“关注校史校情”主题团日活动策划书

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校史相关活动策划书模板3篇

校史相关活动策划书模板3篇篇一校史相关活动策划书模板一、活动背景[学校名称]拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴，为了更好地传承和弘扬学校的优良传统，增强师生的归属感和荣誉感，特举办此次校史相关活动。

二、活动目的1. 让师生更深入地了解学校的历史和文化，增强对学校的认同感和归属感。

2. 促进师生之间的交流与合作，增强团队凝聚力。

3. 丰富校园文化生活，提高师生的文化素养。

三、活动主题“传承校史，共创未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 校史展览：在学校图书馆或展览馆举办校史展览，展示学校的发展历程、重要事件、杰出校友等。

2. 校史讲座：邀请学校的老教师或校友举办校史讲座，分享他们在学校的经历和故事。

3. 校史知识竞赛：组织校史知识竞赛，通过竞赛的形式让师生更深入地了解学校的历史和文化。

4. 校史文化节：举办校史文化节，包括文艺表演、书法绘画展览、摄影比赛等，以多种形式展示学校的文化底蕴。

八、活动流程1. 活动准备阶段（[具体时间区间 1]）：成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。

收集校史资料，制作校史展览和讲座的内容。

宣传活动，通过学校官网、公众号、海报等方式向师生宣传活动的时间、地点和内容。

准备活动所需的物资和设备，如展览展板、音响设备、奖品等。

2. 活动实施阶段（[具体时间区间 2]）：按照活动计划，依次举办校史展览、讲座、知识竞赛和文化节等活动。

活动现场要做好组织和管理工作，确保活动的顺利进行。

鼓励师生积极参与活动，提高活动的参与度和效果。

对活动中表现优秀的师生进行表彰和奖励。

将活动的照片和视频整理成册，制作活动纪念册。

九、活动预算1. 展览费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 竞赛奖品费用：[X]元4. 文化节活动费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总计：[X]元十、注意事项1. 活动现场要注意安全，设置安全警示标志，确保师生的人身安全。

校情校史主题教育活动方案

校情校史主题教育活动方案校情校史主题教育活动方案一、活动背景与意义随着学生们学习负担的增加，校情校史主题教育活动的开展对于激发学生学习的兴趣，增强他们对学校发展的认同感和归属感具有重要意义。

此外，通过了解学校的发展历程和成就，学生们能更好地了解学校的使命和愿景，进一步激发他们的责任感和使命感。

二、活动目标1. 增强学生对学校的认同感和归属感，提升学生在校内的自豪感。

2. 增强学生对学校发展历程的了解，增加他们对学校发展前景的信心。

3. 提高学生的责任感和使命感，激发学习的兴趣和动力。

三、活动内容与安排1. 学校历史展览活动- 组织学生参观学校历史展览馆，了解学校的发展历程。

- 展示学校的荣誉证书、奖杯、以及各类学术、艺术成就。

- 设置学生作品展区，展示学生们在各个方面的成就和进步。

2. 校情交流会- 邀请学校的创办人、前领导、优秀校友等来校与学生们进行面对面交流，分享他们的经验和成就。

- 学生代表进行演讲，分享自己的学习和成长经历。

- 举办座谈会，让学生们提出对学校发展的建议和意见，让他们感受到自己的声音和想法在学校中具有重要性。

3. 校史知识竞赛- 举办校史知识竞赛，检验学生对校史的了解程度。

- 设立奖励机制，鼓励学生积极参与，增强学生的学习动力。

4. 校史故事分享活动- 邀请老师们和学生们分享学校历史上的趣事和故事。

- 学生们可以通过口述、写作或表演等形式来分享有关校史的故事。

5. 校史文化体验活动- 组织学生参观校园内的历史建筑和文化遗产。

- 开展传统文化体验活动，如书法比赛、民族舞蹈表演等，让学生们感受学校的历史底蕴和文化内涵。

四、活动实施与评估1. 活动实施- 由学校成立校情校史主题教育活动策划组，负责活动方案的制定、组织、实施等具体工作。

- 在学校广场、展览馆等地方设立活动展示区，将相关展览资料、作品等展示出来，方便学生参观和了解。

- 在活动开始前通过宣传栏、班级会议等途径向全体学生进行宣传，提醒他们参与活动。

大学班级团日活动策划书历史中爱国

一．活动主题
红岩魂，爱国情
二．活动目的
缅怀革命英烈，弘扬“爱国、团结、奋斗、奉献”的红岩精神。

让同学们清楚认识到红岩精神是民族的、时代的精神，引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务于社会，推动校园文化建设。

三．活动时间
11月17日晚上9时——10时
四．活动地点五．参与人数
30人
六．活动形式
七．活动内容
1. 组织观看由本班同学制作的“红岩魂，爱国情”PPT，并对PPT进行同步解说。

