Java开发环境实验报告.pptx
java开发环境的搭建与使用实验报告
实验一开发环境的搭建及使用一实验要求1、进行Java开发环境的配置；2、编写简单的Java Application程序，调试、编译并运行程序。
二实验内容1、安装JDK并配置环境变量，在下面写出如何判断环境变量是否配置成功；安装Eclipse 集成开发环境。
Jdk安装成功后，打开DOS，输入javac，若出现则环境变量设置成功!2、使用Eclipse编写Java Application其功能都是显示字符串“Hello World！”，源代码写在下面的空白处。
package helloworld;public class Hello {public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubSystem.out.println("Hello world!");}}三实验内容中遇到的问题、解决方法和体会。
第一步：安装jdk，在安装jdk的时候我把jre安装到了jdk目录下了，导致jdk安装失败了，后来又重新安装了一下，把jre单独拉出来过后就好了。
第二步：在配置环境变量的时候，很容易忽略路径前面的，；，所以导致环境变量配置失败！第三步：编写代码，忘记了hello world 后面的！和类名Hello的首字母忘记大写了！还有就是这Eclipse是全英文的，真的搞伤的了，回去我要研究研究中文的破解包怎么安装进去！这次实验初步了解了java在运行程序时的基本步骤和容易出现的问题!后面需要多多实验，多搞些程序过来试试！（资料素材和资料部分来自网络，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）。
实验报告一_Java开发环境与配置
实验报告题目Java开发环境的配置姓名张锦涛学号B09050115时间地点实验B楼1．实验内容使用规定软件配置Java开发环境，包括：(1) 安装JDK及配置；(2) 安装Eclipse；2．实验要求(1) 按要求安装Java开发所需的软件，并测试软件安装是否正确；(2) 在配置完成的Eclipse开发环境中创建一个Java工程，测试是否运行正确。
3．试验步骤(1) 安装JDK的详细步骤。
★下载并解压，双击Java图标，开始JDK的安装。
安装过程中可自定义安装路径，也可自己自定义安装路径。
★可选项（单击更改可自定义安装路径。
）★单击完成，即完成了JDK的安装！下面为JDK完成系统环境配置：步骤为“开始”->“控制面板”，进入如图所示页面：★进入到上图所示页面也可右键单击我的电脑选择“属性”★双击系统进入到下图所示页面★选择“高级”选项★单击“环境变量”进入到所示界面然后在系统变量的滚动页面中找到“path”，单击选中，然后单击“编辑”★进入到下图所示的界面后，找到JDK的安装路径，并找到其下的“bin”文件夹，将我的电脑地址栏中的路径复制并粘贴到图所示的变量值框中★单击“确定”，并单击“环境变量”对话框中的“新建”★在变量名中输入“Classpath”，在变量值中输入JDK安装路径下文件夹“lib”的路径地址，然后单击确定★单击确定，下图仍然单击确定。
★到此JDK安装完成并完成系统配置(2)安装Eclipse并设置Eclipse工作目录的详细步骤。
★下载Eclipse软件并解压★进入到解压所在目录（如地址栏所示），双击Eclipse图标，如图所示：★打开之后进入到如下图所示的界面——工作空间界面（Workspace），然后单击Browse为工作空间选择路径，即储存工程的位置，如下图所示：★选定好工作空间路径后，单击OK！★进入到如下图所示的界面，单击图中所示菜单栏中的Windows★在下拉列表中选择“Close all perspectives”,进入到下一幅图所示★按照上图的操作步骤进行，即可进入到下图所示界面。
《Java实训报告》PPT课件.doc
《Java实训报告》PPT课件《Java实训》设计报告,学生管理系统,一、项目需求通过与科信学院教务人员的详细交流，目标系统具备以下功能。
1.教师客户端功能*可以更改密码；*可以添加学生，并要求填写学生基本信息；*可以根据学号查询学生基本信息及其成绩；*有权限控制，每个管理员只能管理其所在学院的信息；*可以添加新课程、新班级；*可以控制选课的课程范围，并可以控制选课的时间，即：可以控制选课开始和结束时间；*可以录入成绩，缓存成绩，检查无误后公布成绩。
2.学生客户端功能*学生可以查看自己的基本信息；*学生可以查看自己的成绩，已修学分和不及格成绩信息；*学生端可以进行远程选课，并且可以查看课表。
根据以上相关功能，现规划数据流图和数据字典如下：二、项目设计在设计学生管理系统时，编写月、学号、籍贯、入学年份、专业等等。
这样就可以添加新学生。
（8）StuClient.java类该类是基于Login类的，这是学生客户端的界面类，该类控制了学生客户端要显示什么内容，由什么功能等等。
包括：修改密码、查看自己基本信息和成绩、选课等功能界面的显示。
（9）TeacherClient.java类该类是教师客户端界面的类，该类和StuClient类的功能基本相似，主要包括修改密码、添加新学生、查看学生基本信息和成绩信息、进行课程安排、添加新课程和班级等功能的显示。
（10）StuInfo.java类StuInfo.java类是学生查询学生自己的基本信息。
（11）TeachSearchInfo.java类,TeachSearchInfo.java类是教师根据学生提供的基本信息建立学生基本信息电子档案。
即新生报到功能的实现。
（12）Welcome.java类该类最为简单，仅仅通过一张xs.jpg 图片显示在学生和教师客户端中。
