地理关联图的判读

地理关联图的判读

省淳中高三地理复习讲学稿之地理关联图的判读

地理关联图的判读

地理关联图是借助带箭头的线段将有关地理事物的形成机制、内部结构、外部特征、发展趋势的要素等联结成图，从宏观角度来建构地理事物之间的内在联系。知识间的联系，从内容看，可分学科内知识联系和学科间知识联系。从结构看，可分逻辑性(紧密型)知识联系和非逻辑性(松散型)知识联系。常见如下各种形式的关联结构图: 1、——地理事物时空分布特征和规律，揭示地理事物时空分布成因、原理及与人类的关系 2、——某种地理事物现象的形成过程与影响因素

3、——某地突出的地理特征的形成过程与影响因素

4、——某企业、公司原材料来源、生产流程、市场营销网络图等

5、——某地环境问题的产生、影响因素、发展趋势和治理措施

6、——全球性环境问题的产生、影响因素和发展趋势、演变过程、治理措施

7、——人口过度增长带来的环境问题

如: 陆地自然环境系统相互联系示意图

地貌土壤

气候

陆地水生物

水文土壤生物

岩石圈

地貌

大气水生物地质

循环循环循环循环

整体性

陆地自然分异表现环境系统垂直分异差异性

分异规律

水平分异

纬海地

度陆形

位位

置置

1

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空气水平运动方向形成结构图

影响气候的因素示意图

纬度是影响气候的基本因素气压带、风带的分布纬度 (纬度不同、热量不同) 及其季节移动因素大气环流季风环流

同纬度陆地与海洋比夏季温同纬度海洋比陆地冬季气温高陆海海陆度高，

冬季低，内陆降水少因素夏季低，近海一般降水多

气温随海拔升高而降低，背暖流:气温较高，降水较多地形洋流

因素因素风坡降水少，迎风坡降水多寒流:气温较低，降水较少

季风气候及其影响联系图

全球气温升高的原因、后果及其保护大气环境的措施

从下图中可看出，“大量燃烧煤、石油”和“大量砍伐森林”是两个并列原因，共同引

起了大气中的CO图增多;CO增多会导致全球气候变暖;气候变暖导致冰川融化，进而使海22

平面上升，最终引起沿海低地受淹的不良后果。

图1

2

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图2

沙尘暴产生及危害

保护植被，减少裸露地减轻的措施减少沙尘源提高土壤湿度冷锋天气系统主要影响地区:我国北方，波及朝、韩、日大风农业生产产生沙尘暴裸露地增多沙尘源扩大危害交通

人类健康破坏植被滥垦、滥牧、滥挖等不合理的人类活动

自然灾害的关联性从成因上看自然灾害有很大的关联性～这关联性在一定程度上加剧了灾害的群发性和严

重性。如:

渔场的分布及成因

3

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我国矿产资源开发存在的问题与解决措施

加强地质矿产勘探，精打细算、人均和后备储量不足合理开发

开拓国际资源和市场，从澳大利亚、某些重要矿产贫矿多、矿巴西进口铁矿产富矿少资源伴生矿多，分选冶炼加强采矿、选矿、冶炼技术的研究困难建立区域性矿产基地地区分布不均

晋湘)鄂内、、有、蒙蒙赣色滇古、、金、陕桂属黔 ))、) ) 稀粤土煤磷 ) ) )

工业联系与工业集聚

工业主要区位因素构成图

4

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自然环境中的许多要素在不停地运动，并且都遵循一定的规律，可以用下面的图示加以归纳，可以加强对地理环境各要素相互关系的理解:

1(如果代表势力环流示意图，则甲地冷，乙地热。

2(如果代表北半球中纬环流，则甲为副热带高压带，乙为副极地低压带，A为西风带。

3(如果代表中低纬大洋流，则所示海域为南半球若为太平洋，则ABCD分别是西风飘流，秘鲁寒流、南赤道暖流、东澳大利亚暖流。

4(如果代表海陆间水循环，则甲地为陆地，乙为海

洋，A代表陆地径流，B代表海水蒸发，C代表大气运

动，D代表降水。

5(如果代表地壳物质循环，则乙为岩浆，B代表岩

浆喷发，丙为岩浆岩，C为外力作用，丁为沉积岩，D

为变质作用，甲为变质岩。

解题方法小结

总体来说，应在充分理解好各地理事物和现象的基础上，采用先总体浏览、分组规类、逐个突破的方法。

关联图练习集

1(下图表示了人类活动与环境相互作用的某些关系。图中代码是其中的一些中间环节，按因果关系选择图中最合适的代码分别填入各项前的括号内。(每个代码限填一次) (1)( )掠夺性开采自然资源

(2)( )人均粮食不足

E A K L (3)( )荒漠化

(4)( )工交、建筑用地增加

(5)( )废弃物质剧增 F (6)( )不合理利用资源 (7)( )土壤盐碱化 C (8)( )生态恶化 G (9)( )滥砍滥伐人口剧增 (10)( )大水漫灌素质不高 D (1l)( )水土流失可耕地减少 (12)( )生活质量下降

H I 洪涝频生

J B 自然资源枯竭

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2(读右图，分析回答:

(1)填表比较黄河上中游径流量变化情况及其形成原因:

径流量变化形成原因

上游

中游

(2)分析黄河上游含沙量变化情况及

其形成原因。

(3)下图是黄河中下游地区部分自然要

素关联图，将下列选项前面的序号填入相应的方框内，使知识体系成立。

A(华北平原巨厚冲积层的形成 B(农业生态条件的恶化 C(植被破坏严重 D(水土流失严重 E(河流泥沙含量增加F(“地上河”的形成 G(黄土土质疏松 H(降水集中，多暴雨 I(华北地壳缓慢下沉 J(渤海形状基本未变

3、(下图表示我国某地农业循环经济模式，读图回答: