差越小C.补偿导线越短,测量误差越大D.补偿导线的长短对测量误差无影响11.为使热电偶的热电势与被测温度间成单值函数关系,热电偶的冷端必须【C 】A.随热端温度上升B.随热端温度下降C.恒定D.随所测温场而变化12.有一压力测点,如被测量最大压力为10MPa,则所选压力表的量程应为(A )。

A.16MPa B.10MPa C.25Mpa D.20MPa13.被测量为脉动压力时,所选压力表的量程应为被测量值的(C )。

初中物理最新-温度的测量练习题 精品

初中物理最新-温度的测量练习题 精品

[例1]小群用烧杯装了半瓶水,把它放入冰箱冷冻成冰块。

然后又用酒精灯加热烧杯,直至冰变成水后至沸腾状态。

在这些过程中,下列说法中正确的是( )A.水结成冰后,体积保持不变B.冰熔化成水后,体积变小C.冰和熔化的水都能保持形状不变D.水沸腾所产生的水蒸气具有一定的体积[例2] 图2-1-1所示是使用温度计时常犯的的几种错误 ,完成下列问题:⑴甲图错误之处是 ;乙图错误之处是 ;丙图错误之处是 ;丁图错误之处是 。

⑵写出一条使用温度计时还可能发生的错误:。

⑶请你从以上错误中总结出正确使用温度计的注意事项:。

⑷图2-1-2所示温度计的示数是 。

甲 乙 丙 图图[例3]气象学里的日平均温度,是一天当中的2时、8时、14小时、20时这四个时刻气温的平均值。

如果某地某日这四个时刻的气温如图2-1-3所示,则:⑴读出这四个时刻的温度值;⑵该地这一天的日平均气温是多少?图同步测评1.我国珠峰测量科考队员登上了峰顶,当时的气温为零下二十九点六摄氏度,记作。

而当时在山脚下的大本营测量的气温为零下二十一点四摄氏度,则山脚下的温度比山顶上的温度(选填“高”或“低”)了。

2.北方冬天某日的温度为-20℃,正确的读法是()A.摄氏负20度B.零下20摄氏度C.零下摄氏20度D.负摄氏20度3.刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为4℃用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96℃。

再用它测某液体的温度时,它的读数为27℃则此液体的实际温度应为.当液体的实际温度为℃时,用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等.4.图2-1-4所示为寒暑表和体温计的一部分,其中图为体温计,其示数为;若用这支未经下甩的体温计测一个温为36.5℃的人的体温,则体温计的读数为,当时的气温为。

甲4题5题6题7题5. 黑龙江省北部一月份的平均气温在-30℃左右,读作;漠河镇的最低气温达到过-52.3℃,比这月的平均气温低。

中考物理复习用常见温度计测量温度专题突破 练习无答案

中考物理复习用常见温度计测量温度专题突破 练习无答案

用常见温度计测量温度专题复习一、选择题(共 2 小题,每小题 2 分,计 4 分)1.在观察温度计的示数时,如图所示的a、b、c 三种方法,正确的是()A.方法aB.方法bC.方法cD.a、b、c 三种方法都对2.用体温计测量病人甲的体温,示数是38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38℃.下列判断正确的是()A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温二、填空与作图(共 2 小题,每空 1 分,计 4 分)3.如图是一支水银体温计,它是利用水银的性质制成的。

该体温计此时的读数是℃。

4.温度计是根据液体的规律制成的,如图所示的温度计的示数是℃。

三、实验探究题(共 4 小题,每空 1 分,计14 分)5.张艳同学所在的小组在做“用温度计测量水的温度”的实验时,她观察到教室墙上的温度计示数如图甲所示,则此时教室的温度是℃;实验中如图乙所示测量水温的做法正确的是。

6.小明同学设计的一个温度计,如图甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。

(1)这个温度计是根据(选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的;(2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向(选填“左”或“右”)移动;(3)图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的体温为℃。