（13）CourseManage.java类该类是教师管理课程，教师可以对课程安排，包括：周次、任课教师、学分等信息，为学生选课做准备。
Java开发环境实验报告
Java开发环境实验报告一、实验项目名称Java开发环境的熟悉二、实验目的1、掌握下载Java SDK 软件包、EditPlus 编辑软件的方法；2、掌握设置Java 程序运行环境的方法；3、掌握编写与运行Java 程序的方法；4、了解Java 语言的概貌；5、为学习Java 语言和进行Java 程序的实验做好准备工作。
三、实验基本原理1、SDK 的下载与安装下载能安装在Windows95／98／2000／NT、UNIX和Linux等操作系统类型中的J2SE系统安装程序。
为了建立基于SDK 的Java 运行环境，需要先下载Sun 的免费SDK 软件包。
SDK 包含了一整套开发工具，其中包含对编程最有用的是Java 编译器、Applet 查看器和Java 解释器。
在浏览器中输入/，可看到Sun 公司网站页面，然后在里面找到下载的链接进行下载就行。
目前的版本最高是Jdk1.5,但是在使用上更多的还是使用Jdk1.4版本。
下载完后进行安装，和一般的软件安装过程差不多，自己选择目录进行sdk的安装。
在本实验中假设sdk的安装路径是“C:\ j2sdk1.4.2_01“。
2、Java运行环境配置SDK 中的工具都是命令行工具，需要从命令行即MS－DOS 提示符下运行它们。
很多人可能会不习惯，但这是Sun 特意采取的策略，为的是把精力更多地投入到Java 语言本身而不是花在开发工具上。
为了能正确方便的使用SDK，可手工配置一些Windows 的环境变量，Windows 98 与Windows/xp/NT/2000 的配置略有不同。
（1）设置Windows 98在C:\autoexec.bat 文件中，添加以下内容：set path=%path%; C:\ j2sdk1.4.2_01\binset classpath=.; C:\ j2sdk1.4.2_01\lib\;%classpath%C:\ j2sdk1.4.2_01\bin 为程序安装路径，如果安装时做了修改，这里必须做出相应的修改。
java实验报告
java实验报告Java 实验报告一、实验目的本次 Java 实验的主要目的是通过实际编程操作，深入理解和掌握Java 语言的基本语法、面向对象编程的概念和方法，以及常用类库的使用。
同时，培养我们的问题解决能力、逻辑思维能力和代码规范意识，为今后的软件开发工作打下坚实的基础。
二、实验环境1、操作系统：Windows 102、开发工具：Eclipse IDE for Java Developers3、 JDK 版本：JDK 18三、实验内容本次实验共包括以下三个部分：1、 Java 基本语法练习变量与数据类型运算符与表达式控制流语句（ifelse、for、while、dowhile）数组2、面向对象编程实践类与对象的定义和使用构造函数与方法重载封装、继承与多态抽象类与接口3、 Java 常用类库应用String 类与字符串操作集合框架（ArrayList、HashMap）文件输入输出（File、FileReader、FileWriter）四、实验步骤及代码实现1、 Java 基本语法练习变量与数据类型：｀｀｀javapublic class VariableDataType ｛public static void main(String args) ｛int age ＝ 20;double salary ＝ 50005;String name ＝＂张三"；boolean isStudent ＝ true;Systemoutprintln(＂年龄：＂＋ age)；Systemoutprintln(＂工资：＂＋ salary)；Systemoutprintln(＂姓名：＂＋ name)；Systemoutprintln(＂是否是学生：＂＋ isStudent)；｝｝｀｀｀运算符与表达式：｀｀｀javapublic class OperatorExpression ｛public static void main(String args) ｛int num1 ＝ 10;int num2 ＝ 5;int sum ＝ num1 ＋ num2;int difference ＝ num1 num2;int product ＝ num1 num2;int quotient ＝ num1 ／ num2;int remainder ＝ num1 ％ num2; Systemoutprintln(＂和：＂＋ sum)；Systemoutprintln(＂差：＂＋ difference)；Systemoutprintln(＂积：＂＋ product)；Systemoutprintln(＂商：＂＋ quotient)；Systemoutprintln(＂余数：＂＋ remainder)；｝｝｀｀｀控制流语句：｀｀｀javapublic class ControlFlowStatement ｛public static void main(String args) ｛／／ ifelse 语句int score ＝ 80;if （score ＞＝ 90) ｛Systemoutprintln(＂优秀"）；｝ else if （score ＞＝ 80) ｛Systemoutprintln(＂良好"）；｝ else if （score ＞＝ 70) ｛Systemoutprintln(＂中等"）；｝ else if （score ＞＝ 60) ｛Systemoutprintln(＂及格"）；｝ else ｛Systemoutprintln(＂不及格"）；｝／／ for 循环for （int i ＝ 1; i ＜＝ 5; i+＋）｛Systemoutprintln(＂第" ＋ i ＋＂次循环"）；｝／／ while 循环int j ＝ 1;while （j ＜＝ 5) ｛Systemoutprintln(＂第" ＋ j ＋＂次 while 循环"）；j+＋；｝／／ dowhile 循环int k ＝ 1;do ｛Systemoutprintln(＂第" ＋ k ＋＂次 dowhile 循环"）；k+＋；｝ while （k ＜＝ 5)；｝｝｀｀｀数组：｀｀｀javapublic class ArrayExample ｛public static void main(String args) ｛／／一维数组int numbers ＝｛1, 2, 3, 4, 5}；for （int num ： numbers) ｛Systemoutprintln(num)；｝／／二维数组int matrix ＝｛｛1, 2, 3}，｛4, 5, 6}，｛7, 8, 9}｝；for （int row ： matrix) ｛for （int num ： row) ｛Systemoutprint(num ＋＂＂）；｝Systemoutprintln(）；｝｝｝｀｀｀2、面向对象编程实践类与对象的定义和使用：｀｀｀javapublic class Person ｛private String name;private int age;public Person(String name, int age) ｛thisname ＝ name;thisage ＝ age;｝public void showInfo(）｛Systemoutprintln(＂姓名：＂＋ name ＋＂，年龄：＂＋ age)；｝public static void main(String args) ｛Person person1 ＝ new Person(＂张三"， 20)；person1showInfo(）；｝｝｀｀｀构造函数与方法重载：｀｀｀javapublic class ConstructorOverloading ｛private String name;private int age;public ConstructorOverloading(String name) ｛thisname ＝ name;｝public ConstructorOverloading(String name, int age) ｛thisname ＝ name;thisage ＝ age;｝public void showInfo(）｛if （age ＝＝ 0) ｛Systemoutprintln(＂姓名：＂＋ name)；｝ else ｛Systemoutprintln(＂姓名：＂＋ name ＋＂，年龄：＂＋ age)；｝｝public static void main(String args) ｛ConstructorOverloading person1 ＝ new ConstructorOverloading(＂张三"）；person1showInfo(）；ConstructorOverloading person2 ＝ new ConstructorOverloading(＂李四"， 25)；person2showInfo(）；｝｝｀｀｀封装、继承与多态：｀｀｀java／／父类class Animal ｛private String name;public Animal(String name) ｛thisname ＝ name;｝public void eat(）｛Systemoutprintln(name ＋＂正在吃东西"）；｝｝／／子类继承父类class Dog extends Animal ｛public Dog(String name) ｛super(name)；｝public void bark(）｛Systemoutprintln(name ＋＂在叫"）；｝｝public class InheritancePolymorphism ｛public static void main(String args) ｛Animal animal ＝ new Dog(＂小黑"）；animaleat(）；／／向下转型为 Dog 类型调用 bark 方法if （animal instanceof Dog) ｛Dog dog ＝（Dog) animal;dogbark(）；｝｝｝｀｀｀抽象类与接口：｀｀｀java／／抽象类abstract class Shape ｛abstract void draw(）；｝／／实现抽象类的子类class Circle extends Shape ｛＠Overridevoid draw(）｛Systemoutprintln(＂画一个圆"）；｝｝／／接口interface Moveable ｛void move(）；｝／／实现接口的类class Car implements Moveable ｛＠Overridepublic void move(）｛Systemoutprintln(＂汽车在移动"）；｝｝public class AbstractInterfaceExample ｛public static void main(String args) ｛Shape shape ＝ new Circle(）；shapedraw(）；Moveable car ＝ new Car(）；carmove(）；｝｝｀｀｀3、 Java 常用类库应用String 类与字符串操作：｀｀｀javapublic class StringOperation ｛public static void main(String args) ｛String str1 ＝＂Hello, ＂；String str2 ＝＂World!