精品-2020年中考英语语法复习：听力解题技巧、应试策略
中考英语听力解题技巧、应试策略
中考英语听力解题技巧、应试策略-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN中考英语听力解题技巧、应试策略一、听力技巧随着新课改的实行，对同学们英语能力的要求也越来越高。
如何提高听力成绩，减少考试中的失误呢？1．放松心情，严肃认真听力考试时，放松心情、保持情绪的稳定是取胜的前提。
当然也不能马虎大意，严肃认真的态度也很重要。
2．知己知彼，百战不殆播放听力录音前，要尽量理解题意，做到心中有数。
试卷发下后，应先将听力部分的问题和选项浏览一遍，预测所听内容；对于短文听力，可以根据各个小题的设问与选项来预测听力材料的内容。
这样在听录音时，我们才能有针对性地去听，寻找有效信息，提高准确率。
3．聚精会神，专心致志播放录音时，精神要高度集中，捕捉每一条有效信息；防止紧张心理导致疏忽，错误连连。
4．取舍得当，顾全大局如有个别句子或段落较难，要学会听懂主要信息，如：时间、地点、人物等，不必完全理解所听的每个单词或每句话。
二、应试策略1．图片题此类题主要是看图听句子或对话，选择与题意相符的图片回答所设问题。
解题时有以下方法和技巧：(1)仔细观察所给的图片，找出每幅图片之间的相同点与不同点，预测录音内容；(2)注意对主要信息的把握，纠正自己对图片内容的错误理解，每题只有一副图与所听句子完全吻合；(3)听完第一遍录音初步选出答案后，在听第二遍时要认真分析比较，逐一排除不符合所听内容的图片，选出最佳答案。
典型例题例1 How does the boy learn Chinese?[听力材料]W: Tom, you speak Chinese so well. How do you learn Chinese?M:I often listen to Chinese programs on the radio.[解析]做图片类题目首先应该把图片看懂。
图A是通过电脑学习；图B是相互交流学习；图C是通过收音机学习。
中考英语听力答题技巧
中考英语听力答题技巧
中考英语听力是考试中的一大难点，掌握一些答题技巧可以帮助提高得分。
以下是一些简单而有效的策略：
1. 仔细阅读题目：在听力开始前，先阅读题目，了解大意和问题要求。
这样可以帮助你在听力过程中更有针对性地收听信息。
2. 注意关键词：听力材料中经常会出现关键词或关键短语，对于理解整个句子的意思非常重要。
当你听到这些词时，要立即将其标记下来，以便在回答问题时能快速找到相关信息。
3. 针对问题筛选信息：当听到问题后，要集中注意力找到与问题相关的信息片段。
可以通过识别问题中的关键词来帮助你在听力材料中迅速定位到正确的部分。
4. 提前预测答案：在听力进行过程中，可以根据对话或独白的内容进行预测答案。
这样可以帮助你更好地理解听力内容，并提前准备好答案。
5. 记录关键信息：当听到答案时，要快速记录下来，避免遗漏。
如果错过了某个关键信息，可以根据已有的信息进行猜测。
6. 重复收听材料：如果条件允许，可以重复听听力材料。
这样
可以帮助巩固对内容的理解，并提供更多答题的机会。
请牢记，在答题过程中要保持冷静和专注。
尽量不要为很难的
题目而浪费太多时间，可以先跳过，然后在最后的时间里再回来解答。
希望以上策略对你在中考英语听力答题中有所帮助！。
初中英语听力应试策略
初中英语听力应试策略在初中英语听力考试中，很多同学经常感到困惑，不知道如何有效地提高自己的听力水平，取得更好的成绩。
其实，听力考试并不是一件难事，只要掌握一些有效的应试策略，就能在考试中取得好成绩。
以下是一些初中英语听力应试策略，供大家参考：首先，要学会关注关键信息。
在听力考试中，信息传递非常快速，所以一定要集中注意力，重点关注关键信息，例如人名、时间、地点、数字等。
这些关键信息往往是答案所在，只有正确抓住这些信息，才能准确回答问题。
其次，要练习做笔记。
在听力考试过程中，可以适当做一些简单的笔记，帮助自己更好地理解和记忆听到的内容。
可以用简洁的词语或关键词来记录重要信息，以便后期查阅。
但要注意，不要因为专注于记笔记而错过后续的听力内容。
另外，要注重细节。
有时候，听力材料中的一些细节信息可能会成为回答问题的关键，因此要保持敏锐的观察力和记忆力，注意捕捉细节信息。
可以通过反复听音频材料，加深对细节内容的理解和记忆。
此外，要锻炼听力技巧。
多听一些英语材料，比如英语歌曲、英语广播或英语电影，可以帮助提高自己的听力水平。
同时，做一些听力练习题也是非常有效的方法，可以加强对英语听力考试形式和题型的了解，培养应试技巧。
最后，要保持冷静和信心。
在考试过程中，一定要保持冷静的心态，不要因为一时紧张而影响到自己的发挥。
相信自己的努力和实力，相信自己一定能够顺利完成听力考试，取得好成绩。
综上所述，初中英语听力考试并不可怕，只要掌握一些有效的应试策略，相信每位同学都能在考试中取得优异的成绩。
希望以上的听力应试策略能够对大家有所帮助，祝大家在考试中取得好成绩！。
中考英语听力应试技巧
中考英语听力应试技巧1.提前熟悉听力材料：在考试前几天，可以提前听一些与中考相关的英语听力材料，熟悉题型和内容，掌握一些常用的词汇和短语，对整体听力有一个初步的了解。
2.注意听力材料中的关键词：在听力过程中，要特别注意关键词，如数字、人名、地名和时间等，这些词会在题目中出现，往往是答案的关键。
3. 练习判断正误题：判断正误题相对简单，答案只有两个选项，但要小心听力材料中的否定词（如no、not等），这些词往往在选择题中会起到干扰作用。
4.注意听力材料的时间和顺序：听力材料中的句子通常是按时间或顺序排列的，所以注意听力材料中的时间状语和先后顺序状语，可以帮助理解整个故事情节。
5.练习听句子填空题：听句子填空题要求学生填写一个或多个单词来完整句子，这个题型相对较难，学生需要实时理解听力材料中的意思，捕捉关键词，并在短时间内完成填空。
6. 注意细节和关联词：细节题要求学生听取一些具体的细节信息，如颜色、形状、数量等，这需要学生对听力材料有足够的注意力。
同时，注意关联词（如but、however、because等）可以帮助学生理解句子之间的关系。
7.适当提前阅读题目选项：在听力开始前，可以稍微浏览一下题目选项，以便对听力材料有一个整体的了解。
但要注意不要完全依赖选项，还要以听力材料为准。
8.练习提高听力速度：在平时训练中，可以适当提高听力速度，尽量在听完一个句子后立即判断答案，这样可以更好地抓住听力材料中的关键信息。