7.某同学没计了一个简易的气体温度计,如图所示,一端开口的玻璃管竖直放置,玻璃管内的轻活塞封闭了一部分空气,活塞与玻璃管紧密接触不漏气,活塞可在玻璃管内上下滑动。

(1)此温度计的原理是利用气体的。

(2)标定刻度时,将温度计浸入标准大气压下的冰水混合物中,此时活塞的位置应标℃:将温度计从冰水混合物转移到沸水中,活塞将(选填“向上”或“向下”)移动,在活塞移动过程中,玻璃管内封闭气体的质量,密度(后两空选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(3)若增大玻璃管内活塞封闭的空气的质量,则此温度计的灵敏度将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

期中复习03温度测量易错专题-浙教版科学2023-2024第一学年七年级上期中复习-教师版

期中复习03温度测量易错专题-浙教版科学2023-2024第一学年七年级上期中复习-教师版

期中复习03 温度测量易错专题气息666易错1:体温计测量温度不甩的时候,导致的只上不下的结果混淆不清1.(2022秋·浙江宁波·七年级阶段练习)一位经验不足的护士,用一支已甩过的体温计,依次测了甲、乙、丙三人的体温,但中途都没有甩过体温计,结果测得甲的体温是36.5℃,乙和丙的体温均为38.5℃。

有关三人的真实体温,下列说法中正确的是()A.三人体温均正确B.甲和乙一定正确,丙可能正确C.甲一定正确,乙和丙可能正确D.甲和乙一定正确,丙肯定错误【答案】B【详解】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银在温度下降时不能退回玻璃泡内,所以体温计可以离开人体读数,同时在使用前要用力甩几下,将水银甩回玻璃泡中。

如果使用前不用力甩几下,则体温计只能测量更高的温度。

护士第一次使用的是甩过温度计,故第一次测量甲的体温是正确的,第二次虽然没甩,但由于是测量更高的温度,所以测量乙的体温也是正确,第三次测量时得到的数据是38.5℃,由于和第二次测量的数据相同,所以有可能丙的体温是38.5℃,也可能丙的温度低于38.5℃,故丙可能正确,故B正确,ACD错误。

故选B。

2.(2021秋·浙江·七年级专题练习)小实取用一支示数为37.5℃的体温计,先后测量甲、乙、丙同学的体温,在测量过程中均未甩体温计,数据如表,则体温测量值一定准确的是()A.只有甲同学B.只有乙同学C.只有乙、丙同学D.只有丙同学【答案】B【详解】体温计由于玻璃泡与玻璃管之间有一个很细的缩口,使得玻璃管中的水银不能自动流回玻璃泡中,所以体温计在不甩时,示数只能升高,不能下降。

一支体温计示数为37.5℃,先后测量甲、乙、丙同学的体温,由表可知,示数依次为37.5℃、38.5℃、38.5℃,测甲同学时,示数37.5℃没变,有可能甲同学的体温低于37.5℃,故测甲同学时的值不准确;测乙同学时,示数升高为38.5℃,则说明乙同学的体温为38.5℃,测量准确;再测丙同学时,示数38.5℃没变,有可能丙同学的体温低于38.5℃,故测丙同学时的值不准确。

八年级物理温度 温度的测量同步培优练习题

八年级物理温度 温度的测量同步培优练习题

八年级物理温度温度的测量同步培优练习题(测试时间:60分钟,总分:60分)班级:____________ 姓名:____________ 学号:____________ 得分:____________一、选择题(每小题3分,共24分)1.摄氏温标规定,在标准大气压下,冰水混合物的温度为A.0 ℃B.20 ℃C.60 ℃D.100 ℃2.去年冬天,常州的气温最低达–8 ℃,正确的读法是A.摄氏负8度B.负摄氏8度C.负8摄氏度D.零下8度3.下列温度最接近23 ℃的是A.人的正常体温B.呼伦贝尔市冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温4.为了提高液体温度计的灵敏度,下列措施中最好的是A.在体度计的玻璃泡与玻璃管之间加一段非常细的管子B.把体度计下端的玻璃泡做小些C.把体度计玻璃管的内径做粗些D.把体度计玻璃管的内径做细些5.两只内径不同,但玻璃泡内水银量相等的温度计,同时插入同一杯热水中,过一会儿A.两只温度计水银柱上升的高度相同,示数相同B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两只温度计的示数相同6.小丽测量烧杯中热水的温度时,将热水倒入另一烧杯中很少,然后像图所示的那样测量和读数。