2. 同学自由发表观后感，抒发各自对红岩精神的理解
3. 组织观看歌剧《江姐》片段及其他关于红岩精神的电影视频，进一步深入感受红岩魂精神，激发爱国热情。

4. 进行总结。

校情校史主题活动方案

校情校史主题活动方案一、活动背景学校是学生接受教育的重要场所，也是学生发展能力的重要平台。

为了帮助学生更好地了解和热爱自己的学校，校情校史主题活动被引入学校日常教育活动之中。

该活动将通过多种形式，使学生更加了解学校的发展历程、校园文化和荣誉成就，激发他们的团队精神和自豪感。

二、活动目标1. 让学生了解学校的发展历程，感受学校的辉煌与变革；2. 弘扬学校的核心价值观，增强学生的文化认同感；3. 提高学生的团队合作精神和集体荣誉感；4. 培养学生对学校的热爱和责任感。

三、活动内容1. 校情展览组织学生参观学校的校史展览，并邀请老师或学长学姐进行讲解。

展览包括学校的历史沿革、校园地标建筑、学校发展的里程碑等内容。

通过展览，让学生亲身体验学校的发展历程，了解学校的成就和荣誉。

2. 校园文化知识竞赛组织学生参加校园文化知识竞赛，题目包括学校的校歌、校训、校徽、校服等方面的知识。

通过竞赛，检验学生对学校文化的了解程度，并激发他们对学校的归属感和自豪感。

3. 团队合作游戏开展以学校为背景的团队合作游戏，例如解谜、趣味运动等活动。

通过游戏，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感，同时加深他们对学校的感情。

4. 校园摄影比赛组织学生参加校园摄影比赛，要求学生用镜头记录学校的美丽瞬间。

通过摄影比赛，让学生关注学校的美景，同时提高他们的审美能力和创造力。

5. 传统文化展示设置传统文化展示区，展示学校的传统文化项目，如舞蹈、朗诵、书法等。

通过展示，提高学生对传统文化的兴趣和认同感。

四、活动方案1. 时间：活动可以安排在学校校庆或重大节日期间，比如学校成立纪念日、教师节或校园文化节等。

2. 地点：活动地点可以选在学校的礼堂、图书馆、操场和校史馆等，根据活动需要进行布置。

3. 人员：活动组织者可以是学生会、团委、教师或家长代表组成的策划团队。

4. 宣传：通过校内广播、学校网站、宣传栏和班级会议等途径宣传活动，提高学生参与度。

5. 结果展示：在活动结束后，组织学生总结成果，并通过校报、校网等媒体进行展示，让更多的人了解学校的发展和学生的付出。

学校组织校史学习活动方案

学校组织校史学习活动方案概述：学校组织校史学习活动，旨在让学生了解和传承学校的历史文化，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

以下是我们为学校校史学习活动准备的方案。

一、活动主题确定活动主题应围绕学校的发展历程和成就，例如“走过光辉岁月，铸就未来辉煌”。

二、开展校史研究为了充实校史学习的内容，学校可以组织学生参与校史研究。

可以成立一个研究团队，结合学校图书馆和档案馆的资源，深入收集学校历史资料，并对其进行整理和研究。

三、校史知识讲座邀请资深教师或相关专家，给学生进行校史知识讲座。

讲座内容可以包括学校的创办背景、办学理念、主要办学成绩等。

同时，可以邀请校友代表分享他们在学校度过的难忘时光，增加参与感。

四、策划校史展览利用学校的展览空间，策划一场校史展览。

展览主题可以分为多个板块，包括校史大事记、校园变迁、优秀校友等。

展览内容多样化，可使用图片、实物、视频等形式，让学生通过观察和交流更好地了解学校发展的历史。

五、撰写校史手册编写一本学校校史手册，内容可以包括学校的历史沿革、人物事迹、校训精神等。

手册可以以图文并茂的方式呈现，可以作为学校校史学习的参考资料，并作为珍藏藏于图书馆。

六、举办校史知识竞赛组织一场校史知识竞赛，让学生通过竞赛的方式巩固和提升对学校校史的了解。

竞赛可以设置多个环节，包括选择题、问答题、解释名词等，旨在培养学生获取和运用校史知识的能力。

七、设计校园文化活动与校史学习相关的活动，应该与学校的文化特点相结合。

例如，在学校的传统节日中加入校史元素，组织文艺演出或展示学生的才艺，以此展现学校的文化底蕴和发展成果。

八、开设校史课程学校可以考虑将校史课程列入学生的学习计划之中。

通过系统地学习学校的历史，使学生能从教科书之外，进一步了解学校的传统和精神。

这样，校史学习活动将更加有深度和长远的意义。

九、校史故事分享组织活动，邀请校友或老师向学生分享校史中的精彩故事。

这些故事应当生动有趣，突出学校的特色和价值观，激发学生对校史的兴趣和热爱。

学校校史校情教育方案

学校校史校情教育方案随着时代的发展和社会的进步，学校校史校情教育逐渐成为教育界的关注焦点。

通过加强对学校的历史和文化的传承，能够有效地激发学生的民族自豪感和爱校情感，提升学生的身份认同感和荣誉感，培养学生的责任感和使命感，有利于学校的凝聚力和向心力的提升。