＂；String str3 ＝ str1 ＋ str2;Systemoutprintln(str3)；int length ＝ str3length(）；Systemoutprintln(＂字符串长度：＂＋ length)；char charAt ＝ str3charAt(5)；Systemoutprintln(＂第 5 个字符：＂＋ charAt)；boolean contains ＝ str3contains(＂World"）；Systemoutprintln(＂是否包含 World：＂＋ contains)；｝｝｀｀｀集合框架（ArrayList、HashMap）：｀｀｀javaimport javautilArrayList;import javautilHashMap;import javautilMap;public class CollectionFramework ｛public static void main(String args) ｛／／ ArrayListArrayList<String> names ＝ new ArrayList<＞（）；namesadd(＂张三"）；namesadd(＂李四"）；namesadd(＂王五"）；for （String name ： names) ｛Systemoutprintln(name)；｝／／ HashMapHashMap<String, Integer> ages ＝ new HashMap<＞（）；agesput(＂张三"， 20)；agesput(＂李四"， 25)；agesput(＂王五"， 30)；for （MapEntry<String, Integer> entry ： agesentrySet(））｛Systemoutprintln(entrygetKey(）＋＂的年龄是" ＋entrygetValue(））；｝｝｝｀｀｀文件输入输出（File、FileReader、FileWriter）：｀｀｀javaimport javaioFile;import javaioFileReader;import javaioFileWriter;import javaioIOException;public class FileIOExample ｛public static void main(String args) ｛／／写入文件try （FileWriter writer ＝ new FileWriter(＂outputtxt"））｛writerwrite(＂这是写入文件的内容"）；｝ catch （IOException e) ｛eprintStackTrace(）；｝／／读取文件try （FileReader reader ＝ new FileReader(＂outputtxt"））｛int character;while （（character ＝ readerread(））！＝－1) ｛Systemoutprint(（char) character)；｝｝ catch （IOException e) ｛eprintStackTrace(）；｝｝｝｀｀｀五、实验结果与分析1、 Java 基本语法练习变量与数据类型：能够正确定义和使用各种数据类型的变量，并进行基本的运算和输出。
Java环境及应用 实验报告
一、实验目的及内容目的: 掌握和巩固Java基础知识内容：1.Java语言开发流程Java源程序文件（*.Java）通过javac.exe编译生成字节码文件（*.class）, 再由解释器java.exe执行。
编写一个程序, 该程序计算投资收益, 投资收益的计算公式为:投资收益=投资额×（1+月利率）^年数提示: 使用Math.pow(a,b)方法计算a^b方法一: 使用Scanner类从控制台输入代码：import java.util.Scanner;public class ProfitCalculate {public static void main(String[] args) {Scanner input = new Scanner(System.in);System.out.println("Enter the invest amount:");double investAmount = input.nextDouble();System.out.println("Enter the monthly rate:");double monthlyInterstRate =input.nextDouble();System.out.println("Enter the year you invest:");double investYear =input.nextDouble();double investProfit =investAmount * (Math.pow(1 + monthlyInterstRate, investYear));System.out.println("The invest profit is " + investProfit);}}运行截图:方法二: 使用图形界面实现:代码：package profitcalculate;/**import javax.swing.JOptionPane;public class ProfitCalculate {public static void main(String[] args) {String investAmountString = JOptionPane.showInputDialog("Enter the invest amount:");double investAmount = Double.parseDouble(investAmountString);String monthlyInterstRateString = JOptionPane.showInputDialog("Enter the monthly rate:");double monthlyInterstRate =Double.parseDouble(monthlyInterstRateString);String investYearString = JOptionPane.showInputDialog("Enter the year you invest:");double investYear =Double.parseDouble(investYearString);double investProfit =investAmount * (Math.pow(1 + monthlyInterstRate, investYear));String output = "The invest profit is " + investProfit;JOptionPane.showMessageDialog(null, output);}}运行截图:编写一个程序, 该程序实现输入人民币金额计算对应的美元金额, 假设美元对人民币的换算汇率为1美元对应6.5元人民币。
java实验报告
java实验报告实验题⽬实验⼀实验地点实验楼409 实验⽇期2013-3-12 机器号⼀、实验⽬的1、学习构建Java语⾔开发和运⾏环境2、学习使⽤eclipse编写Java源程序3、学习使⽤javac命令编译源程序4、学习使⽤java命令运⾏程序5、初步了解使⽤Java语⾔进⾏程序设计的基本步骤6、为进⾏后续实验做好准备⼆、实验内容1、P15 3 （dos⽅式）2、在Eclipse中建⽴⼀个项⽬Lesson1:完成下列程序测试：1） P11 例⼦22） P12 ALLmans风格3） P19 例⼦1三、过程及结果2.（1）2.（2）2.（3）实验题⽬实验⼆实验地点实验楼502 实验⽇期3-12 机器号⼀、实验⽬的1、学习使⽤eclipse编写Java源程序2、初步了解使⽤Java语⾔进⾏程序设计的基本步骤3、为进⾏后续实验做好准备⼆、实验内容1.在eclipse中的项⽬下编写下列程序：P30 3.(1) (2) (3)2、以调试⽅式测试下列程序：3、P32 4.(1)三、过程及结果1（1）1（2）1.（3）2.3.实验题⽬实验三实验地点实验楼4-109 实验⽇期3⽉19⽇机器号⼀、实验⽬的1、了解Java 的数据类型；2、理解Java 程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构的程序设计⽅法；3、通过以上内容，掌握Java 语⾔的编程规则。
⼆、实验内容1、测试下列程序检查⽤random()⽅法产⽣的⼀个字符，判断是否为英⽂⼤写字母、⼩写字母、数字、空格或是其他符号，并输出相应信息。
2、测试下列程序P49 3（1）3、编写程序：（1）编程计算如下函数注意：输⼊语句import java.util.Scanner;Scanner reader=new Scanner(System.in); x = reader.nextInt();x = reader.nextDouble();（2）输⼊a,b,c三个整数，实现从⼤到⼩输出三、过程及结果1．2．3．13．2实验题⽬实验四实验地点实验楼409 实验⽇期4⽉26⽇机器号⼀、实验⽬的1、了解Java 的数据类型；2、理解Java 程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计⽅法；3、通过以上内容，掌握Java 语⾔的编程规则。
熟悉java开发环境 实验报告
熟悉java开发环境实验报告实验报告标题：熟悉Java开发环境1. 实验目的：熟悉Java开发环境，了解Java开发所需的工具和软件。
2. 实验器材和软件：- 电脑一台- Java开发工具，如Eclipse、IntelliJ IDEA等- JDK (Java Development Kit)3. 实验步骤：步骤1：安装JDK首先，我们需要安装JDK。
在官方网站上下载并安装适合你电脑操作系统版本的JDK。
安装完成后，在命令行中输入"java -version"，确认JDK是否成功安装。
步骤2：安装Java开发工具选择一个适合自己的Java开发工具，如Eclipse、IntelliJ IDEA 等。
下载并安装工具后，打开它。
步骤3：创建一个Java项目在Java开发工具中，创建一个新的Java项目。
给项目起一个合适的名字，并选择一个保存的位置。
步骤4：创建一个Java类在刚刚创建的项目中，创建一个新的Java类。
给类起一个合适的名字，并编写一些基本的Java代码。
步骤5：编译和运行Java程序保存Java代码后，点击工具栏上的运行按钮或者使用快捷键运行程序。
观察输出窗口中的结果，确认程序是否成功运行。
4. 实验结果与分析：通过以上步骤，我们成功地熟悉了Java开发环境。
我们安装和配置了JDK，选择了一个Java开发工具，并成功创建了一个Java项目和Java类。
5. 实验总结：通过这次实验，我对Java开发环境有了更深入的了解。
我了解了Java开发所需的工具和软件，并学会了如何使用Java开发工具创建项目和编写Java代码。
掌握了这些基本的操作，我可以进一步学习和实践Java开发。
实验一熟悉Java开发环境
命令行工具
Git
Git是一款分布式版本控制系统，用于 管理代码的版本和协作开发。通过命 令行工具，开发者可以轻松地跟踪代 码更改、提交和合并分支等操作。
Maven
Maven是一款项目管理和构建自动化工 具，用于Java项目的构建、依赖管理和 项目文档生成。通过命令行工具，开发 者可以快速构建和打包Java项目。
实验一：熟悉Java开发环境
目录
