智慧树知到《演讲与口才》章节测试答案

智慧树知到《演讲与口才》章节测试答案

智慧树知到《演讲与口才》2020 章节测试答案

第一章单元测试

1 、(选择题)以下有关口才的说法正确的是( )

A: 口才是公民必备的技艺

B: 口才是一种综合能力

C: 口才是综合素质的结晶

D: 口才是社交中的实用技能

答案: 【口才是公民必备的技艺, 口才是一种综合能力, 口才是综合素质的结晶, 口才是社交中的实用技能】

2 、高级口才不仅要会说话，而且要说好话。

A: 正确

B: 不正确

答案: 【正确】

3 、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到( ) 。

A:言之有理

言之有物

B:

言之有序

C:

言之有文

D:

E:言之有情

答案: 【言之有理, 言之有物,言之有序, 言之有文, 言之有情】

4 、有口才的人需具备的7 要素分别是德、、学、识、、情、

A:才

胆

B:

知

C:

D:体

答案: 【才,胆, 体】

5 、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。

A: 正确

B: 不正确

答案: 【正确】

6 、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访; 在形式上分为、解说、、主持、辩论。

A:讲座

日常谈话

B:

朗诵

C:

D:演讲

答案: 【日常谈话,朗诵, 演讲】

7 、一般来讲，口才语言类型包括( ) 等。

A: 有声语言

B: 书面语言

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C: 无声语言

D: 类语言

E:E 、时空语言

答案: 【有声语言, 书面语言, 无声语言, 类语言,E、时空语言】

8 、口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历

和智慧。

听话能力

A:

临场发挥能力

B:

情感表现能力

C:

D:语言组织能力

答案: 【听话能力, 情感表现能力】

9 、人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态

A: 正确

B: 不正确

答案: 【不正确】

10 、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者; 如果是四要素，则还需加上。

A: 信息

B: 媒介

D: 目的

答案: 【信息,环境】

11 、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。

A: 锻炼胆识

B: 提升内涵

C: 展示自我

D: 艺术审美

答案: 【艺术审美】

12 、一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是( ) 。

A: 找对目标，使听众对你的话题感兴趣

B: 内容和自我感觉不需要一致

C: 生动亲切，传达内心的感受

D: 压抑自己的真正情感

E: 做正确诚恳的评价

F: 用“我们”来称呼

G: 采取低姿态

答案: 【找对目标，使听众对你的话题感兴趣, 生动亲切，传达内心的感受,做正确诚恳的评价, 用“我们”来称呼,采取低姿态】13 、以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是( )

A:驾驭自己的谈吐

建立自己的风格

B:

塑造最佳自我形象

C:

接受自然的自己

D:

培养自信心

E:

F:坚持以科学的方法为指导

答案: 【驾驭自己的谈吐, 建立自己的风格, 塑造最佳自我形象

接受自然的自己,培养自信心,坚持以科学的方法为指导】

14、以下属于说话的目的的是( )

激起听众的行动

A:

提供知识和信息

B:

引起共鸣、感动与了解

C:

D:让听众感到快乐

答案: 【激起听众的行动, 提供知识和信息, 引起共鸣、感动与了解, 让听众感到快乐】

( ) 。

15、一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有

态度自然

A:

言而有信

B:

说话简明扼要

C:

处事公平

D:

E:运用机智

答案: 【态度自然, 言而有信,说话简明扼要,处事公平, 运用机

智】

第二章单元测试

1

、演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。

A:

正确

B:

不正确

答案: 【不正确】

2

、演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和。

A:

媒介

B:

形式

C

:

内容

D

:

互动

答案: 【媒介】

3、演讲从表达形式上将可分为命题演讲、

即兴演讲和( ) 。

A:

论辩演讲

B:

学术演讲

C

:生活演讲

答案: 【论辩演讲】

4

、演讲的特点包括、艺术性、真实性、、论辩性和工具性。A:

批判性

B:现实性