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《生活与哲学》第一单元生活智慧与时代精神测试题及答案

《生活与哲学》第一单元生活智慧与时代精神测试题及答案

《生活与哲学》第一单元测试题一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分)1.“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。

它是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。

下列对哲学的说法中正确的是A.哲学是系统化、理论化的世界观,人人都有B.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”C.真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D.哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结。

被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。

那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。

出来迎接他的前辈笑笑说,“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。

一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。

这也是我要教你的事情。

”回答2-3题2.富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。

这一事例说明的道理是A.懂哲学的人不会犯错误B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧D.哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界3.富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。

这启示我们A.哲学是系统化的世界观B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明C.不懂哲学的人,就无法生存D.哲学是指导人们生活得更好的艺术4.“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了”。

这说明A、辩证法是本来就客观存在的B、哲学思想与人们的生活密切相关C、思考的力量是巨大的D、哲学就是辩证法5.马克思说:“哲学不在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。

”对这句话理解正确的是A.哲学在物质世界之内 B.生活处处有哲学C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学可以给人们带来智慧6.哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世界观7.对于哲学和具体科学的关系,下列观点正确的有A.哲学与具体科学是一般与个别.共性与个性的关系B.哲学是具体科学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;C.哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D.哲学既是世界观又是方法论8.在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。

高二政治生活智慧与时代精神试题

高二政治生活智慧与时代精神试题

高二政治生活智慧与时代精神试题1. 2013年1月30日,罕见的龙卷风袭击了美国南部地区,导致2人丧生,房屋和商店倒塌,树木和电线被吹倒。

面对灾难,有的人求上帝保佑,有的人讲防治,也有的人听天由命。

这说明A.世界观不同,人们处理问题的方法也就不同B.每个人在日常生活中形成的世界观是零散的、朴素的C.思维是世界的本原,思维决定存在D.哲学总是自觉地影响着我们的生活【答案】A【解析】世界观是人们对整个世界的根本看法和根本观点,在世界观指导下采取的行为即是方法论。

面对龙卷风的来袭,不同的人采取了不同的措施,这是因为他们的世界观不同导致的,说明世界观决定方法论,有什么样的世界观,就有什么样的方法论,A正确;B与题意无关;C是唯心主义观点,与题意不符;D“自觉”地影响说法错误。

【考点】本题考查世界观决定方法论。

2.德国物理学家普朗克说:“研究人员的世界观将永远决定他的工作方向”。

这说明A.哲学是具体科学的基础B.哲学决定具体科学的发展C.哲学与具体科学相互影响D.哲学指导具体科学的研究【答案】D【解析】哲学以具体科学为基础,故A项表述错误,不能入选;哲学作为主观的东西,不能起决定作用,故B项表述错误,不能入选;本题材料并未涉及具体科学对哲学的影响,故C项不合题意,故不能入选;D项表述正确且符合题意要求,故可以入选。

因此,答案是D项。

【考点】本题考查哲学与具体科学的关系。

3.哲学基本问题的内容包括①哲学对具体科学有没有指导作用的问题②意识和物质的辩证关系问题③思维和存在何者为第一性的问题④思维和存在有没有同一性的问题A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】D【解析】哲学的基本问题即思维与存在的关系问题,包括两个方面,一是思维和存在何者为第一性的问题,二是思维和存在有没有同一性的问题,故③④正确;①表述错误;②不符合题意。

本题答案选D。

【考点】本题考查了哲学基本问题的内容。

4.漫画中的人认为,只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖。

高一政治生活智慧与时代精神试题

高一政治生活智慧与时代精神试题

高一政治生活智慧与时代精神试题1.中医专家介绍,夏季气候火热,出汗较多,会大量消耗人体内部的各种营养物质。

这里的物质是()A.标志客观存在的哲学范畴B.世界上万事万物的总和C.哲学上所说的物质的具体形态D.万事万物的固有属性【答案】C【解析】略2.关于哲学与生活的关系,下列说法正确的是①哲学源于生活,又对人们的生活有指导作用②生活需要智慧,需要哲学③哲学与生活相互影响、相互决定④哲学的智慧产生于人类的实践活动A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】B【解析】略3.古希腊哲学家亚里士多德曾经说过“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。

一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧与无知;探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。

”这句话意在说明①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心④哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界A.①②B.②③④C.②④D.①③④【答案】C【解析】略4.马克思认为,“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。

这是因为它①正确地反映了时代的任务和要求②牢牢地把握住了时代的脉搏③正确地总结了时代的实践经验④正确地概括了时代的认识成果A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】D【解析】略5.恩格斯指出:“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。

”这说明A.真正的哲学是对时代的正确反映B.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革D.任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映【答案】B【解析】略6.“实事求是”体现了(1)客观规律和主观能动性的统一(2)唯物论和辩证法的统一(3)在实践基础上,主观和客观的统一(4)革命性和科学性的统一A(1)(3) B(2)(4) C(1)(2)(3) D(1)(2)(3)(4)【答案】D【解析】略7.“所以立天地者,水也。

生活智慧与时代精神测试题

生活智慧与时代精神测试题

生活智慧与时代精神测试题第一单元生活智慧与时代精神(测试题)一、单项选择题(每题2分,共50分)1、哲学和我们的生活之间的关系是()①哲学和我们的生活的关系不大②生活需要智慧,需要哲学③人人都懂哲学④哲学是指导人们生活得更好的艺术A、①②B、②③、②④ D、③④2、我们应这样看待哲学的产生()①与人类同时产生的②产生于人的主观情绪③产生于人的实践活动④产生于人们认识世界和改造世界的活动中A、①②B、③④、①③ D、②④3、人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,这是因为()A、哲学就在我们身边B、世界观人皆有之、要形成哲学,必须把世界观系统化理论化D、哲学是关于世界观的学说4、哲学和各门具体科学的区别在于()A、哲学以具体科学为基础,具体科学以哲学为指导B、哲学是世界观,具体科学是方法论、哲学是社会知识的总结,具体科学是自然科学的总结D、哲学研究整个世界最一般的本质和规律,具体科学研究的世界某一具体领域的问题5、世界观和方法论的关系是()A、世界观和方法论相互决定B、方法论决定世界观,世界观体现方法论、世界观决定方法论,方法论体现世界观D、世界观和方法论相互影响,相互决定6、哲学的基本问题()A、物质和意识的辩证关系B、个人与社会的关系、思维和存在的关系 D、哲学与生活的关系7、“任何哲学只不过是在思想上反映出的时代内容“这是恩格斯的名言,说明了()A、任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治的构成部分B、哲学是一社会和时代的经济和政治在精神上的反映、哲学对一定形态的经济和政治有反作用D、哲学对社会变革有先导作用8、奥运吉祥物五个福娃,代表着金、木、水、火、土,那是中国传统意义上的五行。

“五行说”属于()A、古代唯心主义B、古代朴素唯物主义、机械唯物主义 D、辩证唯物主义9、18世纪的法国爆发了世界瞩目的启蒙运动,启蒙大师们高举自由、平等、人权和理性的旗帜,向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻,从而迎了轰轰烈烈的法国大革命。

高三政治生活智慧与时代精神试题

高三政治生活智慧与时代精神试题

高三政治生活智慧与时代精神试题1.哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。

人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。

这表明①哲学可以预见和指明社会的前进方向②哲学可以转化为变革社会的巨大物质力量③哲学为人类文明的进步提供科学的世界观和方法论④真正的哲学是时代精神的精华A.①②B.①③C.①④D.③④【答案】A【解析】材料描述了哲学社会科学能够为人类社会的进步与发展提供思想指导,表明哲学可以预见和指明社会的前进方向,同时哲学可以在人们认识世界和改造世界中转化为变革社会的巨大物质力量,促进社会发展,①②正确;只有真正的哲学才能提供科学的世界观和方法论的指导,因此题肢题肢③说法错误;材料并没有体现真正的哲学是什么样的,④不符合题意。

故本题答案选A。

【考点】哲学的社会作用【归纳总结】哲学的作用1.哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。

从哲学是教人如何看待世界,即如何对待宇宙和人生,如何对待知识和规律,如何对待个人和社会、自己与他人的意义上,我们既可以说哲学是指导我们认识世界和改造世界的思想工具,又可以说哲学是指导人们生活得更好的艺术。

2.哲学对具体科学的学习、研究具有指导作用哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。

3.哲学是社会变革的先导(1)任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。

(2)哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。

还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

2.第二十四届世界哲学大会将于2018年由中国承办,这是中国首次获得世界哲学大会的承办权。

政治:第一单元《生活智慧与时代精神》测试(新人教版必修4)

政治:第一单元《生活智慧与时代精神》测试(新人教版必修4)

政治:第一单元《生活智慧与时代精神》测试(新人教版必修4)一.选择题1.古语说:“智人则哲。

”这句话蕴含的道理是()A.哲学产生于人类认识世界和改造世界的活动B.哲学是指导人们生活得更好的艺术C.掌握了哲学,就能正确地认识世界和改造世界D.哲学是理论化、系统化的世界观2.毛泽东说:“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变成群众手里的尖锐武器。

”这表明()①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心,而是为了认识世界和改造世界的需要②哲学是通过对一系列关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科③真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导④哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考A.①②B.①③C.②③D.①④3.每年的11月16日是“世界哲学日”。

“世界哲学日”是联合国教科文组织在2002年发起的,目的是鼓励世界各国与其他民族分享他们的哲学传统,提高青少年对哲学的兴趣,激发人们对现代社会面临的问题进行思考。

下列关于哲学的表述,正确的是()A.人们对整个世界以及人与世界的关系的总的看法和根本观点B.关于世界观和方法论的科学知识C.系统化、理论化的世界观D.一切知识的总汇4.关于世界观和方法论之间的关系,下列观点正确的是()①世界观决定方法论②方法论体现世界观③世界观和方法论是统一的④世界观就是方法论A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.“达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,还带来哲学史上的革命。

它沉重打击了上帝创造物种的神创论,摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论,并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。

”这表明()①具体科学是哲学的基础②随着具体科学的发展,神创论的荒谬性逐渐地暴露出来③具体科学是哲学的科学前提④具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了条件A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.下列关于马克思主义哲学的说法正确的是()①包括辩证唯物主义和历史唯物主义②科学地回答了物质和意识的关系问题③是唯一的世界观和方法论④是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③7.古希腊米都利学派的代表人物泰勒斯提出了“水是万物的本原”的论点,我国春秋时代的《管子》书中的《水地》篇中表述了“水是万物的根源”的学说。

《生活智慧与时代精神》单元测评

《生活智慧与时代精神》单元测评

《生活智慧与时代精神》单元测评一、单项选择题1. 柏拉图说:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。

除此之外,哲学没有别的开端。

”亚里士多德说:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊讶。

”这些表述意味着A. 哲学产生于哲学家的主观情绪B. 哲学的任务在于指导人们正确认识和改造世界C. 哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考D. 哲学是热爱智慧或追求智慧的学问2.下列关于世界观的说法,正确的是A.世界观是人们对整个自然界的总的看法和根本观点B.世界观是人们对整个世界以及与世界关系的科学观点C.世界观是人们对人类社会的总的看法和根本观点D.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点3. 人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。

有人认为命由天定,因而深处困境时消极等待,逆来顺受;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。

以上材料说明A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B.哲学不等于自发产生的世界观C.世界观决定方法论,方法论体现着世界观D.哲学是关于世界观的学说4.下列对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是①哲学既是世界观的学说,也是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学,世界观和方法论不同④科学的世界观决定论科学的方法论,二者构成了哲学A.①④B.①②③C.①③D.②③④5.爱因斯坦曾经说:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。

”这表明①哲学与具体科学是相互联系的②哲学与具体科学是相互区别的③具体科学以哲学为基础,并以哲学为指导④哲学以具体科学为基础,具体科学以哲学为指导A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④6.“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。

”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能7.在全面建设小康社会的过程中,我们应充分认识哲学的重要作用,采取切实措施努力促进哲学社会科学的发展和繁荣。

3.3第一单元生活智慧与时代精神 测试题

3.3第一单元生活智慧与时代精神  测试题

第一单元生活智慧与时代精神综合测试题命题人:审核人:第Ⅰ卷(共70分)一、单项选择题(每题3分,计60分)1.下列对于哲学表述正确的,哲学是①关于世界观的学说,是对具体知识的概括和总结②对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结③世界观和方法论的统一④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2. “生活处处有哲学”是指A.自古就有哲学B.人人都懂哲学C.生活就是哲学D.哲学就在我们身边3.在思维和存在的关系问题上,如果认为思维和存在没有同一性,则这种观点属于A.不可知论B.形而上学C.唯心主义D.唯物主义4. 下列关于世界观认识正确的是()A. 世界观人人都有B. 世界观是人们对自然界的总的看法和根本观点C. 世界观都是科学的D. 世界观就是哲学5.哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争。

划分唯物主义和唯心主义的标准是依据()A. 对哲学基本问题的不同回答B. 对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答C. 对思维和存在何者为第一性问题的不同回答D. 对思维和存在关系问题的不同回答6. 关于哲学与具体科学之间关系说法正确的是A.哲学是具体科学知识的总和 B.哲学就是具体的科学知识C.哲学是具体科学的概括和总结 D.哲学是具体科学的基础7. 古希腊米利都学派的代表人物泰勒士提出了“水是万物的本原”的论点,春秋时代《管子》书中的《水地》篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。

上述观点A.是完全正确的,属于辩证唯物主义的观点B.不符合客观实际,属于唯心主义的观点C.是一种朴素唯物主义的观点,存在不足之处D.否认了意识是物质的产物和反映8. 英国著名哲学家贝克莱有一句名言:“存在就是被感知。

”()A. 古代朴素唯物主义观点B. 近代形而上学唯物主义观点C. 主观唯心主义观点D. 客观唯心主义观点9.自有人类以来,思想领域的斗争就一刻也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。

高中政治 第一单元 生活智慧与时代精神测评检测A

高中政治 第一单元 生活智慧与时代精神测评检测A

第一单元生活智慧与时代精神(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20个小题,每小题3分,共60分)1.古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异.一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。

”亚里士多德意在说明()①哲学智慧是从人们的主观情绪中产生的②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考③人们创造哲学最终是为了满足自己的好奇心④哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界A.①②B.③④C.②④D.①③“都应起于对自然万物的惊异”,说明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考;“探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢”,说明哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界。

2.“人在问题中成长,在明白问题的过程中成功。

”从哲学角度看,这说明()①哲学是人们在生活中思考各种事物的产物②每个人只要思考,就会形成自己的哲学③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考④生活中处处有哲学,哲学就在我们身边A.①②B.③④C.①④D.②③性质的问题。

在这一意义上,可以说哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考.从中也可以看出,生活中处处有哲学,哲学就在我们身边。

3。

“哲学总揽一切,综括一切,仰观宇宙之穷,俯究万类之运动,观古今于须臾,抚四海于一瞬。

”这说明()A。

哲学揭示的是整个世界最一般的规律B.哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学C.哲学的研究对象是自然界和人类社会D。

哲学以各门具体科学知识为基础哲学总揽一切,综括一切”,说明哲学研究的对象是整个世界;“观古今于须舆,抚四海于一瞬",说明哲学揭示的是整个世界最一般的规律。

4。

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指出,实施哲学社会科学创新工程,构建哲学社会科学创新体系。