9.注意态度和语气：在听力材料中，人物可能会表达各种不同的态度和语气，如高兴、生气、惊讶等，学生需要从语气和语调中理解人物的情感变化。
10.培养自信心态：在中考英语听力考试中，自信是非常重要的。
保持积极的心态，不要因一两道题目的难度而放弃整个听力，要相信自己的听力理解能力。
以上是我对中考英语听力应试技巧的一些建议，希望对考生有所帮助。
最重要的是平时多听多练，提高自己的听力水平，这样才能在考试中取得好成绩。
2019-2020年九年级英语复习：英语答题技巧
2019-2020年九年级英语复习：英语答题技巧一、听力应考策略：1、稳定情绪，集中精力。
心理素质的好坏直接影响到听力的理解。
同学们应有一个良好的精神状态，在听时必须镇定自信、头脑清醒，尽快进入答题状态。
2、审清题意，预测内容。
同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。
3、捕捉信息，快速笔记。
听录音时做好笔记，有助于记住所听内容。
笔记可以抓住人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how often/soon)。
4、抓住重点，果断答题。
答题时切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。
5、分析推理，优化信息。
同学们要根据上下文或根据信息的前后联系来推理、分析、修正、判断、猜测词义或问题的答案。
总之，听力测试要做到“三要”与“三不要”一要：充分利用做题前的时间间隙，以便有目的的捕捉听力材料中的“关键词”“关键句”二要：边听边记，运用自己能看懂的某些符号，记下所听到的重要信息，便于回忆和选择。
三要：控制答题时间。
三不要：一不要紧张。
二不要边听边择，影响答题速度。
三不要纠缠个别词句。
总之，对待听力试题应该多听多练，练习耳朵的灵敏度培养语感。
二．单项选择题。
单项选择题主要考语法，掌握好所学的短语和句型，并能将所学的语法运用到适当的语境中。
可以采用排除法、分析比较法、直接判断法、固定搭配法及语感判断法等来快速解题。
1、直接判断法：固定搭配和习惯用法是一种约定俗成的、不可随便更改的语言现象，考生们在平时学习中应该牢记某些固定搭配和习惯用法，直接判断，选出正确答案。
2、排除法：根据题干和选项的内容以及考查知识点，逐一排除错误的干扰项。
3、分析比较法：根据所给的试题应该掌握的语法知识和语境进行比较分析，最后选择出正确答案。
2020中考英语听力答题技巧
2020中考英语听力答题技巧首先，要抓紧时间，提前审题。
这个点极其重要，每次做提前，都要迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别。
然后，录音开始后沉着答题不要慌张。
要努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。
对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还能够根据记忆再选择。
如果在做题过程中遇到确实听不懂的，不要烦躁不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。
丢了西瓜捡了芝麻。
对话时第二个人重复第一个的话时，有两种可能：一种表示反对，一种表示强调。
在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。
有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。
选项中有时会有不用听说话内容就能实行判断的错误选项，学生能够根据自身所了解的知识或生活常识实行排除。
听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的，所以还是要求学生有扎实的英语基本功，有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。
在听的时候要作一些简要的笔记。
在听录音的过程当中，自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。
要心平气和，全神贯注，并做适当记录，比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的，能够采用简单的符号或阿拉伯数字协助记录。
特别听清每个问题的疑问词。
如：what，where，who，which，whose，when，why等。
语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计，根据问题的选项，能够预测故事的一些情节。
这样我们便能够在听录音时做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。
录音播放完后不要急着往下作答，而要再看你所记录的内容，再回忆你所听到的录音，从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否准确，以避免失分。
2020年中考英语听力技巧
2020 年中考英语听力技巧一、考点分析【考情分析】听力技能是中考必考题型，以问答对话，句子朗读或短文朗读等形式呈现，主要既考查同学们听的能力，又考查同学们阅读、理解、逻辑思维和心理承受力。
【做题技巧】一、听力技巧之——听辨单词类的答题技巧此类题的出题形式多是听句子，从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词。
此类题的答题技巧是这样的：1.先浏览一遍题干，注意比较它们在发音上的不同之处,这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处，从而迅速作答。
2.由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词，而录音中播放的是一个句子，所以我们要尽量从整体上理解句子，不要只顾逐个听单词，要在语境中确定选项。
3.平时要注意那些容易混淆的音素和那些读音十分相近的单词。
如thirteen/thirty;close/clothes;present/parent;horse/house;knows/news;bread/break/brea 等th。
4.注意区别句子中的同音词。
如whether/weather;four/for;two/too/to;where/wear 等。