小宇找出了一些错误,但有一条找得有点问题,是A.不应该倒入另一烧杯,这会使温度降低B.水倒得太少,温度计的玻泡不能完全浸没C.读数时,视线应该与刻度线相平,而不应斜视D.应该将温度计取出来读数,不应该放在水中读数7.有一支用过后未甩的体温计,其示数为39 ℃。

用这支体温计先后去测两个体温分别是38 ℃和40 ℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是A.38 ℃,39 ℃B.39 ℃,40 ℃C.38 ℃,40 ℃D.39 ℃,38 ℃8.用t1表示太阳表面的温度,用t2表示点亮的白炽灯泡灯丝能达到的温度,用t3表示火柴火焰温度,(温度)从高到低正确的排列顺序应是A.t1>t2>t3B.t2>t3>t1C.t1>t3>t2D.t3>t1>t2二、填空题(每空1分,共13分)9.3月24日是世界结核病防治日,我市各中小学在日常防治工作中,体温计发挥了重要的作用。

测量仪表复习题

测量仪表复习题

测量仪表复习题温度测量仪表习题1、常⽤的温标有⼏种?它们之间的关系如何?答:常⽤温标有摄⽒温标(℃)、华⽒温标(℉)和凯⽒温标(K)三种;华⽒温标和摄⽒温标关系是:℃=5/9 (℉-32),℉=9/5℃+32;凯⽒温标和摄⽒温标关系:℃=K-273.15。

2、试简述摄⽒温标,华⽒温标和凯⽒温标对温度表⽰的不同处是什么?答:摄⽒温标(℃)⼜称百分温标,它把标准⼤⽓压下冰的融点定为零度(0℃);把⽔的沸点定为壹百度(100℃),在0℃⾄100℃之间划分⼀百等份,每⼀等份为⼀摄⽒度。

华⽒温标(℉)规定标准⼤⽓压下冰的融点为32℉,⽔的沸点为212℉,中间划分180等分,每⼀等分为1华⽒度。

凯⽒温标(K)⼜称热⼒学温标,是⼀种绝对温标。

它规定分⼦运动停⽌时的温度为绝对零度或最低理论温度(0K)。

3、⽓、液两相之间的平衡温度称为(熔点);固、液两相间的平衡温度为(凝固点);固、液、⽓三相间的平衡温度为(三相点);⽽冰和空⽓饱和⽔的平衡温度称(冰点)。

4、玻璃温度计是利⽤(感温液体受热膨胀)原理⼯作的。

压⼒式温度计利⽤⽓体、液体或蒸⽓的体积或压⼒随温度变化性质设计制成;双⾦属温度计是利⽤(固体受热膨胀)的性质制成。

5、压⼒式温度计主要由(温度)、(⽑细管)、(弹簧管压⼒计)三部分组成。

6、压⼒式温度计是怎样⼯作的?有何特点?答:它是利⽤感温物质的压⼒随温度⽽变化的特性⼯件的。

当温包内感温物质受到温度的作⽤后,密闭系统内的压⼒发⽣变化,使弹簧管的⾃由端产⽣位移,通过连杆和传动机构带动指针,在刻度盘上指⽰相应的温度。

其特点是:可远距离显⽰,但滞后⼤,反应慢。

7.热电偶产⽣热电势的条件是:(两热电极材料不同)及(两接点温度不同)。

8、热电偶的热电特性由(电极材料的化学成分和物理性能)所决定。

热电势的⼤⼩与(组成热电偶的材料)及(两端温度)有关,与热偶丝的(粗细)和(长短)⽆关。

9.当补偿导线类型和可信性混淆不明时如何判别?答:将补偿导线⼀端相连浸⼊沸⽔中,另⼀端分接于按⼀定热电偶分度号刻度的显⽰仪表上,若仪表上反指⽰,说明极性接反;若100℃指⽰附近,则说明该补偿导线与该显⽰仪表配⽤的热电偶相符合。