因此，制定一套完善的学校校史校情教育方案显得尤为重要。

一、学校校史展示学校校史是学校发展的记录，展示了学校的成长历程、精神文化和取得的辉煌成就。

学校应当建立校史馆，收集整理学校的历史文件、文物、图片等资料，并通过展览展示给师生和访客。

校史展览可以激发学生的兴趣和好奇心，让他们了解学校的过去，增强学生对学校的归属感。

二、学校校歌和校训的宣传学校校歌是学校精神文化的象征，是传承学校精神的重要载体。

学校应当通过每周一次的校歌集会，或者其他形式的校歌演唱会等活动，让学生通过歌声来感受学校的精神风貌。

此外，学校校训是学校的行为准则和价值观，应当通过校训展板、讲座等形式进行宣传，引导学生树立正确的人生观和价值观。

三、校史教育课程的开设学校应当开设校史教育课程，让学生通过学习学校历史，了解学校的发展过程和取得的成就。

课程可以涵盖学校创办初衷、重大历史事件、知名校友等内容，通过多媒体教学、互动讨论等形式，引导学生进行深入思考和探索。

课程的目标是培养学生对学校的归属感和自豪感，以及对学校发展的责任感。

四、校史故事的讲述学校应当邀请有关老师或校友来讲述学校的历史故事，让学生通过亲身经历和亲身感受来了解学校的发展历程和精神文化。

这些故事可以包括学校的奋斗史、优秀校友的事迹、学校对社会的贡献等，通过直观的叙述和真实的案例，引起学生的共鸣和思考。

五、学校校史材料的挖掘和整理学校应当成立校史研究小组，负责对学校的历史进行挖掘和整理。

通过收集学校的历史文献、照片、视频等材料，编写学校校史，做到全面、客观、准确。

同时，学校还可以通过校史写作比赛等形式，鼓励学生参与到校史的整理和创作中来。

校史相关活动策划书模板3篇

校史相关活动策划书模板3篇篇一《校史相关活动策划书模板》一、活动背景简要介绍学校的历史背景和重要意义，说明举办校史相关活动的目的和意义。

二、活动主题明确活动的主题，如“传承校史，共创辉煌”等。

三、活动目标1. 增强师生对学校历史的了解和认同感。

2. 培养学生的爱校情怀和荣誉感。

3. 促进校园文化的传承和发展。

四、活动时间与地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地点]五、活动主体全体师生及相关校友六、活动内容1. 校史展览收集和整理学校历史资料、图片、实物等，举办校史展览。

安排专人进行讲解，帮助参观者更好地了解学校的发展历程。

2. 校史讲座邀请学校的老领导、老教师或知名校友举办校史讲座。

分享学校历史中的故事和经验，激发师生的情感共鸣。

3. 校史知识竞赛组织全校师生参加校史知识竞赛。

通过竞赛的形式，加深对校史知识的掌握。

4. 主题征文活动开展以校史为主题的征文活动。

鼓励师生通过文字表达对学校历史的感悟和思考。

5. 校友座谈会邀请优秀校友回校参加座谈会。

交流经验，分享成长历程，为在校师生提供借鉴和启发。

七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。

2. 利用学校官网、公众号等平台进行宣传推广。

3. 组织班级宣传委员在班级内进行宣传动员。

八、活动预算1. 校史展览布置费用：[X]元。

2. 讲座嘉宾费用：[X]元。

3. 竞赛奖品费用：[X]元。

4. 宣传费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

九、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 明确各成员的职责分工，确保活动顺利进行。

3. 提前做好各项准备工作，如场地布置、物资采购等。

4. 活动过程中要注意安全和秩序，及时处理突发情况。

十、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生。

2. 合理安排活动时间，避免与其他教学活动冲突。

3. 对参与活动的人员进行培训，确保活动的质量和效果。

4. 注意保护校史资料和文物，避免损坏或丢失。

校史团建活动方案策划模板

一、活动背景随着我国教育事业的发展，高校校园文化日益丰富，校史教育作为传承校园文化的重要载体，对于培养学生的爱国情怀、校史自豪感和集体荣誉感具有重要意义。

为了加强学生之间的交流与合作，提高团队凝聚力，特举办校史团建活动。

二、活动目标1. 增强学生对校史的了解，传承和弘扬校园文化；2. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感；3. 提高学生的沟通能力、组织能力和领导能力；4. 促进学生之间的交流与友谊，营造和谐的校园氛围。

三、活动时间XX年XX月XX日（具体时间根据实际情况调整）四、活动地点学校操场、校史馆、图书馆等校内场所五、活动对象全校学生（可根据实际情况进行调整）六、活动流程1. 开场致辞：由校领导或校史专家致辞，介绍活动背景和目的，强调校史教育的重要性。

2. 校史知识竞赛：分组进行校史知识竞赛，包括选择题、填空题、判断题等形式，考察学生对校史的了解程度。

3. 校史图片展：展示校史图片，分组参观，分享各自对校史的认识和感悟。

4. 校史故事分享：邀请校史专家或老校友分享校史故事，激发学生的爱国情怀和校史自豪感。

5. 校史文化体验：组织学生参观校史馆、图书馆等场所，体验校史文化，感受校园历史底蕴。

6. 校史主题摄影：以校史为主题，组织学生进行摄影比赛，展示校园美景和校史文化。

7. 校史知识问答：现场问答环节，学生回答关于校史的问题，增加互动性和趣味性。

8. 团建游戏：开展团队协作游戏，如拔河、接力跑等，增强学生的团队精神。

9. 结束语：由学生代表发言，总结活动收获，表达对校史的热爱和对未来的期许。

七、活动准备1. 活动宣传：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传，提高活动知晓率。

2. 活动物资：准备校史知识竞赛题库、图片展板、游戏道具、奖品等。

3. 活动场地：提前与校史馆、图书馆等场所沟通，确定活动场地和时间。

4. 活动人员：组织志愿者协助活动进行，包括签到、引导、拍照等。

5. 活动预算：制定活动预算，合理分配资金，确保活动顺利进行。

校史相关活动策划书模板3篇

校史相关活动策划书模板3篇篇一《校史相关活动策划书模板》一、活动主题探寻校史足迹，传承校园文化二、活动目的1. 增进师生对学校校史的了解，增强学校的凝聚力和归属感。