二、听力技巧之——听句子选择恰当答语类的答题技巧听句子选择恰当答语是常考题型之一，该题型主要考查学生的情景反应能力，要做这类题我们要做好以下三点：1.听前认真浏览选项，掌握其意思。
2.听时要注意听清句子的意思。
同时注意对话出现的场景，从语调、疑问词中判断句的类型以此确定回答的内容，回答内容要与问句人称、时态等保持一致。
3.平时我们还应熟练掌握日常交际用语。
听时要正确判断出句子的语言交际功能，正确理解说话人意图的基础上作出正确选择。
三、听力技巧之——图文搭配类听力的解题技巧这类题主要是要求学生能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来。
它具有生动简明的特点。
做好这类试题的关键是“听音”、“明意”。
一是要能听懂句意，而听懂句意的前提是能抓住句中的“关键词”，二是要具备“读图、识图”的能力。
2020年中考英语听力题分析和答题技巧(PPT49张)
5.考试的时间。在中考英语学科的考试中， 听力测试安排在开始时段。听力测试过程
中听的时间较短，考查时间一般限制在 20---30分钟，一旦听力测试结束，学生除 能检查一下是否有笔误外，基本没有其他 的复查余地。
回顾2017 2018 2019 三年中考试卷中的听力
部分
听力题型 1、听句子选择正确的图片： 基本听力类型，学生先要抓住关 键词，结合图片就很容易做对这
学生早上在晨读
每次上课前学生也会读一会儿
3.扎实落实“五字”方针。
一“看”，在听录音之前，先看每题所 给的选 项，找出它们的异同点。 二“想”，根据所给
选项的不同，猜测材料内容，在播放时才能做到 心中有数，集中精力捕捉与问题有关的信息。三 “听”，听的过程将注意力集中在不同点上，抓 住关键性词,听时可用简单的、自己能看得懂的 符号和缩写记下一些数字或首字母，能记则记， 不能则罢。四“答”，答题要迅速，用最短时间 完成，个别没把握的先猜一下，千万不要长时间 停留思索，影响预览下一段材料的内容。五“查 ”，听后检查，对原来无把握的问题回顾内容， 再作思考，确保万无一失。
6.在听力测试过程中听完每段 材料后都有10秒左右的时间来 回答，培养学生充分利用播放
时间的间隙，用铅笔圈点关键
词，不可仅凭自己的感觉和生 活习惯作答。
平时老师多提醒，学生多练习
课上听懂，课下巩固
实验的学生习惯好，随时使用不同 颜色笔圈点做标记
沉着冷静，切忌紧张 试听文题，调整心理 抓紧时间，快速浏览 读题预测，细节莫失 边听边记，便于回忆 初听文意，信息速记 再听全文，严防遗漏 注意步骤 ，听后检查 解题复查，高分稳拿
发现学生听的多麽专注！
他也要上来说一说，背一背
课间读书的学生们
中考复习技巧如何备考听力与语法
中考复习技巧如何备考听力与语法在备考中考听力与语法部分时，合理的复习技巧是至关重要的。
通过合理的复习，我们可以更好地掌握听力和语法知识，提高应试能力。
本文将分享一些备考听力与语法的技巧，以帮助同学们在考试中取得好成绩。
听力部分的复习技巧听力是中考英语考试中的一大难点，因此在备考听力部分时，我们需要采取一些特殊的复习技巧来提高我们的听力能力。
首先，我们要经常进行听力训练。
可以通过听录音材料、英语电影或者英语歌曲来提高自己的听力水平。
在听录音材料时，可以选择一些与中考试卷类型相近的练习题，逐渐提高自己的听力理解能力。
其次，我们要注重听力技巧。
在听录音材料时，我们不仅要听懂对话内容，还要注意听懂关键信息。
可以通过多听一些真题录音，了解一些常见的听力考点和常用表达方式，帮助我们更好地理解对话的意思。
另外，我们可以进行听力笔记的训练。
在复习听力材料时，可以尝试着用英文书写笔记，不仅可以帮助我们更好地理解对话内容，还可以提高我们的听写能力。
语法部分的复习技巧语法是中考英语考试中的重要一部分，对于语法的掌握程度直接影响着我们的语言表达能力。
因此，在备考语法部分时，我们需要采取一些特殊的复习技巧。
首先，要深入学习语法知识。
我们要对中考常考的语法知识点有一个全面的了解，可以通过背诵语法规则、做语法练习题等方式来巩固语法知识。
其次，要注重语法运用。
单纯掌握语法知识还不够，我们还要能够灵活运用这些语法知识。
可以通过做语法填空、语法转换等练习来提高我们的语法运用能力。
另外，要关注常见的易错点和考点。
可以通过分析历年中考试卷中的语法题，找出一些常见的易错点和考点，加以重点复习，避免在考试中犯相同的错误。
总结通过合理的复习技巧，我们可以更好地备考听力与语法部分。
在备考听力时，我们要进行听力训练、注重听力技巧，并进行听力笔记的训练。
在备考语法时，我们要深入学习语法知识，注重语法运用，并关注常见的易错点和考点。
希望以上复习技巧能够对同学们备考中考听力与语法部分有所帮助。
【推荐】2020年中考英语语法复习：听力、口语训练策略+答题五步法
中考英语听力、口语训练策略当前，中学英语教学除注重学生基础知识、基本技能的培养外，更要求侧重培养学生运用英语语言的能力。
听力测试作为了解学生获取信息能力的有效办法，仍然会在今年及以后的中考中占有重要的位置。
要想在中考英语听力、口语测试中取得理想的成绩，平时坚持不懈的努力是很有必要的。
一、英语听力训练应打好语音基础学生进入初中阶段后，就应特别注意英语语言基础知识的学习。
基础知识不扎实，常常造成听力理解困难，如名词的复数形式、动词的过去式分辨因素以及语流中音的省略等。
建议学生可多听以英语为母语的人士录制的语音纯正的录音材料。
在这个过程中，学生通过反复听，认真模仿，可以慢慢地养成地道的英语口语习惯。
听与说是相辅相成、木可分割的。
因为标准的、纯正的、地道的英语口语能力不仅可以提高学生的英语交际能力，也会促进其英语听力的发展。
二、积累常用词汇，灵活运用语法知识语音、词汇和语法是构成语言系统的三大要素，也是提高学生听力能力的基础。
学会将词汇放入英语语境中记忆，这样不仅有了生动形象的情景，而且也有助于了解这个词汇的用法，从而提高记忆的质量。
在语境中练习英语口语，能有效提高听说能力，同时还能提高学生学习英语的兴趣。
三、了解英语国家的背景知识了解英语国家的文化背景对提高英语听力理解能力有很大的帮助。
因此，要提高听力成绩，不仅要具备一定的语言知识，还应该尽可能地多了解英语国家的社会制度、风土人情、生活习俗、人们的思维方式和价值观念等。
四、注意英语听力训练方式的多样性在听力训练过程中应选用自己感兴趣的英语听力材料，充分发挥学习的能动性，从而保证听力练习的质量。
平时多参加一些英语方面的活动，培养学习兴趣和学习动机，自觉改正那些不利于学习的坏习惯，学会在不同情境下运用英语，有效全面地提升英语水平。