之所以重视哲学社会科学发展,是因为()A.哲学是人们对整个世界的根本看法B。

哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具C.哲学是人类社会发展的根本动力D.哲学的发展水平是社会文明程度的唯一标志项混淆了哲学与世界观的概念。

2014必修四第一单元测试《生活智慧与时代精神》综合测试题(覃正辉)

2014必修四第一单元测试《生活智慧与时代精神》综合测试题(覃正辉)

《生活智慧与时代精神》测试题一、单项选择题(共40小题,每小题2分,共80分。

)1.诺贝尔经济学奖的得主萨金特和西姆斯通过对“利率上调是如何影响GDP的?如果政府调整财政预算,经济将会怎样?”等经济问题的分析,创立了一系列方法,用于研究经济政策与宏观经济之间的关系。

从哲学角度看,经济学家的研究成果()A.提供了认识世界的根本方法B.是对自然知识的概括总结C.构建了主观见之于客观的桥梁D.源于经济学家对经济活动的观察和思考2.中国古代哲学家杨泉提出:“所以立天地者,水也。

成天地者,气也。

水土之气,升而为天”。

下列与之相一致的观点是()A.“天下万物之理不外乎吾心” B.“夫形于天地之间者,物也”C.“气之所聚,理即在焉,然理终为主” D.“物是观念的集合”3.哲学总揽一切,综括一般,仰观宇宙之无穷,仰究万物之运动,“观古今子须臾,扶四海于一瞬”。

这段话表明()A.哲学的研究对象是自然界和人类社会 B.哲学是一门包罗万象的综合性科学C.哲学的研究对象是整个世界D.哲学是神秘的“科学之科学”4.斯蒂芬·霍金在他的新著《大设计》一书中提出:“宇宙创造过程中,上帝没有位置……没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键”。

从世界观上看,与该观点一致的有()①康德:人是万物的尺度②赫拉克拉特:世界是由一团火组成的③泰勒斯:世界由水构成④黑格尔:密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞A.①②B.①④C.③④D.②③5.早在1978年,“杂交水稻之父”袁隆平就写过一篇题为《学习唯物辩证法,攻克杂交水稻关》的文章。

这表明()A.具体科学是哲学的基础 B.哲学对具体科学的研究有指导作用C.哲学是具体科学的总和 D.哲学决定具体科学的发展6.辛弃疾《木兰花慢》是一首“送月”诗词,对西落之月展开了一连串探索性的追问。

“是别有人间,那边才见,光景东头?”大意是:当这边月儿西落时,那边的人们是不是正看见明月东升?对此王国维评论说:“词人想象,直悟月轮绕地之理,与科学家密合,可谓神悟。

思想政治必修4第一单元《生活智慧与时代精神》测试题及答案

思想政治必修4第一单元《生活智慧与时代精神》测试题及答案

思想政治必修4第一单元《生活智慧与时代精神》测试题及答案(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。

幸福的生活需要哲学的指引,这是因为()。

A.哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学B.哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结C.哲学是指导人们,生活得更好的艺术D.真正的哲学就是生活本身2.现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。

一位著名哲学家揶揄地说:“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。

”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。

这是因为()。

A.哲学源于生活,高于生活,其任务就是揭示具体事物发展的规律B.哲学只是关于世界观的学说C.哲学是对人们实践活动的概括和总结D.哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导3.马克思说:“没有哲学我就不能前进。

”对这句话可以这样理解()。

①学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.人们要想生活得有意义、有价值,就应该对自己生活其中的世界和生活本身进行审视和思考。

这表明()。

①我们要走进哲学,自觉追求智慧,创造更美好的人生②我们要以高高悬浮在空中的思想楼阁一一哲学为指导③我们不仅需要懂得具体科学知识,还需要理解和运用哲学知识④哲学总是自觉地影响着我们的学习、工作和生活A.①③④B.①②③④C.①③D.③④5.中华民族自古就有博大精深的哲学思想和辩证思维,《老子》、《周易》、《庄子》、《孙子兵法》等著作中所包含的朴素辩证法思想要远远早于马克思主义哲学中的辩证法,这说明()。

B.马克思主义哲学辩证法思想的直接理论来源是我国古代的朴素辩证法思想C.从文化的发展程度上讲,中华民族比其他民族都优秀D.哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的生活6.漫画往往包含着深刻的哲理。

第一单元 生活智慧与时代精神测试题答案

第一单元  生活智慧与时代精神测试题答案

参考答案一、单项选择题1.C解析:“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。

”表明哲学和我们的生活息息相关。

正确答案是C。

2.A解析:“人脑虽然不在胃里”比喻哲学并不等于生活经验,“但也不在人体之外”比喻哲学并不脱离生活,就在生活当中。

马克思这句话是批判那种把哲学看得很神秘,脱离生活的倾向。

正确答案是A。

3.C解析:进化论是马克思主义哲学诞生的自然科学基础之一。

题中所说的哲学革命就是指马克思主义哲学的诞生。

正确答案是C。

4.D解析:哲学是世界观的学问,是理论化系统化的世界观,是人类对自然、社会和思维知识的概括和总结。

具体科学是哲学的基础。

正确答案是D。

5.A解析:②错误,不能说自发的世界观就是错误的、阻碍事业成功的。

题目中没有提到哲学,甲和乙并没有直接运用哲学,所以④不选。

正确答案是A。

6.C解析:思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,是一切哲学都不能回避的问题。

正确答案是C。

7.C解析:箭射不到靶上只是发生在人的思维中,并非真实发生。

这表明主观思维和客观存在之间是有矛盾的,思维和存在是在矛盾中实现统一的。

正确答案是C。

8.D解析:题干意思是说,天不会因为人们厌恶严寒就停止冬天的到来,地也不会因为人们厌恶路途遥远而停止它的广阔,这表明自然界的变化及其运动规律是不以人的意志为转移的。