• Java开发环境简介 • Java开发工具介绍 • Java语言基础 • Java面向对象编程 • Java实验操作
01 Java开发环境简介
Java开发环境的组成
1 2
Java开发工具包（JDK） 提供Java编译器和Java运行时环境，是开发Java 程序的基础。
文本编辑器
Visual Studio Code
Visual Studio Code是一款轻量级的 文本编辑器，支持多种编程语言。它 具有丰富的插件和扩展，可自定义编 辑器的功能和界面。
Sublime Text
Sublime Text是一款高级文本编辑器 ，支持多种编程语言的语法高亮和代 码片段。它还提供了强大的搜索和替 换功能。
掌握Java编程语言的基本语法和规则，能够编写简单的Java程序。
详细描述
了解Java语言的变量、数据类型、控制流、异常处理等基本概念，掌握Java的基本语法规则，能够编 写简单的Java程序，如输出字符串、计算器等。
编译和运行Java程序
总结词
掌握Java编译器的使用方法，能够将Java源代码编译成字节码文件，并在Java虚拟机上 运行。
Java程序的基பைடு நூலகம்结构
类
Java程序的基本单位是类，类定义了对象的 属性和方法。
java程序开发运行环境实验报告
本科实验报告课程名称：Java语言程序设计实验项目：Java开发运行环境的安装实验地点：专业班级：学号：******学生姓名：指导教师：2013年月日一、实验目的1、掌握下载JDK编辑软件的方法；2、掌握熟悉设置Java的运行环境；3、掌握编写与运行简单Java程序的方法；4、为学习Java语言和进行Java程序的实验做好准备工作。
二、实验要求1、下载、安装并设置JDK软件包；2、编写简单的Java程序；3、掌握运行Java程序的步骤。
三、主要仪器设备惠普6460b win7笔记本电脑。
四、操作方法与实验步骤（一）安装JDK1、准备：在下载和安装JDK软件之前，需要做好文件夹使用计划，使软件、文档与源程序等存放有序，便于有效管理和使用。
2、下载JDK从网站下载一个免费JDK软件包下载软件放入D:\java文件夹中，版本是1.7。
图1-13、安装JDK打开下载软件安装包，执行安装程序，显示如图1-2图1-24、单击【下一步】按钮显示图1-3图1-35、更改JDK安装路径，点击更改，在文件夹名称栏中输入指定的安装路径，然后点击【确定】设置安装路径并返回上一界面。
如图1-4。
图1-46、单击【下一步】按钮开始安装JDK，如图1-5。
图1-57、更改安装路径，然后返回上一界面，如图1-6。
图1-6 8、安装完成。
如图1-7如图1-7（二）配置环境变量1、打开【控制面板】-【系统和安全】-【系统】-【高级系统设置】，则显示如图1-8。
图1-82、单击【高级】标签，再单击【环境变量】按钮显示图1-9。
图1-93、单击【新建】按钮，显示图1-10,变量名输入“JA V A_HOME”,变量值输入“D:\java\jdk7.0_05”,再单击【确定】按钮，完成该环境变量的设置，之后环境变量PATH和CLASSPATH与之同理。
图1-10为证。
图1-104、环境变量设置完成，测试JDK安装和环境变量设置是否成功。
java实验一 Java开发环境
实验一Java开发环境一．实验目的和要求目的：1、熟悉JAVA开发环境（JBUILDER／JDK）2、认识Java程序结构。
要求：1、M ain程序输出一条简单的问候信息；2、实验报告中对程序结构做出详细的解释；3、实验报告中给出配置JDK的步骤。
二．实验内容1、配置JDK，编译调试Condition程序。
2、熟悉JAVA开发工具,编译调试Main程序。
三．实验环境硬件：（1）学生用微机（2）多媒体实验教室软件：（1）Windows XP中文操作系统（2）Netbeans四．算法描述及实验步骤实验步骤：（具体操作截图见附录）路径配置：1.先找到JDK安装路径的bin子目录，记录路径（为C：\Program Files\J ava\jdk1.6.0\bin）；2.右键单击桌面上“我的电脑”，选择“属性”，则弹出一个名为“系统属性”的窗口，选择“高级”，然后选择“环境变量”，在“环境变量”中先将系统中原有的路径（如path,classpath,IBM_Java等）删除。
3.在“环境变量”窗口新建一变量，变量名为“path”，变量值为“C：\Program Files\Java\jdk1.6.0\bin”。
配置成功。
调试程序：1.在D盘新建一文本文档，输入程序代码，录入后将文件名更改为：Condition.java；3.打开MS-DOS窗口或者命令提示符窗口，进入源文件目录（D盘）；4.输入如下的编译命令：javac Condition.java。
编译正确，系统就会在当前目录下（D盘）生成Condition.class文件。
如果编译错误，Java虚拟机会终止编译并给出错误信息。
我们可以根据系统给出的提示信息修改源代码，直到编译正确为止。
4.编译完成后，就可以输入如下的命令来运行程序：java Condition.输出一条简单的问候信息：1.先进入Netbeans，新建一项目，采用默认值；2.调用S ystem.out.println()方法在程序窗口输入代码；3.运行程序即可。
Java开发环境与语言基础实验报告
经过这次实验，知道了java的基本运行环境，明白了一般程序的运行过程，
也知道怎样配置环境变量，让更加一步的了解java，让我们初步的认识了java最基本的知识，还有对ｊａｖａ有了认识，认识了怎样去编写ｊａｖａ的基础程序，对ｊａｖａ的基础语言有了认识，可以进行简单的程序编写。
六、指导教师评语及成绩：
【代码3】c=(char)i; //i做char型转换运算，并将结果赋值给c
2.用JDK环境进行编译.
启动命令提示符并进行编译和连接.
进行编译
进行运行
二．判断一个1至99999之间的数是否“回文数”，并把代码填写完整。
if(【代码1】number>1&&number<99999) //判断number在1至99999之间的条件
if(【代码10】d1==d3) //判断number是回文数的条件
进行保存在C\1000下，用所有文件类型保存。
启动JDK环境，进行编译。
进行运行。
输入数字。
运算出结果。
四、实验过程与分析：
一．先配置环境变量，SDK平台提供的Java编译器（javac.exe）和Java解释器（java.exe）位于Java安装目录的bin文件夹中，为了能在任何目录中使用编译器和解释器，应在系统特性中设置Path。用鼠标右键点击“我的电脑”，弹出菜单，然后选择属性，弹出“系统特性”对话框，再单击该对话框中的高级选项，然后点击按钮“环境变量”。进行设置。J2SDK的安装目录的jre文件夹中包含着Java应用程序运行时所需要的Java类库，这些类库被包含在jre\lib目录下的压缩文件rt.jar中，所以也要在系统属性Path中进行编译。
2、学会分别运用JDK1.6和Eclipse开发简单的Application和Applet程序。
java实验报告
实验一Java开发环境及基本语法一、实验目的1、掌握常用的Java集成开发环境的使用，特别是Eclipse和NetBeans。
2、掌握Java基本语法，重点是面向对象的思想和语法。
3、掌握控制台下（应用程序）的输入输出方法，作为后续部分实验的基础。
二、实验内容1、自己编写一个至少由一个类构成的Java程序，其功能是在运行后，能接受用户输入一个学生的姓名及Java课的成绩（百分制），并输出对该学生成绩是否达到60分的及格分的判断（可使用if语句）。
例如，输入学生姓名李明，然后输入成绩50，则输出“李明的成绩为不合格”。
2、编写一个程序来表示长方体的长宽高等数据并有计算体积的函数可调用，长方体类从矩形类继承而来。
程序运行时能接受输入任意3个数作为长方体的长、宽和高，然后能够输出所输入的长宽高及所计算出的体积。
注意不能把代码全部写在main函数里面，不能直接输出长宽高的乘积。
三、实验代码1. package shiyan1_1;import java.util.Scanner;public class sy01 {public static void main(String[] args) {String name; //定义一个字符串变量nameint i; //定义一个整形变量iSystem.out.println("请输入姓名：");Scanner sc = new Scanner(System.in); //定义一个scanner对象，从System.in接受输入name = sc.next();System.out.print(name+"请输入成绩：");i=sc.nextInt();if(i<60){ //判定成绩是否及格System.out.print(name+"的成绩不及格。
");} else {System.out.print(name+"的成绩合格了。
开发环境搭建实验报告(3篇)
第1篇实验名称：开发环境搭建实验目的：1. 掌握开发环境的搭建流程。
2. 熟悉常用的开发工具和版本控制工具。
3. 提高软件开发的实践能力。
实验时间：2022年X月X日实验地点：个人电脑实验器材：1. 操作系统：Windows 102. 编程语言：Java3. 开发工具：Eclipse IDE4. 版本控制工具：Git实验内容：1. 开发环境的搭建2. 编写简单的Java程序3. 使用Git进行版本控制实验步骤：一、开发环境的搭建1. 安装Java开发工具包（JDK）（1）下载JDK安装包：进入Oracle官网，选择适合自己操作系统的JDK版本进行下载。
（2）安装JDK：双击下载的安装包，按照提示进行安装。
（3）配置环境变量：在系统属性中，点击“环境变量”按钮，在“系统变量”中，找到“Path”变量，点击“编辑”，在变量值中添加JDK安装路径下的bin目录，如C:\Program Files\Java\jdk1.8.0_241\bin。
2. 安装Eclipse IDE（1）下载Eclipse安装包：进入Eclipse官网，选择适合自己的Eclipse版本进行下载。
（2）安装Eclipse：双击下载的安装包，按照提示进行安装。
3. 安装Git（1）下载Git安装包：进入Git官网，选择适合自己的Git版本进行下载。
（2）安装Git：双击下载的安装包，按照提示进行安装。
（3）配置Git：打开Git Bash，执行以下命令：```$ git config --global "你的名字"$ git config --global user.email "你的邮箱"```二、编写简单的Java程序1. 打开Eclipse IDE，创建一个新的Java项目。
2. 在项目中创建一个新的Java类，命名为“HelloWorld”。