2. 传承和弘扬学校的优良传统和精神文化，激发师生的爱校情怀。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 校史展览区：学校图书馆或展览厅。

2. 校史讲座区：学校多功能报告厅。

3. 校园文化体验区：学校操场或特定活动区域。

六、活动内容1. 校史展览在学校图书馆或展览厅设置校史展览区域，通过图片、文字、实物等形式展示学校的发展历程、重要事件、杰出人物等。

安排专人进行讲解，引导师生参观展览，让他们深入了解学校的历史底蕴。

2. 校史讲座邀请学校的老领导、老教师或专家学者举办校史讲座，讲述学校的发展故事、办学理念和文化传承。

讲座内容可以包括学校的创建背景、重要发展阶段、取得的成就等，让师生更加全面地认识学校。

3. 校园文化体验活动举办校园文化知识竞赛，通过问答、抢答等形式，考查师生对学校文化的了解程度。

组织学生参观校园内的标志性建筑和文化景点，如校训石、校史馆等，让他们感受校园文化的独特魅力。

开展传统文化体验活动，如书法、绘画、剪纸等，让师生在体验中传承和弘扬中华优秀传统文化。

4. 校友互动活动邀请部分优秀校友返校，举办校友座谈会，分享他们的成长经历和人生感悟，激励在校学生。

组织校友参观校园，与师生进行交流互动，增进校友与学校的感情。

七、活动宣传1. 制作活动宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。

2. 通过学校官方网站、公众号、校园广播等渠道发布活动通知和宣传信息。

3. 鼓励各班班主任在班级内宣传活动，动员学生积极参与。

八、活动预算1. 展览布置费用：[X]元。

2. 讲座嘉宾费用：[X]元。

3. 文化体验活动材料费用：[X]元。

4. 宣传费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

党史和校史活动策划方案

党史和校史活动策划方案一、活动概述本次党史和校史活动旨在通过丰富多样的形式，深入挖掘和宣传党史和校史，增强广大党员、教职工和学生的党性观念和爱校情怀，不断推进党的思想理论建设和校园文化建设。

活动主题：在党史校史中感悟初心使命，弘扬红色文化活动时间：2022年9月1日-2022年12月31日活动地点：XXX大学活动对象：全体党员、教职工和学生活动形式：讲座/报告、展览、演出、影视放映、读书分享等多种形式结合二、活动内容1. 党史学习活动1.1 党史讲座/报告：请邀请专家学者就党史相关话题进行讲座/报告，包括但不限于党的历史、党的建设、党的优秀人物等内容。