D符合题意;A、B观点正确,但与题意不符;C观点错误。

正确答案是D。

9.D解析:②和③体现了机械论的特征,①是朴素唯物主义,④是唯心论。

正确答案是D。

10.D解析:本题考查哲学的作用。

A不符题意,B表述不正确,C与题目无关。

正确答案是D。

11.A解析:本题考查哲学史的相关知识。

认为“元气”是天地万物本原的观点,属于朴素唯物主义。

正确答案是A。

12.A解析:哲学会反映经济基础领域的斗争,但是,哲学的分歧并非都是对社会斗争的反映,④表述不正确。

正确答案是A。

13.D解析:马克思主义哲学之所以能实现革命性变革就在于提出了科学的实践观,旧唯物主义不能提出科学的实践观。

高一政治生活智慧与时代精神试题

高一政治生活智慧与时代精神试题

高一政治生活智慧与时代精神试题1.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是()①存在就是被感知②人是机器,思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A.③→④→②B.②→③→④C.③→②→④D.②→①→③【答案】C【解析】存在就是被感知是主观唯心主义观点,“人是机器,思想是人脑的特性”是形而上学唯物主义观点,“世界是一团永恒的活火”是古代朴素唯物主义观点,“物质是标志客观实在的范畴”是辩证唯物主义观点,按照古代朴素唯物主义→近代形而上学唯物主义→辩证唯物主义的演进顺序,应选③→②→④,故本题答案选择C。

2.人们总是按照自己对周围世界和人生的理解做事做人的。

认为命由天定的人,往往会消极等待、逆来顺受;认为人定胜天的人,则会积极奋争,不屈不挠。

这表明()A.哲学是关于世界观的学说B.人人都有世界观C.哲学可以使人生活得更好D.世界观决定方法论【答案】D【解析】世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论。

题干中有人认为命由天定、有人认为人定胜天,不同人的观点导致其做法不同,说明世界观决定方法论,方法论体现着世界观,D符合题意。

A、B、C说法均对,但与题意无关;故本题答案选C。

考点:世界观与方法论的关系3.被列宁称之为“人类认识这棵活树上的一朵无实花”的是( )A.唯物主义B.唯心主义C.辩证法D.形而上学【答案】B【解析】唯心主义颠倒了思维和存在的关系,根本观点是错误的,但是其强调发挥主观能动性,对于人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义,因而是一朵“无实花”,这要求我们对唯心主义必须采取科学的批判分析的态度,对唯心主义的合理因素和积极成果要加以吸收和发挥,要领会到唯心主义对人类认识发展的启发和借鉴意义,故B符合题意,A、C、D均与题意不符。

【考点】唯心主义【知识拓展】唯心主义两种形态:①主观唯心主义:把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、观念、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西。

高中政治第一单元生活智慧与时代精神单元综合测试题新人教版必修

高中政治第一单元生活智慧与时代精神单元综合测试题新人教版必修

第一单元生活智慧与时代精神本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分100分,时间90分钟第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题2分,共48分。

)1.芸芸众生整天为生计而忙碌,超不出两件事:一是认识世界,二是改造世界。

哲学家却告诉人们,人还要做第三件事,这关乎人生的成败,这就是:认识你自己。

从这里我们可以感受到哲学的魅力是导学号 24110137( )A.哲学是指导人们生活得更好的艺术` B.哲学是系统化、理论化的世界观C.哲学是时代精神的精华D.哲学分为唯物主义和唯心主义两大阵营[答案] A[解析] “哲”是智慧的意思,“哲学”是智慧之学或追求智慧之学,即爱智之学。

哲学源于生活又高于生活,是指导人们生活得更好的艺术,能指导人们正确地认识世界和改造世界。

人如果能正确认识自己,扬长避短,积极走出适合自己的发展道路,那么,他的生活就会更好,他的人生就会更好,故A项符合题意。

B、D两项在材料中没有体现;真正的哲学是时代精神的精华,C项的表述不科学。

2.真正的哲学家都是其所处时代的智者,他们抓住时代的问题,站在他们那个时代的高度来观察问题。

真正有影响的哲学体系都直接或间接地、或多或少地解决了它那个时代所提出的问题。

这表明导学号 24110138( )A.哲学是启迪人类智慧的一门具体科学B.真正的哲学是科学的世界观和方法论C.真正的哲学把握了时代发展的脉搏D.哲学都是一定时代精神上的精华[答案] C[解析] 哲学是对各门具体科学知识的概括和总结,A项混淆了哲学与具体科学的区别,排除;只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论,B项错误;真正的哲学反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果,C项正确;真正的哲学才是一定时代精神上的精华,并非所有哲学都是时代精神的精华,D项错误。