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温度测量复习资料.一、选择.1.目前国际上温标的种类有( D )。

(A)摄氏温标(B)摄氏温标、华氏温标(C)摄氏温标、华氏温标、热力学温标(D)摄氏温标、华氏温标、热力学温标、国际实用温标[T]2.摄氏温度与热力学温度的关系为( A )。

(A)T=t+273.15 (B)t=T+273.15 (C)T=t-273.15 (D)T=273.15-t[T/]3.水三相点热力学温度为( A )。

(A)273.16K (B)273.15K (C)+0.01K (D)-0.01K [T/]4.热力学温度的单位是开尔文,定义1开尔文是水的三相点热力学温度的( B )。

(A)1/273.15 (B)1/273.16 (C)1/273 (D)1/273.1 [T/]5.我国普遍使用的温标是( A )。

(A)摄氏温标(B)华氏温标(C)热力学温标(D)国际实用温标[T/]6.摄氏温度100℃相当于热力学温度( B )K。

(A) 100 (B) 373.1 (C)173.1 (D) 37.8[T/]7.摄氏温度100℃相当于华氏温度( C )℉。

(A) 378 (B) 373.1 9 (C) 212 (D) 100[T/]8.为了提高水银温度计的测量上限,通常在毛细管内感温液上部充以一定压力的( B )。

(A)空气(B)惰性气体(C)氧气(D)氢气8.压力式温度计是利用( C )性质制成并工作的。

(A)感温液体受热膨胀(B)固体受热膨胀(C)气体、液体或蒸汽的体积或压力随温变化(D)以上都不对[T/]9.压力式温度计中感温物质的体和膨胀系数越大,则仪表( A )。

(A)越灵敏(B)越不灵敏(C)没有影响(D)无法确定[T/]10.热电偶的热电特性是由( D )所决定的。

(A)热电偶的材料(B)热电偶的粗细(C)热电偶长短(D)热电极材料的化学成分和物理性能[T/]11.热电偶输出电压与( C )有关。

(A)热电偶两端温度(B)热电偶热端温度(C)热电偶两端温度和电极材料(D)热电偶两端温度、电极材料及长度。

[T/]12.热电偶的热电势的大小与( C )有关。

(A)组成热电偶的材料(B)热电偶丝粗细(C)组成热电偶的材料和两端温度(D)热电偶丝长度[T/]13.热电偶产生热电势的条件是( A )。

(A)两热电极材料相异且两接点温度相异(B)两热电极材料相异且两接点温度相同(C)两接点温度相异且两热电极材料相同(D)以上都不是[T/]14.在热电偶测温回路中,如果显示仪表和连接导线两端温度相同,将其接入后热电偶的总电势值( C )。