听力答题五大步法听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内含信息较多。
中考英语：听力题得分技巧
中考英语：听力题得分技巧中考英语：听力题得分技巧一、中考英语得分技巧及秘决1、中考听力题，同学们要充分运用手里发的听力资料，反复听，听的过程中做做速记。
捕捉的信息准确，才能答题正确。
2、单项选择题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。
此题灵敏，覆盖面广，但多数题目于课本或化于课本。
答题时要注意吃透语境、把握题干的全部信息;切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。
用排除法选出答案。
3、句子翻译考察考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用，以及固定搭配、句子的类型构造、句子的时态等方面的才能。
课文中出现的动词、固定搭配词组，要特别注意，因为这些内容掌握的好坏，是考生能否正确遣词造句的关键，每学到一个动词、固定搭配词组，都要联络简单句的5个根本句型考虑组成句子。
4、完型填空要通读全文，掌握大意，这是非常必要的。
同时，上下要连续，前后要贯穿，连词的使用为各行各句之间提供了严密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑构造，领会作者的思路，完形填空通过保存一定数理的词语，使答题的人获得必要的信息和知识。
3.要有比拟扎实的语言根本功底，有比拟严密的逻辑思维。
接近中考了，要进展强化训练，每天至少要做两至三篇的强化训练，要自己计时。
5、阅读理解是中考试题中分值最高的题，在原来的“选择填空”的根底上，增加了“根据短文内容答复下列问题”这一新题型，进一步考察了考生的理解程度。
考生知识积累的多寡，直接影响得分。
6、作文认真审题：弄清楚该题目终究要表达什么，吃透要求，选好人称、有提示词，不要漏掉提示词语。
尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。
表达要正确。
注意时态、语态、人称是否上下文一致，单词是否有单复数的错误，拼写的错误，字数是否到达要求等。
中考英语：深度剖析听力失分的原因一、自己的发音不够准确假设我们的发音能做到和标准音完全一样，那么只要你能听懂自己的发音，就一定可以听懂录音材料的标准音。
2020中考英语听力技巧解析
2020中考英语听力技巧解析一、熟悉题型，捕捉信息听录音之前，要把听力部分看一遍，了解一下题型和选项，尽量捕捉录音内容，听时就能做到心中有数。
尤其是听对话或短文理解题，应达到透过选项内容，推断出可能涉及的话题及可能要提出的问题。
带着问题去听，就会有的放矢。
二、稳定情绪，边听边记做听力题时，千万不能紧张，因为情绪不稳时，就会记不住听过的内容。
听录音不同于看书面文字，听过两遍之后，听不懂也就过去了。
听录音时，要养成边听边记的习惯，把所听到的要点都记下来。
需要记录的要点有：地名、人名、时间、地点、原因、结果等。
三、放过枝节，抓住要点听对话或短文时，遇到听不懂的地方等要跳过去，不于渴求，非要理解不行。
这是因为一旦把精力放在一个听不懂的知识点上，就会影响到后面要听的内容。
一定要跟着录音全面倾听，听时要注意获取与选择项目相关的信息，或影响文章理解的人名、地名、时间、数据等内容。
这样就能全面了解短文或对话，抓住其要点。
四、掌握用法，注重表达就近几年的中考题来说，有很多是单句理解题。
如：1. A. Lucy is taller than the other students.B. Lucy is taller than any other classmate.C. Lucy is taller than the other nine girls.录音原文：Lucy is the tallest of the ten girls. (重庆市)2020中考英语听力技巧2. A. 6：50 B. 7：15 C. 6：15 D. 7：50录音原文：This is the BBC. Time now is 6：15. (河北省)答案：1.C 2. C。
这类题考查同义句、词语释义、时态变换、句子结构变换、推理计算、局部意义和固定用法等。
五、明辨话题，善于分析近年中考题的绝绝大部分听力题都有一个比较明确的语境。
即话题、场所、对话者之间的相互关系。
中考英语听力应试技巧及方法
中考英语听力应试技巧及方法中考英语听力应试技巧与策略1.调整心理，稳定情绪，进入状态听力测试也是对考生心理素质的检测，过于紧张焦急的情绪容易产生恐惧心理，影响听力水平的正常发挥。
发试卷前最好做一做深呼吸或闭目片刻之类的放松活动，放松自己的情绪，使自己处于平静状态。
树立必胜信念，心慌意乱于事无补，集中精力、临场不惧，才是明智之举。
另外，听力试音的语速和音质与正式考试一致，因此，一定要听好试音，调整心态，尽早进入考试状态。
2.快速抢读试题，积极进行预测，带着问题去听中考的听力问题和选项都印在试卷上，试卷发下后，考生要充分利用听力试音时间、每小题的间隙时间以及答题剩余的时间抢读问题和选项，并根据问题和选项预测听力材料内容。
根据自己的预测，带着问题有针对性地去听，不仅使你在听到问题答案时加倍注意，还有助于使你注意力集中，思想不走神，从而大大提高答题的效率和准确性。
3.善于抓住关键词句，重视全文理解捕捉信息重点是听力测试中的重要一环，不少人听力差的根本原因就是听录音时抓不住重点，只是盲目地逐字逐句地听，这样往往会产生捡了芝麻丢了西瓜的现象。
听时重点要放在实词上，注意力要放在与问题相关的信息词上，像well,unfortunately,however,but等起导向作用的词，其后的内容必须留心。
听对话时，要多注意答语的内容和语气，绝大部分信息都在答语中，且往往与答题有关;听独白时要重视首句，它常常是对短文内容的概括。
另外，要注意整体理解，不要把思维停留在个别没听清楚的词句上，以免影响后面内容的理解。
4.善于跳越难点，充分利用重复信息听的时候，注意力要紧跟说话人的思路，有些同学往往在碰到听不懂的单词时停下来，想弄清楚这个单词的意思后再往下听，这种方法是不正确的。
听到不懂的生词或有听不清的地方是正常的事，在这种情况下，要当机立断，毫不犹豫地大胆跳过去，接着往下听。
有的时候，我们可以通过上下文猜测到该单词的大意，因为一般说来，对话中的词句，尤其是重要的词语，往往会以其他形式在对话中重现，我们称之为"多余信息的重现"，考生要培养这种跳越难点，从上下文判断词意的能力。