故选C项。

3.某校高二(1)班学生在开展探究活动中,找到以下材料:哲学是法国高中生的必修课和高考的第一门科目,语文和数学因为属于技能则被放在哲学考试之后;今天法国依然保留了18世纪在咖啡馆、沙龙中讨论甚至辩论哲学的习惯,这种经常组织哲学讨论的咖啡馆在法国有数百家。

高中政治必修四第一单元《生活智慧与时代精神》测试题及答案

高中政治必修四第一单元《生活智慧与时代精神》测试题及答案

第一单元生活智慧与时代精神测试题1.面对新型冠状病毒在世界范围的肆虐,人类生命财产健康安全遭受重大损失。

人们不可避免的思考:如何正确处理人与自然的关系?人们能否提前发出准确的预警,把病毒带来的损失降到最低?这表明①哲学思想的产生,离不开对世界的追问和思考②对自然灾害的认识和思考,是哲学思想的根源③人们的实践活动是为了适应哲学发展的需要④哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动A.①②B.③④C.②③D.①④2.2019年11月,中国儿童剧《鹬·蚌·鱼》在西班牙洛尔迦剧院上演.该剧以著名的“鹬蚌相争,渔翁得利”故事为背景,依靠富含中国文化元素的舞美以及演员充满童趣的动作,引领观众体味故事中蕴含的中国传统文化崇尚和合的智慧与哲思。

从中看出①哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问②诠释一事物与另一事物的特定关系是哲学的重要任务③中国传统哲学思想始终都是中华民族的精神上的精华④任何哲学智慧最终都是在具体生活情境基础上产生的A.①③B.①④C.②③D.②④3.纵观哲学在社会生活和个人生活中的发展历史,我们可以说:哲学虽无小用,但有大用;哲学虽无近用,但有远用;哲学虽无浅用,但有深用。

哲学有大用、远用、深用,是因为①哲学是关于世界观的科学②真正的哲学都是自己时代的精神上的精华③哲学智慧产生于人类的实践活动④哲学能从根本上为我们解决问题提供方法论的指导A.①②B.①③C.②④D.③④4.2019年11月23日至24日,全国社科系统第30届哲学大会在成都举行。

会议指出,中国特色社会主义进入新时代,处于新时代,我们的哲学理想没有变,我们的哲学追求没有变,我们要面向中国现实,构建中国学术,用中国理论推动人类文明进步。

我们之所以要重视研究哲学,主要是基于①哲学能够为人类社会发展提供具体方法②哲学是指导人们生活得更好的艺术③哲学是推动历史发展和社会进步的重要力量④哲学是科学之科学,是最高概括的科学A.①③B.①④C.②③D.②④5.有学者用统计法对近代以来哲学和科学发展进行分析,发现近代哲学中心的转移和科学活动中心的转移都依次为:意大利、英国、法国、德国、美国。

高二政治生活智慧与时代精神试题

高二政治生活智慧与时代精神试题

高二政治生活智慧与时代精神试题1.材料一贝克莱认为,“存在就是被感知”,事物是由人的各种感觉构成的。

黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。

材料二我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。

他认为世界是由两部分构成的,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由“气”组成的。

(1)材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点?二者有什么共同点?(4分)(2)材料二集中体现了什么观点?这一观点有何局限性?(4分)(3)在世界本原问题上,马克思主义哲学是如何解释的?(4分)【答案】(1)贝克莱把人的主观精神当成第一性的东西,属于主观唯心主义观点;黑格尔把客观精神看作世界主宰和本原,其说法属于客观唯心主义观点。

二者都颠倒了物质和意识的关系,把意识当作世界的本原。

(4分)(2)材料二中的观点认为“气”是万物之源,把物质的具体形态当作世界的本原,属于古代朴素唯物主义观点。

这一观点只是一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,把复杂问题简单化了。

(4分)(3)马克思主义哲学科学地揭示了世界本原,认为世界的本原是物质,物质是指不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。

物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是对物质的反映。

(4分)【解析】(1)该题需要学生对所学知识熟练掌握和理解,能对题中观点准确解读,抓住关键字眼进行分析。

“存在就是被感知”,人的感知决定一切,是主观唯心主义;“世界是绝对观念的外化和产物”,绝对观念是世界的本原,是客观唯心主义观点。

再总结二者的共同点。

(2)该题首先要判断题目观点属于哪一派别,根据“气”进行判断,把物质的具体形态当做世界本原的是古代朴素唯物主义。

该观点的局限性要根据课本内容回答。

(3)马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义,马克思主义哲学对世界本原的论述,主要回答物质是世界的本原,物质和意识的关系等。

【考点】本题考查唯心主义及其基本形态、古代朴素唯物主义、马克思主义哲学对世界本原的论述。

高三政治生活智慧与时代精神试题答案及解析

高三政治生活智慧与时代精神试题答案及解析

高三政治生活智慧与时代精神试题答案及解析1.博士学位的英文是Ph.D.,即Doctor of Philosophy,也就是“哲学博士”,表示任何一门专业的学科,学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。

这表明①哲学博士是各门具体科学的导师②哲学思维寓于各门具体科学之中③哲学是对各种具体知识的高度概括④各门具体科学的学习都应以哲学为基础A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】材料主要反映了哲学与具体科学之间的关系,哲学以具体科学为基础,是对各种具体知识的概括和总结,哲学思维的存在于各门具体科学之中,故②③正确;①错误,排除;各门具体科学的学习都应以哲学为指导,而不是基础,故④错误。

本题答案选C。

【考点】本题考查了哲学与其它学科的关系。

2.马克思曾指出:“有一种唯物主义学说,认为人是环境和教育的产物,因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物——这种学说忘记了:环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。

因此,这种学说必然会把社会分成两部分,其中一部分高出于社会之上。

”马克思提及的这种唯物主义学说A.没有坚持唯物论与辩证法的统一B.肯定了人是自然界和人类社会长期发展的产物C.在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义D.在哲学基本问题关系上不承认思维与存在的同一性【答案】C【解析】认为人是环境和教育的产物,因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物,这一观点是近代机械唯物主义的观点,近代机械唯物主义在自然观上是唯物的,而在历史观上,即在研究人类社会的问题上则陷入了唯心主义的深渊。

故C正确。

ABD不符合题意。

本题答案选C。

【考点】本题考查了近代形而上学唯物主义的特点。

3.在现实生活中,鸡生蛋,蛋也生鸡,但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时,有人说,这个问题无从答起。

此人的看法A.否认了思维和存在具有同一性B.否认了物质是世界的本原C.否认了意识是世界的本原D.体现了二元论的哲学思想【答案】A【解析】题中材料“有人说,这个问题无从答起”,表明此人否认认识世界的可能性,否认了思维能够正确认识存在,否认思维和存在具有同一性。

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生活智慧与时代精神(测试题)第一单元生活智慧与时代精神(测试题)一、单项选择题(每题2分,共50分)1、哲学和我们的生活之间的关系是()①哲学和我们的生活的关系不大②生活需要智慧,需要哲学③人人都懂哲学④哲学是指导人们生活得更好的艺术A、①②B、②③C、②④D、③④2、我们应这样看待哲学的产生()①与人类同时产生的②产生于人的主观情绪③产生于人的实践活动④产生于人们认识世界和改造世界的活动中A、①②B、③④C、①③D、②④3、人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,这是因为()A、哲学就在我们身边B、世界观人皆有之C、要形成哲学,必须把世界观系统化理论化D、哲学是关于世界观的学说4、哲学和各门具体科学的区别在于()A、哲学以具体科学为基础,具体科学以哲学为指导B、哲学是世界观,具体科学是方法论C、哲学是社会知识的总结,具体科学是自然科学的总结D、哲学研究整个世界最一般的本质和规律,具体科学研究的世界某一具体领域的问题5、世界观和方法论的关系是()A、世界观和方法论相互决定B、方法论决定世界观,世界观体现方法论C、世界观决定方法论,方法论体现世界观D、世界观和方法论相互影响,相互决定6、哲学的基本问题()A、物质和意识的辩证关系B、个人与社会的关系C、思维和存在的关系D、哲学与生活的关系7、任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容这是恩格斯的名言,说明了()A、任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治的构成部分B、哲学是一社会和时代的经济和政治在精神上的反映C、哲学对一定形态的经济和政治有反作D、哲学对社会变革有先导作8、奥运吉祥物五个福娃,代表着金、木、水、火、土,那是中国传统意义上的五行。

五行说属于()A、古代唯心主义B、古代朴素唯物主义C、机械唯物主义D、辩证唯物主义9、18世纪的法国爆发了世界瞩目的启蒙运动,启蒙大师们高举自由、平等、人权和理性的旗帜,向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻,从而迎来了轰轰烈烈的法国大革命。

这说明()A、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华B、马克思主义哲学推动时代的步伐,指导社会变革C、真正的哲学是社会变革的先导D、哲学革命是法国和德国革命的导火索10、、马克思主义哲学之所以是科学的,是因为()①它坚持科学的实践观点②它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验③它是改变世界的科学、指导人类解放的科学④它是无产阶级的科学世界观和方法论A、①②B、③④C、①③D、②④11、英国哲学家休谟认为:一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。

因此,人们在认识中只能和感觉发生关系,不能超出感觉之外。

在感觉之外有什么东西,人们无法知道。

我们之外的外部世界是否存在,也是不知道的。

休谟的上述观点属于()A、客观唯心主义B、主观唯心主义C、可知论D、不可知论12、正是有了我和我的意识,才有了地球没有地球哪有我们的意识呢这两种观点()①是对哲学基本问题的讨论②第一种属客观唯心主义思想③第二种属于辩证唯物主义思想④是唯物主义与唯心主义的对立A、①②③④B、①②④C、①④D、②③13、马克思、恩格斯在创立自己哲学的过程中,对待黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义采取了全面科学的态度。

这种态度是()A、批判的继承B、把二者结合起来C、吸收其合理思想D、批判其错误观点14、(08江苏卷)马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持()A、联系的观点B、发展的观点C、实践的观点D、矛盾的观点15、(08江苏卷)下列观点属于唯物主义的是()A、心外无物B、形存则神存,形谢则神灭C、理在气先D、存在就是被感知16、下列观点属于主观唯心主义的是()①物是观念的集合②上帝支配着地球上的万事万物③气者,理之依也④心外无物⑤存在即被感知A、①②③④B、①②④⑤C、①④⑤D、②③④⑤17、孔子提出畏天命获罪于天,无所祷也。