1.2 党史展览：策划展览，通过图片、文物等多种形式展示党的历史，展现党员先锋形象。

1.3 党史读书分享：组织相关的党史读书分享会，邀请党员代表分享心得体会，激发广大党员对党的兴趣和热爱。

2. 校史学习活动2.1 校史展览：策划展览，通过图片、文物等多种形式展示学校的发展历程和重要事件，弘扬学校精神。

2.2 校史讲座/报告：请邀请学校的资深教授或知名校友进行校史讲座/报告，讲述学校的发展历程、教育理念等。

2.3 校史影视放映：放映与学校相关的纪录片、电影，通过影视的方式展现学校的荣誉与成绩。

3. 党史校史联合活动3.1 党史校史知识竞赛：组织党史校史知识竞赛，分为个人赛和团队赛，激发广大党员、教职工和学生对党史校史的学习兴趣。

3.2 党史校史演讲比赛：举办党史校史演讲比赛，鼓励广大党员、教职工和学生以自己的观点和理解分享对党史校史的理解与认识。

3.3 党史校史微电影比赛：以微电影的形式展现党史校史的重要事件或人物故事，通过影像艺术的方式唤起观众的共鸣与思考。

4. 党史校史书籍推广活动4.1 书籍展销：组织党史校史书籍展销活动，让广大师生能够快速获取与党史校史相关的优秀著作。

4.2 读书分享会：邀请教师、学生代表分享与党史校史相关的好书，推动党史校史阅读氛围的形成。

关注校史校情主题团日活动策划书

关注校史校情主题团日活动策划书一、活动介绍每年举办一次关注校史校情主题团日活动，旨在弘扬学校的历史文化，促进团队凝聚力和集体荣誉感。

通过丰富多彩的活动内容，让在校师生深入了解学校的发展历程和优秀传统，激发他们对学校的热爱与认同，增强学校凝聚力和向心力。

二、活动目标1. 提高师生对学校历史文化的认知水平，增强校园凝聚力。

2. 倡导并积极培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

3. 丰富校园文化氛围，促进校园文化的深入发展。

4. 激发学校师生对学习和成长的积极性，培养学生的积极向上的人生态度。

三、活动内容1. 校史讲座举办校史专题讲座，由学校专业相关教授或历史学者进行，回顾学校的创办历程、主要事件和突出贡献。

通过讲座，让师生深入了解学校的发展历程，激发他们的热爱与认同。

2. 校史展览策划一次校史展览，收集学校历史照片、文物和资料，以图文并茂的形式展示在校园的主要场所，让师生通过观展了解学校的发展历程和学校校史的独特魅力。

3. 创意比赛组织学生开展创意比赛，包括校史知识问答、校徽设计、校园摄影等类别，引导学生通过参与比赛，深入了解学校历史文化，培养学生的创新能力和团队协作精神。

4. 校史书籍展销在校园书店或图书馆策划校史书籍展销活动，推荐学校相关的历史学术著作、校史展览图册等，为师生提供更多深入了解学校历史的机会。

5. 优秀校友分享会邀请学校的优秀校友回校参加分享会，与学生分享他们在学校的经历和成长故事，激励学生树立远大的目标和积极向上的人生态度。

四、活动营销与推广1. 宣传海报制作宣传海报，展示在校园各重要位置，通过视觉效果吸引师生注意，介绍活动的内容、时间和地点。

2. 宣传栏位在校园各主要栏位设置宣传板，用以展示活动的详情、宣传推广信息等，吸引更多的师生参与。

3. 网络推广利用学校官方网站和社交媒体平台发布相关活动信息，向广大师生宣传活动内容和宣传推广，提高活动的知名度和参与度。

4. 学生代表宣讲选派学生代表到各班级进行宣讲，详细介绍活动的内容和意义，鼓励同学们积极参与。

关注校史校情”主题团日活动策划书1100字

关注校史校情”主题团日活动策划书1100字关注校史校情主题团日活动策划书一、活动设计校史校情是我们向往的过去，也是我们不断前行的基石，在这样的背景下，我们策划了一场以“关注校史校情”为主题的团日活动。

1.活动目的通过学习和了解学校的历史，加深同学们对于学校的认知，增强对于校园文化的尊重和敬畏之心。

2.活动时间活动时间定为2019年12月28日，时间为下午2点至5点。

3.活动地点活动地点为校内礼堂。

4.活动过程活动分为六个环节：开场视频、校史知识竞猜、创意摄影、展示作品、校园文化主题讲座、结合评选。

5.活动物资开场视频PPT、知识竞猜相关物品、展示作品展板、摄影装置、音响设备、文化讲座宣传资料。

二、活动细节安排1.开场视频由策划组录制一段介绍学校历史及活动流程的视频，配合背景音乐，为整个活动的气氛烘托登场。

2.校史知识竞猜通过发放竞猜卡片和提供一些校史资料供同学们阅读后，策划组将组织知识竞猜环节。

竞猜时限为20分钟，采用小组制竞猜。

在时间结束后，对于答对题目最多的小组进行表彰。

3.创意摄影策划组会在活动现场设置一个创意摄影区域，同学们可以自由发挥想象，融合校园文化元素拍照留影。

待拍完照片后，照片将在展示作品区域展示。

4.展示作品展示作品区域是将在礼堂内设置，同学们可以在这个区域展示他们的作品和更好的展示他们自己的摄影作品。

展示作品区域会在活动结束后闭馆。

5.校园文化主题讲座为了让同学们进一步认知校园文化，策划组邀请将进一步邀请学校相关领导和文化专家为大家做主题讲座，让同学们受到更多的教育和启发，进一步增强对校园文化的了解和尊重。

6.结合评选在活动结束前，策划组将会在现场开展一个结合评选环节，同学们将可以根据自己在本次活动中的表现和所提交的摄影,展板作品等等进行互相评审、投票。

最终，在根据现场票数统计，足以代表大多数同学的作品将会获得表彰。

三、活动宣传为了能够让更多的同学参加到本次活动中，策划组在活动前展开了一系列的宣传工作。

明校史知校情主题团日活动

明校史知校情主题团日活动一、活动背景明校史知校情主题团日活动是为了增强学生对学校历史和校园情怀的认同感，加强学校与学生之间的联系，营造积极向上的学习氛围而举办的。