中考英语听力解题技巧讲解
中考英语听力解题技巧讲解听力考场应对技巧：1.考生拿到试卷之后，一定要利用放录音前的几分钟空余时间，将试卷上的选项全部读一遍，一方面要尽可能记住其有关信息，另一方面要根据所给选项判断问题类型或谈话中心。
2.在具体听录音的过程中要集中思想，若遇到听不懂的词句，不要因此而停下来，也不要长时间地停留在难题上思考，因为你停下来了但录音并没有停下来，这样做会因小失大。
正确的做法是：随录音继续往下听，直到最后。
3.若录音放两遍或三遍，要全力听懂第一遍，同时一边听一边初选答案，第二遍或第三遍主要用来检查自己所选的答案是否正确。
4.在听的过程中，要注意听清录音中的时间、地点、人物、数字、原因等信息，因为这些往往可能就是考点。
5.一方面要注意充分理解录音的整体内容，另一方面要特别注意各题的最后一句话，因为这往往就是该题的问题所在。
而在这最后的一句话中又要特别注意它的第一个词，即疑问词，因为要选的选项就是要回答这个疑问词。
做听力题除注意以上几点外，其具体方法有：1.比较法：即根据听到的有关内容或信息对各个选项进行比较和鉴别，找出所给选项之间的用法和意义上的不同之处，从而找出正确的选项。
2.排除法：即对听到的内容将它们在头脑中进行分析和比较，弄清意思后，采取逐个去掉与听到的内容不相符的选项，这叫排除法。
这是做听力选择题的重要方法之一。
3.理解记忆法：即对所听到的内容，针对有意义的材料或事物，运用已掌握的知识和平时所具备的经验，经过分析理解，联系并进行记忆，经过判断做出正确的选择。
4.归纳积累法：这种方法主要是平时要多记一些习惯表达法和固定用法，把所学的交际用语进行归纳，加强记忆，从而在做听力题时，能迅速做出判断。
中考英语听力题解题三大技巧NO.1争取时间提前审题领到试卷后应迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别，提高捕捉信息的准确度。
如：听对话，选择正确答案：A.Sheisacleaner.B.She’sateacherC.She’saworker.从选项中可预测该问题肯定是问职业的，那么在听录音时，我们就应该留意其对话场合和身份。
【精品】2020年中考英语语法复习：听力解题技巧、应试策略
中考英语听力解题技巧、应试策略一、听力技巧随着新课改的实行，对同学们英语能力的要求也越来越高。
如何提高听力成绩，减少考试中的失误呢？1．放松心情，严肃认真听力考试时，放松心情、保持情绪的稳定是取胜的前提。
当然也不能马虎大意，严肃认真的态度也很重要。
2．知己知彼，百战不殆播放听力录音前，要尽量理解题意，做到心中有数。
试卷发下后，应先将听力部分的问题和选项浏览一遍，预测所听内容；对于短文听力，可以根据各个小题的设问与选项来预测听力材料的内容。
这样在听录音时，我们才能有针对性地去听，寻找有效信息，提高准确率。
3．聚精会神，专心致志播放录音时，精神要高度集中，捕捉每一条有效信息；防止紧张心理导致疏忽，错误连连。
4．取舍得当，顾全大局如有个别句子或段落较难，要学会听懂主要信息，如：时间、地点、人物等，不必完全理解所听的每个单词或每句话。
二、应试策略1．图片题此类题主要是看图听句子或对话，选择与题意相符的图片回答所设问题。
解题时有以下方法和技巧：(1)仔细观察所给的图片，找出每幅图片之间的相同点与不同点，预测录音内容；(2)注意对主要信息的把握，纠正自己对图片内容的错误理解，每题只有一副图与所听句子完全吻合；(3)听完第一遍录音初步选出答案后，在听第二遍时要认真分析比较，逐一排除不符合所听内容的图片，选出最佳答案。
典型例题例1 How does the boy learn Chinese?[听力材料]W: Tom, you speak Chinese so well. How do you learn Chinese?M:I often listen to Chinese programs on the radio.[解析]做图片类题目首先应该把图片看懂。
图A是通过电脑学习；图B是相互交流学习；图C是通过收音机学习。
而题目问的就是学习汉语的方式，对话中信息很简单，只要抓住on the radio，问题就迎刃而解。
初中英语听力考试答题策略
初中英语听力考试答题策略初中英语听力考试是英语考试中的重要部分，它对学生的听力能力和理解能力提出了相当高的要求。
为了帮助学生更好地应对初中英语听力考试，下面给出一些答题策略供大家参考。
一、听力前的准备工作1. 学会专注在听力考试中，学生要做到专心听，不要被周围的噪音或其他事情干扰。
可以通过闭上眼睛或集中注意力来帮助自己专心听。
2. 多练习多进行英语听力练习，提高自己的听力水平。
可以通过听英语广播、看英语电影和听英语歌曲等方式进行练习，锻炼自己的听力和理解能力。
3. 熟悉考试题型要熟悉考试中出现的各种题型，包括听对话回答问题、听短文选择答案等。
熟悉题型可以帮助学生更好地应对考试，不至于在题型上出现问题。
二、听力考试中的答题技巧1. 仔细听题听力考试开始后，要认真听题，听清题目的要求和问题内容。
如果对问题有疑问，可以向监考老师提问。
2. 首尾连接在听短文时，要注意短文的开头和结尾，因为通常短文的重点信息会出现在这两个地方。
通过首尾连接可以更容易地理解整个短文的内容。
3. 注意关键词在听对话或短文时，要注意关键词，比如时间、地点、人物等。
这些关键词可以帮助学生更好地理解对话或短文的内容，从而更准确地回答问题。
4. 利用多次播放考试中通常会有多次播放材料的机会，可以利用这些机会仔细听，找到关键信息，更好地理解材料内容。
5. 注意选项在选择题中，要注意每个选项的内容，仔细比较选项之间的差异，避免因为选错了一个选项而导致整道题错了。
6. 谨慎填答在填空题或选择题中，要注意谨慎填答，避免因为不小心听错而填错答案。
可以在答题卡上划掉错误的答案，再重新填写正确的答案。
三、做题后的复查和总结1. 复查答案在答题结束后，要对自己的答案进行复查，确保没有漏题或填错答案。
2. 总结经验考试结束后，要对自己在考试中的表现进行总结，找出自己的不足之处并加以改进，为下次的考试做好准备。
以上就是关于初中英语听力考试答题策略的一些建议，希望对大家有所帮助。
2020年中考英语语法复习：听力、口语训练策略+答题五步法-精选
中考英语听力、口语训练策略当前，中学英语教学除注重学生基础知识、基本技能的培养外，更要求侧重培养学生运用英语语言的能力。
听力测试作为了解学生获取信息能力的有效办法，仍然会在今年及以后的中考中占有重要的位置。
