13.钱钟书伉俪

5.现在他们依然在孜孜读书，。
6.自1935年结为，半个世纪以来。
7.对这类活动，他早已有言在先：“不必花些不明不白的钱，找些的人，说些的话。”
8.但无论“钱学”冷也好，热也好，钱老始终安如泰山，地守着他的摊子，只问耕耘，不问收获。
教学过程
<第一课时>
1.开头部分在文章结构上起什么作用？
2.钱钟书、杨绛夫妇都是极有个性的大学者，请以具体事例为据概括出他们的性格特征，并说说你最欣赏他们什么。
课题名称
13.钱钟书伉俪徐泓
课时
3
教学目标
1.要掌握词语表中的常用词语，品味本文平易而不乏生动幽默的语言。
2.揣摩重点语句含义，体会作者遣词造句的匠心。
3.品味本文平易而不乏生动幽默的语言。
重点难点
1.通过鲜活感人的生活琐事，生动地展现了钱钟书、杨绛夫妇通达睿智、淡泊宁静、不慕名利的大家风范。
2.体会开头部分在文章结构中所起的作用，并感受这对伉俪的高尚人格。
<第二课时>
1.文章在写法上有什么特点？
2.作者认为杨绛文笔的特点是什么？
3.你喜欢文中的哪些语句？请抄写下来，并说说理由。
资料补充
作者简介：
徐泓（1945—），北京大学新闻与传播学院教授、博士生导师。获国务院颁发的政府特殊津贴。
1998年以前是高级记者，曾任中国新闻社北京分社社长。从事以对外报道为主的新闻工作20多年来，发表各种体裁的新闻作品约200万字，多次获得全国性新闻奖。人民出版社出版了其人物采访专著《大人物小人物》。
到Βιβλιοθήκη Baidu校任教以后，教学与科研方向是新闻实务研究与对外报道研究。与他人合作的62万字《新闻写作教程》，已作为21世纪新闻传播学系列教材由中国人民大学出版社出版。
课后反思
1.她摇摇头：“不，我总是全部写完才给他看，他说好，就算完成了；他说不好，我就扔下了。”我暗暗地想，“扔下的”大约吧!
2.我听说夏衍老还有一句名言：“你们捧钟书，我捧杨绛！”杨绛确实可与她的丈夫。
3.尤其那逸兴遄飞的淘气话儿，时不时地似珠玉般涌出，令人。
4.他们的幽默与众不同，有一股洞达世情又的味道，使人仿佛置身在一个智慧世界里。
课前预习
1．给下面加点的字注音。
杨绛（）书斋（）曝光（）婉言（）睿智（）耕耘（）
擅长（）调侃（）贿赂（）芹菜（）诙谐（）隽永（）
壁立千仞（）锲而不舍（）相濡以沫（）
2.选择恰当的成语填空，并任选三个分别造句或组成一段话。
忍俊不禁乐此不疲屈指可数不痛不痒相濡以沫
超然物外不三不四并驾齐驱锲而不舍百年之好