3. 编写以下代码：```javapublic class HelloWorld {public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello, World!");}}```4. 运行程序，查看输出结果。
《Java实训报告》课件
•
private JButton jb1=new JButton("登陆");
•
private JButton jb2=new JButton("重置");
•
public Login()
•
{ this.addListener(); initialFrame();//初始化界面 }
•
public void addListener()
特
点
构建基于C/S架构的应用程序
技
Swing组件应用
术
项目打包方法应用
重
点
技 术
Swing组件的应用 Jdbc技术 事件监听器的使用
难
异常处理
点
《Java实训报告》
一、项目需求
通过与科信学院教务人员的详细交流，目标系统具备以下功能。 1. 教师客户端功能 * 可以更改密码； * 可以添加学生，并要求填写学生基本信息； * 可以根据学号查询学生基本信息及其成绩； * 有权限控制，每个管理员只能管理其所在学院的信息； * 可以添加新课程、新班级； * 可以控制选课的课程范围，并可以控制选课的时间，即：可以控制选课开始和结束时间； * 可以录入成绩，缓存成绩，检查无误后公布成绩。 2. 学生客户端功能 * 学生可以查看自己的基本信息； * 学生可以查看自己的成绩，已修学分和不及格成绩信息； * 学生端可以进行远程选课，并且可以查看课表。 根据以上相关功能，现规划数据流图和数据字典如下：
二、项目设计
在设计学生管理系统时，编写20个Java源文件：ChangePwd.java、ChangePwdTeacher.java、 ChoseCourse.java、CourseTable.java、CourseManage.java、GetScore.java、GetStuInfo.java、 GradeInDB.java、Login.java、NewClass.java、NewCourse.java、NewStu.java、StuClient.java、 STteuaFcahiSlGeraardcheI.jnafvoa.j、avSat、uGWraedlceo.jmavea.ja、vaS学tuI生nf管o《.j理aJavv系aa、实统S训除tu报S了告co上》re述.ja2v0a个、JTaevaac源he文rC件lie所nt给.ja出va的、类外，还需要
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JRE 的内部有一个Java 虚拟机（Java Virtual Machine，JVM）以及一些标准的类函数库（ Class Library）。
三. 实验结果与分析（可将程序运行结果截屏，也可简单分析运行结果）
1. 用 Java SDK 开发屏幕输出“Hello World”的程序。程序运行结果如下：
2. 用 Eclipse 开发屏幕输出“Hello World”的程序。程序运行结果如下：
1
3. 用 Java SDK 开发屏幕输出"你好，我开始学OOP 了"的程序。程序运行结果如下：
4.Java 如何做到平台无关的？ Java 可执行程序并不是直接在操作系统平台上运行，而是在 Java 运行环境 JRE 中运行的。 Java 运行环境是一个软件系统，能够屏蔽底层软硬件平台的差异性。
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浙江大学城市学院实验报告
课程名称 实验项目名称
面向对象程序设计 Java 开发环境实验
学生姓名
专业班级学号 Nhomakorabea一. 实验目的和要求
1. 建立并熟悉Java 开发环境，熟悉Eclipse 集成开发环境 2. 能够编写简单的 Java 应用程序
二. 实验内容
1. 安装和配置 Java SDK 2. 安装和配置Eclipse 集成开发环境 3. 编写在屏幕上输出信息的 Java 应用程序
4. 用 Eclipse 开发屏幕输出"你好，我开始学OOP 了"的程序。程序运行结果如下：
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四. 讨论、心得（可写遇到的问题及解决方法，或者对技术的理解等）
1. public 类有何特点？ 有 public 的类可以在包外使用，否则不可以，与此同时，源文件名必须和类名相同。
2. Java 语言是否区分大小写？ JAVA 语言本身是区分大小写的，但是在用文件路径、文件名对文件进行操作时，这
里的文件名和路径是不区分大小写的，这是因为文件系统不区分大小写。 3. JVM 和 JRE 都是什么？ JVM 是 Java Virtual Machine（Java 虚拟机）的缩写，JVM 是一种用于计算设备的规
范，它是一个虚构出来的计算机，是通过在实际的计算机上仿真模拟各种计算机功能来实现 的。