要想在中考英语听力、口语测试中取得理想的成绩，平时坚持不懈的努力是很有必要的。
一、英语听力训练应打好语音基础学生进入初中阶段后，就应特别注意英语语言基础知识的学习。
基础知识不扎实，常常造成听力理解困难，如名词的复数形式、动词的过去式分辨因素以及语流中音的省略等。
建议学生可多听以英语为母语的人士录制的语音纯正的录音材料。
在这个过程中，学生通过反复听，认真模仿，可以慢慢地养成地道的英语口语习惯。
听与说是相辅相成、木可分割的。
因为标准的、纯正的、地道的英语口语能力不仅可以提高学生的英语交际能力，也会促进其英语听力的发展。
二、积累常用词汇，灵活运用语法知识语音、词汇和语法是构成语言系统的三大要素，也是提高学生听力能力的基础。
学会将词汇放入英语语境中记忆，这样不仅有了生动形象的情景，而且也有助于了解这个词汇的用法，从而提高记忆的质量。
在语境中练习英语口语，能有效提高听说能力，同时还能提高学生学习英语的兴趣。
三、了解英语国家的背景知识了解英语国家的文化背景对提高英语听力理解能力有很大的帮助。
因此，要提高听力成绩，不仅要具备一定的语言知识，还应该尽可能地多了解英语国家的社会制度、风土人情、生活习俗、人们的思维方式和价值观念等。
四、注意英语听力训练方式的多样性在听力训练过程中应选用自己感兴趣的英语听力材料，充分发挥学习的能动性，从而保证听力练习的质量。
平时多参加一些英语方面的活动，培养学习兴趣和学习动机，自觉改正那些不利于学习的坏习惯，学会在不同情境下运用英语，有效全面地提升英语水平。
听力答题五大步法听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内含信息较多。
2020中考：如何掌握英语听力测试技巧策略
2020中考：如何掌握英语听力测试技巧策略1.稳定情绪，调整心理。
听力测试要求同学们有较好的心理素质。
因为听力内容有即时性和不可重复性，录音结束后无法再现信息，同学们必须即时听辨、思考和解答，所以很多同学参加听力考试时，总是显得很紧张，难以静心。
同学们必须调整好心态，在听时必须镇定自信、头脑清醒，沉着不乱，全神贯注，凝神谛听，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态，以保证自己在轻松自然的环境中发挥出水平。
做错的，遗漏的题目千万要放得下，不要影响心情，迅速调整心态听下一题。
拿到试卷应利用放音前的一点时间迅速地将听力和部分选项浏览一遍(最最关键的一点)，确定听音的重点，使听音具有明确的目的性和选择性，从而能够根据题中的语言信息预测材料内容，能够有的放矢地去听句子，提升理解的准确度。
2.读题预测，细节莫失。
答好听力题的重要前提和保证是在听录音之前先阅读试题。
听音前五分钟，要看清题目要求、问题与选项，不要放过任何一个细节。
在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案实行预测，听录音时只要验证自己的预测就能够了。
同时因为选项和试题中的短语、句子可能会在听力内容里出现，所以，认真读题还能够提升听的质量。
例如：(1)从答案选项中预测Q： What does Tom do?A.He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音原文：W：Tom flew to Anchorage lastnight，then took some passengers from there to Dollas .M：Yeah, but he couldn’t landbecause the airport in Dollas was snowed in.从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew，passengers，airport这些信息词中可知道Tom的职业。
2020中考英语重要解析：《听力题型》理解与解题技巧
《听力题型》理解与解题技巧听力是英语语言能力的重要组成部分,因此听力测试也是英语考纲规定的必测能力之一，旨在考查考生理解口头语言材料和获取口头信息的能力。
考纲对考生听力的要求如下：1.能够根据语调和重音理解说话人的意图和态度。
2.能够借助语境克服生词障碍，理解语篇大意。
3.能够听懂熟悉话题的谈话，捕捉语篇中的有效信息（如时间、地点、事物、数据等）4.能够在听的过程中用适当的方式作出正确的反应。
5.能够针对所听的语段内容记录简单信息。
听力理解题型包括如下几类：A.听句子例What did Tom do last Saturday?ABC录音材料It was fun last Saturday, and Tom had a good time on the beach.解析：逐个观察选项图片可知，A为钓鱼，B为躺在沙滩上，C为徒步爬山。
听录音时, 当听到关键信息“on the beacfiPW确定答案为B。
B.听对话例 1 What time will the woman pick up Peter?A. 7: 30.B. 7： 50.C. 8： 30.听力材料W: Hello, may I speak to Peter?M: Sorry, he isn't in.Can I take a message?W: Sure, please tell him the exam begins at 8 30 tomorrow and I will pick him up at 7 : 50.解析：通过分析题目可知本题是询问时间的。
当捕捉到录音中的关键信息“I will pick him up at 7: 50”时即可确定答案为B。
例 2 Who might these two speakers be?A . Officer and soldier. B. Teacher and student. C. Boss and secretary.录音材料W: Good morning, Mr.Black.M: Good morning, Mary.Have you got ready for tomorrow's business meeting?W: Yes.By the way, a Mr.Brown is waiting for you in your office.解析：通过分析题目可知是关丁对话者身份的，当捕捉到录音中的关键信息“a Mr.Brown is waiting for you in your office H寸即可确定答案为C。