(A)增大(B)减小(C)不变(D)无法确定[T/]15.在分度号(B、S、K、E)四种热电偶中,100℃时的热电势最大的是( C )。

(A)B型(B)K型(C)E型(D)S型[T/]16.镍铬-镍硅热电偶的分度号为( B )。

(A)E (B)K (C)S (D)T[T/]17.在分度号(B、S、K、E)四种热电偶中,100℃时的热电势最小的是( A )。

(A)B型(B)K型(C)E型(D)S型[T/]18.K型热电偶的极性可用热电偶丝是否能被明显磁化方法来判断,能明显被磁化者是( B )。

(A)镍铬丝、负极(B)镍硅丝、负极(C)镍铬丝、正极(D)镍硅丝、正极[T/]19.铠装热电偶中,动态响应性能最好的是(C )。

(A)碰底型(B)不碰底型(C)露头型(D)帽型[T/]20.电阻温度计是借金属丝的电阻随温度变化的原理工作的,下述关于金属丝的说法,不恰当的是( D )。

(A)经常采用的是铂丝(B)可以是铜丝(C)可以是镍丝(D)可以采用锰铜丝[T/] 21.下列关于电阻温度计的叙述中,不恰当的是( D )。

(A)电阻温度计的工作原理是利用金属丝的电阻随温度作几乎线性的变化.(B)电阻温度计在温度检测时,有滞后的缺点(C)与电阻温度计相比,热电偶所测温度相对较高一些(D)因为电阻体的电阻丝是用较粗的导线做成的,所以有较强的耐振性能.[T/]22.温度越高,铂、镍、铜等材料的电阻值( A )。

(A)越大(B)越小(C)不变(D)不确定[T/]23.K分度号的热偶和其匹配的补偿导线测量温度,在接线中如果补偿导线的极性接反,则仪表的指示(D )。

(A)偏大(B)偏小(C)不变(D)可能大、也可能小,视具体情况而定[T/]24.如图所示,分度号K的热偶误用了分度号为E的补偿导线,但极性连接正确,当t10≥t时,则仪表指示( A )。

(A)偏高(B)偏低(C)不变(D)无法确定[T/]25.如图所示,A表与B表的指示( B )。

(A)A表指示值大于B表指示值(B)A表指示值等于B表指示值(C)A表指示值小于B表指示值(D)无法比较T/]26.热电偶温度补偿的方法有( C )。

(A)补偿导线法、冷端温度校正法两种(B)补偿导线法、冰溶法两种(C)补偿导线法、冷端温度校正法、冰溶法、补偿电桥法四种(D0补偿导线法、冷端温度校正法、冰溶法三种[T/]27.K型热电偶是由( A )。

(A)镍铬-镍硅两种材料制成的,其中负极是镍硅(B)镍铬-镍铝两种材料制成的,其中负极是镍铝(C)镍铬-镍铜两种材料制成的,其中负极是镍铜(D)铜-铜镍两种材料制成的,其中负极是铜镍[T/]28.S型热电偶是由( C )。

(A)铂铑30-铂铑6两种材料制成的,其中负极是铂铑6(B)铂铑30-铂铑6两种材料制成的,其中负极是铂铑30(C)铂铑10-铂两种材料制成的,其中负极是铂(D)铂铑30-铂两种材料制成的,其中负极是铂[T/]29.E型热电偶是由( B )。

(A)镍铬-镍硅两种材料制成的,其中负极是镍硅(B)镍铬-镍铜两种材料制成的,其中负极是镍铜(C)镍铬-镍铝两种材料制成的,其中负极是镍铝(D)铜-铜镍两种材料制成的,其中负极是铜镍[T/]30.热电偶一般有两种结构形式,一种是普通型,另一种是铠装型。

其中铠装型一般有四种形式,请问其中动态响应最好的是( D )。

(A)碰底型(B)不碰底型(C)帽型(D)露头型[T/]31.铂铑30-铂铑6热电偶新标准分度号为(B )。

(A)S (B)B (C)K (D)E[T/]32.镍铬-镍硅热电偶新标准分度号为(A )。

(A)K (B)EU-2 (C)E (D)T[T/]33.在分度号S、K、E三种热电偶中,100℃时的电势值由大到小排序为(A )。

(A)S>K>E (B)E>K>S (C)S>E>K (D)K>E>S34.工业上校验热电偶时直流电位差计的精度不低于( D )。

(A)0.1级(B)0.2级(C)0.5级(D)0.05级[T/]35.热电偶在校验时所选用的标准热电偶为( C )型热电偶(A)K (B)E (C)S (D)B[T/]36.制作热电阻的金属材料必须满足一些条件,下面说法错误的是( A )。

(A)温度变化1℃时电阻值的相对变化量(即电阻温度系数)要小(B)在测温范围内是具有较稳定的物理、化学性质(C)电阻与温度的关系最好近于线性或为平滑的曲线(D)要求有较大的电阻率[T/]37.铂电阻中铂的纯度常以R100/R来表示,则下列说法正确的是(A )。