通过此次活动，希望能够使学生对学校的发展历程和优秀传统有更深刻的了解，激发学生的爱校之情，促进学生的全面发展。

二、活动内容1.历史知识讲座学校邀请相关专家学者为学生举办一场校史知识讲座。

讲座内容包括学校的创办背景、办学理念和发展历程等。

通过专家的生动讲解和丰富的历史资料，帮助学生更好地了解学校的发展历程，感受学校的优秀传统。

2.校史展览学校在校园内设立校史展览区，陈列学校的发展历程、先进事迹和校园文化等。

展览内容包括图片、文字、实物等形式，将学校的历史呈现给学生。

学生可以在自由参观的同时，感受学校的历史沉淀和学术氛围。

3.校史知识竞赛通过举办校史知识竞赛，既可以检验学生对校史知识的掌握，又可以激发学生学习的兴趣。

竞赛题目涵盖学校的发展历程、校园文化、名人事迹等。

学生可以组成小组参加竞赛，增加互动与合作的机会。

4.学校故事分享会鼓励学生通过学校故事分享会的形式，分享自己对学校的感受和经历，让更多的学生了解到学校在不同学生心中的形象。

学生可以通过演讲、表演、诗朗诵等形式，将自己对学校的独特感悟传达给其他同学。

三、活动目标通过明校史知校情主题团日活动的举办，达到以下目标：1.增进学生对学校的历史和发展的认同感，提高爱校情怀。

2.增强学生的校园文化自觉意识，培养品牌意识。

3.激发学生对知识的兴趣，促进学习的主动性和积极性。

4.加强学校与学生之间的联系，营造积极向上的学习氛围。

四、活动总结明校史知校情主题团日活动是一次成功的尝试，通过多种形式的活动，使学生更加了解学校的历史和发展，增强了学生的校园归属感和荣誉感。

活动的举办，也促进了学生的全面发展和自我提升。

希望类似的主题活动能够继续开展，不断丰富学生的学校生活，为学生的成长提供更多的机会和平台。

校史活动策划书活动背景3篇

校史活动策划书活动背景3篇篇一《校史活动策划书》一、活动背景为了让同学们更好地了解学校的历史和文化，增强同学们的归属感和荣誉感，同时也为了丰富同学们的课余生活，学校决定举办一次校史活动。

本次活动将通过多种形式，让同学们深入了解学校的发展历程、文化传统和杰出校友，激发同学们的爱校之情和奋斗精神。

二、活动主题“传承校史文化，共筑青春梦想”三、活动目的1. 让同学们了解学校的历史和文化，增强同学们的归属感和荣誉感。

2. 传承学校的优良传统和精神，激发同学们的爱校之情和奋斗精神。

3. 丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的交流和合作。

4. 展示学校的发展成果和师生的风采，提升学校的知名度和影响力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园六、参与人员全体师生七、活动内容及形式1. 举办校史展览在学校图书馆或展览厅举办校史展览，展示学校的历史照片、文献资料、实物等，让同学们了解学校的发展历程和文化传统。

2. 开展校史讲座邀请学校的老领导、老教师或专家学者开展校史讲座，讲述学校的历史故事和文化传承，让同学们更深入地了解学校的发展历程和文化底蕴。

3. 组织校史知识竞赛组织校史知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们更深入地了解学校的历史和文化，同时也增强同学们的团队合作精神和竞争意识。

4. 举办文艺演出举办文艺演出，以歌舞、小品、朗诵等形式，展现学校的文化特色和师生的风采，让同学们在轻松愉快的氛围中感受学校的文化氛围。

5. 开展校友访谈邀请学校的杰出校友回校开展校友访谈活动，与同学们分享他们的成长经历和人生感悟，让同学们从校友的故事中汲取力量和智慧。

八、活动宣传1. 制作宣传海报在学校宣传栏、教学楼、图书馆等显著位置张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。

2. 利用校园广播利用校园广播，每天定时播放活动宣传语和校歌，让同学们在潜移默化中了解活动的相关信息。

3. 发布活动通知在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，让同学们及时了解活动的最新动态。

校史宣传活动策划

一、活动背景我校成立于1912年，历经百年风雨，培养了无数优秀人才。

为庆祝我校百年华诞，弘扬学校优良传统，展现学校办学成果，激发师生爱国情怀，特举办“传承百年，筑梦未来——我校百年校庆校史宣传活动”。

二、活动目标1. 全面回顾我校百年校史，展现学校办学成果。

2. 激发师生爱国情怀，增强学校凝聚力。

3. 提升学校知名度和美誉度，扩大学校影响力。

4. 为学校未来发展提供借鉴和启示。

三、活动主题传承百年，筑梦未来四、活动时间2023年9月五、活动地点全校范围内六、活动内容1. 校史展览（1）内容：展示我校百年校史，包括学校成立、发展历程、重要事件、杰出校友等。