这是()A、机械唯物主义观点B、主观唯心主义观点C、朴素唯物主义观点D、客观唯心主义观点18、列宁把唯心主义哲学称作一朵不结果实的花,是因为()①唯心主义不包含任何合理的思想②唯心主义扩大意识的作,使其脱离了物质③以唯心主义为指导,不能正确认识和改造世界④唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展A、①②B、②③C、③④D、②④19、辩证法同形而上学的斗争()A、是又一哲学的基本问题B、是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C、是从属于唯物主义同唯心主义斗争的,并同这种斗争交织在一起D、是高于唯物主义同唯心主义斗争的20、下列成语正确反映思维和存在的关系的是()A、掩耳盗铃B、望梅止渴C、画饼充饥D、巧妇难为无米之炊21、毛泽东说:马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现,马克思主义的伟大力量,就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。

毛泽东的这一论断说明()A、马克思主义哲学是社会变革的先导B、马克思主义哲学的最基本特征是实践性C、马克思主义要随着社会实践的发展而发展D、马克思主义必须中国化22、邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果。

邓小平理论的主题是()A、什么是解放思想,怎样坚持解放思想B、什么是实事求是,怎样坚持实事求是C、什么是改革开放,怎样实施改革开放D、什么是社会主义,怎样建设社会主义23、马克思主义的产生有着其自然科学基础,19世纪最具代表性的三大自然科学的发现是①细胞学说②生物进化论③能量守恒定律④地质学说A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④24、三个代表重要思想的本质是()A、以人为本B、立党为公执政为民C、什么是社会主义怎样建设社会主义D、科学发展观25、马克思主义哲学和旧哲学的区别是()①旧哲学是唯心论,马克思主义哲学是唯物论②旧哲学是形而上学,马克思主义是辩证法③旧哲学只是说明世界,马克思主义哲学强调革命的改造世界④旧哲学一般代表剥削阶级利益,马克思主义哲学代表无产阶级和劳动人民利益A、①③B、②③C、③④D、①④二、非选择题(共50分)26、甲认为万事万物都是由水构成的;乙认为自然是绝对理念的外化,社会是绝对精神的体现(1)甲、乙两人的观点分别属于哪种哲学阵营?(4分)(2)乙所在的哲学阵营可以划分哪两种形态?基本观点各是什么?(6分)(3)它们的根本分歧是什么?(2分)27、学习马克思主义哲学有什么意义?(10分)28、江泽民同志指出:中国特色社会主义文化,渊源于中华民族五千年文明史,又根植于中国特色社会主义的实践,具有鲜明的时代特点,它反映我国社会主义经济和政治的基本特征,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。

哲学属于思想文化范畴,当然也不例外。

请结合上述论断谈谈你对哲学与时代关系的理解。

(12分)29、材料一:贝克莱认为,存在就是被感知,事物是由人的各种感觉构成的。

黑格尔认为,整个世界是绝对观念的外化和产物。

材料二:我国北宋哲学家张载提出了以气为核心的宇宙结构说。

他认为世界是由两部分构成的,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由气组成的。

(1)材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点?二者有什么共同点?(6分)(2)材料二集中体现了什么观点?这一观点有何局限性?(6分)(3)在世界本原问题上,马克思主义哲学是如何解释的?(4分)参考答案一、单项选择题(每题2分,共50分)CBCDC CBBCA DCACB CDBCD CDABC二、非选择题(50分)26、(1)甲的观点属于唯物主义,乙的观点属于唯心主义。

(4分)(2)①主观唯心主义和客观唯心主义。

(2分)②主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、感觉、意志、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。

(2分)③客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

(2分)(3)分歧是物质和意识谁是世界的本原。

(2分)27、①可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路;②可以帮助我们形成正确的思维方法,激发我们的想像力和创造力;③可以使我们正确看待自然、社会和人生的变化和发展,睿智的眼光看待生活和实践,从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。

(10分)28、(1)哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华。

哲学属于思想文化范畴,是对一定时代社会经济和政治的反映,它的内容来源于时代。

真正的哲学反映自己时代的任务和要求,牢牢把握时代的脉搏,正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果,是时代精神上的精华。

(6分)(2)哲学反作于时代,是社会变革的先导和推动力量。

哲学可以通过对社会弊端、旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。

哲学还可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大的物质力量(6分)29、(1)贝克莱把人的主观精神当成第一性的东西,属于主观唯心主义观点;黑格尔把客观精神看作世界主宰和本原,其说法属于客观唯心主义观点。

二者都颠倒了物质和意识的关系,把意识当作世界的本原。

(6分)(2)材料二中的观点认为气是万物之源,把物质的具体形态当作世界的本原,属于古代朴素唯物主义观点。

这一观点只是一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,把复杂问题简单化了。

(6分)(3)马克思主义哲学科学地揭示了世界本原,认为世界的本原是物质,这种物质是对物质具体形态的概括和总结。

物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是对物质的反映。

(4分)。

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