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中考英语听力解题技巧、应试策略一、听力技巧随着新课改的实行，对同学们英语能力的要求也越来越高。
如何提高听力成绩，减少考试中的失误呢？1．放松心情，严肃认真听力考试时，放松心情、保持情绪的稳定是取胜的前提。
当然也不能马虎大意，严肃认真的态度也很重要。
2．知己知彼，百战不殆播放听力录音前，要尽量理解题意，做到心中有数。
试卷发下后，应先将听力部分的问题和选项浏览一遍，预测所听内容；对于短文听力，可以根据各个小题的设问与选项来预测听力材料的内容。
这样在听录音时，我们才能有针对性地去听，寻找有效信息，提高准确率。
3．聚精会神，专心致志播放录音时，精神要高度集中，捕捉每一条有效信息；防止紧张心理导致疏忽，错误连连。
4．取舍得当，顾全大局如有个别句子或段落较难，要学会听懂主要信息，如：时间、地点、人物等，不必完全理解所听的每个单词或每句话。
二、应试策略1．图片题此类题主要是看图听句子或对话，选择与题意相符的图片回答所设问题。
解题时有以下方法和技巧：(1)仔细观察所给的图片，找出每幅图片之间的相同点与不同点，预测录音内容；(2)注意对主要信息的把握，纠正自己对图片内容的错误理解，每题只有一副图与所听句子完全吻合；(3)听完第一遍录音初步选出答案后，在听第二遍时要认真分析比较，逐一排除不符合所听内容的图片，选出最佳答案。
典型例题例1 How does the boy learn Chinese?[听力材料]W: Tom, you speak Chinese so well. How do you learn Chinese?M:I often listen to Chinese programs on the radio.[解析]做图片类题目首先应该把图片看懂。
图A是通过电脑学习；图B是相互交流学习；图C是通过收音机学习。
而题目问的就是学习汉语的方式，对话中信息很简单，只要抓住on the radio，问题就迎刃而解。
[答案]C例2 Which sign is there?[听力材料]W: Please don't smoke in the dining room.M: Sorry, I didn't n notice the sign.[解析]本题主要是考查同学们对日常标志的了解情况：图A是禁止拍照；图B是禁止吸烟；图C是禁止停车。
这要求同学们注意对相关课外知识的积累和补充。
答案B2．根据对话回答问题该题型通常是一问一答的形式，一般由一方提出一个问题，另一方进行回答，所以对话中答话者所讲的内容往往是对话的关键和结论所在，是提问的焦点。
其内容通常涉及时间、地点、人物、态度、反应、原因、结果、身份、职业、数字、计算等。
因此答题时应注意以下方法和技巧：(1)听前浏览选项，了解一定的信息，并预测话题及内容；(2)听录音时注意抓住各个小题的时间、地点、人名或数字的变化、职业、关系等关键信息；(3)还要抓住表示转折的but，表示否定的no，not，nothing，never，little等关键词；在听的过程中采用排除、推理、辨别等方法来得出答案。
典型例题How much money can the girl borrow from Jack?A. 40 yuanB.50 yuan. C 30 yuan[听力材料]W: JaCk,I have pnly 90 yuan. Can you lend me 40 yuan?M: Let me see.I had 50 yuan, but I just spent 20 yuan on the handbag.[解析]在听本题对话的过程中抓住必要的细节，理清本题中数字的变化。
答案C3．对话理解题对话理解题通常指段落型对话。
段落型对话是听一段完整的对话，其中每个角色说话次数一般在三次及以上。
每段对话一般设有两个问题。
一答题者既要听清句子，又要理解对话中的情节。
这种题型是听力试题中较难的一种形式，答题时要注意以下方法和技巧：(1)对话是—个相互联季的整体，在听之前要认真浏览所给的问题和选项，尽可能去了解或猜想对话中可能涉及的信息，从而增强对听力材料的理解；(2)注意对话中的人物、时间、地点以及上下文的内在联系，同时做适当记录，以便记忆；(3)在听第一遍录音时，不要边听边做题，而应对对话的内容有整体上的理解；听第二遍录音时，可边听边做，注重细节。
听下面的对话，完成第1～3小题。
1. Where has Jimmy been?A. America.B. EnglandC. Scotland.2. How many weeks has Jimmy spent traveling?A. 2．B．4．C．6．3. When can Nancy see the photos?A. On Thursday.B. On Monday.C. On Tuesday.[听力材料]W: Haven't seen you for months, Jimmy!M: Oh, Nancy！It's you! Yes, I've just returned from England.W: England? For what?M: Learning English, of course!W: How long have you been in England?M:6 weeks in fact. I spent 4 weeks studying and 2 weeks I traveling.W: You must have taken many pictures there．Can you show them to me next time?M: No problem! I'll bring them to class on Thursday.[解析] 在听这段对话前，认真阅读所给的问题和选项就能知道在听录音的过程中所需要抓住的重点，即地点、数字和星期。
然后带着问题，有目的地去听，答案自然一目了然。
如果第一遍没有听全，不要慌，保持良好的心态，再听第二遍，注意抓住遗漏的关键信息。
[答案]1.B 2．A 3．A4．短文理解题此题型主要是根据短文内容，选择正确的答案，完成信息记录表和回答卷面所给的问题。
我们应从以下几个方面着手：(1)在听短文前，一定要抓紧时间细读信息记录表、所给的问题及选项，并根据选项的内容进行对比，对短文的内容进行预测，提前了解短文中可能出现的单词、短语或句子。