（2）形式：实物展览、图片展览、多媒体展示等。

（3）时间：2023年9月1日-10日2. 校史讲座（1）主题：传承百年校史，弘扬学校精神。

（2）主讲人：邀请校史专家、校友代表、学校领导等。

（3）时间：2023年9月10日-20日3. 校史征文（1）主题：我与百年校史的渊源。

（2）对象：全校师生。

（3）评选：设立一等奖、二等奖、三等奖。

（4）时间：2023年9月20日-10月20日4. 校史摄影大赛（1）主题：捕捉校园美好瞬间，展现百年校史。

（2）对象：全校师生。

（3）评选：设立一等奖、二等奖、三等奖。

（4）时间：2023年9月20日-10月20日5. 校庆晚会（1）主题：百年校庆，共筑辉煌。

（2）节目：歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等。

（3）时间：2023年10月20日6. 校史宣传册（1）内容：全面介绍我校百年校史。

（2）形式：图文并茂。

（3）时间：2023年9月1日-10月20日七、活动宣传1. 制作校庆海报、宣传册等宣传材料。

2. 利用校园广播、微信公众号、官方网站等平台进行宣传。

3. 邀请校内外媒体进行报道。

4. 邀请校友、家长、社会各界人士参与活动。

八、活动组织1. 成立校庆活动筹备委员会，负责统筹协调校庆活动。

2. 成立校史展览、校史讲座、校史征文、校史摄影大赛等专项工作小组，负责具体实施。

校史主题教育活动策划方案

校史主题教育活动策划方案校史主题教育活动策划方案一、活动目标1. 深入了解学校的历史沿革和发展脉络，增强师生对学校的归属感和荣誉感。

2. 弘扬和传承学校的优秀传统和精神文化，培养学生的爱校情感和家国情怀。

3. 唤起师生对学校光辉历程和先辈辛勤耕耘的敬意与感恩之心。

4. 提高学生的历史意识和文化素养，培养批判思维和综合能力。

二、活动内容1. 校史知识讲座- 邀请学校校史专家或相关历史教育专家进行专题讲座，全面介绍学校的历史和发展情况。

- 制作校史宣传册或PPT展示，配以图片、文字和视频等多媒体形式，生动形象地呈现学校沿革和发展历程。

- 组织学生到图书馆或校史馆参观，让学生亲身感受学校的历史文化，积累更多校史知识。

2. 校史主题班会- 在班会上组织学生展示对学校历史的研究成果，可以是展板、演讲、小品、诗歌等形式。

- 设计班级互动环节，例如组织学生记忆游戏、校史问答等，提高学生对学校历史的兴趣和参与度。

- 鼓励学生通过采访长辈、查阅资料等方式了解学校历史中的个人故事，分享并记录下来。

3. 校园文化展览- 在校园内设立校史展览区，展示学校的历史图书、文物、校友捐赠的珍贵文献等。

- 组织学生参与校史文化创意作品的设计和制作，如校史画、校史手工制品、校史书籍等。

- 开展”校史足迹“摄影比赛，鼓励学生通过摄影作品记录校园中的历史遗迹与变迁。

4. 校史主题教育课程- 教育局或学校合作组织编写一套校史主题教育课程，加入到学生的课程安排中。

- 在课程中融入互动式的学习环节，如小组探究、个案讨论等，引导学生主动参与和发表观点。

- 鼓励学生进行调研、实地考察等实践活动，提高学生的学习兴趣和动手能力。

5. 学校校友讲坛- 邀请一些优秀的校友回校进行主题演讲，分享他们在学校期间的经历和成长，激励学生树立榜样。

- 在讲坛中组织互动问答环节，让学生与校友进行交流和互动，增进对学校的了解和认同。

三、活动方案1. 活动时间：根据学校的实际情况确定活动时间，一般不少于1个月。

校史专题系列活动方案策划

校史专题系列活动方案策划一、活动简介校史专题系列活动旨在通过一系列有针对性的活动，促进学生对于学校历史的了解和认同，增强爱校情感，提升学生的学习热情和责任感。

活动包括校史展览、校史讲座、校史文化节、校史微电影制作比赛等多个环节，从多个角度展现学校的历史文化，激发学生对于学校的自豪感和归属感。

二、活动内容1.校史展览校史展览是整个活动的核心环节，通过精美的图片、文字、实物等形式，展示学校的发展历程和校园文化。

展览分为多个部分，包括学校成立历史、优秀校友事迹、校园建设成就等。

展览将根据不同年级和班级进行分区域展示，形成贴近学生生活的展览形式。

2.校史讲座校史讲座是学校教师和专家学者为学生进行的专题讲座，内容涵盖学校的历史、校园文化、优秀校友故事等。

通过专业讲座，激发学生对学校历史的兴趣和热爱，进一步宣传和弘扬学校的文化传统。

同时，可以邀请校友代表参与讲座，向学生分享自己的经历和对学校的感恩之情。

3.校史文化节校史文化节是通过丰富多彩的活动形式，展示学校的文化内涵和学风建设成果。

包括传统文化展示、演讲比赛、摄影比赛、书法展示等多个环节。

传统文化展示可以邀请学生和教师参与，展示学校的传统技艺和文化特色。

演讲比赛可以邀请学生分享自己对学校的理解和感悟，展现学校对学生个性发展的关注。

摄影比赛和书法展示则为学生提供展示个人才艺的平台。

4.校史微电影制作比赛校史微电影制作比赛是学生参与校史活动的一个重要环节。

可以邀请学生组织团队，根据学校历史的重要事件、校园文化等主题创作微电影作品。

作品要求以学校为背景，展现学校历史和文化的独特魅力。

比赛评选出的优秀作品可以在校内进行展播，并举办颁奖仪式，激励更多的学生参与校史活动。

三、活动流程1.确定活动策划和组织小组，明确活动目标和内容。

2.校史展览的筹备工作，包括图片和实物的搜集、分类和设计制作等。

3.校史讲座的邀请和准备工作，包括主题确定、讲座嘉宾联系和宣传等。

4.校史文化节的组织和筹备工作，包括活动内容的规划、场地布置和物资准备等。

学校校史教育活动策划

学校校史教育活动策划概述:学校校史教育活动，可以为学生提供了解学校历史的机会，增强他们对学校的认同感和归属感。

本文将从目标设定、活动内容、组织方式等方面进行详细规划。

一、目标设定学校校史教育活动旨在让学生了解学校的发展历程，传承学校的优秀传统，培养学生对学校的自豪感与责任感。

具体目标包括：1.让学生了解学校的创建背景、历史沿革和重大事件，培养学生对学校的敬畏之情；2.让学生掌握学校校训、校歌等学校文化，进一步树立学校的核心价值观；3.通过学校校史教育活动的开展，培养学生参与学校发展的积极性和主动性。