(A)纯度越高,铂热电阻的性能就越好(B)纯度越高,铂热电阻的性能就越差(C)纯度越低,铂热电阻的性能就越好(D)纯度越低,铂热电阻的性能就越差[T/]38.标准铂电阻温度计分为(D )。

(A)基准和工作基准两种(B)基准和一等标准、二等标准三种(C)工作基准、一等标准、二等标准三种(D)基准、工作基准、一等标准、二等标准四种[T/] 39.半导体热敏电阻的材料大多数是(C )。

(A)金属(B)非金属(C)金属氧化物(D)碳[T/]40.热电阻所测温度偏低,则以下因素不大可能的是(C )。

(A)保护管内有金属屑、灰尘(B)接线柱间集灰(C)引出线接触不良(D)热电阻短路[T/] 41.若热电阻断路,则显示仪表指示(A )。

173.(A)无穷大(B)负值(C)断路前的温度值(D)室温42.在高精度场合,用热电阻测温时,为了完全消除引线内阻对测量的影响,热电阻引线方式采用(C )。

(A)两线制(B)三线制(C)四线制(D)五线制[T/]43.校验热电阻的设备有标准铂温度计、加热恒温器、直流电位器、分压器、双刀双掷开关等,则以下设备可以不用的是( B )。

(A)标准铂温度计(B)双刀双掷开关(C)加热恒温器(D)直流电位差计[T/]44.在分度号B、S、K、E四种热电偶中不适用于氧化和中性气氛中测温的是( D)。

(A)B型(B)S型(C)K型(D)E型[T/]45.在常用热电偶中,热电势最大、灵敏度最高的是(A )。

(A)E型(B)K型(C)S型(D)B型[T/]46.下面可以用二支相同类型的热电偶反相串联起来测量两点温差的热电偶是(C )。

(A)铂铑铂30—铂铑-6 (B)铂铑30—铂(C)镍铬—镍硅(D)以上都可以[T/]47.某水玻璃加热炉正常炉膛温度为1400℃左右,则最适宜的测温热电偶为(A )。

(A)B型(B)K型(C)T型(D)E型[T/]48.某反应器的工作温度控制为300℃,测量误差不超过±3℃,则选用最恰当的热电偶是( D )。

(A)B型(B)S型(C)K型(D)E型[T/]49.如果压力式温度变送器的温包漏气,则以下说法正确的是(B )。

(A)仪表零点下降,测量范围减小(B)仪表零点下降,测量范围增大(C)仪表零点上升,测量范围减小(D)仪表零点上升,测量范围增大[T/]50.DDZ-Ⅲ型温度变送器与热电偶配合使用,在输入回路连接时,应使冷端温度补偿电阻Rcu(A )。

(A)置与补偿导线室内接线端温度相同外(B)置于室温,感受室温变化(C)置于温度恒定处(D)以上都可以[T/]51.用热电阻测量温差时,在温度变送器桥路中应该采用(C )接法,两个热电阻引线长度应相等,布线位置的环境温度应一致,以免影响测量精度。

(A)四线制(B)三线制(C)二线制(D)以上都可以[T/]52.有一DDZ-Ⅲ型温度变送器,原配LB-3的热电偶,如下图示,现要改配K或E型热电偶,则只需改变( D )电阻值即可实现。

(A )R i4 (B )R i7 (C )R i6 (D )R i3[T/]53.用带冷端补偿器的动圈式仪表,其机械零位应调至(C )。

(A )0℃ (B )20℃ (C )室温 (D )-20℃[T/]54.用热电偶和动圈式仪表组成的温度指示仪在连接导线断路时会发生(A )。

(A )指示机械零位 (B )指示到0℃ (C )指示位置不定(D )停留在原来的测量值上[T/]55.在调校配热电偶的动圈仪表时,以下说法及采用的方法错误的是(A )。

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