只有这样，在听短文时才能有目的性、针对性、选择性地判断；(2)在听的过程中，一定要注意并简略地记下六个“W”和一个“H”(who，what，which, when，where，why，how)，这样有助于理解文章内容；(3)听第一遍时，要仔细将全文听完；听第二遍时，要有针对性地做些记录，利用中间停顿时间答题；(4)听完短文后，再进行归纳综合，从有效的信息中推断出结论。
典型例题听第一篇短文，回答第1～3小题。
请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。
答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入下一篇短文。
( )1. A. family members B. classmates C. friends( )2. A. important B. popular C. cheap( )3. A. breakfast B. lunch C. supper[听力材料]All around the world, people drink tea. But tea doesn't mean the same thing to everyone. In different countries people have very different ideas about drinking tea.In China people like to have tea together with their friends. They drink it at any time of the day at home or in tea houses. They put only tea Leaves in their cups. They prefer their tea withnothing else in it.Tea is also popular in Japan. People have tea every day. But the way they drink it is different from that in ChinaIn the United States, people drink tea at breakfast or after meals. They usually use tea bags to make their tea. Tea bags are faster and easier than making tea in teapots. In summer, many American drink cold tea called "icy tea". Sometimes they drink iced tea in cans.听第二篇短文，回答第4—8小题。
( )4. Where did Mickey Mouse first come out?A. On TV.B. In the film G In the play.( )5. Why do children love Mickey. Mouse?A．Because it can speak,B．Because it is cleanC．Because it makes them happy.( )6. What do people think of the dog Pluto?A．A foolish dog that often does something wrong.B．A clever dog that can do everything well.C．A beautiful dog that people like very much.( )7. Why did Disney make Donald Duck?A．Because Mickey Mouse was very lonely.B．Because there were some things that Mickey Mouse couldn't do.C．Because Mickey Mouse was able to do everything then.( )8. What's the best title for the passage?A．Pluto B．Donald Duck C．Mickey Mouse[听力材料]People usually hate mice, but people almost all over the world like one mouse the famous Mickey Mouse.A man called Walt Disney made a cartoon mouse. The cartoon mouse could talk in the films. He named his mouse Mickey Mouse. Soon Mickey Mouse became a good friend of both young and old people. Children liked to see their lovely friend, because he brought happiness-to them Mickey is a clean mouse right from the beginning. Maybe this is why people love Mickey Mouse very much. In his early life, Mickey did something wrong. People were very angry. They wrote to Disney and said they didn1want Mickey to do wrong things. Because there were some things that Mickey could not do, Disney made a new animal called Donald Duck. He also made a dog, Pluto. This dog does some foolish and wrong things wherever he goes. Now our Mickey Mouse is more interesting as well. He is known as a star of beauty and wisdom. He has his friends in almost every country.解析短文理解题，通常是由完成信息记录表和根据短文选择正确答案两部分组成。