二、活动内容为了使学生全面了解学校校史，可以设计以下活动：1.校史展览：利用学校历史资料和珍贵文物，举办校史展览。

展览内容包括学校的创办、发展历程、优秀校友等。

通过展览，让学生直观地了解学校的变迁和发展。

2.校园巡游：组织师生参观学校重要景点和历史遗迹，讲解相关历史故事。

学生可以亲身感受学校校史，深入了解学校的底蕴。

3.讲座与研讨：请学校的资深教师或校史专家给学生做专题讲座，讲述学校的历史沿革和重大事件。

也可以组织学生进行研讨，就学校发展的关键问题展开讨论。

4.校史影视展映：制作学校校史纪录片或微电影，展示学校的发展历程和校园风貌。

通过视听形式，生动传达学校校史的内容和意义。

三、组织方式为了使活动顺利进行，需做好以下组织工作：1.成立组织策划团队：由教务处、宣传部、校史研究室等相关部门共同组成策划团队，负责活动的整体规划和具体实施。

2.制定活动方案：根据学校的具体情况，制定详细的校史教育活动方案，明确活动的具体内容、时间、地点和参与人员等。

3.资源整合：组织各部门共同整理学校历史资料，营造学校校史的氛围，同时调动各方资源支持活动的开展。

4.日程安排：根据活动内容和学校的教学进程，合理安排活动的时间，确保不影响正常教学秩序。

5.活动宣传：利用校内广播、校报、校园电子屏幕等宣传媒介，宣传活动的目的、内容和重要时间节点，提高学生对活动的关注和参与度。

【团日活动策划书】“关注校史校情”主题团日活动策划书

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“关注校史校情”主题团日活动策划书
一活动主题：成大的年轮我们的成长————关注成大的校史校情
二活动意义：
三活动内容：
1．活动时间：4月25号
2．活动地点：寻知桥头
3．活动对象：全校同学
4．主办单位：成都大学管理学院组织部
5．承办单位：06级电子商务一、二团支部
四活动流程：
（1）准备阶段：（4月21日~4月25日）
a.安排具体人员（人员安排见附件）对成大的历史和发展历程中相关的重大事件的资料进行收集
b.团委全体成员对资料进行汇总、整理、分类、筛选
c.宣传委员对相关的海报内容进行准备
d.组织委员根据所收集的资料准备关于成大历史与发展历程中相关的重大事件有关的知识问答题
e组织委员制定相关的答题与获奖规则的策划书
f 准备奖品
（2）活动阶段：（4月25日）
a.借相应的桌子与凳子到寻知桥头占位、粘贴海报等
b.安排相关人员在活动地现场组织活动
c.宣传与解释相关活动意义与规则
d.维持好活动现场的秩序
（3）活动结束后收拾整理活动现场、总结
五活动预算：
六活动预期效果：
管理学院06级电子商务第二支部
200*年4月8日
“关注校史校情”主题团日活动策划书
文档从互联网中收集，已重新整理排版，word版本支持修改！。

校史的活动策划书模板

活动策划书一、活动名称：校史文化月活动二、活动目的：1. 深入挖掘和传承学校的历史文化底蕴。

2. 增强师生的校史意识，激发爱国情怀和集体荣誉感。

3. 促进校园文化的繁荣发展，营造良好的校园文化氛围。

三、活动背景：随着我国教育事业的发展，校园文化建设日益受到重视。

为了更好地传承学校精神，弘扬优良传统，我校决定举办校史文化月活动。

四、活动时间：2023年9月1日至9月30日五、活动地点：校内各主要场所，包括图书馆、报告厅、操场等。

六、主办单位：校党委宣传部、校史研究室七、承办单位：各学院、各部门八、活动内容：1. 校史展览：- 内容：展示学校的发展历程、重要事件、杰出校友等。

- 时间：9月1日至9月15日- 地点：图书馆展览厅2. 校史讲座：- 邀请校史专家、退休老教师等，讲述学校历史故事。

- 时间：9月16日至9月20日- 地点：报告厅3. 校史知识竞赛：- 面向全校师生，分为教师组和学生组，通过问答形式考察校史知识。

- 时间：9月21日至9月25日- 地点：图书馆4. 校史征文活动：- 鼓励师生以文字形式记录、讲述学校历史故事。

- 时间：9月26日至9月30日- 地点：各学院、部门办公室5. 校史摄影比赛：- 鼓励师生以摄影作品的形式记录学校历史瞬间。

- 时间：9月26日至9月30日- 地点：各学院、部门办公室九、活动流程：1. 前期准备（9月1日至9月5日）：- 成立活动筹备小组，明确各部门职责。

- 制作活动海报、宣传册等宣传材料。

- 联系校史专家、退休老教师等。

2. 活动实施（9月6日至9月30日）：- 按照活动计划，分阶段实施各项活动。

- 定期召开活动协调会，确保活动顺利进行。

3. 活动总结（10月1日至10月5日）：- 对活动进行总结，评估活动效果。

- 汇报活动成果，对优秀个人和集体进行表彰。

十、经费预算：（具体预算根据实际情况制定）十一、预期效果：1. 提高师生对学校历史的了解和认识。